【导语】幼儿园营养心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的营养心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的幼儿园营养心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
严以修身是人生的基点,是党员干部的立身之本,也是中华民族的传统美德。xx总书记指出,中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化,修身律己是我国传统文化的精髓之一。孔子倡导“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”,孟子强调“穷则独善其身,达则兼善天下”,《大学》认为“齐家、治国、平天下”的根本在于修身。一些古圣先贤、仁人志士之所以能够立德立言立功而名垂青史,无一例外都离不开严以修身。今天的党员干部自觉适应作风建设新常态,认真践行“三严三实”新要求,也要善于从传统文化中汲取营养严以修身,使内心充盈强大的正能量。
要在“博学”中坚定理想信念。学习是人生成长之梯,是一个人获取知识、提高素质、修身养性的重要方式。中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,蕴含着丰富的思想道德资源,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。有人说,不读诸葛亮的《出师表》,不知什么叫“忠”;不读李密的《陈情表》,不知什么叫“孝”;不读文天祥的《过零丁洋》,不知什么叫“节”;不读司马迁的《报任安书》,不知什么叫“义”;不读范仲淹的《岳阳楼记》,不知什么叫“情怀”。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。志在实现中华民族伟大复兴中国梦的共产党人,要担当起神圣使命,必须善于学习,特别是要认真学习中华民族5000多年的文明史,学习中国人民近代以来170多年的斗争史,学习中国共产党90多年的奋斗史,学习中华人民共和国60多年的发展史,深刻领会中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求,有着深厚的历史渊源和广泛的现实基础,从而进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。
要在“内省”中提升道德境界。反躬内省是中国古人的重要修身方法。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”“吾日三省吾身”,讲的都是内省的道理。内省,就是内心省察自己的思想、言行有无过失,通过自我检查、自我批评、自我提醒、自我约束,不断提高道德修养。共产党人要做到严以修身、保持政治本色,内省是一个有效的方法。当然,内省必须以努力学习为前提,以参加社会实践为基础,脱离了学习和实践,单凭主观的内省就会陷入唯心主义的泥潭,就会步入死胡同。作为党员干部要借鉴古人的这种修养方法,积极用好自我批评的思想武器,自觉以党章为镜、以党的纪律规矩为镜、以先进典型为镜,时时处处检查自己的言行是否符合党员标准,做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,不断提升自己的道德境界,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
要在“笃行”中砥砺高尚情操。修身和学习都离不开社会实践。坚持知行合一,以知促行、以行促知,是中华传统文化的精华,也是严以修身的必然要求和重要途径。西汉刘向在《说苑·政理》中说,“耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之”。南宋陆游也有诗云,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。修身立德不是坐而论道评价别人,而是要身体力行。只有在深入社会实践的过程中,才能不断认识自我、完善自我,砥砺高尚情操、锤炼意志品行。因此,党员干部做到严以修身,不仅要强化理论学习,更要注重在艰苦环境、危难时刻磨炼意志、砥砺品质,在直面矛盾、破解难题中培养敢于负责、勇于创新的精神,在自觉践行党的宗旨、为群众排忧解难中增强为民意识、升华爱民情怀,真正做到为民务实清廉,以人格魅力和高尚情操赢得群众的认可与拥护。
一、实训时间:20xx年6月24日至20xx年6月28日
二、实训地点:实验楼六层机房
三、实训目的:开阔学生眼界和知识面,获得食品营养与检测的感性认识。使自己了解专业、热爱专业、激发学习热情,提高专业适应能力,认识今后的就业岗位和就业形式,使自己确定方向,努力搜索学业与就业的结合点,而发挥学习的主观能动性
四、公共营养师
公共营养师是国家人力资源和社会保障部颁布的20xx年3季度第4批新职业之一。是应社会、市场的需要而产生的职业技能人才,指接受专业知识技能
