幼儿园春季心得体会15篇

【导语】幼儿园春季心得体会怎么写好？本为精选了15篇优秀的春季心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的幼儿园春季心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】2022年春季学期学校食堂管理工作心得体会

2022年春季学期学校食堂管理工作，民以食为天，作为学校的食堂，应为师生的饮食着想，为保证师生的身心健康而考虑，现对学校食堂一年来的管理工作作如下总结的心得体会。下面是第一心得范文网小编为大家收集整理的2022年春季学期学校食堂管理工作心得体会，欢迎大家阅读。

2022年春季学期学校食堂管理工作心得体会

本学年，总务科非常重视食堂管理和建设，从六方面进行了监管，以维护校园平安。

一是明确xxxx食堂管理岗位职责。设餐厅经理的工作职责、采购人员岗位职责、厨师长岗位职责、烹饪厨师岗位职责、收银服务员岗位职责、洗切配工岗位职责、清洁工工岗位职责、餐具清洗工岗位职责、仓库管理员岗位职责、监控员职责。

二是对xxxx食堂管理操作流程进行规范。包括食品清洗操作规程、食品细加工(改刀、配菜)操作规程、熟食间食品操作规范、食品冷藏、冷冻操作规范、食品烹调操作规程、食堂菜品留样管理规程、食品出售服务规程。

三是奖励xxxx食堂管理考核制度。xxxx食堂检查考核处罚办法和食堂监控员员工考核处罚办法，引进5s管理，制定实施温xxxx食堂员工5s管理百分量化评分制度表。

四是完善xxxx食堂管理制度。包括食堂对食品采购、验收、储存、加工、烹调、出售、消毒、留样各个环节卫生要求、餐具清洗消毒管理制度、仓库贮存食品及收发料管理制度、食堂卫生制度、食堂小买部工作人员守则、食堂安全防范办法、食堂卫生五四制度、食堂员工每日自检十点。

五是完善xxxx食堂管理应急预案。包括食堂安全管理应急预案、食物中毒的处理、突发火灾事故的处理。

六是着力提升大学伙食质量。开展以关注健康，营养饮食为主题的温州广播电视大学首届食堂美食节，严格质量管理，把好饭菜质量关，提高食堂的服务质量。根据师生反映食堂米饭质量差的情况，总务科专门从温州粮食公司进来珍珠大米，以同等的价格让学生吃上可口的米饭，提高免费菜汤的质量，1元价格菜的占比达60%。落实xxxx07级、08级大学生补贴xxx人，共计xxxxx元，维护校园平稳。启动大学生文明素养提升工作，改变大学生在食堂用餐把盘碗放置在桌上的坏习惯，营造大学生文明就餐环境。重视食堂人性化的服务，为学生赠送餐点，免费提供汤点等，致力办好师生满意食堂。

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【第2篇】2022年春季学期小学二年级班主任工作心得体会

2022年春季学期小学二年级班主任工作zhong ,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心的心得体会。下面是第一心得范文网小编为大家收集整理的2022年春季学期小学二年级班主任工作心得体会，欢迎大家阅读。

2022年春季学期小学二年级班主任工作心得体会

学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。 重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养团结、严格、活泼、奋进的班集体。

二年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的闪光点，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。

六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。

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【第3篇】大学2022年春季工作会议心得体会

xx大学xx年春季工作会议于3月6日至7日在xx校区举行。作为一名中大学子，自然对中大的发展非常关注。在会议举行期间，我通过中大官方公众微信号和老师同学们一些文章转载中了解到了不少相关信息，故想在这里谈谈，以一名学生的身份谈谈我对本次工作会议精神的看法。

首先，我来自翻译学院，在xx校区，而本次会议也在珠海校区举行。本次工作会议是罗校长上任后的的一次非常重要的会议，选择在xx校区举行我个人理解就是也许罗校长想传递中大学子这样的信息：我们的校区均衡发展必须得到实现。在过去，我们总能听到许多抱怨珠xx区的声音，或因为基础设施不足，或因为距离广州太远，资源少。那么此次会议的选址我就认为是一个重要的信息。

会议上围绕“xx”规划和xx年学校工作部署的主题进行了研讨。3月6日上午，大会在伍舜德学术交流中心二楼学术报告厅举行。会上，罗俊校长作了《凝聚共识、主动发展，建设世界一流大学》的专题报告。6号的会议主要以展望和规划为主，从罗校长的报告中可以体现了他对中大未来走向有着清晰的定位，并且动员中大上下同人群策群力，共同建设世界一流大学。xx年11月28日，黄达人老校长在第六届教代会上提出建设“居于国内一流大学前列、具有国际影响的高水平大学”的目标。xx年12月10日，学校第十二次党代会确定建设“文理医工各具特色融合发展，具有广泛国际影响的世界一流大学”的战略目标。我校的目标非常明确，就是世界一流。

可是要想真正做到世界一流绝非易事，国际对此相应的标准，其中一个方面就是要在国际大学排名前100，那么这个就已经是个难以突破的关口。中大有些院系非常杰出，已跻身世界前列，比如岭南学院、管理学院和中山医学院。这些院系值得其他院系学习，但是我们也应该思考院系之间差距存在的原因是什么，以及如何突破。

3月7日上午，与会代表分为5组，分别就“中山大学与国内‘第一方阵’的大学差距何在”、“如何通过做好规划，缩小这一差距”、“本部门、本单位应该采取哪些措施，心得体会缩小这一差距”3个议题进行讨论。与会代表反响热烈，普遍表示校长所描绘的蓝图定位准确、路径清晰，同时详细介绍了如何做好规划，大家备受振奋和鼓舞。罗俊校长作了一个很好的报告，围绕制定学校“xx”发展规划，找问题，定目标，提出切实有力的措施。报告是学校当前和今后一段时期工作的总体部署，是学校加快发展的动员令。同志们在讨论中，发言踊跃、气氛热烈，体现了中大人积极进取、求真务实的良好精神状态。

7号的会议主要针对了中大在国内大学中的定位和发展以及中大自身的发展战略展开了热烈的讨论。正如罗校长提到的，中大需要做好规划缩小与第一方阵大学的差异。中山大学如今在国内的排名虽说靠前，却是尴尬的：与清华、北大这些第一方阵大学有着明显的差距，教育资源略显滞后；但是在第二方阵的大学中又是领头羊。这就像是鸡头凤尾或者是大池里的小鱼和小池里的大鱼一样。热门思想汇报要想打破这个困境，中山大学就要寻求自身的突破，不能原地踏步。为此，中大必须着手编制学校“xx”发展规划、在深化改革中推进内涵建设、抓机遇，服务国家发展大局、深化国际交流合作，不断增强国际竞争力、依法办学，推进学校治理体系和治理能力建设、切实加强和改进党的建设，认真落实中央从严治党的各项要求。要继续加强抓好党风廉政建设，落实好这次大会套开的学校党风廉政建设专题工作会议提出的要求和任务。近期学校党委将召开党建专题工作会议，进一步研究加强落实党风廉政建设。

