【导语】民生发展心得体会怎么写好?本为精选了4篇优秀的民生心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的民生发展心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
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新形势下,组织工作必须以科学发展观为指导,以“为推动科学发展提供组织保证”为已任,坚持以人为本,不断加大对“改善民生”的保障力度。
一、以改善民生为动力,紧扣发展要务,充分发挥党员干部的引领推动作用
“民生是根本目的,发展是根本途径”。推动科学发展、改善民生,必须充分发挥党的组织优势和政治优势,依托广大党员干部的“主导作用”,团结带领群众聚精会神搞建设、一心一意谋发展,用发展成果为群众谋利,为改善民生打下坚实的基础。一是发挥组织推动作用促发展。按照党建工作“全覆盖”的要求,进一步加强“两新”组织建设、社区党建、流动党员教育管理,以全面、协调的党建工作加强党对各个领域、各个阶层、各个行业的领导,切实增强凝聚力,推动经济社会全面协调发展。二是发挥实践先导作用促发展。英山是一个欠发达的地方,要引导党员领导干部敢为人先,带头克服封闭保守、小富即安、求稳怕乱的倾向,坚定抢快发展、后发争先的决心,鼓足敢闯敢试、不怕失败的勇气,发扬老区精神、牺牲精神,多做打基础、管长远、利发展的工作。三是发挥创业先锋作用促发展。制订优惠政策,建立扶持资金,引导和鼓励党员干部建基地、办企业,立足资源优势,发展林业经济、畜牧经济,、庭院经济、旅游经济;建立一批党员“双带”示范基地、党员创业示范基地,不断扩大产业规模,吸纳群众参与基地和企业就业;优化创业环境,实施“回归创业”工程,鼓励外出务工的致富党员带技术、带信息、带资金,带头回乡投资创业。
二、以保障民生为核心,突出以人为本,不断完善领导干部选拔任用机制
改善和保障民生,必须要建设一支“想抓民生、会抓民生、勤抓民生”的领导干部队伍。一是考核干部问民生。把民生问题作为考核领导干部的根本标准,树立“想抓民生是德、会抓民生是能、多抓民生是勤、抓好民生是绩、净抓民生是廉”的识人观,既考核经济发展指标,又考核群众生产生活质量、家庭主要劳动力就业、范文top100子女就学、疾病查治、住房保障、养老保障等民生指标纳。二是选拔干部重民生。统一建立领导干部民生工作档案,选拔任用干部看干部的民生意识强不强、民生投入多不多、民生绩效优不优,群众认可不认可。进一步完善和推行“十二制”,做到“少数人选人”向“多数人选人”转变、“相马”向“赛马”转变、“随机性”向“制度性”转变,真正选用“靠得住、有本事、群众公认”的人。三是锻炼干部抓民生。对新提拔或者年轻的领导干部,派到信访部门、民营企业、贫困村挂职锻炼,让他们在一线亲身感受民生疾苦,领会民生问题的复杂性和紧迫性,提升解决民生问题的能力。四是监督干部看民生。把民生问题作为监督领导干部的主要内容,既监督领导干部是否违法乱纪,又监督领导干部是否侵犯民权、与民争利;既监督领导干部是否行政作为,又监督其作为是否符合群众意愿;既监督领导干部是否为群众谋利,又监督领导干部是否为眼前利益而牺牲子孙利益。
三、以普惠民生为目标,优化人才结构,努力提升经济社会可持续发展能力
科学发展、改善民生必须开发一支数量充足、结构优化的人才队伍。一是要突出“育”字,培养乡土人才。大力推进“一村一名大学生计划”,整合培训资源,采取“课题研究式、案件分析式、专家讲座式、实地讲解式、实践探索式、挂职锻炼式、脱产进修式、外训拓展式、范文写作互动交流式”等立体培训方法,大力开展市场经济、农村实用技术、绿色资源开发、旅游经济、领导艺术、危机处理等知识培训,着力培养一批特色产业发展的“领头雁”和社会公共服务的“志愿者”。二是要突出“优”字,引进紧缺人才。建立紧缺人才电子信息库,制订紧缺人才引进计划,打破地域、身份、职称等方面的限制,简化人才流进程序,把引进人才与旅游产业、绿色产业、庭院产业、畜牧产业、人文产业的开发结合起来,大力引进资源开发型、项目管理型、市场营销型、科技实用型和应急处理型人才。三是要突出“活”字,充分激励人才。建立社会培养人才、单位管理人才、市场配置人才机制,制定人才优惠政策,完善人才年薪工资分配制度,配套人才流动社会保险衔接办法,促进人才在县内单位之间、部门之间、行业之间合理有序流动,发挥更大的人才效应和作用。
