参加座谈心得体会6篇

【导语】参加座谈心得体会怎么写好？本为精选了6篇优秀的座谈心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的参加座谈心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】参加学习生本教育座谈会心得体会

思维在激荡  生命在闪光

——参加学习'生本教育'座谈会后的几点粗浅体会

有幸两次参加到广州学习'生本教育'的座谈会，同行的发言让我充分体会到了思维的激荡，生命的闪光！让人看到了兴文教育实践'生本教育'的希望，更增强了践行者们的信心。提出些想法，也很粗浅，更期达到抛砖引玉的目的！

一、领导再重视 顶层再设计

兴文推进课程改革，是否走'生本教育'之路，事关兴文教育的全局，也是将来一定时间内影响兴文教育的重大事项！管理者们必需走进生本，认识生本，才能领导生本；各职能部门也必需认识生本，学习生本，才能配合做好生本；学校的校长及到中干也必需走进生本，研究生本，这样才能带头践行生本。从目前情况下，观望者还很多，没有领导的高度重视，强力的推进，也许效果就不明显！

实施生本教育是一项系统工程，必需要有顶层设计的思想，从战略上去构建，从战术上去实施。一是目标如何定位；二是责任如何明确（有些同志在私下交流，校长认为课程改革是分管副校长的事，分管副校长认为是教导主任的事，教导主任认为是学科教师的事，最后效果可想而知）；三是具体如何去做；四是评估如何去改。这些都是牵一发而动全身的事情，没有顶层设计的思维，恐怕实施生本教育的效果也难尽人意！

二、学习再深入 认识再提升

参加了两次学习生本教育座谈会，感觉大家积极性很高，思维也在激烈的交锋，这本来就是好事！但感觉得我们中的部分人，好象自己完全弄明白了生本教育，能一揽众山小的样子！其是生本教育是一项由理论和实践相结合的教育成果，只有我们不断去学习，去践行，认识才会更深入！所以，管理者有必要提醒大家，深入去学习生本教育，组织相关活动，进行多层面的研讨，才会提高大家的认识，才会在行动上真正去践行生本教育。

学习生本的成本很高，但学校的管理者如果没有真正去体会，那实施的效果是不明显的。所以个人认为，无论是从主管局到学校，还得需要坚持派出去学习，只有相应的管理人员有体会，有思考，这项工作才会有成效。学校的设备可暂时少一点，但学校的管理者必需要懂课程改革，知道如何改！如果没有人思想的变化，再多的物也只是一种摆设而已！

三、点面要结合 措施要配套

如何在兴文的学校实施生本教育，这是一个值得探究的课题，也一定是一个有很大争议的问题。综合相应一些地区实施的情况来看，个人粗浅的认为，应点面结合，精准发力：从县级层面来看，点是确定部分重点推进学校，面是全县的小学、初中、高中的起始年级，其是生本教育从起始年级做是最容易的，从起始年级开始也少走弯路；从学校层面来看：点是选择好一批班级，面是一个班的各学科整体推进，这样容易形成生本教育的学习模式，缩短学生养成习惯的时间，突显成效！

实施生本教育，相应措施要配套，实施生本教育的实验校，实点班，涉及到教师的配套、学生的评价、家长的配合等诸多事项，所以相应的措施必需要配套，才能有利于生本教育的实施。

四、平台要搭建 活动要开展

一个人低头走路，总不知道自己走在那儿了！有些学校总是爱单干，总怕别人超过自己，我们缺乏的是团队精神，有思想的原因，也是体制的因素。从生本教育的实施来看，只有搭建起相应平台，才能让相应学校少走弯路，才能促进其同学、同研、达到共成长目的！因此，建议一是可结合原来学区的基础上，参照教育集团的一些做法，成立起生本教育学校共同体，建立相应机制，明确相应责任和权利，给予相应经费保障，切实开展系列活动，真真实实的去做生本；二是建立生本教育专家指导团队，可借助名师队伍、学科教研员等建立起自己的本土专家团队，对生本教育学校进行一定的指导；三是进一步开阔视野，适当的时候邀请郭教授的生本教育专家团队或生本教育名校的名师给予指导，也可适当组织生本学校去部分生本教育名校跟岗学习，努力让其学以致用！

