【导语】认真心得体会怎么写好?本为精选了15篇优秀的认真心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的认真心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
中国特色社会主义是中华儿女的共同理想。培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容,指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点,是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵,深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性,对于推进社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识,具有重要的理论意义和实践意义。是党的指导思想,是社会主义理想信念,是中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求的有机整合的多元价值体系。有利于我们更加坚定坚持社会主义意识形态,有利于更坚定坚持社会主义先进文化方向。
当代大学生是积极进取的一代,具有鲜明的特点。但与此同时又是非常务实的一代。在社会主义市场经济条件下,他们有生存.成才.发展的要求,而崇尚自我又是大学生价值的重要特征。他们渴望社会所承认和接受,但有时候却不能深刻认识到树立正确的价值观是实现自我价值的前提和保证。当代大学生核心价值观的培养是一个复杂的问题,他们涉世较浅,分析和判断问题多局限于个人的视角。对于世界.未来与现代化的理解比较窄。因此核心价值观教育是关键。同时也必须根据学生的思想现状和实际需要,采取适当的措施帮助学生,树立正确的核心价值观。营造具有鲜明特点的大学生核心价值观氛围。运用现实生活中具特点的先进事迹启迪大学生的思想。我们在树立大学生正确的核心价值观过程中要坚持马克思主义的指导地位,才能抓住大学生核心价值观的灵魂,培养和弘扬民族精神和时代精神是把握大学生核心价值观的精髓,使他们成为社会主义事业的合格建设者!
当代大学生,要全面了解和学习先进、适于时代的价值观,不断使自己在实践中运用理论,改变以往不重视思想道德的理论教育,积极实践社会主义核心价值观,我们应从以下几方面做起:
社会主义核心价值观的内涵和实质,是我们学校各种工作及德育的标尺,是培养学生的航标。学习优秀学校和教师的先进典型,培育自己的学术和人格,做到学为人师,行为世范。教师的言行身教对学生发挥了潜移默化的育人作用。要培养学生良好的素质,教师是关键。教育教师不仅要献身教育,而且必须有正确,自觉地贯彻党的教育方针政策,对学生。实施全面的素质教育。教师还要注重渗透社会主义价值观的教育,以自身正确的价值观及良好的心理素质去塑造学生的人格。还要把人生观、价值观、为人处事的道理传授给学生,教育学生树立起做人标准。
我们要深入学习领会“社会主义核心价值观”的内涵实质。学习优秀的先进事迹和典型,培育自己的学术和人格魅力。做到学为人师,行为世范。邓小平同志说过:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师。”“德高为师,身正为范”。教师的言传身教对学生发挥了潜移默化的育人作用,要教育培养学生具有良好的素质,教师素质是关键。教师不仅要献身教育,而且必须正确、自觉地贯彻党的教育方针,对学生实施全面的素质教育。教师还要注重渗透教育,以自身正确的价值观及良好的心里素质去塑造新一代青年的人格。教师不仅要有传授知识的能力,还要把人生观、价值观、思维方法、为人处事、思想作风、工作作风和治学态度传授给学生,更要在对学生进行全面素质教育过程中进一步发展学生的个性。教师只有首先给学生树立起一个德才兼备的做人样板,才会使学生产生巨大的心里磁力,才会吸引他们自觉地去接受影响。积极开拓校园文化建设内容,以正确的思想引导学生成长,以正确的价值观影响人。
我们要树立强烈责任,自觉主动承担社会主义核心价值观在校园建设的重要性,践行校园文化的任务中,做核心价值观的宣传者,自觉把育人贯穿教育教学的全过程,帮助学生心灵深处树立社会主义核心价值观,培养学生的基本素养。从“做人、学习、生活”的基本小事做起,做到行为规范养成习惯等有较大的转变和提升,倡导学生在学中做,在做中学,在学习和生活中认同社会主义价值观并可指导自己的行为。鼓励学生勇于创新、敢于合作、独立思考的品格,做时代精神的践行者。如果只有思想教育而无具体措施和载体,容易形成说说重要、做做次要的局面,那么良好的文明习惯、优良传统及作风就不容易养成。在日常学习中,要强调对育人的影响,更要加强注重环境对成才的影响。社会主义价值的教育不是一蹴而就,需要一个较长的过程,需要全社会共同的努力和参与,学校要注重学生的基本的养成教育,教育也是逐步影响的过程,也是我们的基本任务。我们要树立一种观点:育人先立德,使我们培养的学生是个文明人、有益于社会的人。
作为未来社会主义建设者,在今后的工作中努力提高落实社会主义核心价值观的自觉性和积极性,要始终坚持理论和实践相结合,从学校的实际出发,因时制宜、突出重点,从本职工作做起,从具体工作入手,工作中严格要求自己,立足岗位,不断提升自己社会主义核心价值理论的修养,为社会作出一份贡献!积极开拓校园文化建设内容。设计、组织、开展内容丰富形式新颖的思想政治、学术、科技、文体活动,让我们在践行活动中,深化认识,践行体会。从而以正确的思想引导人,以正确的行为影响人。
我们要牢牢树立社会责任,自觉主动承担“社会主义核心价值体观”在校园建设、在校园践行的任务,做忠实的实践者和代言人,树立社会主义核心价值观,树目标、学榜样、重落实。注重“核心价值观”的行为落实。
我对“学习中国共产党第十八次全国代表大会的报告知识读本和中国共产党章程修改版”,党的十八大通过的党章修正案,把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,确立为党的行动指南。党的十八大让我对党今后的方针路线有了进一步的认识。
