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xx年4月26日县委书记冯克坚传达了全市“解放思想找差距、转变作风促发展”会议精神县委决定从4月下旬开始,集中两个月时间在全县深入开展“解放思想找差距、转变作风促发展”活动,开展这次活动,是深入贯彻党的十七大精神和省委、市委主要领导讲话精神的必然要求,是贯彻落实科学发展观、实现内黄经济社会又好又快跨越式发展的重要举措,是破解经济社会发展中突出矛盾和问题的客观需要。主要目的是要以发展为标杆、以实践为导向,联系实际、解决问题、推动工作。
通过认真学习徐光春、张广智等领导同志的讲话精神,及单位开展“解放思想找差距,转变作风促发展”动员会上领导的讲话,我深深的认识到此次活动的重要意义。当前开展的“解放思想找差距,转变作风促发展”活动首先要求我们结合工作实际,解放思想,认真查找工作思想上的不足与差距。解放思想就是转变观念、更新思想,在实事求是的基础之上把握事物发展的客观规律,范文写作从而更好的促进事物的发展。通过这场活动我们应该破除旧的思维,树立科学观念,以适应新时期新任务的要求,为促进工作的全面有序良好发展奠定坚实基础。其次,在解放思想、实事求是的基础上,要求我们针对思想上的差距及工作中的不足,积极转变工作作风,牢固树立全心全意为人民服务精神,从而促进工作的发展。在活动中努力做到“四个必须”,一是必须把自己摆进去,二是必须把问题找出来。三是必须与目标挂起钩,四是必须与实践相结合。只有把自己摆进去,才能真正找出自身思想上、作风上、工作上存在的差距和不足;只有把问题找出来,才能使自己取得进步;只有与工作目标挂起钩,才能创造出新的业绩;只有与实践相结合,才能检验出我们学习和工作的成果。
通过认真学习各级领导讲话,结合自身工作实际,我认为我们首先要解放思想,一是要树立服务思想,能够认识到自身是窗口单位,从思想上先做到服务高标准、高要求;二是要有责任感、使命感,树立主人翁意识。其次,通过解放思想使我们认识到自身工作中存在着如服务热情不够,规章制度执行不严,责任心不强等种种不足,第一心得范文网从错误中认真汲取经验教训,从严要求自己,在解放思想的基础之上,积极的转变工作作风,促进工作的长远发展,促进个人水平的提高。
通过这次活动,使我县各级党组织和全体干部,重点是各级领导班子、领导干部,真正做到以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,解放思想,找准差距,改进作风,真抓实干,统筹兼顾,跨越式发展,真正做到在解放思想中查找问题,在查找问题中更新观念,在更新观念中转变作风,在转变作风中真抓实干,在真抓实干中跨越发展,以思想的大解放和作风的大转变推动我县经济社会又好又快跨越式发展。,以思想解放的新成效、干部作风的大转变,推动各项工作取得新进展,为促进县域经济又好又快跨越式发展做出新的更大的贡献!
这篇内容主要描述发展、工作、作风、解放思想、转变、差距、思想、问题,觉得好就按(ctrl+d)收藏下。
几天来,通过学习胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上的讲话以及总书记在围场视察期间的重要指示,学习领会了省委书记白克明同志在省纪委二次全会上的讲话、市委书记赵文鹤同志在市纪委二次全会上的讲话、区委书记周义强同志在区纪委二次全会上的讲话等文件。我深感收获颇丰,进一步开阔了视野,提高了自己政治理论水平,加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要论述的认识和理解。我认为,在构建社会主义和谐社会的伟大实践中,要认真实践“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,充分履行自身义务、充分领会“发展为第一要务,稳定为第一责任”的重大意义。通过这段时间的学习,具体有以下几个方面认识与体会。
一、进一步认识开展作风纪律整顿工作的重大意义
总书记胡锦涛同志指出开展作风建设,是加强党的建设重要战略任务,是提升党形象的重要内容,是提高队伍素质,增强执政能力的重要抓手,事关党的兴衰和事业成败。作风建设是全党政治生活中的一件大事,是非常及时的,也是非常必要的。
二、开展作风建设,自己做到三个必须
(一)、必须与时俱进。加强政治理论学习,思想观念、理想信念必须与时俱进,提高政治敏锐性和前瞻性。要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精辟论述,认真学习党的十六届六中全会精神和中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,认真学习各项法律法规,熟悉了解时事政治,关心国家大事,提高依业务的能力。牢固树立共产主义理想信念,加强党性煅炼,提高党性修养,学习中努力做到理论联系实际,学会运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题,特别是解决当前工作中遇到的实际问题,提高政治敏锐性和前瞻性。增强对日常工作和突发事件的处理能力。要注意在改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界。
开展学先进、转作风、强服务、促发展教育实践活动,是坚持发展第一、推动跨越发展的迫切需要,是坚持人民至上、促进执政为民的必然要求,是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。如下是第一心得范文网小编整理的强作风树新风促发展心得体会,欢迎阅读。
强作风树新风促发展心得体会根据区委强作风、树新风、促发展活动安排部署,2月10日下午,区财政局在局机关一楼会议室召开强作风、树新风、促发展活动动员会议。局党组书记、局长刘利明同志主持会议并讲话。
会上,全体干部职工共同学习了市委刘星泰书记的重要批示,区委王世波书记、刘祥龙区长的重要讲话和《区委关于在全区开展强作风、树新风、促发展活动的实施意见》,刘利明局长就开展强作风、树新风、促发展活动作了重要讲话。
刘利明指出,近年来,区财政局高度重视作风建设,坚持每年一个主题,扎实开展系列活动,取得了明显成效,得到了区委、区政府和社会各界的充分肯定。但是我们不能松懈,更不能骄傲,对照新一届区委、区政府领导的要求,特别是王书记提出的全区干部中存在的不愿为、不敢为、不会为的问题,在我局干部职工身上也不同程度的存在,如,有的同志安于现状、不思进取,这就是不愿为,有的同志畏首畏尾、不敢创新,这就是不敢为,有的同志效率低下、畏难发愁,这就是不会为。这些问题的存在势必会影响财政工作的进一步提高,必须认真及时的加以整改。
刘利明强调,强作风、树新风、促发展活动开展的最终目的就是推动工作,活动开展的是否成功,也必须要以工作成效来检验。区委明确要求,干工作不能涛声依旧。要进一步提升标杆,理清思路,搞好统筹兼顾,把开展作风建设活动与贯彻好党代会、两会、经济会结合起来,与服务全区大项目建设、财源建设、突破园区、城中村改造、改善民生等重点工作结合起来,任何一项工作我们都不能拖后腿、掉链子。
刘利明要求,全局同志要充分认识开展这次活动的重要意义,正确审视自己,端正态度,认清形势,切实把思想和行动统一到区委、区政府的决策部署上来,进一步增强开展强作风、树新风、促发展活动的责任感和紧迫感,确保活动取得明显成效.