身为翻译学院的一名学生，我个人对深化国际交流合作这点特别关注。中大其实在这方面已经做出了很多努力，上学期中大与卡耐基梅隆大学合作举办的联合工程学院就是一个很好的体现，跟华威大学的合作交流项目也是今年的新突破。翻译学院内部也有不少出国或到国内其他大学交换的机会，可是有些大学的质量参差不齐，个人简历少部分同学反映甚至去到的大学是不以学习的语言为交流语言，或者是学校课程教学太松散，没有达到预期的学习要求。所以，在对外合作交流这方面，中山大学不仅要横向发展，更要纵向发展，优化合作大学选课制度，确保语种与学生学习的一致。其实这样也能提高学生对中山大学的归属感和自豪感。

本次会议其中一个重要的议题就是xx规划。凡是预则立，不预则废。规划展现出一个学校的蓝图，反映出这个学校的气魄和担当。好的规划具有凝聚力和感召力，因为它来源于全校师生的共同心愿因此制定规划的过程是一个全校参与的过程，是大家共同思考、凝炼共识的过程。如果缺少这样一个过程，规划就缺乏向心力和凝聚力。这个学期就要开始编制的学校“xx”规划，其实就是领导班子、各部处深入到广大师生之中，听取大家的意见和建议，集思广益，凝聚共识的过程。

以上是《大学2022年春季工作会议心得体会》的第一心得范文详细内容，讲的是关于大学、学校、规划、中大、发展、建设、会议、校长等方面的内容，希望对大家有用。

【第4篇】春季教师培训心得体会

春季教师培训心得体会

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么要如何写呢？以下是小编整理的春季教师培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

春季教师培训心得体会

以前在教学工作中也经常会发现和见到一些与其他孩子不同的学生，他们习惯差，学习成绩不好，爱发脾气，控制不了自己的情绪，记忆力不强，我们往往把他们作为学困生或特困生，时常会对他们发脾气，并让他们做很多的重复性机械性地学习任务，以期待他们的习惯和成绩有所提高，而随着结果的不尽人意，往往会对他们产生放弃的情绪，就连他们的家长有的也会说：“您不用管他了，他就是这个样子了。”久而久之这些孩子就会破罐子破摔，没了进步的尽头。

其实随班“混读”的现象普遍存在。这一现象严重制约这些儿童的生长和发展，因而做好随班就读的教学工作是学生健康成长的关键。然而并没有人真正知道孩子的问题到底出在哪里，也没有人确实深入的调查和了解这些问题出现的缘由。通过这次培训我才知道，原来孩子们的特殊性，往往并不是我们表面上看到的那些而已，也许是他们的大脑构造有缺陷，并不是孩子的主管意愿而为之。当我们了解到这些，我想我们就不会用原来的那种简单粗暴的态度对待他们了，而是应该更有耐心的进行辅导和帮助，并在平时的教学目标设计中帮他们降低难度，树立他们想学习，爱学习的信心。

通过教育局和特殊学校举的办对随班就读资源教师的培训活动，我收获很多：

一、知道了“随班就读”与“融合教育”的关系

融合教育是将有障碍学生融入普通班级、学校、社区环境，参加学习和社会活动的教育形式。近年来，融合教育不只是单纯地指某种特教安置形式和策略，而是渗透着人文主义精神，促进普通儿童和有特殊需要儿童共同发展的教育思想。在我国更多的表现为“随班就读”的形式。

20xx年全国教育事业发展统计公报指出，普通小学、初中随班就读和附设特教班招收的学生3.64万人，在校生22.52万人，分别占特殊教育招生总数和在校生总数的56.76%和56.49%。这一比例说明，随班就读吸纳了相当高比例的特殊学生就读。

二、知道了什么是特殊儿童以及他们的分类。

特殊儿童是在身体上或脑系统不同于常人的孩子，其中部分孩子会产生学习障碍。也许孩子的智商在正常范围，可中枢神经功能异常，导致在某些特殊功能或学习技能上有一定的缺陷，以致在听说读写等学习上有显著困难。而不是直接有感官的缺陷、智能障碍、情绪困扰、环境文化等因素造成。因此需要特殊教育措施的支持，而不是简单的归因于学习态度的问题，其实甚至连孩子自己都搞不清自身的状况，就随意被老师放弃了。

另外对于肢体上有残疾的孩子，我们也可以通过学习的内容将他们进行分类，如残疾分类强调了三个方面：身体结构与功能;活动和参与;环境因素（不仅仅依据损伤分类）。国家标准《残疾人残疾分类分级》（简称“国标”）按不同残疾分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类。残疾分级是对残疾程度的一种度量和划分，主要依据损伤的严重性及其对个体和社会生活的影响。残疾分级依赖于残疾的评定工具与方法。“国标”将各类残疾按残疾程度分为四级，残疾一级、残疾二级、残疾三级和残疾四级。残疾一级为极重度，残疾二级为重度，残疾三级为中度，残疾四级为轻度。

有了这些知识后，我们在工作中就不会再盲目的将这些孩子进行简单的归因了，而是可以更好的帮助他们进行学习和成长。

三、了解了如何对班内随班就读的学生进行帮助。

教育对象的特殊性决定了随班就读工作的复杂性、艰巨性，面对生理上有残疾的孩子，要求教师必须有爱心，有责任感，有奋斗精神。同时，要求教师必须掌握较丰富的特教专业知识和技能，要具备对残疾儿童施教的能力。首先要对这些孩子进行评估，了解孩子特殊的症结所在，并施以适当的干预与帮助，并根据他的特点单独设计教学的目标、学案和考核的内容等等，具体方案如下：

1、由班主任收集随班就读学生的基本情况（残疾状况、家庭情况和家庭教育状况、性格特点、认知水平以及不同残疾类型学生的学习方式、特殊教育需要等）;

2、由资源教师（或巡回指导教师）、任课教师等相关人员共同研讨，分析诊断确定其教育需求;

