大一思修心得体会13篇

【导语】大一思修心得体会怎么写好？本为精选了13篇优秀的大一思修心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的大一思修心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】大一思修课程心得体会

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大一思修课程心得体会

学习《思想道德修养与法律基础》的体会与建议 “思想道德修养与法律基础”是一门融思想性，政治性，知 识性，综合性和实践性于一体的课程，它是我们大学生进入 大学的第一门思想政治课。在我学习这门课之后，我自己觉 得让我收获极其大的是，《思想道德修养与法律基础》给我 指明了道路和前进的方向，让困惑，迷茫的我，找到了我的人生目标，学习目标，生活目标，树立了远大的理想。《思 想道德修养与法律基础》让我知道了

作为一名大学生，必须领悟人生真谛，创造人生价值。

树立正确的人生价值。要创造有价值的人生，并要科学对待 人生环境。

作为一名大学生，必须要加强道德修养，锤炼道德品质。

首先要了解道德及其历史发展。并继承和弘扬中华民族的道 德传统并弘扬社会主义道德。

作为一名大学生，必须遵守社会公德还要维护公共秩 序。我们要遵守公共生活中的道德规范和法律规范。

作为一名大学生，必须遵守职业精神并树立家庭美德。

作为大学生我们面临着择业问题，所以必须认真思考这个问 题。同时还要有正确的恋爱婚姻观。

作为一名大学生，必须要增强法律意识，弘扬法制精神。

我们要领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念。同 时增强国家安全意识。慢慢的，我懂得了该如何面对生活中和学习上的挫折。对我 来说吧，能够时时刻刻自信的快乐的微笑，能够以乐观向上 的心态面对生活，是真的感受到了生活的意义了吧。所以我 觉得在精神这一方面，《思想道德修养与法律基础》让我变 了，变得乐观向上，第一心得范文网手机版热爱生活，对人生充满自信，让我能够 明确生活的目标，脚踏实地，一步一个脚印地实现自己的理 想吧。记得老师曾问我们“活着是为了什么？”大家都发表 了自己的看法，而我的看法是：活着是为了做许多有意义的 事，而有意义的事就是好好的活着。就像保尔说的：人的一 生应当这样过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不 因碌碌无为而羞耻，这样她在临死的时候，它就能够说：我 已经把我的整个生命和精力，都献给了这个世界上最壮丽的 事业――为了人类的解放而斗争！要我讲对思想道德修养与法律基础的建议和意见的话，就我个人来说吧。我感到上《思想道德修养与法律基础》课 非常的自在，课堂上气氛非常的轻松，在这样一个环境下，我们学到了很多关于理想，道德，法律的知识。还有我觉得 老师上课给我们看的一些经典的影片和视频片段都在无形 之中影响着我们，陶冶我们的情操，提高我们的思想道德品 质。我特别喜欢老师给我们看这些视频，不是照着课本念给 我们听，只通过一个视频就可以把所要讲的内容表现出来了，这样通俗易懂使同学们能够更好的理解课本知识。此外 还可以激发同学们的学习兴趣，为枯燥的课堂增添色彩。

大一思修课程心得体会2

《思想道德修养与法律基础》学习心得进入大学已经将近一年，从开始进学校的懵懂无知到即将成为学姐，经 过了一翻的蜕变，而在这个改变过程中，《思想道德修养与法律基础》这么 课程的开设对我也有着很大的作用，首先就教会我珍惜大学生活，开拓自己 新的境界，因此我就慢慢学会适应人生的新阶段，认识了大学的生活特点，在学习要求的变化、生活环境的变化、社会活动的变化中，慢慢找到了方向，提高了独立生活的能力，首先知道确定独立的生活意识，懂得要虚心求教，细心体察，大胆实践，不断积累生活经验。

慢慢在思修这门课上，我逐渐学习到怎样树立到人生价值观，什么是正 确的价值观，老师用生动的例子来潜移默化我们，让我们从他人的经验中来 反思自己，正视自己，然后更快的成长。

《思想道德修养与法律基础》的开设的必要性和重要性不言而喻，它让 我们明确当代大学生的成才目标，要求我们德智体美全面发展，明白德是人 才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础，美是人才 素质的综合体现，因此我们不能偏颇的发展某一方面，需要综合发展，才能 符合当代大学生成才的要求。

在课堂上，我们知道时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要 求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提 高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。以德为 先，德才兼备，已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。提高思想道德 素质和法律素质，最根本就是要学习和践行社会主义核心价值体系。思修教 导我们把握社会主义核心价值体系的科学内涵，明白马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的名族精神以改革创新为核 心体系的基本内容，这四个方面的内容，各自以其特有的含义和实践要求，在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。

《思想道德修养与法律基础》是一门融思想性、政治性、知识性、综合 性和实践性于一体的课程，涉及内容十分广泛，现实性、针对性都很强。只 有明确学习这门课程的重要意义，掌握科学的学习方法，把学习和实践结合 起来，才能取得良好的效果。学习“思想道德修养与法律基础的意义”在于 有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有 助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素 养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才 兼备、全面发展。第一心得范文网而学习“思想道德修养与法律基础”的方法就是要注重科 学理论、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识、注重联系实际、注重知行统一。

同时让我们知道漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能 中流击水，抵达光明的彼岸。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。因此大学生追求远大理想，坚定崇高信念，在 为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成 长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是践行社会主义核心 价值 体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。而加强思想道德修养提高精神境 界，应牢牢把握理想信念的核心，当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国******领导下走中国特色社会主义道路、为实现中国名族伟 大复兴而奋斗的共同理想。明确马克思主义指导思想是社会主义核心价值体 系的'灵魂。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。理想不等于 现实，理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实 地，持之以恒的奋斗，需要立志当高远，立志做大事，立志需躬行。

而另一个重要的方面就是要继承爱国传统，弘扬名族精神。中华名族是 富有爱国主义光荣传统的伟大名族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋 斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的重大力量，是各族人名共同的精 神支柱。第一心得范文网因此要学会把握爱国主义的时代价值，学习新时期的爱国主义，做 忠诚的爱国者。

大学时代，是大学生形成系统的世界观，人生观，价值观的关键时期。

而这门课程的学习更是教会我们领悟人生真谛，创造人生价值。要追求高尚 的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生。作 为大学生，要在实践中创造有价值的人生，科学的对待人生环境。

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时 期形成的思想道德观念对我们一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观，加 强思想道德修养，做一个知荣辱，讲道德的人，是党和人民的殷切期望，也 是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。

“思想道德修养与法律基础” 把道德修养摆在一个很重要的位置上，要求我们继承和弘扬中华名族优良道 德传统，弘扬社会主义道德，积极进行社会主义道德建设与树立社会主义荣 辱观，恪守公民基本道德规范，要求我们做到诚信，范文写作努力锤炼个人品德。

我们从走入大学，就开始逐渐的接触到社会生活，那么遵守社会公德，维护公共秩序是大学生必修的一门课程。在公共生活中知荣明耻，自觉履行 道德和法律义务，是锤炼人的思想品德，提升人生境界的重要途径，也是促 进社会和谐的必然要求，因此我们应充分认识公共生活和公共秩序的基本特 点和要求，自觉加强道德修养，遵守社会公德，养成良好的文明行为习惯；自觉增强法律意识，遵守法律法规，做维护社会公共秩序的模范。

其实学习思修的内容远远不止这些，一学期的课程很快就过去了，但是 我们对思修道德的加强及道德品质的锤炼是不会终止的。少年强，则国强，通过对思想道德修养与法律基础的学习我们把自己的人生价值与国家命运 相关，努力学习科学文化知识，不断提高自己道德素养和法律知识，做一名 对社会对国家有利的栋梁人才。

大一思修课程心得体会3

学完了思修这本书，我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。我们都应当做个有教养的人。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是 恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠 能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓 教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超 脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，范文网与人为善，淡然从容，管好自 己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。

思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智 慧加以应用，知识就失掉了价值。学习了思修，我知道了什么时候“为”，什么时候“不为”。

知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态 度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱。对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不 够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。

空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。

可要可不要~~~我希望中国人都能抬起头来做人。没有委屈，没有耻辱，没有自卑，没有彷徨。我们是 有尊严的中国人，骄傲的中国人。我希望尽微薄之力，指一条路。尽管也许我无法在有生之 年达成，我亦将往，无怨无悔。看到生命的短暂和无常，更让我明白了抓紧时间的重要性。

我是谁？我怎样如何做人？我能干什么？我做得怎样？我要到哪里去？在茫茫的人生 旅途，我们必须时时问问自己，叮嘱自己，给自己亮起一盏心灯，磨砺自己，这样才能把人 做好，把事做好。

大一思修课程心得体会4

思修课心得体会进入大学以后，有些熟悉的课程又进入了我们的视野，其中就包括以前一般 被成为政治，而在大学一般被称为思修的这门课程。

相对于中学阶段的政治课，大学的思修内容更加充实，其中就包括了法律的 一些相关知识。相对于专业课程和基础课程，思修学的东西不如它们实在，所以 许多人认为它的作用相对较小。但是，思想品德是人的灵魂,思修课是不可缺少 的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生 活。它解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。同时也开阔了我们的眼界，关注了时代的前沿。

大学时代，是大学生形成系统的人生观和价值观的关键时期。而思修起了引 路标灯的作用。告别中学时代，迈进大学时代。在新的天地里我们如何把握自己 的人生，我们应该有心理准备。

作为新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，陌生的环境、全新的生 活、繁重的学习，在这个时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易沮丧，失去信心，进入误区。我认为思修这门课程能从某些程度上缓解我们的压力，对 我们的观念培养有很大的作用。能够帮助我们树立信念。

通过学习这么课程的内容，我了解了一些法律上的知识，这是很大的收获，加强了我的法律意识。

不过我认为最重要的还是对我的人生观和价值观有了一定 的积极影响。虽然思修不能直接带给我像专业课和基础课那样实在的知识，但是 学习这门课程后，我认识的人生应该务实，不能好高骛远、空谈理想。这对我学 习其他课程有了很大的帮助。老师的讲课内容也让我感受到人生积极的一面，沈 老师的讲课风格也使我感觉到非常轻松愉悦。引发我进行了一些思考，我认为要 确立积极进取的人生态度。讨论人生目的的问题，是为了认识生活应有的意义。

这样才能有意义的生活。同时我认为人生应乐观，对自己充满自信。大学生处于 人生特定的成长阶段，面对学习、就业、恋爱等各种实际问题，大部分学生都会 感到困惑，也会进行思考。我觉得思修会帮助我们正确的面对这些问题。

学了思修后，我觉得一个大学生应该把理想放在首位。把它作为自己的奋斗 目标和行为动力。我想思修这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识，更重要的 是应该怎么样树立自己的理想，树立什么样的理想，还有做人的准则。有人说，为理想而不断奋斗的人，是幸福的。我觉得这句话说的很有道理，迷茫的生活是 无聊乏味的，而且回首时也会让人痛苦。每次上完思修，我都感觉在敲打着我，让我时刻谨记我们来到这里，存在于这里的理由。而且每次上完政治课，总能引 起我的遐想，对一些迷茫的问题的思考。还会让我反思，光阴易虚度，岁月难回 头。这将使我终身受益。思修让我思考了许多，关于我现在，也有我的未来。