培训,通过国家职业资格考试认证,取得从业资格,从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及从事营养教学与科研工作、营养与食品安全知识传播的特殊职业者,是促进社会公众健康工作的专业人员。
培训对象
公共营养师资格考试的培训对象主要是:食品、营养品企业的高级管理人员;高等院校营养相关专业的授课老师;营养学、医学、护理、食品、生物、烹饪、酒店等相关专业的大学毕业生;医疗卫生单位、VIP美容机构、营养诊所、大型餐饮企业、高档酒店等机构的中高级管理人员;行政总厨、高级厨师以及有志于从事私人营养顾问行业的社会精英人士。
学习内容
公共营养师学习的内容主要有:营养师基础、医学基础、人群营养基础、食物卫生基础、营养咨询和教育、食品营养评价、膳食营养指导与疾病预防、人体营养状况测定和评价、社区营养管理和干预等。重点学习并掌握食物选择。
(1)连续从事本职业工作6年以上。
(2)取得四级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(3)取得四级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经三级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)具有医学或食品专业大学专科及以上学历证书。
(5)具有非医学或食品专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。
(6)具有非医学或食品专业大学专科及以上学历证书,经三级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
二级公共营养师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作20xx年以上。
(2)取得三级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得三级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经二级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)具有医学或食品专业大学本科学历证书,取得三级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(5)具有医学或食品专业大学本科学历证书,取得三级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经二级公共营养师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(6)具有医学或食品专业硕士研究生及以上学历证书,连续从事本职业工作2年以上。
一级公共营养师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作20xx年以上。
(2)取得二级公共营养师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
经过四天营养厨房的学习,让我知道了很多有关于烹饪的知识。家里一向很少烧菜的我,在这里,和我的搭档,一起学习并做了24道菜。虽然这几天的学习并不能教会我做每一道菜,但是我学到了如何做菜的方法,不但如此,我还知道了如何将菜做得既好吃又能有营养。我相信只要我回家多练练,做出美食是不成问题的。
我觉得在这四天里,我最大的收益就是,我学到了很多平时不知道,也不会去注意的事。比如:鸭肉、鸡肉等禽类做菜前,要先用热水焯下的,而牛肉、羊肉等畜类做菜前,要先用冷水焯下的。这些,以前在家里都不太注意的,一般都是直接煮的,不太会去先处理下。还有就是学习了,如何判断油温:将竹筷子插入油中,如果筷子周围出现了零星小泡,那就说明油温大概是90度左右;如果筷子周围出现了密集的小泡,那就说明油温大概是120度左右;如果筷子周围出现了大量的小泡,油锅周围也都是小泡,那就说明油温大概是180度左右;而一般炒菜要控制在油温160度左右。我觉得这是非常实用的,太高的油温是不好的,这样便能很好的控制了。
虽然,在这四天里,洗菜洗碗真的挺冷的,但是当我们捧着一碗碗自己煮出来的菜时,真的是非常开心的,很有成就感。就算是最后做的那些难看的包子,虽然难看,但是还是挺好吃的,我想经过我接下去的努力与学习,会做的越来越好的。
饮用水加工生产设备
饮用水主要是自来水进过过滤制的。其主要加工生产设备是一级、二级过滤设备。主要通过膜结构将水中混有的杂质过滤除掉。
在工程训练中心参观中。通过老师深入的讲解,让我对书本上的知识有了更深刻的了解,
工程楼机械设备基地
工程楼的参观中,我们有幸亲眼看到了机电学院的同学进行的零件加工过程,在老师的讲解下,我了解了各种车床加工零件的原理及简单的使用方法。了解到零件焊接设备和模子结构的制造过程。最后在王老师的带领下,我们有餐馆里位于工程楼一楼的农业加工生产设备车间,看到了东风牌收割机、模拟种子种植及机以及我校自主研制的花生收割机等,让我们亲生感受到在社会化大生产的今天,农业机械生产设备应用的重要性。