3、制订出教育目标（分长期目标和短期目标）及实现目标的具体措施;

4、明确目标达成情况的评估方法。

5、个别化教育计划制订后，经家长和相关人员（班主任、任课教师、资源教师、家长以及主管领导）同意，由家校共同实施并加以落实。个别化教育计划原则上每学期制订一次，并定期对其实施情况进行评估。个别化教育计划在实施过程中应根据实际情况作必要的调整或修订。可见工作之细，工期之长，可有了这些知识，我们做工作就有法可依啦，也只有这样才能帮助他们更好的学习和成长。

在这几天的培训中，我们不但聆听了专家的讲座，也见识了一线特教工作者的风采，他们从不同的角度给我们随班就读教师做了深入浅出的讲解，使我们不但在理论上有一定的提升，还在思想上有了准备，从而为我区随班就读工作的开展贡献力量。

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【第5篇】高中生春季开学典礼心得体会

今天的又是一个晴天，上午八、九点的时间，阳光穿过树叶照在身上，不仅不会让人有燥热的感觉，反而让人觉得无比的温暖。我们学校在今天这样的好的天气下举办了整个春季新学期的开学典礼，这样的天气仿佛也是在预示着我们这个学期的学习也是这样让人如沐春风，温暖阳光，同时也仿佛在告诉我们即使经历过冬天般的困难，但是春天的成功总会来临。

开学典礼开始，我们伴着熟悉的曲声步入运动场，这欢快的曲声仿佛也是在告诉着我们场内的每一个学生新学期的时间比较紧张，我们要加紧时间才行一般。随着教导主任宣布开始的声音响起，我们开学典礼正式开始了，我们怀着庄重、严肃的心情站的笔直笔直的注视着国旗的'冉冉升起。升旗仪式结束后，我们所有人的目光重新投向台上校长的身影，校长要开始发言了。随着我们热烈的掌声，校长开始了他那激情的演讲。首先校长肯定了我们全校师生上一个学期的努力，同时还向那些奋斗第一线的同志们致以了敬意，最后则是对我们所有的学生这一学期的学习提出了许多新的要求，主要涉及在三个方面：时间、态度和责任。

校长说，这一个学期对我们所有学生来说都是特殊的，我们所有学生的任务也是空前的重的，因为特殊原因的影响，我们这个学期的开学时间是非常的晚的，我们在假期里面的时间也是空前的长的，所以这就意味着我们这个学期的学习在新的安排还没有出来之前，我们学习时间是非常短暂的，而且我们在家落下的学习已经很多了，所以校长要求我们每一个学子都要与紧迫的时间观念，要在这个学期里面更加注意时间学习。

校长说，我们这个学期的时间是紧迫的，所以我们我们必须要重视这一点我们必须要有正确的态度来对待你这一学期的学习，有认真负责的学习态度，有正确的时间态度，校长还要求我们每一个学生要从这一次的事情中感悟到东西，我们每一个学生都要有一定的使命感，要有对社会奉献的责任感等等。

通过校长的发言和这个开学典礼的整个活动，让我知道现在心底的学期已经开始了，我们每一个学生都要将自己从假期舒适的状态中调整出来，要认识到整个学期的时间、任务都是十分紧迫的。所以这一个学期，我也将用更加“拼命”的态度来学习，在这特殊的学期里面做出特殊的表现，努力成为一个成绩突出、素质优秀的高中生！

【第6篇】春季期新教师培训心得体会

作为班主任，我常说想给孩子们一间“润泽”的教室。“润泽”在这里是一种安心的、无拘无束的、轻柔湿润的感觉。而今天，我们新老师队伍便在“班主任”姜校的带领下，在新伙伴们的辅助组织下走进了这样一间氛围轻松，却又收获颇多的教室。

【破冰起航 期盼与展望】

要将一群陌生人快速集结到一起用什么方式最快速？除去共同的目标与理想，最简单快速的方法大概便是游戏了吧。报数测反应的游戏，让我们记住每一个人的名字；报价凑数的游戏，让我们能够抱团。从完全陌生到渐渐熟悉，从个人的自我介绍到完成分组一同介绍自己的组名，我们从个人走向了团队。至此，冰雪消融，暖流涌动……

在这样一个庞大的队伍中，我看到了活泼可爱的李xx，看到了奔放热情的四川妹子张xx，看到了有些腼腆但说起话来条理清晰的洪隆，看到了专业知识扎实丰厚的刘洁，看到了大方有担当的王xx，更看到了一张张富有斗志与对未来充满期盼的脸庞。我一直觉得作为一名教师，我们应该是有思想、有激情、有责任心、有爱心，甚至能有一份诗意的情怀的，我想，这些我们都已经拥有或即将拥有。而拥有且能将这些特质感染给身边人的他们就是我今后要一起生活，一起奋斗的伙伴们，真好。

【课程整合 任重且道远】

下午的时间由李老师为我们讲解了下学期的课程改革与整合的一些理论方案，带来的是新的思路，也是新的压力。面对课程的整合，课程自己的设计，作为一名教龄不满一年的老师该如何从孩子培育的总目标上俯视这一整体，如何去构造搭建，如何去粉刷装潢都是难题。但也给了我许多启迪，如何以整合的理念去解读孩子们小学六年的教材，如何以单一知识技能点的教授带动孩子们自主学习面的拓展，都是我想去探究的。

第一天的培训，就此落下帷幕，但这不是结束，而是全新的开始。

【第7篇】优秀心得体会范文：春季司法干部整训心得体会

春季干部集训是我们司法系统的光荣传统,通过集训,总结过去的成绩,修正过去的不足,通过集体大讨论,开展批评与自我批评,对照先进找差距,本人收获甚多,认识深刻,感概如下:

一是弄请了这次集训主题是：以“开展先进性教育活动，提高行政执行能力”为主题，弘扬正气，认真解决干部职工在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，明确2010年工作目标和任务，进一步提高干部的思想意识、团结意识、进取意识，在全系统形成讲学习、讲团结、讲奉献的良好氛围。

二是明确了春季集训的指导思想是以党的十七大精神为指导，认真学习贯彻中央保持******员先进性教育活动的有关文献，全面贯彻省市司法工作会议精神，按照机制治局、激励带队、规范执法、精细管局、人本服务的工作思路，认真开展干部先进性教育活动，坚持科学的发展观，加强行政执行能力，以正面教育为主，发挥表率作用，不断巩固工作成果，努力实现工作的创新发展。