上完思修后，总能感觉一种智慧的目光在闪烁，它不同于数学的技巧，编程 的复杂，英语的语言美。它看不见但能感觉到，它总是引导我们进行正确的思考。

我觉得思修与生活是紧密相联的，所以我们要把思修学到的知识运用到生活 中，不能空谈那些知识。思修的一些事例教会了我很多生活中该注意的东西，比 如做人不能没有原则。没有了做人的原则，也就没有了衡量对与错的尺度，那么，就很容易走入歧途。很多人走入歧途就是因为没有原则，在利益驱动前不知道退 却。同时我认为思修对我学习其他课程的帮助也很大，因为它帮助我建立了强大 的信念。对于学习来说，我认为毅力是最重要的。有了信念和理想，毅力才能发挥到极致。

大一上的思修我接触了一些法律知识，我觉得生活在一个法制的社会，我们要有强烈的责任感，要为自己的行为负责任。对于以后思修这门课的学习，我觉得应该主动去看一些道德方面的书籍，可 以提高道德修养，可以缓解紧张的学习生活。并希望能多和老师以及同学交流，帮助自己树立正确的观念。

大一思修课程心得体会

【第2篇】大一思修课的心得体会

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大一思修课的心得体会

在平日里，心中难免会有一些新的想法，马上将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的大一思修课的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大一思修课的心得体会

第一堂课，是我笔记做得最多的课，也是奠定了我对老师以及这门课程的喜爱当然一堂课。

这节课，老师讲，关于生活、生存、生命。讲生活是健康+高尚+幸福;讲生存是提高技能+应对困境;讲生命是知人+知己+知物。然后，问我们愿意自己怎样，希望自己是那一类，说实在的，在这以前，我从没有想过生活与生存还有生命有什么区别，老师的一席话让我认识到，与其抱怨自己毕生追求的是有的人与生俱来的，还不如认真去努力，以期在生命终结之前能得到自己毕生追求的。从这一天开始，我渐渐学会放开那些生活的不如意，做到不抛弃不放弃，对自己负责，好好生活。我开始给自己定目标，开始试着拨开高中与大学衔接的迷雾，开始渐渐放开我们专业的女生不好就业这个沉重的现实。去规划自己的大学，规划自己的未来，设定长期以及近期的目标。不断的完善自己，提醒自己，不虚荣、不自卑，学会收获并且内敛.

第二节课，要上交第一堂课留下来的作业，就是介绍把自己的同学介绍给大家认识，由于大学刚来，认识熟悉的人不多，所以我们以寝室为单位做了介绍，作为班级女生代表，尽管在介绍前做了充分的准备，稿子删删改改好多次，却还是不尽我意，除了介绍的是女生之外肯定没有给大家留下什么印象，当时是深刻的检讨了自己的，又在心里来来回回的修改了好多次，恨不能再介绍一次，现在回忆当初的每一次修改都是那么值得纪念，见证了我一步步认真努力的过程，我想有一天我回忆今天我彻夜写这篇论文的时候也会给自己一个甜甜的微笑作为最单纯的嘉奖。第二节课也算是思修课代表的竞选，很不幸的落选了，心中有淡淡的失落久久不肯离去，我记得介绍到中途的时候，老师问前面介绍到第几个的时候，整个教室没有一个人能够回答上来，当时，我就想，机会真的是给时刻准备着的人准备的。

第三节课，是我们搬离科大的最后一堂课，看了《变形记》，感触很多，谢了观后感给老师看，但千言万语也道不尽心中的感慨，如果撇开媒体炒作的可能，我相信这是最震撼心灵的节目了，以人最质朴的一面，在黄河曲调高悬回缓的背景下，魏程的眼泪是不是他深切的忏悔，泪水洗尽纤尘，他将装着这份感动在往后的日子里好好

学习，天天向上。秋天的麦浪，父亲不便的双腿也把高占喜从城市浮夸的梦中拉醒，坚定的一句‘我的麦子熟了’感动了多少人，工作总结范文也招展了一个少年金灿灿的心。其实，我曾今看过这个节目的，在家中和妈妈一起看的，当初年少感触却不少，而今再看却又是另一番感受了，还记得写观后感的时候，我还特意去看了卡夫卡的《变形记》，从这次之后，我开始喜欢把以前看过的书，再看一遍，这是我以前很不能理解的一种行为，总以为看过了就没有新意了，而自那之后，才发现随年龄随阅历的增加，同一件事同一本书也会有不同的感受，这也让我想起老师你写的“再看《围城》”的感慨。我想能够让我用心去喜欢去翻阅一本旧书，应该是我最大的收获了。

第四节课和第五节课的主题是“美丽人生”(包括发表自己的感想)。《美丽人生》的每一个细节都倾注了编者的心血，剧情的大回转更是让我从觉得女主人公被骗的愤然转到了对这段爱情的倾羡和祝愿!父爱的伟大、爱情的力量都让我难以忘怀，但我最想说的却是种族的平等，一如我在课堂上所说，犹太人是一个聪明智慧的种族，爱因斯坦是犹太人，夏洛克是犹太人，如若不是聪慧的大脑，不会成就如此伟大的科学家，也不会有“世界的财富都在犹太人的口袋里”这一说法。我觉得，人应该平等，平等的享受权利，平等的生活，不要因为嫉妒或者利益而去伤害别人，和善的对每一个人，将会收获更多的美好。

第六节课，这节课讲了爱情，老师朗诵了一首我很喜欢的诗--《致橡树》

舒婷的这首诗于我有特别的意义，它在我年少情窦初开的时光里一路陪伴，我曾对我初恋的'男友说，要做他近旁的一株木棉，我也想我有我红硕的花朵，陪他一起，爱情在岁月中陈酿得更加香醇，这首诗也溶在了我们的深情中，心得体会范文在我的心中占有了特殊的地位。孙老师说，“缘分就是给爱你的人机会”，老师还说，“两个人在一起，要找到平衡，一种平衡是双方都要求自己，这叫默契;另一种是都要求对方，那叫制衡;默契和制衡都能平衡，但孰好孰坏就显而易见了。”我想，默契不仅是爱情所需的，与人相处也是这样吧!

第七节课和第八节课是爱国教育，期间我们看了《惊天动地》，大家都泪眼婆娑的。我从四川而来，从某种程度上来说，我也是地震的幸存者。这部影片就像一双手，将我的伤口生生的撕裂，有很多画面都是由真实场景改编的，20xx年我看过那样惊天动地的场面，看过那些层层叠叠的废墟，看过那样温暖人心的救援，看过那种绝望又见希望的面孔，看过的太多太多···当时的泪水还在心头，那些恐惧还有感动依旧历历在目，那年的伤口还狰狞的在心头，又被一节思修课撕裂又缝好。千言万语，四川人应该最想说，“解放军是最可爱的人。”感动和喜爱还有尊敬都来自付出。

后来章节的主题是普及法律知识。老师的意图有两个，一是普及法律常识，二是宣传法治精神。违法与犯罪，法制与法治的区别;讲法和刑字的意思和来源，为我们普法和渗透法律精神。我想说法律是制裁坏人的工具也是保护公民的武器。有法律才有秩序，有秩序才能安定。

一学期的思修课，在第十八周画上了完美的句号，感触很多，收获也很多。从人生的方向到生活的态度，从个人的情感到家国之爱，每一节课，我都有所收获，可以说思修课虽然没有教会我具体的技能，却教会了我学习技能的方法，真正的授我以渔。我想，这就够了。

大一思修课的心得体会2

在选课的时候，发现思修课每周开设了两节大课，与学习数学英语课程的时间比肩了，足见学校对于思修课的重视，这对于刚从高考走来的一名学生，确实感到挺惊讶的。带着期待我走进了第一节思修课堂，默默的倾听着与高中老师不同的教学方式和教学手段，都给我留下了深刻印象和体会，使我在思修某些内容即使与高中相同也听听的津津有味，下面就说说我的体会吧。

1.提高了我们适应大学生活的能力。从一定意义上说，进入大学就意味着独立地走上社会，走上生活。面对新的生活环境，我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、矛盾、困惑。而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素质，不断在实践的过程中积累经验，生活是最好的老师，在生活的实践中，第一心得范文网我们独立生活的勇气和能力一定可以得到提高。

2.大学的思修课与我的生活息息相关，如德育、法律。中国古代思想家司马迁说过：'才者，德之资也;德者，才之帅也。'这充分说明了'德'是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多贡献;我们的国家要正常有序发展，我们人民的权益要得到保障，就离不开法律的制定和完善，其中老师重点想我们讲解了劳动法，这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们，真的是太重要了，这有助于我们明白自己的权益和义务，以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。

3.增强了自我定位的能力。怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的，这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。依稀记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断奋斗的人是幸福的;反观那些从不自我定位，从不思索自己以后人生的，不得不说是一个悲哀，因为他们不知道存在这里的理由，只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。

总之思修课教会了我很多东西，它看不见摸不着，但我们能感觉的到，真的感谢学校开设了这门课程，和思修老师对我们的付出，同时对于思修课我也有自己的一些看法：

首先对于思修课堂，老师好可以再严格一些，比如有的同学吧电脑带到教室玩游戏，这样给周边同学造成了不好影响。然后就是感觉学生参与度不够，每次回答问题就那么几个人，这当然很大程度上还是学生自身的原因，第一心得范文网手机版但是老师这方面有点要注意的是：应该让学生'开第一次口，'万事开头难，相当一部分同学就是没有迈出'第一次'这关键性的一步，所以就体会不到参与的快乐，慢慢的就觉得老师提问与他'无关',干脆就一直不参与了。最后我想说的是老师点名这项制度要继续严格坚持下去，同时对于逃课的同学给予相对应的措施，这样才能杜绝个别同学的侥幸心理，从而促进教学有效有序进行。

大一思修课的心得体会3

学完了思修这本书，我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。我们都应当做个有教养的人。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是 恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠 能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓 教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、范文网守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超 脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自 己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。

思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智 慧加以应用，知识就失掉了价值。学习了思修，我知道了什么时候“为”，什么时候“不为”。

知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态 度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱。对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不 够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。

空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。

可要可不要~~~第一心得范文网我希望中国人都能抬起头来做人。没有委屈，没有耻辱，没有自卑，没有彷徨。我们是 有尊严的中国人，骄傲的中国人。我希望尽微薄之力，指一条路。尽管也许我无法在有生之 年达成，我亦将往，无怨无悔。看到生命的短暂和无常，更让我明白了抓紧时间的重要性。

我是谁？我怎样如何做人？我能干什么？我做得怎样？我要到哪里去？在茫茫的人生 旅途，我们必须时时问问自己，叮嘱自己，给自己亮起一盏心灯，磨砺自己，这样才能把人 做好，把事做好。

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《思想道德修养与法律基础》学习心得进入大学已经将近一年，从开始进学校的懵懂无知到即将成为学姐，经 过了一翻的蜕变，而在这个改变过程中，《思想道德修养与法律基础》这么 课程的开设对我也有着很大的作用，首先就教会我珍惜大学生活，开拓自己 新的境界，因此我就慢慢学会适应人生的新阶段，认识了大学的生活特点，在学习要求的变化、生活环境的变化、社会活动的变化中，慢慢找到了方向，提高了独立生活的能力，首先知道确定独立的生活意识，懂得要虚心求教，细心体察，大胆实践，不断积累生活经验。