四、以服务民生为取向,注重整合资源,提高对干部、人才、党员队伍的服务水平
改善民生,在干部、人才和党员的教育管理上也要充分体现“以人为本”。一要注重培养,促进能力发展。建立健全干部、人才和党员教育培养机制,加大培训投入,改进培训方式,提高培训实效,使各级党员干部、各类人才和广大党员既具备与时俱进、适应形势,成为时代发展先锋的能力,又具备团结带领全社会各领域、各阶层的力量,共同推动科学发展的能力。二要注重使用,促进事业发展。积极营造有利于干部、人才、党员充分发挥作用和健康成长的良好环境。围绕人有其权,扩大和加强基层民主建设,落实他们的民主权利;围绕人尽其才,搭建干事创业平台,第一心得范文网使他们在最合适的位置上充分发挥潜能;围绕人得其所,建立健全考核激励机制,鼓励想干事的,表彰多干事的,重用会干事的,奖励干成事的,教育不干事的,惩治干坏事的。三要注重帮助,解决实际困难。建立健全困难帮扶机制,使干部、人才、党员对党组织产生“归属感”。要逐步解决全体村干部退职保障问题。尽管村主职干部待遇问题得到了一定程度的解决,但多数村干部待遇保障急需解决,需要加大投入、扩大范围,进一步研究在职村干部的养老保险办法。要进一步完善困难党员帮扶机制。要按“财政预算一点、党费列支一点、部门捐助一点”等办法,建立困难党员帮扶资金,因人制宜分别给予直接帮助和“造血”扶持。要发挥好非领导职务干部作用。要明确改?*恰备刹咳匀辉诒唷⒃谥啊⒃诟冢橹p缘难埃侠戆才殴ぷ魅挝瘢忧拷涣鞴低ǎ涫迪喙卮觯浞旨し⑺堑母墒**惹椋⒒邮痉兑甲饔谩?/p>
市教育局召开“全市教育系统开展做主人、敢担当、谋发展、惠民生主题实践活动动员大会”,深入贯彻落实市委十二届十次全会精神,组织动员全市教育系统广泛开展“做主人、敢担当、谋发展、惠民生”主题实践活动,八区十县(市)教育局和直属单位的党政“一把手”参加了动员会议。教育系统要“着力加强”四个方面的重点工作。
一是要着力加强教师队伍建设,切实提高“做主人、敢担当”的责任感和“谋发展、惠民生”的使命感
教师是教育队伍的主体,教师素质是提高办学水平和教育质量的关键。在主题实践活动开展过程中,要广泛调动教师的积极性、主动性、创造性,充分发挥教师在学校中的主体地位和主人翁意识,使之全身心的投入到教育改革发展的实践中,才能形成推进教育事业持续发展的强大合力。要把师德建设作为师资队伍建设的首要任务,把师德考核贯穿于教育教学工作的全过程,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。在主题实践活动中,要着重加强教师职业理想和职业道德教育,切实增强广大教师教书育人、爱生敬业的责任感和使命感。要完善拔尖创新人才培养体系,加快培养培育教育教学骨干和学科带头人,造就一批教学名师和学科领军人才,使其担当起推进教育事业创新发展的神圣使命。
二是要着力加强重点项目推进实施,为全市发展大局提供优质教育服务
全市教育事业发展的“十二五”规划即将于明年年初出台并组织实施。“十二五”期间,要着力推进三个重点项目。一要紧紧围绕市委发展战略,加快推进新区配套学校建设,加快推进松北新区、利民新区、群力新区、哈西地区、哈南地区、哈东新城配套学校建设。认真制定学校建设总体规划和分阶段实施计划,确保配套学校建设与新区发展同步跟进,充分满足新区居民群众就近享受优质教育的需要;二要深入实施“农村教育提速工程”,把加快发展农村教育作为“谋发展、惠民生”重大而紧迫的现实任务。加大对农村教育的扶持力度,建立城乡一体化的义务教育发展机制,尽快缩小城乡间在办学条件、师资水平、管理能力等方面的差距;三要加快推进义务教育学校标准化建设,充分发挥“五加二”、“白加黑”的吃苦耐劳精神,咬紧牙关,奋力拼搏,协力攻坚,保质保量的完成好标准化学校建设。
