教育措施心得体会(精选5篇)

【导语】教育措施心得体会怎么写好？本为精选了5篇优秀的措施教育心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的教育措施心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】优秀心得体会范文：消防部队“执法为民”教育活动剖析材料及整改措施

“执法为民”教育活动剖析材料及整改措施

通过参加全国消防部队执法为民教育活动，我在学习中增长了知识，触及了思想，提高了认识，增强了做好消防工作的紧迫感和责任感。但也发现了工作、学习和思想中存在的一些问题，现结合学习和工作实际，逐一剖析。

全心全意为人民服务是消防部队的根本宗旨，也是立警为公、执法为民根本基点，离开为民这个主题，就无从谈起服务话题。坚持执法为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们消防部队一切工作的根本立脚点和出发点，也是实践“三个代表”重要思想最本质的体现。我就目前在业务工作中，尤其是执法过程存在的一些问题、形成原因和整改措施谈几点看法

一、存在在主要问题

执法随意性比较大。消防执法工作中，引用法律依据不准确，对一些应当进行行政处罚的违法行为，则采取以罚款代替停产停业、停工停用或者代替行政拘留；执法不公正，对同样的违法行为因人而异，量罚差别大，有的处罚了，有的则放过了；有的处罚很严厉，有的处罚则不痛不痒，违犯了执法工作的严肃性。

【第2篇】优秀心得体会范文：先进性教育第三阶段个人整改措施

在整改中解决问题、抓落实、出实效是第三阶段整改提高工作的中心任务，也是检查自己学习，接受教育成效的关键阶段。在整改中提高自己践行“三个代表”重要思想的本领，实事求是的面对自己存在的问题和不足，结合自己的岗位，有的放矢的纠正不足解决问题，把整改工作作为自己改造世界观、价值观的新起点，用辩证唯物主义的方法论分析问题，解决问题。以《党章》规定的“八条义务”和民政局对党员的具体要求为标准，以科学的发展观作为工作的原则，自觉接受组织监督和群众监督。按照上级文件精神和要求特制定整改措施

存在的问题及整改措施

密切联系群众是我党的“三大作风”之一，但日常工作中往往失去了从群众中来，到群众中去的做法，以文件落实文件，以主观意识评论客观现象。因此在今后的工作中深入联系群众，主动听取意见，同时把密切联系群众作为自己分析问题、解决问题的行为准则，积极开展调查研究工作，采取座谈会、建言献策、征求意见、谈话谈心等方式听取群众呼声，及时解决群众关心的热点、难点、焦点、问题，通过结果的反馈，总结经验教训纠正自己的不足。

政治理论学习、业务学习自觉性不够，是自己存在的比较突出的问题，学习的重要性自己和大家一样都是清楚的，但总是坐不下来，静不下心。在今年的工作中一是从主观上强化自己的学习意识；二是强制自己的学习行为，规定自己每天看书学习不少于２个小时；三是积极开展多种形式的学习活动和坚持每周一次的集中学习。从而努力提高自己的理论水平和业务能力。

理解认识和正确把握政策法规以及实践创新能力第一心得范文网。理解认识各项政策法规是我们依法行政，履行职责，规范行为的前提，理解的错误和认识的不到位，把握运用的偏差都会造成不良后果，同时也是创新提高工作的前提，一旦出现违规行为一切创新也就无从谈起了。因此在今后工作中，无论是指导工作还是个人的行为，首先正确把握各项法规规定，依法办事，同时加强对各项政策法规的学习。

自觉适应社会发展要求，符合社会发展规律和进步趋势上、本领上下功夫。在市场经济秩序的不断完善进程中，在社会的历史性变革中，各项改革和新的法律法规不断出台，服务市场也是呈现出多元化，消费多层次化，需求个性化，分工具体化，服务市场化的新趋势，因此自己首先要充实复合型的知识，加强业务学习，同时以科学的发展观指导自己的工作，把学习和践行“三个代表”重要思想贯穿于履行职责的始终，掌握适应进步趋势的业务技能，才能做好一名合格的党员。