慢慢在思修这门课上，我逐渐学习到怎样树立到人生价值观，什么是正 确的价值观，老师用生动的例子来潜移默化我们，让我们从他人的经验中来 反思自己，正视自己，然后更快的成长。

《思想道德修养与法律基础》的开设的必要性和重要性不言而喻，它让 我们明确当代大学生的成才目标，范文写作要求我们德智体美全面发展，明白德是人 才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础，美是人才 素质的综合体现，因此我们不能偏颇的发展某一方面，需要综合发展，才能 符合当代大学生成才的要求。

在课堂上，我们知道时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要 求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提 高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。以德为 先，德才兼备，已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。提高思想道德 素质和法律素质，最根本就是要学习和践行社会主义核心价值体系。思修教 导我们把握社会主义核心价值体系的科学内涵，明白马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的名族精神以改革创新为核 心体系的基本内容，这四个方面的内容，各自以其特有的含义和实践要求，在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。

《思想道德修养与法律基础》是一门融思想性、政治性、知识性、综合 性和实践性于一体的课程，涉及内容十分广泛，思想汇报范文现实性、针对性都很强。只 有明确学习这门课程的重要意义，掌握科学的学习方法，把学习和实践结合 起来，才能取得良好的效果。学习“思想道德修养与法律基础的意义”在于 有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有 助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素 养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才 兼备、全面发展。而学习“思想道德修养与法律基础”的方法就是要注重科 学理论、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识、注重联系实际、注重知行统一。

同时让我们知道漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能 中流击水，抵达光明的彼岸。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。因此大学生追求远大理想，坚定崇高信念，在 为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成 长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是践行社会主义核心 价值 体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。而加强思想道德修养提高精神境 界，应牢牢把握理想信念的核心，当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国******领导下走中国特色社会主义道路、为实现中国名族伟 大复兴而奋斗的共同理想。明确马克思主义指导思想是社会主义核心价值体 系的灵魂。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。理想不等于 现实，理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实 地，持之以恒的奋斗，需要立志当高远，立志做大事，立志需躬行。

而另一个重要的方面就是要继承爱国传统，弘扬名族精神。中华民族是 富有爱国主义光荣传统的伟大名族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋 斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的重大力量，是各族人名共同的精 神支柱。因此要学会把握爱国主义的时代价值，学习新时期的爱国主义，做 忠诚的爱国者。

大学时代，是大学生形成系统的世界观，人生观，价值观的关键时期。

而这门课程的学习更是教会我们领悟人生真谛，创造人生价值。要追求高尚 的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生。作 为大学生，要在实践中创造有价值的人生，科学的对待人生环境。

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时 期形成的思想道德观念对我们一生影响很大。牢固树立社会主义荣辱观，加 强思想道德修养，做一个知荣辱，讲道德的人，是党和人民的殷切期望，也 是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。

“思想道德修养与法律基础” 把道德修养摆在一个很重要的位置上，要求我们继承和弘扬中华民族优良道 德传统，弘扬社会主义道德，积极进行社会主义道德建设与树立社会主义荣 辱观，恪守公民基本道德规范，要求我们做到诚信，努力锤炼个人品德。

我们从走入大学，就开始逐渐的接触到社会生活，那么遵守社会公德，维护公共秩序是大学生必修的一门课程。在公共生活中知荣明耻，自觉履行 道德和法律义务，是锤炼人的思想品德，提升人生境界的重要途径，也是促 进社会和谐的必然要求，因此我们应充分认识公共生活和公共秩序的基本特 点和要求，自觉加强道德修养，遵守社会公德，养成良好的文明行为习惯；自觉增强法律意识，遵守法律法规，做维护社会公共秩序的模范。

其实学习思修的内容远远不止这些，一学期的课程很快就过去了，但是 我们对思修道德的加强及道德品质的锤炼是不会终止的。少年强，则国强，通过对思想道德修养与法律基础的学习我们把自己的人生价值与国家命运 相关，努力学习科学文化知识，不断提高自己道德素养和法律知识，做一名 对社会对国家有利的栋梁人才。

大一思修课的心得体会

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【第3篇】大一思修心得体会

《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实 践性于一体的课程,涉及内容十分广泛,现实性、针对性都很强.思想品德是人的 灵魂,良好的思想品德是一个人立足于社会的基础.思修课与我们的学习、 生活联 系密切.它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生 活中遇到的问题。思修课实际上是一门教我们如何为人的课程.它重在内心诉求 和知行结合.作为一个当代大学生，应具有健全的人格与文明的素质，学了这门 课程,我明白了很多

一.追求远大理想,坚定崇高信念.做人应该有信仰， 应该有理想.信仰是引导 我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力.美好的前途来自于自强、自 立、自信，不达目的不罢休，成功的道路得由自己去开辟,世事变幻莫测,没有永 远的一帆风顺，只有永恒的信心与毅力才有可能找到成功的方向.

从学习与事业角度讲， 要有执著的事业追求，我们在'山重水复疑无路'的时 候，勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难,才有可能得到'柳暗花明又一 村'的豁达.

二.继承爱国传统,弘扬民族精神.中华民族五千年的光辉历史为我们积淀下 了深厚的文化底蕴,同时也留下了许多优良传统,爱国主义作为其中的一个重要 组成部分从未由于时间的推移而失去色彩.相反,在新时代越发的彰显出它强大 的生命力.民族精神,它是一个民族的精髓所在.只有继承和弘扬优秀的民族精神, 才能使中华民族永远屹立于世界民族之林.

三.领悟人生真谛,创造人生价值.世界观和人生观是人们对于外界事物的 根本观点和看法.从小的方面讲， 首先要做的是要有高尚的道德情操，勿以恶小而为之，勿以善小而不为.其 次要有一个良好的心态，鼓励自己，并坚定地走自己的路。

四.加强道德修养,锤炼道德品质.一个人,只有遵守道德才能规范自己的行 为,使社会生活有秩序的进行.而大学时期是人生道德意识形成、 发展和成熟的一 个重要阶段.只有牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,才能做一个全面 发展、健康成长的大学生.

五.遵守社会公德,维护公共秩序.'无规矩不成方圆',在公共生活中应知荣 明耻,自觉履行社会公德和法律义务.它是锤炼人的思想品德,提升人生境界的重 要途径,也是促进社会和谐的必然要求.身为当代大学生,我们更有责任为维护社 会和谐而贡献自己的一份力量.

六.培养职业精神,树立家庭美德.处于大学阶段的我们马上就要进入社会, 在我们步入职场之前学习有关职业精神的知识,可以让我们提前做好准备.树立 良好的职业道德,规范自己的职业行为,为我们将来做好铺垫.社会大家庭是由一 个个小家庭组成的,只有保证一个良好的家庭环境,才能确保社会的和谐.

七.增强法律意识,弘扬法制精神.在国民素质有待于进一步提高的情况下, 只靠社会道德来约束是远远不够的,必须充分利用法律武器,将法制与人治结合 起来,才能达到最佳效果.

八.了解法律制度,自觉遵守法律.法律是约束我们日常行为规范的准则,学 习法律,严格遵守法律,并且善用法律武器维护我们自身的权益,是我们当代大学 生不可或缺的素养.我们只有认真领会社会主义法律精神,树立社会主义法制观 念,增强国家安全意识,加强法律修养,才能在社会主义法制国家与和谐社会建设 中,做一个知法、懂法、守法的合格公民.

作为当代大学生,我们应该立志成为社会主义'四有'新人.为此,我们应该开拓视野、刻苦学习,努力掌握马克思主义理论,打下坚实的知识和理论功底;要以 社会主义核心价值体系为指导,加强修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操,培养 良好的思想道德素质与法律素质;并且脚踏实地、善于创造、甘于奉献,在服务祖 国、在服务人民的伟大实践中实现人生价值.

我想这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识， 更重要的是做人的准则这些 将使我们终身受益.

【第4篇】大一思修课心得体会

思修实践是提升素养的实践，那大一思修课心得体会怎么写呢？下面小编就和大家分享大一思修课心得体会，来欣赏一下吧。

大一思修课心得体会

《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合型和实践性于一体的课程，设计内容十分广泛，现实性、针对性都很强。对于当代大学生而言，学习这门课程意义重大。它不仅能帮助我们认识立志、树德和做人的道理，从而选择正确的成才之路；还能使我们摆正德与才的位置，做到德才兼备，全面发展；更能为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

通过这门课程，我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。我们都应当做个有教养的人。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。

思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值。学习了思修，我知道了什么时候为，什么时候不为。知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱。对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。

以前总觉得思修课没有专业课重要，但学习之后才明白，思想品德是人的灵魂，良好的思想品德是一个人立足于社会的基础。思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。

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【第5篇】2022大一思修心得体会

思修课心得体会进入大学以后，有些熟悉的课程又进入了我们的视野，其中就包括以前一般 被成为政治，而在大学一般被称为思修的这门课程。

相对于中学阶段的政治课，大学的思修内容更加充实，其中就包括了法律的 一些相关知识。相对于专业课程和基础课程，思修学的东西不如它们实在，所以 许多人认为它的作用相对较小。但是，思想品德是人的灵魂, 思修课是不可缺少 的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生 活。它解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。同时也开阔了我们的眼界， 关注了时代的前沿。

大学时代，是大学生形成系统的人生观和价值观的关键时期。而思修起了引 路标灯的作用。告别中学时代，迈进大学时代。在新的天地里我们如何把握自己 的人生，我们应该有心理准备。

作为新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，陌生的环境、全新的生 活、 繁重的学习， 在这个时候蜂拥而上， 加之我们的心态并不成熟， 很容易沮丧， 失去信心，进入误区。我认为思修这门课程能从某些程度上缓解我们的压力，对 我们的观念培养有很大的作用。能够帮助我们树立信念。

通过学习这么课程的内容，我了解了一些法律上的知识，这是很大的收获， 加强了我的法律意识。

不过我认为最重要的还是对我的人生观和价值观有了一定 的积极影响。虽然思修不能直接带给我像专业课和基础课那样实在的知识，但是 学习这门课程后，我认识的人生应该务实，不能好高骛远、空谈理想。这对我学 习其他课程有了很大的帮助。老师的讲课内容也让我感受到人生积极的一面，沈 老师的讲课风格也使我感觉到非常轻松愉悦。引发我进行了一些思考，我认为要 确立积极进取的人生态度。讨论人生目的的问题，是为了认识生活应有的意义。

这样才能有意义的生活。同时我认为人生应乐观，对自己充满自信。大学生处于 人生特定的成长阶段，面对学习、就业、恋爱等各种实际问题，大部分学生都会 感到困惑，也会进行思考。我觉得思修会帮助我们正确的面对这些问题。

学了思修后，我觉得一个大学生应该把理想放在首位。把它作为自己的奋斗 目标和行为动力。我想思修这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识，更重要的 是应该怎么样树立自己的理想，树立什么样的理想，还有做人的准则。有人说， 为理想而不断奋斗的人，是幸福的。我觉得这句话说的很有道理，迷茫的生活是 无聊乏味的，而且回首时也会让人痛苦。每次上完思修，我都感觉在敲打着我， 让我时刻谨记我们来到这里，存在于这里的理由。而且每次上完政治课，总能引 起我的遐想，对一些迷茫的问题的思考。还会让我反思，光阴易虚度，岁月难回 头。这将使我终身受益。思修让我思考了许多，关于我现在，也有我的未来。

