好学心得体会13篇

【导语】好学心得体会怎么写好？本为精选了13篇优秀的好学心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的好学心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】关于搞好学习的心得体会

当前，全县上下掀起了一股股学习热潮：各镇、各部门机关召开动员会、读书会，举办学习班、培训班，纷纷投入到学习型人才、学习型机关的创建工作中去。这些学习举动，凸显出各级各部门各单位用学习来推动全局工作的一种良好风尚。可以说，学习是工作创新的“金矿”，谁拥有学习力，谁就拥有了取之不尽、用之不竭的工作资源。

广泛地学习和掌握新知识、新经验，努力认识和把握事物的本质和发展规律，自觉地把今天的发展与未来的发展联系起来，站在高度来审视我们面临的新情况和新问题，不断提高工作能力和自身素质，这是当前和今后我们在学习中面临的重大课题。要在竞争中立于不败之地，就必须通过学习，开阔视野，提高境界，紧跟发展潮流，不断适应日新月异的客观形势。

要做到大是大非不糊涂，坚持原则不动摇，耐得住清贫，抗得住诱惑，只有通过学习，夯实思想基础，筑牢思想防线，才能永葆共产党人的本色，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，经得住市场经济条件下的各种考验。

把时间用在读书上，用在思考上，用在研究上，在学习中领悟科学理论的真谛，接受美好事物的熏陶，思想境界就会提高，精神追求就会健康。反之，如果把时间虚度在应酬中，耗费在餐桌上，那是决然不会有高尚的品德和情操的。

学习之于我们，犹如食物、空气和水，须臾不可缺。只要我们志存高远，勤于学习，善于学习，持之以恒，把我们的思想从狭隘的港湾载向无限广阔的知识海洋，命运之舟就会驶向美好的明天。

【第2篇】好好学习天天向上心得体会

好好学习，天天向上

离开校园快有一年了吧。犹记得上学那会教室的模样。长方形的大理石板铺砌而成的地面，纵横交错的黑线把他们规规矩矩的拼接在一起。两侧的墙壁总是刷的雪白雪白的。偶有几处淡淡的球鞋印迹，那是调皮的孩子留下的。墙壁中间的位置，贴着对联一样的两张字条，上面各写着一句话：书山有路勤为径，学会无涯苦作舟。另一侧的是不一样的两句：刀不磨要生锈，人不学要]落后。坐在课桌前，正眼看到的是几乎占据了半面墙壁的黑板。每天都要被涂满，擦掉无数次。引人注目的不是这块不停更换着装的黑板，而是她上方的菱形的红色纸张上面写着的八个大字：好好学习，天天向上！

好好学习，天天向上。“向上”指的是一种趋势，就像火烧赤壁的主角大火，它要烧的越来越猛，就是一种趋势。要让火烧得猛，烧的合孙刘两家的意，就需要一种东西。这种东西就是《三国演义》中，诸葛亮在七星台上借来的东风。风是一种助力，它给了火烧的方向。人要向上，也需要一种助力来推动。学习就是一种助力，它给了我们奋发向上的这种态势。小的时候，最早学会的长长的词语就是这八个字了。不仅仅只是因为它简单、好记，读起来又朗朗上口，还因为那个时候的学习带给了我快乐。简单来说，就是让我爽了，让我的虚荣心满足了。那个时候的学习，纯粹是兴趣使然。好好学习，成绩好了；成绩好了，在全班同学面前受到老师表扬了；受到老师表扬了，感觉自己比别人强了，心情就高兴了；心情高兴了，又会去好好的学习了。年少的时候，就是这一个循环一直促使着我好好的去学习，从而可以天天向上。

时过境迁，毕业之后踏入社会，离开学校，离开家乡，来到新的环境，感受着工作的艰辛。时不时的总会后悔，当初在学校的时候，怎么就没有好好学习呢！羡慕别人朝九晚五的工作，羡慕别人的双休，羡慕别人的高工资。但是地球人都知道这世上没有后悔药。岁月是把杀猪刀，没有好好学习的人只会越来越落后，与好好学习的人之间的差距也只会越来越大。现在的你，是否会记得每个周末和一些好朋友们一起疯狂逛街；现在的你，是否还记得每天赖在床上不肯起床，甚至翘课睡懒觉；现在的你，是否还记得上课的时候，都是坐在最后面，用睡眠来打发每一堂课程。大学里的这些大好的青春时光，我们浪费了多少。扪心自问，如果再给你一次机会重新来过，你是否还会这样度过这大学四年。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。还在沉迷于游戏，怠于努力的人，希望可以早点觉悟，不要事过之后才后悔当初没有好好学习，到得现在，已是再也没有机会重入校园，好好学习，天天向上了。但是我们还有机会，只要我们还有梦想，只要我们还有激情，我们就还能好好学习，天天向上。

人都是有梦想的。你的梦想是什么呢？有很多人都不知道自己的梦想是什么，只是曾经有过，现在却忘记了。梦想对于现在的你来说，总是遥不可及的；可是当你真正努力过之后，你就会发现，其实也就这样。梦想并非是遥不可及的。每个人的起点都是一样的，只是经历不同，渐渐的也就有了分别，能坚持努力学习的，一直都是那么的优秀，坚持一下就放弃的，永远没有机会跟上优秀的人进步的速度，只会在别人取得成绩之后，暗自后悔当初自己意志不够坚定，没有坚持下来。如果坚持下来，我也会跟某人一样取得什么什么样的成就了。临渊羡鱼，不如退而结网。我们还有机会，只要我们能够坚持好好学习，就会天天向上。一段时间下来，就会提升很多，回头看看原来的自己，就会发

现自己确实成长了很多，成熟了很多。

在中央宏观调控下，房价依旧在缓慢上涨的今天，房贷，车贷，是否给了你很大的压力；结婚，生子，现在的你是不是想都不敢想。我们不是富二代，我们没有干爹，我们只有属于自己的一双手，有他们我们可以创造出属于自己的辉煌。而我们现在要做的只是这样：放空一切，不去羡慕别人的成就，不去假想自己的未来，踏踏实实的走好属于自己的每一步路，勤奋刻苦的努力学习着，努力的工作着，给自己设立一个目标，朝着这个目标的，努力的向前，不气馁，不好高骛远，不急躁冒进，努力做好每一件小事。当你能做好每一件平凡的小事的时候，你离成功已经不远了。做好每一件平凡的小事就是不平凡。

所以，我们大家都努力吧！培养自己的工作兴趣，激发自己的工作激情，斗志昂扬，不在困难面前低头，不因为有点小成绩而沾沾自喜，能屈能伸，努力学习，增长知识，克服困难，再创佳绩，实现自己的目标，完成自己的愿望。好好学习，天天向上；好好工作，天天向上。