通过对十八大的学习,我深刻领会到,更加要努力学习,做到思想上始终清醒,政治上始终坚定,作风上始终务实。加强工作业务知识的学习,尽快在实践中掌握和活用更多业务。只有在自己工作中,严格要求自己,时时事事不忘创先争优,应该主动思考,勤奋工作,热情服务,不断为人民群众提供优质的服务,做出自己应有的贡献。
认真学习党章、严格遵守党章,是学习贯彻党的十八大精神的重要内容。我作为xx地区的一名入党积极分子向党组织靠拢,深入贯彻党的十八大精神,应该时刻保持努力学习,在工作中学习,将学习作为一种良好的生活习惯,我更应该以饱满的热情投入到工作中去,有良好的工作的作风。饱满的热情,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,更好地服务他人,
我要从思想上牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
党的十八大通过了《中国共产党章程(修正案)》此次党章修改主要集中在六个方面:对科学发展观作出新的定位和阐述、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容、充实了坚持改革开放的内容、充实了中国特色社会主义总体布局的内容、充实完善关于党的建设总体要求的内容以及对党员、党的基层组织、党的干部这三章部分条文作了适当修改。此次对党章的修改和完善反映了我们党对党的建设规律进行探索的情况,体现了党的理论的与时俱进和丰富发展,新的党章必将在推入党的事业和党的建设中更好发挥根本性规范和指导作用。党章修正案比较突出的特点为:
一是充分体现了马克思主义中国化最新成果,把科学发展观写入党的指导思想;
二是充分体现了对中国特色社会主义的丰富和完善,增写了确立中国特色社会主义制度的内容;
三是充分体现了近年来中央的一系列重大战略思想,对相关内容作了进一步充实。这更加有利于全党更好地把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。
通过学习,我知道了党章是最根本的党规党法,主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。它明确了我国今后的发展思路,为我国今后经济社会又好又快发展描绘了宏伟蓝图。
通过学习,我加深了对新《党章》的理解,进一步强化了党性观念和党员意识,中国特色社会主义事业会更加辉煌。作为一名党员,我要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。按照党章的要求,坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,为夺取全面建成小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而做出自己应有的贡献。
同时,作为高校图书馆的一名党员,还要不断提高自己的理论知识水平,提高自己各方面的素质和修养,在以后的工作学习中我们更应该牢记党的宗旨,积极创先争优,践行科学发展观, 做好自己的本职工作,以实际行动为全面建设小康社会做出努力。
为了进一步提高干部队伍的整体素质,切实解决干部作风中存在的突出问题,按照中央、省市的有关会议精神和部署,我市及我局先后召开了领导干部作风整顿建设动员大会,目的就是在机关内以科级领导干部以上为重点对作风进行整顿建设,把思想与行动统一起来。通过前一阶段的认真学习,深刻领会,确有一些认识与感受,现就此次领导干部作风整顿建设活动谈一谈自己的心得体会:
****总书记在中纪委七次全会上发表重要讲话,站在党和人民事业兴衰成败的高度,从全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的全局出发,强调全面加强新形势下的领导干部作风建设。
省委杜青林书记强调要通过作风整顿建设活动,努力实现领导干部作风的进一步转变,为坚持科学发展、构建和谐四川提供有力保障。这是我们这次领导干部作风整顿建设的大背景。
首先,整顿是作风建设的核心。
****总书记强调全面加强新形势下的领导干部作风建设,杜青林书记强调的是作风整顿建设,范文top100之所以从现在开始,专门集中三个月左右的时间,开展领导干部作风整顿建设活动,就是因为我们现在的领导干部作风存在着大小不同、轻重各异的问题,影响了领导干部的形象,干扰了我们的工作,甚至给我们的事业带来严重的损坏。整顿的意思是什么,究其本意,就是使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来。
我们杂乱的思想、不良的作风、不完善的纪律等与时代要求不相适应的思想行为才能改变,认识才能提高。
反思我自己,虽然作为多数的中层干部中的一员,如果用一种通俗的说法来讲,叫位不高,权不重,作风整顿建设似乎是那些有职有权的或者有条件犯错误领导干部们的事情,轮不到我们。但是我自己的思想、行为就完美无缺了吗,不是的,自己的很多认识还很肤浅,自己的工作做得并不好,自己的思想还有很多错误模糊的方面,起码离中央和领导提出的要求还有不小的差距。
孔子曰:吾日三省吾身。古人尚且如此,我自己确实应该好好的整顿一下自己的各种作风。
其次,内在的思想作风改变了,才会有外在的良好行为。
思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风等各种作风,其中有一个内在和外在的关系。思想是一种内在的精神,我们所看到一个人的面貌和行为,一个人作风的流露,内在的思想是起决定性作用的,整顿也应该是从我们的内心开始,有了良好的思想、思路,才有良好的行为表现以及流露出来的作风。作风,是成于内而形于外。厚德载物,具有优良的内在品质和思想的人,是能够作出一番成绩的,缺少良好内在品质和思想的人,也许就难以做好工作,有时甚至是危险的。基于这种认识,我愿意认真投入到领导干部作风整顿建活动中。