开展批评和自我批评，及时纠正不足。以民为镜可以正己，牢固树立角色意识，正确把握角色转换，工作岗位上廉洁自律，勤政为民，坚持原则，办事公正，按规范工作，范文写作工作以外做到和全体职工一样。杜绝权威不可侵犯的思想，及时反省自己的工作，虚心接受同志的批评，认真的查找自己在工作中存在的不足，不断增强自身修养，首先努力做到正人先正己，以身作则，身体力行，讲道德、有修养的好人，然后努力做到一个有利于国家，有利于集体，有利于群众的好党员。

【第3篇】优秀心得体会范文：文教局先进性教育活动班子成员个人整改措施审核单

×××文教局先进性教育活动班子成员个人

整改措施审核单

同志：

根据分析评议阶段党组织对你提出的评议意见，对照你的整改措施，经过审核并征求督导组意见，认为你个人的整改措施：

1、内容详细，范文top100格式规范；

2、对照了你的党性分析材料，结合了党组织对你的评议意见；

3、有整改的认识和决心，找准了整改的重点，整改的措施也较为具体实在。

望你切实按照整改措施，严格要求自己，发扬优点，克服不足，在今后的学习、工作中发挥好******员的先锋模范作用和党员领导干部的表率作用。

党委书记（签名）：

【第4篇】优秀心得体会范文：粮食局机关作风教育整顿整改措施

根据机关作风整教育顿实施方案安排，我局干部职工经过深刻的自省、剖析，通过自己找、集体查的形式，经过局机关作风教育整顿活动领导小组办公室的整理，对查出典型问题和存在的不足，拟定的整改措施是：

一、思想上的整改；要加强政治理论的学习，保障学习时间，采取集中学习和自学相结合，班子成员重点要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民文选等的重要篇目，要继续学习“三个代表”重要思想，学习中纪委七次会议精神和省、地、县有关会议精神以及机关作风教育整顿活动资料，加深理解，互相交流，共同提高。

二、工作作风上的整改；要加强业务学习，尤其是法律法规的学习，要积极参加各类法律法规的培训，努力提高行政执法水平。

三、党风廉政建设方面的整改；一要认真执行党风廉政建设责任制和领导干部责任追究制，二要加强党风廉政教育，树立正确的人生观、世界观、价值观。

四、班子成员率先垂范，凡是要求下面做到的，班子成员先做到，凡是要求下面不能做的，班子成员率先不做。

五、纪律作风方面的整改；一要抓好机关纪律作风的整改，严格机关工作纪律，二要爱岗敬业勤政务实，全心全意为人民服务。

通过第一阶段的学习提高，第二阶段的对照检查，针对存在的问题和不足，我们要认真进行整改，要以这次机关作风教育整顿活动为契机，把我局的纪律作风抓好，抓落实，树立良好的工作作风和全心全意为人民服务的思想，为全县经济发展作出新的贡献。

【第5篇】幼儿教育子女心得措施

我国目前的社会结构和社会体制正在逐渐发生变化，正在不断地从封闭走向开放，时代呼唤改革，我们的幼儿园也正顺应潮流，在改革开放的大潮中，不断地向前迈进。《幼儿园教育指导纲要》最终的目的是创造高质量的幼儿教育，促进幼儿健康成长，我园的办园方向也正在响应新《纲要》的号召，因此，新《纲要》的学习是我园本学期教研活动的首选材料，也是我园开展教研活动的参考与依据。《纲要》中对幼儿教师角色的界定，既是对教师的要求和教师成长的期望，也是对广大幼教工作者的挑战，我们只能应战，别无选择。

新《纲要》鲜明地体现了“以幼儿发展为本”的理念，我们在教研活动开展的过程中，以新《纲要》为指导，进行了一系列的教研实践活动，九月份，本人参加了市教委组织的新《纲要》的学习培训与教研活动，回校后组织全体教师一起学习新《纲要》的先进教育理念以次来制订教育教学计划。每位教师在制订教学计划的过程中，重视对幼儿各方面能力的培养。在幼儿教育过程中，各科是一个整体，各科在计划的制订中，应多考虑课程之间的整合，幼儿教育需要高度整合，没有哪门学科是独立的，各科之间都存在多样化，多层次的整合，教师的计划都充分体现出幼儿教育的全面性和整体性。十月份在园主任的带领下，开展了听随堂课活动，我园的两名即将退休的老教师也积极参与了此活动。