莱阳校区实验冷库
通过老师的介绍我们知道莱阳校区的的制冷设备是教师投资二十多万后建立起来的。冷库的基本组成是制冷系统、控制装置、隔热库房、附属性建筑物。其中制冷系统组成主要有蒸发器、冷凝器、压缩机、节流机构和辅助机构组成,辅助机构主要有储液器、电磁阀、气液分离器等。冷库不同于一般的工业或民用建筑,是一种有严格的隔热性、密封性、坚固性和抗冻性要求的独特结构的建筑。冷库里的制冷装置主要是一套半封闭式氟利昂制冷压缩机,压缩机的动力来源为一台电动机,系统采用风冷式冷凝器,冷却空气来源于窗外一条小河上方的冷空气,空气温度低,冷却效果好,然后通过冷却空气为实验室冷藏库制冷,不断将冷藏库的热量传递出去。在压缩机的隔壁就是气调室,打开具有夹层的厚厚的气调室门,黑漆漆的室内只能模糊的看见蒸发器排管。整个冷库都是用保温材料制作,冷库库体主要由各种隔热板组组成。他们通过特殊结构的子母钩拼接固定,以保证冷库良好的隔热和气密性,防止冷量的散失。
实习总结
经过这三天的参观实习,我感受颇多,从知识的方面说,这次实习增加了自己在机械设备方面的知识储备,也巩固了自己在课堂上学习到的知识。使自己对饮料加工中及鸡肉加工中的各种机械设备有了系统的掌握;更加明确了其工作原理和工作过程以及设备组成等。从锻炼的方面说,这次实习增加了自己的实践阅历,锻炼了自己,使自己对食品产业的现状和未来有了更为明确的了解。同时也使自己对中粮福瑞集团有限公司和山东天府集团公司的先进的机械设备有了一定的了解,增加了实践能力,为以后自己找工作时积累了一定的经验。
1、摘要
世界卫生组织认为健康是躯体、精神与社会和谐融合的完美状态,不只是没有疾病或虚弱;健康是社会和个人的资源。因为资源是有限的,所以对资源应进行管理。在本学期的毕业实习,我所从事的主要是广州市臻龄营养咨询有限公司的营养师助理工作,在这实习的过程中,我学习并接触到中医经络理论知识、营养食谱编制、慢性疾病的相关调理方案、自然疗法、情绪管理,主要负责的工作是营养素及相关产品的搭配,营养餐的制作,3D-MRA仪器的检测。通过理论与实践的结合,使我对全方位的健康管理有了更深的了解。
2、实习基本情况
2.1实习目的
实习,从学校过度到社会,这个过程,不仅是完成学校的顶岗实习任务,更是让自己成长的机会。由于对营养行业的热爱,我选择了在健康管理公司从事营养师助理的工作。在这过程中,我把在学校学到的理论知识运用到实践中,从基层做起,这让我真正体会到做一个合格的营养师,这一路上会经历很多挫折和困难。但通过在企业的学习,我开始掌握了自己今后的发展方向,也明白了自己真正的兴趣爱好。同时,也对健康管理行业有了更近一步的了解。通过企业的员工内部培训,使我的专业知识得到了一定程度的提升。在与同事的相处过程中,加强自身的人际交往能力和团队合作精神。
2.2实习单位
广州市臻龄营养健康咨询有限公司位于广州市天河区黄埔大道西126号云来斯堡酒店写字楼806单元,本公司成立于20xx年,是一家掌握最新生技及各种健康管理医学资讯、全方位为社会高层精英健康保驾护航的专业高端私人健康管理公司。主要经营健康管理服务项目,项目包含运动指导、饮食指导、情绪指导、能量指导等,目前合作所属品牌有: (1)欧阳英生机食疗 (2)刘俊厚康健开关法 (3)谢庆良美式脊椎矫正法 (4)Isogai礒谷疗法(力学疗法) (5)康爱国宾私人健康管理系统 (6)鸿海富士康康联预防医学
2.3实习岗位
在广州市臻龄营养健康咨询有限公司,我从事的岗位是营养师助理。主要的工作
内容是协助营养师编写营养食谱以及制作营养餐点;协助营养师调配营养素和为客户做3D-MRA检测;负责日常的客人接待和员工的考勤工作;管理办公室的重要文件和固定资产; 协助上级领导做好其他行政及营养部门的工作。参加公司每个月定期开展的员工内部培训,协助开展会员日活动。
3、实习过程
刚到臻龄营养健康管理公司的时候,了解到公司每个月都会请专家来公司做员工内部培训,很多人都说,培训是一个公司对员工最好的福利。通过几次培训后,我也体会到这是提升自己,让自己成长的好机会。在进入这家公司之前,部门主管在第一轮面试的时候跟我们说,如果录用之后前三个月都是先做一些琐碎的工作,之后根据工作表现增加工作内容,表现优异的可以直接转为高级营养师。带着对工作的憧憬开始了毕业实习之旅。
健康,就像快乐一样,很难有明确的定义。当我们生病时,渴望能拥有健康;但在健康状况良好时,就忘记它的重要性了。健康的身体应该是我们与生俱来的权利,但是几乎很少人能够享有这个权利。对如何获得健康,人们有许多不同的看法,有些人觉得运动是最重要的;而有些人觉得,心理因素才是最重要的。对于有营养知识的人来说,食物才是影响健康最重要的因素,因为我们一日三餐吃的就是食物,所以食物自然变成影响健康的`最重要因素。
如何吃才会健康,一直有各种不同的意见。比如,朋友善意的忠告,食品工业的广告及医疗职业的无稽之谈,想要从这些言词中分辨出真伪,便需要具备某些基本的知识,而知识是一点一点累积而成的,等到我们需要时拿来加以运用。 正如老师所说的学校周边的我们常去的奶茶店一样,少去少喝总会 对身体有好处。