第三,对于本次作风整顿建设活动,我认为很必要。
经过学习教育和深入思考,我个人对开展领导干部作风整顿建设活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。作风整顿建设活动对我们完成今年的各项工作,进一步树立党委、政府的良好形象,提高工作效率具有重大作用。把思想与行动统一到中央、省、市的要求上来。
我们一定要克服自身存在的问题和认识上的偏差,加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。
第四、思想汇报专题从本职工作来讲,必需增强服务意识和干部的责任意识,才能做好党务工作与稳定工作。
通过第一阶段的学习,自己必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和干部的责任意识,对基层群众,我们要真心诚意地对待他们,要换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;规范我们的服务言行,模范遵守机关的各项规章制度,在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,帮助他们解决所遇到的困难,为基层群众服好务,为党务工作、稳定工作尽心尽力、尽职尽责;要解放思想,开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
我们始终要牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记党的宗旨,不断加强党性修养;始终牢记责任使命,大力推动科学发展。每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、范文写作与时俱进的精神风貌搞好本职工作
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通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,我自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。
1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。
对照“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。
结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下:
一、学习情况及体会
按照学区'科学发展观实施方案'的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会,读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实'三个代表'重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题深刻剖析
对照《六查六看》 内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:
1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作,我就作为工作的第一要务,只看着自己这一块,忽视了对'整体的'这一全局'第一要务'的认识,没有从全局观念出发考虑问题。
3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。
对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。
三、下一步整改措施
开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。
2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个'务必',更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的贡献。
3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。
4、在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务,使单位的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己,也要去完成每项为人民利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务。
针对党的群众线路教育实践活动精神,结合学习中心、省、市委关于教育实践活动相干讲话和实施方方案,就为何强调要把“讲认真、把三关、重落实”作为全市教育实践活动总抓手,谈一点个人体会。
一、讲认真
“讲认真”就是要认真起来、严厉起来,不粉饰题目、不躲避矛盾,勇于叫真叫板,动真格、见真章,自始至终以认真的工作态度展开活动。
“讲认真”是做好工作、办好事情、获得成功的条件和基础。科学上的重大突破、理论上的重大创造、技术上的重大发明、工作上的巨大成绩都是从严厉认真、一丝不苟中获得的。“讲认真”是一种精神状态、一种习惯、一种勇气、一种能力,它反映的不但是一种工作态度,一种思想境地,也是一种坚定的政治信仰。领导干部是为人民服务的,必须率先垂范,带头“讲认真”;必须恪尽职守,坚持“讲认真”;必须接受监督,自觉“讲认真”。
二、把三关
“把三关”就是要把好思想熟悉的总开关、严防简单过关或蒙混过关、抓好题目解决关,确保活动高标准启动、高质量完成。
个别干部之所以在作风上出题目,很重要的缘由就是在理论武装缺课、在思想信念缺失、在原则题目上得过且过、在解决群众放映强烈的题目时一拖再拖。作为领导干部一定要认真学习xx系类讲话精神、中心文件规定的学习内容和中心、省出台实施的系列制度规定,不断加强理想信念教育,群众观点、宗旨意识教育,党性党纪教育,建立正确的世界观、人生观和价值观,补精神之钙,铸思想之魂。
