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党校的心得体会5篇

发布时间:2023-03-21 热度:5

【导语】党校的心得体会怎么写好?本为精选了5篇优秀的党校的心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的党校的心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。

党校的心得体会

【第1篇】上完党校的心得体会

尊敬的党组织:

您好!

xx年5月16日,怀着无比激动的心情,我有幸参加了武汉理工大学组织的党校党课培训班!经过这次在党校的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心。

党校课程是以老师的专题讲座形式展开的,不同的老师有各自独有的讲课方式和精辟的见解。更重要的是每个老师不仅仅是“授之以鱼”,他们更强调的是“授之以渔”。从他们的激情讲课过程中,我也能体会到他们对党的热情和执着追求以及对我们的殷切希望。通过党校学习,我对党有了一个整体了解,我是第一次如此系统地认识了党的纲领、性质、原则、纪律、宗旨以及如何做一名合格的党员,一名时刻以榜样的标准严格要求自己的党员。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。

在学习中,我深刻认识到,中国共产党是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队,党在增强先进性的同时,必须不断扩大党的群众基础。xx大对党章中所规定的申请加入中国共产党的条件进行了修改,这次修改,恰恰有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础;有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围,提高我党在全社会的影响力和凝聚力。

通过党校学习,在我的脑海里更深刻地体会到作为党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导,全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党,我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代,我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!

党校开课第一讲的内容,是如何理解和体现高校学生党员的先进性;在这之前,作为入党积极分子,还必须了解党的性质和宗旨,这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提,努力做一名合格共产党员,就从这里开始。

党的xx大以来党章把党的性质新概括为:'中国共产党是中国工人阶级的锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。'党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命,是马克思主义建党学说的核心,它关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向,党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益,党的宗旨是全心全意为人民服务,党要坚持不断的加强党风和廉政建设,做到忠实地代表人民的利益,中国共产党的核心领导地位是在长期的革命和建设中形成的,在社会主义现代化建设时期,党的领导仍然是取得胜利的根本保证。我们必须珍惜我们党长期以来努力取得的成果。

作为新时期的大学生,我们要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前,我们应该认真学习、深刻领会'三个代表'的重要思想,用'三个代表'知道自己的思想和行动,努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心,为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献,更好的为人民服务!只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于世界民族之林,永远得到全国各族人民的衷心拥护,并带领人民不断前进。

上完党校的心得体会

【第2篇】高级党校的培训心得体会

一年前,我带着美好的憧憬与满腔热血跨进了长师的门槛。从中学时代开始,我对党的崇敬之情随着年龄的增长和阅历的丰富而变得越来越浓,老一辈革命家和那些为党的事业奋斗终生的人令我钦佩不已,他们身上显示了共产党人的高贵品质,他们树立的光辉形象照耀着我前进的方向,使我的世界观、人生观得到一定的升华。跨入大学之门以后,我向党组织郑重地递交了一份入党申请书,希望党组织培养我成为一名合格的共产党员,然而,我非常荣幸有机会参加了党校培训,成为一名入党积极分子。

为期一年的党校学习即将结束,课堂时间虽然短暂,确不乏精彩。我十分珍惜这次的学习机会,通过党校教授、老师的生动讲授,我全面地了解了党的发展过程,系统的学习了党理论体系的概论,明白了一个党员应该具备的条件,进一步端正了自己的入党动机。在党校的学习期间,使我对中国共产党有了更进一步的了解,更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。在为什么要入党的问题上,我又有了新的认识,觉得入党不仅仅是一种光荣,更是一种责任和使命。中国是一个大国,现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段,而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情,总想以自己的能力为社会做一点贡献。要知道,很多工作必须要由执政党的组织及其成员来完成,中国没有任何一个力量能取代中国共产党来担当这样的使命。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是表述了“两个先锋队”、“一个核心”和“三个代表”,全面而深刻地揭示了中国共产党的性质。中国共产党的指导思想包括:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,这四个重要思想是一脉相承的科学理论体系。中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。在中国,坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。

党的性质阐明了党具有的先进性,提出了党新时期所应发挥的代表性,继续贯彻了党的群众性。明确了党在中国特色的社会主义建设中核心地位和将发挥的主导作用。党的最高目标是实现完美的、理想的社会制度——共产主义制度。而要达到这一目标,需要我们多代人坚持不懈的努力。这是一个循序渐进的过程,而现阶段党的任务是完善人民的物质和精神世界,为以后的发展做必要的准备,具体来说就是建设有中国特色的社会主义,实现国家的现代化,实现国家在世界的崛起和富强。

