【导语】会计实务心得体会怎么写好?本为精选了7篇优秀的会计实务心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的会计实务心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
会计是一门专业性很强的工作,要不断地通过学习充实自己。《会计实务》是专业课程之一。本文是会计实务学习心得体会,希望对大家有帮助。
学习会计实务心得体会篇一
通过一学期的《会计实务操作》课程的学习,我不仅学到了许多专业知识,同时也帮助我发现了一些本单位现有会计工作中的问题,自己的工作能力得到了一定的提高,主要有以下几方面。
一、发现了我单位内控制度不严,无章可循的问题。我单位没有按照账款分管的原则进行操作,单位领导、会计人员随意经手现金,且长期不与出纳结算,出纳员对现金收支情况不明,因而经常出现差错;为了逃避上级或有关部门的审计、检查、监督,采取隐瞒收入的手段,私设“小金库”,搞“账外账”,这样,不仅会造成“账内”资金与“账外”资金相互交错,而且由于这部分资金在收支上存在的不合理或不合法性,加上长期缺乏正常监管,因此,常常出现乱批乱支乱花现象,这是导致出纳工作出现差错的重要原因。
二、发现了我单位财务手续不全,疏于防范的问题。我单位有的出纳员填写现金支票不规范,被少数别有用心的人钻了空子,有的借款无据或领款不签字、不盖章,时间一长,容易造成借款、领款人遗忘,或有意赖账,或意外身亡,事后清查账务,出纳员又找不出对方借款、领款的其他证据,只得自己赔钱了事;存在对现金、凭证、支票、存折、印鉴等保管不善的现象,如果遗失凭证或财务室被盗,就会酿成很大的问题。
通过学习这门课程,有利于我们加深对会计理论知识的进一步理解和掌握,并与其它会计相关专业相衔接,将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起。结合会计基本理论及知识,深入浅出地讲解如何处理业务、怎样填写会计凭证及怎样记账、结账、对账和编制会计报表等一系列的方法和程序,以及办理各项税务的方法,帮助我们掌握会计、出纳工作的基本方法和技能,使我们具备应对实际工作中各种实务问题的能力。增强我们的实务感,提高实际操作能力,也为今后的会计工作奠定实务基础。
由于企业财务信息的保密性使我们在校期间难以真正获得实践机会,因此,我们通过“会计模拟训练”掌握操作要领,通过互动教学与其他同学交流或者可以得到老师帮助。鼓励我们参与课题研究,通过“会计模拟训练”使我们有更多的时间进行实务训练,提高我们发现问题、分析问题、解决问题和动作操作的能力。我希望今后能有多点这样的学习机会。
学习会计实务心得体会篇二
2xx-x—2xx-x年度第一学期已临近期末,管理教研组由荣悦雪、刘永清两位老师共同完成的《会计实务》集体备课也在本学期得以全面贯穿各专业班级,在取得了一定阶段性教学成果的同时也对专业教学提出了更高的要求。总体而言,集体备课方式是提高教师教学水平,拓展教师教学思路的极好途径。下面就本学期集体备课的心得体会作一个简要的总结:
1、准备充分。在本学期开学初就制定了如落实时间、地点、负责人、参与人等切实可行的集体备课计划。坚持“以教材为基础,以实用为目标,以学生的发展为宗旨”的指导思想,树立正确的备课观。并在第一次集体备课活动中认真地加以贯彻,为今后集体备课活动的顺利开展提供了坚实的保证。、
2、保质保量。由于在教学中采取了统一备课、统一教案的做法,因此在集体备课的过程中,将重视新课程教学资源的开发和利用,注重教学策略的研究,从“备教材、备课堂、备学生”三方面形成了集体备课的特色。在集体备课过程中,专业老师针对会计课程的特殊性,在管理教研组组长涂汐老师和王庶熙老师的指导下,不断总结以往教学中薄弱环节,互通有无。同时不断变化教学方式,力求完善教学方式,达到了教学方式探索实验的效果。
3、检验自编教材。集体备课的另一重要的目的就是检验自编校本教材《会计实务》的专业可行性和实用性。探讨研究更好的教学方法和课程结构体系。根据学生学习的特点和进度,力求集体备课和自编教材两种教研方式相辅相成,不断改进教学方法,修订教学内容。也因为如此,教材在期末学生使用满意度调查中受到好评,教学效果明显。
