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当我们对人生或者事物有了新的思考时,就很有必要写心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的学习教育心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习教育心得体会
多少年来,我们的课堂教学以教师的语言讲授为主,单一的口耳相授的教学模式,禁锢了教师的思想,限制了学生的空间。国家为我们配备了远程教育接收装置,我们可以通过网络去采集和利用各种教育媒体资料。使我们的教学变得丰富多彩,同时,把我们所学到的知识和掌握的技能充分地应用到教学中去,在不断地运用和总结中,加强对于教学技术的理解,发挥各自的创造性,让远程教育达到最佳效果。现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。通过观看一些教学实录,使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。在今后的教学中,本人要不断学习,运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣。
一、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。
现代远程教育不仅仅是教师的工作,还应是教师的事业,实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。在新一轮的课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,改变了传统的援业、解惑的角色,以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。
二、通过这次学习,使我对自己的教学水平和科研水平有了新的认识。
通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的素质。
三、通过远教的培训,使自己重新认识到语文教学
重视交流与沟通,主动学习、主动探索的重要性。有句古话说得好:“学而无友,孤陋寡闻”。在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式,除了自学之外,尽可以与同学、教师自由沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,当你遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生的原因,尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。远程教育系统创造了个性化学习的环境,这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,可在一定区域范围内组成学习小组,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果。
远程教育为我们提供了各类丰富的专题讲座等,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。通过网络,无论在何时何地我们都可轻松地学习,参与网络评论给我们增添了许多乐趣,上面不但可以学到很多知识,同学和同学之间、同学和老师之间还可以互相交流、互相讨论。通过这段时间的培训学习,虽然很紧张,但我们觉得很充实,我要把我所学到的带到我的课堂,尤其对课堂导人这一方面加强努力,把学到的传给我们的老师们和学生们,也要使我的课堂更加有效、有质量。让师生在同一片蓝天共享优质资源,为素质教育的提高发挥它应有的作用。远程教育课程的学习,使我对自己的工作有了更深的理解,并通过学习其他专家的成功经验,也对自己的工作有一定的促进作用,可以说是受益菲浅,体会到教师的工作不但要有诚心、耐心更要一颗诲人不倦的爱心,为学生提供健康快乐的成长环境,不让一个学生掉队。
总之,以现代信息技术为核心的现代远程开放教育,为我们营造了一个崭新的学习环境,使人们的学习可以在校内,也可以在校外,在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了、信息灵通了,变得'耳聪目明',更具发展潜力;我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。
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陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重要组成部分,也是其思想体系的主旨。培养学生的创新能力,可以从陶行知的教育思想与教育实践中汲取丰富的养料,为全面推进素质教育服务。我学习了陶行知教育理论有如下的体会:
一、关注社会生活,实施生活教育。教育是为了生活,离开了生活的改进,教育就失去了意义。这就要求教育要从课堂和书本走出来,去关注社会生活,即关注生活重于关注书本。以生活为中心的教育,不仅使书本知识变活,而且使学生开阔视野,从社会生活中吸取综合的多方面的知识,从而获得思想和精神力量。陶行知的“生活教育”理论是全新的教育思想,他指出:生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育。教育的根本意义是生活的变化。把日常的教育和教学都要和社会生活结合起来,在课堂教学中,书本知识要联系社会实际,引导学生关心家乡的建设、国家的发展、科学技术的成就和丰富多彩的社会文化生活。组织学生社会实践活动,让学生在社会服务中去观察、去感受、去锻炼、去分辨,以吸取有益的思想和知识。
二、尊重学生主体,指导学生学会学习。会学习才能创造。学习的欲望和能力,即自己主动获取知识、解决问题的能力,是创新精神和创造能力的重要基础之一。学习是人主观的精神活动,要获取知识,人必须积极地使用并协调自己的感官,发动自己的大脑,并做出主观的意志努力。可是在我们的传统教学中,学生只是知识的容器和被塑造的材料,完全处于被动的地位。教师灌输花时多,效果差,学生听、记、背学得苦,求知欲没有了,创造力抑制了。这样的教学状况怎能培养学生的创新精神和能力呢?因此,在教学操作上,必须改变“老师讲,学生听”的教学模式,把学生放在主体的地位。陶行知的教学思想,“教师的责任不在教,而在教学,教学生学。”“先生教的法子必须根据学生学的法子。”把学生放在主体的地位,探索“引导学生学”的方法,把教学过程变成“教学做合一”的过程。教学固然要发挥教师积极指导的作用,但决定教学效果的主要还在于学生的学习效果,只有学生愿意学、认真学、乐意学,才算是教学效果好。
三、实施爱的教育,激发学生积极向上的精神。陶行知说:“小孩子的体力与心理都需要适当的营养。有了适当的营养,才能发生高度的创造力。”人在小学阶段其心理的基本需要中,情感的需要是第一位的。师爱犹如心理发展的精神乳汁,哺育儿童的心灵发展。师爱能营造出和谐、温馨、亲切的师生关系。在这种师生关系中,学生不仅乐学,而且个性会得到充分发展,范文写作形成积极向上的精神状态。这是创造能力形成的心理基础。不仅学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”献身教育的品格,更要有“爱满天下”的高尚情怀,发扬“因为差,更要抓”“因为差,更要爱”的敬业精神。老师对特殊生更要倾注真诚的爱心,使学生感到老师的亲切、集体的温暖,从而树起生活的信心,提高学习的积极性。多给学生关照和温暖。对学习好的学生热心引导,对学习困难的学生及调皮的学生也是从爱开始,进行指导帮助,不歧视、不训斥、不讽刺挖苦。学生们感受到老师的爱,有了良好的情绪,学习的积极性也就提高了。
四、焕发学生活力,培养学生创新能力。创新精神和创造能力要求人首先必须有活力,但我国的传统教育恰恰就有扼****的活力之弊端。要培养学生的创新精神和能力,就需要在我们的文化、教育观念中,在我们的教育操作中,去检索并革除压抑、束缚学生个性的一切旧观念。范文内容地图创新教育是教育观念,又是具体的教学思想,它只有化作具体的教育教学的操作方法才能够实现。但教育教学无定法,因此它又是一个长期的实践过程。为此,今后我们更要认真学习陶行知教育思想与现代教育思想,更新教育观念,牢固树立以素质教育为核心的基础教育主流价值体系观念,提高实施素质教育的自觉性。
学习党的理论知识是党员提高党性和个人修养重要途径,也是更好的服务于党,服务于人民的理论基础,下面是小编精心整理的学习党的理论知识心得体会范文,供大家学习和参阅。
学习党的理论知识心得体会
这段时期,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统的认识,并在内心更加坚定了共产主义信念;心理上觉得自己似乎更成熟了,能够积极地向党组织靠拢。在思想上、精神上受党思想的熏陶,这对任何一个人,无论在学习、生活、工作、处世中都是很好的;党组织就是一所大学,在那你能学到如何成为社会的先进分子,如何为人民服务,如何时刻地去帮助别人,如何去实现自己的人生价值。
我深刻认识到,中国共产党是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队,党在增强先进性的同时,必须不断扩大党的群众基础。党章“党员”一章的第一条规定:凡“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进份子,
承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的,可以申请加入中国共产党。”党章的这一修改,有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,其中,把“其他社会阶层的先进份子”纳入申请入党的对象,是一次重大的突破,具有重要意义。把其他社会阶层中具备党员条件的先进分子吸收入党,符合党的实事求是的思想路线,有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围,提高我党在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共产党在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视,而且还大胆突破,体现了实事求是,与时俱进的思想路线。想要成为一名合格的党员要经过不断的考验,我将从以下几点做起:
一是要端正入党动机,从思想上入党。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践,不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次,而思想上的入党是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必须坚定信念,用理论知识来武装自己,不断地深化自己的行动。因为只有端正了入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能随时经得起党和人民的考验。
二是加强理论知识的学习,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,牢记党的宗旨,同一切不良现象、错误思想作斗争;同时增强理论联系实际的能力,在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。
三是爱岗敬业,踏实工作,在工作中要积极主动、认真,处处严格要求自己,在实际工作中多为领导和同事着想,积极帮助他们解决实际困难,做到“不因善小而不为,不因恶小而为之”。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。
当今时代是要求人们终生学习的时代,特别是我们年轻人,不加强学习,不实现知识的不断更新就必然会被社会所淘汰,就不能成为新时期一名合格的共产党员。作为我本人来说,通过对党的理论知识的学习,我更加明确自己肩负的责任,我要在今后的工作中严格要求自己,提高自己的理论水平和综合素质,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;学习“三个代表”的重要思想;学习当前社会发展的一切新知识;学习做好工作所必备的一切业务知识等,进一步提高自己为社会多做贡献的本领。
关于学习党的理论知识心得体会
入党,这一最慎重、最严肃的选择,需要多方面的不断努力,才能实现。党的理论是一个需要我们不断学习深刻体会的理论。我深知,只有通过循序渐进的学习我才能说对它理解的更透彻,我才能在思想理论上始终保持先进性,在党的领导下,前进!