三、重落实
“重落实”,就是着力解决四风和不落实等突出题目,解决关系群众亲身利益题目,解决关系群众亲身利益的题目。解决联系服务群众“最后一千米题目”,使教育实践活动获得实际成效。
聚焦作风建设,解决“四风”和不落实题目,和服务群众”最后一千米题目”是群众线路生命线的延伸。我们在肯定各级党组织和党员、干部认真贯彻执行党的群众线路的同时,也必须苏醒看到,面对世情、国情、党情的深入变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党眼前,党内脱离群众的现象大量存在 ,不但违反了我们党“全心全意为人民服务”的宗旨,也被人民群众所深恶痛尽,是侵害党群干群关系的重要本源。坚持群众线路,着力解决“四风”和不落实题目、解决关系群众亲身利益的题目,和解决联系服务群众“最后一千米”题目,对和谐党群干群关系,保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位都有重要意义。
总之,我们一定建立“全心全意为人民服务”的宗旨和“从群众中来,到群众中往”的工作理念,依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众线路实践教育活动总要求,在思想熟悉上、工作实际上,切实做到“讲认真、把三关、重落实”。
中共十八大对党章进行了修改,新修改的党章从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发,把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中,实现了党章又一次与时俱进。认真学习党章、严格遵守党章,是学习贯彻党的十八大精神的重要内容。
广大党员干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。各级党员干部应及时响应党中央的号召,谨记总书记的教诲。如何做学习党章、遵守党章的带头人,领头雁。我认为要把握以下几点:
一,认真学习修改内容,把握实质。新党章在六个方面做出了修改:把科学发展观列入党的指导思想,这也是这次党章修改的最大亮点;将“确立了中国特色社会主义”加入新党章,充实完善了中国特色社会主义重要成就;增加了“只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”,充实了坚持改革开放的内容;将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,变“四位一体”为“五位一体”;充实完善关于党的建设总体要求的内容,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化;总结今年来党建成功经验,对部分条文关于党员、党的基层组织、党的干部三条作了修改等等。这些修改反映了我党对党的建设规律的探索和总结,体现了我党理论的与时俱进,必将在党的建设和推进党的事业中发挥巨大指导作用。
二,结合实际推进工作,做好服务。党员干部要在认真学习党章的基础上,在提升服务水平中切实做好贯彻落实文章。提升服务发展能力,树立大局意识,紧紧围绕中心工作,在服务大局中尽责任、做贡献。提升服务干部能力,围绕工作选干部配班子,注重党员培训,不断加强干部队伍建设,特别是落实党章对党员先进性的各项要求,激励全体党员充分发挥先锋模范作用。坚持执政为民,鼓励党员干部走出机关,深入基层,集中精力办好群众最关心的事,千方百计办好群众最揪心的事,下大力气办好群众最担心的事,切实做到保护好、维护好、实现好群众最直接、最关心、最切身的现实利益。
三,注重建设学习机制,发挥长效。党员干部要认识到党章的学习贯彻落实不是一蹴而就的,要健全学习机制,将短期、临时性活动变为长久、持续性学习。要坚持定期学习制,组织党员干部学习党章内容,通过制定学习计划、学习内容、学习进度、学习考核等,加强学习实效考评,确保学习有成效、出成果。要建立鼓励机制,通过奖励先进,鼓励后进,激发党员的学习热情,增强干部的学习动力,保持学习的长久性。要健全领导带头制,党员干部率先垂范,带头领学,做好全体党员学习党章的表率,确保学习不落空、不走形式、不摆样子。同时,要做到学有所成、学有所获、学有所用,将党章学习转化为贯彻落实的自觉性和主动性,时刻以党章的规定来约束自己的言行,对照自己的工作,检验自己的成绩,真正将党章落实在具体行动中。
认真学习师德培训心得体会
所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养,爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类等等。以下培训心得体会范文《认真学习师德培训心得体会》由培训心得体会栏目为您精心提供,欢迎大家浏览参考。
中国人自古重视品德修养,宋代司马光曾说过:“才者,德之资也;德者,才之师也。”可见品德对一个人的重要性。而对于教师这样一个传道授业解惑的角色来说,师德尤为重要。在当今国家科教兴国、人才强国的大战略下,以及教学 理 念 不断 进 步、发展的 时代潮 流下,教师在不断提高教学业务技能的同时,师德师风的培养与提高同样是一名教师的毕生追求。
今年6月20-8月20日,在学校的组织下,我参加了“教师职业道德远程培训”。虽然从教已经三十多年,但在这么多年的教学过程中我深知不断学习不断提高的重要性。古人云:学然后知不足,教然后知困。这次师德培训给了我很大的启发和教育,也让我收获颇多,加深了我在师德师风培养以及教学上的以下几点思考。
