选择心得体会10篇

【导语】选择心得体会怎么写好？本为精选了10篇优秀的选择心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的选择心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】学习实践科学发展观心得体会：解放思想的必然选择

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。目前，经济社会事业正进入发展的关键阶段，继续深化思想解放正是深入学习实践科学发展观，统筹推进“两个加快”，奋力开创经济社会发展新局面的必然选择。而继续深化思想解放、推进经济社会发展，则需要突出“三个体现”。

继续解放想要体现在转变观念上。解放思想，说到底是要人们自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来。当前，特别需要克服四种思想、树立四种意识：一要克服“以物为本”的思想，树立以人为本的意识。以人为本是科学发展观的核心，要真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。二要克服“孤立发展”的思想，树立协调发展的意识。要充分认识社会发展系统各要素之间相互作用、相互制约、相互促进的关系，在发展中确立经济增长与结构优化、效率提升、民生改善、环境友好、社会和谐等方面相统一的发展理念，确立经济政治文化社会四位一体、四元互促、全面协调可持续发展的观念。三要克服“因循守旧”的思想，树立创新发展的意识。必须以创新的理念谋划发展，密切关注市场变化，着眼于国家总体战略，自觉融入发展大潮，实现发展新突破。四要克服“小进则安”的思想，树立忧患意识。增强忧患意识不仅不会否定良好的发展态势，而且会使我们更加清醒地正视和解决在保持经济平稳较快发展方面、在维护和发展群众利益方面存在的突出问题，更好地巩固和发展大好形势。

继续解放思想要体现在引领发展能力上。提高领导干部引领科学发展的能力，是推进科学发展的一个重大课题。新时期，我们要加强学习，提高综合理论素质；要坚持认真领会、全面掌握科学发展观，自觉用科学发展观改造主观世界，转化为行为准则和自觉行动；要坚持用科学发展观分析问题、指导实践，努力把科学发展观转化为谋划工作的指南、衡量工作的标杆，转化为科学发展的思路、促进科学发展的措施、有利于科学发展的体制机制。目前，要重点抓好党的十七届三中全会和省委九届四次、五次、六次全会以及省委经济工作会议精神的学习，准确把握农村改革发展的指导思想、基本任务、重大原则、重要举措，要切实增强驾驭农村工作、促进农业发展、服务农民群众的本领。二要着力提高科学决策能力。要进一步完善重大决策的规则和程序，学会尊重规律，善于集中民智，锻造科学研判形势、善于超前谋划的本领，不断提高改革决策的科学性，取得科学发展的主动权。三要着力提高执行能力。科学决策至关重要，抓执行能力建设同样甚至更为重要。要力求做到“五多五少”：多一些真抓实干，少一些坐而论道；多一些深化、细化、具体化，少一些空话、套话、不管用的话；多一些激情，少一些惰性；多一些开拓创新，少一些封闭保守；多一些开明包容，少一些部门利益。

继续解放思想要体现在优化环境上。环境是生产力，也是竞争力。新一轮区域竞争的经验表明，哪里环境好，资金就往哪里流，项目就往哪里落，人才就往哪里走。只有进一步解放思想，不断创优经济发展环境，才能促进经济社会的跨越发展。在环境建设上加大思想解放力度，要大力倡导三种理念：一是倡导“发展至上”的理念。目前，亟待解决的问题是加快发展。我们要牢牢抓住发展这个第一要务，用发展来解决前进中的问题和矛盾，实现富民强县，要在环境上率先优化，在工作程序上打破常规，在行政效能上超过别人。二是倡导“从我做起”的理念。认识环境问题要从大处着眼，解决环境问题应从小处着手，要树立“人人都是开放形象、个个都是投资环境”的观念，进一步改进作风、改善服务、提高效能、转变职能，使我们的发展环境不断得到优化。三是倡导“政治生态”的理念。政治生态环境是最大的环境。要用良好的政治生态环境，促进和保障良好的经济社会发展环境。

【第2篇】党课心得体会：历史与人民的选择

通过此次课的学习，我对中国共产党的很多政策有了更加客观的认识，而不是随大流，加上自己的理解就那样不了了之。我想，在以后的学习中，要站在一个更高的角度去想问题，当然我不能想像很多学者那样，去研究个什么出来，但有自己的思考是必要的，也是必须的。

此外，我深感最为一名共产党员，我肩上的任务有多重，也有多么的重要。我一直认为，做最好的自己，让自己幸福，让他人快乐，这是一种无私。但此刻，我觉得我们在让自己优秀的同时，也应该让他人优秀起来，大家一起进步，一起为美好的理想奋斗。

这次学习是由吴x老师主讲的“中国共产党执政—历史和人民的选择”。会议一开始，一曲没有共产党就没有新中国把我们的思绪带回了共产党执政力挽狂澜，解救中国于危难中的艰难岁月。心中不免会暗升几许敬佩!