【第3篇】学习《培养低年级学生养成良好学习习惯》心得体会

学习《培养低年级学生养成良好学习习惯》心得体会

如何培养低年级学生养成良好学习习惯，我认为有以下几点要做好。

一、兴趣的培养要体现于每个教育环节

首先，新颁布的课程标准识字量要求下降，有利于各种学习习惯的养成，学习方法的养成。教师要认真地落实课标要求，精心设计教学，让学生在入学不久就喜欢汉字，做到自主识字。

二是课程标准指出：“识字教学要注意儿童心理特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。”例如，可以引导学生在现实生活中识字。比如，学生入学不久可以布置这样的家庭作业：做一个可以有图画等装饰的姓名卡片。上学后，在课间或课下鼓励同学之间互相交换，互相认识。学生会很容易、愉快地认识许多字，并激发一定的认字兴趣。语文学习和社会生活是紧密相关的，学校的生活、家庭生活、社会生活都可以作为识字的途径，作为学生识字的课堂。如，指导学生把平时阅读、生活中认识的字剪下来或写，粘贴制成自己的识字乐园。比如说，每天上学经过的商店、路牌、广告、书店都有自己的名称；人民币上面的汉字，这些都是学生识字的好机会，学生在生活中主动识字能让学生喜欢识字。

三是在课堂识字教学中创设一定的情境培养学生识字的愿望。还可以利用游戏、竞赛、表演等形式激发学生识字的'兴趣。比如，在进行识字单元教学的时候，为学生创设比赛情境，这样就激发了学生竞争的欲望。在识字教学过程还要关注学生个性化的识字策略。

四是不同的识字方法都有各自的优势，要选择合适的识字方法来教学。鼓励学生运用自己的识字方法。教科书所要求会认、会写的字，是最基本的要求。每个学生都要尽可能完成。但是应该给那些已达到基本要求的学生提供一些空间和机会，体现差异性。当学生掌握识字方法，乐于识字、善于识字后，教师要有意识的引导学生在阅读中识字，在生活中识字，让语文因生活而精彩，让识字因阅读而丰富，让我们的学生更加喜欢我们的语文课。

二、保持好写字的姿势，养成良好的写字习惯

首先，语文老师要写一笔好字，要具备这种指导学生写字的基本技能。然后把写字教育和书法教育融入到日常的语文教学中去。

二是不仅仅是语文老师，其他学科的老师，如果在课堂上展示出来写得非常精彩的字的话，对孩子来说也是一种引领、引导和影响。因此，所有学科的老师都要练字，我们大家来享受书法艺术的熏陶，享受它给我们带来的乐趣。

三是通过教师的感染与示范帮助学生在课堂上认认真真写好字。如果教师在课堂上能够做到在黑板上板演、范写，注重笔顺，注重间架结构，同时让学生在老师范写的时候认真看，用心记，模仿写，这样做的话，写字教学就不再是一种负担，而是一种文化。学生写字的姿势和良好的书写习惯，非常重要，这不仅仅关系到写字的质量，还关系到学生的身心健康。

四是在写字的评价方面，一定要以鼓励学生为主，形式要活泼。在布置写作业时，作业量要适中，作业形式要多样化，可以让学生把同偏旁的字写在卡片上，把卡片剪成水果状在全班交流，在黑板上画一棵大树，把卡片贴上去等。识字评价要激励学生识字的兴趣，展示学生识字的成果，不要让写字成为学生的负担。

【第4篇】好好学习，天天向上--记暑期社会实践心得体会

引子：

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？xx年暑假，走出校园，踏上社会，我们要书写一份满意的答卷。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式.在酷热中，我迎来了作为大学生的第二个暑假，也满怀激情地报名参加了科大设计与艺术学院的暑期社会实践活动，并有幸担任副领队一职，同十位队友一起体验这07暑假。我们的实践时间从7月20日到8月20日。作为一名大二奔三学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接这来临的实践。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午5：00下班，当然有时候会是早10：00到晚6：00。

作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

xx年大一后的暑假也是想这暑假就不回家拉，在西安这找些兼职做做，赚些生活费什么的，为家里减些负担，呵呵，事实不太理想，家在山东临沂自信身体还可以的我却有些不适应西安的夏天，唉！稍稍小中暑了下，饶是难受了好一阵子，开始时回家了一下从走到回学校来花了一周时间吧，回家补补休整了下。当然回来并没有闲着，开始学校有搬迁工作，帮了三天，之后便去外面找兼职做了，算我幸运拉，参加了一个大公司的招聘，并认识了那里的主管，那次招聘后，我明白到求职之前得要好好准备下，理好头绪，根据自己的性格特点、兴趣爱好、经验特长等因素，说个一分钟，有的放矢，这事先准备是必不可少的哟！

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二奔三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。07暑假，是个特殊的时候，学校刚在评估工作中取得好成绩，就更加想让她的学生提早走进社会去认识社会、适应社会，最近几年的大学生就业难已经不是怪事情拉，所以毕业要求职不可少了事先准备哟！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在今年暑假实践中，我不止去了一个地方去应聘，大略总结了求职不可少的事先三准备：〈一〉是要保持一颗平常心。面对就业市场上激烈的竞争，无论是想要一份兼职工或还是要获得一份理想的职位，良好的心态一定要有，成败无所谓拉，不能太在乎了，容易无法定位自己，选择些基层企业凝练。其次就是，要定位自己，明确自身的就业目标，根据自己学校、专业以及本人的具体情况去选择适合自己的岗位。这样的话，在面试过程中能够整理的有条不紊了。〈二〉是参加应聘前得多规划下。根据自己的专业技能、性格爱好、经验特长等因素整一个规划出来。在应聘中，用人单位可能会问到各种问题，所以事先准备下。〈三〉是衣着言行得得体。没办法，来应聘的人潮涌动，应该给用人方留下个好印象。穿着打扮以及语言带来的第一印象非常重要。穿着奇装异服，或者特别暴露来引人注目绝非良策，一般单位更倾向于选择衣着干净利索的应聘者作为候选人。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。尽管我学习的专业是服装设计，但是服装设计，离不开消费者，也就是说离不开市场，尤其是在今天工商业的社会中，得需要寻求市场，这个共通性和需要性是任何在这个时代生存的商家所要寻求的最主要的课题。我在实践中了解到该公司在发展过程中倡导恪守“以人为本”的经营理念。对顾客，公司提供品质优良的产品和服务；对员工，公司提供稳定的收入和良好的发展机会；对经销商，公司提供合理公平的销售制度互信互利。同时，在多年的实践中，坚持自身的品质方针：“不懈进取、步步登高，我们的品牌必须是品质的象征。”正是因为有了这种“信誉是根、以诚为本”的经营理念，长期作为公司的行动指南，使公司的经营状况突飞猛进、日新月异。同时，在经营管理规模上已逐步走向抓质量、重服务、聚人才、上管理的规范化经营轨道。通过实践所学的专业理论知识得到间接延伸，就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己所了解的全部的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了清晰巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。升华的话，那还得在自己单干时可能才有吧。呵呵，估计不会太久…