上完思修后，总能感觉一种智慧的目光在闪烁，它不同于数学的技巧，编程 的复杂， 英语的语言美。

它看不见但能感觉到， 它总是引导我们进行正确的思考。

我觉得思修与生活是紧密相联的， 所以我们要把思修学到的知识运用到生活 中，不能空谈那些知识。思修的一些事例教会了我很多生活中该注意的东西，比 如做人不能没有原则。

没有了做人的原则， 也就没有了衡量对与错的尺度， 那么， 就很容易走入歧途。很多人走入歧途就是因为没有原则，在利益驱动前不知道退 却。同时我认为思修对我学习其他课程的帮助也很大，因为它帮助我建立了强大 的信念。对于学习来说，我认为毅力是最重要的。有了信念和理想，毅力才能发挥到极致。

大一上的思修我接触了一些法律知识， 我觉得生活在一个法制的社会， 我们要有强烈的责任感，要为自己的行为负责任。

对于以后思修这门课的学习，我觉得应该主动去看一些道德方面的书籍，可 以提高道德修养，可以缓解紧张的学习生活。并希望能多和老师以及同学交流， 帮助自己树立正确的观念。

【大一思修心得体会】

思修是一门组织形式相对轻松，内容涵概广，重在自我认识与塑造的学科。如今，课结束了, 但留给自己的思考却是永远的。

以前总觉得思修课没有专业课重要， 但经过了一学期的学习才明白， 思想品德是人的灵 魂,语文学得再好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。思修课是不可缺少的。它与 我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。它开阔了我们的 眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。

思修课实际上是一门教我们如何为人的课程。它重在内心诉求，更重在知行结合。作为 一个当代大学生，应具有健全的人格与文明的素质，也就是要认识自己，懂得身心协调，关 注自己全方位的发展。听老师讲过拿破仑的名言， “不想当将军的士兵，不是好士兵” 。毛主席也说过 “自信人生二百年， 会当击水三千里” 如何做人?怎样做人?做一个什么样的人? 。

这是一门艺术，更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。

学习完此课程，首先我懂得了做人应该有信仰，应该有信心。信仰是引导我们走向成功 的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢 休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的 终审。

逃是懦弱的，避是消极的， 退就显得更加无能。

成功的道路得靠自己闯， 做人有困惑， 做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世，自己拍板， 不怕失败，不言放弃。

老师说，为理想而不断奋斗的人，是幸福的。我的理想，我知道很难达成，我却仍然觉 得幸福，因为那是我真正想做的事，即是超越我现在的所有可能性，我仍会去争取，我不后 悔，因为我没有骗自己。我觉得很放心。老师的每一节课，都在敲打着我们，让我们时刻谨 记我们来到这里，存于这里的理由。光阴易虚度，岁月难回头。有了理想还远远不够，还要 坚持，还要疯狂的努力，还要有牺牲一些东西的准备，还要有庞大的知识后盾。成功时，不 要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，唯有勇往直前， 持之以恒， 用信心去克服一切困难。

想成就一番事业，就要甘于干大事， 揽难事，立个志向， 树个目标，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。

再有， “人之初，性本善” 。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。老 师给我们课上放的片子，都在告诉着我们，人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为 英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、 温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的 善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们就主动让座，遇到 迷路的小孩，我们就把他送回家，为他指点方向。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内 心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。一切人，一切事物都是相 连的，在施予他人的时候，你实在是利益自己，当伤害另一个生命时，实质是在伤害自己。

所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性， 就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了 周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，我们不一定 要活的顶天立地，过的轰轰烈烈，但一定要善良真诚。

我想这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识， 更重要的是做人的准则， 智慧的花朵在 思修课中悄然绽放。

这将使我们终身受益。

老师把课堂还给我们学生， 让课堂充满生命活力; 把创造力还给学生， 让我们的受教方式充满智慧挑战。

谢谢老师的教导， 您是个很好的老师， 您让我坚定了我的信念，您让我对祖国有了更大的希望，您让我思考了许多，关于我现在， 也有我的未来。

(学完了思修这本书，我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。我们都应当做个有教养的人。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是 恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠 能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓 教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人， 往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超 脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自 己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。

思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智 慧加以应用，知识就失掉了价值。学习了思修，我知道了什么时候“为” ，什么时候“不为” 。

知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态 度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱。对弱者，光关心不够，要帮助;对下属，光公正不 够，要善良;对别人的失误，光原谅不够，要忘记;对自己的未来，光梦想不够，要行动。

空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方， 慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水， 那么谈何成功。

)可要可不要~~~ 我希望中国人都能抬起头来做人。没有委屈，没有耻辱，没有自卑，没有彷徨。我们是 有尊严的中国人，骄傲的中国人。我希望尽微薄之力，指一条路。尽管也许我无法在有生之 年达成，我亦将往，无怨无悔。看到生命的短暂和无常，更让我明白了抓紧时间的重要性。

我是谁?我怎样如何做人?我能干什么?我做得怎样?我要到哪里去?在茫茫的人生 旅途，我们必须时时问问自己，叮嘱自己，给自己亮起一盏心灯，磨砺自己，这样才能把人 做好，把事做好。第二节 科学的理想信念 一、马克思主义是科学的理想信念 (一)现实性 马克思主义的实现是具有现实可能性的， 也就意味着马克思主义认为社会主义会实现 ， 最终共产主义也一定会实现。

(二)科学性 马克思主义经实践的证明，经受住了考验，说明马克思主义是具有真理性的，具有严谨 性和科学性。

(三)崇高性 我们想最大程度的体现我们活着的意义、 价值， 必须以马克思主义作为自己的理想信念， 因为马克思主义具有崇高性。

(四)健全性 马克思主义经实践证明符合人类发展的规律，对我们方方面面都有着积极的促进作用。

因此，马克思主义是现实的、崇高的，又有实现的可能，因此具有健全性。

二、中国特色社会主义是我们共同的理想信念 (一)坚定实现中华民族伟大复兴的信心 中国特色社会主义是在中国共产党的领导下， 走中国特色社会主义道路， 实现中华民族 的伟大复兴，因此，首先要坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

(二)坚定走中国特色社会主义道路的信念 (三)坚定对党的领导的信任 中国特色社会主义是在中国共产党的领导下， 走中国特色社会主义道路， 实现中华民族 的伟大复兴。

有人认为中国共产党已经腐化，应当淘汰，实际上，中国共产党从抗日战争、解放战争 到新中国成立之后， 一直到现在， 尽管曾经存在过这样那样的问题， 其发展经受了一些波折，但实践和历史证明， 我们的党是有能力解决党内存在的问题的， 我们的党仍将领导全体人民 走向社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。

我们仍然要坚定不移的走社会主义道路， 理论和实践证明了在现阶段社会主义优越于资 本主义，尽管我们的物质暂时不如资本主义丰富，但是相信随着社会主义的不断发展，社会 主义将全面超越资本主义， 所以， 我们一定要坚定社会主义的信念， 坚定的走社会主义道路。

另外，中国一定要实现中华民族的伟大复兴，中华民族复兴了，中国发展了，中国才能更好 的促进世界的和平与发展，更好的促进人类的进步。因此，我们把中国特色社会主义作为我 们的共同的理想。

三、共产主义是人类最崇高的理想境界 (一)共产主义是人类最美好的社会制度 共产主义将消灭剥削，消灭阶级统治，实现物质的极大丰富，各取所需，按需分配，人 们的精神将得到极大的发展。显然，这样的社会是全人类心目中最理想的社会，而这个社会 就是共产主义社会。因此，共产主义是人类最美好的社会制度。

(二)共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系 我们要追求共产主义， 但同时要考虑现实， 共产主义在我们现阶段是无法实现的， 因此， 我们需要分阶段的、不断的、一步一步的前进，逐渐过渡到共产主义。现阶段我们的理想是 中国特色的共同理想。在党的领导下，走中国特色社会主义道路， 使中国富强、民主、文明， 无论是物质层面，还是精神层面，都有一个极大的发展，实现中华民族的伟大复兴。现阶段 的理想实现后，再不断的向前推进，进而最终实现共产主义理想。因此，中国特色社会主义 共同理想是我们现阶段现实的一个阶段性理想， 而共产主义是我们人类， 也是中国最高的一 个理想。

所以， 中国特色社会主义共同理想是现阶段的阶段性理想， 而共产主义则是我们追求的 终极目标，是最高的理想。第三节 确立和践行科学的理想信念 一、在学习和生活实践中确立正确的理想信念 大学生如何确立正确的理想信念? 1.把崇高的理想和坚定的信念结合起来。

2.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来。

3.学会对不同的理想信念进行辨别和选择。

二、把理想信念化为追求的行动 (一)崇高的理想信念必须落实在行动上 通过我们一步步踏实的努力， 不断使我们崇高的理想具有实现的可能性， 最终得以实现。

(二)追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程 理想和信念的实现不是一蹴而就的， 而是需要我们不断的进行努力才可能得以实现。

所 以，为了实现我们的理想，必须做好艰苦奋斗的准备。

三、正确认识和处理追求理想过程中的问题(简答题：大学生如何正确认识和处理追求 理想过程中的问题) (一)充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性 理想不是一天就可以实现的，所以，理想具有长期性，需要我们长期努力才能实现。追 求理想和实现理想的过程中，也不会一帆风顺，要经受各种挫折和考验，因此，理想的实现 具有曲折性。另外，理想的实现也不是轻松的，具有艰巨性。

(二)正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区 1.要走出“以理想来否定现实”的误区。有很多人有自己的理想，但是发现现实和理想是不一致的，因此就用理想来否定现实， 逃避现实， 反对现实。

我们可以用理想来评价现实， 但是我们不能一味的去评判、 逃避现实。

更重要的是，我们应当认识到现实和理想的差距，对现存的现实，通过我们的努力不断的去 改造，使其不断的进步，这样我们才能最终实现我们的理想。

2.要走出“以现实来否定理想”的误区。

有许多人迫于现实的压力，放弃了自己的理想，认为理想不可能实现。理想的实现是长 期的、曲折的、艰巨的，我们不能以现在的现实来否定理想。

思考题

一、理想和信念的含义及理想和信念两者之间的关系。

二、理想和信念的基本特征。

三、理想信念的作用。

四、大学生应当怎样确立正确的理想信念。

小 结

第一章第一节探讨了理想信念的含义、特征、作用。

理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、 人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

理想和信念是密切联系的。

它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。

任何信 仰都包含着信念和理想两个基本方面， 它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目 标上的具体体现。

特点：思想性与实践性、时代性与阶级性、多样性与共同性 类型：生活领域、职业领域、道德领域、社会领域。前三者是微观的，社会领域是宏观 的。社会领域的理想信念决定其他领域的理想信念。

作用：理想信念是人生的精神向导、理想信念是人生的精神动力、理想信念是人生的精 神支柱 第二节介绍和探讨了各类理想。

我们应当树立科学的理想信念。

这一节我们回答了什么 样的理想信念是科学的理想信念， 马克思主义是科学的理想信念， 因为马克思主义具有现实 性、科学性、崇高性、健全性。

现阶段我们共同的理想是中国特色社会主义及在中国共产党的领导下走中国特色社会 主义道路，实现中华民族的伟大复兴。

人类最崇高的理想是共产主义

(一)共产主义是人类最美好的社会制度;