学习会上吴雄老师主要讲解了什么是政党，政党制度，中国共产党的两大历史任务等。其中，在两大历史任务中，主要讲了中国共产党领导地位确立的历史原因、确立的必然性、中国共产党执政合法性的来源以及树立正确国情观。

学习中，老师还谈到了一个很敏感的政治话题—腐败。通过这次学习，我认识到了自己长期以来的思想误区，腐败与什么党来执政是没有必然联系的。腐败是随着私有制产生之后，权利的出现才出现的。只要有权利就会有腐败产生，跟政党的性质没有必然的联系。

这就让我想到要在同学中传播这一正确观点，解开一些同学跟我一样的误区。我们同学中，现在有很多为什么会对中国共产党没有好感，甚至很反感。大多原因就是觉得现在政府腐败份子太多，腐败之风盛行。如果他们能够认识到，腐败产生的根源的话，或许这样的误解自然就会解开吧。

由于理论知识有限，社会实践体验还不够深刻，对于中国共产党为什么要执政的体会或许还不是十分深入，但我始终坚信，中国共产党执政必然可以带领我们走向更加美好的社会主义社会。

【第3篇】优秀范文：学习实践科学发展观心得体会——解放思想的必然选择

解放思想是发展中国特色社会主义的一****宝。目前，经济社会事业正进入发展的关键阶段，继续深化思想解放正是深入学习实践科学发展观，统筹推进“两个加快”，奋力开创经济社会发展新局面的必然选择。而继续深化思想解放、推进经济社会发展，则需要突出“三个体现”。

继续解放想要体现在转变观念上。解放思想，说到底是要人们自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来。当前，特别需要克服四种思想、树立四种意识：一要克服“以物为本”的思想，树立以人为本的意识。以人为本是科学发展观的核心，要真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。二要克服“孤立发展”的思想，树立协调发展的意识。要充分认识社会发展系统各要素之间相互作用、相互制约、相互促进的关系，在发展中确立经济增长与结构优化、效率提升、民生改善、环境友好、社会和谐等方面相统一的发展理念，确立经济政治文化社会四位一体、四元互促、全面协调可持续发展的观念。三要克服“因循守旧”的思想，树立创新发展的意识。必须以创新的理念谋划发展，密切关注市场变化，着眼于国家总体战略，自觉融入发展大潮，实现发展新突破。四要克服“小进则安”的思想，树立忧患意识。增强忧患意识不仅不会否定良好的发展态势，而且会使我们更加清醒地正视和解决在保持经济平稳较快发展方面、在维护和发展群众利益方面存在的突出问题，更好地巩固和发展大好形势。

继续解放思想要体现在引领发展能力上。提高领导干部引领科学发展的能力，是推进科学发展的一个重大课题。新时期，我们要加强学习，提高综合理论素质；要坚持认真领会、全面掌握科学发展观，自觉用科学发展观改造主观世界，转化为行为准则和自觉行动；要坚持用科学发展观分析问题、指导实践，努力把科学发展观转化为谋划工作的指南、衡量工作的标杆，转化为科学发展的思路、促进科学发展的措施、有利于科学发展的体制机制。目前，要重点抓好党的十七届三中全会和省委九届四次、五次、六次全会以及省委经济工作会议精神的学习，准确把握农村改革发展的指导思想、基本任务、重大原则、重要举措，要切实增强驾驭农村工作、促进农业发展、服务农民群众的本领。二要着力提高科学决策能力。要进一步完善重大决策的规则和程序，学会尊重规律，善于集中民智，锻造科学研判形势、善于超前谋划的本领，不断提高改革决策的科学性，取得科学发展的主动权。三要着力提高执行能力。科学决策至关重要，抓执行能力建设同样甚至更为重要。要力求做到“五多五少”：多一些真抓实干，少一些坐而论道；思想汇报专题多一些深化、细化、具体化，少一些空话、套话、不管用的话；多一些****，少一些惰性；多一些开拓创新，少一些封闭保守；多一些开明包容，少一些部门利益。