通过参加此次党的基本理论和基本知识的学习,本人对“三个代表”重要思想和党的xx大精神、党员的党性修养、入党动机等问题有了进一步的认识。尽管一段时间的学习尚不能让我从最深刻、更高的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华。以下是我参加此次学习培训的几点收获和体会,总结概括来说有以下四点:
一是对党的历史和党的基本知识有了比较系统的了解和掌握。
通过对党的基本理论和基本知识的系统学习,我系统地了解了我们党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南;党的最高理想和最终目标是实现共产主义。通过此次学习也让我更进一步地理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,从而使我在工作,学习,生活等各方面有了更加明确的方向和目标,坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。
二是加深了对“三个代表”重要思想的理解和认识。
我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的;是我们党理论创新的最新成果;是加强党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大思想武器;是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论;是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。三个代表重要思想向全世界表明我们党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。“三个代表”重要思想既是我们推动实践创新的根本指针,又是我们深化理论探索的崭新起点。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。全面贯彻“三个代表”重要思想的关键——坚持与时俱进。首先,必须站在时代前列,立足时代运用马克思列宁主义解决问题。其次,创造发展马列主义,实事求是从实际出发掌握规律,既要坚持马列主义又要开创新未来,新实践,新发展。还要尊重规律,以经济建设为中心,吸引一些新经验,新成果,为国家增添新生量。作为新青年的我更应该坚持解放思想、实事求是、与时俱进,从理论和实践的结合中不断有所发现、有所创造、有所前进。
三是对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。
作为一个积极要求入党的青年,我不但要了解党的性质、指导思想、宗旨、目标、新时期的总任务,党员的义务、权利、纪律,还要树立正确的入党动机。入党动机是人生观、世界观、价值观的反映。入党动机的纯正代表共产党的党性,是共产党员内在品格的集中体现。重要的是,我们要追求思想上的入党而不只是形式上的入党,要按辩证唯物主义观点不断正确自身的入党动机,实践—认识—实践,在实践中形成信念,积极为党工作,争取早日加入党组织。通过这次学习,深深感到入党不仅光荣,更意味着承担党员的责任和使命。共产党的光荣是与奉献和为公紧密联系在一起。一个人入党时想法将在很大程度上决定一个党员的质量。任何将入党这种神圣的选择同自己的私利相联系的想法,都会使党员质量大打折扣。因此,从申请入党开始就要端正入党动机将“立党为公”深深扎根于自己的头脑中。此次党的理论知识的学习让我明确了做一名合格的共产党员,必须不断提高自己为人民服务的本领。首先要提高自己的政治思想理论水平,树立马克思主义的科学世界观、人生观。其次要学好理论知识,不断扩展自己的知识面,做到博与专的统一,学与用的统一,以适应二十一世纪信息技术高度发展的需要。最后,要不断经受实践的磨练,增强党性修养,把实践活动融入到自己的实际生活中来。
四是看到了自己存在的差距,明确了努力的方向。
通过这次学习,进一步明确了共产党的条件,认真对照党员标准检查自己的差距,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到;明确了入党有两个方面的要求,即从组织上、思想上入党,最重要的是思想上入党,把党员标准融入到实践去,以实际行动锻炼自己,要求自己;端正了过去认为只要自己工作做好就能入党,现在充分认识到,党员要从各个方面体现先进性,示范性。首先,要不断深入学习党的理论,体会其实质精神,结合当今动态主动提出问题、分析问题。在思想上,要始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想不断武装自己,实事求是,不断吸收新血液,指导自我修养。 其次,在实践中,要按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在执政为民的根本要求,为社会出一份力,为人民全心全意服务。在基层中,从自身出发,无论在思想上还是在学习工作中,时刻按党员标准严格要求自己,充分发挥党员的模范带头的先进作用。最后,要主动接受组织的教育、考察,严于律己,提高修养。
以上就是我对于本次党的理论学习的体会和努力方向。单凭这几天学到的知识是不足的,今后我将更加认真学习这些科学理论,不断学习党的理论知识,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,一切从实际出发,与时俱进,实事求是,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,在党的领导下,前进!
学习党的理论知识心得体会范文
首先,我很荣幸参加由理论学习部承办的党的理论知识巡讲的第一期课程,本以为课程可能会比较枯燥,但事实却并非如此。理论学习部的同学们很有心,将课程分成4个主讲人,讲解不同方面的知识,以各种生动的形式不仅把理论整理的通俗易懂,而且还结合了很多当前国内外的真实例子进行阐述和分析,还很好的和听课的同学互动,经过这次精彩的学习课,让我获益匪浅,感受良多,我的心得体会主要有以下几点:
第一,作为入党积极分子,对党的理论知识具有一定的基础,而这次使我更加认识到党性的重要性,要加强党性修养。在理论学习部各位主讲人精彩讲解下,我更加确定要通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。
我认为,作为一名大学生,作为一名入党积极分子,加强党性修养,要从以下几个方面入手:首先,要勤奋学习,这是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。通过学习先进人物的事迹,做到“见贤思齐”,以先进人物为榜样,从而督促自己,不断进步。其次,要热爱生活、懂得生活,始终追求和谐、健康、科学、文明、积极向上的生活方式。共产党员先进性要与时俱进,要有时代特点,积极健康的生活方式不仅可以强身健体,还能使我们以旺盛的精力去投入到学习工作当中。 第二,时刻关注党的动态,坚定党的信仰。 作为一名合格的入党积极分子,我认为要时刻关注党和国家大事。理论学习部在讲课时提到的问题中,包括入党宣誓词的变化过程,我都不是很了解,这使我发现了自己的不足和缺点。在平时的学习和生活中,我会时刻关注党的动态,学习党的文件,积极努力向组织靠拢。管理学院资料室为我们提供了良好的学习环境和丰富的学习资料,我要合理利用这些资源,来充实自己有关党的理论与知识,坚定党的信仰,不仅在组织上入党,更要在思想上入党。
第三,努力提升自身能力,为共产主义事业奋斗终身。 另外,我一直认为加强社员对党的理论知识的学习对于今后开展社团内部及部门内部的工作都是非常有必要的,我们应该在不同方面使社员更优于普通同学,而党的理论知识的普及是最基础,最基本的。所以,对于理论学习部组织党的理论知识的培训,作为调研策划部副部长,我除了有义务有责任带领部员参加,内心也是非常支持的。
通过这次的培训课,我对党的认识又有了进一步的提升,我会努力加强自身修养,积极向党组织靠拢,争取早日加入党组织。
7月10日至11日,我有幸参加了聊城市农村小学校长培训,一天半的学习生活,紧张而充实。听取了市教育局徐局长的重要讲话,学习了冯明才主任对市教育局文件的解读,领略了莘县教育局的3+1工程、东昌府区教育局的1168工程,欣赏了开发区顾官屯联校的做法,聆听了南京市浦口区行知小学杨瑞清校长的学术报告,使我受益匪浅。让我更进一步明晰了办学思想与理念,明白了一名合格校长应该具备的素养,明确了一名校长在团队中的角色定位——影响与引领。通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考汇报如下:
一、一名称职的校长必须具备坚强的意志、严谨的治学办学态度。
1、校长要具备坚强的意志和过硬的工作作风。校长要耐得住繁琐、耐得住平淡、耐得住寂寞,坚持理想,率先垂范。
五里行知小学校长杨瑞清做的《走在行知路上创造精彩人生》的学术报告,让我为之深深动容。杨瑞清校长师范毕业之际,申请到偏远而艰苦的农村小学去践行陶行知先生的办学思想,并号召同学与他一起去追逐理想。当时许多人不理解他,甚至说他出风头。但是,他到村小去了,去得坚决而义无反顾。之后的困难可想而知,期间他也面临几次更好的、能够让我们怦然而动的机会,但是他还是选择了自己的理想,用自己的勤勉与无私,影响并带动了一个成功的团队,他、他们成功了。他的成功无不说明一名校长必须具备坚强的意志,朝着自己的理想努力、努力、再努力,就一定能够成功。
2、校长要具备良好的专业素养。校长不仅是学校的行政领导,更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。
冯主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。这说明一位校长必须具备深厚的学术功底,更让我知道了这种源自校长有过人的学术修养而形成的学术研究感召力在学校教科研中比单纯的行政命令与领导优越程度之所在。正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭能力,老师在教学实践和研究的过程中才能够由外在的命令与服从升华为内在的羡艳与追求。
3、校长的自主、合作、探究意识与实践是引领学校教学实现自主、合作、探究的第一步。