(二)共产主 义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。中国特色共同理想是现阶段的阶段理想， 而我们最高的理想则是共产主义。

第三节确立和践行科学的理想信念 大学生要确立正确的理想信念

(1)把崇高的理想和坚定的信念结合起来;

(2)把个人 的理想信念与社会的理想信念结合起来;

(3)学会对不同的理想信念进行辨别和选择。

有了正确的理想信念， 还必须把对理想信念的追求化为实实在在的行动。

我们要正确处 理在理想实现过程中出现的问题，具体来说，要先确立正确的理想信念，然后把正确的理想 信念付诸行动加以实现， 但是， 我们要认知到这个转化的过程具有长期性、 曲折性和艰巨性。

理想来源于现实，但又高于现实。我们要处理好理想与现实之间的关系，走出对两者关 系认识的误区。具体来说，既不能以理想来否定现实，又不能以现实来否定理想。

【第6篇】大一思修课的心得体会范文

第一堂课，是我笔记做得最多的课，也是奠定了我对老师以及这门课程的喜爱当然一堂课。

这节课，老师讲，关于生活、生存、生命。 讲生活是健康+高尚+幸福;讲生存是提高技能+应对困境;讲生命是知人+知己+知物。然后，问我们愿意自己怎样，希望自己是那一类，说实在的，在这以前，我从没有想过生活与生存还有生命有什么区别，老师的一席话让我认识到，与其抱怨自己毕生追求的是有的人与生俱来的，还不如认真去努力，以期在生命终结之前能得到自己毕生追求的。从这一天开始，我渐渐学会放开那些生活的不如意，做到不抛弃不放弃，对自己负责，好好生活。我开始给自己定目标，开始试着拨开高中与大学衔接的迷雾，开始渐渐放开我们专业的女生不好就业这个沉重的现实。去规划自己的大学，规划自己的未来，设定长期以及近期的目标。不断的完善自己，提醒自己，不虚荣、不自卑，学会收获并且内敛.

第二节课，要上交第一堂课留下来的作业，就是介绍把自己的同学介绍给大家认识，由于大学刚来，认识熟悉的人不多，所以我们以寝室为单位做了介绍，作为班级女生代表，尽管在介绍前做了充分的准备，稿子删删改改好多次，却还是不尽我意，除了介绍的是女生之外肯定没有给大家留下什么印象，当时是深刻的检讨了自己的，又在心里来来回回的修改了好多次，恨不能再介绍一次，现在回忆当初的每一次修改都是那么值得纪念，见证了我一步步认真努力的过程，我想有一天我回忆今天我彻夜写这篇论文的时候也会给自己一个甜甜的微笑作为最单纯的嘉奖。第二节课也算是思修课代表的竞选，很不幸的落选了，心中有淡淡的失落久久不肯离去，我记得介绍到中途的时候，老师问前面介绍到第几个的时候，整个教室没有一个人能够回答上来，当时，我就想，机会真的是给时刻准备着的人准备的。

第三节课，是我们搬离科大的最后一堂课，看了《变形记》，感触很多，谢了观后感给老师看，但千言万语也道不尽心中的感慨，如果撇开媒体炒作的可能，我相信这是最震撼心灵的节目了，以人最质朴的一面，在黄河曲调高悬回缓的背景下，魏程的眼泪是不是他深切的忏悔，泪水洗尽纤尘，他将装着这份感动在往后的日子里好好

学习，天天向上。秋天的麦浪，父亲不便的双腿也把高占喜从城市浮夸的梦中拉醒，坚定的一句‘我的麦子熟了’感动了多少人，也招展了一个少年金灿灿的心。其实，我曾今看过这个节目的，在家中和妈妈一起看的，当初年少感触却不少，而今再看却又是另一番感受了，还记得写观后感的时候，我还特意去看了卡夫卡的《变形记》，从这次之后，我开始喜欢把以前看过的书，再看一遍，这是我以前很不能理解的一种行为，总以为看过了就没有新意了，而自那之后，才发现随年龄随阅历的增加，同一件事同一本书也会有不同的感受，这也让我想起老师你写的“再看《围城》”的感慨。我想能够让我用心去喜欢去翻阅一本旧书，应该是我最大的收获了。

第四节课和第五节课的主题是“美丽人生”(包括发表自己的感想)。《美丽人生》的每一个细节都倾注了编者的心血，剧情的大回转更是让我从觉得女主人公被骗的愤然转到了对这段爱情的倾羡和祝愿!父爱的伟大、爱情的力量都让我难以忘怀，但我最想说的却是种族的平等，一如我在课堂上所说，犹太人是一个聪明智慧的种族，爱因斯坦是犹太人，夏洛克是犹太人，如若不是聪慧的大脑，不会成就如此伟大的科学家，也不会有“世界的财富都在犹太人的口袋里”这一说法。我觉得，人应该平等，平等的享受权利，平等的生活，不要因为嫉妒或者利益而去伤害别人，和善的对每一个人，将会收获更多的美好。

第六节课，这节课讲了爱情，老师朗诵了一首我很喜欢的诗--《致橡树》

舒婷的这首诗于我有特别的意义，它在我年少情窦初开的时光里一路陪伴，我曾对我初恋的男友说，要做他近旁的一株木棉，我也想我有我红硕的花朵，陪他一起，爱情在岁月中陈酿得更加香醇，这首诗也溶在了我们的深情中，在我的心中占有了特殊的地位。孙老师说，“缘分就是给爱你的人机会”，老师还说，“两个人在一起，要找到平衡，一种平衡是双方都要求自己，这叫默契;另一种是都要求对方，那叫制衡;默契和制衡都能平衡，但孰好孰坏就显而易见了。”我想，默契不仅是爱情所需的，与人相处也是这样吧!

第七节课和第八节课是爱国教育，期间我们看了《惊天动地》，大家都泪眼婆娑的。我从四川而来，从某种程度上来说，我也是地震的幸存者。这部影片就像一双手，将我的伤口生生的撕裂，有很多画面都是由真实场景改编的，20xx年我看过那样惊天动地的场面，看过那些层层叠叠的废墟，看过那样温暖人心的救援，看过那种绝望又见希望的面孔，看过的太多太多···当时的泪水还在心头，那些恐惧还有感动依旧历历在目，那年的伤口还狰狞的在心头，又被一节思修课撕裂又缝好。千言万语，四川人应该最想说，“解放军是最可爱的人。”感动和喜爱还有尊敬都来自付出。

后来章节的主题是普及法律知识。老师的意图有两个，一是普及法律常识，二是宣传法治精神。违法与犯罪，法制与法治的区别;讲法和刑字的意思和来源，为我们普法和渗透法律精神。我想说法律是制裁坏人的工具也是保护公民的武器。有法律才有秩序，有秩序才能安定。

一学期的思修课，在第十八周画上了完美的句号，感触很多，收获也很多。从人生的方向到生活的态度，从个人的情感到家国之爱，每一节课，我都有所收获，可以说思修课虽然没有教会我具体的技能，却教会了我学习技能的方法，真正的授我以渔。我想，这就够了。

大一思修课心得体会

【第7篇】大一思修实践个人心得体会800字

礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,的精髓是中国古代文化.身居礼仪之邦,应为礼仪之民,知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。为了加强同学们的文明礼仪意识，上学期，我们商行三班在商管楼202教室多次举行了以“文明礼仪”为主题的政治学习会。通过学习，我逐渐认识到了文明礼仪在我们日常生活和国际间所扮演的绝对重要角色。我们随着年龄的增长和生活环境的不断变化，自我意识有了新的发展。我们渴望真正的友谊，渴望进行更多的情感交流，大学生一般都远离家乡父母，过着集体生活，与其他同学处在平等位置，失去了以前那种对父母的“血缘上”的“无条件”的依赖。因此通过人际交往活动，并在交往过程中获得友谊，是适应新生活、新环境的需要。而人际交往的成功与否很大程度上取决于礼仪。礼仪有利我们建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进我们的身心健康。任何社会的交际活动都离不开礼仪，而‎‎且人类越进步，社会生活月社会化，人们就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。绿色网络传递健康交流随着网络走进校园,越来越多的学生与互联网结下了“不解之缘”学生通过互联网搜索资料,收发电子邮件,看电影,下载软件,发表议论,玩游戏,交朋友,看新闻等.所以说学生对互联网是“一网情深”。

因为网络的丰富性，虚拟性和互动性的特点，为学生提供了实现自身需要‎‎的舞台，网络对学生的思想、行为甚至日常生活的影响与日俱增。由于网络的传播调控难度大，精华，糟粕同时存在，加之上网交流的人的政治立场，道德品质，文化修养，思想方式，交流目的各不相同，鱼目混珠，给我们青少年带来的许多负面影响。网络违法犯罪行为日益突出，网上诈骗干扰社会和市场经济有序运行。网络迷信、色情、暴力和其他有害信息的传播，对学生的身心健康造成了很大的危害。网络信息传递的互动型和开放性，为错误思潮和腐朽文化的侵蚀提供了更多的便利。同时，我们应树立远大理想，培养高尚得到的情操。青年学生是祖国的未来和希望，也是家庭的未来和希望。所以，我们要主动强化对社会主义的信仰，提高对先进文化，主流文化接受的积极性，确立积极的人生态度，高扬远大的理想风帆，形成昂扬向上的精神状态，树立正确的世界观、人生观、价值观。以英雄模范人物为榜样，提高思想道德素质，追求高尚的道德情操，志存高远，坚决抵制各种错误的诱惑，拒绝网络不道德的行为，营造自己美好的精神家园和灵魂居所。科学发展观托起中华明天的太阳201x年11月份，我班举行了以“科学发展观”主题的政治学习会来进一步加强作为大学生的我们对科学发展观的认识，从而了解中国目前的发展政策与方向。科学发展观内涵意义:

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提，树立和落实科学发展观来统筹方方面面的人力，财力、物力、资源等的综合利用，促进社会事业更快、更好的发展。

2、以人为本是科学发展观的核心，注重以人为本，人性化的管理，是立党为公，执政为民的本质。维护好，实现好。

3、制度建设是科学发展观的重心，树立科学发展观要解决的是体制，制度问题。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹国内发展和对外开放的要求，这就是发展道路和发展模式，全面建设小康社会。作为一名大学生，肩负着民族的希望，要认真学习科学发展观，结合‎‎自身实际情况，把学习践行科学发展观与当前各项工作、学习、结合起来，着力提高我们的学习能力，组织能力，实践能力，发展能力，为中国实施科学发展观和民族的发展做好准备。努力学习，做中国明天的脊梁大学是我们人生的重大转折，是人生的重要财富，是我们开阔视野，增进学识，结识朋友，丰富阅历，陶冶情操，增长才干的理想场所。但同时，我们也要认识到，大学只是给我们提供了一个受教育的场所，是人生比赛的一个加油站，今后的发展还要看自己是否有一个明确的目标，和实现目标的毅力和决心。因此，我们要以自立、自强、自信的态度，积极进取，以爱国爱校，宁静好学，礼让整洁和勤俭、朴实、自力、更生来严格要求自己，以一颗感谢家人，感谢学校，感谢他人的感恩之心把握好大学生活的每一天，努力提高自身综合素质，把自己铸造成社会的栋梁之才。大学不是奋斗的终点，而是生命历程中一条新的起跑线。大学时期是我们认真努力学习科学文化知识的黄金时期。充实自己，装备我们的头脑，为自己拥有坚强有力的为国效劳的武器而努力学习科学的学习。当然大学时代不‎‎同于高中学时期，我们大学生在学习科学文化知识的同时，我们还要努力拓展资深一些其他方面的知识，比如与人交往、组织、管理的一些实际操作能力，能够把理论和实践相结合。学为所用。又埋头苦读的精神，更要有灵活运用的能力。把自己所学的知识与社会接轨，与国际接轨，成为一名合格的社会主义现代化建设者。