继续解放思想要体现在优化环境上。环境是生产力，也是竞争力。新一轮区域竞争的经验表明，哪里环境好，资金就往哪里流，项目就往哪里落，人才就往哪里走。只有进一步解放思想，不断创优经济发展环境，才能促进经济社会的跨越发展。在环境建设上加大思想解放力度，要大力倡导三种理念：一是倡导?*⒄怪辽稀钡睦砟睢ｄ壳埃酱饩龅奈侍馐羌涌旆⒄埂ｎ颐且卫巫プ》⒄拐飧龅谝灰瘢梅⒄估唇饩銮敖械奈侍夂兔埽迪指幻袂肯兀诨肪成下氏扔呕诠ぷ鞒绦蛏洗蚱瞥９妫谛姓苌铣鹑恕６浅肌按游易銎稹钡睦砟睢ｈ鲜痘肪澄侍庖哟蟠ψ叛郏饩龌肪澄侍庥υ有〈ψ攀郑髁ⅰ叭巳硕际强判蜗蟆⒏龈龆际峭蹲驶肪场钡墓勰睿徊礁慕鞣纭⒏纳品瘛⑻岣咝堋⒆渲澳埽刮颐堑姆⒄够肪巢欢系玫接呕ｈ浅肌罢紊钡睦砟睢ｕ紊肪呈亲畲蟮幕肪场?a href='www.diyixinde.com/top/index.html' target='_blank' title='范文top100'>范文top100要用良好的政治生态环境，促进和保障良好的经济社会发展环境。

【第4篇】关于选择的心得体会

很多时候，总是在犹豫着自己的选择对还是错。但是细看世间的人和事，他们大多数都和我一样经常在思考着这个问题。

偶然明白，在生活中，选择的对错固然重要，真的去思考怎样选择、选择了怎么办、怎么样才能让自己不为选择后悔的人却是少得可怜，只是很多人都在想我当初为什么不做其他的选择。

不禁感叹，既然面临选择，就该知道自己预言不到选择的对错，又有什么好犹豫的?既然选择了，就该知道此事已成定局，又有什么好后悔的?既然要选择了，就该知道要为自己的选择付出代价，又有什么好后悔的?世界上没有后悔药卖，不是吗?

曾经为自己的爱情犹豫，不知道自己的选择是不是正确，不知道那个人究竟能不能给我幸福。后来，仔细一想，其实也没什么，做什么事不是在赌，赌注已经下了，哪里有撤回去的道理，哪里有后悔的道理，倒不如真实的、仔细的、好好的爱一回来得实在，来得贴切。他给不了我幸福我就自己好好努力，干什么要别人把幸福给我呢?所以我坚持自己的.选择，努力的爱着。不曾后悔。

有时候觉得：人的一生，其实就是一个选择和被选择的过程。你选择你要的，需要你的来选择你。就这样，我们活在选择和被选择之间，每天重复着，再重复着，不同的是选择的对象不一样，面对的事情不一样。于是有了犹豫，有了放弃，有了后悔，有了失望。我想说：轻轻的飞过曾经选择的，轻轻说一声：选择了，我就未曾后悔过!

生活在世间像就是每天做着不同的选择题，心态不一样，答案不一样。正确答案也许和我们的答案相差万里，但是我们仍然孜孜不倦的答题。错了，大不了少得几分，有什么关系，想开了，也不过如此，有什么好失望伤心的?所以，我们能做的也只能好好的做每一道题，好好的做每一个选择，过去了，就说声pass!不论失败与否。

人世间，爱情如此，事业也是如此。不需要把每件事情多做得完美无暇，不需要把成功和失败挂在心上，不需要没有任何瑕疵的生活。失败、瑕疵，其实都是美好的，不美的只是我们的心态。好好努力，好好选择就是最好，不要求获得多少，每天能够给自己一个崭新的微笑就好了。

为需要选择，不要犹豫;为选择努力，不论辛劳;为选择买单，不求完美。

【第5篇】我选择，我无悔--学习《教师职业道德》心得体会

在骨干教师网络培训中我选学了〈教师职业道德〉这一科。因为我认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则，因为教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。通过这段时间《教师职业道德》的学习，让我更加深刻的了解了：作为一名教师，必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德素质。那么，我们首先要回顾教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高。真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，教师必须要经常的读书学习。

