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放手教育心得体会(精选3篇)

发布时间:2022-09-04 热度:3

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放手教育心得体会

【第1篇】家长请放手吧家庭教育心得体会

从小班起,我们班的异异小朋友由于体质差,三天两头地感冒、咳嗽,所以她一直受到了老师们的特别“保护”。本学期,这孩子的出勤率还算蛮高的,家长和老师都很替她高兴。虽然,这孩子在大多数方面都表现得不错,可是,我们发现,异异小朋友在生活自理能力方面做得还不够好。

在小班时,其实我就发现了这一点,每次来园插晨检牌时,她总是以一种不肯定的语气问爷爷:“爷爷,这个是我的吗?”爷爷用他的老花眼仔细一看说是后,她才会安心地插牌子。到了中班后,老师又重新让孩子们认了自己的晨检牌位,可是,异异至今每天来园时还,我让她自己想一想、找一找,可是多次是插错的。而她外婆怕孩子出洋相,于是急冲冲地告诉孩子其正确的地方。而老师只能说下次可别忘记噢!

对于班里每人一个小壁橱也是一样,好几次让她把自己的蜡笔拿出来画画时,她总是找不到,老师多次教她记壁橱的捷径方法。但是最后还是异异妈妈想了一个办法,让她在壁橱上做了标记后,以后才找到自己的壁橱。在一日活动中,像类似的小事还真得挺多的。

面对这样一个平时不怎么犯错误的孩子,老师肯定很少机会去批评她。而由于孩子体质弱,她不生病就已经是最大的喜事了,回家后受到得更是家人的百般呵护。

生活在这样的环境中,孩子们出现以上的这种现象,也是在所难免的。可是,我觉得一直这样下去的话,孩子在以后的成长过程中,工作总结特别是在自理能力方面肯定是弱于别人的,那么如何去培养孩子的自理能力呢?我个人认为,首先孩子得摆脱对别人的依赖,具有一定的独立性,幼儿在一开始适应变化的环境时肯定会遇到很多困难,但是学会解决生活中不断出现的困难的能力是必须的,幼儿的成长需要老师、家长的关怀和指导,但老师、家长不可能始终地跟随在孩子的周围,替她去生活,也不可能事事处处得到长辈的保护。因此培养孩子的自理能力,让孩子具有一定的独立性,摆脱对别人的依赖是非常重要的。

异异小朋友由于体弱,大家都不敢让她“劳动”,生怕孩子累了又会犯病,其实让孩子在劳动中获得本领,间接也就培养了孩子的自理能力,而劳动的机会又是时时处处都有,关键所在是家长是否愿意放手。特别作为家长的,平时就应该有计划地安排孩子参加一些力所能及的活动和劳动。千万莫让孩子成为温室之花。因为孩子最终要长大,要离开父母,走向社会,心得体会要成为一个独立的人,所以要尽早培养和锻炼她安顿自己、独立生活的能力。

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家长请放手吧家庭教育心得体会

【第2篇】幼儿教育心得:请放手给孩子成长的自由

如今的儿童,生长在新世纪,许许多多家庭,物质财富均相对丰富,温饱无忧,而且多是独生子女,家中大人多把孩子奉若至宝。孩子从出生开始,就没有可以自己安排的生活,在孩子没有思想没有行动能力的时候,大人们是没办法撒手,可是随着他们年龄的增长,为什么我们不慢慢撒手呢?也许我们担心孩子摔倒,担心他们受伤,既然这样,我们凭什么在他们长大成人的时候要求他们自己去奋斗、去拼搏?大多数家长在抚养孩子的时候,都是把他们像寄生虫一样抚养,这也没有什么不可以的,关键问题是当寄生虫长大的时候,家长们又希望这些寄生虫立即成龙变凤,可能吗?