“少年强，则中国强;少年富，则中国富”作为21世纪的80、90的青少年，我们肩负着中华复兴的伟大而又艰巨的历史是使命。因此，我们一定要努力学习，并掌握学习的方法，提高自己的学习能力，应变能力，为祖国的发展做好准备。努力学习，让我们做中国明天的脊梁，撑起中华前进的胸膛～

【第8篇】大一思修实践心得体会

第一堂课，是我笔记做得最多的课，也是奠定了我对老师以及这门课程的喜爱当然一堂课。

这节课，老师讲，关于生活、生存、生命。 讲生活是健康+高尚+幸福;讲生存是提高技能+应对困境;讲生命是知人+知己+知物。然后，问我们愿意自己怎样，希望自己是那一类，说实在的，在这以前，我从没有想过生活与生存还有生命有什么区别，老师的一席话让我认识到，与其抱怨自己毕生追求的是有的人与生俱来的，还不如认真去努力，以期在生命终结之前能得到自己毕生追求的。从这一天开始，我渐渐学会放开那些生活的不如意，做到不抛弃不放弃，对自己负责，好好生活。我开始给自己定目标，开始试着拨开高中与大学衔接的迷雾，开始渐渐放开我们专业的女生不好就业这个沉重的现实。去规划自己的大学，规划自己的未来，设定长期以及近期的目标。不断的完善自己，提醒自己，不虚荣、不自卑，学会收获并且内敛.

第二节课，要上交第一堂课留下来的作业，就是介绍把自己的同学介绍给大家认识，由于大学刚来，认识熟悉的人不多，所以我们以寝室为单位做了介绍，作为班级女生代表，尽管在介绍前做了充分的准备，稿子删删改改好多次，却还是不尽我意，除了介绍的是女生之外肯定没有给大家留下什么印象，当时是深刻的检讨了自己的，又在心里来来回回的修改了好多次，恨不能再介绍一次，现在回忆当初的每一次修改都是那么值得纪念，见证了我一步步认真努力的过程，我想有一天我回忆今天我彻夜写这篇论文的时候也会给自己一个甜甜的微笑作为最单纯的嘉奖。第二节课也算是思修课代表的竞选，很不幸的落选了，心中有淡淡的失落久久不肯离去，我记得介绍到中途的时候，老师问前面介绍到第几个的时候，整个教室没有一个人能够回答上来，当时，我就想，机会真的是给时刻准备着的人准备的。

第三节课，是我们搬离科大的最后一堂课，看了《变形记》，感触很多，谢了观后感给老师看，但千言万语也道不尽心中的感慨，如果撇开媒体炒作的可能，我相信这是最震撼心灵的节目了，以人最质朴的一面，在黄河曲调高悬回缓的背景下，魏程的眼泪是不是他深切的忏悔，泪水洗尽纤尘，他将装着这份感动在往后的日子里好好

学习，天天向上。秋天的麦浪，父亲不便的双腿也把高占喜从城市浮夸的梦中拉醒，坚定的一句‘我的麦子熟了’感动了多少人，也招展了一个少年金灿灿的心。其实，我曾今看过这个节目的，在家中和妈妈一起看的，当初年少感触却不少，而今再看却又是另一番感受了，还记得写观后感的时候，我还特意去看了卡夫卡的《变形记》，从这次之后，我开始喜欢把以前看过的书，再看一遍，这是我以前很不能理解的一种行为，总以为看过了就没有新意了，而自那之后，才发现随年龄随阅历的增加，同一件事同一本书也会有不同的感受，这也让我想起老师你写的“再看《围城》”的感慨。我想能够让我用心去喜欢去翻阅一本旧书，应该是我最大的收获了。

第四节课和第五节课的主题是“美丽人生”(包括发表自己的感想)。《美丽人生》的每一个细节都倾注了编者的心血，剧情的大回转更是让我从觉得女主人公被骗的愤然转到了对这段爱情的倾羡和祝愿!父爱的伟大、爱情的力量都让我难以忘怀，但我最想说的却是种族的平等，一如我在课堂上所说，犹太人是一个聪明智慧的种族，爱因斯坦是犹太人，夏洛克是犹太人，如若不是聪慧的大脑，不会成就如此伟大的科学家，也不会有“世界的财富都在犹太人的口袋里”这一说法。我觉得，人应该平等，平等的享受权利，平等的生活，不要因为嫉妒或者利益而去伤害别人，和善的对每一个人，将会收获更多的美好。

第六节课，这节课讲了爱情，老师朗诵了一首我很喜欢的诗--《致橡树》

舒婷的这首诗于我有特别的意义，它在我年少情窦初开的时光里一路陪伴，我曾对我初恋的男友说，要做他近旁的一株木棉，我也想我有我红硕的花朵，陪他一起，爱情在岁月中陈酿得更加香醇，这首诗也溶在了我们的深情中，在我的心中占有了特殊的地位。孙老师说，“缘分就是给爱你的人机会”，老师还说，“两个人在一起，要找到平衡，一种平衡是双方都要求自己，这叫默契;另一种是都要求对方，那叫制衡;默契和制衡都能平衡，但孰好孰坏就显而易见了。”我想，默契不仅是爱情所需的，与人相处也是这样吧!

第七节课和第八节课是爱国教育，期间我们看了《惊天动地》，大家都泪眼婆娑的。我从四川而来，从某种程度上来说，我也是地震的幸存者。这部影片就像一双手，将我的伤口生生的撕裂，有很多画面都是由真实场景改编的，20xx年我看过那样惊天动地的场面，看过那些层层叠叠的废墟，看过那样温暖人心的救援，看过那种绝望又见希望的面孔，看过的太多太多···当时的泪水还在心头，那些恐惧还有感动依旧历历在目，那年的伤口还狰狞的在心头，又被一节思修课撕裂又缝好。千言万语，四川人应该最想说，“解放军是最可爱的人。”感动和喜爱还有尊敬都来自付出。

后来章节的主题是普及法律知识。老师的意图有两个，一是普及法律常识，二是宣传法治精神。违法与犯罪，法制与法治的区别;讲法和刑字的意思和来源，为我们普法和渗透法律精神。我想说法律是制裁坏人的工具也是保护公民的武器。有法律才有秩序，有秩序才能安定。

一学期的思修课，在第十八周画上了完美的句号，感触很多，收获也很多。从人生的方向到生活的态度，从个人的情感到家国之爱，每一节课，我都有所收获，可以说思修课虽然没有教会我具体的技能，却教会了我学习技能的方法，真正的授我以渔。我想，这就够了。

大一思修实践

【第9篇】大一思修课感悟心得范文

我一直喜欢学思想道德和政治这门课，因为我在生活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时，我总是能按着以前政治老师教我们的思想方法正确的处理事情，上了大学又迈进了一个新的生活层次，要继续学习生活，做社会分配给自己的任务，此时，我们不是孤身一人在生活的道路上前进，学校还为我们设立了思想道德修养课，它就像我们生活前进的指明灯，带着我和我的同学们一起向前迈进。《思想道德修养与法律基础》是一门具有强烈的政治性和思想性的课程。我们在学习《思想道德修养》的过程中，一定要有严肃认真的态度，坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想是我国社会‎‎主义现代化建设的指导思想。实践证明，作为马克思主义、毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论和“三个代表”的重要思想，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想是本课程的理论基础，是我们学习《思想道德修养》的指导思想。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论，也是学习《思想道德修养》的基本方法。《思想道德修养与法律基础》课还具有鲜明的理论性和知识性的特征。理论联系实际不仅是学风问题，而且是学习本课程必须遵循的基本方法和根本要求。

要做到理论联系实际，首先必须重视《思想道德修养》的理论学习，没有正确的理论，就没‎‎有科学的思想，把握不住事物的本质，就不会有正确的行为，也就谈不上理论联系实际。理论学习比较枯燥，一定要下苦功夫，要勤于思考，注重领会其精神实质，要反对形式主义和教条主义的学习态度;要以严肃认真的态度学习马克思主义理论，毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观，要自觉抵御西方社会和封建主义腐朽错误思想观念的侵蚀。其次，要理论联系实际。邓小平同志说:我们说的做的能不能解决问题，问题解决得是不‎‎是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发”。理论联系实际包括联系现实的社会实际和自己的思想实际及自身的行为实际。如要联系自己和现实社会上各种各样的思想道德实际及热点问题，运用科学的理论观点和世界观、人生观、价值观，有针对性地分析、思考，解决思想深层次的问题，提高自己的思想道德修养。《思想道德修养与法律基础》还具有较强的应用性和实践性的特征。

学习《思想道德修养》，不但要重视理论知识的学习，重视理论联系实际，而‎‎且还要重视社会实践活动。科学的理论来之于社会实践，是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的时代产物。要到现实社会实践活动中，在实践中学习，接受实践的检验，如有条件的可以到社会上参观学习等，加深对书本理论知识的理解，《思想道德修养与法律基础》课是一门思想政治教育课，其目的在于让大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。而科学的世界观、人生观、价值观的形成，一方面需要接受社会教育，如家庭教育、学校教育、日常报刊杂志影视作品方面的宣传教育和思想政治教育、社会实践教育、他人的帮助等‎‎。另一方面，科学的世界观、人生观、价值观的形成，更要注重自我修养和自我教育。

社会教育、理论知识学习和他人的帮助，只有通过自我修养、自我教育，相互促进，融为一体，内化为自己的东西，才能真正成为自己思想的组成部分和行动指南，也只有在日常生活中不断自我修炼、自我教育，科学的世界观、人生观、价值观才能不断得到巩固和提高。知行统一不但是学习《思想道德修养与法律基础》课的出发点，而且是落脚点。在知行关系当中，“知”是“行”的前提，“行”是“知”‎‎的目的。不“知”而“行”，会使“行”失去方向，走上违法乱纪、‎‎走上不道德的人生道路;但只“知”不“行”，“知”也就会失去意义。《思想道德修养与法律基础》理论知识的学习，目的是大学生知道自己应该做什么，不应该做什么，应该如何做，不应该如何做。‎‎是中华民族的一个优秀文化传统。没有好的思想品德，也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民，也就难以大有作为。青年时期注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观、人生观、价值观，对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用”。如何做到知行‎‎统一呢,就是要求从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，边学习思想道德理论边实践，在实践中加深对思想道德理论的认识和理解，用所学的思想道德理论更好地指导自己的行为和社会实践活动，做到自己的行为和社会实践活动同所学理论知识相一致，真正实现知行统一。在学习《思想道德修养与法律基础》‎‎过程中，勤于思考，经常讨论，在学习过程中，对社会上各种各样的问题要多动脑筋思考，多想想为什么;通过相互间经常讨论，可以取长补短，弄清是非，达到共同提高的目的。要注意收集社会上的先进事迹，模范英雄人物事例，作为自己学习的榜样，并运用所学思想道德理论，分析社会上发生的现实案例。要注意关心时事政治，关心国家大事。总之，除了掌握理论知识，还要提高分析问题、解决问题的能力。大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。