学校是读书的场所，是书籍的王国，真正的教师必定是一个读书爱好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于教师。不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持读书。如果我们只满足于现状，不思进取，

在时代不断发展的条件下，就会逐渐被社会所淘汰。

同时，教师还应爱岗敬业，尽职尽责。在这里更应突出体现爱心、耐心、细心，因为这里的孩子更需要细心呵护，更需要爱的温暖。因为师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍；而作为一种道德导向，爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。我们要正确处理个人利益和集体利益的矛盾，一切以学校事业的发展为重。

总之，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。而今天我要在这里说的是既然选择了这一职业，就不要后悔，选择了就开心快乐的面对我们的职业，我们身边的每一个孩子们，选择了，就要爱我的职业，爱我的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳，所以说，我选择，我无悔。因为我爱我的孩子们，爱他们的天真、

活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。

【第6篇】岗前培训心得体会——选择

当我还在南昌直达北京的快速列车上的时候，脑海中就在勾勒北京的样子。时隔五年之后我又一次与北京重逢，神圣而又神秘的海淀医院将要伸出她的双臂把我揽入怀中。在我的人生历程中，我将此次北京之行作为我的一个重要的转折。

从下车见到严谨而又平易近人的马主任与黄大夫时，您二位就让我心里有股暖流在涌动，有一种家的感觉，在北京这样的现代化大都市中没有一丝漂泊的感觉。随后医院又为我们安排了内容详实的岗前培训，让我们对马上要投入的临床实习工作有了大致的了解和心理准备。各主要科室主任百忙抽出一忙对我们实习中可能遇到的各种问题进行了较为详尽的阐述，使我们受益匪浅。培训中，每个领导与主任都能深入浅出跟我们讲解有关注意事项，气氛也很活跃，我们并未有丝毫的拘束，院领导们的谈笑风生与平易近人给我们留下了非常深刻的印象，他们每个人都散发着一种独特的人格魅力，是我们今后学习和工作的榜样。特别是我们可爱的马老师与黄老师从我们踏上北京的那一刻起就对我们的方方面面进行了无微不至的关怀与照顾，让我们有种宾至如归的感觉，医院给予了我们大家高规格的接待，我们都很感激，有医院的大力支持，我们理应加倍努力积极配合医院在自己岗位上好好做好自己的工作，让海淀医院以我们为自豪，让母校以我们为荣耀。

无论怎么说，行动都将证明一切，事实将决定一切，通过今后我们大家在各自岗位上的表现，相信我们会得到医院的肯定的，不会让医院和母校失望。培训中，我们对医疗过程中会遇到的各种情况，尤其是医院纠纷方面，真的让我们有了很真切的感受，也给了我们很强震撼，我们强烈意识到要面临的压力与挑战，深深体会到医学的确是一门艺术。俗话说压力产生动力，虽然我们面临的挑战是巨大的，但这些绝不能成为阻碍我们提升自己能力的绊脚石，知难而进是我们唯一的选择，我们会做好时刻与困难相斗争的准备，视挑战为快乐，就像马主任那样将医学提升到一个高的境界，视它为一门艺术，就会其乐无穷。在实习生活中，我们也会积极发展和提升其他相关的素质能力，加强人文修养，并使之融入我们的工作生活的理念中，必须有一个高的目标，才会有个高的成绩，严格律己，方能取得成功。

我相信经过在海淀医院的实习生活，我的各方面素质将会得到提高。我会在各科室老师与马主任、黄大夫的指导和帮助下，积极挖掘能力，拓宽视野，圆满完成实习事务，给医院给母校一份满意的答卷。

最后我想说的是，我们作为一个团队，现在要融入海淀医院，将来给自己和医院争光。我们会好好珍惜在海淀医院的宝贵实习机会，给自己的人生写上光辉的一页，相信海淀医院将会给我们带来受益终生的回忆，海淀医院选择我们是正确的，也衷心祝愿海淀医院和我们都更上一层楼。