五、考试要改变 评价要跟上

课程改革实施困难的原因是多样的，考试评价的导向是一个重要原因。广东的生本教育实验校是小学六年级才统一考试，初中是初三才统一考试，山东省的整个高中是高三才统一考试，生本教育的实施，开始成绩肯定是有差异的，如果这些不改变，很难去实施。我们要想一下达到广东生本教育实验校的做法，估计也是不现实的。是不是我们就无所改变了呢？我个人觉得还是我们思想解决得不够，放手不够，是不是尝试一下：一是取消学期的过程性检测，这是下面一些学校和老师呼声，因为这样的检测没有什么意义？二是能不能在起始年级第一学年不统一考试，由生本实验校自己组织考试或按生本教育的要求来考，要给改革者留有时间。

我们评价整体太粗略；一是内容较单一；二是方法较简单。现代义务教育的评价都在转向引导学校特色发展上来，我们并不是说分数不重要，但我们要的是利于学生发展的分数，有内在质量的分数，但我们更要关注学生完整人格的形成，学生的特长发展。所以是否考虑把评估的内容分成几个类，各类评各类的，总要让那些分数差的学校看到自己的长处，找到自己特色发展的着力点，而不是一个所谓的综合督导评估；二是评估的方法更多样些，加大过程性的抽测评估的分值，压缩学年督导评估的分值，三是否可探讨引入第三方的评估，努力让其更客观公正。如果评价不改变，那些实施生本教育的学校，刚开始起步阶段，估计很难坚持下去，要让改革的学校有理由改下去！

六、困难要估足 花开要等待

郭思乐教授带领他的生本教育团队走过了17个年头，现参与的学校近千所，他们在取得成绩的同时，也肯定碰到了许多的困难！我有机会与实施生本教育的龙泉四校的领导们无数次、多方位的交流，也深感他们的不易！他们开展生本教育五年来，至今也还感觉有很多问题没有得到很好的解决。我们县实施生本教育的学校刚起步，要想没有困难是不可能的，对此，领导、教师、学生及家长都必需有足够的认识，把困难估计足，这样在碰到困难时才有心里准备，才不会对实施生本教育失去信心！改革是一场革命，也可以说实施生本教育是一场对师本教育的革命！

种子变成生命有其自然的过程，教育有其自身的规律，因此，对实施生本教育的学校，我们需要的是等待，需要的是点滴的积累，需要的是对学校、对教师、对学生、对家长的鼓励！我们需要静下心来思考，弯下腰来倾听，俯下身子去落实！那我们一定会静等花开，谛听到兴文教育的春天！

【第2篇】2022参加优秀青年代表座谈会心得体会范文

青年座谈会让人受益颇多，敬佩为青年员工们指导方向的领导们和无数比自己优秀的同事们，迫切的希望自己能向他们一样睿智、专业、创新和热情，小编相信这也是所有青年员工对自己的期许。今天小编为大家带来了几篇关于2022参加优秀青年代表座谈会心得体会的范文，感兴趣的快来和小编一起学习吧!

2022参加优秀青年代表座谈会心得体会一

今年是五四运动100周年，在学习了田国立董事长致信全行青年员工开启人生 “第二曲线”的讲话后，我很荣幸地作为支行青年员工代表参加了市分行团委组织的青年员工代表座谈会。非常感谢领导对我们青年员工的关心与重视。

此次座谈会上我与诸多优秀的同事相互学习交流，大家畅所欲言，分享自己在工作中的心得体会和成功的工作经验，也为我行发展“第二曲线”和开展“三大战略”建言献策。在青年员工代表都发言完毕后，龙行长亲自致辞为我们青年员工指明了工作的方向和目标，也提出了要求和期许。龙行长要求青年员工们要不断学习，坚定理想信念;脚踏实地工作的同时要养成健康的生活方式;要认真做事，创造扎实的业绩。龙行长说青春是用来奋斗、用来回忆的，号召青年员工要懂得吃苦，今天做别人不想做的事，明天做别人做不了的事，让自己在磨炼中成长!胡旻副行长也希望青年员工们可以保持定力、坚持初心，要明确目标，要耐得住寂寞，强调脚踏实地是工作的基础!