所以,我在教育孩子中的一个深刻体会是:家长请放手,给孩子点成长的自由!让他们自己去体会成长道路上的苦与乐吧。

1.多给孩子鼓励少讲失误过错

孩子作为家庭中年龄最小的一名成员,往往却是家庭中最重要的成员,一般都是家庭谈论、观察的中心。平时带孩子的,多数以妈妈、奶奶为主,所以孩子的话题,也是她们在外交际的谈资。这些本来都很正常,问题在于大人们在谈论孩子的时候,往往都很随意,纯粹是闲聊,根本没想到这时候所说的内容对孩子会产生怎样的影响。比如大人说了,我的这个孩子啊,太调皮,家里什么都敢碰,不管有没有危险,比如插座,他就老想用手摸,出了事怎么办啊?可谁也管不了,太让人操心了!说这个话是不是很平常?可孩子听了会怎么想?他就会认为,我原来就是调皮的孩子啊,原来他们管不了我啊,关键是我也没遇到什么危险啊,所以他就会这么一直做下去。

下次谈论的时候大人还这么说,小孩越就这么做,慢慢就成习惯。这个过程是怎么形成的呢?我认为大人起了决定性作用,从心理暗示,到心理引导,最后进行强化形成。如果大人能注意这点,在谈论的时候,发现小孩在旁边,就这么谈论:我这个孩子啊,好奇心重,看到什么都愿意碰,但他特别聪明,知道有些物体危险,比如看到插座,总想碰,不过就是不伸手,可机灵呢!如果孩子听到这么评论他,就会知道有些东西是不可以碰的,有危险,机灵的孩子就不乱碰,幸亏我那次碰了大人没看到,以后我得当机灵孩子。同样的事情在闲聊,给孩子的影响肯定不一样。

所以,在教育孩子时,舆论引导至关重要。尤其父母在评论孩子时,一定要注意分寸,加强正面引导而不要强调失误过错。

2.好习惯胜过万贯家财

随着孩子不断成长,开始步入学习阶段,大人们开始为孩子策划未来,这时候的家庭教育任务最繁重,我总结了一下,可以用三句话概括:强制定型,平等沟通,培养习惯。强制定型的意思就是大人根据孩子的实际情况,给孩子定一个比较明确的努力方向,这时候的小孩,玩心重,对事物似懂非懂,所以得靠大人来定型,大人要注意的就是定型时尽量客观,切合孩子的实际情况,一定不要掺杂主观情绪,把自己未完成的心愿强加给孩子。孩子们虽然小,似懂非懂,但已开始有意识的分析判断事物,大人们不能总感觉他们不很懂而不与他们交流。不仅要交流,还要平等交流,倾听他们的心声和对事物的判断,然后以朋友的身份来引导。

如果自己的孩子愿意和别人聊天沟通而不愿意和家长沟通,家长一定要反思,肯定是自己的沟通方式出了问题,多数情况是家长摆出长辈的身份或者没有站在孩子的立场或知识层面来看问题。培养习惯,看似简单,实则关系孩子一生,良好的生活学习习惯,可以让孩子受益终生,比如专注、谦恭、坚韧、勤奋等等,家长们在这个阶段一定要仔细观察,发现好的习惯一定多鼓励,发现不良习惯一定要想办法尽快引导,可以这么说,给孩子养成好的习惯胜过留给他们万贯家财。

3.父母要为孩子做榜样

孩子的性格千差万别,每个孩子的教育也不会一成不变,从原则上讲,我以为孩子的教育越小越宽松,越大越专注。小的时候给他们点自由,大的时候多给予指导。我估计不少家长困惑的是当孩子有思想的时候,根本不听大人的指导,这个现象其实解决,问题不在孩子,在家长,这些家长可以扪心自问,你研究过心理学吗?研究过与孩子沟通的内容没有?研究过沟通技巧没有?

家长研究比较多的除了自己的工作就是孩子的吃穿。时代进步了,当吃穿不是问题的时候,思想就是根本。身教重于言教,别怪孩子们,从我们做起,多看书,多学习,养成良好的生活习惯,就一定都能够培养出有学识,有修养的下一代!