【第7篇】尊重孩子自己的选择育儿心得

尊重孩子自己的选择育儿心得

我们父母认识到，在决定是否要让婷婷学才艺、以及学哪种才艺的时候，要尊重婷婷的选择，让婷婷自己选择想要学习的才艺，因为内在兴趣是学习的动力。

在选择才艺时，我先给婷婷提供各种才艺的感性认识和经验，再看她的意愿。例如，很随意地带她看一些才艺班、兴趣班的活动，给她介绍他们都在做什么。然后在婷婷有了对各种才艺的认识和体验之后，选择一个只有我和婷婷聊天的时候，聊聊并了解婷婷对学才艺的意愿。

在交谈时，首先帮助婷婷回忆她所看到的才艺活动。例如，“上个星期天，婷婷在少年宫看见老师带小朋友玩什么呀？”“那个乐器怎么演奏的？”……当婷婷一点一点回忆起她见过的才艺活动，再问婷婷觉得哪个比较好玩、有意思。结果婷婷说出比较感兴趣的才艺学习竟然是葫芦丝，当我确定婷婷的确对葫芦丝的演奏特别喜爱之后，我就让婷婷知晓这种才艺需要付出代价，比如演奏葫芦丝需要每天坚持练习。如果她坚持想学，而将来坚持不下去时，就直接提醒她以前就和你讲过，逐渐培养她对自己的决定有责任感。

在选择决定后，要尊重和保护婷婷对才艺的兴趣，透过学习的过程让她更加喜爱这种才艺。学龄前儿童的发展还不成熟，注意力不能集中很长时间、容易分心，手指肌肉发展没有完全成熟等等，而才艺学习有很多对身体技能和注意力的要求，因此，孩子在技能上可能达不到要求。此外，学龄前是孩子内在兴趣迅速发展时期，他们对很多新鲜事物都充满好奇和喜爱，这些兴趣的种子如果得到很好呵护，孩子将来可以从中得到许多乐趣，甚至成为他们将来事业和生活的动力。所以，不要斤斤计较才艺训练技能上的要求而扼杀了孩子宝贵的内在兴趣。我还很留心观察婷婷学习过程中的情绪变化，在婷婷进行才艺学习时，我都注意观察婷婷的情绪，每次课后练习和去上课之前有什么情绪变化，而不能只关心她的学到些什么。我相信每个爸爸妈妈都会碰到的：孩子刚开始的时候总是兴致勃勃，后来慢慢开始降温。因此，当父母发现孩子出现不愿意学的时候，就要和宝宝多交谈，看看问题出在哪儿？例如：是练习时间太长？课程一直停留在她已掌握的水平以至于变得枯燥？有什么特殊事件打击了宝宝的信心？找出原因之所在，就要和老师一起想出一个调整的具体方法，以免孩子的兴趣完全丧失。

在我和婷婷一起学习时，让婷婷更享受学习的过程。但是，和婷婷一起学习最常出现的大问题是：我们总喜欢在旁边指指点点。指点太多，婷婷反而无所适从，注意力分散，厌烦学习。所以在摸索后的事实上，我们要多忍耐，常闭嘴，保持安静。即使孩子做错了，让她自己纠正，她会更有主动学的劲头，少一些指点和批评，孩子会觉得自己是受父母信任的'，自己是有能力的。

学习才艺常常是一个不断练习的过程，很考验孩子的坚持力。我们需要坚持及时地注意到婷婷所付出的努力，不断地对她的努力作出反馈，帮助她从每一次小小的努力和付出中找到成就感。当孩子在班级中表演葫芦丝演奏时，得到了老师和同学的掌声，回家第一件事，说：“妈妈，我要赶紧学首新的曲目，再表演给小朋友看。”这短短的话语中、同学老师的赞扬声中，婷婷觉得她付出的努力是有成就的，而且给家人、老师、同学和自己带来无限的欢乐。

【第8篇】幼儿教育心得：我庆幸选择了幼教事业

我最初选择幼儿教师作为自己的职业是父母的意愿，那时我还是个不谙世事的小丫头，我的理想五彩缤纷：既想当一个圣洁的白衣天使，也想做一个装扮人们美好生活的服装设计师，还想当个为民伸张正义的律师等等，当然做一个幼儿教师也是我的理想之一。最后为什么毅然按照父母的意愿做了一名幼儿教师呢?因为早在童年时代我就很崇拜老师，我深深懂得教师是阳光下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌。幼儿教师好比一朵艳丽的玫瑰装扮着我的青春，正是这朵艳丽的玫瑰点缀着我美丽的梦想，带着我一路走到现在……