我原来单纯的认为自主、合作、探究意识只是在教学过程中老师应该注意的。其实不然,自主、合作、探究意识应该牢固的树立在校长心目中,并积极主动的应用到日常工作之中。校长自己这样做了,自主、合作、探究意识就会有机的迁移到老师的工作实践中,迁移到学生的学习过程中。
二、校长应该遵循学校办学的客观规律,学习和借鉴别人的成功经验,创新工作方法,不断超越。
1、以人为本,提升管理实效
在科学技术高速发展的今天,人文精神成为时代的呼唤,而人文精神的核心内容就是:宽容、理解、尊重、信任。我们当今学校管理的基本理念,那就是以人为本做服务。
徐局长的重要讲话使我意思到了坚持教师第一,为教师的发展搭建平台。学校要把教师视为办学之基,把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。重视教师的参与意识和创新意识,使老师的才能得到充分发挥,人性得到最完善的发展。教师在学校事务中体现着主人的地位,通过各种方式和渠道让教师参与学校管理,一方面可以激发其主人意识和工作责任感,激发其主动精神和创造意识,提高教师的自我价值,增强工作效率;另一方面由于教职工参与学校管理,增加了管理的透明度与可信度,增强了认同,使全体教职工对学校的管理更具信任和归属感,使学校与教职工形成一个整体,使每个教职工明确到了人的成长,发展与学校事业发展是密切相关的,荣辱与共的,从而提高教职工的自豪感、责任心和使命感,体现出教师是学校的主人。
互相尊重,培养学校的人文精神。山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,学校独特的人文精神就是山之仙,就是水之龙。顾官屯联校的文化立校给我们做了引导,那就是培养人文精神,就要努力营造一个平等、团结、尊重、宽容的组织氛围,在他们的管理中,体现了校长对老师的人文关怀,人心换人心,换来的是上下一条心为学校事业呕心沥血也无怨无悔的氛围。
每一个人都用行动在证明,我们辛苦着,但我们快乐着。在学校管理中,校长努力营造一个尊重的环境,学校教师得到了一个和谐、宽松的环境,这样一来,教师便怀着一种快乐的心情为学校而工作,从上而下的成员都做到了自己管理好自己,实现学校的自动化管理。
2、让学习成为学校发展的不竭动力
教育需要创新,创新离不开学习,从这一点说,学习是学校发展的不竭动力。创建学习型学校,让学习成为一个学校的特质,校长首先要成为一个爱读书的人。徐局长的重要讲话中能够感受到,抓法律法规的学习是学习,抓教师的培训是学习,抓课堂教学改革、构筑高效课堂是学习,抓读书活动、大力开展振兴阅读工程更是学习。管理艺术,方式,优秀案例在管理实践中我们也常有运用,但我们缺少的是没有像名校长那样的总结、提炼,没有上升到一定的高度认识,没有找到它的理论依据,也没有把它当成是管理艺术,原因是什么?就是我们的理论水平低,好多正确的管理方法已经实践,但不是教育理论或思想的指导下进行的,也没有通过反思形成理论。因此要构建学习型学校,要提高教师队伍的整体素质,校长必须学习提高,这种学习提高必须是经常的。我深深地感受到了知名校长对学习的执着与坚持。校长要有一个好习惯——学习,那我们的眼界大开了。
3、规划学校,让学校的发展成为每一位教师的共同愿景。
我们校长不能说不敬业,不能说不务实。我们每天起早摸黑,蹲在学校里,事无巨细,整日操劳,但学校却不见大的起色。究其原因,就是对学校缺少规划。杨瑞清校长的报告给我们的启示是,做为一名校长,对国家的教育发展要有明晰的了解,对自己的学校发展要有一个视野开阔的规划。并让老师们理解、接受和投入到这个规划,让学校的发展成为每一位教师的共同愿景。
三、对今后的几点打算
首先认清形势,立足长远。在贯彻全国教育工作会议精神,深化教育改革之际,我们学校也面临新的发展机遇。我们要从发展的长远出发,把握住时代的脉搏,抓住改革的契机,大胆创新,与时俱进,大力进行改革,立足长远,以推进我校各项工作。
其次要办好教育,校长是关键。要做一位成功的校长,要始终以教职工为本,调查了解掌握他们的思想生活作为开展工作的第一要务,和师生员工们和睦相处,相互理解,相互信任,用集体的智慧制定了较好的切实可行的`规章制度,从根本上体现了以人为本的教育理念。在教育的改革和竞争面前,不仅是机遇更是激烈的挑战。校长不是单纯的职务,而是沉甸甸的历史使命,是需要我们带领一批批师生摆脱困境、创造佳绩、谱写教育的新篇章。
再次,要树立好办大教育的理念。教育应当满足广大人民群众的需要,作为教育管理者应当打破传统的狭隘的分数观,以分数的高低来反映成绩。我们要始终坚持以人为本面向全体学生,为学生全面发展奠定基础。
第四,要重视基础设施建设。在办学设施上,我们要积极争取上级教育行政主管部门的支持,抓住契机,努力完善学校的各项设施设备,营造优美的育人环境。
最后,要实事求是、开拓创新。学校的工作主要是由教育、教学、教研和后勤工作组成,在教学方面,必切实更新教育理念,完善教学方法,引进来,走出去,把提升教学质量作为学校的生命线;在德育工作方面,要以人为本,以德治校,把师德、校纪和学风作为办学立校的根本;在教研工作方面,要强化教研队伍,加大教研投入,重在教研成果向实践应用的转化;在后勤方面,要进一步改革和完善后勤管理机制,整合资源、强化服务、实现保障。
总之,短短的的校长培训学习中,我汲取知识很多,也拓宽了视野,认识到了要办好教育,“理念”是前提,“团结”是基础、“敬业”是根本,“进取”是源泉。相信通过这次学习,不论是对于我个人的提高还是学校的发展,都具有巨大的促进作用。
学习培训心得体会
我们心里有一些收获后,好好地写一份心得体会,这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的学习培训心得体会,希望能够帮助到大家。
学习培训心得体会
从初进骨干班的好奇与激动至今,第六期骨干培训班即将结课,虽然为期不长的理论授课,却让我在其中或多或少的有了些启发和收获。很荣幸能作为人文学院的骨干参加此次培训班,让我对自己的职责有了一个更加全面的了解,在处理各方面问题上也有了理论上的指导,并在此次培训班中结识了许多来自兄弟院校的骨干成员,相互之间交流经验,为以后加强院系之间的联系做准备。而理论指导实践是要结合个人实际情况并通过思考才能使理论学习进一步升华。
一、理论启发,思考后指导实践
每次理论授课中的心得体会各不相同,却殊途同归的都是为骨干成员的工作做指导,而要将这些理论更好的运用于实践中去改善工作,则需要本人更深入的思考。
“丁养斌老师提出的大学阶段学生干部的七种定位”理论让我全面的认清了自己所在职务的职责义务和权力。通过结合自身情况的分析和反思,在“学习生活的示范者”和“广大学生的服务者”这两方面上,自己所做的工作是有欠缺的。在处理工作之时经常会影响到学习,虽然从步入大学至今并没有出现挂科,但是自己所取得的成绩并不理想,也达不到丁老师所说的模范带头的标准。然而,抛开骨干的职责,作为一名大学生的最基本最重要的任务即使学习,而作为学生骨干,如果连学习者最基本的要求都不能达到的话,那何谈其他工作?而在服务者这个“身份”中,自己在完成份内工作后很少主动考虑能再为同学多做点什么事,缺乏强烈的责任心和事业心。在日后的工作中,我会谨记丁老师的多重定位,并时刻反思自己的工作。
对自己的工作有了全面的认识之后,也需要学会抓住主要工作。虽然活动的开展不是学生干部的全部工作,但也是主要工作之一。通过赵琼老师和翟超老师的分析,从我校现在的活动现状和自己举办活动的经验中发现,许多活动形式缺乏创新,准备不充足,且影响不大。翟超老师对活动组织开展过程中具体准备事项进行了详细的介绍,让我对其过程有了整体认识,也找到了活动准备中的不足。关键路径的设置和把握增强了自己对活动过程的掌握力。
除了日常工作外,人际关系则是另一个难题。大学生活是步入社会的实习期,其中的人际关系已较中学时代复杂,而作为学生干部需解决的人际关系又复杂了一层。但人际是人本身沟通、情感和支配的需要,而良好的人际关系能保障心理的健康发展。在工作生活中难免会与其他人发生冲突,可是而我在发现后有时会采取忽略或听之任之的态度,但到最后就会使冲突和矛盾升级,而且这种听之任之的态度是消极错误的。赵琳老师所说到的“积极自我”给了我很大的启发,在发现冲突后需及时解决,多发现别人的优点,用幽默的语言缓解尴尬的氛围。积极地自我能帮助我们打开人际关系的新天地,而良好的人际关系对骨干工作的开展只会百利而无一害,是圆满完成工作的助推器。
二、认真态度,换位思考
在骨干班获得的理论指导外,赵琳老师的认真尽责的态度让我为之钦佩。赵琳老师作为人文学院的领导,在上培训课之前,搜集骨干班同学在生活工作中碰到的问题,百忙之中抽出时间整理并切实解决学生干部的实际问题。但在理论课上,我们回报的却是不尊重的态度,其实也是对自己的不负责,因为获取知识经验的受益者是我们。在对待工作中,我们应该学习赵老师认真尽责的态度,也需时刻学会换位思考,尊重自己,同时也尊重别人,“把别人当成自己,把自己当成别人,把别人当成别人,把自己当成自己”。
三、主动交流,经验互换
第六期骨干培训班汇聚了来自各院系的骨干成员,不仅提供了共同学习的机会,而且成为了交流展示的平台。在为期不久的培训中,主动与其他院系的学生干部交流,扩大交际范围,方便日后院系间在工作中的联系。而在小组的讨论合作中,找到了许多志同道合者,并相互交流经验。
学生骨干需主动组织、参加和支持学生活动;更应积极推动校园发展和在同学中起好模范带头作用,而我不仅仅把学生骨干的身份视为一种荣誉,更视为一种对自我能力的磨练,一种对同学的奉献和付出。而我相信在经过理论的指导后,在以后的工作实践中我们会做的更出色,为西安工业大学的建设尽一份自己的力量。奉献和付出应该是我们积极成为学生骨干的动力,因为人的一生不只是索取,奉献也是非常重要的组成部分。作为学生骨干,要把更好地奉献当作一种追求。
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有关学习培训心得体会锦集
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以将其记录在心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的学习培训心得体会,希望对大家有所帮助。
学习培训心得体会