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按照上级“讲正气、树新风”主题教育活动的统一安排部署,在 “讲正气、树新风”主题教育活动学习阶段中,积极参加了局里组织的集体中学习和个人自学,按上级要求认真和系统学习了有关文件和领导同志讲话。使我进一步认识到开展“讲正气、树新风”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变,机关效能加强的重要保证,在机关开展“讲正气、树新风”主题教育活动很有必要。
一、加强学习,立足本职工作。
在这次“讲正气、树新风”主题教育活动学习的过程中,通过不断的学习,改进了学风,使自己的理论水平有了明显的提高,特别是重温了《党章》,学习了“两个务必”、“关于党的三大作风”、“八荣八耻”等文章的论述后,更加明确了马克思主义科学的世界观、人生观、价值观的真正含义,坚定了理想信念。有了理想信念,才有了精神支柱,才能统一思想、团结一致、立足本职、克己奉公。录像《忏悔录》、《拒腐防变,警钟长鸣》中的桩桩事例以事实说明了不注重学习,就可能放松思想,第一心得范文网理想信念就可能动摇,就让一些人有机可乘。
二、转变作风,遵守职业道德。
在教育活动中,每个人都肩负着重大而光荣的责任。因此,必须充分认识自己所从事的职业在社会中的地位和作用,职业没有高低贵贱之分,岗位也没有高低贵贱之分,在党的事业中,不同的职业、不同的岗位只是党为广大人民群众服务的分工不同,必须树立正确的职业思想、职业责任和职业纪律等观念,努力学习掌握一流的职业技能,遵守职业道德规范,在本职岗位上争创一流业绩。
三、提高职业能力,争创一流成绩。
现在的世界是千变万化的,因循守旧,不注重职业能力的提高,那么就要落伍,就谈不上服务。因此,职业技能也要与时俱进,不断补充新知识、新理论,不断提高管理能力、分析解决问题的能力、协调组织能力等。要立足本职工作,不断提高职业能力,才能“践承诺、促发展”争创一流成绩。决不能把主题教育活动停留在口头上空泛论论、无所作为而是要以人民群众的利益为重,做好本职工作,就是对党最好的回报。
4、思想汇报专题热爱文化事业,建设和谐文化
繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为构建社会主义和谐社会作出贡献,是现阶段我国文化工作的主题。作为一个文化工作者,要有中华民族精神及至国家意识,坚持“百花齐放,百家争鸣”的双百方针和“为社会主义服务,为人民服务”的双为方向。努力创造出丰富多彩的节目,以满足人民群众日益多样化的文化需求,为营造和谐社会氛围服务,要围绕社会主义核心价值体系,发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,大力倡导有利于改革开放与和谐社会建设的思想和精神,促进民族团结、社会进步和人民幸福
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结合我们实际,通过组织集中学习、观看专题片、组织座谈讨论、专题简报等活动,有效地推动了我们“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动的深入开展,取得了良好的学习培训效果,现将学习培训阶段工作开展情况汇报如下:
一、加强组织领导,深化思想认识。
开展“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动,关键是抓好思想发动。为此,我们早安排、早部署,经过认真筹备,就如何开展好“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动,从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。通过广泛宣传,深入发动,进一步深化了全体教师的思想认识,把全体教师思想真正统一到“讲正气、树新风”主题教育活动上来,切实转变学风和工作作风,推动各项工作的顺利开展,确保活动取得实效,为我们社会各项事业的发展作出自己更大的贡献。
二、抓好学习培训,提高学习效果。
为保证学习效果,我们教师要切实解决好工学矛盾,做到“学习、工作两不误”,既要收到高质量的学习效果,又要确保工作的高效率。全校从动员会后,采取集中学习,相互讨论、自学等活动形式,认真组织了每周不少于2天的集中学习。在学习中,学习态度端正,做到不迟到、不早退,按时参加学习培训,认真听取讲解,认真作好学习笔记。在学习中,我们坚持理论联系实际的学风,紧密结合自身的思想、工作、作风,抓好理论学习,着眼于运用理论解决实际问题,做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。还根据自身学习情况,结合自己的思想和工作实际,积极参加讨论,认真撰写心得体会。
通过学习,使全体教师受到了一次深刻的思想政治教育,思想认识和觉悟得到了进一步的提高,强化了服务意识,人人精神面貌焕然一新,个个干劲倍增,认真履行岗位职责,受到了广大教师的好评。
三、抓好学习培训,提高学习效果。