第一,教师应对教育事业怀有始终不渝的热情和热爱。教师这样一个职业,不仅是个人的选择,更关系到下一代的成长和国家的未来。选择了教育事业,就应该怀有奉献付出的.精神,不计名利积极进取,努力创新。对于日常的教学任务,教师应该认真负责,精益求精,只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习。同时,对待教学还应灌注自己尽可能多的热情,充分带动教学气氛与学生的学习气氛。只有从内心爱上这份职业,才不会感觉到枯燥和疲惫,才能对得起一名老师教书育人的神圣职责。
第二,教师应以身作则,给学生树立正面、积极的个人形象。如今社会的多元深入到各个领域以及各个年龄阶段的人群,加上学生的个人品格、性格正处于可塑性比较强的时期,对学生的正确导向极为重要,而教师的言行对学生的行为和品质具有潜移默化的影响。因此,教师一定要时刻为学生做出好的榜样,严于律己,一言一行都要做出好的表率。教师应明白教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵,身教更胜于言教。
第三,尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。教师应与学生平等相待,多关心学生心理诉求。老师唯有尊重学生,才会得到学生的尊重,学生才会乐意从老师那学习知识。同时,作为教师应善于发现每个学生身上的优点,不能对成绩优秀的学生和学困生区别对待,需要对学生的潜在优点及个性善于引导。
第四,教师应努力进取,刻苦钻研业务,不断提高教学水平。精通教学业务是教师的基本要求,也是将科学文化知识准确有效传授给学生的必备手段。同时,当今时代是个知识爆炸、飞速发展的时代,许多新的知识正不断融入到我们生活当中,教师不可能守着自身的原有知识一劳永逸,不然不仅自己落后于社会,还会耽误学生成长,误人子弟。
活到老,学到老,应该是每位老师必须具备的意识。教育是国家民族赖以不断发展的内在动力,教师作为这其中的重要一环,宏观上肩负中华民族伟大复兴的重任,微观上寄托家长、学生的殷切希望。为人师表,师德师风在教学过程中占据极为重要的地位,作为教师唯有不断提高自身素质能力,才能在教学岗位上培育出更为优秀的学生,为国家的教育事业做出新的成就。
认真学习中央、省、市委关于教育实践活动相关讲话和实施方方案,就为什么强调要把“讲认真、把三关、重落实”作为全市教育实践活动总抓手,谈谈个人体会。
一、为什么要“讲认真”
讲认真”就是要认真起来、严肃起来,不掩饰问题、不回避矛盾,敢于较真叫板,动真格、见真章,自始至终以认真的工作态度开展活动。
“讲认真”是我们党坚定的信念,庄严的承诺,严肃的誓言。党经过90多年的奋斗,接受了革命、建设、改革的重重考验,能够始终立于不败之地,一个重要法宝就是坚持了解放思想、实事求是、与时俱进,做到了“言必行、行必果”。我们必须始终与市委、市政府保持高度一致,始终做到言行一致,不能说假话、讲大话、放空炮。“讲认真”就是要求党员要坚持说出的话必须努力做到,做的事情必须要有结果,有了结果还要经常接受人民群众的监督,看结果坚持的怎么样。唯有如此,才能真正得到群众的认可和信任,才是真正走群众路线。
二、为什么要“把三关”
“把三关”就是要把好思想认识的总开关、严防简单过关或蒙混过关、抓好问题解决关,确保活动高标准启动、高质量完成。
个别党员干部之所以在作风上出问题,很重要的原因就是在理论武装缺课、在思想信念缺失,在原则问题上得过且过、在解决群众放映强烈的问题时一拖再拖。
一个人最根本的思想认识是什么,就是一个人世界观、人生观和价值观,这是打牢弘扬良好作风的思想基础。党的群众路线教育实践活动把学习教育摆在第一的突出位置,就是要求我们加强学习思考,强化理论武装,扎实开展好理想信念、党风党纪和道德品行教育,真正用马克主义的世界观武装头脑。开展好党的群众路线教育实践活动就切实学习教育,绝对不能应付了事,要让中国特色社会主义的思想观念和马克主义群众观点和党的群众路线的理念入脑入心,转变工作作风,严“把三关”。
三、为什么要“重落实”
“重落实”,就是着力解决四风和不落实等突出问题,解决关系群众切身利益问题,解决关系群众切身利益的问题。解决联系服务群众“最后一公里问题”,使教育实践活动取得实际成效。
优良作风具有无声的力量,让干部和群众心贴心。不良风气像一座无形的墙,使党和人民产生隔阂。“冰冻三尺非一日之寒”,“重落实”问题的解决务必下大气力,甚至要有壮士断腕的勇气。解决““重落实””问题,诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动,更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题,反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象,反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。只有从实际出发,抓住主要矛盾,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,才能扶正祛邪,取信于民,才能彻底解决“把三关”问题。
党的作风建设始终是一项重大紧迫的任务,密切联系群众始终是必须实践的一个时代课题。全党同志认真学习贯彻xx同志重要讲话精神,按照“讲认真、把三关、重落实”作为全市教育实践活动总抓,在思想上警醒起来,在行动上自觉起来。
在被称作是“忽如其来”的雪灾中,党政领导、政府机关、军队、运输部门,以及公众,纷纷投入救灾之中,几乎是一致地表现出一种各尽其力的景象。用一种习惯了的说法,叫做“好人好事,层出不穷”。但在改革30年之后的中国,我们仍觉得少了些什么?
其后,广州市政协副主席郭锡龄提出:“这一次有两个部门要批评,一个是气象部门,之前完全没有预计到天气的严重性。不过更严重的是铁道部”。报纸登出《反思国家应急体系》、《电力部门尚无专门气象服务》、《三问郴州冰灾》,及《爱心为何未发挥更大力量》等文章,报道了参与《突发事件应对法》起草的专家的意见,披露了郴州在2005年和今年三年两历“五十年一遇”冰灾,拷问郴州电力“应急预案”的制订和实施,终于使我们感到——反思和监督的声音少了。