我在上党校之前,应该说没有如此系统的,理论的接受党的思想教育。在入党的动机上也存在着一些偏差,对党的认识还比较肤浅,对于怎样才算做一名合格的党员认识不清,为自己考虑得多,而忽视了自身在政治、思想修养方面的学习,在思想上还没能真正的达到一名合格党员的标准。通过党校学习,我的入党动机得到了进一步的端正,我认识到只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务,才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的,因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。人短暂的一生在苍茫宇宙和历史长河中都是渺小的,而人又无法一个人活在只有自己的永恒的世界里,因此人生来就是为彼此而存在的,只有站整个人类的高度看待这个世界,那么自己作为其中的一份子才不会为个人的渺小而悲哀。

我想完美的共产主义制度也许就是那种人与人彼此无间,相互理解与尊重,天下“大同”的社会。在那里没有偏见与嫉妒,没有仇恨与误解,人类一切丑陋的品质都将逐渐消失。为了这样一个理想,我们就得以更高的标准要求自己,而且应并不在乎是否已经加入其中,即做到思想上先“入党”,明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神,所要为人民做的,才能经得起党和人民的考验。树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,并从实际行动中表现出来。以党员的标准要求自己,就必须认真学习共产主义思想,坚持党的共产主义信念,愿意为共产主义事业奋斗终生。把这一信念同实践联系起来,学好本领全心全意的为人民服务,并时刻提醒自己永远是一名普通的劳动者。

在实际生活中,随时保持思想上的先进性,多思考自己的行为是否得当;一旦自己的想法和别人有抵触,先考虑自己是否有什么不对的地方;多从他人的角度看待问题,切身从他人的利益出发,考虑多数人的利益,不要老是怕吃点亏;多做事实,少说空话,但不是说不和他人沟通。总之,为人要多诚心的与人交流,理解他人,尊重他人,避免误解和成见;做事要事实求是,塌实勤奋,同时也要敢为人先,即要与时俱进,要有创新精神。就上述的方面而言,我觉得自己都还有很多不足,更不用说没有想到的了。在以后的学习生活中我还要不断提升、完善自己的思想觉悟,并将他们与自己的行动联系在一起。

高级党校的培训心得体会

【第3篇】业余党校的学习心得与体会

在经过了一个多月的业余党校的学习后,我一名要求入党的积极分子,对党的历史和发展有了更深层次的认识,对作为一名党员所享有的权利和义务有了具体的了解。这一切都使我明白,要成为一名合格的共产党员是何等的光荣,同时也要面临着艰巨的考验,而且要不断加强自我修养的提高及个人素质的锻炼。

首先,通过学习我了解到,要从一个入党积极分子成为一名合格的共产党员。党有着科学严格的方法其步骤大致如下。

1、申请入党的人员由本人自觉主动递交入党申请书,经党小组推荐,支委会研究同意,确定为入党积极分子,并填写《中国共产党入党积极分子考察表》。党支部应对其进行经常性考察,每半年至少作一次写实性的考察鉴定。

2、入党积极分子经过一年以上培养教育后,基本符合标准的,支委会在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经集体讨论,可将其确定为发展对象,获得地(市)级以上荣誉称号或表彰的入党积极分子,已具备党员条件的可不需经一年以上培养教育,直接被列为发展对象。

3、 党组织必须对发展对象进行政治审查。主要审查个人历史、一贯思想倾向和政治表现,特别是在一些重大政治问题上的表现。对其直系亲属和主要社会关系的政治情况以及对本人的影响要清楚。政审结果要形成综合材料,没有经过政审或政审不合格的,不能发展其入党,培训合格的有效期为一年。

4、发展对象在入党前必须进行短期集中培训。培训时间不得少于3天或24学时,没有经过培训或虽经培训但考核不合格的,不能发展入党。

5、对拟发展入党的同志,党委组织部或经授权的党总支(党委)应对其有关材料进行预审。预审合格后,召开支部大会。对支部大会通过的同志,党委(党总支)必须在3个月内办理审批手续,超过3个月的,必须经过支部大会复议,再报上级党组织审批。超过6个月的,必须重新办理入党手续。