十一月份，我园青年教师参加了第二届“育苗杯”评优课比赛，在活动中，教师们潜心研教案，设计教育活动，分析幼儿特点，制定切实可行的教学目标，准备充足的活动器具，教育既体现出基础目标，又体现了发展目标。本次教学活动是“科学”学科。所以许多教师的课都充分体现出了鼓励幼儿“探究”这种能激发幼儿探索欲望的理念，课的选择与设计充分体现了全新的教育理念。在活动过程中，教师能积极引导幼儿参与教学活动，注重幼儿的观察能力、动手能力的培养，教师通过讲解、示范、表演、提问、游戏等手段，激起幼儿对科学探索的浓厚兴趣。教师与幼儿共同参与操作活动，使幼儿与教师之间的情感加深，教育活动目标边得到了升华。整个评优课活动，教师们感觉到能用发展的眼光看待幼儿，教学必然大有收获。评优课后，教师们展开了讨论，对课的各个环节都作了细致的分析与评判，大家各抒己见，把自己宝贵的教育教学经验毫无保留地奉献出来，真诚地提出了许多意见和建议。评优结束后，推选出了获一等奖的王莉英老师参加市评优课(科学学科)说课比赛。

十一月份，我们又组织了全体教师收看“中央教育科学研究所”“刘占兰”老师对《纲要》的解读，刘老师以“幼儿园墙饰布置艺术”为题，深入浅出地阐述了当今幼儿园课堂整体布局的方向，她的观点让幼儿教师体会到室内装饰应更多地贴近幼儿生活，她的“人性化”的布局观点，给我们指出了幼儿园的设计是为了孩子的成长需要，而不是为了迎合上级的喜好。为了创设良好的班级面貌，各班都纷纷行动起来，每个教室都体现出了不同的装饰风格，各班都添设了活动角，教师们亲自动手制作活动道具。放弃了休息时间制作了“水果”“蔬菜”“糕点”等栩栩如生的模型，使许多区域活动都能热火朝开地开展起来。如：大班开设的医院、肯德基，中班开设的超市等区域活动角。“一切为了孩子”这是写在无数幼儿园大门口的一句口号，随着《纲要》的实施，我们幼儿园的全体教师都在以自己的实际行动来使之推广与深化。

十二月份，我园又开展了园本会课活动，通过将近一个学期的学习与实践，教师们的教学水平普遍得到了提高，如大班薄晓红老师的社会课“我该怎么办?”，教师的讲解委婉、亲切;语言富有启发性，材料准备充分，能结合幼儿自身的生活经验，引起幼儿学习、探索的兴趣。她通过提问、谈话、讲解、做判断题、游戏活动等多种手段，让幼儿身临其境，幼儿既动手又动脑，使课的目的的达成变得轻松自如，课堂气氛轻松活跃，幼儿被课的精彩所吸引，连“开个小差”都忘了，一堂课下来，她们兴奋不已，可以想象他们在今后生活中遇到困难时，肯定能随机应变，不再惊慌无助。

本学期我们还多次组织教师参加市教委举办的音乐、美术学科的培训与学习，通过学习，教师们的基本功都得到了巩固与提高，学到了不少本领。十一月份，我园举行的教师基本功比赛中，承蒙学校领导的关心，为我们请来了太仓市音乐界的权威人士杜老师，她为我们讲解了钢琴的演奏方法与自弹自唱的配合等音乐知识，使我们受益非浅，钢琴弹奏成为教师们业余时间最大的爱好，许多时候，我们都能聆听到美妙的钢琴曲。忙忙碌碌的一学期即将结束，教师们边工作边学习，但是每个人都会感到充实又快乐。

以上是我园本学期的教研活动开展情况，下学期将一如既往，争取让我园的幼教工作上一个新台阶。