三是掌握了这次春季干部集训的重点是:解决干部在思想、组织、思想汇报专题作风以及工作方面存在的突出问题。其一是深刻领会中央开展******员先进性学习教育活动的重要意义，准确把握干部先进性教育活动的目标和要求，结合我系统涌现出的先进代表，找准差距，在各自的岗位上敬业奉献。其二是要认真解决部分干部的工作责任感问题。全系统大多数干部的工作责任感是好的，但也有少数干部工作责任感不强，工作中没有压力，动力不足。主要表现为：工作质量不高，管理工作的深度不够，工作力度不够，管理基础工作比较薄弱，数据失真、信息利用水平偏低，“淡化责任，疏于管理”问题尚未得到根本解决；少数干部宗旨观念淡薄，理想信念缺乏，安于现状，不思进取，精神上萎靡不振，工作上无所用心；工作考核的力度也远远达不到要求；学习的主动性不强，大部分干部都是被动地学习。其三是影响团结不稳定的因素依然存在。1、少数干部思想滑坡，极少数干部过早的进入得过且过的状态，工作有无成就都无所谓。2、工作作风不实，习惯于当甩手干部，特别是少数中层以上的干部，具体工作上做的比较少，不深入实际调查研究，没有及时发现解决工作中存在的问题。3、讲个性，不讲组织原则，个性突出，听不进不同的意见，个人第一，小团体思想严重。4、工作方法欠妥，工作中缺乏换位思考，造成了不必要的误会，影响了工作。上述种种问题，尽管有的只发生在少数单位和少数人身上，但在一定程度上损害了机关的形象，甚至危害了事业发展的大局，我们务必要引起足够的重视。第一心得范文网因此，我们必须把解决这些问题作为做好今年工作的着力点和切入点，采取措施，突出规范，狠抓管理，标本兼治。

四是通过学习中央关于开展党的先进性学习教育活动的文件精神，学习先进事迹,以及局长的辅导课，大家集中讨论,查摆问题，深度剖析，诚恳开展批评与自我批评，找准向先进人物学习的切入点，深刻剖析了我自身存在的问题及根源:

学习被动，学习的紧迫感不强。世界瞬息万变，人不学就落后，认识到了重要性，却没有真正的静下心的学习，一知半解。对照先进人物自身存在不少差距,主要是想学而没有付出行动,根源在于没有学习动力,缺乏上进心,没有明确的奋斗目标。

【第8篇】2022年春季期第一周跟岗学习心得体会

第一周的跟岗学习让我受到了许多启发，现在联系我平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。

第一、备课的精心设计。各位老师的教学设计新颖、条理清晰、表达清楚、过渡语衔接好。这是我必须要多多学习的，课前准备不能拖拉懒散，课后多看书，多积累，只有语言丰富了，课堂上才不会出现语言打顿的情况。

第二、各位老师都很注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，老师只起穿针引线的作用，让学生自己谈，自己学。在冯晓敏老师的课堂上，她充分的将课前几分钟时间利用了起来。整堂课中，她讲得很少，更多的是让同学们小组合作学习、交流讨论。其中难免有浑水摸鱼的学生，她便要求小组内每位同学都要发言，让每一位学生都动起来。在黄艳老师的课堂上，孩子们课前就已经将生字词搞定，包括部首、笔顺笔画、组词等等，这样老师上起课来也轻松了许多，由此可见学生主体地位的重要性。

第三、听了几位语文老师的课，他们都注重反复朗读，好文章是用来读的，学生在读的过程中也理解了文章。

最后就是老师所特有的魅力，例如老师的语言、姿态等。缪春梅老师和梁仕齐老师的语言就比较幽默，幽默的语言更能调动学生的积极性，激发他们学习的兴趣。

能走进各位老师的课堂，这样的学习机会对于我来说是很珍贵的。他们在课堂上的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，我会更用心的学习他们的教学方法，再将其吸收转变为自己的教育教学方法。

我试着将这些方法带进了思品课堂。在每个班的第一节课，我都比较严厉，是想树立威信。也许是因为孩子们觉得不是主科，课堂上便有些随意，看到这样的情景，我没有放任不管，无论高低年级的学生都需要鼓励与表扬，于是我表扬那些坐姿端正不随意讲话的孩子，其他孩子紧跟着规范了自己的行为。在任课的三个班里，孩子们都很乖，我时刻表扬他们，表现都好我也会播放动画片作为奖励，孩子们很开心。我比较了一下，在课堂上，老师的语言更亲切和蔼，孩子们更喜欢；若是呆板严肃，孩子们便不会喜欢听课。

本周的跟岗学习让我对平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求，其中还有不足，我会一点一滴的改进。此外，还需不断提升自身素质，不断向有经验的老师学习，充分利用一切学习机会多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，能真正地站稳讲台。

【第9篇】教师春季培训学习心得体会

通过参加本次学习培训，接受了系统、全方位教育知识的学习和辅导，受益匪浅。经过几天深刻的反思，我深刻领会到，作为一名合格的教育工作者，应该做好本职工作，积极参与教育创新，以创新促效率，从而促使学校稳步健康发展。我深信，只要我竭尽全力了，就是进步，就有成功的可能。下面，就是我在培训之后的几点体会，希望籍此可以塑造一个全新的自己，成为一名合格的教育工作者。

教师这个职业说平凡也很平凡，它也只不过是人谋生的一份工作，说伟大确也挺伟大。它虽不像总统那样要管理国家大事，也不像科学家那样要发明创造新产品，更不像军人那样要守卫祖国边疆，捍卫祖国领土。但这些伟大的人却离不开教师的教育。所以说，教师，它是太阳底下最光辉的事业，它担负着培育祖国栋梁的重大使命。

不管历史是如何看待和评价教师的作用和地位，也不管现今教师的物质获得处于社会的哪一个层次，一个老师你认定了这份职业，就要一如既往地干下去，同时要干得精彩、干得快乐、干得健康。

我们不得不承认教师这个职业的伟大：它承载着多少社会的期盼、家长的期望、学生的希望。同时我们也不否认教师他是人不是神，他有着凡人的所有物质追求，他也有着凡人的被理解、被支持、被承认的渴望。所以，近年来，为什么教师的平均寿命会降低?为什么教师会出现亚健康?因为，社会，给了教师更多的岗位和评聘竞争;学校给了教师更多的升学和成绩的竞争;家长给了教师更多的名声和地位的竞争，如此的多重压力，你说教师能活得轻松吗?