6、党组织要加强对预备党员的培养教育,至少每半年对预备党员的表现做一次考察。预备期未满的预备党员工作单位变动时,原单位党组织应当将对其教育、考察的情况及时介绍给调入单位党组织。接收单位党组织认为有必要,可以延期讨论其转正问题,最长不超过6个月。预备党员在公派出国期间,暂不讨论转正问题,待回国后召开支部大会,确符合条件的,仍作按期转正处理。

7、党组织接收预备党员,应当限于党组织所在单位直接隶属或负责管理的范围。对招聘、借调、在职学习等人事关系不在学校的流动人员中的入党积极分子,如果在学校已连续工作、学习两年以上,经征求其原所在单位(所在地)党组织同意后,方可发展入党。

其次,通过学习我知道了作为一名合格的党员,不但享有权利而且要承担义务。党员的权利指党员按照党章规定应享有的权力和利益。在党内,每个党员都是平等的,都有权参与党的工作,共同管理党的事务,发挥自己的积极性和负责精神,维护党的利益,保证党的事业的健康发展。党章中规定党员享有8项权利:参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训;参加关于党的政策问题的讨论;对党的工作提出建议和倡议;行使表决权、选举权,有被选举权等。党员的义务指党员对党应尽的责任,是党对党员的基本要求,是党员条件的具体化,也是衡量一个党员合格不合格的具体标准。党章中规定党员有下列义务:认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议,学习科学,文化和业务;坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益;执行党的决定,服从组织分配;维护党的团结和统一等

然后在下面的学习中,我明白要想成为一名合格的共产党员。必须要树立正确的入党动机。因为端正入党动机是入党的前提,所以首先我们要克服各种错误认识树立正确的的入党动机,认真学习马列主义毛泽东思想以及邓小评理论和三个代表重要思想,加强世界观的改造,努力做到在思想上入党。其次,通过实践锻炼,不断端正入党动机用正确的入党动机克服不正确的入党动机。要自觉接受党组织的培养、教育和考察。积极靠近党组织,以自己的实际行动接受党组织的考验。在社会中表现出良好的道德修养。最后,还要严格认真履行党章规定的入党手续。按党章上的要求严格要求自己。在工作学习中发挥模范带头作用,团结同志在生活上艰苦朴素,联系群众。消除功利心态。

在接下来的学习中,党组织使我明白怎样成为一个合格的共产党员。那就是要不断加强自我修养提高综合素质。一、要明白共产党员加强修养的重要性。首先这是由党的性质、纲领、使命、奋斗目标决定的。第二,党员队伍的实际状况要求每个党员都要自觉地加强自身修养。第三,新时期我们党所面临的形势和任务要求党员必须更加自觉地加强自身修养。二、共产党员加强修养的目标和任务。确立科学正确的世界观、人生观和价值观。树立和坚持正确的政治立场、政治观点,增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力。坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。培养高尚的道德情操,脱离低级趣味。培养艰苦奋斗的精神和朴素的作风。三、共产党员加强修养的途径。首要的一条是加强学习。要树立科学正确的世界观、人生观、价值观,要认真学习马列主义毛泽东思想,邓小评理论及三个代表思想。第二条是勤于实践。参加社会实践对于党员加强自身修养非常重要。党员要提高自己的认识能力和工作能力就必须积极投身各项社会实践,在实践中去运用、检验和丰富发展所学的理论。同时还要严格自律,开展批评和自我批评,严格执行党的纪律,加强纪律约束。

最后,通过以上的学习,使我加深了对三个代表的理解。“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果。“三个代表”重要思想依据改革开放和现代化建设的新实践,紧紧把握我国社会生活和社会结构的深刻变化,对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学判断。“三个代表”重要思想全面审视当今世界格局的变化,准确判断国际形势的发展趋势,深刻分析国际社会各种力量和矛盾的交互运动,提出了我国外交工作的战略策略方针。“三个代表”重要思想把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来,赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容,确定了党的建设的总体部署。

坚持以“三个代表”重要思想为根本指针,我们就能科学判断和全面把握国际形势的发展变化,科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命,在日益激烈的综合国力竞争中牢牢掌握加快我国发展的主动权,在正确处理好改革发展稳定的关系中推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,在改革开放和发展社会主义市场经济过程中不断提高党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险的能力。