4、撰写教案。集体备课教案由刘永清老师负责撰写统一教案,在突出理论知识的同时,更多的引入实际财务会计工作的实际操作流程,并配以更多的形象化、生动化的案例。在针对具体教学过程中根据统一教案及教学提纲对具体专业班级的具体情况再做相应具体细节调整。
5、信息反溃在每一阶段性集体备课完成后,荣悦雪老师和刘永清老师会根据备课提纲实施教学过程中反映出来的重难点问题提出来交流沟通,以供后续备课借鉴。如:根据以往教学中所反映出来的学生对会计期末的结转难点,刘老师和荣老师根据教学经验及校本教材的综合分析,通过统一认识,找准教学突破点,用集体备课的方式加以强化,并在教学过程中不断完善补充,取得了较高的备课效果。
半年多的集体备课模式,感觉收获颇多。它促进了教师的成长,也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平,促进了教师向专业化的方向发展,更为学校会计专业教学工作的顺利开展提供了保障。
当然,集体备课的形式毕竟处于起步阶段,在很多方面还有待于改进和完善,在授课方式、课堂互动等方面还可以更多样一些,形式也可以更加丰富和多元化。使教师们在集体协作中提升教学质量和水平,体验教研活动带来的成功与快乐。
学习会计实务心得体会篇三
经过将近两个月在赢歌公司的实习,我被这里的环境和老总与员工们积极的工作态度深深打动,更重要的是我学会了很多书本上学不到的东西,让我——一个即将毕业的大学生提前接触到了社会。我很珍惜这次难能可贵的实习机会,更幸运的是遇到了这么的好领导和同事,给了我特别大的关心与帮助。我对于实习期间的心得体会现做以下总结:
当我知道自己可以来赢歌公司实习的时候,我特别的高兴。第一天来到公司,还没来得及熟悉环境,就和张会计一起去参加了为期一周的浪潮财务软件培训。在学校的时候我也学习过这个软件,但经过几天的培训我才知道,我学的只是一些最基本的操作,要想熟练应用,还是要虚心地跟着老师和张会计学习。在学习的过程中,我也遇到过困难,但在他们的帮助下最终圆满地完成了学习任务,顺利毕业。这也为我以后从事会计电算化的工作打好了基矗
回来以后,我渐渐熟悉了公司的环境,开始和张会计学习支票的填写方法和注意事项,在学习的过程中,我知道了现金支票和转帐支票该如何购买和填写,另外,张会计还带我去体验银行业务的流程,如:购买支票、存支票、提取现金、存入现金、取回单等等,告诉我办理业务的具体步骤和注意事项。教我熟悉和辨认各种发票、收据的形式和银行回执单,讲解发票的开具及具体规定。这些都是在课堂里学不到的实践性的知识。
对会计业务有了一定的了解后,张会计把公司的历史凭证、各种账簿、纳税申报表给我,让我熟悉一下。我综合学校里学过的知识,认真核对每笔业务是如何入账的,不懂的就去请教张会计,她会耐心地给我解答,并引深到各个细节。我的进步也很明显。但更大的挑战还在后面!
我以为自己能看懂账就可以做好账,可事实并不是这样的,我感到了实习以来的未有过的压力。张会计特地给我做了一套模拟账套,让我根据业务内容来分析、计算并填制凭证,虽然大一的时候做过模拟账套,但那时候还未真正接触会计实务,并不能理解其真正的内涵,现在要我自己动手做账还真有些不知所措,开始我做错了好几张凭证,不是数算的不对,就是少写几个零,这可是会计工作的大忌!我也慌了手脚,怕被师傅批评,但张会计并没有说我,而是耐心地指导我该怎么做,告诉我不着急慢慢来,我这才静下心来认真地做好每一笔账,果然好了很多。看来要想做一名合格的会计有一个良好的心理状态是很关键的,其次就要仔细认真,这可关系到公司的切身利益,马虎不得!
填好凭证就要进入记帐程序了,虽然看上去简单,就是把几个数抄过去,但每一步骤会计制度都有严格的要求,不可以乱写乱改,否则总账的借贷双方就不可能结平,如此繁琐的程序不能让人有一丝的马虎,因为它是一个企业以后制定发展计划的依据,没有一定的耐心和细心是很难胜任的。最后是结账,张会计给我做了账页,教我如何结算,可算了好几次还是借贷不平,总差4毛5分钱,最后终于发现是累计的时候出错了,看来做财务工作的一分钱都不可以有差错!