通过xxx的学习~我会在以后的工作中予以改进,不断提高自己的领导能力。而作为一名学生干部,不仅要与同学交流,还要与老师沟通,这样人际交往成为了搞好人际关系的前提和基础,我们做为老师与学生之间的桥梁和纽带,如何做好学生干部的本职工作成了我们这些学生干部的首要任务。通过这次培训,我从中学到了如何搞好人际关系,如何实现团队的成功,怎样运用学生干部的工作艺术,当前的国际形势和如何构建科大和谐校园等问题的理论知识,从中领悟到了其中的道理,为下一步运用到实践提供了理论基础。
学生组织作为引导同学的学习和生活向着良好的方向发展起着决定性的作用。深入到同学中去,了解大部分同学的心声,并及时反映给校领导,以最快、最有效的办法处理所面临的问题。我做为一名学生干部,深知自己的责任重大,这样自己就应该在学习和工作中起到表率作用,在自己的职责范围内维护好老师与同学之间的关系,建立一种使命感,建立与同学之间的信任,并具有时刻面临挑战的勇气以及长远的眼光,时刻进行知识更新,提高自己的工作能力。
应而我们要一步步学习一布一个脚印。 首先,我们要拥护党,作为一名共青团员成为党的得力助手,要在党的领导下,努力做好自己应该做的,做为一名党团学生干部,更应如此。要学会与同学沟通,学会包容,理解和原谅他人,做好同学的思想工作,在生活和学习上积极帮助同学,做同学的好榜样。
其次,要确定自己的学习目标,人生目标。人活着,要有自己的理想,有自己的人生目标,有自己的思想,有自己的追求,要朝着自己的目标不断努力,这样的人生才会有意义,这样的人生才会闪光。作为一名当代大学生,更该做到这一点,让自己的人生变的丰富多彩,实现人生的价值
最后,要有素质。这也是很重要的一点。包括沟通能力,组织能力,管理能力。这三个能力也是经验。,只具备这三方面的能力不够,作这一名当代大学生,我们应具备多方面的能力,我们要全面锻炼自己,要使自己成为一个具有多方面才能的高素质人才,这才是当今社会需要的。
这次学习,使我们了解了更多有关自生各方面的知识,受益匪浅都,信心大增,每一个同学心中似乎已经有了自已的学习计划和人生目标。
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学习全国道德模范心得体会
最近,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动,共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际,又具有重要的社会引领作用,同时,还十分具有可操作性,体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设,得到了全国各界人士的赞同和认可。通 过“十一”假期期间我认真阅读了《全国道德模范事迹简介汇编》后,我深深的体会到:以他们为榜样,从我做起,从现在做起、从身边的小事做起,自觉实践社会 注意荣辱观,努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚,推进社会主义核心价值体系建设,为我市经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。
社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映,社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者,取向也;德者,德行 也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信,处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬,从来是有作为的 政治家、思想家们大声疾呼的事情,也从来都是全社会心向往之的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中,“做个好人”即具备起码的做人道德,从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会,人们常常津津乐道的,不仅仅指国力强盛,还十分垂青“夜不闭户,路不拾遗”的清平,“路见不平,拔刀相助”的豪侠,“赠人玫瑰,手有余香”的义举,“君子爱财,取之有道”的本分……一句话,道行与德行,是一个人一个社会须臾不可离开的东西。
在学校的学习生活中,让我对同志和洪战辉同志有了更深刻的印象。
方永刚是《全国道德模范事迹》中的“敬业奉献模范”,他是辽宁省朝阳市建平县人,专业技术7级, 海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。他热爱本职,兢兢业业,在军校教员岗位上忠实地旅行着自己的职责。他读过《邓小平文选》等书籍, 从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观,党的创新理论每前进一步,他的学习研究就会跟着进一步、深一层,不断推出研究成果。他连续6年教学质量被学院评为a等,多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵,荣立三等功一次。xx年11月,被确诊为晚期结肠癌的方永刚,仍然以顽强的毅力与病魔抗争。他坚持从医院回到学院,为海军基层政工干部培训班国防生学员上完了他本学期的最后两节课,还躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论,用生命的激情诠释了一名军校教员的敬业精神和高尚师德师风。xx年6月20日,xx授予方永刚同志忠诚党的创新理论的模范教员荣誉称号。
洪战辉同志是《全国道德模范事迹》中的“孝老爱亲模范”,他是原湖南怀化学院学生,现中南大学学生。xx年底,一个年轻人的名字迅速传遍了大江南北。他,从13岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭。1994年,他的父亲突发间歇性精神病,造成妻子受伤骨折,女儿以外死亡,家里欠下巨债。年仅13岁的他,默默地挑起了伺候患病父亲、照顾没、年幼弟弟、抚养捡来的妹妹的家庭重担。在怀化念大学的日子里,他安排妹妹上了小学,每天不管学习多忙,都坚持接送妹妹,辅导妹妹功课。为了治好父亲的病,洪战辉吃尽苦头。xx年以来,已成为公众人物的洪战辉又将爱酒洒向了社会。为资助贫困学生,他在学校和政府的帮助下建立了教育助学责任基金。为推动青少年思想教育,他应邀在全国各地作了150多场励志报告,并欣然出任“中国宋庆龄基金会青少年生命教育爱心大使”。洪战辉先后获得感动中国xx年度人物、中国十大杰出青年等荣誉称号。
学习了很多共产党员的先进事迹,让我充分领会了其中的道理。将“科学发展观”和“八荣八耻”的理论相结合,努力提高自身素质和道德修养是目前我们每个人都应该做的。今天,在我们的社会主义社会中,有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在社会的每一个角落,他们是公民道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量。开展全国道德模范评选表彰活动,正是弘扬正气,彰显高尚的具有重大意义的举动。所以我会用我诚挚的热情去看、去学、去做,体现中华传统美德,发展进步时代精神,体现共产党员的先进性,是我们每一位党员学习的榜样。
学习教育心得体会
通过这二次的的网上研修学习,浏览查看了各个教育专家的精彩文章和教学心得,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论。通过这次网络教师培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
这次培训让我了解到初中生物教育发展的最新动态、趋势;深刻领会了生物教育的理念、新时期生物教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点;让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法;让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师,就要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思和研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃。主要有以下几个方面:
1、真正的融入到学生当中去
首先,教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合,心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。
2、注重培养学生的学习兴趣
教师不但要提出可供学生思考的问题,更应该在每节课的开始创设悬念情境,激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象,能充分吸引住学生的注意力,触发学生的兴奋点,激发学生学习的情趣。传统的章回小说,或评书艺人,常在讲到关键时刻,突然停住:“欲知后事如何,且听下回分解。”这是卖关子,也就是设置悬念,引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。作为一个教师,如果也能使学生越听越想听,就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了,达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”,使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。 教学中,教师要着重创设问题情境,具有恰当的提问语,组织学生参与学习过程,掌握学习方向,帮助学生自主探究知识,寻求问题答案。
3、立足课堂,培养学生的思维能力
我注重优化生物教学方式,从数量上说,坚持少讲;从质量上说,坚持精讲。整个教学活动,既注重知识的系统传授,又给学生思维以充分的“自由度”。
一是提供给学生明确的思考对象,有效集中学生注意力,激发学生的学习动机。
二是提供给学生独立的思考机会,使每个学生的潜能都得到充分发展,教师不替代学生的思维。
三是提供给学生必要的启发引导,事先设计好有利于学生继续展开思维的问题,不直接给出解决问题的具体方法,如:题目要求什么问题?你是怎样想的?还有其它方法吗?有什么规律吗?