全面贯彻“三个代表”重要思想,我们就能正确预测现代化建设的发展趋势,科学规划全面建设小康社会的宏伟蓝图和发展战略;就能最广泛最充分地调动一切积极因素,为推进伟大事业的发展凝聚起强大力量;就能深刻分析国际社会各种力量和矛盾的交互运动,为我国现代化建设营造和平的国际环境和良好的周边环境;就能使我们党始终走在时代前列,在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

牢固确立“三个代表”重要思想在全党一切工作中的指导地位,自觉用“三个代表”重要思想指导自己的思想和行动,使我们在建设中国特色社会主义这一伟大事业创造新的辉煌。

经过一个多月的业余党校的学习。使我对党的认识逐步逐层的加深,在原有认识的基础上进一步的提高。让我更加积极的主动的向党组织靠拢。我明白,加入中国共产党不单单是一件光荣的事情,是对自身修养和素质的考验,是对人生意义和价值的最好的诠释。请组织考验我吧。

业余党校的学习心得与体会

【第4篇】关于党校的学习心得体会

学习领会党的xx大报告精神,必须从总体上认识和把握报告四个方面的鲜明特点。

一是主题明确、旗帜鲜明。xx同志在报告一开始就明确阐述了xx大以及xx大报告的主题。报告接下来的十二个部分,都是围绕这个主题展开阐述的。在举什么旗、走什么路这一关系党和国家前途命运的问题上,报告指出:“中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。”“在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。”

二是高瞻远瞩、继往开来。报告站在历史和时代的高度、全党全国和全球的高度,分析了国际国内形势的新变化,回顾了党的xx大以来党和国家事业的新进展,总结了改革开放29年的伟大历史进程和宝贵经验,全面深刻地阐明了科学发展观这一指导长期发展的重要方针和重要战略思想,提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向。

三是立足国情、求真务实。报告强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

四是部署全面、突出民生。报告从当前我国经济社会发展的阶段性特点出发,全面部署了经济、政治、文化、社会、军队国防建设以及推进祖国统一、走和平发展道路和党的建设等各项工作。报告还专题阐述了加快推进以改善民生为重点的社会建设问题,指出“社会建设与人民幸福安康息息相关,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生”。“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。充分体现了我们党发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的执政理念!

关于党校的学习心得体会

【第5篇】2022党校的心得体会和感受

党校的心得体会和感受

坐落在北京市海淀区的大有庄 100号,是中共中央党校所在地。今年3到4月份,我受组织委派,参加了党校春季学期的进修。两个月的短期进修,我感受到了党校的诸多之美。

党校美,美在自然环境。中央党校校园占地面积1000多亩,校园绿化覆盖率就达80%以上。这里没有高楼大厦,没有豪华装修,整个校园清一色低层建筑,即使党校主楼也不过7层高。真正称得上高大的倒是校园内淹没建筑物的参天大树。白杨、法桐、雪松,可以合抱的植物活化石银杏,还不时看到挂有古树保护标志的各种叫不出名字的大树。实用建筑物不事张扬,倒是点缀其间的亭台楼阁古色古香,分外醒目。站在高处眺望,校园与近邻的颐和园遥相呼应,形成了和谐的完美统一,仿佛是那片昔日皇家园林的有机组成。整个校园,山水相依,楼台掩映,溪水四布,草木葱茏。掠燕湖环绕校园,湖的两岸曲径回转。漫步其间,古树遮天,奇石点缀,杨树吐穗,玉兰花开,樱花绽放,垂柳婆娑,竹林通幽,正可谓:“水清鱼读月,林静鸟谈天。”清晨,当朝霞穿过浓密的树林洒进校园,早有枝头喜鹊喳喳,画眉鸣歌,成双的绿头雁相依游荡湖上……学员们从各行各业繁杂的事务中解脱出来,进入这所党的学府,从环境上很快就给人一种恬静、超脱、淡定的感觉。党校可谓难得的读书修养的好环境。

党校美,美在唯实学风。一曰课题设置实。党校的培训或进修课题,少有其他院校几乎一成不变的教学计划和课程,大多是时代课题或领导干部日常工作中遇到的重点、难点问题的研究。我所参加的“战略思维与领导能力”研究班,就是新开设的一个专题研究班。在课程设置上,既有科学发展观必修课,更多的是在科学发展观指导下与战略思维、领导能力建设紧密相关的理论问题研究和热点难点问题研究,比如:关于转变经济发展方式问题,关于环境保护与科学发展问题,关于科学民主决策问题,关于多元纠纷化解问题,关于应对突发事件问题,关于互联网时代的舆论引导问题等等。每个课题都能跳出问题本身站在战略高度看问题,又带着战略思维深入问题内部探究原因和对策,答案更加科学和可行。二曰讲坛教风好。进修期间,有多位中央领导和国家机关部委领导到党校作报告或授课,这些领导都是电视新闻上常见的熟悉面孔。令人耳目一新的是,他们的到来没有戒备森严的警卫,没有前呼后拥的陪同。