所以我认为，一个教师，他的社会价值固然重要，但他的生命和健康更重要。因为只要他活着，才能创造更多的价值，才能获得更多的认可，才能培育更多的人才。那要怎样才能永葆健康呢?那就是要有一个良好的心态。那么怎样才能拥有一个良好的心态呢?我认为，要学会自我悦纳。

自我悦纳就是指要喜欢自己，肯定自己的价值，接受自己的全部，无论是优点或缺点，也无论是成功或失败，对自己都要有愉快感和满足感。一个教师，他只有做到这一点，他才能有一个健康的心理，他才能适应复杂的环境，才能使自身的价值得到更好的实现。

一个人的不幸不在于他失去多少，而在于他已获得了很多，却不满足。到最后，这些人往往会被自己的欲望所害：要么争得头破血流，你死我活;要么整天疑神疑鬼，处处提防;要么空虚寂寞，积劳成疾;要么怀恨在心，报复别人。这样的人已经被欲望蒙蔽了双眼，他又何来的健康?何来的快乐?何来的创造价值?这样的人不被社会认可，被人责骂也是理所当然的。

一个教师，当他懂得自我悦纳时，他才会热爱自己，善待人生，才能活出精彩的自我、真实的自我、健康的自我。所谓，心态好，工资不高，社会地位也不高，生活质量照样高;心态好，逆境可以变顺境，压力可以变动力;心态好，挫折就是人生的调味剂，失败也是人生的一笔财富。希望我们教师都能本着一个好心态，健康地工作在自己的岗位上，为社会创造更多的价值，不愧我们教师的称号。

我想只有我们树立人生目标，从人生意义层面上看待我们的职业时，才能激发职业生命力，增强教书育人的责任感和使命感，从而让自己以积极健康的心态面对工作，焕发作为教师的活力。再换一个角度，从生命价值这一角度去看待我们的工作，我认为工作才不会成为我们心理健康的对立面，而是滋养我们生命、赋予生命意义的一种途径。总而言之，当你为着自己的理想目标而努力奋斗时，一切的障碍都会显得那么的渺小。

教师应充分发挥自己的个性优势，在教育教学工作中扬长避短，根据个性特点，采用灵活的、适应时代变化的教育策略，以化解职业适应障碍，提高工作效率，同时应学会自我调节，正视生活和工作中的挫折和困难，调整好心态和情绪，学会自我减压。在注重业务学习的同时，掌握一些心理保健方面的知识，通过放松训练、转移注意、与人交谈等方法来减轻工作压力。当遇到认为不公平的生活事件，出现不愉快的情感体验时要学会自我调节，认识到困难逆境是人生成功的垫脚石，如果你能将困难和压力视为成功的前兆，将危机当作机遇的起点，那么，你就能积极看待人生的苦恼。

教师职业的特殊性决定了教师必须具备比常人更好的心理素质，心理健康是教师素质的重要组成部分。教师自身要不断加强人格方面的修养，具备良好的心理素质和职业适应能力，才能成为一名合格的教育工作者。每个人都应当学会平衡自己的情绪，在压力面前不屈服，在困难面前不退缩，学会自觉、灵活地控制自己的情绪，克服不良情绪的干扰。教师要保持平常心来对待一切，尽量预防自身的心理紧张和焦虑，能正视自身弱点的，以学习、锻炼自己的心态对待工作和生活。

总之，作为教师，要缓解压力的方式是多样的，一方面要心理调控，另一方面可以通过参加一些文体活动等放松身体，内外兼修，寻找自己的职业幸福感。

【第10篇】2008年春季司法干部整训心得体会

春季干部集训是我们司法系统的光荣传统,通过集训,总结过去的成绩,修正过去的不足,通过集体大讨论,开展批评与自我批评,对照先进找差距,本人收获甚多,认识深刻,感概如下:

一是弄请了这次集训主题是：以“开展先进性教育活动，提高行政执行能力”为主题，弘扬正气，认真解决干部职工在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，明确2008年工作目标和任务，进一步提高干部的思想意识、团结意识、进取意识，在全系统形成讲学习、讲团结、讲奉献的良好氛围。

二是明确了春季集训的指导思想是以党的十七大精神为指导，认真学习贯彻中央保持共产党员先进性教育活动的有关文献，全面贯彻省市司法工作会议精神，按照机制治局、激励带队、规范执法、精细管局、人本服务的工作思路，认真开展干部先进性教育活动，坚持科学的发展观，加强行政执行能力，以正面教育为主，发挥表率作用，不断巩固工作成果，努力实现工作的创新发展。

四是通过学习中央关于开展党的先进性学习教育活动的文件精神，学习先进事迹,以及局长的辅导课，大家集中讨论,查摆问题，深度剖析，诚恳开展批评与自我批评，找准向先进人物学习的切入点，深刻剖析了我自身存在的问题及根源:

（一）学习被动，学习的紧迫感不强。世界瞬息万变，人不学就落后，认识到了重要性，却没有真正的静下心的学习，一知半解。对照先进人物自身存在不少差距,主要是想学而没有付出行动,根源在于没有学习动力,缺乏上进心,没有明确的奋斗目标。

【第11篇】春季司法干部整训心得体会

春季干部集训是我们司法系统的光荣传统,通过集训,总结过去的成绩,修正过去的不足,通过集体大讨论,开展批评与自我批评,对照先进找差距,本人收获甚多,认识深刻,感概如下:

一是弄请了这次集训主题是：以“开展先进性教育活动，提高行政执行能力”为主题，弘扬正气，认真解决干部职工在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，明确2010年工作目标和任务，进一步提高干部的思想意识、团结意识、进取意识，在全系统形成讲学习、讲团结、讲奉献的良好氛围。

二是明确了春季集训的指导思想是以党的十七大精神为指导，认真学习贯彻中央保持共产党员先进性教育活动的有关文献，全面贯彻省市司法工作会议精神，按照机制治局、激励带队、规范执法、精细管局、人本服务的工作思路，认真开展干部先进性教育活动，坚持科学的发展观，加强行政执行能力，以正面教育为主，发挥表率作用，不断巩固工作成果，努力实现工作的创新发展。

三是掌握了这次春季干部集训的重点是:解决干部在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题。其一是深刻领会中央开展共产党员先进性学习教育活动的重要意义，准确把握干部先进性教育活动的目标和要求，结合我系统涌现出的先进代表，找准差距，在各自的岗位上敬业奉献。其二是要认真解决部分干部的工作责任感问题。全系统大多数干部的工作责任感是好的，但也有少数干部工作责任感不强，工作中没有压力，动力不足。主要表现为：工作质量不高，管理工作的深度不够，工作力度不够，管理基础工作比较薄弱，数据失真、信息利用水平偏低，“淡化责任，疏于管理”问题尚未得到根本解决；少数干部宗旨观念淡薄，理想信念缺乏，安于现状，不思进取，精神上萎靡不振，工作上无所用心；工作考核的力度也远远达不到要求；学习的主动性不强，大部分干部都是被动地学习。其三是影响团结不稳定的因素依然存在。