今日,我们所吃的食物,受到各地的风俗习惯、气候及个人的经济、年龄、性别、宗教信仰、工作性质及其他的因素的影响。由于受到外来因素的影响,所以我们选择食物并不完全是基于健康的理由。事实上,不管是在家中或是出外用餐,没有人会故意去伤害自己的健康。无论你是家庭主妇或是家中的一份子,想要引入新的观念或新的食物时,都必须有好的理论及具体的事实来支持。然而,许多没有营养的食物,经常会出现在我们的四周并影响我们的健康。因此我们应该接受这种挑战,设法加以克服。
学完这门课程我觉得最大的收获就是对自己以后健康的生活能有所帮助。可以为自己安排一个合理健康的生活方式。生活上,注意饮食起居的合理安排,正所谓早睡早期精神百倍,合理膳食不要挑食,注意饮食的均衡,通过身体的全面检查,给自己指定相应的食谱,身体虚弱就要注意对蛋白质,维生素,矿物质等的摄取量。再就是适当的体育锻炼,这个也是很关键的问题,生命在于运动,适当的锻炼是绝对能真强一个人的体制的。主要是生活要有规律,饮食、起居、运动都要有规律。心血来潮的健身还不如过猪一样规律的吃了睡,睡了吃的生活。 再就是不要偏食,什么都吃一点,不论别人说应该吃的,不该吃的,只要是平常的食物,健康的,我们都要摄取一点。 健康的心态是重要的,我们要有积极向上的心理,要学会面对失败和阴霾,要踩在他们身上前进。
幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分,随着新的课程标准的颁布,幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念中,“健康”包括两个方面的内容————身体健康和心理健康。生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合的。
3岁至6岁的幼儿处于人的一生中发展的关键期,这一时期幼儿教育机构的良好教育更是至关重要的。幼儿园健康教育的目的不仅要提高幼儿健康知识水平,改善幼儿对待个人健康和公共卫生的态度,培养幼儿的各种有益于个人、社会健康的行为和习惯,还要密切关注幼儿的心理健康,培养幼儿树立乐观自信坚强的品格,引导幼儿正确处理人与人之间的关系。总而言之,“幼儿园健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标,全面提高幼儿对健康的认识水平,培养幼儿的良好习惯所实施的教育,将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。
通过自由阅读和小组研讨学习等方式,对《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域进行了解读,并进一步结合我们各年龄段孩子的特点,深刻地理解了“健康”的涵义,并且将本学期健康领域的重点放在了培养孩子良好的情绪情感、人际交往和身体素质和活动技能上面,同时也点燃了我工作的导航灯。
本园孩子个性强、活泼好动、喜欢与同伴共同游戏,平衡能力发展较好,大部分幼儿已经掌握走、跑、跳等动作技能,能听口令做出相应的动作。但是由于年龄上存在差异,以及在认知、家庭、爱好、性格等方面的原因,仍有孩子存在自制能力差,在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。那么,对于孩子来说,必须从小培养他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼的习惯。
我个人理解,首先健康教育应贯穿在一日生活的各个环节,要集体和个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康发展。
其次,在心理健康方面,要为幼儿园创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格,增强自信心,鼓励幼儿积极和其他幼儿分享物品,能主动和教师问好、道别,在礼貌教育的同时促进其交往能力的发展,使幼儿形成良好的个性。
最后,在活动技能方面,要为幼儿设计感兴趣的活动,在游戏中培养幼儿的走、跑、跳、投、钻、爬等技能。通过做幼儿体操,进一步锻炼幼儿的平衡协调能力以及灵活性。鼓励幼儿玩生活中常见的中、小型运动器材,例如球、沙包、哑铃、自制器材等,并鼓励幼儿“一物多玩”,培养幼儿的探索能力。
总之,幼儿健康快乐的成长是你我他所共同关注的焦点,也是幼儿园教育的首要任务。健康是幼儿幸福的源泉,但愿通过我们的努力,能激发幼儿对健康的兴趣,体验到健康成长的快乐,从而形成健康的个性心理品质,促进身心和谐发展,为终身学习的基础。
幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户,仅有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。本学期,在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下,我园保育后勤工作根据《纲要》精神和本园的实际情景,脚踏实地完成了保育后勤工作任务,取得了必须的成绩,为了使今后工作做得更好,现将本学期的保育后勤工作鉴定如下:
一、加强学习,努力提高保育后勤人员政治和业务素质