我是二十多年前从芜湖师范学校毕业分配到繁昌县新港幼儿园的，一直在这里战斗在教育第一线。我不清楚自己迎接过多少个新生，又送走了多少毕业班;也不羡慕有多少同事调到更好的地方去发展，还有许多改行去当小学教师。反正我越来越喜欢这个职业了，也深深眷恋着新港幼儿园这块土地，早把这里当作我的第二个家了，对她有着特殊的深厚的感情。幼儿园的每个教室我都能找到自己熟悉的身影，每张课桌和每把小椅子我都那么熟悉，幼儿园的每个角落都能唤起我的美好回忆……

岁月如梭，二十多年一晃就过去了，记得我刚踏上幼儿园觉得她既熟悉又陌生，充满新鲜和神奇。刚走上社会，对于自己的工作和生活常常不能适应。但每当我看到一双双充满纯真、好奇、清澈而明亮的眼睛时，我就全身充满了力量，感觉到了老师的光荣与神圣。于是我和孩子们在课堂上一起探求知识，解决疑惑;下课一起游戏与玩耍：草地上玩老鹰抓小鸡、丢手绢、熊和石头人。教室里一起玩找朋友、石头剪子布等游戏;在草地上一道找小蜗牛、捉蝴蝶，在走廊里一同观察蚂蚁搬食物;春天我们一起排着长队去野外踏青，放风筝、跳舞、捉小蝌蚪，去寻找春天，感受大自然的美丽;夏天我和孩子们一起听树上知了的叫声;秋天和孩子们一起捡树叶做各种树叶贴画;冬天我们一起堆雪人、打雪仗、做冰花，讲圣诞老人故事、制作圣诞树……和孩子们在一起玩耍，我把他们当成自己的朋友，完全融进他们的生活中去了，自己也仿佛回到了童年的美好时代。难怪有人说幼儿教师不容易老，因为和孩子们打交道，有美好的心态。

谁说小孩子不懂感情?不会心疼人?我带过的孩子就很懂事。我有肩周炎，字写多了肩膀会很酸痛，我常常自己敲打肩膀，每当这个时候，常常有个把孩子先会悄悄过来给我捶背、按摩，随后会有更多的孩子一起跑过来抢着给我捶背;当我生病吃药的时候，他们会很关心地询问：强老师你生病了吗?打针了吗?看到老师生病不舒服他们就会比较听话。教师节他们还懂得给我送花，毕业前找我要电话号码。有两个去繁昌实验小学上一年级的孩子还分别给我写了一封信寄到了幼儿园。他们不会写的字用汉语拼音图画代替，信里告诉我他们的学习情况，说了几句想念我的稚嫩话语，还叮嘱我保重身体，看了之后我很受感动不知不觉眼泪滑落到脸上……我感觉自己这个老师当的很值。在孩子身上，我得到了很多，是孩子让我理解了爱的相互，理解了老师那身为“人类灵魂的工程师”的伟岸的涵义，更理解了老师的价值!我要感谢孩子，感谢他们赐予我更多有关人的生命本色的东西。

我庆幸当初选择了幼教事业，现在也越来越喜欢孩子，喜欢抱抱他们、喜欢亲亲他们的小脸，更喜欢和他们一起玩耍。在孩子眼里我是他们崇拜的偶像，是他们的百科全书。在幼儿园里我沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的情谊和友爱。我崇拜幼教事业的高尚圣洁，喜欢这里的淡泊宁静。如果我是诗人，我会用最美丽的诗篇来赞美我的职业;如果我是学者，我会用最深奥的思想思考我的价值;如果我是歌手，我会用最动听的歌声歌咏我的岗位……可我只是一名普通的幼儿教师，我只能把自己全身的激情投入到幼教事业中去。我以后一定不断努力用孩子们手中的画笔，描绘出更加灿烂的明天。

【第9篇】历史与人民的选择(党课心得)

对待很多以往的事情或是身边的人，我们都有意或是无意的状态下，站在自身的角度去考虑事情。作为一名共产党员，有时候会有意识地约束自己的某些行为，而且也会想，党员能给我带来什么。但今天的党员学习有一句话对我触动很深，即是：你能为党带来什么。