1、少数干部思想滑坡，极少数干部过早的进入得过且过的状态，工作有无成就都无所谓。

2、工作作风不实，习惯于当甩手干部，特别是少数中层以上的干部，具体工作上做的比较少，不深入实际调查研究，没有及时发现解决工作中存在的问题。

3、讲个性，不讲组织原则，个性突出，听不进不同的意见，个人第一，小团体思想严重。

4、工作方法欠妥，工作中缺乏换位思考，造成了不必要的误会，影响了工作。上述种种问题，尽管有的只发生在少数单位和少数人身上，但在一定程度上损害了机关的形象，甚至危害了事业发展的大局，我们务必要引起足够的重视。因此，我们必须把解决这些问题作为做好今年工作的着力点和切入点，采取措施，突出规范，狠抓管理，标本兼治。

四是通过学习中央关于开展党的先进性学习教育活动的文件精神，学习先进事迹,以及局长的辅导课，大家集中讨论,查摆问题，深度剖析，诚恳开展批评与自我批评，找准向先进人物学习的切入点，深刻剖析了我自身存在的问题及根源:

（一）学习被动，学习的紧迫感不强。世界瞬息万变，人不学就落后，认识到了重要性，却没有真正的静下心的学习，一知半解。对照先进人物自身存在不少差距,主要是想学而没有付出行动,根源在于没有学习动力,缺乏上进心,没有明确的奋斗目标。

【第12篇】春季开学第一课学回信感党恩心得体会范文

中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，它是不容易的，历程更是艰辛万苦的。它经历了战火的洗礼和历史的考验，其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。不管在是千疮百孔落魄不堪还是还是太平盛世国家昌盛，指引中国前进的始终是中国******。这充分证明我们的党与时俱进。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!

学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念，不忘党的最终目标;牢记党的历史经验，以史为鉴。学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。

我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

春季开学第一课学回信感党恩心得体会

【第13篇】2022春季学校工作心得体会感想

2022春季学校工作，继续开展闽南文化周展示活动，让全体师生感受闽南文化的魅力，培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情操在此谈谈心得体会感想。下面是第一心得范文网小编为大家收集整理的2022春季学校工作心得体会感想，欢迎大家阅读。

2022春季学校工作心得体会感想

一学期来，我校在安海镇党委、政府、上级教育主管部门的领导下，以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为引领，主动适应经济社会发展新常态和学有优教新期待，扎实推进真教育行动计划，走现代化、高质量、有特色的内涵发展之路，积极推动教育改革创新，全面加强教师队伍建设，全面实施素质教育，不断优化各项工作，提高教育质量，圆满地完成各项工作任务。现将工作总结如下：

一、探成功教育，育博雅学子

1. 探索成功教育。践行《学校章程》，在实践过程注重精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、课程文化等建设，践行厚德博学，奠基成功的办学理念，与厦门行之教育机构进行第三次商讨，借助外力梳理、规整、提炼学校文化，进一步开发以成功文化为主线的校园文化，探索成功教育的雏形，让文化落地。以郑成功能文习武的精神陶冶学生，以郑成功的精神内涵滋养学子，深挖郑成功精神的精髓，将郑成功文化与办学理念深度结合，打造一支正德厚生、笃学敏行的教师队伍，培养厚德博学、自强不息的成功学子，形成厚德致远、博学敦行的优良校风，培养师生的家国情怀，培养师生良好的行为习惯与文明礼仪，爱国、爱乡，先爱校、爱班、爱家、爱亲人、爱同学、爱老师。

2.规范学校常规管理。落实学校常规工作周反馈制度，每周一行政会议上讨论本周工作安排，各部口确定并填写《学校周工作安排表》，每周一教师工作例会上进行布置，下周一工作例会反馈上周工作情况，将学校管理工作落到实处。

3.推进争先创优。对照学校《四年发展规划》，发现不足和差距，有序推进，争先创优，逐步实现。20xx年12月荣获晋江市艺术教育特色学校称号;2022年元月，荣获晋江市德育先进校20xx年晋江市综治安全目标管理责任考评先进单位。

4.推进真教育。继续推进真教育活动。11月份，以四课提质为抓手，分析实施素质教育中出现的新情况、新问题，探讨解决这些问题的新思路、新办法，在教育教学中逐步落实，加快实现走内涵发展之路，走学校教育现代化之路目标。

5.落实校务公开。继续实行阳光操作，公开透明校务、政务管理。不断改进校务公开工作的措施，进一步研究利用好校园网络等现代化手段开展校务公开工作，让校务、政务公开更加及时、透明。严格执行八项规定，进一步健全反四风、优作风的各项规章制度，形成长效机制，强化系统政风行风建设。

6.丰富成功文化。继续建设郑成功文化广场和郑成功纪念馆，完善爱国主义教育基地，做到与原有的校园景观融为一体，丰富郑成功文化，彰显学校特色。充分挖掘星塔的历史文化价值，在时机成熟时，可开展郑成功文化节促进校内外乃至两岸青少年的多层次多方位交流与互动，让郑成功文化活起来，践行落地。

7.完善小片区管理。继续完善成功+梧山小片区管理模式，探索更加灵活主动利于发展的工作机制。推进成功+坝头教育发展共同体模式。发挥点校、龙头校的辐射、引领作用，深化校际共同发展机制。

二、养教师队伍，显师者风采

一所学校的发展，主体在学生，关键在教师。我校求真务实，重视并不断完善教师队伍建设。

1. 培训学习，加强培养

9月25-

30、12月25-30日，王兰兰老师参加晋江市小学教育系统语文学科名师孵化工程师资培训，到福师大、杭州市名校参加学习。

10月11-15日，王兰兰老师参加泉州市小学幼儿园名师高级研修班，前往华中师大学习。

10月1721日，王碧花、周啊娜、施培煌、黄 宏四位老师到泉州附小跟岗学习一周，向泉州名师学习课堂教学艺术;

11月1日4日，颜新疆校长参加晋江市中青班外出学习，学习南京的先进学校管理经验;