本着理论指导实践的态度,定期组织后勤人员进行政治及业务学习,每半月召开保育后勤条线例会,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规,异常是《幼儿园卫生消毒方法》、《食品法》以及消防避险知识,学习有关“安全教育”的文件、保健教师开办保育知识讲座,对保育员、食堂人员进行业务知识考试,使保育员、食堂人员能规范操作,总之经过多种形式,帮忙引导他们提高专业理论从主观上掌握指导思想,融会贯穿于工作中。
二、时刻抓好安全工作,确保幼儿园工作安全正常的运作
安全工作是幼儿园工作的首要任务,幼儿的安全,牵动着家长的心。首先我们重申了幼儿园安全制度,成立了安全领导小组,召开安全工作会议,定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危险隐患,我们做到及时发现及时抢修,并且经常提醒各位带班教师注意报修各种大小硬件,以最大限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危险性降到最低程度。加强了对门卫人员工作职责心的教育,家长凭接送卡接幼儿,利用游戏和活动教会幼儿安全知识和技能,保健教师开办安全知识专题讲座等。我们明白有了安全,才能有良好的教育教学秩序。否则,一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将安全工作警钟常鸣,对安全工作常抓不懈,对幼儿的安全负责。
三、加大力度抓好保健,科学合理安排一日膳食
本学期按照“苏州市幼托机构卫生保健合格标准”要求,严格规范的进行落实,把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关,做好晨检的看、摸、问、查的各项工作,保证每个孩子都能健健康康来园,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,培养儿童良好的生活习惯,建立定期健康检查制度,儿童生长发育监测,扎实地做好了秋季传染病的预防,本学期是流感发病较高的一学期,但我园还是很好地做好了预防工作,重新添置了紫外线消毒灯,加大了消毒力度,确保了幼儿的健康。我们还根据不一样年龄开展与其相适应的体格锻炼,确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间,增进儿童身心健康及抗病本事。另外,我们还科学合理地安排幼儿的一日膳食,每月做好膳食的营养计算,成立膳食领导小组,每周根据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理营养膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收,签好发票单,严把关口,以防有变质变味的食品入园,坚决杜绝三无产品。
四、食堂管理长效化,伙食品种多样化
食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重,为了确保幼儿的饮食安全,我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习,学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等,实行分工负责制,各人负责一项工作,提高工作效率,提高服务师生的意识和水平。本学期由于多种原因,食堂多次进行了人员的调整,在新工作人员上岗前都能进行体格检查,持证上岗,及时换领《卫生许可证》,为食堂工作人员配备必需的劳保用品,以调动他们的工作进取性,使他们安心工作,更好地为师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量,在饮食营养、花样品种和搭配方面多下工夫,集思广益不断增加花色品种,食品采购由专人负责。按实际人数合理采购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园。加强食堂的卫生工作的指导,不定期的进行抽查,发现问题及时落实整改。
五、进一步完善园舍环境、争创优美卫生的育人环境
本学期围绕以幼儿健康成长为核心,努力营造一个适应幼儿健康、欢乐成长的良好环境,我们因地制宜地开展绿化美化工作,提高绿化品位,专人负责做好草坪和花草树木的养护工作,根据需要添置所需的设备设施。
进行了卫生包干区的划分,人人参与、职责到人。明确包干区的卫生要求。严格执行班级卫生消毒工作,保育教师每一天按照规定的要求清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。
本学期保育后勤工作有了必须的改善,保育后勤人员的素质有了明显地提高,全体教职工能密切配合,在安全方面做了很多的工作,未发生重大事故。成绩已经过去,下学期将继续加大安全工作力度,规范门卫及幼儿接送制度,保证幼儿的安全,加强食堂工作的指导,规范操作,立足基本食谱,追求色、香、味、形惧全,购买必要的用具,加大全园卫生工作检查力度等,我们将满怀信心,努力工作,创设一流的育人环境,赢得社会和家长的信任,为幼儿园辉煌的明天继续努力吧!