今年实践主要是在卖场做产品的宣传与销售，还夹杂了些市场调研。周末在东大街唐城国美做临时促销，平时在苏宁电器和钟楼书店做调研和销售，接触了好多事物和好多陌生的人，交际必不可少了，还有得将自己的组员合理的安排下去，做到各司其职。如上面所说的，这些工作与我本专业没有直接的关系，但从中却也学到了些有用的东西如公司的理念文化、激励的传递等等。公司今年在巩固完善现有市场的同时将充实强有力的销售力量，重点推出新型产业项目。在加强销售多元化产品的过程中，加大开掘销售市场网络的纵深度，并恪守'信誉是本分'的原则，实行“三个月包换、一年保用、终身维护”的优质服务措施，让广大消费者买的舒心、用的放心，建立与健全顾客满意的忠诚度与信誉度。为广大消费者提供优质的产品和服务，用脚踏实地、步步登高的精神建立起良好的企业信誉和形象，真正使公司“说到不如做到，要做就做最好”企业经营理念不断发扬光大。这几点在我们做人处世上都将有很大的帮助。

当清晨的第一道霞光挤满我的房间，在照亮我的空间和心田的同时，我面带微笑，充满喜悦和希望地对自己说：“新的一天来了，我将和你一道同行！”暑期实践里每天的作息，让我懂得了要在早晨将一天的时间安排下，做到有条不紊那！正如中国有句名言：“一日之计在于晨”， 清晨成为每天的一个良好开端。我利用早起，去跑步晨练，呼吸着新鲜清新的空气，头脑感觉特清醒，我终于有时间静下头脑了。

近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

以上便是我在xx年暑期实践活动的心得体会了。

备注：

我今年去实践的公司是西安步步高电子有限责任公司

西安步步高电子有限责任公司成立于1998年，早期创业阶段主要以经营小家电及相关的贸易产品为主，多年来经过市场经济的严峻考验，公司从无到有、从小到大，无论在企业经营发展、还是在产品营销理念都发生了质的变化，目前已经发展成为一家代理销售国内知名品牌'步步高'产品的规模公司。（秦）

【第5篇】如何写好学习科学发展观心得体会

心得体会是读完一本书或文章、看完一部影视剧、听完一场报告等之后，或学习某种新理论的过程中或学完之后，写作主体有感而发，写出内心的所思所感，从而及时总结自己的学习心得，为今后的学习和工作提供参考或启迪的一类应用文体。心得体会类似于读后感，但比读后感内容更宽泛，适用面更广，而且经常用在一些学习、教育实践活动中。本文拟结合实例，谈谈撰写学习科学发展观心得体会的一些想法，希望能对有关学习者有所帮助和借鉴。

一般来讲，撰写这类学习心得体会，大体有这样一个套路：写作背景、缘由等；学习对象；基本内容；学习体会；小结。

一、心得体会背景、缘由的交代

背景、缘由的写作可详可略，但一般都应稍做交代，以使文章结构严谨，符合文体规范。这一点类似于杂文的由头，但不一定是某一具体的事件，只是触发心得体会的一些社会环境、时代背景或其他缘由等。就科学发展观的心得体会而言，可以介绍学习实践科学发展观活动的大的背景和意义，也可以介绍本单位组织学习的大体情况，还可以介绍在科学发展观指导下的其他方针政策背景以及工作实践等等。例如《用科学发展观统领质量工作》一文的开头部分：

我局是全省首批开展学习实践科学发展观活动的部门之一。这次省委按照党中央的部署，在全党范围内，将用一年半的时间，认真开展学习实践科学发展观活动。这一学习活动的开展，有着十分重大的现实意义和深远的历史影响。通过省局党组的发动及近期的封闭式学习、听辅导和自学，自己对这次在全党范围内开展的学习实践科学发展观活动，有了深刻的认识。

直接指出写作这篇文章的背景，即学习实践科学发展观活动的新形势和本单位落实的大体情况。再如《又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求》的开头部分：

中央经济工作会议总结了今年的经济工作，提出了明年工作的指导思想、总体要求和主要任务。会议突出强调了“六个必须”：必须深刻认识又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求，必须坚持把“三农”问题放在经济社会发展全局的突出位置，必须在结构优化中促进总量平衡，必须把促进国际收支平衡作为保持宏观经济稳定的重要任务，必须不断强化企业激励机制和约束机制，必须坚持促进经济社会协调发展。

该文开头虽未直接点明学习科学发展观活动，但却交代了在科学发展观指导下的经济工作会议上强调的六个要求。亦属心得体会的背景交代。

也有个别心得体会开头没有这样的背景或缘由介绍，而是直接谈对科学发展观的理解、看法，虽说有开门见山之效，但稍嫌突兀，而且显得结构不完整，表意不周密。在正规的场合还是应在开头部分交代几句相关的背景或缘由。

二、学习对象本体的阐述

这里的学习对象即指科学发展观这一党的最新理论成果。这一部分有时是心得体会之前的铺垫，有时又和心得体会融合在一起，这里主要介绍前一种情况。

心得体会是有感而发的应用文章，那么“感”从何来？其直接的来源当然是“科学发展观”这一宏大的理论体系以及当下正在普遍开展的学习实践科学发展观活动，间接的来源则是写作主体在工作实践中积累下来的符合科学发展观要求的一些好的做法或经验。因此，一般来讲，关于科学发展观这一党的最新理论成果的介绍在心得体会中要有所体现。当然，在具体行文过程中，如何介绍科学发展观确实有着一定的方式方法问题。因为科学发展观的科学内涵从语言表述上仅几句话，即：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。短短的几句话，却微言大义，内涵颇丰。写不好容易流于一般，人云亦云。如何确立角度，交代好这一部分确实需要动一番脑筋。例如《用科学发展观统领质量工作》一文是这样介绍科学发展观的：

一、开展学习实践科学发展观活动，关键在实践

科学发展观的产生，是我党在多年实践中不断总结完善的基础上得出的一条“中国特色社会主义理论体系”，科学发展观的深刻内涵和基本要求是：坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发而谋发展，促进发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。