等等,使学生的思维活跃起来,使学生的脑子积极转动起来,促进思维的深入发展。
4、加强学习,不断网上研修,自觉走进新课程
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
对于一个教师,通过这次网上研修,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。我在教学中,鼓励学生收集身边有关的生物问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现数学来源于社会又应用于社会的一面。
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中国梦是人们心中的伟大的梦想,也是一种开拓创新,积极进取的宏伟的精神力量,下面是小编精心整理的学习中国梦心得体会范文,供大家学习和参阅。
关于学习中国梦心得体会
党的xx大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现,中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。“中国梦”不是宏大口号,而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀。
“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。如今,我国经济总量已跃居世界第二位,但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的xx大描绘了到20xx年的宏伟目标:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比xx年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。
党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程,既要考虑物质因素,又要考虑非物质因素,从根本上讲,就是要进一步提升社会和谐的水平。党的xx大着眼于提升人民的幸福指数,将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点,等等。这些和谐因素的充实,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。
党中央立足世情、国情和党情的新变化,在中国共产党第十八次全国代表大会上提出了党章修正案,这次修改不仅吸收了近年来党的理论创新和实践发展成果,而且与党的xx大报告的重大理论概括和重要提法紧密衔接,思想性、针对性和指导性都很强。对党章作出重要修改,进一步增强了党章的权威性和时代性,对于夺取全面建成小康社会新胜利具有重大而深远的意义。
党章是我们立党、治党、管党的根本大法,是党的最高行为规范,是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准,党章的内容十分广泛,对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,对党内政治生活、组织生活的所有重大原则问题都提出了明确要求,集中概括了我们党作为一个马克思主义政党先进性的全部要求,对党员的作为也都有明确的规定,只有把党章学习、遵守、贯彻、维护好,使党章的各方面内容在广大党员中切实入脑入心,并化为响应党的号召的自觉行动,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,始终凝聚起全党同志的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗。
“中国梦”吹拂亿万国人的心,一如“春天的故事”在人心间生根发芽。“中国梦”不是宏大口号,而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀。它是每一个中国人生活在美丽中国,实现安居乐业,追求事业成功;它是每一个中国人都心情舒畅,工作和生活在自由民主、公平正义、平等有序的和谐社会中;它是通过各族人民同舟共济、艰苦奋斗,凭着根植于“中国梦”的中国精神,在不远的未来把中国建设成一个人民富裕、国家强盛、社会安定、生态环境优美的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。换言之,“中国梦”既是对百年来中华民族为之奋斗追寻的概括,也是当下中国人对自己未来的渴望;既是对中国人共同命运的深情凝炼,也是对普通个体人生价值的表达和升华。
空谈误国,实干兴邦。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个“中国梦”。今天,中国正处于可以大有作为的重要战略机遇期,中国的发展仍有无限空间,中国人还需要鼓足干劲、共创未来。在新的征程上,我们的责任更大、担子更重,必须以更加坚定的信念、更加顽强的努力,继续实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。潮平两岸阔,风正一帆悬。党的xx大集中全党智慧,体现人民意愿,适应时代要求,提出了宏伟奋斗目标,描绘了壮丽发展蓝图,进一步坚定了我们“敢做梦”、“能圆梦”、“拥抱梦”的决心和信心。 一个新的时代正向我们走来,一个承载着民族复兴的伟大梦想已然腾飞。每一党员要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。按照党章的要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为知道,为夺取全面建成小康社会新胜利、实现“中国梦”而做出自己应有的贡献。
学习中国梦心得体会
“中国梦”是什么?与“美国梦”不同,“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。
“中国梦”是小康梦,小康梦即人民幸福梦。何为人民幸福?人民幸福不是央视的街头采访,也不仅仅是政府工作报告中的cdp增长速度,而是xx大为全国人民提出的全面建成小康社会的新目标,是国内生产总值和城乡人均收入均翻一番的新要求。 xx大提出,在中国共产党成立120xx年时全面建成小康社会,这是在党的xx大、xx大确立的全面建设小康社会目标上提出的新要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,人民民主不断扩大,文化软实力不断增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时,xx大还提出,调整国民收入分配格局,着力解决收入分配较大的问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕的方向稳步前进,“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说,有xx大会议精神的指引,和中国共产党正确的领导,实现“小康梦”是美丽而又可及的。( 励志天下 )
“中国梦”是强国梦,强国梦即国家富强梦。xx大提出:在中国共产党成立120xx年之时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们欣然的可见,中国已经一跃成为仅次于美国的世界第二大经济体,国民生产总值实现了翻番。改革开放后的几十年里,中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就,从经济大国到经济强国,从文化大国到文化强国,从体育大国到体育强国。我想我们“90后”这一代是幸运的,我们虽没有经历过改革开放初期的热血与激情,但我们却见证了改革开放给我们带来的成就与荣誉。香港、澳门的顺利回归,成功加入世贸组织,第一艘载人航天飞船“神舟五号”的顺利发射与回收,20xx年的北京奥运会,20xx年的上海世博会,第一艘深海潜水器“蛟龙号”的顺利下潜,第一艘绕月飞行器“天宫一号”的顺利升空,第一艘航母“辽宁号”的顺利下海······中国一次又一次的吸引世界的目光。这些都在说明中国更加自信了,中国因底气而自信,因自信而强大。中国的社会主义经济建设在改革开放的进程中也取得了重大历史突破,处处可见的“made in china”也正逐步向“design in china”而迈进。中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国责任,这些都是更加强大的中国留给世界的印象,这些印象直观而又客观,一个面向现代化,面向世界,面向未来的更加强大的中国正巍然屹立于世界的东方。“强国梦”离我们越来越近,看得见也摸得着。
“中国梦”是复兴梦,复兴梦即民族复兴梦。中华民族有着上下5020xx年的璀璨历史,曾经创造出一个又一个辉煌的文明。近代以来中华民族曾经饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭,希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着中国砥砺前行的脚步。“五四”运动以来,汇聚了中华民族先进分子的中国共产党,<莲山 课件 >;率先破解了“中国梦”的密码,找到了实现“中国梦”的路径,波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启,中国特色社会主义事业接续推进,“中国梦”的动力之源全面激活,“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现,中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。中国的发展必将影响着亚洲乃至世界。
我们的“中国梦”既不虚幻也不遥远,“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,个人的梦,国家的梦,民族的梦,共同构筑成了我们的中国梦。我们的“中国梦”切身实际,与中国特色社会主义,与党的领导,与xx大的会议精神密不可分。可以预见的是,只要我们胸怀理想,坚定信仰,脚踏实地,苦干实干,我们就一定能拥抱美丽的中国梦!
而作为一名当代大学生,作为一名预备党员,我面对“中国梦”更是热血沸腾、激情四射。我知道,努力学习,掌握本领,为实现“中国梦”而奉献青春是我们的使命,在思想、本领和作风上找差距是我们的要求。通过学习本次两会以及“中国梦”的精神,我们应当充分了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站队立场,坚决拥护党中央作出的决策和领导。在日常生活中自觉践行会议精神,自觉履行我应该履行的责任与义务,从我做起,从细微处着手,从自己的一言一行开始,努力提高自身的综合素质,。应该积极的思考问题,客观的分析问题,有效的解决问题,勇于创新,不断完善发展自己,将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合,与“中国梦”紧密联系在一起,努力提升自己的专业水平和科学文化素质,积极参加社会实践,为我的梦努力,为“中国梦”加油!
学习中国梦心得体会范文
人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,而我们,同属于一个伟大的国家——中国,懂得了个人幸福与国家梦想的关系,每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想,我相信,在我们每个人的心中,都燃烧着这一个伟大的梦想,那就是——中国梦。
“实现伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”今年两会期间,“中国梦”成为代表委员频繁提及的热词。在代表委员看来,“中国梦”是教育、医疗、养老等社会事业不断改善的“民生梦”,是强国富民、改善环境的“小康梦”,更是追求和平发展、睦邻友好的大国和平崛起之梦。
如何实现“中国梦”?两会期间代表委员积极建言献策:要让群众得到更多看得见、摸得着的实惠;实施创新驱动发展战略,推进经济结构调整;加大生态文明建设,增加环保投入;科技强军等等。
“中国梦”里,有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情,“中国梦”才够美丽,才够坚实。专家认为,以家国情怀为特征的中国梦有别于以个人奋斗为特征的美国梦。
在这次的政治学习中,我们营销系党支部就两会的热点及中国梦展开了学习和讨论,支部成员对两会的关注及对于两会的心得体会。在这次的政治学习中,支部成员主要就当下中国的体制改革、住房问题、环境问题及医疗不公问题相互交流了自己的看法和相关的思考。
在两会的热点问题中,我注意到,改革开放以来,经济发展迅速,以年均9.9%的速度快速地增长,在这个增长的过程中,一方面,我国由贫困落后,逐渐步入了中等收入国家的行列,然而,另一方面,生态环境每况愈下,1998~20xx年,环境污染和破坏事件共有14742起,平均每年1600多起,相当惊人的数字,而发生在我们身边的,北京、武汉等地的雾霾天气,让昔日美丽的蓝天,变的灰蒙蒙;自来水污染、饮用水水源污染,给我们的日常生活带来了很多的不便,保护环境,成为我们每个人所应该自行承担的责任和履行的义务。
从大局来看,工业的快速发展带来的环境污染不容忽视,龙头企业虽是纳税大户,且其所创造的社会价值十分可观,但不管经济如何增长,都必须降低能耗和排放量,必须以生态的承载力为依据,此前,我们一直在致力于淘汰落后产能,但是,同时,在环境污染严重的情形下,我们是时候该将方向转向龙头企业的设备升级上了,在生态承载力的前提下,去努力实现可持续发展。少一点自身利益,多爱护我们的大环境。
在我们的校园,经常出现这样的现象,每学期期末的时候,总能看到各个寝室楼下遍地垃圾,尤其是白色垃圾,各种塑料袋随风得吹四处飞扬,影响了美丽的校园环境,也影响了身在校园的我们大学生的身体健康,因此,在日常生活中,从自我做起,减少白色垃圾的使用,不乱扔垃圾,同时,废物利用、废物回收都是我们可以做的小事。
作为大学生我们,应该从自己的实际行动出发,来保护我们赖以生存的生态环境。中国一句俗语说“勿以善小而不为,无以恶小而为之!”每个人的举手之劳,则可以给我们社会,给我们共同生活的环境带来巨大的改变!