三是要着力加强薄弱环节建设,努力促进教育事业健康协调发展
今后一个时期,全市教育系统一要加快发展学前教育,把提高学前教育普及水平作为促进各级各类教育协调发展的首要任务,作为“做主人、敢担当,谋发展、惠民生”的重要内容。加紧制定学前教育三年行动计划,坚持公益性和普惠性,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,加快推进公办幼儿园建设。二要大力发展职业教育。“整合资源、聚合优势、深度融合、科学发展”的工作方针,加强基础能力建设,切实解决实习实训基地不足、“双师型”人才短缺、专业设置比例失衡等问题。要加强重点学校和示范性专业建设,推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,积极组建职教集团,努力实现职业教育的跨越式发展。要通过积极的努力,真正把学前教育这个百姓关注的民生问题发展好、解决好。
四是要着力加强教育“热点”、“难点”问题解决力度,努力办好人民满意的教育
当前,全市教育系统要高度关注并妥善解决特殊群体学生受教育问题,使所有适龄儿童、青少年学有所教,平等享有受教育的权利和机会。要进一步完善家庭经济困难学生资助政策,扩大资助的范围,提高资助标准,保证贫困家庭子女不因贫困失学。要关注特殊教育,保障残疾孩子平等接受教育,积极发展学前和高中阶段的特殊教育。要切实保障外来务工人员子女平等的受教育权利,研究制定外来务工人员随迁子女接受义务教育后的升学考试办法。关爱留守儿童,在学业、生活上给予留守儿童更多温暖,让所有留守儿童都在社会的关爱中健康成长,努力实现“同在蓝天下,共同成长进步”的美好愿望。
当前,市委十二届十次全会拉开了“十二五”发展的大幕。教育涉及千家万户,惠及子孙后代。努力办好人民满意的教育是时代赋予每一名教育工作者的神圣使命和重要职责。全市教育系统将以市委十二届十次全会精神为指引,做教育发展的主人,担当历史赋予重任;谋教育发展之道,惠及更多百姓民生,努力办好人民满意的教育,为全市经济社会好发展快发展贡献新的力量!
按照《关于开展“做主人、敢担当,谋发展、惠民生”学习讨论活动方案》的要求,结合市委十二届十次全会精神,市发改委审批办集中时间,组织全体人员就如垠书记提出的“做主人、敢担当、谋发展、惠民生”展开了大讨论;同时,围绕和立足审批办自身职能,站在全委、全市工作角度,就更好地发挥职能作用,服务新战略、新目标,对提高执行力,加强工作联动,提高工作效能,进行了深入思考和讨论。
一、做谋发展促改革的主人,为当好参谋奠定基础。如垠书记提出的“做主人”,言外之意就是不做“随从”。做主人,意味着什么事情都是自己的事情,也意味着责任和付出。市行政服务中心各窗口部门,承担着全市项目审批、办理各项手续工作,就应当站在市委、市政府“谋发展”、“做主人”的高度和角度,发挥最大服务作用,树立高水平、高素质的最佳形象,提升在市委、市政府和各部门及社会、企业中的地位,创新性的开展各项工作。在具体工作中,要时刻关注国家和省、市委、市政府的发展思路和战略,提高前瞻意识,站在经济和社会发展全局的高度,超前谋思路,出主意,真正起到参谋部、智囊团的作用。每名干部,都是我市发展的主人,应当在工作中承担责任,必须有责任感,必须勤谋事、快干事、干成事,应当超越自我,必须打破常规,力求突破,及时提出具有可操作性的好建议和意见,为领导出谋划策,当好参谋奠定基础。