……

二、深入学习实践科学发展观，要为全省经济建设服好务

几年来我局党组坚定不移的贯彻落实省委、省政府的工作部署，以科学发展观为统领，以提高对产品质量控制力为主攻方向，以技术创新，监管方式创新为突破口，以全面加强能力建设为重要保证，为促进××全面振兴，推动全省质监事业科学发展施展作为，尽全力促进××经济发展，推进社会主义新农村建设，充分发挥质量技术监督部门职能作用，在标准化建设、节能减排、认证认可、法制建设、市场监管、质量控制和安全生产等各各方面，积极、勤奋、扎实、有效的开展着工作。 ……

以上，既谈了科学发展观的基本内涵和要求，又结合实际情况谈了科学发展观在本单位的落实情况，既有关于科学发展观理论阐述，又有关于科学发展观的实践应用，接下来引出相关的心得体会自然是水到渠成、顺理成章的事情了。

三、学习体会的写作

这一部分是写作的重点。在写作的过程中要注意结合单位实际或个人实际予以展开，切忌泛泛地谈一些关于科学发展观的笼统的感受和认识，甚至从网络上、报刊上复制、抄袭一些不切合自身实际的别人的感受和认识，那就更背离了学习科学发展观的初衷了。还是应从实际出发，结合科学发展观在本单位、本部门工作实践中的贯彻落实情况来谈，力求写出个性、写出新意。当然，在写作的过程中可以参考借鉴别人的心得体会的思路、结构、语言等，但须注意应以之为辅。例如《用科学发展观统领质量工作》一文是这样展开心得体会的写作的：

今年省局党组结合全省经济发展的总体要求和我局职能，向全战线提出了八项具体工作任务。我们质量工作也紧密围绕这一部署，拟定了工作计划，在局党组的领导下，在主管局长亲自指挥下，在各地市局、有关处室、有关部门的支持下，在全体质量工作者的共同努力下，基本上完成了各项工作任务，我个人认为今年的质量工作给省局党组交了一份合格的答卷。

通过这次学习实践科学发展观活动，结合我处职能，我感到更应当做好以下几方面的本职工作。

1．在全力支持社会主义新农村建设方面，我们还要进一步充分发挥质监系统的职能优势、装备优势、人员优势，为农民兄弟办好事、办实事。同时还应协调有关部门，充分发挥各部门的积极性，参与到我们系统护农、爱农的行动中来。对支持并愿意参与我们这项活动的企业，我们要为它们创造条件，让它们同质监人一起为社会主义新农村建设出力、献策。

同时我们质量工作应当围绕着省局党组的要求和部署，认真分析乡办、村办、县办企业的现状，寻找出一条符合我省省情的帮扶途径，特别是针对这些中小企业技术力量缺乏，管理水平低下，设备落后，检验检测设备能力不足等情况，我们要进一步研究落实为这些企业服务的具体方案，争取在为我省乡镇企业服务方面有所突破。

2．对国家实施生产许可证管理的行业，我们作为主管部门，要处处体现“以人为本”，引导、帮助企业按照国家生产许可证管理的有关规定和要求，办理工业产品生产许可证，使其合法生产，规范经营。我们力求做到，凡是到受理大厅或来到我处办事的部门或企业，要热情周到，百问不烦，一次告知，使外来人员真正感受到温暖、舒畅。地、市、县质量工作者，要在帮助企业申报工业产品生产许可证方面主动上门服务，指导企业填报生产许可证申请表，帮助企业掌握了解国家产业政策，避免由于盲目投资给企业造成巨大的经济损失。通过我们规范和耐心细致的工作，今年全省有519户企业申请办理了工业产品生产许可证，其中已获得许可证企业180家，占全省2301家的7.8%，其它正在申报、审查过程中，许可证收费108万元。

通过生产许可证的管理，使我们的企业基本达到并满足了生产条件的规定要求，使生产条件有所改善，产品质量有了进一步提高。对获证企业的证后监管，我们以引导、帮教为主，让企业理解支持我们的工作，使获证前与获证后管理水平不降低，设备条件不变化，产品质量有保障。

3．全力支持“×××”工业走廊建设，在摸清“×××”工业走廊的建设规划及现状的基础上，省局党组又提出了为全省373个大项目的服务方案。自今年7月以来，全省质监系统行程62万公里，走访各级政府、部门、大项目办等有关部门528次，深入企业1392次，为大项目工程建设单位免费培训各类人员2180人次，修改制定标准52项，办理生产许可证75份，免费检定、校准各类仪器、设备4070件（套），减免费用232万元。这些数字的展现，说明质监系统上上下下在行动，时时处处在落实科学发展观。

为了更好的发挥质量职能，利用设备监理协会、质量管理协会，帮助企业在项目建设期间，设备选型、设备制造、设备安装调试等全过程实行监管。

在企业管理方面，特别对较优秀的企业，加强卓越绩效管理模式和六西格玛管理模式的推广，使其在项目建成投产后，企业管理上更加规范合理，上档次上水平，早日跨入国际化管理的先进行业。

4．在全力支持新型工业化建设方面，帮助企业做强做大，树立品牌意识，抓住有利时机快发展、大发展，使××的优势产业，龙头企业得到迅速发展，多创几个中国名牌产品乃至世界名牌，协调地方政府将品牌扩大，带动区域经济发展。

从2季度质量分析情况来看，全省规模以上工业企业实现工业增加值1728亿元，同比增长15.4%，有29种重要工业产品不同程度的上升，有11种产品有所下降，据100户大型企业统计来看，等级品率82.1%，其中优等品率26.39%,一等品率达到57.69%，达到全国中等水平。

做好质量分析，坚持把质量分析搞得更加准确、更加完善，将此项分析真正作为各级政府评价当地经济发展的重要可*依据。……

上述文字中体现了科学发展观的思想。不仅“以人为本”、“发展”等科学发展观核心概念在文中被直接予以强调，而且“全面协调可持续”、“统筹兼顾”等科学发展观的要求和方法也蕴含在字里行间。因为，在科学发展观指导下的发展，不是单纯的经济发展，而是在坚持“以人为本”这一核心理念和“全面协调可持续”、“统筹兼顾”等要求和方法的基础上的科学发展。上述体会，正是从这些角度予以展开的。显示了作者较高的思想理论水平和较强的政策把握能力。更为可贵的是，文中鲜明地体现了写作主体的实践创新精神和务实作风，不是空空地谈感受，而是将感受蕴含在具体的工作之中，“托物言志”，使感受显得实在、实际。对作者本人乃至其他相关的同事和领导都有一定的启迪和帮助。

四、结语

学习科学发展观心得体会的最后部分，一般应有一个收束段，对自己的学习情况做一个小结，或表明自己的学习态度，或提出今后学习、工作的希望，或向学习过程中给予过自己帮助的人致谢，等等。例如《用科学发展观统领质量工作》一文的结语是这样写的：