自我校开展师德以来,在全体教师的努力下,狠抓师风建设,形式多样,内容丰富,注重宣传教育,取得了良好的进展。现将我个人学习师德情况总结如下:
在思想方面,我认真学习了《新的义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《东营市'八要''八不准'》,并严格要求自己。认真遵守社会公德,忠诚于人民的教师事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身的学识,努力提高自己的业务水平和能力,严格执行品德规范,有高度的事业心、责任心,爱岗敬业。坚持'一切为了学生,为了学生的一切',树立正确的教育观、人才观,充分理解和尊重学生的独特性,不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生,不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系,教师与学生家长关系,形成教育合力。注意利用学科特点加强学生的思想教育,爱国教育,品德教育。
在教育教学方面,我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中,力求让化学教学具有特色,在日常教学中,我认真钻研教材和教法,认真备课,教学中面向全体学生,注意提高学生的科学素养,倡导探究式学习,注意创新精神和全作能力的培养。严格要求学生,注意良好学习习惯的培养,当今时代,科技日新月异,教育技术发展很快,我注意现代教育技术的学习和培训。提高自己的教育教学能力,随着课改的不断深入,我密切关注课改的相关信息。认真学习,增强自身的适应能力,与时俱进。
在师德方面,本人严格按照'学为人师,行为世范'的标准严格要求自己,认真学习师德材料,文明礼仪知识,对学生注重言传身教;要求学生做到的,自己首先做到,不准学生做的,自己也不能做。在多年教学中,我从没有任何违纪违规行为,日常生活中严格要求自己,受到了学生家长的一致好评。
今后的努力方向。在以后的工作中,我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习,提高自己的政治素养,树立一切为学生服务的思想,努力钻研业务知识,虚心求教,经常反思自己存在的问题和不足;严格要求自己,端正自己的态度,爱岗敬业,为人师表。
学习培训心得体会
4月27日至5月15日,我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和注意事项等方面的培训。开始的第一天,我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员,登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中,在老师的耐心指导下,我们都掌握了登杆这项最基本的技能。我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会触电急救,不仅是对自己负责,也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要,在生活上也是必须掌握的。
5月初,我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气高压试验,即对电力一次设备做各种试验,检测设备的好坏,而掌握电力一次设备的结构和原理,才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些基本的试验的试验方法、影响因数和结果分析等,对后来的实际操作部分奠定了理论的基矗
四、夯实理论基础,实践中提高业务素质
5月中旬至6月中旬,我们进行了为期一个月的模拟训练,我们的模拟训练都是在电脑上进行的,电脑上有一个软件,里边详细了介绍了各种设备的结构,并进行拆分讲解。前几天,老师让我们自己好好看下各种设备的结构,由于是多媒体讲解的,并且以图片的形式,之前很多设备都无法看到内部的结构,经过这几天的学习,更加清楚了设备内部是什么样的,以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理,即是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习,之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线,并在一个模拟软件了进行了模拟。
经过了这一个月的模拟训练,我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了,当然,光有理论是不行的,实践才能出真知,随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验,将之前所学的理论和实践相结合,相互补充,在老师们不厌其烦的教导下,将碰到的一些问题请教老师,在老师的指点下,所有问题都得到了解决,之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项,通过实际操作也得到了很好的补充。最后这二个多月的培训,我系统地掌握了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识,使我更加能够信任将来的工作。
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学习女排精神心得体会一:
中国女排勇夺奥运冠军,举国振奋!中国女排从三年前的亚洲第四,短短三年创造奇迹,主教练郎平是奇迹之源!作为一名在基层工作多年的教师,兴奋激动之余,敬佩之情也油然而生,郎平教练有很多特点:
第一,她心中有“大爱”,“大情怀”,“大责任”。郎平在2022年已计划退休,但当时中国女排陷入历史最低谷,无人愿接教鞭,郎平毅然挺身而出,愿为国家放弃个人生活与待遇。在国家最需要的时候,郎平带着满身的伤病,义不容辞的挑起了国家女排的大梁。
第二,郎平是团队的精神领袖。首先,郎平敢想敢为,崇尚实干,有过硬的业务功底,坚持做正确的事,无疑是“打铁还要自身硬”的典范。其次,郎平百折不挠,无论面对任何困难与挫折,咬定青山不放松,一张蓝图干到底。再次,郎平善于在引领团队时“统一思想与行动,凝聚智慧与力量”。最后,郎平有开阔的视野与理念,“熔铸中外精华,坚持综合创新”。郎平和中国女排将“女排精神”演绎得出神入化,让国人为之热泪盈眶。
第三,郎平的目标明确,“攀山要攀山绝顶”。郎平带队直指世界冠军,她在女排仅为亚洲第四的时候,不是只想着小富即安,而是直接瞄准世界冠军,虽然过程坎坷不平,虽然历经艰辛,但是中国女排还是站在了奥运会最高领奖台上!
第四,郎平始终坚持战斗在最前线,理念与时俱进,业务精益求精。念念不忘,必有反响!郎平始终坚持执教,对现代排球的技战术发展了若指掌,调兵遣将能够随心所欲,每布置一次战术都能够见成效,此外,郎指导不忘初心,永远前进,这就是我们要学习她的地方!
第五,善于创新,培养与大胆启用新人。郎平力排众议,培养新人,招来不少非议,但是在她的坚持下,朱婷已成世界顶级攻击手,就连十九岁的小将龚翔宇也发挥重要作用。新女排的年轻球员关键时刻顶得住,所以中国女排能打硬仗。
郎平是我最敬佩的现代巾帼英雄,没有之一,我觉得我们要学习郎平指导心系祖国,敢于梦想,坚持探索,与时俱进,勇于担当,精神强大,国际视野,大胆创新的精神,让女排精神永远伴着我们前行。
学习女排精神心得体会二:
随着拉希奇跳飘出界、惠若琪探头以25-23锁定胜局,中国女排奇迹般的战胜了小组赛0-3的对手塞尔维亚,获得里约奥运会女排冠军!一场酣畅淋漓的胜利重新唤醒了国人的热血和情感。刹那间,女排精神再次横扫各大媒体,成为了头版头条。但女排精神到底是什么?