二、面对责任敢担当,切实提高执行力。如垠书记提出的“敢担当”,就是要看干部“敢不敢负责、有没有担当”。担当精神,是一种作风,一种力量,一种能力,xx总理曾告诫干部要“事不避难,敢于担当,奋勇向前”。李源潮同志在中国浦东、井冈山、延安干部学院2022年秋季开学典礼上指出,领导干部要勇于担当责任,把敢于负责作为基本素养,把执政为民作为价值追求,把勇于担当作为工作常态。作为发展和改革战线上的干部,就要有勇于担当的精神,做到应该做的事,顶着压力也要干,必须负的责,迎着风险也要担。如窗口办理的项目,多数都存在这样或那样难以解决的问题和矛盾,这就要求我们审批工作,既要掌握原则,更要灵活多变,要用新的思想、新的观念去分析处理问题,并及时办理有关项目。应当树立那么一种思想和观念:市委市政府决定的事情,我们就应当坚决执行;只要是有利于经济发展、有利于提高生产力水平、有利于提高综合国力(省力、市力),就可以本着对党负责、对人民负责、对历史负责、对事业负责、对企业负责的观念,敢于担当,去开拓创新,不断探索,想方设法竭诚为企业和项目单位办事、办好事,及时处理项目审批工作中遇到的难题和问题。只要这样,才能够为实现市委提出的“经济发展环境一年明显改变,三年根本转变”的目标做出贡献,使审批工作做到让企业和项目单位满意,让各级领导满意。只有这样敢担当、能担当、担当好,才能赢得群众的尊敬和拥护。
三、加强横向、纵向工作沟通和联动,发挥牵头作用,更有效地服务部门和基层。从项目审批情况看,目前全市项目审批方面还存在着“不交圈”等一些问题:一是思想观念问题。在思想观念、观点、做法上与经济发达地区有一定差距,真正实现如垠书记提出的“三个转变”,尚未执行到位;二是部门互为前置问题仍然存在。由于我国市场经济快速发展,目前国家、省、市的一些规章、规定已明显不适应经济发展要求,法规政策滞后带来诸多问题,部门互为前置、上下环节缺少衔接,导致审批工作相互脱节,耗时过长,影响着我市经济发展环境。建议在工作中,重点加强与发改、规划、土地、环保、建设等相关部门的沟通和协调,形成合力,沟通配合,破解项目审批工作的制约因素,加快项目审批进度。同时,结合“招商引资项目落实年”,继续深入开展“零距离审批服务”活动。
四、超越自我谋发展,实现工作视野、能力、绩效、作风不断提升和突破。如垠书记提出的“谋发展”,要求我们首先要超越自我,做发展的主人。谋发展要求我们在工作视野、工作能力、工作绩效、工作作风上要不断地提升和突破。开阔视野要求我们必须要经常性地了解掌握国家、省和各地及有关部门的动态,在谋发展上才能够有新的思路;提高能力要求我们不断地学习政策法规,提高自身政治和业务水平,这样才能够适应谋发展的要求;突出工作绩效要求我们要牢牢树立全心全意为人民服务的宗旨,这样才能够取得谋发展的成效;转变作风要求我们切实为企业和项目单位更好的服务,才能够做到“惠民生”,服务好更多的项目和企业,解决更多的问题和难题,为企业的发展做出更大的贡献。
新形势下,组织工作必须以科学发展观为指导,以“为推动科学发展提供组织保证”为已任,坚持以人为本,不断加大对“改善民生”的保障力度。
一、以改善民生为动力,紧扣发展要务,充分发挥党员干部的引领推动作用
“民生是根本目的,发展是根本途径”。推动科学发展、改善民生,必须充分发挥党的组织优势和政治优势,依托广大党员干部的“主导作用”,团结带领群众聚精会神搞建设、一心一意谋发展,用发展成果为群众谋利,为改善民生打下坚实的基础。一是发挥组织推动作用促发展。按照党建工作“全覆盖”的要求,进一步加强“两新”组织建设、社区党建、流动党员教育管理,以全面、协调的党建工作加强党对各个领域、各个阶层、各个行业的领导,切实增强凝聚力,推动经济社会全面协调发展。二是发挥实践先导作用促发展。英山是一个欠发达的地方,要引导党员领导干部敢为人先,带头克服封闭保守、小富即安、求稳怕乱的倾向,坚定抢快发展、后发争先的决心,鼓足敢闯敢试、不怕失败的勇气,发扬老区精神、牺牲精神,多做打基础、管长远、利发展的工作。三是发挥创业先锋作用促发展。制订优惠政策,建立扶持资金,引导和鼓励党员干部建基地、办企业,立足资源优势,发展林业经济、畜牧经济,、庭院经济、旅游经济;建立一批党员“双带”示范基地、党员创业示范基地,不断扩大产业规模,吸纳群众参与基地和企业就业;优化创业环境,实施“回归创业”工程,鼓励外出务工的致富党员带技术、带信息、带资金,带头回乡投资创业。
二、以保障民生为核心,突出以人为本,不断完善领导干部选拔任用机制