一个学期下来，我经受了大学‎‎生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养与法律基础》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，既锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，也完善了自己人格魅力的修养和陶冶。这就是我学习《思想道德修养与法律基础》课程的学习总结与心得体会。谢谢老师的教导。

【第10篇】大一思修学习心得

历史是我最担心的一们了。谁让我高中历史学不好…没有史实基础…

但是貌似现在的考试不考史实啊~~~~整本书说是历史书还不如说是政治书。我就靠平常认真听课啦，看书我真的会睡着的…i confess…

考试内容：判断题十道，论述题。时间还只是刚刚好，还是在拼命抄拼命抄的基础上才这样…后浪们要练书写速度啊~~~~

思修。

学了两年政治总能多多少少地培养出一点政治思维的~~~再加上我上思修课时都很认真的~~！所以考试前我一点都不担心~~看着同学们临时抱佛脚我是那个得意啊~~！

还是拼命抄。考试内容全是大题，两道论述四道辨析两道案例分析…不过答案很好找~~有一道题不是抄书的，而是抄课下整理的笔记~~又系统又方便~~~

这两回考试都带了两支笔去，考试时安心多了。

大一思修学习心得（2）：

我是山东交通学院管理系***班的，我们班是一个有着浓厚学习氛围和良好学习风气的班级。在大一一学年，不论是同学个人还是班级整体都取得了不错的成绩。

大一伊始，我对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式感到很不适应。所以刚开始学习有些力不从心，但是这种情况并没有持续多久，我逐渐摆脱了高中时代遣留下来的那种被动学习心态，并采取积极主动的态度应对全新的大学学习。最直接印证的是我在高等数学---微积分上取得的成绩，在大一学年我取得两次100分的优异成绩，并荣获大学生数学竞赛二等奖。

其次不得不提的是，在学习互助方面，我做的也比较出色，我有良好的自学习惯和较强的自制力，常常帮助求助于我的同学，或者结伴舍友去自习，激起大家的学习热情；平时，我也热衷于讨论学习上的问题，有时更是热情的向大家推荐好书好电影。

奋斗了！一年！

终于在大一的两个学期，我的努力获得了回报。在第一学期，我在我们班获得综合测评第一名，在第二学期，我在班级平均学分绩点第二，再次班级综合测评第一名。不能不说是振奋人心，当然，我不会就此止步，在未来三年，我会以更有良好的姿态向更高峰，攀登！在此我把几门我认为重要的科目谈一下自己的心得体会做一下总结吧。

首先还是来说说数学吧，前面提到大一微积分对于我来说不在话下，但是我的目的在于考研，数学还是应该加强的。现在大二线性代数开课了，可以说和微积分有了一定的改变，思维也要有一定的改变，我想我还要乘风破浪吧，继续努力，做好预习、听课、做题、复习等各项工作，保持良好势头，争取再来几次一百分。

然后是英语，英语从一开始，我就没有凸显出来，成绩总在六七名左右，我认为这还是我的词汇关吧，再加上平常阅读量跟不上。我决心从这学期一开始就要狠抓英语词汇，毕竟在大二下学期还要通过英语四级，想要考研我还要把六级考出来，争取在英语上凸现出来。

最后来谈谈政治吧，从高中一名理科生来到交院管理系，一个偏文科的专业，本来就感觉没有底，现在又面临这么多文科生来竟学政治，可想我应该付出多大的努力。在大一上学期我的马哲考了88分，比一些文科生考的还高，但是在第二学期思修我考的可以说是很一般了。我该反思了。而且考研政治要求比较高，在以后的学习中我要认真听老师的讲课，并且多关心一下时事政治。

总结就写到这吧。没有华丽的辞藻，有的只是口语化的心得！

现在，正如颜真卿“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我还年轻，还是“黑发”的时候，如果现在不学习，将来就迟了，只有这样才能使自己在以后的激烈的竞争很能够立于不败之地！

【第11篇】大一思修课的心得范文

大一思修课心得(一)

这学期的思想道德修养与法律基础课程让我收获很大，不仅让我学习了更多的知识，更重要的是，给了我心理上很大的帮助。我觉得这门课程对我们大学生很有针对性，对于大学生的基本素质、价值理念、奋斗目标等都提出了正确的导向。这门课程教了我们如何处理理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系，告诉我们怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值，帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养，促进自己德智体美的全面发展。

作为一名大学生，我们背负着承担者建设中国特色主义、实现中华名族伟大复兴的历史使命因此，我们要认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为名族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人才。要成为一个对社会有用的人才，首先我们应该敢于迎接挑战、战胜挑战，才能把握和创造机遇，才能把握和创造未来。确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨砺意志、砥砺品格，是我要成为一个合格大学生所应该努力做到的。

我想，我们之所以来到大学学习，不就是想为自己理想的实现打下坚实的基础吗?漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。而科学的理想信念，正是我们乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。我是一名免费师范生，我记得开学时老师说过，我们要为成为一名伟大的教育家而奋斗，说得很对。我希望在未来成为一名优秀的教师，为国家培养更多的栋梁之才。在大学这几年，我相信，这个信念就是我的奋斗目标，给予我前进的动力，我会坚定这个信念，在大学里努力学习，为将来的教育事业打下坚实的基础。

良好的道德修养，是每一个人都应该具备的。作为大学生，我们更应该加强自己的道德修养，锤炼道德品质。前段时间轰动一时的大学生驾车肇事并残忍捅死伤者的案件，着实让社会对大学生的道德品质产生了怀疑，尽管那样的人毕竟是极少数，但无疑是一个警钟。而今，大学校园里充斥着的物质金钱主义，享乐主义或多或少影响着当代的大学生。毋庸置疑，加强大学生思想道德修养是相当必要的。我很高兴来到了西大。这里不仅有良好的学习环境，更有良好的学习氛围。走在校园里，随处可见坐在绿荫下看书的同学，处处都洋溢的浓浓的学习氛围。

思修课带给我们的不仅仅是书本上的知识，更重要的是做人的准则，智慧的花朵在思修课中悄然绽放，这将使我终生受益。在漫漫人生旅途中，我们会经历各种各样的事，我们无时无刻都应该记住我们是谁，我们要干什么，以及我们的最终目标。

大一思修课心得(二)

作为大一新生，这个要靠自己独立思考完成。

根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：

1.相关证件。包括：身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(介绍信)、一寸登记照若干张(可以多带几张，以备它用)，等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。

2.钱和卡。上学要交学费和住宿费(分别为每年4500-500元与1000元左右)，合计要6000左右(个别专业可能要高些，如艺术类专业)。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金(但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需)。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡(如工资卡)，每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡(让父母亲往里冲钱)，然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。

3.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多;如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服(例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了)。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被(如毛巾被)，厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头(枕套)可以自己带也可以到学校再买。

4.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机(看家庭条件)等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵(这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离)。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。

5.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。

6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典(英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典)、书包(背包)。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。

7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。

8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。

10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书(入学通知书)享受学生票优惠。

11.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩!

当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。

12.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。

13.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有!

14.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业(但一般不是很好的专业，也不是热门专业);另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

大一思修课心得(三)

学习《思想道德修养与法律基础》的体会与建议 “思想道德修养与法律基础”是一门融思想性，政治性，知 识性，综合性和实践性于一体的课程，它是我们大学生进入 大学的第一门思想政治课。在我学习这门课之后，我自己觉 得让我收获极其大的是，《思想道德修养与法律基础》给我 指明了道路和前进的方向，让困惑，迷茫的我，找到了我的 人生目标，学习目标，生活目标，树立了远大的理想。《思 想道德修养与法律基础》让我知道了

作为一名大学生，必须领悟人生真谛，创造人生价值。

树立正确的人生价值。要创造有价值的人生，并要科学对待 人生环境。

作为一名大学生， 必须要加强道德修养， 锤炼道德品质。

首先要了解道德及其历史发展。并继承和弘扬中华民族的道 德传统并弘扬社会主义道德。

作为一名大学生，必须遵守社会公德还要维护公共秩 序。我们要遵守公共生活中的道德规范和法律规范。

作为一名大学生，必须遵守职业精神并树立家庭美德。

作为大学生我们面临着择业问题，所以必须认真思考这个问 题。同时还要有正确的恋爱婚姻观。

作为一名大学生， 必须要增强法律意识， 弘扬法制精神。

我们要领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念。同 时增强国家安全意识。慢慢的，我懂得了该如何面对生活中和学习上的挫折。对我 来说吧，能够时时刻刻自信的快乐的微笑，能够以乐观向上 的心态面对生活，是真的感受到了生活的意义了吧。所以我 觉得在精神这一方面，《思想道德修养与法律基础》让我变 了，变得乐观向上，热爱生活，对人生充满自信，让我能够 明确生活的目标，脚踏实地，一步一个脚印地实现自己的理 想吧。记得老师曾问我们“活着是为了什么?”大家都发表 了自己的看法，而我的看法是：活着是为了做许多有意义的 事，而有意义的事就是好好的活着。就像保尔说的：人的一 生应当这样过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不 因碌碌无为而羞耻，这样她在临死的时候，它就能够说：我 已经把我的整个生命和精力，都献给了这个世界上最壮丽的 事业——为了人类的解放而斗争! 要我讲对思想道德修养与法律基础的建议和意见的话， 就我个人来说吧。我感到上《思想道德修养与法律基础》课 非常的自在，课堂上气氛非常的轻松，在这样一个环境下， 我们学到了很多关于理想，道德，法律的知识。还有我觉得 老师上课给我们看的一些经典的影片和视频片段都在无形 之中影响着我们，陶冶我们的情操，提高我们的思想道德品 质。我特别喜欢老师给我们看这些视频，不是照着课本念给 我们听，只通过一个视频就可以把所要讲的内容表现出来了，这样通俗易懂使同学们能够更好的理解课本知识。此外 还可以激发同学们的学习兴趣，为枯燥的课堂增添色彩。

【第12篇】大一思修的心得体会范文

大一思修心得体会(一)

经过几个月的精心准备和课外实践,我们顺利完成了思修课上老师要求的实践活动,从中我们虽付出了辛勤的劳动,但是我也从中学会了许多课堂学不到的东西和知识.正所谓有付出就有回报,我们收获的也是先前努力播种的果实.

此次实践活动当然不能靠我一己之力完成.我们是组成一个团队,一个工作小组,共同完成这项任务,我们经过细心讨论和协商,选出组长,分配好自己各项工作,合理利用课外时间开展社会调查实践活动.当然,各种意见分歧不可避免,大家有事都认为自己的观点正确,例如在提出活动主题时,可谓是五花八门,各有各的特色和优点,但是我们最后根据组长龙略宸的意见,大家采取了比较认可的主题,最后并没有留下不愉快,我们还是抱成一团,圆满而又成功地完成这项调查活动.