孩子已经6岁了,有一天放学回家时她跟我说了一句话:“妈妈,我们以后买吃的时候一定要看有没有qs标志,有qs的只能吃”。第一次从一个6岁孩子的口中说到qs,挺让我吃惊的,我问孩子是怎么知道的,孩子告诉我是幼儿园的老师教的。
第二天到学校一问老师才知道,幼儿园正在对孩子们进行安全教育,其中一项就是食品安全。学校的这一举措,让我们对学校教育更加放心。
食品是人类赖以生存的物质基础,所以有”民以食为天”之说。经过基本温饱、营养平衡、心理美学、生物功能活性等几代食品的发展后,消费者又回到了与自己有切身厉害关系的食品安全问题上。 为了确保食品安全,保证广大人民群众的切身利益,就有了食品质量安全市场准入制度。也就是孩子口中所说的“qs”。食品质量安全市场准入制度是政府为保证食品的质量安全,对具备规定条件的生产者才允许进行生产经营活动,具备规定条件的食品才允许生产销售而实行的一项监管制度,它是一项行政许可制度。其包括以下3项具体制度:(1)对食品生产企业实施生产许可证制度;(2)对企业生产的食品实施强制检验制度;(3)对实施食品生产许可制度的产品实行市场准入标志(qs标志)制度。
对于孩子来说,这一些文字的解释是难以理解的,而且食品安全教育也并不是这么简单,但是学校在进行食品安全教育时,能让孩子记住“qs”就已经很成功了。更为重要的是,食品安全教育让孩子初步地认识到了食品安全的重要,孩子知道吃了不干净、不卫生的食品肚子会痛、会拉肚子,这促使孩子对食品的安全有了一定的警觉性,为她形成良好的饮食习惯奠定的基础,这其实也是养成教育的一部分。
孩子在幼儿时期对每一种事物的认知基本上是模糊的,但就是这种模糊的认知,却是孩子形成正确认识的必经之路。只有在这个模糊阶段,让孩子形成正确的“模糊”,才能让他们在不断成长中对事物的认知逐渐清晰、明了。进而形成正确的人生观和价值观。
让学习培训成为我们教育生活的营养品教师暑期培训学习心得体会
炎炎夏日,骄阳似火。今年的暑期生活一开始,就是教师的学习培训。由于平日里教学工作的繁忙,为了不影响老师们的正常教学,柳南区教育局特意安排了暑期进行培训。我想,一是为了方便大家省去了换课的烦恼,二是集中时间利于大家学习和思考。在这艳阳高照的夏日,大家学习的热情也是高涨。学习培训分为两部分,一是专家培训,学校邀请了柳州市的一些著名专家和教研员到校给我们进行讲座,接收最新、最前沿、最实效的教育理念;二是请学校的一些领导和骨干教师讲座,结合我校的特点进行校本培训。
柳州市教科所田昕老师的《教育教学(此文来自斐斐课件园)中常见的心理效应分析》讲座,从理论的高度给我们揭示了教育教学(此文来自斐斐课件园)中的一些心理效应。她通过一个个生动鲜活的案例给我们剖析了心理效应的原理和应用。比如心理饱和效应,提醒我们在布置工作时,不要再三再四的反复强调,否则学生就会反感,甚至忘记;心理禁区效应提醒我们尽量不要在公共场合批评学生,要冷处理一些问题,心理认同效应提醒我们要学会换位思考,才能让学生理解我们的苦心;虚构目的效应让我们明白了要鼓励不同层次的学生树立不同的目标,在原有的基础上进步;心理惩罚效应提醒我们只有关系密切的人们之间才可能进行。这一些心理效应如果能应用好,就能使我们的教学如虎添翼。想想我们平时的教育教学(此文来自斐斐课件园)中,总是苦恼,学生为什么不听话?为什么我们反反复复强调了多次的教学内容,学生到考试了老是记不住?学习成绩老是上不去?对应了这些心理效应去分析,我们就能找到答案。听了田老师的讲座后,让我豁然开朗。