每个人的青年期都是有限的，我们是应该在这异常宝贵的日子里让自己去创造无限的可能。现如今的金融环境异常的激烈和复杂，而在互联网发展如此迅猛的今天，要在建行这个传统银行平台上披荆斩棘，我们青年员工必须对自己做出要求：

一：加强学习，提升专业知识技能。青年阶段是学习的黄金时期，我们要不断提升和充实自己。今年是我转岗客户经理的第一年，我仿佛又变成那个刚入行的小白，以前在会计柜台游刃有余的我不见了，很多业务都是第一次接触，除了在实践中不懂就问，我也会利用下班的时间去学习。我觉得自己也是非常幸运的，在这个时候赶上了对公客户经理综合素质提升培训，这对我转岗客户经理有很大的帮助。我也渐渐明白为什么一直倡导我们要离开自己的舒适区，因为只有这样才能挖掘出更大的潜力，学到更多的知识。

二：能干只是工作的资格证，肯干才是工作的通行证。工作必须要有积极性和责任心，责任是一种巨大的力量，可以给我们努力拼搏的勇气和劲头，我们青年员工在建行这个大家庭里享受了前辈们给我们带来的“安全感”，同时也要明白作为一个青年人的使命。

三：勇于创新，敢于担当。“三大战略”路径的选择，赋予银行格局和视野、情怀和担当，需要每个建行人以金融工作者的专业和专注，更以社会工作者的热情和担当，聚焦经济社会发展不平和、不充分的问题，针对社会痛点拿出切实可行的金融解决方案。我们青年员工要将这一块的责任担当起来，在这个网络发展迅猛的时代，我认为可以通过更多的平台去建设去宣传，比如劳动者港湾、住房租赁平台和小微快贷系列产品。我们可以在现今热门的网络平台上创建支行的官方账号，用新颖创意的手法将我们的这些产品让大众熟知以获得他们的关注、认可和建议。

这次青年座谈会让我受益颇多，我敬佩为青年员工们指导方向的领导们和无数比我优秀的同事们，我迫切的希望自己能向他们一样睿智、专业、创新和热情，我相信这也是所有青年员工对自己的期许!

2022参加优秀青年代表座谈会心得体会二

5月4日，各级领导勉励青年团员深刻领会xxx总书记的嘱托，积极投身中国梦的奋斗实践。当代青年要按照xxx总书记要求，坚定理想信念，学习不停步、奋斗不停步、奉献不停步，脚踏实地创新创业创优，让青春在中国梦的实现中焕发光彩。广西壮族自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华来到共青团广西区委，亲切看望广西五四青年奖章获得者和全区青少年代表，并主持召开“美丽中国梦青年勇争先”广西纪念五四运动94周年交流座谈会，与大家同庆五四青年节，共话“中国梦”美好前景。

座谈中，来自广西全区各行业、各战线的青少年代表结合自身实际踊跃发言，现场气氛十分热烈。

“作为新时代的年轻人，不仅要勇敢地;做梦;，更要执着地;追梦;。”广西青联委员代表、中国达人秀总冠军卓君讲述了自己的追梦历程，并即兴表演了一段机械舞。他说，他的中国梦，就是通过舞蹈和动漫的形式，向世界展示中国达人风采。

“我看过你的表演，”彭清华插话说，“希望广西各行各业多出;达人;，为广西发展多做贡献，提升广西知名度。”

服务于广西苗乡的西部计划志愿者黄加荣，在近2年的服务期内，走访了广西融水19个乡镇50多个村寨。“虽然充满艰辛和汗水，但我们奉献青春，追逐梦想，实现了人生价值。”

听到这里，彭清华带头为他鼓掌：“广大西部志愿者放弃繁华都市的优越生活，选择扎根广西，服务偏远山区。我代表自治区党委、政府向你们表示感谢!”