在我们第一个星期时,我们共同确立实践活动主题--------调查江西师大社团活动情况,我们是根据近几年来学校社团氛围和数量急剧增多的情况提出来的,我们清晰地认识到,这既是一项锻炼我们自己动手动脑的活动,这会锻炼社会实践能力和创新精神,学会从实践的现象看本质,并利用访问专家和老师以及学生所获得信息,结合学的知识解决实际问题,提高自身素质,成为一位合格的当代大学生,为将来步入社会打好坚实的基础.,但也不缺乏实践意义,我们调查的结果还可以给学校一些最新的数据,也可以给一些想加入社团的大学生一些朱雀的参考信息,以便更加了解社团是个怎样的情况.

在第二个星期,我们小组开始分工合作,一起制作问卷,一起访问社会负责人和指导老师.以及一家如果社团的学生,当然啦,也包括一些加入设团体展才华的大学生.经过几个月的课外开展,大家之间的相互合作配合,团结互助,认真负责,终于完成一份完美的答卷.

当然,活动中也会出现一些小插曲,一些小的故事,快乐的,纠结的,给力的.等等.但从的来说,我觉得我们完成得相当不错,一些努力向上,团结友爱,不但增进了我们之间的友谊,还受获利知识.

经过此次活动我总结粗,江西师大社团争议一种勃勃生机的台式发展,除了一些不怎么给力的,相对来说很棒,给我们在校大学生提供以自我展示,自我发挥,丰富了大学生课余生活,就是一给大舞台,我们相信将来会更好的发展,更加美好.

随着任务完成,期末将近,我们小组既高兴又纠结因为大家工作的日子值得怀念和记忆,所以大家共希望还有机会一起工作,合作愉快………一起期待下学期的美好..

大一思修心得体会(二)

刚进大学,满眼都是好奇,看什么都是新鲜有趣的,就连大学的学习,也觉得比高中时灵动有趣多了。然而,一学期过后,新鲜感已荡然无存.熟悉的校园,乏味的课业,单调的生活,心中再也激不起一点点的涟漪,于是常常光顾网吧和商店,于是就有了大学那经典的”抛硬币决定去向,正面去上网,反面去逛街,竖起来就去学习。”感觉到生活的枯燥和内心的空虚,没有了目标,没有了方向,渐渐的开始虚度自己的青春年华。而高中时代又会成为我们的美好回忆,那充实的生活,那明确的目标,那坚定的脚步。而现在,我们就像那没了方向的帆船,在无边的大海上漂泊,多么渴望灯塔的指引和导航。

就在我们迷茫,彷徨时,思修来了。.她的步子是那么的铿锵有力,声声撞击在我们的心头,让我们不由自主的进行自我反思。她的眼眸是那么的疼惜和关切,就像看到长歪的树苗,透着伤心想急切将他扶正.她的到来,就如同母亲找到了迷失的孩童,在孩童最孤独无援时,一双手伸向他,给了他温暖,给了他勇气,同时也让他认清了自己的路。

是的,这就是思修对于我们的重要性.她及时的来临,让我们重新审视自己,反思自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,想着我们人生的目标奋勇前进。她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生。

播放的大学生活短片对我们来说真是醍醐灌顶,当头棒喝。让迷茫的我们认识到原来大学生活可以如此丰富多彩,同时为虚度的光阴懊悔不已,从而更加珍惜现在的大学生活。大学是我们满怀希望和憧憬的地方,是知识的海洋,我们的美好人生就从这里开始,这里需要独立自主的学习理念,需要大胆实践不断积累生活经验,需要勤奋,严谨,求实,创新.而我们21世纪的大学生完全具备这些优良的学习理念。

远大的理想为我们提供学习的动力。漫漫人生,唯有不畏艰险,激流勇进,奋力拼搏,方能中流击水,地大光明的彼岸。科学的理想信念正是我们当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。对于我们医学生来说,成为一名救死扶伤的医生是我们的理想和追求。带着这种信念,枯燥乏味而又冗长的专业课也就变得灵动而有价值,仿佛是渴望救治的鲜活生命,让我们迫切寻求救治之法。

医生是世界上最高尚的职业,它容不得半点虚假。因此,想成为一名合格的医生,需要有极高的道德修养。”医乃仁术”,将来面对的是鲜活的生命,如果达不到完美,那就可能造成他人一生的不完美,而那又是无可挽回的。如此惨痛的代价,我们任何一个人都支付不起。因此,我们需要高度的责任心,无限的爱心,才配得上”医生”这个称呼。

她点醒了我们,让我们对人生有了新的规划。同时,她又让我们清醒的认识到走这条路的基本原则----知法,懂法,守法.法律是国家的根本,也是人们行为处事的根本。作为21世纪的大学生,法律知识已成为常识,而易冲动的我们也必须根据法律来约束和规范我们的行为。在未来的路上,有了法律来为我们保驾护航,我相信我们的道路会更加宽广。

她来得如此沉重,离开的如此轻松,带着欣慰的微笑,默默的站在原地,守望着我们,看着我们在各自的道路上打拼着,满意的笑了,就像看到扶正的小树苗正茁长成长,看到成长的孩童正奋发向上。

在她的引导下,我们确定了自己的方向,并迈着坚定的步子,朝着心中的方向,沿着既定的道路奋勇向前。

大一思修心得体会(三)

记得刚进大学的我们向学长学姐打听课程的时候就听说思修课是一门学了等于没学而且超级无聊可以翘课的课程。当时的也许信了80%，但是想来想去总不能第一节课就翘吧，那也太不给老师面子了，好歹去听了无聊后睡个半节课也行啊。结果正是因为这一正确的选择(上了思修的第一节课)让我真心的喜欢上了这节课。

原以为枯燥的纯空谈理论，“封锁”我们思想的思修课原来真实的情况并不是这样，老师刚上课就提出了同学们在课余时间很感兴趣并且经常讨论的最近的网络上的热点问题，并让我们对此展开讨论，这让本来就对这些事抱有一肚子怨气，无处发泄的我们怎能放过这一次机会?课堂上，我们畅所欲言，同学们的讨论很热烈。老师从多角度，多观点给我们阐述这些问题的意义和影响。并在教学途中增加了许多视频的播放，这让课堂的气氛更加活跃，在2各半小时的课程中丝毫不感觉到时间的漫长和倦意。从郭美美到药家鑫案件每一个事例都无不蕴含着老师课后的多少准备工作，我们在获得走向社会的教育的同时也深深的被老师的敬业精神所感动。

通过一学期的思修学习，让我受益匪浅。学习思修的目的远远不在于考试，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。

思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。

对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，增强了自己的自信。

学了《思想道德修养》后，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制经济，也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求，敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。

学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

【第13篇】大一思修课心得体会范文合辑

大一思修课心得体会（一）

《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合型和实践性于一体的课程，设计内容十分广泛，现实性、针对性都很强。对于当代大学生而言，学习这门课程意义重大。它不仅能帮助我们认识立志、树德和做人的道理，从而选择正确的成才之路；还能使我们摆正德与才的位置，做到德才兼备，全面发展；更能为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

通过这门课程，我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。我们都应当做个有教养的人。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。

思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值。学习了思修，我知道了什么时候为，什么时候不为。知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱。对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。

以前总觉得思修课没有专业课重要，但学习之后才明白，思想品德是人的灵魂，良好的思想品德是一个人立足于社会的基础。思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。

大一思修课心得体会（二）

经过几个月的精心准备和课外实践，我们顺利完成了思修课上老师要求的实践活动，从中我们虽付出了辛勤的劳动，但是我也从中学会了许多课堂学不到的东西和知识。正所谓有付出就有回报，我们收获的也是先前努力播种的果实。

此次实践活动当然不能靠我一己之力完成。我们是组成一个团队，一个工作小组，共同完成这项任务，我们经过细心讨论和协商，选出组长，分配好自己各项工作，合理利用课外时间开展社会调查实践活动。当然，各种意见分歧不可避免，大家有事都认为自己的观点正确，例如在提出活动主题时，可谓是五花八门，各有各的特色和优点，但是我们最后根据组长龙略宸的意见，大家采取了比较认可的主题，最后并没有留下不愉快，我们还是抱成一团，圆满而又成功地完成这项调查活动。

在我们第一个星期时，我们共同确立实践活动主题——调查江西师大社团活动情况，我们是根据近几年来学校社团氛围和数量急剧增多的情况提出来的，我们清晰地认识到，这既是一项锻炼我们自己动手动脑的活动，这会锻炼社会实践能力和创新精神，学会从实践的现象看本质，并利用访问专家和老师以及学生所获得信息，结合学的知识解决实际问题，提高自身素质，成为一位合格的当代大学生，为将来步入社会打好坚实的基础。，但也不缺乏实践意义，我们调查的结果还可以给学校一些最新的数据，也可以给一些想加入社团的大学生一些朱雀的参考信息，以便更加了解社团是个怎样的情况。

在第二个星期，我们小组开始分工合作，一起制作问卷，一起访问社会负责人和指导老师。以及一家如果社团的学生，当然啦，也包括一些加入设团体展才华的大学生。经过几个月的课外开展，大家之间的相互合作配合，团结互助，认真负责，终于完成一份完美的答卷。

当然，活动中也会出现一些小插曲，一些小的故事，快乐的，纠结的，给力的。等等。但从的来说，我觉得我们完成得相当不错，一些努力向上，团结友爱，不但增进了我们之间的友谊，还受获利知识。

经过此次活动我总结粗，江西师大社团争议一种勃勃生机的台式发展，除了一些不怎么给力的，相对来说很棒，给我们在校大学生提供以自我展示，自我发挥，丰富了大学生课余生活，就是一给大舞台，我们相信将来会更好的发展，更加美好。

随着任务完成，期末将近，我们小组既高兴又纠结因为大家工作的日子值得怀念和记忆，所以大家共希望还有机会一起工作，合作愉快………一起期待下学期的美好。

大一思修课心得体会（三）

先前带者一种得过且过的想法，现在在思想道德课快结束的时候突然发现，自己还没有站在上面说说自己的想法，谈谈自己的感觉，想想是失去了一次锻炼的机会。

其实从小学就开始接触这门课，真正说要有什么体会也是从大学接触这本书开始的，以前都是为了学习而学习，而现在，我能感觉到他的重要性，而不是为了考试而学习。

这本书让我知道了当代大学生承担着历史重任，我们要适应时代要求，树立崭新的形象，理想是每个有抱负的大学生必要的前提，并要为之而奋斗，不能是3分钟热度。我们要追求真理，善于创新，德才兼备，全面发展，更重要的是知行统一，脚踏实地。我们都知道，老老实实做人，踏踏实实做事，他的道德人格必然会不断完善。

这本书传达了许多社会上的信息，比如核心价值啊，社会发展观等等，这让我对这些都有了进一步了解。

我们无论以什么方式来报效主国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的名族精神和改革开放为核心的时代精神，努力学习，掌握报效主国的本领。只有把自己的真才识学同报效祖国的志向结合起来，始终如一的身体力行，才能为国家和名族做出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者，的人生追求。

书上写者，人生需要认真，人生需务实，人生应乐观，人生要进取。在这一生中我们需要做的无非就是这些，以前不是没有迷惘过，完全不清楚自己的人生该做些什么，现在我所知道的，是如此之多，他充实了我的生活，我的人生。