自己在学习实践科学发展观活动中，只是一个小学生，对有些精神、观点消化理解的还不深、不透，有不对的地方请领导和同志们给予批评。谢谢。

虽然简短，但却表明了作者谦逊的学习态度，最后以“谢谢”这一惯用语作结，适用于口头汇报。如果作为上交的书面文稿，可考虑不写这一惯用语。（《应用写作》2009年第1期）

【第6篇】做四有老师当好学生筑梦人心得体会

“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”2022年9月9日，习近平总书记到北京师范大学看望教师学生并发表热情洋溢的讲话，号召全国广大教师要做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。习总书记的讲话在广大教育工作者中引起热烈反响。

在全国人民实现中华民族伟大复兴这一目标的征途中，如何做一名“四有”教师，当好学生的筑梦人，是我们每个教育工作者必须面对、思考的课题。

要想当好学生的筑梦人，教师必须具有正确的理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有正确理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。有正确的理想信念就是始终同党和人民站在一起，忠诚于党和人民的教育事业。用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

要想当好学生的筑梦人，教师必须具有高尚的道德情操。学生是老师的一面镜子。老师的道德修养如何，往往折射在学生身上。只有具备高尚道德情操的老师，才能屹立于三尺讲台，传播知识的福音，塑造学生的灵魂。古人云：“德领才、德蕴才、德润才。”因此，教师要以德立身、以身作则，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生努力成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

要想当好学生的筑梦人，教师必须具有扎实的知识功底。“以前讲要给学生一碗水，你要有一桶水，而现在，你必须有一潭水。”这是习对广大教育工作者提出的要求。因此，我们必须要按照要求，刻苦钻研、严谨笃学，抓住各种机会及时补充新知识、不断增强业务能力，为学生提供源源不断的一潭清泉，做好学生的引路人，不负“传道授业解惑”的重任，帮助学生筑梦圆梦。

要想当好学生的筑梦人，教师必须具有一颗仁爱之心。有仁爱之心，

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。只有坚持做“四有”老师，我们才能更好的当好学生的筑梦人，实现中华民族的伟大复兴。

【第7篇】优秀范文：学习实践科学发展观心得体会——抓紧抓实抓好学习

适应当今时代发展的迫切需要，我们只有严格按照科学发展观的要求，注重教育党员干部深刻认识到学习提高的基础性作用，大力鼓励、积极引导广大党员干部，尤其是各级领导干部以与时俱进的精神，围绕紧密联系实践、加强理论武装、提升境界水平三大目标始终抓紧抓实抓好学习，自觉用先进理论、科学知识和高尚文化武装头脑、指导实践、推动工作，既不断提高认识、坚定信念、净化灵魂、陶冶情操，又不断提升境界、开拓视野、推动工作、加快发展，从而使学习真正成为有效地推动科学发展、加快中国特色社会主义建设事业的强大动力。

一、紧密联系实践。理论联系实际是我们中国******的优良传统作风，也是一个真正的马克思主义政党的应有内在风范。如今，对于一个真正的******人来说，理论联系实际的最佳契合点就是深入扎实学习、正确掌握科学发展观，并使之具体应用于社会主义建设实践过程。由于科学发展观是在总结我国社会主义现代化建设宝贵经验和借鉴国际发展理论研究有益成果的基础上形成的。它来源于社会实践，范文top100也必将在社会实践中展现其理论的灿烂光辉。因此，深入学习实践科学发展观，必须注重突出实践特色，落实在实际工作中，见效于科学发展中。这就要求我们，一方面，在工作要加强调查研究，认真调查妨碍科学发展的各种矛盾和难题，尤其是干部思想观念的问题，选准突破口和把稳切入点，努力寻求科学发展的新思路和新举措，才能切实解决实际问题；另一方面，在具体学习的过程中，要注意围绕适应经济社会变化发展对当前工作的新要求而展开。要紧密联系当前国际国内形势的发展变化，深入学习领会******等中央领导同志最近的一系列重要讲话精神，把思想统一到中央精神上来，注重与进一步推进解放思想、深化改革开放结合起来；与进一步妥善处理好经济社会发展和当前工作存在的各种矛盾与问题结合起来；与圆满完成整改落实阶段的工作任务结合起来，以学习实践活动为动力，推动各项工作取得新发展、新进步，在应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展等工作中充分发挥应有的作用，思想汇报专题把压力转化为动力、变挑战为机遇，切实把保增长、保民生、保稳定各项任务落到实处。

二、强化理论武装。唯物辩证法告诉我们，改造主观世界与改造客观世界是有机统一、相互促进的：在改造客观世界的进程中，人的主观世界同样可以得到提高，而人的主观世界不断得到改造，就可以推动更好地改造客观世界。因此，我们必须始终注重组织广大党员干部学好马克思主义基本原理，学好中国化马克思主义的最新理论成果，突出抓好科学发展观的理论武装，抓紧改造主观世界，努力使的党员领导干部的主观认识在更大的程度上与客观世界的变化发展状态相一致、相符合。根据目前学习实践活动的开展情况，按照“党的理论创新每推进一步、理论武装就要跟进一步”的要求，要进一步制定出完善的切实可行的学习计划，坚决把学习理论贯穿活动始终，进一步加强中国特色社会主义理论武装和以人为本、执政为民、服务社会的觉悟锻造。当前，要紧密联系具体的工作实际和广大党员干部的思想实际，一方面，组织党员干部认认真真地学习规定书目，抓紧对主观世界中科学发展意识的不断培养，不断加深党员干部对科学发展观的理解和认识，促使他们把科学发展观要求不断内化为增强党性、提高觉悟、第一心得范文网改进作风的强大动力与自觉行动；另一方面，由于科学发展观是和现实的具体工作紧密地联系在一起的，因此，既要坚持不断地拓展专业理论知识的必要储备，又要持之以恒地积极增强驾驭复杂多变的社会主义市场经济的理论素养。

三、全面提升境界。我们******员是为共产主义事业奋斗的中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋战士，责无旁贷地肩负着以先进的科学理论为指针，带领全体人民建设中国特色社会主义的历史使命，理应以饱满的政治热情投入到建设中国特色社会主义的伟大事业中去。因此，要组织广大党员干部努力加强学习，进一步增强广大党员“先进分子”的自我意识，注重引导党员干部积极追求“讲党性、重品行、作表率”，强化以人为本、执政为民、服务社会的宗旨意识，真正树立起全心全意为人民服务的牢固理念，使科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观在广大党员、干部头脑中真正扎下根来，有效解决思想不纯、认识不清、信念不坚、境界不高、自律不严的问题，提高贯彻落实科学发展观的自觉性、走科学发展观道路的坚定性。