在听取大家发言后，彭清华向广西全区各族各界青年朋友致以节日的问候和良好的祝愿，并深切缅怀五四先驱们的光辉业绩。他说，五四运动的历史雄辩地证明，只有在共产党的领导下走中国特色社会主义道路才能实现“中国梦”，广大青年只有坚持中国共产党的领导，把个人理想追求同国家民族前途命运紧密相连、同人民群众紧密结合，才能健康成长、大有作为，才能不断为祖国为人民建功立业。 人生的路虽然漫长，但紧要处只有那么几步，特别是当人年轻的时候。”彭清华引用诗人艾青的名言勉励大家，希望广西全区广大青年大力弘扬五四精神，走好人生路，在奋力实现“中国梦”中成就“个人梦”，让青春在加快实现富民强桂新跨越中焕发出绚丽的光彩。

一是志存高远，融入时代发展。没有崇高的理想信念作为支撑，人生道路就会因“精神缺钙”而不支，因“信仰缺失”而灰暗。广西正在为实现与全国同步全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗，广大青年成长于赶超跨越的激情燃烧岁月，只有把个人梦想放在这样的大舞台上，才能有更大作为。

二是加强学习，更好成长成才。青年人要珍惜大好时光，把学习内化为人生追求和生活方式，把社会实践作为成长成才的最好课堂，努力做到学有所长、业有所精、用有所成。

三是勇于创新，展现人生价值。青年人有知识、有朝气，最具创新热情和创造活力。要善于用新理念谋划新思路，用新举措实现新突破，用新办法开创新局面，展现青年人敢为人先的精神风貌，为推动广西创新发展贡献聪明才智。

四是艰苦奋斗，倡导新风正气。要从小事做起、从基础做起、从身边做起，用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩，在千磨万击中历练人生、收获成功，让青春在干事创业中闪光，让人生在艰苦奋斗中升华。

2022参加优秀青年代表座谈会心得体会三

今天是一个特殊的日子，1919年的今天，数千名北京青年学生涌上街头，高喊“外争国权、内惩国贼”等口号，与西方列强进行了英勇的抗争，掀起了一场全国性的群众爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，也促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件。五四运动爆发两年后，中国共产党诞生了!光阴似箭，岁月如梭，我们的党从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。

回望历史，90年前的中国风雨飘摇、民不聊生，正是在这种情况下，年轻的中国共产党毅然决然的扛起了民族振兴的希望，将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。从1927年的秋收起义，到1949年的中华人民共和国成立，在中国共产党的带领下，中国人民站起来了。建国初期，百废待兴，在我们党的领导下，一大批有志之士，纷纷放弃国外优越的条件，毅然回国，为新中国的建设立下了不可磨灭的功劳。在党的领导下，我们看到了大庆油田的灯火辉煌，长江大桥的顺利通车，第一颗卫星的上天，第一颗原子弹的腾空，伴随着无数项第一的诞生，中国人民终于扬眉吐气了。1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，以邓小平同志为核心的党中央又开辟了一条建设中国特色社会主义道路。30多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的成就，使国家的面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平明显提高，经济总量跃居世界第二位。在这期间香港、澳门重归祖国的怀抱;__年北京奥运会的成功举办，圆了中华民族一个百年奥运梦;__年上海世博会又一次创造了辉煌。一项项成就，见证着中华民族伟大复兴的脚步。

在这90年里中国青年紧紧围绕党在不同历史时期的中心任务，不断弘扬五四精神，为中国革命、建设、改革事业做出了重要贡献。历史告诉我们，青年是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量，是祖国和民族的未来。我作为新加入统计队伍的一名新兵，作为新时期青年中的一份子，要牢记__的要求，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。在统计这一平凡的岗位上，进一步弘扬五四精神，释放青春的能量，以崇高的理想、创新的意识，无畏的勇气，展现青年的智慧和风采，为中国的统计事业，为社会主义经济建设贡献力量!