为保证学习效果,我们要求参加学习教师要切实解决好工学矛盾,做到“学习、工作两不误”,既要收到高质量的学习效果,又要确保工作的高效率。全局从动员会后,采取集中学习,相互讨论、自学等活动形式,认真组织了每周不少于2天的集中学习。在学习中,学习态度端正,做到不迟到、不早退,按时参加学习培训,认真听取讲解,认真作好学习笔记。在学习中,我们坚持理论联系实际的学风,紧密结合自身的思想、工作、作风,抓好理论学习,着眼于运用理论解决实际问题,做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。每名教师还根据自身学习情况,结合自己的思想和工作实际,积极参加讨论,认真撰写心得体会。
四、创新活动载体,注重学习实效。
为使“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动开展的有声有色,我们除了积极参与市委、市政府组织“讲正气、树新风”主题教育活动的系列报告会、警示片教育会外,在局机关组织了一系列的活动。一是开展了“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动学先进、 如何转变学风、工作作风专题讨论活动。学习是为了什么?我们该如何转变我们的学风和工作作风?围绕这些问题,我们提出自已的具体要求,在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论,广泛征求意见和建义,对照先进,弥补不足,切实转变工作作风,做好本职工作。常常是加班加点的工作,挤、抽时间学习,工作学习两不误。学习是为了推动工作,通过学习,真正转变了工作作风,使我们的“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动取得了实实在在的效果,真正落实在了实际工作上,落实在了解决具体问题上,落实在了为群众办实事上。通过“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动的学习,把全体教师的思想统一到了服务全市新农村建设工作上来,为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。虽然我们“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动取得了初步成效,但仍然存在一些差距和不足,下一步我们的工作重点是:
1、认真抓好分析评议阶段的工作。严格按照程序,杜绝形式主义,讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上,认真查找突出问题,做到边查边改,促进工作的有效开展。
2、进一步教育广大教师要从我做起,从意见最大、最不满意的问题做起,从学生最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起,让学生切实感受到教师作风的转变。
3、大兴求真务实之风,坚持边议边改,切实转变工作作风,努力提高工作质量和工作水平。
为了认真学习贯彻党的精神,充分发挥基层党组织及党员在服务人民群众、密切党群关系中的战斗堡垒和先锋模范作用,扎实推进“访民生、知民情、解民事”集中走访活动的深入开展,鼓励和引导广大党员干部进一步解放思想、转变作风、提升形象,推动发展。经镇党委会议研究决定,在全镇范围内开展“转作风、树形象、争一流”活动,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕全镇经济社会发展大局,主要查摆和解决镇村两级干部队伍中存在的影响和制约我镇经济社会发展的观念不新、精神不振、作风不实、机制不畅、工作不力等重点问题。进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识、创新意识、争先意识;进一步做到眼界宽、思路宽、胸襟宽,观念新、方法新、作风新,促进镇、村干部进一步转变思想作风,大力营造解放思想、创新理念、比学赶超、勇争一流的良好氛围;进一步保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,努力形成风气正、思上进、干事业、促发展的良好局面,形成推动龙兴和谐发展的强大合力,更好地推动全镇经济社会又好又快发展,为建设富裕龙兴、生态龙兴、和谐龙兴、美丽龙兴提供坚强的组织保证和政治保证。
二、活动内容
围绕镇人大第三届三次会议和20xx年经济工作会议的总体部署、要求,突出镇党委、政府的中心工作,依照各自岗位的职能职责和工作任务,立足镇、村两级干部的思想和工作实际,全面开展“五查五比五争当”活动,通过活动纠正一些不良习惯,树立一批先进典型,总结一些工作经验,打造一批精品工程。
一是查思想,比政德,争当干部楷模。对照解放思想、实事求是的要求,看一看自己是不是有因循守旧、不思进取,工作思路不清晰,重点不明确的问题,有没有确定工作的突破口,思想观念是否适应发展要求,能否不折不扣地完成上级交办的各项工作任务。等靠依赖、无所作为的思想破除了没有,是否“有志气、有信心”推动跨越发展,经济社会发展指标增速在全市名次前移、速度靠前;能否在发展中找定位,在横比中争第一,在全市比位次,敢争敢比敢攀,敢于争先,振奋精神斗志,攻坚克难,奋起直追,不甘落后。能保持勇于进取、奋发有为、昂扬向上的工作斗志、精神士气,争创一流业绩,争当干部楷模。