同样是讲心理健康,柳南区教研室的吴晓丽主任却x是从教师的心理健康来谈的。她的《健康心理,快乐从教》从当前教师普遍存在的一些心理疾病现象谈起,分析了根源。教师面对的社会压力、学校压力、家长压力、生活压力越来越重,导致许多教师的心理负担越来越沉重,教师的身心不同程度地出现了亚健康,甚至不健康的现象。教师不健康怎么能培养出健康的学生呢?所以,作为教师,首先要学会一些减压的方法:接受现实,随遇而安;合理宣泄,缓解压力;播放音乐,运动调节;审时度势,准备放弃;自得其乐,自我放松等等。教师具备了健康的心理,才能快乐地从教,享受教育带来的快乐。教师的心理健康了,学生的心理才能健康,教师快乐了,学生才能快乐。
由此可见,我们教师只要掌握了一些心理知识,对自己的心态作些调整,在教育教学(此文来自斐斐课件园)中能学以致用,就能对教育教学(此文来自斐斐课件园)起到如虎添翼的作用。
柳州市教科所唐丽主任的《做最受学生欢迎的教师》将最受学生欢迎的十种教师给我们进行了罗列和举例。“像父亲一样严而有度”,“像母亲一样慈爱”,“实习教师”,“宽容的老师”,“温柔美女教师”,“风趣幽默的教师”,“充满爱心的老师”,“以身作则的老师”,“有真才实学的老师”这十种老师是最受欢迎的,唐主任还从许多身边的例子当中进一步给我们阐明了原因。对照这十条,我能做到吗?想想自己的教育教学(此文来自斐斐课件园)行为,我觉得自己在充满爱心,风趣幽默,像母亲一样慈爱,宽容等方面做得还是挺不错的,也挺受学生欢迎的,以后要更加努力才行。一个好的老师,在学生心目中的影响,来自于两个最重要的部分,即看得见的专业智慧和看不见的.“人格魅力”。这句话说得真好,我一直也是希望自己多看一些书,多学习,使自己变得更智慧,也希望多练就一些人格魅力去感染我的学生。从我十几年的教学来看,学生还是挺喜欢我的,喜欢语文,喜欢看书,养成了阅读的习惯。我要将这一点继续发扬下去,并成为我的优势。
在校本培训中,董书记做的《中小学教师职业道德规范修养》给我们进一步明确了职业道德规范的内容,“后六中学”的常规+细节+过程=奇迹的做法,让我们敬佩;梁校长的《实用课堂教学艺术》让我们掌握了开课导入和课堂教学结束的一般方法和技巧;覃主任的《如何构建高效课堂》给我们总结了构建高效课堂的七条有效的方法;黄莉莎老师的《信息技术培训》让我们掌握了几种制作动画的方法,给我们的课件增添了几分趣味。很荣幸的是,这次培训,我接受学校的安排,向老师们传达了7月4日在柳南区绿化大楼听的《教学方式的歌德巴赫猜想与它的实现》这个报告,我根据现场听的笔记以及在网上收集的一些资料进行了整理和消化,把孟照彬教授的有效教育的理念,课型方式,评价方式、备课方式等内容传达给老师们。通过这次讲座,也让我在收集、整理资料,制作幻灯片,熟悉、内化培训内容等方面得到了锻炼。