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【第3篇】参加学习生本教育座谈会的心得体会

有幸两次参加到广州学习生本教育的座谈会，同行的发言让我充分体会到了思维的激荡，生命的闪光！让人看到了兴文教育实践生本教育的希望，更增强了践行者们的信心。提出些想法，也很粗浅，更期达到抛砖引玉的目的！

一、领导再重视 顶层再设计

兴文推进课程改革，是否走生本教育之路，事关兴文教育的全局，也是将来一定时间内影响兴文教育的重大事项！管理者们必需走进生本，认识生本，才能领导生本；各职能部门也必需认识生本，学习生本，才能配合做好生本；学校的校长及到中干也必需走进生本，研究生本，这样才能带头践行生本。从目前情况下，观望者还很多，没有领导的高度重视，强力的推进，也许效果就不明显！

实施生本教育是一项系统工程，必需要有顶层设计的思想，从战略上去构建，从战术上去实施。一是目标如何定位；二是责任如何明确（有些同志在私下交流，校长认为课程改革是分管副校长的事，分管副校长认为是教导主任的事，教导主任认为是学科教师的事，最后效果可想而知）；三是具体如何去做；四是评估如何去改。这些都是牵一发而动全身的事情，没有顶层设计的思维，恐怕实施生本教育的效果也难尽人意！

二、学习再深入 认识再提升

参加了两次学习生本教育座谈会，感觉大家积极性很高，思维也在激烈的交锋，这本来就是好事！但感觉得我们中的部分人，好象自己完全弄明白了生本教育，能一揽众山小的样子！其是生本教育是一项由理论和实践相结合的教育成果，只有我们不断去学习，去践行，认识才会更深入！所以，管理者有必要提醒大家，深入去学习生本教育，组织相关活动，进行多层面的研讨，才会提高大家的认识，才会在行动上真正去践行生本教育。

学习生本的成本很高，但学校的管理者如果没有真正去体会，那实施的效果是不明显的。所以个人认为，无论是从主管局到学校，还得需要坚持派出去学习，只有相应的管理人员有体会，有思考，这项工作才会有成效。学校的设备可暂时少一点，但学校的管理者必需要懂课程改革，知道如何改！如果没有人思想的变化，再多的物也只是一种摆设而已！

三、点面要结合 措施要配套

如何在兴文的学校实施生本教育，这是一个值得探究的课题，也一定是一个有很大争议的问题。综合相应一些地区实施的情况来看，个人粗浅的认为，应点面结合，精准发力：从县级层面来看，点是确定部分重点推进学校，面是全县的小学、初中、高中的起始年级，其是生本教育从起始年级做是最容易的，从起始年级开始也少走弯路；从学校层面来看：点是选择好一批班级，面是一个班的各学科整体推进，这样容易形成生本教育的学习模式，缩短学生养成习惯的时间，突显成效！

实施生本教育，相应措施要配套，实施生本教育的实验校，实点班，涉及到教师的配套、学生的评价、家长的配合等诸多事项，所以相应的措施必需要配套，才能有利于生本教育的实施。

四、平台要搭建 活动要开展

一个人低头走路，总不知道自己走在那儿了！有些学校总是爱单干，总怕别人超过自己，我们缺乏的是团队精神，有思想的原因，也是体制的因素。从生本教育的实施来看，只有搭建起相应平台，才能让相应学校少走弯路，才能促进其同学、同研、达到共成长目的！因此，建议一是可结合原来学区的基础上，参照教育集团的一些做法，成立起生本教育学校共同体，建立相应机制，明确相应责任和权利，给予相应经费保障，切实开展系列活动，真真实实的去做生本；二是建立生本教育专家指导团队，可借助名师队伍、学科教研员等建立起自己的本土专家团队，对生本教育学校进行一定的指导；三是进一步开阔视野，适当的时候邀请郭教授的生本教育专家团队或生本教育名校的名师给予指导，也可适当组织生本学校去部分生本教育名校跟岗学习，努力让其学以致用！

五、考试要改变 评价要跟上

课程改革实施困难的原因是多样的，考试评价的导向是一个重要原因。广东的生本教育实验校是小学六年级才统一考试，初中是初三才统一考试，山东省的整个高中是高三才统一考试，生本教育的实施，开始成绩肯定是有差异的，如果这些不改变，很难去实施。我们要想一下达到广东生本教育实验校的做法，估计也是不现实的。是不是我们就无所改变了呢？我个人觉得还是我们思想解决得不够，放手不够，是不是尝试一下：一是取消学期的过程性检测，这是下面一些学校和老师呼声，因为这样的检测没有什么意义？二是能不能在起始年级第一学年不统一考试，由生本实验校自己组织考试或按生本教育的要求来考，要给改革者留有时间。