女排精神是一种顽强拼搏、永不服输的意志。里约夺冠告诉我们女排精神从未走远,女排精神再次让国人相信只要拼搏就会有奇迹。
本届奥运会,中国队开局并不完美,也不是头号种子。首场苦战荷兰即告负,又接连输给塞尔维亚、美国,跌跌撞撞地小组出线后,马上面对东道主、卫冕冠军、第一夺冠热门巴西女排。然而,中国女排顶住压力,反而越打越好,连克巴西、荷兰、塞尔维亚等劲敌,最终锁定冠军。女排精神,是不畏困难,越挫越勇。
这届中国女排是一支年轻的队伍,论整体实力和大赛经验,还不稳定。但就是这支年轻的队伍,在困难时没有放弃,在争议时没有迷失,于绝境中激发潜能,最终完成了自我超越,王者救赎。“怎么大风越狠,我心越荡……”真正的强者,是无畏困境,不惧挑战的!女排精神,是奋勇拼搏,逆势上扬。
而今天,女排精神还意味着创新。这一切得益于中国女排总教练郎平。在接手女排后,郎平针对中国和世界女排的发展特点提出了“大国家队”的概念,即每次集训总是有20多人,每个位置总是保持三到四个人在竞争。队伍扩大后,针对不同的比赛安排不同的阵容,承担不同的任务,不过分强调成绩。通过对新时代运动规律的把握和尊重,中国女排在面临新老队员交替时稳住了阵脚,完成了队伍的涅槃重生。
中国女排,始终如一的坚守,刻苦奋斗,不忘初心。顽强拼搏、永不服输的精神永远都是奥运赛场上最耀眼的一抹亮色。“更高、更快、更强”,我们从中国女排和徐莉佳们那里收获的那股精气神儿,将成为国人奋勇向前的无穷力量。
学习女排精神心得体会三:
当年创造“五连冠”奇迹的中国女排,之所以能取得那么辉煌的成绩,靠的是著名的“女排精神”。因此,当里约奥运会上中国女排再次登顶,为中国代表团夺得最珍贵的一枚金牌后,几乎所有的媒体和网民,都在欢呼“女排精神”的回归。作为新时期的党员干部,我们更应与时俱进地传承这份“女排精神”,立足岗位职责,不断创造属于自己的奇迹。当前,正在开展“两学一做”学习教育,其最终目的就是引导全体党员争做合格党员,我认为女排精神的根本与合格党员的宗旨是一脉相承的。
以“永不言弃”的女排精神为魂,争做合格党员。前行的征程永远都不会一帆风顺,实力有长有消,过程有起有伏。在高点,能不能不因胜利而沉醉?处低谷,能不能不因黯淡而迷失?30多年间,中国女排也曾跌倒、也有波折,即便在里约起初也是一路低开。作为新时期的党员干部,面对眼前的困难时,面对改革任务的艰巨时,我们要勿忘初心,坚持不懈,继续前行。要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,以自己的一言一行践行入党时的铮铮誓言,以实际行动向广大党员传递看齐“正能量”。只有永不言弃的人,才有资格说“不以成败论英雄”;只有永不言弃的民族,才可以真正在风雨中屹立不倒。
以“团结一心”的女排精神为魂,争做合格党员。集体项目,“团结”是制胜的核心要义。团结就是力量,中国精神中,积淀着集体主义的传统;女排的战绩,也包含着集体的力量,恰如主帅郎平所说,“我们有上亿球迷在远方观战,我们不孤单。”当物质主义冲刷着时代、利益至上拷问着心灵,奉献、协作、团结,显得更为重要。女排的集体主义、爱国情怀,让我们可以超越个人,收获更大的光荣。作为党员干部我们更应该做到自觉无条件爱党、护党、忠诚于党,在实践中切实做到与党中央同心同德、同向同行,从内心深处增强思想认同、理论认同、情感认同,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
以“勇于拼搏”的女排精神为魂,争做合格党员。一个体育项目要想夺取胜利,扎实的基础、创新的技术、合理的布阵、物质的保障,都是不可或缺的条件。但即便把这些条件全部加在一起,也无法抵消最关键的一条,那就是勇于拼搏。赛场不相信奇迹,只相信持之以恒的奋斗、永不放弃的坚持。作为党员干部,我们依然要传承拼搏精神,面对复杂的国际形势,我们要有敢于向强大对手亮剑的勇气、要在逆境中一步一步永不停歇地追赶,要强化担当意识、责任意识,要以身作则、率先垂范,一项一项把工作落实好。
学习女排精神心得体会四:
小组赛中2胜3负艰难出线,中国女排成功晋级八强。在对巴西比赛中,对方占据天时地利人和,中国女排毫不畏惧,最终以3-2赢得胜利,成功晋级四强。决赛中面对塞尔维亚的强有力挑战,中国女排在先输一局的情况下,加强发球和拦网,连扳三局3-1逆转获胜,时隔12年再度荣膺奥运冠军,充分体现了中国女排精神。
什么是女排精神?概括起来讲包括四个方面,一是团队团结协作精神;二是坚韧不拔,永不放弃精神;三是不畏强敌、不畏困难,勇于拼搏精神;四是无私奉献精神。
目前,公司正处在深入改革中,推进提质增效工作,奋力完成年度目标,实施转型升级的关键时刻。虽热我们上半年实现了时间任务双过半,但面临的发展形势依然非常严峻,市场竞争更加激烈,公司要完成奋斗目标还面临很多困难,所以我们要进一步转变工作作风,真抓实干,只有这样才能扎实开展下一步工作,顺利实现年度预算指标。
学习女排精神,就要学习她们团队团结协作的精神。本届奥运会,女排主攻手朱婷一人贡献了全队40%的得分,在采访时当听到自己被称为“小榔头”,朱婷说道:“没有没有,其实我觉得也是靠大家,可能大家看到是我在打,但是有大家的防守、传球才有我那一下。”从企业层面讲,公司是一个团队。企兴我荣,企衰我耻。各部门不能片面说自己工作干好了,要站在企业层面来看,只有企业整体工作做好,公司健康持续发展,才能说明部门工作做得好。工作中,只有我们每个部门团结一心,相互协助,相互补台,才能促进企业整体工作的提升。同样,具体到部门来讲,个人的工作是否履职尽责,要看部门整体工作是否做好。企业就像一台机器,而每一个员工就是这台机器上的一个个齿轮,假如其中有一个齿轮松动了,产生运转困难的话,都会引起其他齿轮的不正常运转,而且还会影响到整台机器设备的操作运行。因此,这就要求我们广大员工有团队精神,团结协助去做好本职工作,才不会影响整个企业的发展。
学习女排精神,就要学习她们坚韧不拔,永不放弃的精神。从里约奥运之前的屡遭质疑,到小组惊险出线,从逆转巴西到决胜复仇荷兰,再到逆转塞尔维亚,中国女排不断战胜强大对手,女排姑娘们用永不放弃、自强不息的钢铁意志,赢来了一次次危险境地的绝处逢生,对困难永不服输、永不言败。具体到企业而言,在分厂出现生产难题时,我们各部门有责任去协助分厂,深入一线,进行调研、分析,协助解决问题,发扬永不放弃的精神,宁可不吃饭、不睡觉,也要解决生产难题。在招标中,面对再大的困难我们也不能退缩,坚韧不拔,永不放弃,勇于夺得更多的订单;在完成限期任务过程中,我们要发扬“敢拼必胜”的工作作风,用一流的质量和准时的交货期,展示公司良好的企业形象,树立公司员工良好的精神风貌。
当前,打赢提质增效攻坚战的号角已经吹响,公司转型升级已经进入关键时期,不容丝毫懈怠。只要我们发扬女排精神,把困难踩在脚下,把责任扛在肩上,持之以恒,攻坚克难,不断转变作风,就一定完成年度预算指标,顺利实现“十三五”良好开局!