改善和保障民生,必须要建设一支“想抓民生、会抓民生、勤抓民生”的领导干部队伍。一是考核干部问民生。把民生问题作为考核领导干部的根本标准,树立“想抓民生是德、会抓民生是能、多抓民生是勤、抓好民生是绩、净抓民生是廉”的识人观,既考核经济发展指标,又考核群众生产生活质量、家庭主要劳动力就业、子女就学、疾病查治、住房保障、养老保障等民生指标纳。二是选拔干部重民生。统一建立领导干部民生工作档案,选拔任用干部看干部的民生意识强不强、民生投入多不多、民生绩效优不优,群众认可不认可。进一步完善和推行“十二制”,做到“少数人选人”向“多数人选人”转变、“相马”向“赛马”转变、“随机性”向“制度性”转变,真正选用“靠得住、有本事、群众公认”的人。三是锻炼干部抓民生。对新提拔或者年轻的领导干部,派到信访部门、民营企业、贫困村挂职锻炼,让他们在一线亲身感受民生疾苦,领会民生问题的复杂性和紧迫性,提升解决民生问题的能力。四是监督干部看民生。把民生问题作为监督领导干部的主要内容,既监督领导干部是否违法乱纪,又监督领导干部是否侵犯民权、与民争利;既监督领导干部是否行政作为,又监督其作为是否符合群众意愿;既监督领导干部是否为群众谋利,又监督领导干部是否为眼前利益而牺牲子孙利益。
三、以普惠民生为目标,优化人才结构,努力提升经济社会可持续发展能力
科学发展、改善民生必须开发一支数量充足、结构优化的人才队伍。一是要突出“育”字,培养乡土人才。大力推进“一村一名大学生计划”,整合培训资源,采取“课题研究式、案件分析式、专家讲座式、实地讲解式、实践探索式、挂职锻炼式、脱产进修式、外训拓展式、互动交流式”等立体培训方法,大力开展市场经济、农村实用技术、绿色资源开发、旅游经济、领导艺术、危机处理等知识培训,着力培养一批特色产业发展的“领头雁”和社会公共服务的“志愿者”。二是要突出“优”字,引进紧缺人才。建立紧缺人才电子信息库,制订紧缺人才引进计划,打破地域、身份、职称等方面的限制,简化人才流进程序,把引进人才与旅游产业、绿色产业、庭院产业、畜牧产业、人文产业的开发结合起来,大力引进资源开发型、项目管理型、市场营销型、科技实用型和应急处理型人才。三是要突出“活”字,充分激励人才。建立社会培养人才、单位管理人才、市场配置人才机制,制定人才优惠政策,完善人才年薪工资分配制度,配套人才流动社会保险衔接办法,促进人才在县内单位之间、部门之间、行业之间合理有序流动,发挥更大的人才效应和作用。
四、以服务民生为取向,注重整合资源,提高对干部、人才、党员队伍的服务水平
改善民生,在干部、人才和党员的教育管理上也要充分体现“以人为本”。一要注重培养,促进能力发展。建立健全干部、人才和党员教育培养机制,加大培训投入,改进培训方式,提高培训实效,使各级党员干部、各类人才和广大党员既具备与时俱进、适应形势,成为时代发展先锋的能力,又具备团结带领全社会各领域、各阶层的力量,共同推动科学发展的能力。二要注重使用,促进事业发展。积极营造有利于干部、人才、党员充分发挥作用和健康成长的良好环境。围绕人有其权,扩大和加强基层民主建设,落实他们的民主权利;围绕人尽其才,搭建干事创业平台,使他们在最合适的位置上充分发挥潜能;围绕人得其所,建立健全考核激励机制,鼓励想干事的,表彰多干事的,重用会干事的,奖励干成事的,教育不干事的,惩治干坏事的。三要注重帮助,解决实际困难。建立健全困难帮扶机制,使干部、人才、党员对党组织产生“归属感”。要逐步解决全体村干部退职保障问题。尽管村主职干部待遇问题得到了一定程度的解决,但多数村干部待遇保障急需解决,需要加大投入、扩大范围,进一步研究在职村干部的养老保险办法。要进一步完善困难党员帮扶机制。要按“财政预算一点、党费列支一点、部门捐助一点”等办法,建立困难党员帮扶资金,因人制宜分别给予直接帮助和“造血”扶持。要发挥好非领导职务干部作用。要明确改“非”干部仍然在编、在职、在岗,要组织经常性的学习,合理安排工作任务,加强交流沟通,落实相关待遇,充分激发他们的干事热情,发挥示范引导作用。
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