我们评价整体太粗略；一是内容较单一；二是方法较简单。现代义务教育的评价都在转向引导学校特色发展上来，我们并不是说分数不重要，但我们要的是利于学生发展的分数，有内在质量的分数，但我们更要关注学生完整人格的形成，学生的特长发展。所以是否考虑把评估的内容分成几个类，各类评各类的，总要让那些分数差的学校看到自己的长处，找到自己特色发展的着力点，而不是一个所谓的综合督导评估；二是评估的方法更多样些，加大过程性的抽测评估的分值，压缩学年督导评估的分值，三是否可探讨引入第三方的评估，努力让其更客观公正。如果评价不改变，那些实施生本教育的学校，刚开始起步阶段，估计很难坚持下去，要让改革的学校有理由改下去！

六、困难要估足 花开要等待

郭思乐教授带领他的生本教育团队走过了17个年头，现参与的学校近千所，他们在取得成绩的同时，也肯定碰到了许多的困难！我有机会与实施生本教育的龙泉四校的领导们无数次、多方位的交流，也深感他们的不易！他们开展生本教育五年来，至今也还感觉有很多问题没有得到很好的解决。我们县实施生本教育的学校刚起步，要想没有困难是不可能的，对此，领导、教师、学生及家长都必需有足够的认识，把困难估计足，这样在碰到困难时才有心里准备，才不会对实施生本教育失去信心！改革是一场革命，也可以说实施生本教育是一场对师本教育的革命！

种子变成生命有其自然的过程，教育有其自身的规律，因此，对实施生本教育的学校，我们需要的是等待，需要的是点滴的积累，需要的是对学校、对教师、对学生、对家长的鼓励！我们需要静下心来思考，弯下腰来倾听，俯下身子去落实！那我们一定会静等花开，谛听到兴文教育的春天！

【第4篇】参加座谈会心得感悟范文

与智者同行,与高人为伍。在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。现在参加一些不同行业的交流会，倾听他人的想法，顿时会让我们分分钟成长成熟。

昨天，参加座谈会，主题是聚焦总目标促进抓落实。至少在以下几点方面受益：

一、关于国家通用语言。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》2001年1月1日起施行，是为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流。我国是一个多民族国家，一方面要有统一的官方语言，另一方面又要保持少数民族语言和文化，因此在部分地区实行“双语”教学，学习和掌握国家通用语言文字是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，是每一个中国公民应尽的责任和义务，也是中华民族大家庭成员间交往交流交融的有效方式与载体。学好国家通用语言文字是个人顺应时代发展的需要。近年来，世界掀起了“中国热”，各国人民学习汉语、了解中国，与中国交往的需求日益旺盛，汉语已经成为了全世界覆盖面最广、包容性、影响力的全球语言文化共同体之一。掌握国家通用语言文字是维护祖国统一、加强民族团结的需要，是作为中华人民共和国公民的基本要求。党的十九大报告提出“铸牢中华民族共同体意识”，这就必须有共同语言的环境，少数民族群众只有掌握好国家通用语言文字，才能更好地融入社会;才能学习更多的科学文化知识，获得更多地展示自我、发展自我和实现就业的机会。推广国家通用语言文字，是高校义不容辞的责任。作为老师更应该率先垂范。有些老师对此有质疑，从新疆总目标上看，这是没有政治高度的想法，没有大局意识没有政治意识的表现，如果再给那些语言过不了关的老师机会的话，我们的孩子就将失去机会，新疆的稳定发展就将失去机会，新疆的“双语教育”从2003年就开始了，已经过了十几年，这不是没有给老师机会，教师必须有教师资格证和普通话2级乙等，方能上讲台，教师是教书育人的岗位不是就业岗位。

二、关于高中阶段教育

高中阶段教育包括普通高中和职业高中。原来初中毕业生按照8:2录取普通高中，造成高考质量不高，现在按照5:5进行分流，高中教育属于选拔教育，职业高中围绕新疆社会总目标，承担脱贫攻坚，实现小康的任务，属于兜底工程。