当前，提升境界要注意做到三点：一是在指导思想上，要坚持始终高举一面旗帜，即高举中国特色社会主义旗帜；二是突出一个主题，即科学发展，就是使我们的现代化建设事业始终符合历史发展进步的客观规律；三是紧紧围绕一个总要求，即思想认识大提高、科学发展上水平、人民群众得实惠、经济社会新跨越；明确“三个着力”，即着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，始终保持共产党人昂然向上的政治本色，发扬党的光荣传统，以优良作风带领广大群众迎难而上、锐意改革，促进各项工作的扎实推进，为加快中国特色社会主义建设事业多做贡献。

【第8篇】学习实践科学发展观心得体会：抓紧抓实抓好学习

适应当今时代发展的迫切需要，我们只有严格按照科学发展观的要求，注重教育党员干部深刻认识到学习提高的基础性作用，大力鼓励、积极引导广大党员干部，尤其是各级领导干部以与时俱进的精神，围绕紧密联系实践、加强理论武装、提升境界水平三大目标始终抓紧抓实抓好学习，自觉用先进理论、科学知识和高尚文化武装头脑、指导实践、推动工作，既不断提高认识、坚定信念、净化灵魂、陶冶情操，又不断提升境界、开拓视野、推动工作、加快发展，从而使学习真正成为有效地推动科学发展、加快中国特色社会主义建设事业的强大动力。

一、紧密联系实践。理论联系实际是我们中国共产党的优良传统作风，也是一个真正的马克思主义政党的应有内在风范。如今，对于一个真正的共产党人来说，理论联系实际的最佳契合点就是深入扎实学习、正确掌握科学发展观，并使之具体应用于社会主义建设实践过程。由于科学发展观是在总结我国社会主义现代化建设宝贵经验和借鉴国际发展理论研究有益成果的基础上形成的。它来源于社会实践，也必将在社会实践中展现其理论的灿烂光辉。因此，深入学习实践科学发展观，必须注重突出实践特色，落实在实际工作中，见效于科学发展中。这就要求我们，一方面，在工作要加强调查研究，认真调查妨碍科学发展的各种矛盾和难题，尤其是干部思想观念的问题，选准突破口和把稳切入点，努力寻求科学发展的新思路和新举措，才能切实解决实际问题；另一方面，在具体学习的过程中，要注意围绕适应经济社会变化发展对当前工作的新要求而展开。要紧密联系当前国际国内形势的发展变化，深入学习领会胡锦涛等中央领导同志最近的一系列重要讲话精神，把思想统一到中央精神上来，注重与进一步推进解放思想、深化改革开放结合起来；与进一步妥善处理好经济社会发展和当前工作存在的各种矛盾与问题结合起来；与圆满完成整改落实阶段的工作任务结合起来，以学习实践活动为动力，推动各项工作取得新发展、新进步，在应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展等工作中充分发挥应有的作用，把压力转化为动力、变挑战为机遇，切实把保增长、保民生、保稳定各项任务落到实处。

二、强化理论武装。唯物辩证法告诉我们，改造主观世界与改造客观世界是有机统一、相互促进的：在改造客观世界的进程中，人的主观世界同样可以得到提高，而人的主观世界不断得到改造，就可以推动更好地改造客观世界。因此，我们必须始终注重组织广大党员干部学好马克思主义基本原理，学好中国化马克思主义的最新理论成果，突出抓好科学发展观的理论武装，抓紧改造主观世界，努力使更多的党员领导干部的主观认识在更大的程度上与客观世界的变化发展状态相一致、相符合。根据目前学习实践活动的开展情况，按照“党的理论创新每推进一步、理论武装就要跟进一步”的要求，要进一步制定出完善的切实可行的学习计划，坚决把学习理论贯穿活动始终，进一步加强中国特色社会主义理论武装和以人为本、执政为民、服务社会的觉悟锻造。当前，要紧密联系具体的工作实际和广大党员干部的思想实际，一方面，组织党员干部认认真真地学习规定书目，抓紧对主观世界中科学发展意识的不断培养，不断加深党员干部对科学发展观的理解和认识，促使他们把科学发展观要求不断内化为增强党性、提高觉悟、改进作风的强大动力与自觉行动；另一方面，由于科学发展观是和现实的具体工作紧密地联系在一起的，因此，既要坚持不断地拓展专业理论知识的必要储备，又要持之以恒地积极增强驾驭复杂多变的社会主义市场经济的理论素养。

三、全面提升境界。我们共产党员是为共产主义事业奋斗的中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋战士，责无旁贷地肩负着以先进的科学理论为指针，带领全体人民建设中国特色社会主义的历史使命，理应以饱满的政治热情投入到建设中国特色社会主义的伟大事业中去。因此，要组织广大党员干部努力加强学习，进一步增强广大党员“先进分子”的自我意识，注重引导党员干部积极追求“讲党性、重品行、作表率”，强化以人为本、执政为民、服务社会的宗旨意识，真正树立起全心全意为人民服务的牢固理念，使科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观在广大党员、干部头脑中真正扎下根来，有效解决思想不纯、认识不清、信念不坚、境界不高、自律不严的问题，提高贯彻落实科学发展观的自觉性、走科学发展观道路的坚定性。

当前，提升境界要注意做到三点：一是在指导思想上，要坚持始终高举一面旗帜，即高举中国特色社会主义旗帜；二是突出一个主题，即科学发展，就是使我们的现代化建设事业始终符合历史发展进步的客观规律；三是紧紧围绕一个总要求，即思想认识大提高、科学发展上水平、人民群众得实惠、经济社会新跨越；明确“三个着力”，即着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，始终保持共产党人昂然向上的政治本色，发扬党的光荣传统，以优良作风带领广大群众迎难而上、锐意改革，促进各项工作的扎实推进，为加快中国特色社会主义建设事业多做贡献。

总之，围绕紧密联系实践、加强理论武装、提升境界水平三大目标始终抓紧抓实抓好学习，就是要真正做到做好贯彻落实科学发展观，关键是要通过扎实、深入地学习把科学发展观转化为自觉行动，转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，落实到实际工作中去，在推动经济社会又好又快发展上不断见到实实在在的成效，不断让广大人民群众得到实实在在的利益。当前，贯彻落实科学发展观，最重要的就是要进一步抓好保持经济平稳较快发展的首要任务，着力在保增长上下功夫，切实做好应对国际金融危机冲击工作。因此，要通过进一步学习，坚定信心、迎难而上、狠抓落实，把中央关于扩大内需、促进经济增长的一系列政策措施落到实处。

【第9篇】三好学生感悟心得范文

自20_年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，我成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，我都有获得学校优秀学生干部的荣誉，_在_年更是获得了“区三好”的光荣称号。

我在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。

在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，我带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，我也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，我也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。

在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题，我总能举一反三。而对于做错的题目，我也能牢记在心，避免再犯。在历次的年级测试中，我的名次总是位于前列。我曾今在20_年代表学校到南宁参加全国高中数_赛并获得广西区三等奖，还在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖。