十七大报告明确要“保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”,但现在反思和监督的声音之所以仍显不足,是因为有另一种已经过了时的习惯想法和做法还影响着人们。按照这种过了时的习惯的想法和做法:事件发生,只要领导掌握情况,老百姓听从指挥,按部署去做就行了。认为“让群众知道的事多了,只能添乱”。在持这种过时的想法和做法的人看来:只有他们自己才能区分信息的真假,分析事态发展的趋向,判定行动策略的正误,明了怎样做才是维护公共利益,而一个、一个的公民是没有这种能力的。按照这种思路,一旦事件发生,当然是不要报道问题,不要反思,不要批评,不要监督的好。但有传媒总不能不说话,于是就要求:一些事,不准讲,“报道负面的事,要产生正面的效果”,“拿着丧事当喜事办”,全然不考虑30年来中国社会的变化——公民不再只是被动员的对象,而是主动参与社会决策和社会行动的主体了。
报道真实情况,特别是向公众告知像大灾害可能,或者是即将,或者是已经发生这样的消息,是否会引起民众的恐慌和社会的混乱,始终是需要传媒人和当政者认真考虑的问题。但在一个信息多渠道传送的时代,完全阻止民众获取信息是很难的事。传媒要考虑的是负责任地提供真实、完整、全面的信息,官员则须有准备同时应对事件及公众对事件的不同的反响和行动。在这样一个时代,想以控制信息传递来稳定社会,恰恰可能使公众因取得信息不完整,无法通过比较判定信息的真伪和事件发展的态势,而反被不完整的或是虚假的信息误导。
报道真实情况,特别是披露自己工作中的失误和问题,会为“敌对者”提供攻击自己的材料——这是按照在那个已经过去了的时代形成的已成定式的思维方式思考问题必然得出的结论。但当时代已经改变,和平、发展、合作成为当今世界主潮流时,还有必要坚持那种过时的思维方式吗?自己工作中果有失误和问题,自己不讲,“敌对者”就不知道吗?“敌对者”不攻击,就算是问题解决了吗?事实往往是许多我们工作中的失误和问题,我们自己不知道,“敌对者”却知道;我们自己不总结,导致同样的或者是类似的错误继续发生。
当一些人对工作中的失误和问题予以披露或批评时,另一些人就会说“只批评还不容易,你又没有拿出积极的解决问题的办法来”?“你这种做法不是帮忙,是添乱”,甚至是“恶意攻击”。其实,提出问题、提出批评和解决问题,各有不同的意义;人们在社会中的角色不同,正应各司其职。有问题,不讲,或者是只准少数人关起门来讲,不许公众都来讲,并不利解决问题。在今天,许多问题,需要政府、企业、非政府的和非营利的组织、社区等多个方面的积极参与,才能做好。提出问题、提出批评、提出建议、开展争论,甚至是认真地听取、分析“敌对者”的“攻击”,恰恰是产生解决问题最佳方案的前提。要求每一个人都能解决问题,或是都能拿出解决问题的办法来,是不现实的。一些人只提出问题,只批评工作中的失误,同样也是从一个方面尽其所能。多几个“老鸦嘴”,不管讲得对错,引起社会关注,防患未然,对社会未见得不是好事。
中国正在转型之中,一个成熟的公民社会,公民和政府都具有在众多指向不同甚至是相反的信息面前辨明是非、和衷共济、应对难关的能力;一个能够善于不断反思的民族,才是一个能够不断地修正错误,向前发展的民族。十七大报告提出要“从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与”,而在一个事件发生后,对事件起因的追问,对我们在事前工作、事中应对的反思和检讨,对此中政府机关和公共部门的监督,正是这种参与的组成部分。
第一心得范文网最近发表了名为《2022党员认真学习全国两会精神心得体会》的文章,好久没看到这么好的文章,重新编辑了一下发到第一心得范文网,觉得好就请收藏下。
敬爱的党支部:
三月,来自全国各地的人大代表和政协委员承载着百姓的寄托和希望,肩负着历史赋予的责任和使命,带着各自的议案,从全国各地奔赴北京,齐聚一堂,共商国是,为祖国发展献计谋,为人民大众请愿。每年的人大会议和政协会议不仅是我国政治上的盛会,也是我国加快发展,关注民生,健全和完善设计主义制度的重要途径和手段。
两会会议期间提出了新一届领导人的选举和大部制的改革,我认真学习了习总书记和李总理的报告,他们从历史和时代的高度出发对近30年来改革开放的伟大历史进程进行了高屋建瓴、大气磅礴、精辟深刻的科学总结。随着新一届国家领导人逐步展开工作,顺利完成新老接替,这令全国人民感到欢欣鼓舞和振奋人心,我坚信,在以习总书记为核心的党中央的领导下,一定会把握重要的历史机遇,继承和发扬优良传统,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全面建成小康社会的宏伟蓝图必将变成现实。
每一次两会都在折射着新的社会现象,反应的是当时?*嗣袼匦牡?a href='/html/djcl/sixiang/2022/0423/106444.html'>问题。同时正值本届政府换届,所以这次两会能否解决这些民生问题至关重要。中国之所以能够在短短的三十年间从一个贫穷的国家一跃而成为世界第二大经济体,这与改革开放是分不开的。所以改革是中国的必经之路。然而过去三十年的改革,主要解决的是对改革的基本认识与基本态度。现在开始新一轮的改革,将主要解决认识深化问题、深化改革的决心问题。
至于改革的效率与速度,我认为不能太快也不能太慢。如果太慢,群众无法接受,中国经济社会发展的要求也不答应。如果太快,现实却不允许,规律也不允许。所以我认为应该率先解决事关群众利益、事关社会公平、事关稳定大局的大问题,如收入分配制度改革和社会保障制度改革等。
此次召开的两会意义十分重大,必然将在中国的发展史上留下重重的一笔。从两会报告中,我们学习到了很多东西、得到了很多启示,能让我们更快的成长,更清楚的了解国情,更好的关注未来。它要求我们当代大学生努力学习,刻苦钻研,提升自我修养与能力,更要求我们了解国情,进而立足国情,立足自身现实,规划自身发展。两会只是我国政治事务中的一面旗帜,一个标识和符号。
作为一名中国******员,在思想上我要认真学习两会精神,紧跟中央文件;在行动上,要切身体会大会精神,以实际行动拥护党中央所作出的决定。
请党组织考验我!