【第5篇】参加读书座谈会个人心得体会

读书分享会由心理咨询、生活权益、学习三部一起参加。在分享会之前，部里的每个人都选择了一本图书认真阅读，在所有人度完书后进行了部门内的分享会，分享会之后，每个人都谢了读书感悟以及对于分享会的个人感想。在本周三晚，三个部门的同学一起交流了这些天读书的经验和收获，并且每个部门由两个同学代表部门内的同学发表了自己对于读书的经验和感悟。他们关于读书的经验使大家受益匪浅，关于书本的感悟也都非常深刻。 通过这次读书分享会，我们认识到了读书的重要性。我们在大学中不仅要认真学习课内只知识、在各种活动中锻炼自己，更要多读书、读好书，以读书充实自己。在刚开学的两个月中，我们并未认识到读书的重要性，依然像高中一样只是学习书本上的知识，但是通过这次读书分享会，我们互相交流读书的感想和经验。这让我们发现，在大学中读书充实自己是非常重要的，读一本好书有时甚至胜过在自习室做题很久。而且只是自己闷头读书也是不行的，借助读书分享会，我们体会到了在读书中、读书后和同学交流，分享经验的重要性。

每个人读书的时间很有限，但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。听别人读书的方法和读书的体会让我们自己也学会了这些读书的方法、体会到了这些书带给我们的感悟。分享会中，同学们提到了每天规定页数或者规定时间的读书，或者在书上做读书笔记，边读边把自己的感想写下来，在读完全书之后再统一整理。有的同学提出抽空读书，在每天睡觉前、起床后、课间，抽出零散的时间来阅读，这样不仅节约了时间，而且零散的时间拼起来也是一段不短的时间，读书的效率还很高。关于读书笔记有的同学认为只要勾画书中自己认为精彩或者重要的段落就够了，有的同学认为还需要把自己对于书中内容的看法也写下来，便于日后重读的时候重新理解，看到自己上次读书的感想也有利于自己思维的拓展。

经过这次读书分享会，同学们都有了很大的收获。相信部里的同学在读书分享会之后依然会自己自觉地找好书读，秉承着多读书、读好书的精神私下或者找时间大家统一交流感想。养成一种读书的生活习惯。

【第6篇】参加座谈会的心得体会范文

与智者同行,与高人为伍。在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。现在参加一些不同行业的交流会，倾听他人的想法，顿时会让我们分分钟成长成熟。

昨天，参加座谈会，主题是聚焦总目标促进抓落实。至少在以下几点方面受益：

一、关于国家通用语言。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》2001年1月1日起施行，是为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流。我国是一个多民族国家，一方面要有统一的官方语言，另一方面又要保持少数民族语言和文化，因此在部分地区实行“双语”教学，学习和掌握国家通用语言文字是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，是每一个中国公民应尽的责任和义务，也是中华民族大家庭成员间交往交流交融的有效方式与载体。学好国家通用语言文字是个人顺应时代发展的需要。近年来，世界掀起了“中国热”，各国人民学习汉语、了解中国，与中国交往的需求日益旺盛，汉语已经成为了全世界覆盖面最广、包容性、影响力的全球语言文化共同体之一。掌握国家通用语言文字是维护祖国统一、加强民族团结的需要，是作为中华人民共和国公民的基本要求。党的xx大报告提出“铸牢中华民族共同体意识”，这就必须有共同语言的环境，少数民族群众只有掌握好国家通用语言文字，才能更好地融入社会；才能学习更多的科学文化知识，获得更多地展示自我、发展自我和实现就业的机会。推广国家通用语言文字，是高校义不容辞的责任。作为老师更应该率先垂范。有些老师对此有质疑，从新疆总目标上看，这是没有政治高度的想法，没有大局意识没有政治意识的表现，如果再给那些语言过不了关的老师机会的话，我们的孩子就将失去机会，新疆的稳定发展就将失去机会，新疆的“双语教育”从2022年就开始了，已经过了十几年，这不是没有给老师机会，教师必须有教师资格证和普通话2级乙等，方能上讲台，教师是教书育人的岗位不是就业岗位。

二、关于高中阶段教育

高中阶段教育包括普通高中和职业高中。原来初中毕业生按照8:2录取普通高中，造成高考质量不高，现在按照5:5进行分流，高中教育属于选拔教育，职业高中围绕新疆社会总目标，承担脱贫攻坚，实现小康的任务，属于兜底工程。