大一时加入社团或是学生会等各种学生组织，都是带着自己的目的去的，只是单纯地想，到这个组织能让我学会什么。但现在觉得，站在另外一个角度来说，我们又能给这个组织带来什么。人类创造了各种组织结构，大的来说社会，小到一个四口之家。组织的生命力或是活力与生机都是要靠人来维持的。

虽说女生很少在一起讨论一些时事政治方面的话题，但对于中国共产党执政，中国共产党这个神圣组织，大家有时候还是会讨论些，但大家的了解都是很肤浅的，包括我在内。这次学习，我真正地学会了换位思考，站在一个更高的角度来想这个问题。

为什么中国共产党能够带领中国人民走向最后的胜利，而以往的一些政党组织虽做过些贡献，但为何却不能坚持到最后，而中国共产党做到了。这都是为什么。经过学习，我认识到中国共产党执政是有其历史必然性的。首先是中国共产党的性质，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的先锋队，是中华民族的先锋队。中国共产党是代表中国最广大人民的利益的，它是为广大人民群众谋求利益的。然后是党的宗旨，即全心全意为人民服务。最后是我党自身顽强的生命力。而且，中国共产党在为其执法合法性上做了很大的努力。在种种曲折的探索中，中国共产党一边在紧抓经济发展，同时也努力发展精神文明建设。

通过此次课的学习，我对中国共产党的很多政策有了更加客观的认识，而不是随大流，加上自己的理解就那样不了了之。我想，在以后的学习中，要站在一个更高的角度去想问题，当然我不能想像很多学者那样，去研究个什么出来，但有自己的思考是必要的，也是必须的。

此外，我深感最为一名共产党员，我肩上的任务有多重，也有多么的重要。我一直认为，做最好的自己，让自己幸福，让他人快乐，这是一种无私。但此刻，我觉得我们在让自己优秀的同时，也应该让他人优秀起来，大家一起进步，一起为美好的理想奋斗。

中国共产党执政—历史和人民的选择心得体会2

这次学习是由吴x老师主讲的“中国共产党执政—历史和人民的选择”。会议一开始，一曲没有共产党就没有新中国把我们的思绪带回了共产党执政力挽狂澜，解救中国于危难中的艰难岁月。心中不免会暗升几许敬佩！

学习会上吴雄老师主要讲解了什么是政党，政党制度，中国共产党的两大历史任务等。其中，在两大历史任务中，主要讲了中国共产党领导地位确立的历史原因、确立的必然性、中国共产党执政合法性的来源以及树立正确国情观。

我觉得每个人的信仰是不同的，但是，信仰一个政党，加入一个先进的组织，这是人生最高尚的追求。中国共产党之所以值得信仰是因为她有光辉的历史，是中华民族的希望所在。无论是从学校开设的两课上还是党校培训时候的学习，我们都知道，中国共产党执政是由党的性质及其自身条件所决定的，是由党的性质宗旨所决定的因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。中国发展历程中，曾经有着很多政党阶级尝试着领导中国，无论是代表农民阶级的太平天国运动还是代表资产阶级的辛亥革命，最终都是以失败告终。只有代表最广大人民根本利益的中国共产党，取得了成功。这是因为只有中国共产党才是带领中国走向繁荣富强的坚定领导核心。

学习中，老师还谈到了一个很敏感的政治话题—腐败。通过这次学习，我认识到了自己长期以来的思想误区，腐败与什么党来执政是没有必然联系的。腐败是随着私有制产生之后，权利的出现才出现的。只要有权利就会有腐败产生，跟政党的性质没有必然的联系。

这就让我想到要在同学中传播这一正确观点，解开一些同学跟我一样的误区。我们同学中，现在有很多为什么会对中国共产党没有好感，甚至很反感。大多原因就是觉得现在政府腐败份子太多，腐败之风盛行。如果他们能够认识到，腐败产生的根源的话，或许这样的误解自然就会解开吧。

由于理论知识有限，社会实践体验还不够深刻，对于中国共产党为什么要执政的体会或许还不是十分深入，但我始终坚信，中国共产党执政必然可以带领我们走向更加美好的社会主义社会。