我作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。我的同桌在我的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，我所在班级里一共有16人获得了_年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了20_年全国高中数_赛的区三等奖。

总而言之，我品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。

【第10篇】小学生养成良好学习习惯心得体会

行为铸就习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习惯是影响人生命运的一种力量。俗话说：“积一千，累一万，不如养个好习惯。”小学教师担负着对孩子教育的任务，要让我们的工作事半功倍，学生能养成好的学习习惯尤为重要。在日常教学过程中教师要指导学生分清楚哪些行为是可以使之成为习惯的，哪些是要坚决杜绝的。“学坏容易学好难”，所以，在形成习惯之前，我们一定要慎重地分辨，否则，一念之差便会产生两种截然不同的结果。通过近些年的教学实践，我认为小学生要培养的学习习惯主要有以下几个方面：

一、提前准备学具的习惯

我在茶花小学工作，去年担任二年级的班主任。刚接新班时，很多行为习惯没有养成。有的学生上课时削铅笔，有的学生上课时才发现语文书忘家里了，这种类似的问题出现过几次。我在班里一再嘱咐：第二天用的文具，书，作业本都要准备好，放进书包里，铅笔每天晚上提前在家里削好，不要等到上课时用的时候才想起来削铅笔。经过一段时间的强调，现在我们班的学生已经很少再出现这种问题了。

二、认真听讲的习惯

首先，让学生做到上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。这就要求我们教师在课堂上要充分调动学生的兴趣和积极性，让学生全身心地投入到学习中。其次，让学生能够认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的，或者有错误需要纠正的。再次，要做到认真地听老师讲解，并按要求认真地完成练习，并且每天能够按照老师的要求来完成家庭作业。在课堂教学中，我们可以运用多种形式让每个学生参与其中，比如说开火车认字的游戏，找几个小老师来领读，还可以找几个同学分角色朗读或者表演课文中讲述的故事。这样，学生基本上可以做到全神贯注地听讲，同时，又不感到枯燥。

三、善于思考和敢于提问的习惯

要求学生上课专心听讲，认真思考，积极发言。对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。我们班大多数学生回答问题都很积极，只有个别性格内向，学习困难的学生不爱回答问题，也不爱思考。针对这种情况，我对这些学生多做鼓励，增强他们的自信心。课下又对他们多辅导。经过一段时间的努力，学生们在课堂上都比较活跃，能根据我提出的问题去积极思考。从上学期开始，我就要求学生在学习新课之前对课文进行预习。每课课后的生字都要求在课前标注上拼音，并且把新字在课文中圈出来，以便记忆。并且还要求学生们标出自然段。学生们很自觉，每课都会预习。

四、读书写字，姿势端正的习惯

现在的小学生很多读书姿势不正确，眼睛离书本太近，有的甚至趴在桌子上看书、写字。我们作为教师，也一定要督促孩子们读书写字姿势端正，与家长沟通，控制孩子不要长时间看电视。

众多教育实践，帮助学生纠正一个不良习惯，比引导其形成一个良好学习习惯要耗费更多的精力。捷克教育家庭夸美纽斯主张：好习惯培养在心里很清新，没有形成错误观念，没有养成坏习惯就开始。俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”良好的习惯不是一朝一夕就能养成，需要长期训练，不断养成，只要我们每位老师都具有母亲般的关怀，在工作中多一分耐心与热情，对学生多一分宽容，勇于开拓创新，不断总结经验、改进工作，我们付出的汗水总会桃李芬芳。

【第11篇】这遵纪守法的好学生心得体会

为不断强化法规法纪和反腐倡廉教育，提升全行员工守法意识和素质，近期，农行贺州分行在全行开展“知法·守法·敬法”警示教育活动，通过强化“三结合”，切实推动全行员工认真学习展板、图册、警示录，学习《准则》和《条例》，学习业务制度流程，进一步确保学习教育取得实效。

集中学习与自学相结合。以部门、网点为单位，制定详细学习计划及时间表，组织员工集中学习。活动期间，每月至少组织一次集中学习，每名员工累计参加集中学习时间不少于1个工作日，并做好学习记录。同时根据员工不同的岗位职责，合理安排员工自学，制定学习计划，明确学习内容，认真记录学习笔记。积极鼓励和引导员工在学习中思考，对照规章制度，结合典型案例，反思在经营管理、业务操作、尽职履责中存在的问题、偏差和不足。

撰写体会与交流互动相结合。学习期间，每名员工要结合自身岗位职责及学习情况，撰写不少于一篇心得体会，并根据岗位职责规范字数。同时，通过座谈会、研讨会、宣传栏或经管网上刊载等多种形式，组织员工结合自身岗位实际，说感想、谈体会，加强交流沟通，共同学习提高。并针对展板、图册、警示录中展示的典型案例，认真剖析风险隐患和薄弱环节，浅谈如何做到依法经营、合规操作。

内部教育与外部教育相结合。由纪委书记上警示教育课，认真剖析本行近年来发生的各类案件和重大违规问题，研究梳理内控管理中存在的突出问题与薄弱环节，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相关部门从制度、体制、机制上进行完善。同时，通过邀请当地公检法人员授课、组织干部员工参观监狱或违法警示教育基地等方式，提升警示教育效果，教育引导广大干部员工牢固树立法治观念，做到知敬畏、守规矩。

【第12篇】党校科学发展观心得：认真贯彻落实科学发展观抓好学员管理工作

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。党校的学员管理要贯彻和落实科学的发展关就必须坚持人性化管理。党校人性管理是一种内在的自我管理，党校管理的人性化，是遵循教育规律，适应时代发展发展的一种全新偿试，也是保证完成上级交给的教育、培养任务，全面提高学员综合综合素质的关键所在。

党校管理的特殊性决定了它要以人为本我们都知道，学校的管理对象是人，学校的根本任务是教育学培养人才，它所涉及的三个客体是学校管理者、教职工和学生。它是一个由“人——人——人”组成的管理体系。

因此，学校的管理，归概到底是对人的管理，党校作为学校的一类，其性质、任务及教育培养对象与普通学校比，更要求其实行人性化管理。这是因为，党校以培养、教育广大党员干部为己任，兼有对党校系统大中生、本科生、研究生等的培养。它的管理人员党性强、觉悟高，教职工综合素质高，它的培养教育对象———广大学员，特别是广大党员干部均来自机关和各二级厂矿，文化程度高、思想素质好，他们多数已有家室。他们到党校接受再教育，是我国企业改革中的一种必然现象。党校对他们实行人性化管理，能减少他们的失落感，增强他们的自信心，并能为他们的生活、学习等提供诸多便利。