二是查作风,比担当,争当干事先锋。对照务实严谨、扎实过硬的要求,看一看自己是不是有作风漂浮、相互推诿、敷衍应付、久拖不决现象,有没有不敢触及和处理矛盾,不愿负责,不敢负责,推卸责任的问题;是否有合意就执行、不合意就应付的消极心态,拈轻怕重、安于现状的思想破除了没有;能否破除畏首畏尾,不敢闯、不敢冒、不敢试,怕担责任的“太平官”、“混事官”、“糊涂官”,做“太平事”、当“老好人”等思想。要树立敢担风险、勇于负责、勇于担当的意识,在困难面前不推诿、不退缩,真正做到善干、实干、能干,形成风气要正、作风要实、干部要干的良好风气。
三是查发展,比成果,争当创业高手。对照高点创新、勇争一流的要求,看一看自己是否有目标定位不高、争先意识不强、工作满足于一般化的倾向;本职工作是否争先进位,是否存在业绩平淡等问题,在全县范围内是否先进,哪些还比较落后,存在什么问题,需要采取什么措施。因循守旧、夜郎自大的思想破除了没有,要破除在招商引资上爱面子、讲情面、顾虑重重、不愿跑、不敢跑、不会跑、不主动跑、被动等待、不跑不要的思想;树立主动出击、加强沟通、积极争取的意识。在加快发展中打破常规,大胆探索,勇于实践,敢创别人没有创的新经验,敢用别人没有用的新办法,变消极为积极,变被动为主动,变潜力为优势,充分调动一切积极因素,干事创业,积聚人脉,赢得民心。
四是查效能,比能力,争当争先模范。对照规范有序、高效清廉的要求,看一看自己是否办事效率低下,能否把主要精力用在抓工作落实上,保证各项工作的落实;消极等待、畏难情绪思想破除了没有,是否存在办事拖拉、不促不做、不推不动、“快件办成慢件”、小事拖成大事、易事拖成难事的现象;要树立说了的事情马上办、定了的事情立即干,真行动、快节奏、高效率的意识,真正做到抢先一步、快人一拍、快上加快,提高立说立行抓落实的执行力。
五是查纪律,比形象,争当勤廉标兵。对照遵章守纪、令行禁止的要求,看一看自己是不是存在有令不行、有禁不止、上有政策、下有对策的突出问题;是否有不讲政治、不顾团结的不良行为;是否有铺张浪费、大手大脚现象;作风纪律是否严格,工作秩序是否有序,有无无故迟到早退的问题,有无违反各项管理制度的问题。严格规范自己的交际行为,要把握分寸,讲政治,守规矩,时刻牢记“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,确保组织管理不失控,干部行为不越轨,做到八小时以内管住,八小时以外管好。
三、方法措施
1、查找问题。集中一个月时间,组织所有干部学习的报告、县三会精神及作风建设的相关要求,对照以上五项内容,每个干部在认真查找问题的基础上,认真写出剖析材料并提出切实可行的整改意见,组织召开干部民主生活会。
2、分解任务。结合全镇工作实际,确定全镇工作重点,明确党政主干的重点工程、股站所的岗位目标、村主干的承诺工程,并逐一分解到人,并以版面形式进行公示。
3、绩效考核。制定《龙兴镇百分考核管理办法》,将日常管理、单项工作、承诺工程、创新项目、年度目标等纳入考核范围,制定明确的奖惩措施,严格考核,奖惩到位。
4、交帐测评。每年组织四次交帐测评会。5月和10月组织机关干部,6月和12月组织农村两委干部进行大会交帐,党政主干对所承担的重点工程及所包片的工作,机关干部要对股站所的年度目标及所包村的工作,农村干部对承诺工程及绩效工作完成情况进行大会述职,参会人员按照交帐情况,进行无记名排队测评。
5、评先评优。综合根据干部思想境界、工作表现、突出业绩及工程难易程度、投资数量、完成质量等,邀请部分县镇领导、人大代表、老干部等评选一批先进干部典型和精品工程,在龙兴简报设立专刊,在全镇范围内大张旗鼓地进行宣传报道,并上报县委、县政府。
6、表彰奖励。每年的七一大会和经济工作会议要对评选的先进组织和优秀个人进行大力度的表彰,并做为推荐上级部门评优评先的依据。
7、责任追究。对所承担的工作任务没有按时完成的,若无特殊原因,追究相关人员的责任,并与绩效工资挂钩。因工作作风原因导致群体性事件或重大事故的,相关人员不作为、乱作为的,给予通报批评、取消评先评优资格、直至组织处理和纪律处分。
四、几点要求
1、提高认识。此项活动是我镇加强干部管理,转变工作作风的主要载体。镇村两级干部要在思想上高度重视,行动上积极迅速,真正使活动开展的卓有成效。
2、强化责任。镇党委成立活动领导组,全面负责活动有序开展。领导组下设办公室,具体负责活动的组织协调、督促落实和检查考核。
3、营造氛围。及时发现、总结和宣传活动中涌现出的好经验、好做法,通过活动龙兴简报等媒介大力宣传先进事迹。
4、强化考核。镇党委定期召开座谈会,及时掌握活动进度,解决具体问题,推动活动顺利进行。
促发展
按照上级“讲正气、树新风”主题教育活动的统一安排部署,在 “讲正气、树新风”主题教育活动学习阶段中,积极参加了局里组织的集体中学习和个人自学, 按上级要求认真和系统学习了有关文件和领导同志讲话。使我进一步认识到开展“讲正气、树新风”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变,机关效能加强的重要保证,在机关开展“讲正气、树新风”主题教育活动很有必要。