幼儿教育心得:请放手给孩子成长的自由

【第3篇】家长教育心得:放手让孩子找到属于自己的位置

在《小麦进城》这部电视剧中,看到这样几句有关孩子问题的父母对白,感觉非常受益。妈妈说:“做父母的管孩子也都是为了孩子好,自己吃过的苦不想让孩子再吃,自己受过的罪不想让孩子再受,自己走过的弯路不想让孩子再走。他们怎么就不懂做父母的心呢?”爸爸说:“该经历的就得让他们经历,他们有自己的路要走,说不定他们会生活得比我们更好。你看小麦不就是个例子吗?”的确,剧中的主人公小麦,从小西沟来到北京城,遭到婆婆的百般刁难和排挤。一向被婆婆看不起的小麦却凭着自己的一股韧劲儿和真诚,不但赢得了所有人的信赖和尊敬,还成就了一番大事业。这让一向以家庭教育好自居的婆婆也对她另眼相看,从而也证明了剧中爸爸的那句话“说不定他们会生活得比我们更好”。

其实,剧中的妈妈并不是个例,她反映了很多妈妈的心声:都希望保护好自己的孩子,希望自己的孩子有更高的追求和起点,希望孩子不再有苦难和挫折,希望孩子一帆风顺,希望孩子永远生活在真空般的幸福之中。一旦孩子的言行与父母的期待和希望不一致,父母便恐慌、焦虑、伤心甚至愤怒。剧中的妈妈便是一个很好的代表,大儿子的婚姻因为娶了一个农村的媳妇让她非常震惊和愤怒;二儿子的婚姻因为媳妇不顺自己的意而大发脾气;女儿的婚姻因为不合自己的意而大哭大闹。看到这儿,我不仅想到:如果再有第四个、第五个孩子,是否能结一个让妈妈非常满意的婚呢?在我心里答案是否定的,因为我们的观念不变、我们的出发点不变、我们的保护意识不变,如果我们一直这样对孩子不放手,到头来即使有十个、八个孩子也没有一个让我们完全满意的。

现实生活中的例子也是非常之多。我在一次家长会结束后与几个家长聊天,有几个孩子学习成绩非常差的家长感叹:“如果我的孩子能达到一般我就心满意足了。”事实上是这样吗?几个孩子成绩在中游的家长也感叹:“人家那些前几名的孩子是怎么长的呢?”还有一个孩子成绩在班级前三名的家长却说:“你们不知道,我的压力也很大、也很着急,我儿子的总分跟第一比差20多分呢。”这样看来,没有家长对自己的孩子是满意的,为什么?是我们过高的期望值和永无止境的高标准在做怪,我们都想以自己的标准,以社会的主流标准,以目前大家都渴望的标准在衡量着自己的孩子,特别是家长认识上的一个误区一学习成绩更是衡量孩子是否优秀的最重要的标准。

假如每个家长都能知道孩子们各有所长,各有所短,有在这方面突出的,就有在那方面优秀的,孩子就会活得相对轻松,家长也不会这么的焦虑和辛苦了。我们的孩子需要我们认真仔细地观察、体会他的独到之处,然后把他的特长发挥到极至,这也就完成了我们的任务。如果我们一味地用一种统一的标尺去卡孩子,当然就会有孩子受到伤害,家长也会因此感受到焦虑和挫败。

这样看来,还是剧中的爸爸更加智慧,他说:“孩子该放手的时候就放手吧。”我们缺少的也就是这样一种豁达和洒脱,缺少的也是这样一种开放、大度和从容的心态。当我们真的对孩子放手,哪一个孩子也会找到属于自己的位置,也会活出各自的精彩。这部电视剧的结尾用事实给了我们一个很好的证明。

家长教育心得:放手让孩子找到属于自己的位置

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