做为一名电力企业的职工,我通过对***电网公司大政方针的学习,从中获取了大量的工作和管理知识理念,使我认识到班组在企业生产活动中的重要性,更重要的是学会了如何有效地开展班组的生产管理工作。我认为,要充分发挥班组的作用,需要在班组管理中积极树立“四个工作理念”,即:做好本职工作、不断改进工作思路、支持他人工作、提高自身执行力和沟通能力。
一、做好本职工作是一切工作的开始
在班组生产管理中,必须有针对性地强化班组台账、图纸等资料的管理,为安全生产工作提供良好的基础。同时在班组生产工作中积极开展“四个零”工程:班组工作零违章,安全生产零意外,安全目标零异常,台账记录零差错。通过活动开展,要求员工认真做好自己的本职工作,脚踏实地做好每一件事。
二、不断改进工作思路是提高企业生产管理水平的基础
可以通过各种途径开展形式多样的活动,认真、扎实地全面落实班组建设任务。在企业内部积极开展班组建设创优评差的评比、竞赛活动和各种目查与互查活动,寻找差距,发现问题,弥补不足,解决问题,在班组和职工之间建立一种激励、竞争机制。杜绝以点代面、时松时紧的工作思路和各种搞形式,搞突击的弄虚作假行为,真正使企业班组建设深入每个职工的心里,并使人人都成为身体力行的标兵。
三、支持他人工作体现的是企业班组的团队精神
团队是一群有着共同目标,以合作方式达到该目标的人组成的,它要求团队成员的知识与技能互为补充、让他人在你的质疑中受益、在他人需要的时候给予支持、珍视他人的贡献与成绩。一个企业的良性发展,需要一个团结进取、积极向上的企业团队,需要一支充满活力、勇于奉献、忠诚企业的员工队伍,需要一个健康、和谐、全员求学上进的良好企业环境氛围。班组长与员工、员工与员工诚信互动、相互尊重、相互帮助、相互关爱,能够为班组营造健康、和谐、浓厚的企业环境氛围。
四、提高职工自身的执行力
要职工培养超前思维意识、主动工作意识,增强事业心和责任感,树立起“忠诚、敬业、责任、服从”观念,做精益求精的执行者。简单地说,就是要求职工处理每一项工作都做到认真负责、全面考虑问题、想尽办法完成每一项工作、高效率,避免重复工作,准时地按质按量完成自己的工作任务。沟通是人和人之间传达思想、交流情报信息的过程,班长在大部分时间内都在与员工进行沟通,其决策的准确性取决于有效的沟通,如果沟通过程出了错,那一切都会受到影响,因此提高职工的沟通能力,班组管理就会事半功倍。
学习培训心得体会
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的学习培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习培训心得体会
随着企业不断的发展,企业人的思维也在不断转变,为了让自己的企业高速、稳定地发展,给自己和社会创造更多的价值,去寻找适合自己企业的管理模式,他们想到了军队,还是世界最有名气的军校——西点军校,因为他们有一流的执行力。我也有幸,观看了《西点·执行力》培训片,并受益匪浅,深深感觉到自己的平庸和肤浅。
(一)执行力的理解。字面理解为:执行并完成任务的能力,
在西点军校中有一句经典语言“没有任何借口”,也是对执行力进行完整的诠释。但在企业中具备这样的人才很少,具体有三个原因:一是企业自身的原因。因为企业要给企业管理者提供行使执行力的保证,也就是说,一个企业要想发展,必须具备完善的管理制度和实用的人才管理机制,让员工知道该怎么做,怎么去完成领导分配的任务,促使员工适应企业的管理方式,并养成习惯,给企业执行力落实带来很大的推动。二是中低层管理人员的能力和态度。在能力上,我相信没有什么问题,在他们进入前,公司肯定对他们进行考核,只是在进入公司后,时间一长,可能会产生一些想法,影响执行力,比如:不学习,不上进,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于现状;还有把能力摆错了方向,提拔能力不强的人和拉帮结派,想保住自己的位置,等等。三是基层员工的自身素质。员工素质低下在每个企业都有,要想让他们遵守公司规章制度,除了基层领导要以身作则,公司还要组织对员工不定时培训和工作上的引导,使其尽快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落实执行力。
(二)怎样提高团队执行力。现代企业讲的都是团队协作,而不是个人英雄主义。要提高团队执行力,必须先提高团队凝聚力,每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。作为企业首先要培养忠诚度,要想员工对公司忠诚,公司必须对员工诚信,要履行对员工的每一个承诺,关心员工,增加员工对公司的信任感。充分发挥公司的激励机制,对表现优秀的员工给予奖励,并根据实际情况提供一定平台让他发挥,使其他热爱这份工作,全心全意为公司工作。公司在组织培训时要给员工经常灌输“坚决服从”意识,当然这个服从不是强迫的、抵制的,因为服从决策的内容是在决策前,就与员工沟通交流过,并且认可,觉得这些是自己应该做好的。但一旦作出决策,就应坚决执行,对于不服从者,要给予严厉惩罚,否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关,还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织,也就是团队负责人,他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队,因此作为一个团队的负责人必须要有卓越远见,才能体现出团队的气质和灵魂,更好地促进团队的凝聚力。
(三)结果不等于完成任务。这是我第一次听到这样的说法,还有比如:用结果交换自己的工资,用价值来衡量结果。我知道在很多企业里,有很多员工,他们在为自己工资太低而呐喊,但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的发达,企业越来越注重人才,也就是具备创新能力和创造结果的能力。如果要你在一个企业里占有一席之地,只要不停的学习,不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑,才能改变自己的观念和思维,与企业一道成长。
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近日,我对《语文课程标准》进行了学习。通过学习,我对语文课程的性质与地位;语文课程的基本理念;课程标准的设计思路;课程目标及实施建议等有了更加深入的认识。在学习中我逐渐形成自己的教学观点,下面把我的一些教学做法和我的一些教学设想写出做为下步语文教学继续努力的方向。
一、正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
《语文课程标准》中指出“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”本着上述课程理念,我在教学中努力正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在每课文的学习过程中,我都会以这样的教学环节要求学生:课前预习、课内探究、课后巩固、课外拓展。课前预习具体让学生做到:
1、画出课文中的生字、新词,不理解的字词借助手中的工具书或用联系上下文的方法提前解决。
2、搜集与课文内容相关的资料。
3、熟读课文,概括课文主要内容,想一想自己读懂了什么,思考自己那些地方还没有读懂。
课内探究过程中做到具体解决学生没有解决的问题,在学生问题解决的前提下,再解决老师提出的学生尚未想到的问题。此环节的实施,关键要做到学生自主探究学习为主,合作探究学习为辅,引导学生在读中感悟,在感悟中朗读,从而做到让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律,培养学生的语感和整体把握的能力。课后巩固就是要求学生做到对当天学到的内容进行及时巩固复习,在教学中我采用课堂随堂检测卡的形式。课外拓展就即咱们平常所说的以带多篇,通过学习一位作者的文章拓展、激发学生去阅读这位作者的其它文章;通过学习文章推荐、激发学生阅读其它相似的文章等。
二、扩展学生的阅读,以名言警句、优秀诗文、中外经典等引领学生的成长。
《语文课程标准》课程阶段目标中指出第三学段的学生在阅读中要做到“诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。”“利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。”对于我们有59人的这个大班怎样完成课程目标中的这些要求呢?在教学过程中我采用名言警句背诵、古诗文诵读、中外经典品读三管齐下的办法。具体操作如下:
1、名言警句背诵
名言警句用简短的话语向我们昭示了许多学习的方法、做人的道理等。因为它比较短,容易背诵,而且蕴含的道理让人一读就懂,所以深受同学们的喜爱。鉴于此,我在班里组织了进行名言警句积累的活动,上课铃一响,同学们便依次站起来背名人名言,全部背过后,再进行新课的学习,此活动从我接这个班开始已经进行了两个多月的时间,收到了不错的效果。
2、古诗文诵读
按照《语文课程标准》的规定结合文教局对我们五年级古诗文诵读篇目的要求,怎样让学生的古诗文诵读做到扎实有效,为此我想尽了办法,因为我班人数比较多,如果在课堂上依次检查学生们的积累情况,几乎是不可能的。最后,我采取了运用古诗文积累过关卡的形式。即在课堂上随机抽取人员背诵,发放过关卡,有他们再去检查他们组其他成员的背诵,并且负责发放过关卡。过关卡积累到30张就可以评选为古诗文积累小学士,积累到40张可以评选为古诗文积累小院士,积累到50张就可以评选为古诗文积累小博士,积累到70张则被评选为古诗文积累博士后。为了激发学生的诵读积极性,我还采取了与学生共同背诵的形式,收到了不错的效果,目前,此种活动的方法还在积极探索之中。
3、中外经典品读
对于扩展学生的课外阅读量,我则主要利用学校图书室的资源,分期分主题向我校的图书室借阅图书,并且保证每本书抽出两课时的时间让学生在课内阅读,其余部分在课外进行阅读,定期开展读书交流会,检查学生的阅读情况,激发学生的阅读兴趣。
三、加强综合性学习,全面提升学生的语文素养。
《语文课程标准》中指出“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,是他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”为此在教学活动中,我经常有意识地布置一些综合性学习活动,在培养学生探究学习的过程中培养学生健全的人格和品德。
1、开展课题研究,培养学生的探究意识
为培养学生的探究意识,在平常的教学中,我经常和同学们一起开展课题研究作业,如:挖掘传统节日课题研究;培养学生良好学习习惯的课题研究;单元整体推进课题研究、主题学习实验、经典诵读实验等,在研究过程中,我通过调查、分析,明了了实行这些课题研究的可行性,分组撰写了课题研究实施方案,并且根据各个课题的特点,开展了不同形式的研究活动。例如,在挖掘传统节日方面,我根据各个节日的特点,每次活动的开展,主要分以下几步进行:
1)查阅有关节日的资料;
2)围绕节日的特点开展一次活动,写出活动日记;
3)看有关和活动节日的文章,根据年级特点摘抄或写读后感;
4)搜集与该节日有关的名言或俗语等;
5)写出节日活动感悟。并且,每次活动之前,我都以他们居住的远近划分成各个组,选出组长,组长带领组员写出详实的活动计划,活动结束之后,写出详实的活动总结。
活动开展以来,我们对我国的传统节日春节、清明节进行了充分挖掘、探究,孩子们对这些节日的由来、意义有了充分的认识与了解,并且我们以挖掘传统节日为契机,对平常的节假日进行了拓展探究。这一系列活动的开展丰富了学生的内功,学生的综合素养有了很大的提高。
2、布置主题教育作业,让学生在感悟中学会做人。
古人说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”确实是,有时一味的说教,讲大道理,不如让学生亲自去体验。让学生在体验中学会感悟,不失为一种好的学习方法。为此在平常的作业中我经常布置一些体验性的综合性作业,例如:今天我当家,我被冤枉了,考试时我的钢笔没色了,通过这些作业的完成,学生体验到了父母的艰辛,体验到了应该学会包容……。并且做到了用语言文字来表达自己的内心感受,一举两得。
3、鼓励学生热心参加校园、社区活动。
在活动中,教会学生学会观察,学会审美,结合活动,学会用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
通过学习,我想到的还有很多,中华语文博大精深,怎样在有效的时间内,让学生掌握更多的语文学习方法,把学生培养成具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力的人?对于《语文课程标准》,我还需继续学习,切实地做到在学习中反思,在反思中成长!
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