一、加强学习,立足本职工作。
在这次“讲正气、树新风”主题教育活动学习的过程中,通过不断的学习,改进了学风,使自己的理论水平有了明显的提高,特别是重温了《党章》,学习了“两个务必”、“关于党的三大作风”、“八荣八耻”等文章的论述后,更加明确了马克思主义科学的世界观、人生观、价值观的真正含义,坚定了理想信念。有了理想信念,才有了精神支柱,才能统一思想、团结一致、立足本职、克己奉公。录像《忏悔录》、《拒腐防变,警钟长鸣》中的桩桩事例以事实说明了不注重学习,就可能放松思想,理想信念就可能动摇,就让一些人有机可乘。
二、转变作风,遵守职业道德。
在教育活动中,每个人都肩负着重大而光荣的责任。因此,必须充分认识自己所从事的职业在社会中的地位和作用,职业没有高低贵贱之分,岗位也没有高低贵贱之分,在党的事业中,不同的职业、不同的岗位只是党为广大人民群众服务的分工不同,必须树立正确的职业思想、职业责任和职业纪律等观念,努力学习掌握一流的职业技能,遵守职业道德规范,在本职岗位上争创一流业绩。
三、提高职业能力,争创一流成绩。
现在的世界是千变万化的,因循守旧,不注重职业能力的提高,那么就要落伍,就谈不上服务。因此,职业技能也要与时俱进,不断补充新知识、新理论,不断提高管理能力、分析解决问题的能力、协调组织能力等。要立足本职工作,不断提高职业能力,才能“践承诺、促发展”争创一流成绩。决不能把主题教育活动停留在口头上空泛论论、无所作为,,而是要以人民群众的利益为重,做好本职工作,就是对党最好的回报。
4、热爱文化事业,建设和谐文化
繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为构建社会主义和谐社会作出贡献,是现阶段我国文化工作的主题。作为一个文化工作者,要有中华民族精神及至国家意识,坚持“百花齐放,百家争鸣”的双百方针和“为社会主义服务,为人民服务”的双为方向。努力创造出丰富多彩的节目,以满足人民群众日益多样化的文化需求,为营造和谐社会氛围服务,要围绕社会主义核心价值体系,发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,大力倡导有利于改革开放与和谐社会建设的思想和精神,促进民族团结、社会进步和人民幸福
开“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题动动员心得体会4月7日,灵台县妇联召开了“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动动员会议。
会上,宣读了《县妇联开展“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动实施方案》。
会议强调,全体干部职工要把“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题实践活动作为深化“两学一做”学习教育的有力抓手,严格落实全面从严治党要求,进一步明确目标任务、措施方法,确保活动始终按照县委的要求有力有序有效推进,将党建工作做实做细做到位。
会议要求,全体干部职工要进一步统一思想,充分认识开展主题实践活动的必要性和重要性。
一要把开展这次实践活动,作为对党员干部党性和意志的重大考验,对能力和素质的有力检验。
二要真正把思想和行动统一到县委的决策部署上来,迅速行动,积极参与,以强烈的政治责任感和使命感,扎扎实实开展好主题实践活动。
三要结合工作实际,明确目标要求,抓住关键,自创特色,抓好落实,着力在深化妇女创业就业、维权关爱、文明创建等工作上持续用力,全力抓好联系服务妇女群众各项工作,确保活动始终按照县委的要求扎扎实实、有力有序有效开展。
四要率先垂范,带头实践,积极参与,要把深入查找并着力解决问题贯穿活动始终,制定过硬的整改措施和明确的整改期限,对照抓好整改落实。
五要注重宣传引导。要充分运用网站、微信公众平台等新媒体,全方位宣传主题实践活动的重大意义和目标任务,努力营造浓厚的活动氛围。
六要强化主体责任,有效传导压力,建立和完善党员干部的学习教育机制,范文内容地图深化“两学一做”教育活动,进一步提升党员干部能力素质、增强党性观念、发挥先锋模范作用。
开“抓党建、强素质、改作风、促发展”主题动动员心得体会就介绍到这里,查看更多优质范文,请上第一心得范文网
东港区强作风、树新风、促发展活动正在火热进行中,按照既定活动方案的日程安排,3月15日上午,日照市外国语学校围绕四个在哪里召开作风突出问题大排查座谈会。区教育局党委委员、督学王培华同志参加会议并讲话。
会上,王督学进一步强调活动开展的要求,勉励大家本着实事求是的原则,对照要求,仔细排查,深挖细找,提高此次活动的实效。学校党总支书记张从胜同志就学校前段时间活动开展情况进行了总结汇报,与会教干教师则对当前学校存在问题及症结所在进行了深入讨论与交流。大家一致认为:担当意识不强,责任意识不到位,工作作风不扎实,宗旨意识不强,这四个原因是制约我校教育优质快速发展的主要症结所在。