讲课前,主持人对其的介绍没有官衔级别的赘述,讲桌上没有芬芳扑鼻的鲜花,主席台上一张桌子、一个茶杯,一切显得那么简单和朴实,领导们多以汇报、交流、研究、体会等谦虚的词语打开话题进入正题。零距离聆听这些领导的报告,显得那么亲切,那么自然。至于教授上课,有许多虽然是国内外的专家学者,但他们上课前根本没有主持,没有自我介绍,更没有对过去研究成果的炫耀,时间一到,准时开讲。各支部组织员在课前发给每个学员一张讲课评价表,讲得好坏,全由学员无记名填表评判。三曰民主空气浓。教学相长是党校教学的一个突出特点,这一特点尤其体现在两个方面。一方面是开放式教学。除了让学员带着研究课题到周边地区进行实地调研外,还安排了案例教学。比如,通过到北京市高级人民法院旁听一起跨国商标诉讼案的庭审,使学员们深刻认识到,在经济全球化的新形势下,领导干部必须尽快提高依法行政的能力。另一方面是课堂互动。一人讲但并不是“一言堂”,课堂互动基本贯穿了党校整个教学的全过程。每堂进修课,都专门留有时间,让每个学员就课题所涉及的内容充分发表意见,甚至可以对教授的观点提出不同的见解。学员把提问教授作为寻求解决实际工作中疑难问题答案的机会,教授则把学员提出的问题作为丰富教学内容的重要环节,真正达到了教学相长的目的。

党校美,美在自觉修养。党校姓党,重在修养。首先,党校营造了党性修养的浓厚政治环境。“中共中央党校”6个大字镌刻在党校门前正中草坪的花岗岩上,给人以落地生根、掷地有声的庄重感;礼堂前的广场上,毛泽东为中央党校题写的校训手写体“实事求是”显得格外凝重;进入党校礼堂前厅,邓小平手写体“实践是检验真理的标准”占据整个正面墙体,给人以强烈的思想冲击力。除此之外,整个学校校园看不到任何应景式的口号标语。开学典礼时,习近平校长所作的讲话通篇贯穿一个主题思想:《领导干部要狠抓落实》。而学员住的宿舍楼,有的显然是年代较长的建筑,在建筑风格上,具有陕北古朴风格的拱形窗户,使人自然联想到延安时期党中央住过的窑洞,真可谓匠心独具,寓意深刻。其次,在教学安排上专设党性必修课。

当现如今各种规定或制度令人目不暇接的时候,一堂中国共产党党章的教学课,使大家再一次重温了共产党人的本真;当调查研究在一些领导干部中成为一种“作秀”时,《毛泽东农村调查的理论与实践》的讲授,使大家找到了在工作作风上的差距;当权力成为一些领导干部谋取私利的资本时,通过对《中国共产党夺取全国政权的历史经验》的回顾与反思,使大家对执政之基、力量之源有了更为深刻地理解。再次,在班级设置上体现党建特色。党校的班级,一律以党支部和党小组设置,让每个党员干部感到时时都在组织中。在党校学习的学员,有省部级领导培训班,有厅局级领导进修班,还有中青年干部培养班,无论什么职级的官员,在这里都是普通学员,外出凭证,吃饭凭卡,开水自打,发言举手,称谓同志。学员中虽然有许多是年过半百的同志,但对党校组织的各种活动,从讨论发言到体育比赛,从集体娱乐到小组活动,都极为认真,主动参与。党校各学员餐厅实行的是自助餐,就餐时,大家吃多少取多少,餐后,杯盘干干净净,很少有浪费现象,并且都自觉地把餐具送到清洗处,而不是随意丢在餐桌上等工作人员来收取。就是通过方方面面的陶冶和点点滴滴的细节使大家的修养得到了新的升华。

党校的心得体会和感受

2022党校的心得体会和感受

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