【第10篇】幼儿教育心得范文：我庆幸选择了幼教事业

我最初选择幼儿教师作为自己的职业是父母的意愿，那时我还是个不谙世事的小丫头，我的理想五彩缤纷：既想当一个圣洁的白衣天使，也想做一个装扮人们美好生活的服装设计师，还想当个为民伸张正义的律师等等，当然做一个幼儿教师也是我的理想之一。最后为什么毅然按照父母的意愿做了一名幼儿教师呢?因为早在童年时代我就很崇拜老师，我深深懂得教师是阳光下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌。幼儿教师好比一朵艳丽的玫瑰装扮着我的青春，正是这朵艳丽的玫瑰点缀着我美丽的梦想，带着我一路走到现在……

我是二十多年前从芜湖师范学校毕业分配到繁昌县新港幼儿园的，一直在这里战斗在教育第一线。我不清楚自己迎接过多少个新生，又送走了多少毕业班;也不羡慕有多少同事调到更好的地方去发展，还有许多改行去当小学教师。反正我越来越喜欢这个职业了，也深深眷恋着新港幼儿园这块土地，早把这里当作我的第二个家了，对她有着特殊的深厚的感情。幼儿园的每个教室我都能找到自己熟悉的身影，每张课桌和每把小椅子我都那么熟悉，幼儿园的每个角落都能唤起我的美好回忆……

岁月如梭，二十多年一晃就过去了，记得我刚踏上幼儿园觉得她既熟悉又陌生，充满新鲜和神奇。刚走上社会，对于自己的工作和生活常常不能适应。但每当我看到一双双充满纯真、好奇、清澈而明亮的眼睛时，我就全身充满了力量，感觉到了老师的光荣与神圣。于是我和孩子们在课堂上一起探求知识，解决疑惑;下课一起游戏与玩耍：草地上玩老鹰抓小鸡、丢手绢、熊和石头人。教室里一起玩找朋友、石头剪子布等游戏;在草地上一道找小蜗牛、捉蝴蝶，在走廊里一同观察蚂蚁搬食物;春天我们一起排着长队去野外踏青，放风筝、跳舞、捉小蝌蚪，去寻找春天，感受大自然的美丽;夏天我和孩子们一起听树上知了的叫声;秋天和孩子们一起捡树叶做各种树叶贴画;冬天我们一起堆雪人、打雪仗、做冰花，讲圣诞老人故事、制作圣诞树……和孩子们在一起玩耍，我把他们当成自己的朋友，完全融进他们的生活中去了，自己也仿佛回到了童年的美好时代。难怪有人说幼儿教师不容易老，因为和孩子们打交道，有美好的心态。

谁说小孩子不懂感情?不会心疼人?我带过的孩子就很懂事。我有肩周炎，字写多了肩膀会很酸痛，我常常自己敲打肩膀，每当这个时候，常常有个把孩子先会悄悄过来给我捶背、按摩，随后会有更多的孩子一起跑过来抢着给我捶背;当我生病吃药的时候，他们会很关心地询问：强老师你生病了吗?打针了吗?看到老师生病不舒服他们就会比较听话。教师节他们还懂得给我送花，毕业前找我要电话号码。有两个去繁昌实验小学上一年级的孩子还分别给我写了一封信寄到了幼儿园。他们不会写的字用汉语拼音图画代替，信里告诉我他们的学习情况，说了几句想念我的稚嫩话语，还叮嘱我保重身体，看了之后我很受感动不知不觉眼泪滑落到脸上……我感觉自己这个老师当的很值。在孩子身上，我得到了很多，是孩子让我理解了爱的相互，理解了老师那身为“人类灵魂的工程师”的伟岸的涵义，更理解了老师的价值!我要感谢孩子，感谢他们赐予我更多有关人的生命本色的东西。

我庆幸当初选择了幼教事业，现在也越来越喜欢孩子，喜欢抱抱他们、喜欢亲亲他们的小脸，更喜欢和他们一起玩耍。在孩子眼里我是他们崇拜的偶像，是他们的百科全书。在幼儿园里我沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的情谊和友爱。我崇拜幼教事业的高尚圣洁，喜欢这里的淡泊宁静。如果我是诗人，我会用最美丽的诗篇来赞美我的职业;如果我是学者，我会用最深奥的思想思考我的价值;如果我是歌手，我会用最动听的歌声歌咏我的岗位……可我只是一名普通的幼儿教师，我只能把自己全身的激情投入到幼教事业中去。我以后一定不断努力用孩子们手中的画笔，描绘出更加灿烂的明天。