校长阎丰坡强调,学校将以问题为导向,加大改革创新的力度,从四个方面入手进行整改,将本次活动的目标落到实处。一是聚焦学校管理,落实全员育人等问题;二是聚焦学生发展,减轻学生课业负担;三是聚焦师德师风,提高教师队伍整体素质;四是聚焦服务效能,树立学校良好形象,以社会满意度评价为标尺,树立教育系统良好形象。
下一步,学校将严格按照区教育局党委要求,抓好查摆问题的整改落实,确保强作风、树新风、促发展活动取得实际成效,为全区双十增长、跻身百强做出积极贡献。
学校强作风树新风促发展心得体会
强作风树新风促发展部分目的是为切实转变工作作风,进一步提高全体党员干部的思想政治素质、服务大局能力,打造作风优良、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党员干部队伍,如下是第一心得范文网小编整理的2022强作风树新风促发展心得体会,欢迎阅读。
2022强作风树新风促发展心得体会2月17日下午2点30,局强作风、树形象、勇担当、促执法作风建设年活动--第二次集中学习会议在局机关四楼会议室召开。局党委班子成员、副科级以上干部,各科室、中队负责人参加学习。
第二次集中学习分为政策理论学习和观看警示教育片两部分。第一部分由局党委书记、局长刘刚同志领学了刘星泰书记在中共日照市第十三次代表大会上的讲话精神、局党委副书记、副局长王汉科同志宣读了局关于开展强作风、树形象、勇担当、促执法作风建设年活动的实施方案以及局党委委员、副大队长宋军同志领学学习《习近平总书记系列重要讲话读本》(2022年版)(1-17页)。第二部分集体观看了党风廉政建设警示片《蚁贪》。
学习结束后,刘刚局长结合近期工作安排,提了以下三点要求:一是各科室、中队要高度重视作风建设工作,严格按照市、区作风建设工作部署以及局制定的作风建设年实施方案抓紧抓实作风整顿工作,通过作风建设年活动,进一步提高队伍的执法能力和服务水平,使综合行政执法队伍真正成为一支作风过硬、纪律严明、领导放心、群众满意的队伍;二是领导干部要起到带头示范引领作用,坚持在活动中锻炼干部、培育干部,看看干部们能不能率先垂范、身体力行,能不能事不避难、勇于担当,能不能敢于吃苦、甘于奉献等等。结合抓基层党建工作安排,下步局党委班子成员及每个党支部书记都要结合实际工作为大家上一堂生动的党课,请大家提前准备;三是要坚持作风建设与工作两手抓、两不误、两手硬的原则,确保我们担负的创城、道路沿线整治、三年违建治理等重点工作有条不紊的向前推进。
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xx年4月26日县委书记冯克坚传达了全市“解放思想找差距、转变作风促发展”会议精神县委决定从4月下旬开始,集中两个月时间在全县深入开展“解放思想找差距、转变作风促发展”活动,开展这次活动,是深入贯彻党的十七大精神和省委、市委主要领导讲话精神的必然要求,是贯彻落实科学发展观、实现内黄经济社会又好又快跨越式发展的重要举措,是破解经济社会发展中突出矛盾和问题的客观需要。主要目的是要以发展为标杆、以实践为导向,联系实际、解决问题、推动工作。
通过认真学习徐光春、张广智等领导同志的讲话精神,及单位开展“解放思想找差距,转变作风促发展”动员会上领导的讲话,我深深的认识到此次活动的重要意义。当前开展的“解放思想找差距,转变作风促发展”活动首先要求我们结合工作实际,解放思想,认真查找工作思想上的不足与差距。解放思想就是转变观念、更新思想,在实事求是的基础之上把握事物发展的客观规律,从而更好的促进事物的发展。通过这场活动我们应该破除旧的思维,树立科学观念,以适应新时期新任务的要求,为促进工作的全面有序良好发展奠定坚实基础。其次,在解放思想、实事求是的基础上,要求我们针对思想上的差距及工作中的不足,积极转变工作作风,牢固树立全心全意为人民服务精神,从而促进工作的发展。在活动中努力做到“四个必须”,一是必须把自己摆进去,二是必须把问题找出来。三是必须与目标挂起钩,四是必须与实践相结合。只有把自己摆进去,才能真正找出自身思想上、作风上、工作上存在的差距和不足;只有把问题找出来,才能使自己取得进步;只有与工作目标挂起钩,才能创造出新的业绩;只有与实践相结合,才能检验出我们学习和工作的成果。
通过认真学习各级领导讲话,结合自身工作实际,我认为我们首先要解放思想,一是要树立服务思想,能够认识到自身是窗口单位,从思想上先做到服务高标准、高要求;二是要有责任感、使命感,树立主人翁意识。其次,通过解放思想使我们认识到自身工作中存在着如服务热情不够,规章制度执行不严,责任心不强等种种不足,从错误中认真汲取经验教训,从严要求自己,在解放思想的基础之上,积极的转变工作作风,促进工作的长远发展,促进个人水平的提高。
通过这次活动,使我县各级党组织和全体干部,重点是各级领导班子、领导干部,真正做到以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,解放思想,找准差距,改进作风,真抓实干,统筹兼顾,跨越式发展,真正做到在解放思想中查找问题,在查找问题中更新观念,在更新观念中转变作风,在转变作风中真抓实干,在真抓实干中跨越发展,以思想的大解放和作风的大转变推动我县经济社会又好又快跨越式发展。,以思想解放的新成效、干部作风的大转变,推动各项工作取得新进展,为促进县域经济又好又快跨越式发展做出新的更大的贡献!