党支部组织的积极分子入党培训课程已经结束了。通过这几次的党课的学习,我从一个普通的公司职员,成长为一个积极分子,进而成为一个党的崇拜者、追随者,经过党课的学习,我对党的了解更加深入,对社会的认识也加深了。通过从根本上了解了党的历史,中国的历史。把自己提高到了一个积极分子应该达到的思想境界和应有觉悟。自从加入党支部组织的入党积极分子培训班,自己的思想在一天一天的成长。并努力的使自己向党组织靠拢,使自己的思想走在时代的前列,努力的去了解时事,努力的去学习党员的事迹。从各个方面提高自己,使自己的精神面貌焕然一新。每当想到自己正在向伟大的党组织靠拢,自己的干劲就特别的足。这就是精神的力量,这也是党的力量。
通过这几次的党课培训,了解了党的历史,从建党到抗日,到新中国的成立,每个时期的党的宗旨,党的任务,党的领导思想,都比以前有了新的认识。在各个时期,我们党优秀的领导者们的事迹及生平,都在激励着每个党员前进。党的发展史,便是中国的发展史。中国在共产党的领导下,实现了千年的梦想,我们的伟大的民族将在党的领导下走向复兴。
从党的旧民主主义革命,到新民主主义革命,再到社会主义革命,道路充满着坎坷,但成就都能永垂青史。从1927年7月23日,中国的第一次代表大会,我党确立为以马列主义为指导,以共产主义为奋斗目标,以民主集中制为组织原则的、统一的工人阶级政党,我党随着时代的步伐在前进,不断在实践中完善自身,提高思想认识,修缮党章中不符合实际的部分,增加某个时期特有的任务,逐步发展到了如今的党章,党不仅是工人阶级的先锋队,而且是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。并且在指导思想中,逐步完善,成为以马列主义,毛泽东思想,***理论,“三个代表”重要思想,并且增加了科学发展观。作为党的行动指南。现在的党章是符合社会发展的方向的,具有生命力的。
通过党课的学习,不仅是对党的章程有了深刻的认识,并且对党在各个时期的使命,对党员的职责,有了进一步的认识。党在历史中处于一个主导的地位,不仅仅以前是,现在是,将来也是。党的先进性,不仅仅要体现在党的章程中,还要在每个党员的日常生活中表现出来,全心全意地为人民服务,不是一句空话,更不是一句安慰人,麻木人的甜言蜜语。这是需要党员用一生去践行的宗旨。多少党员用了一生来实现这个宗旨,他们才是真正的党员。我们通过党课学习,不仅仅是在思想上提高,而且要端正自己的入党的动机,努力做一个好党员,就要把自己的心与身献给党。入党,不图名,不图利,在这个先进的集体中,创造更多的价值。党,是一个圣洁的组织,是一个人最崇高的理想,为了实现这个目标,为了使自己成长为一名合格的党员,自己要在平时的生活中接受党的考验,接受人民的考验!在其中得到锻炼,得到提高,得到升华。当思想与党的思想走的一致了,自己就可以接受党的考验,接受着一个神圣的称号:一个既普通又神圣的中国共产党员!
敬爱的党支部:
三月,来自全国各地的人大代表和政协委员承载着百姓的寄托和希望,肩负着历史赋予的责任和使命,带着各自的议案,从全国各地奔赴北京,齐聚一堂,共商国是,为祖国发展献计谋,为人民大众请愿。每年的人大会议和政协会议不仅是我国政治上的盛会,也是我国加快发展,关注民生,健全和完善设计主义制度的重要途径和手段。
两会会议期间提出了新一届领导人的选举和大部制的改革,我认真学习了习总书记和李总理的报告,他们从历史和时代的高度出发对近30年来改革开放的伟大历史进程进行了高屋建瓴、大气磅礴、精辟深刻的科学总结。随着新一届国家领导人逐步展开工作,顺利完成新老接替,这令全国人民感到欢欣鼓舞和振奋人心,我坚信,在以习总书记为核心的党中央的领导下,一定会把握重要的历史机遇,继承和发扬优良传统,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全面建成小康社会的宏伟蓝图必将变成现实。
每一次两会都在折射着新的社会现象,反应的是当时?*嗣袼匦牡?a href='/liyu/hunlidaquan/2010/1021/71346.html'>问题。同时正值本届政府换届,所以这次两会能否解决这些民生问题至关重要。中国之所以能够在短短的三十年间从一个贫穷的国家一跃而成为世界第二大经济体,这与改革开放是分不开的。所以改革是中国的必经之路。然而过去三十年的改革,主要解决的是对改革的基本认识与基本态度。现在开始新一轮的改革,将主要解决认识深化问题、深化改革的决心问题。
至于改革的效率与速度,我认为不能太快也不能太慢。如果太慢,群众无法接受,中国经济社会发展的要求也不答应。如果太快,现实却不允许,规律也不允许。所以我认为应该率先解决事关群众利益、事关社会公平、事关稳定大局的大问题,如收入分配制度改革和社会保障制度改革等。
此次召开的两会意义十分重大,必然将在中国的发展史上留下重重的一笔。从两会报告中,我们学习到了很多东西、得到了很多启示,能让我们更快的成长,更清楚的了解国情,更好的关注未来。它要求我们当代大学生努力学习,刻苦钻研,提升自我修养与能力,更要求我们了解国情,进而立足国情,立足自身现实,规划自身发展。两会只是我国政治事务中的一面旗帜,一个标识和符号。
作为一名中国******员,在思想上我要认真学习两会精神,紧跟中央文件;在行动上,要切身体会大会精神,以实际行动拥护党中央所作出的决定。
请党组织考验我!