11月14日18日，坝头与成功结对的老师到成功总校区跟岗一周，帮助、带动新教师的成长;

12月16日22日，李晓兰、吴碧珠、苏毓绮、俞彬、吴桂梅、颜婉青、苏玉娇、林月影、杨丽言九位老师参加安海镇小学学科教师培训深圳高级研修班学习。

全校教师参加镇级及以上各学科的教研、培训学习达到300多人次。

2.三级教研，奠定基础。

三级教研指：以年段为单位，进行年段研讨活动;全校性教师坐庄课展示;教学点主题研讨活动。在教导处的牵头下，本学期，开设的年段教研课共50节，其中一年级8节，二年级4节，三年级7节，四年级14节，五年级5节，六年级12节。校级研讨课5节，其中语文4节，英语1节。教学点6节，分别是语文科蔡雅蓉、褚晓芸;心理活动许琳;英语科颜诗琪。

3.承办市镇教研，示范引领

10月2526日承办晋江市第四届沪闽教育接力教学研讨活动。来自上海、厦门、泉州、晋江的小学语文学科专家、老师共600多人齐聚一堂。其中吴碧珠老师《钓鱼的启示》，高玉娜老师执教《献你一束花》，曾婉宜老师执教《什么是周长》，高明月老师执教《神奇的莫比乌斯带》。这是一场教学的盛宴，这是一回智慧的碰撞。来自三地的五位名师精湛的教学技艺，精巧的教学设计，精彩的教学生成令人留下挥之不去的记忆。专家们画龙点睛的精彩讲座更给了我们教育前沿的专业引领。

11月16日举办在数学活动中感悟数学思想镇级研讨活动中，杨丽言老师执教五年级数学《平行四边行的面积》，进修学校蔡福山老师作《数学思想与数学生长》专题讲座。

11月17日，举办安海镇探究小学语文低段绘本与写话的教学策略主题研讨活动，吴碧珠老师执教《逃家小兔》，邀请泉州市小学语文名师工作室的李碧霞、蔡秀润老师助力教研，教研活动由王兰兰副校长主持。

11月24日上午，举办安海镇小学数学质量监测命题与析题专项培训，邀请泉州市教科所苏茜茗老师作《加强能力考查 发挥评价导向功能》主题讲座。活动由陈鸿莉老师主持，安海镇教委办伍斐婉教研员、全体数学老师、成功中心小学联动校的骨干教师共300多人参与。 此次培训有利进一步加强教师命题能力，增强教学的针对性，对教师的发展起到了很好的引领和推动作用。

12月67日，承办20xx年秋北师大版小学数学教材研训暨质量监测命题与析题评选活动。参加本次活动的有北京师范大学新世纪小学数学教材编委胡琴竹，北京师范大学基础教育课程中心数学工作室研究员王明明，北京师范大学硕士研究生、国家教育质量监测数学项目成员周达，泉州市教科所教研员苏茜茗老师，晋江市进修学校蔡福山、林培育、蔡秋洪老师，安海教委办王俊锋主任，教研员伍斐婉老师，各县市推荐的20名参赛选手，各县市进修学校教研员及骨干教师代表，安海镇各校数学老师等1200多人次参与。两天的培训，以赛促研，以研促思，让老师们体会到质量监测的指挥导向作用，今后将以此为依据，改进教学提高教育教学质量。

11月29日，在安海镇成功坝头发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中，高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》，发挥了辐射作用。

4.展示交流，发挥辐射

8月9日，王兰兰副校长参加泉州市第九届校长读书班暨泉州市凯辉校长论坛，作《让美行走于学校》交流讲座，效果良好。

10月2425日，陈鸿莉老师参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动，所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》获一等奖，并在总结大会上进行交流讲座。

11月29日，在安海镇成功坝头发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中，高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》，发挥了辐射作用。

12月6日，在泉州市质量监测命题与析题评选活动，黄慧芸老师获二等奖。

12月7日，王兰兰副校长在泉州市教科研开放日活动中，执教《读童书 写对话》，效果良好，深受好评，发挥了学科带头人的辐射作用。

12月15日，王兰兰副校长在泉州市20xx年秋小学语文名师工作室送教下乡活动中执教现场示范课《海底世界》，效果良好，发挥了名师的示范引领作用。

5. 课题实验，科研引领

第

二、三批镇级小课题顺利结题。王清美老师负责的镇第二批小课题《小学数学课堂有效提问的教学行为改进研究》于20xx年12月顺利结题，等级优秀。第三批镇级小课题研究于2022年元月顺利结题，蔡雅蓉《中年级群文阅读课堂教学策略的研究》，等级优秀;李晓兰《抓住诗眼，有效品读诗歌的教学研究》，等级良好;吴碧珠老师负责《以绘本阅读为载体 丰富学生写话素材的研究》，等级优秀。开展泉州市级十三五(第一批)课题实验。王兰兰老师负责的泉州市级语文课题《主题读写，提升小学生语文素养的实践与研究》正扎实常态开展研究。

6.撰写论文，提炼经验

本学期学校教师积极撰写论文，提升经验，在各级评选中屡屡获奖，并发表在各级刊物。发表在cn刊物上的有，福建省年会的有，泉州市级的有，晋江市级的有，镇级1。具体如下：

王兰兰副校长撰写的《让美行走于学校》，评为泉州市凯辉校长论坛优秀论文。

王兰兰副校长撰写的《开展成功教育 培养博雅学子》，在晋江市学在安海教育发展和文化传承论坛论文评选中荣获二等奖。

王兰兰副校长撰写的《读写互促 整体发展 提升能力》发表在cn刊物《新课程导学》20xx年11期。

蔡雅蓉老师撰写的《享受群文阅读 提升语文素养》20xx年10月发表于cn15-1355/g4《文理导航》刊物。

吴碧珠老师撰写的《绘本促练笔 翻转课堂出高效》20xx年11月发表于cn15-1355/g4《文理导航》刊物。

陈鸿莉老师所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》，参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动获一等奖。

陈婷婷撰写的《丰盈数学活动 培养创新意识 积淀核心素养》发表在《晋江教研》20xx年6月第33期。

黄丹瑜老师撰写的《浅谈一年级学生数学解决问题能力的培养》在省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨教育部课程教材研究所立项课题研讨会论文评选中，荣获一等奖。

陈婷婷撰写的《如何夯实计算基础，培养数学核心素养》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会》20xx年7月。

陈婷婷撰写的《丰盈数学活动 培养创新意识 积淀核心素养》发表在20xx年第33期《晋江教研》。

吴美娜撰写的《精彩预设，生成智慧课堂》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会》20xx年7月。