短短几天的培训,让我受益非浅,感悟很深。在以后的教学中,我将去实践、探索这些学到的知识、理论,做到学以致用。“活到老,学到老。”作为新时代的教师,要教给学生一个渔场和捕鱼的方法,自己就要不断地学习和进步,丰富自己的理论知识和教学经验,做到与时俱进。让学习培训成为我们教育生活的营养品吧,期待下一次的培训。
爱是孩子最有营养的食物育儿心得
大家晚上好,我是戚梓昂的妈妈。今天,因为缘分,我们聚在这里探讨孩子的教育问题。说来惭愧,我和爱人都是初中的老师,但我们对儿子的教育基本是放养的,但放养不等于放任自流。我们最大的心愿是,和李老师、戈老师、王阿姨一起,在幼儿期带给儿子一个好的习惯和一个开朗、乐观的性格以及一种自信的感觉,使儿子拥有一个快乐的童年!下面我先给大家读我在暑假里写的博客《陪儿子玩》:
“没有人和我一起玩!”放暑假以来,这是儿子经常说的一句话,也是我最不愿听到的话。于是每天,除了洗衣烧饭、敲打键盘,陪儿子玩成了我的工作。
工作一:看书。“刮风了,鸡宝宝赶紧躲到鸡妈妈的怀里!”读到这里,我就张开双臂,儿子立刻会躲进来。斜眼狼、歪嘴狐狸、板凳狗、跳跳蛙、小乌龟爬爬儿子都熟悉。毕业这天,学生琰送儿子一套洪恩gogo学英语的书,小家伙竟很喜欢,老是一个人静静地坐在那儿看。晚上睡觉前,他总说:“我再看一会儿书!”
工作二:做游戏。“妈妈,你辛苦了,在沙发上坐坐吧!”儿子的话让我一阵激动,“辛苦什么?”我问。“烧饭辛苦!烧菜辛苦!”儿子对答如流。刚一坐下,小东西早已爬到我的肩上,他要骑在我脖子上,我大呼上当!昨天把一脚盆扣在我头上,说:“下雨了!”而他自己则用已弯成90度的羽毛拍当雨伞。我一会儿是鸡妈妈,一会儿是红太狼,一会儿又成了大灰狼的`妈妈。由于我表现出色,额头上、手臂上贴了些小苹果,这是宝贝儿子对我的奖励。
工作三:看动画片。“老婆,我回来了!”灰太狼(儿子)背一小包向我跑来。“不!不要!”我连连摆手,叫我老婆,岂有此理!儿子不听,“你叫爸爸做老婆吧!”我无奈地说,可恶的《喜洋洋与灰太狼》!于是决定不让儿子继续看,《大头儿子小头爸爸》不错,每天会陪儿子看几集。
工作四:找小朋友玩。每天晚上会去东湖广场,那里有习习凉风,有醉人的广场音乐,最主要的是有很多小朋友。喷泉这里人很多,儿子总喜欢在上面跑,一眨眼,人不见了,我常被吓得出汗。而一览楼人要少,有一块很大的空地,在这里,儿子总能找到“志趣相投”的朋友,跑着、跳着,每天都会玩得满头大汗。站在那里近一个小时,脚有点酸,不过没关系,只要儿子开心。
这就是我们儿子的暑假生活。平时,每天晚上和儿子一起做做游戏,吃吃东西,讲讲故事;双休日,我们一家三口会去公园玩。我喜欢写儿子的成长日记,在李老师的建议下,还给儿子读日记,小家伙一边听一边瞪大眼睛看着我,对儿子来说,这是他的美好回忆,这种感觉真好!儿子现在最感兴趣的是围棋,所以我们给他报了围棋兴趣班,我始终觉得从小培养孩子的兴趣,量力而行。动画片《大头儿子小头爸爸》大家都熟悉,大头儿子是如此地快活,因为他有一个称职的爸爸。而我的爱人,戚梓昂的爸爸也是一个好父亲,他能陪儿子讲故事、玩游戏,是儿子忠实的伙伴。最后我想说的是,在孩子的成长过程中,优越的物质关爱是必要的,但不是最主要的,他们最最需要的是爱,爱是孩子最有营养的食物,让我们一起努力!
8位用户关注
6位用户关注
8位用户关注
3位用户关注
6位用户关注
4位用户关注
9位用户关注
15位用户关注