教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
通过师德师风的学习,谈一下对教学的体会:
一、爱岗敬业
首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学习,不断提高政治素养。
本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦,积极进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。新时代的师德师风应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
通过师德师风的学习,我认为素质教育,事实上,首先应该提高自身素质的是教师、家长、各级领导、公务员和明星们。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?各级领导及公务员则无疑代表着政府的形象,如果这些形象代表的文化和能力不及格,品行不端,做事不正,你叫孩子们长大后怎么去尽心地为国为民素质教育提了多年,也实施了好几年,但效果并不理想,我们很有必要先认清究竟什么才是素质,咱们需要具备些什么素质。
强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。但是,自从改革开放后,国人片面地以为西方之所以发达,就是因为能以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在,结果贪污腐化案件层出不穷,而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时,一些学生不仅不以为然,还自以为是地说那是“他们不会做,如果是我,保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意。
素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展,固然更好,但不是所有的人都能全面发展,而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事,我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中,我们却在违背这一规律,不管能否接受,家长们业余都在逼着孩子们学弹琴、绘画、表演等,老师们也都在要求学生们什么都学,争取全科优秀,以为什么都懂才算是素质,丝毫不理会孩子们的感受,结果孩子们更是厌学,完全违背了教师和家长们的初衷。更为可怕的是,招聘部门在录用人时,依然先青睐什么都懂一点的人。但什么都懂一点的人,到头来充其量也不过能成为学者而已,而我们的社会不光需要学者,还需要专家;既需要全才,也需要专才。事实上想面面俱到的话,到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话,中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话,现在也就不一定有比尔·盖茨了。也许有的人会担心,不多学一点,以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办,先使专长得到发挥后,即便将后的工作中会遇上其他方面的难题,补起课来也会效率很高,因为这时候的学习是急迫的,有目的的,出于需要,故而兴趣也大。孔子早就说过,要“因材施教”,他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢?
中国反洗钱法草案今年将正式提交全国人大常委会审议;这部法律很可能采取列举的方式将贪污、贿赂等严重犯罪均纳入洗钱罪的上游犯罪。s0100
这一信息首先显示,全社会重点关注的反腐败工作将获得新的法律支持。遏制贪污、贿赂及形形色色腐败犯罪高发是当前中国社会面临的严峻任务,腐败犯罪与洗钱存在直接联系。近年来,国内有多少赃款赃物被“漂白”难以计数。舆论一再聚焦贪官外逃所裹挟的巨额资金,事实上,在国内就地改头换面的犯罪所得比例更高。一些人采用“洗钱”一词的“词源”方式(上世纪20年代美国芝加哥黑社会分子开设洗衣店,把贩毒所得现金转化为合法经营收入),通过办企业“漂白”赃款;更方便的则是与证券、期货、保险等金融机构内部人员勾结,以“伪造交易”的办法,达到洗钱目的。由于反洗钱法制建设严重滞后,至今刑法仅规定贩毒、走私、恐怖活动、黑社会组织4种犯罪为洗钱罪的上游犯罪,造成腐败犯罪于反洗钱这一关键环节逃脱打击。上游犯罪的列举范围囊括贪污、贿赂的反洗钱法如得以尽快出台,有望填补法律空子,为依法惩治腐败提供有效工具。
其次,它提示,在法律体系的协调与相互促进、具体实施方面,反洗钱法立法工作的推进势必促进刑法等相关法律修改;与此同时,推动行政法规如国务院颁布的《个人存款账户实名制规定》,以及部门规章——如央行颁布的《金融机构反洗钱规定》、《人民币大额和可疑支付交易报告管理办法》、《金融机构大额和可疑外汇资金交易报告管理办法》的修订完善与效力提升。逐步认识到反洗钱的重要性之后,近年国家行政部门主要针对银行类金融机构出台了初步监管要求,在银行业建立了反洗钱报告和信息监督基本框架。但由于法律规定滞后,法规与规章“单兵突进”面临障碍。
实际运作中,自去年3月施行报告“大额和可疑交易”制度以来,银行机构“机械”上报的信息占绝大多数,带分析意见上报“可疑交易”的案例罕见。一个浮在表层而全国城乡屡见不鲜的现象是,“存款实名制”要求开户人持有本人身份证,而银行业务人员在做大业务的动机驱动下,对身份证是否与开户人相符视而不见。惟有以反洗钱法的形式明确规定金融机构所承担的反洗钱法律责任,一旦违法依据条文追究,才能促使金融机构及从业人员逐步养成反洗钱责任意识,落实、遵守相关法律、法规与规章要求。
反洗钱法潜在的作为空间十分广大。银行业外,证券、期货、保险、信托等类别金融机构则至今未受到反洗钱法规、规章约束。而众所周知,证券公司一度是洗钱者的“天堂”,一些营业部配合“庄家”操纵股价,甚至提供从假身份证、假资金账户到销毁交易记录的“一条龙”服务,哪管资金来源。如何对该类“合谋行为”罪刑法定,无疑应纳入反洗钱法的立法视野。
央行反洗钱局负责人同时透露,年内将规定证券、保险业报告可疑信息的义务,以后还会规定非金融行业如房地产、彩票、珠宝、贵金属经营业,以及会计师、律师事务所反洗钱义务。显而易见,如果这些行业都分别承担起反洗 钱功能,洗钱空间将大为缩校不过,要让相关机构与个人切实履行“义务”,必须做出相应惩罚性规定———这也是反洗钱立法需要把握之处。 最后,比遏制腐败犯罪更大的意义是,在犯罪治理模式上,反洗钱法草案扩大洗钱罪的上游罪范围,标志着中国将进入削弱、阻塞犯罪行为经济诱因的新阶段。“打蛇打七寸”,依据国际经验,针对以牟利为目的的犯罪,抓住反洗钱要冲,不仅便于技术上事后追究、惩治,而且能够抓犯罪行为于现场,进而震慑、预防犯罪。中国制定反洗钱法既是内在需要,又在于寻求参与防止犯罪的国际合作。采用国际通行的洗钱罪行列举确定标准,几乎所有重要犯罪行为均属于“指定罪行”。在直接的意义上,反洗钱治理模式力图让犯罪变得无利可图,有效遏制经济诱因,无疑是防止犯罪的有效路径。
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