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为 本。 抓作风就是抓师德师风。到底什么是师德师风?所谓师德,就是 教师具备的最根基的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。 爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师 德。
十年树木,百年树人 ,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难 而漫长的育人之旅。如何才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生, 尊敬学生是教师最根本的道德素养。 一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的 健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自 觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、清廉从 教。我国现代教育家夏沔尊说: 教育之没有激-情,没有爱,如同水 池没有水一样,没有水,就不能称其为水池,没有爱就没有教育。 教师面临的不是冷冰冰的产物,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮 成长的孩子。 若是说聪明要靠聪明来铸就, 那么爱心要靠爱心来成就。 在我的身边,许多教师敬业爱生的事迹经常打动着我,尤其是那些班 主任,他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的,这样的教师怎能不 博得学生的爱戴!古代教育家早就提出有教无类同在一片蓝天, 下,孩子们应该有一样的受教育权力。 热爱一个学生就等于塑造一 个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家 苏霍姆林斯基就曾花 10 年时刻,将一名有盗窃习惯的学生培育成一 名成功的农庄主席。每一位学生都希望获得教师的爱,尤其是那些家 庭有过非凡变故的学生, 容易形成出格性格, 这就要求教师真诚相待、 热情鼓舞激励、耐心辅佐,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰, 让他们在兴奋的激-情体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样,将 自己的辉煌撒遍世界的每个角落,但我们却可以象母鸡爱护小鸡一 样,关爱自己的每一个学生。 但值得思虑的是:为什么教师对学生如此关爱,却得不到学生的 理解和认可?只有尊敬学生, 才能教育转载请著名来自:学生;没有尊敬就不可能有真正 意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,师生平等,是好教师 的最主要特征。 具有爱心和具有知识, 对学生来说, 他们更喜爱前者。 青少年学生出奇渴望教师的关爱,师生间竭诚的激-情,必定有着神奇 的教育,会使学生自觉地尊敬教师的劳动,愿意接近教师,愿与教师 合作, 向教师吐露自己的心声。 让我们时常想想教育家们的谆谆教导: 你的冷眼里有牛顿,你的耻笑中有爱迪生。 新课程更始已全面铺开,其首要理念就是以学生为本 ,关注 学生的主体地位,而尊敬学生,平等看待学生,关爱学生是师生协调 相处的主要前提。
每个学生都有自己的自尊,每个学生都愿获得别人 的尊敬,这是一种心理上的需求,但尊敬是彼此的。学生是有自己思 惟和行动的个体,被平等看待是一直的愿望,能获得教师的尊敬对学 生是极大的精神激励。 尊敬学生的个性是把学生算作和自己一样有庄 严、 有追求、 有怪异个性、 有自我激-情的生命个体, 从尊敬学生出发, 成立新型的现代师生关系,教师需要进行脚色的转换,要从传统的师 道庄严中解脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从独一正确的师 长的设想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会赏识, 懂得歌咏,长于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的指导者 和激励者,成为孩子们的同志和伴侣。 在学生心灵中栽下一棵幼苗,用爱心去浇灌,必将陪同其生命的 成长竖起人格的参天大树。 万紫千红随风去,冰心一片在玉壶 ,这 就是一位教师的高风亮节 雨果曾说过: 花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我 们做叶的事业吧,因为叶的事业是通俗而礼让的。 我想,教师所从 事的就是这种叶的事业通俗而伟大。 言必行,行必果 ,步履实践远胜于说教。师德,不是简单的说 教,而是一种精神浮现,一种深挚的常识内在和文化品位的浮现!其 实,在日常的教育教学工作中,许多教师都在用步履诠释着师德师风 的真正内在。师德需要培育,需要教育,更需要的是每位教师的 自我涵养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
教师强作风树新风促发展心得体会
当前,创先争优活动在全国各级党组织和党员干部中轰轰烈烈拉开序幕,有效调动和激发了广大党员干部的创造活力。作为大学生村官,我认为应积极参与,充分发挥自身的优势,以超前的观念审时度势,以创新的勇气破解难题,以创新的精神拥抱未来,将基层农村当做提升自我、服务群众的一个平台。同时要围绕新农村建设二十字要求,立足实际、着眼长远,在促进农村基层党组织建设上作表率,在更新观念、发展农村经济、构建社会主义和谐新农村上下功夫,努力争做群众满意的优秀村官。
作为一名大学生村干部,在这次活动中,我会从以下几个方面进行把握:
首先、正确理解创优争先的涵义
“创先争优”,有些人简单的认为,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。作为学习实践科学发展观活动的延展和深入,开展创先争优促发展活动,是着眼于进一步加强党的基层组织建设、推动经济社会又好又快发展作出的重大战略部署。“创先争优”是以“学习优,作风优,素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。
其次、认清活动的指导思想并以此为指导
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导,认真贯彻十七届三中全会精神,按照“工作争先,服务争先,业绩争先”和“学习优,作风优,素质优”的要求,把“创优争先”活动与转变作风、提高效率相结合,与提高素质,推动创新相结合,不断提高工作效率和服务水平,推动自身建设和业务工作,为新农村的创新发展作贡献。
最后、定位自己,把“创先争优”精神发扬于实践
1、认真工作,扎根基层
我是一名大学生村干部,入村已近两年了,虽说心怀满腔热情,可农村工作的繁琐复杂性仍出乎我的意料之外。为了更好的参加此次活动,我详细了解村情概况,制定工作计划,走访各组村民,制造机会和村民沟通,加强相互了解。....村总面积....平方公里,总耕地面积....亩,总人口...人,共...户,由...个村民小组组成,由于人口居住分布在沟两边较分散,所以走访累得腰酸脚痛,可村民的微笑和热情让我知道自己是对的。日常工作中我主动向老村干部们请教工作方法,并对实际问题提出自己的意见。
2、扎实各项工作、发扬“创先争优”精神
“把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一考虑,把群众满意作为第一标准”,在工作中,我始终牢记群众利益无小事,一直努力践行着这一开展农村工作的基本原则。
在农村工作将近两年时间里,我学到了许多东西,在为我村低保户...瘫痪的妻子申请领取了一个轮椅之后,老两口见到我就让进家歇会。从他们朴实的话语中,我看到他们的真诚,我懂得了对待村民只要拿出真心,哪怕你帮他们办的是份内之事,他们也会万分感激;在听到我村老党员...大爷说:“你工作真认真,将来一定是党的好干部,申请入党吧,我给你当介绍人。”的时候,我看到自己的努力得到了党员干部的认可;在跟随镇计生办同志多次入户做计划生育工作的时候,我明白了基层工作的辛苦及难做,悟出了“勤”字对基层干部的重要;在统计玉米及棉花种进行补贴的时候,我看到了国家的惠农政策越来越多越来越好;在修路及安装水管时,我从一个不知道何为“壳子”“三通”的大学生过度到真正的“村干部”,完成了一种蜕变……
如果说认真只能把工作做对,那么,用心才能把工作做好。正是因为有了这样一种态度,所以我才能坚持在平凡的工作岗位上,投入全部的时间和全部的精力,勤勤恳恳,扎扎实实。“村干部”虽小,干的事也很简单和平凡,但我认为,只要怀着一颗服务的心、一颗奉献的心把这些事情干好了,也就不简单不平凡了。围绕“创先争优”的主题,我会一直发扬这种精神,真正做到“学习优,作风优,素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”。
今后我会更加努力工作,接受群众监督,切实增强服务意识,把提高服务质量体现在每一个具体行动上,更好地为人民服务,以实际行动,积极发挥党员的先锋模范作用,把“创先争优促发展”作为自己工作的动力,认认真真、踏踏实实为...村的新农村建设和经济发展做出自己应有的贡献!