蔡雅蓉老师撰写的《做儿童阅读的点灯人浅淡小学群文阅读的意义和教学策略》，发表在镇教育教学论文汇编等。

三、重立德树人，提教育质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

(一)开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

1.持续开展日行一善活动。通过周五国旗下的扬善活动，让学生从小树立崇善向善意识，养成多做好事、多做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质。同时，学生家庭教育效果明显，社会和群众对日行一善活动充分认可，积极响应，营造了人人向善、人人行善的良好氛围。

2.组建新的文明督导队。本学期德育处从三到六年级中选拔一些比较优秀的学生干部，进行培训，成立新一批的文明督导队，并安排轮值表，让文明监督员每天早上7:508:20在校门口、刷卡处、操场、楼梯口等地方执勤，遇到不文明现象及时劝阻，同时安排另一批文明监督员每天下午5:005:30到回收屋执勤，指导学生进行垃圾分类。

3.10月26日开展环保 感恩爱洒活动。通过活动教育孩子用鼓掌的双手做环保，让孩子从节约一滴水、节约一分电这些身边的小事做起，保护环境，节约资源，善待我们的地球家园。号召大家都自觉行动起来，做环境保护的宣传者和实践者。同时结合《弟子规》教育孩子在校园倡导孝行，推行孝道，让尊师孝亲成为一种习惯，更成为一种美德，让感恩的种子深埋每一个孩子心里。

4.11月10日开展爱惜身边物 惜福且知足活动。本学期组织小记者和回收屋的文明监督员到龙湖环保教育站进行实践活动。学生近距离接触环保酵素、变废为宝、美味素食的制作和展示，提高了环保意识。

5.开展《弟子规》诵读展示活动。从12月开展，每周一个年段进行《弟子规》诵读展示活动。周一例会由校长抽取一个章节，周四下午三四节年段创新形式进行诵读展示。

【第14篇】2022银行春季工作个人心得

2022年是我负责工作的第x年，在领导的关心和同事的大力帮助下，本人顺利完成年度工作任务，现将工作情况总结如下：

一、强化服务意识，优质高效为一线服务

做为一名银行员工，服务的好坏直接关系到银行形象。在日常工作中，我注重对服务意识的培养，将人性化服务、亲情化服务融入到工作的点点滴滴中，扎实有效地践行“以客户为中心”的理念，想支行与客户所想，急支行与客户所急，高效率、高水平地为支行服务。

二、强化风险意识，防范和化解金融风险

重点学习了内控管理制度等内容。同时，对照工作找差距、找问题，抓执行、抓落实督促员工不折不扣严格执行，从防范操作风险入手狠抓制度落实，逐步使管理工作向规范化方向迈进。一是注重引导员工风险意识，防控操作风险。在领导的指导下重点加大对授权人员和柜员的监控力度，对__支行、__支行召开专题风险会议，下发风险提示，强化柜员风险防范意识;二是注重引导培养员工风险意识。以目标为导向，促使员工成长。

三、强化营销意识，积极为客户服务

20__年是转型的一年，我树立了“营销无小事”的观念，坚持拓展与维护并重，留心客户的需求，留心客户的每一句话，深度挖掘客户价值，顺利完成了银行下达的储蓄存款任务。

四、强化队伍意识，提高条线人员综合能力

一是注重员工爱岗热情和工作能力的提高。持续开展“营业室员工轮岗体验”活动，此举得到行领导的大力支持，充分肯定为我行在加强案件专项治理，完善内部控制机制上的有力举措。二是注重沟通反馈控制行为偏差。适时与支行沟通会出差错、工作量、银企对账、业务授权等情况，有的放矢进行会计辅导。

五、工作中存在的不足及今后的打算

一是学习不够。时代在变、环境在变，银行的工作也时时变化着，每每都有新的东西出现、新的情况发生，面对这种严峻的挑战，还缺乏一点学习的紧迫感和自觉性。二是对一些业务还不够精通。掌握新的理论基础、专业知识、工作方法以适应我行的发展，这都需要我跟着形势而改变，提高自己的履岗能力，把自己培养成为一个业务全面的银行员工。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，加强学习，我将坚持不懈的努力学习行里的新业务知识，并用于实践，以更好的适应我行发展的需要。努力提高工作效率和质量，积极配合领导和同事们把工作做得更好。

【第15篇】2022年春季一年级班主任工作心得体会

2022年春季担任一年级班主任的工作，一年级的学生刚从幼儿园升，对学校比较好奇，老师要常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中的心得体会。下面是第一心得范文网小编为大家收集整理的2022年春季一年级班主任工作心得体会，欢迎大家阅读。

2022年春季一年级班主任工作心得体会

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了一年级班主任工作。为了本着认真总结经验，寻找不足，促使今后的工作更有特色，现将对本学期班务工作进行简要的总结

一、基本情况

本级共有学生57人，其中男生26人，女生31人。学生从整体上来看，他们的性格天真活泼，惹人喜爱。在心理素质方面个个都有自尊、自爱、自立、自强的自制能力。在学习方面学习积极性强，完成作业积极，关心集体，爱护公物，同学之间团结友爱，乐于帮助他人。

二、思想教育工作

对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用晨会课的时间给学生逐条逐句地讲了中小学生守则十条，让他们把这些能逐一背下来。通过守则学习，不但学生在礼貌方面有了加强，而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。

三、教育教学工作

本班学生从开学就狠抓了教学质量，精心设计了教学进度计划，制定了一系列的措施，分析了后进生存在的问题和原因，找到了扭转后进生的有效途径。自己认为备好课是上好课的前提，正确地把握课堂教学环节，搞好合作教学是提高教学质量的有效保证。认真批发作业、搞好差辅导是巩固教学成果的必经之路。因此，我在教学中，对于每一个教学环节都不放松，能达到了上级规定要求。

四、安全教育工作

大家知道，学校的安全教育工作是重中之重，我在本学期中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，本人经常利用晨会课，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来，由于我重视了对学生的安全知识的教育，本班的安全工作效果明显。

五、卫生工作

我觉得做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己的审美观。因此，我在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸，不留指甲，衣服干净。在教室卫生方面坚持做到时时注意卫生的工作。

六、存在的问题

我下了很大的决心，也花费了许多精力，但后进生的进步仍不突出。

2.一部分学生还不能坚持做到老师在和不在时一个样，经常有学生在教室里不知道做什么好，不会主动去学习。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。

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