同时，由于党校与这些学员都是平级的二级单位，党校无权、也不可能采取与各二级厂矿等同的行政措施或手段对学员进行管理。即便有，也是非常下下策策的。这是因为广大学员多数在本单位是管理者，到学校后成了被管理者。而要实现从管理者到被子管理者的转变，需用要一个过程。

因此，较为强硬的行政措施只会伤了广大学员的自尊，增加学员“被整”的感觉，并对公司要求到党校学习，全面提高自身素质的初衷质疑。所以，党校在管理过程中只有以人为本，充分体现人性化，用校管理者、教职工的人格魅力影响广大学员，在信任、尊重、激励中发展人，在感染中教育人，才能充分调动广大学员的学习积极性，变“要我学”为“我要学”；才能使广大学员的个性得到发展和张扬，学员的潜力才能得到最大限度的发挥；才能培养他们的刨新精神和实践能力，并使党校管理效能提高。

党校实行人性化管理，能使管理效能最大化，但是，实行人性管理是一个艰难的过程，在此，要澄清人性化管理中的三种误区。

“人性化管理就是宽松管理”。要知道，滋生宽松管理的原因是过程管理。过程管理的主要模式是要求管理者微观公，学校管理细化，这样，管理者成了一部机器，按部就班，教师、学生的个性得不到张扬，教师厌教，学生厌学。师生盼望宽松管理。而人性管理并不是宽松管理，它是一种弹性管理，它裨是“把人当人看”，尊称人性规律，充分调动人的主动性，满足自我实现的愿望，即苦中有乐。

“人性化管理等于人情化管理”。殊不知，人性化管理是以学校严格的规章制度管理作为管理依据的，是科学而具有原则性的；人情管理则没有原则性，单凭个人好恶，没有科学依据非常主观。

“人性化管理可以淡化制度，甚至可以取消制度管理”。人性化管理与制度化管理是相辅相成的，制度管理是人性管理的基础，人性化管理体是在制度化管理基础上产生和发展起来的，是一种感性与理性的结晶，它既符合人性，又符合理性，最终达到发展人的根本目的。

【第13篇】怎样写好学习心得体会

怎样写好学习心得体会

概述

写好心得体会可以让自己深刻地领会所学政治思想内容和主旨,可以培养清晰的头脑、敏锐的眼光,独特的见解,以及站在全局的角度上来看待问题。写心得体会就是在学习的过程中或学习之后,联系自身工作实践或学习过程的实际内容,写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获,或者综合观点、见解,提出自己的看法。

方法

1、读原文,抓重点。认真阅读原文,多读几遍,从字词句到文章的布局谋篇,直至文章中心力求读懂,抓住自己体会最深的一点,延伸下去,展开丰富的联想。如果没有读懂原文,没有了解中心,那怎么能有深刻的感受呢?如果没有深刻的感受,就不能写出感人的文章。

2、摆好位,侧重“感”。读懂了原文,并不是就能写好读后感,在写好应注意方法:一般文中既要有:“读”的内容,这部分是文章的开头,应概括介绍“读”的内容或对自己有深刻启示的语句应略写,从而引发自己“感”的内容。又要有“感”的内容,结合实际,要和“读”的内容紧密联系,写具体做到“读”、“感”相联, 有略有详、有感而发。

3、抓住点,联实际。有的学生读文章后会有很多感受,写读后感是不能面面俱到,这样就使内容杂乱、中心不明确。所以应抓住自己感受最深的一点,结合自己的身平经历,深入写下去,升化中心,这样就做到了中心明确、观点鲜明,使人读起来亲切舒服。

要求

1、简略写出自己在学习中阅读过的书籍或文章的内容,应用自己的话语把学过、看过的文章或材料浓缩成精华的文字,并且提出自己的看法或意见。

2、应用原文做导引,发表自己的意见和看法。比如我们学习了某一本书或某文章后,可以引用其中的一句话,来发表自己的'一些看法。

3、先发表自己的意见或感想,然后引用学习到的理论或文章。

4、把在学习过程中读到的理论文章中,最受触动或启发的部分作为中心来写,抒发感想。在写心得体会时,需要特别注意的两点:一是要在紧密联系自己的思想同时, 要尊重客观实际生活,以事实为依据,不要长篇大段地照抄照录,要严防形式主义,否则会使心得体会失去它原有的自身价值。二是要善于提问,善于捕捉学习和生活中的细节之处。有些重大发现,往往是由一个简单的疑问开始,经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。就像牛顿被苹果砸了一下,就创造出了万有引力定律。在生活中我们要及时的,把好的思想线索记录下来,进行心得体会,那么得出的结论很可能会帮助我们做出成功的事业。

范文

文明行动体会文章

要想取得优异的成绩,就必须要有一个良好的学习习惯,习惯是非常重要的,我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单一句话就是习惯。”由此可以看出,优异的学习成绩和良好的学习习惯是密不可分的。下面就让我介绍一下我的学习习惯吧!

第一,要有预习习惯,在学习新课以前,要以浏览一遍将要学习的内容,明确学习目标,认真理解预习

提示,不懂的要做好标记,到上课的时候,才可以做到有目的,有重点地听课。

第二,上课认真听讲,主动回答老师提出的问题,大胆质疑。要会听、会看、会想、会说,听要入耳,如果听而不闻,等于没听。在专心听讲的同时,也要做好 “圈、点、勾、画”,认真做好笔记,正如俗话说:“好记性不如烂笔头”。课后,还要把笔记整理好,重新梳理一遍。中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考问题,这样可以促进理解,加深记忆。

第三,课后要及时复习,按时完成作业。一位心理学家在对记忆的保持量进行研究后得出结论:刚学完时能记住很多内容,但在学后的短时间内遗忘速度也很快, 经过一段时间后,遗忘的速度会开始减缓,最后保持在一定的水平上。因此,及时复习所学习的内容是很重要的。而且作业也是对当天学习内容掌握的情况的检察, 认真完成作业也是一种复习。

第四,要学会自主学习。作为中学生,应学会逐步摆脱对父母的老师的依赖,成为一个自主的学习者。否则,我们就不能独立地承担学习的责任。

第五,科学安排时间,及时完成规定的学习任务。随着中学学习科目的增多,难度在加深,科学安排时间显得很重要。如果对自己的学习有一个合理的规划,有计划的学习,就可以做到心中有数、从容不迫。可以把学习时间分为若干段,还可以要求自己在一个时间段内完成一个学习任务,这样可以减少时间不够用的情况,提高学习效率。

初中学习是人们一生学习中的黄金时期,把握这三年的学习时间。因此,我们要有一个良好习惯,不要关于总结自己的经验,相信只要有了良好的习惯,再加上勤奋,就能取得优异成绩。