响应我党全面学习贯彻落实党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的号召;也为了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、核心要义。我积极参与这次学习活动。
本次的学习目的在于通过学习《习近平谈治国理政》(第一卷、 第二卷)和系列重要讲话,深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、核心要义,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南,学思践悟、真信真用,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。
在本书中,我们可以看到习近平总书记“坚持和发展中国特色主义”的主体和主线。其本质特征就是根植于中国大地,反映中国人民的意愿,适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是科学社会主义一般原则与中国特殊实际相结合的产物。中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,是实现我国社会主义现代化的必由之路,也是创造人民美好生活的必由之路。“中国特色”名为“特色”,但眼光是世界的,情怀是人类的,思维是整体的。“特色”思考的是如何在经济全球化的背景下、在竞争日趋激烈的环境中实现国家富强民族振兴和平发展这一普遍问题;“特色”回应的是如何让一个社会中更多的人过上更加幸福、更有尊严的生活这一共同期待;“特色”体现的是在既定的生产力框架下如何让制度更加适应生产力的发展并推动生产力向更高水平发展这一一般性规律。所以,习近平总书记讲:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。”中国的实践对中国之外的其他国家也是管用的,至少有很大的借鉴意义。对发展中国家来说,意味着走向现代化并不是只有西方发达国家走过的“独木桥”,“中国方案”提供了一条极其可靠而又现实的途径;对于一些发达国家来说,要想走出自己造就的国际乱局、国内困境两难局面,“中国方案”也是一剂良药而且还不苦口。
《习近平谈治国理政》时时处处彰显着马克思主义理论的创新品格。习近平总书记指出,新中国成立以来特别是改革开放以来,中国发生了深刻变革,置身这一历史巨变之中的中国人更有资格、更有能力揭示这其中所蕴含的历史经验和发展规律,为发展马克思主义作出中国的原创性贡献。改革开放以来,我们党坚持理论创新,正确回答了什么是社会主义、怎么建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大课题,不断根据新的实践推出新的理论,为我们制定各项方针政策、推进各项工作提供了科学指导。习近平新时代中国特色社会主义思想,把我们党90多年的不懈追求、新中国近70年的艰苦奋斗、中华民族5000多年的文明发展贯通起来,把马克思主义基本原理、科学社会主义基本原则、中国特色社会主义理论体系贯通起来,具有深厚的历史背景、时代特征和理论渊源,具有极强的原创性、独创性、实践性、指导性。
在阅读学习《习近平谈治国理政》第一、二卷中的内容的时候,我们应该怀揣着热情、抱着良好的目的去学习,也要学会用不同的方式去学习,例如:领导带头学;组织集中学;灵活形式学;交流研讨学等。通过不同的学习方式能学的更好,理解的更透彻,也能达到我们学习的目的和要求。通过学习《习近平谈治国理政》我了解了更多的治国理念和执政方针,也了解了党的伟大,之后,我会不断的加强学习,关注国事,努力的成为一名光荣的共产党员。以身作则,凡事讲党性。
根据区委、区政府安排,就抓作风、优环境、促发展学习教育活动联系自己的工作岗位职责,谈几点简单、粗浅的感想,存在不当之处,请批评指正。
近段时间,关于抓作风优环境促发展学习教育活动以及相关报道常见于电视、广播、报刊、杂志等新闻媒体,可以说电视上有影、广播上有声、报刊、杂志有条、有快。但从另一个角度或者反向思维考虑,工作作风问题的确存在而且有影响,应该说,影响区域经济发展和社会的文明进步,影响政府形象。我想最重要的影响是信任危机,影响广大群众对政府部门的信任.
其实,过去和现在,我们在生活中、工作中,大家或多或少都遇到过“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。有怨、有气,你也没得办法。当然也有顺利办妥的,实际工作中、生活中的切身体验,相信主流还是好的。
我们从事窗口服务工作,深知优良的工作作风、良好工作环境的重要性,办事过程中,多一些耐心解释、多一些换位思考,这样可以让办事对象多些理解,少跑一些弯路。
通过全区正在开展的转作风优环境学习、教育、讨论活动有二点体会:
体会一是:首先从重要性认识着手。在思想上把自己的所在岗位当作服务窗口,把工作作为服务、把管理作为服务,强化服务意识,转变习以为常的思想作风、工作作风和学习作风,遵守各种规章制度。干实事,重实效,强化自身建设,提高综合素质。
体会二是:将转作风优环境学习教育活动当作一项制度落实在实际工作中,落实在自己日常办事程序上,落实在自己主要工作上:从小事做起从点滴抓起,切实履行好自己的职责,按要求保质保量做好本职工作。
最后,我相信,只要大家共同努力,抓作风、优环境促发展学习教育活动会取得一个较好的成效。社会环境会更加和谐。
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