除了做账,张会计还教我装订凭证,给凭证编号,登记各种帐簿,编制资产负债表、利润表,使用office办公软件进行文本操作、熟悉网上报税业务等等,这些都是需要在实践中得到锻炼并熟练运用操作的,在这些方面我还要加强。通过亲自动手做账,我对从制单到记账再到结帐的整个过程有了更深的理解,明白了到底该怎么做账,为什么要这么做。如果说在学校里学习的是理论知识,那在公司锻炼的就是实际的操作能力,只有抓住最基本的东西,才可以以不变应万变。
经过这几天的会计实务操作,在取得实效的同时,我也发现自身的一些不足,比如不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,另外在理论结合实际的过渡还有些不尽如人意的地方,书本上的知识不能很好地运用到工作中,这些都是我要积极改进的方面。我要学习的东西还有很多,学好书本上的知识,并将理论与实践相结合,才能为以后从事会计工作打好基础!
除了学习会计方面的知识,我还和曹姐学了些秘书方面的工作,比如打打材料、端茶倒水、打扫卫生之类的,虽然是小事,但也要做到尽善尽美、耐心细致,就像赵总说的“细节决定成败”,要从小事中体会大道理。
这次的实习经历让我收益匪浅,这是一个大学生逐步向社会迈进的过程,在这个过程中,我遇到了很多良师益友,我从他们每个人的身上都学到了很多东西,不仅仅是知识,更多的是做人、做事的道理,我真正喜欢上了上班工作,尽管整个暑假我都没有机会出去逛街,但我觉得这是我最充实的一个假期!
尽管是一个刚成立不久的公司,但公司里的每位老总和职员的干劲和敬业精神都令我钦佩,大家是一个积极的团队,更像一个温暖的大家庭,为了共同的目标一直在努力,这是让我很感动的地方,相信在不远的将来公司将会发展得更好,更希望我还有机会继续和大家共事,能再为公司出力!很荣幸能有这次实习的机会,这是我进入社会的第一步,以后的路还很长,我要学习的东西还有很多,我会利用这最后一年的在校时间打好基础,完善自己,提高能力,成为一名合格的会计人才,迎接更大的挑战!
时光飞逝,转眼间,已经到了学习会计知识的第三个年头,今年开设的都是专业课,相对来说会计实训是我们最熟悉的一门课程,从学习会计理论知识到基础会计、财务会计实训,再到企业综合会计业务的实训,是从理论到实践,从浅层到深层的重要转变。
会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生,技能是我们的立足之本,所以开设会计实训课是很重要的。
从一开始的做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由一个人来完成,会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。
在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务,稍不留神,就不知道在做什么工作了,接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神,一定要把前面的工作全做对了,才能使后面的工作顺利并正确的完成。
当经济业务在每月的上、中、下旬的最后一天截止时,还有根据以前的记账凭证进行汇总科目汇总表的工作初级会计实务的学习心得体会初级会计实务的学习心得体会。这是我认为最繁琐的一部,每当借贷出现不平衡时,都要进行反复的计算,有时甚至还要对编制的记账凭证进行重新编制。
登记账簿是很考验人细心和耐心的,要根据前面做的汇总登记,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰,如果写错要用红笔划线更正,再盖上自己的印章。
最后就是编制会计报表,将凭证装订,整理账簿,工作就算基本完成了。再做这几项工作时,特别要注意该企业所采用的何种方法来登记本企业的业务。
俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。 另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误
所以说,相互帮助是很重要的一点
初级会计实务的学习心得体会会计实账。这在以后的工作或生活中也很关键的。
会计不仅仅是一份职业,更是 一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
这是我们在校的最后一次开设的实训课,接下来面对我们的是企业的真实业务,我觉得我学的还不够多。“精于计算,善于管理,勤于理财”是会计的岗训,所以,我会朝着这个目标不断提高自己。
财务会计是个专业性挺强的岗位。为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。在工作中我们一个踏踏实实的做好本职。下面是第一心得范文网带来的财务会计实务心得体会,仅供参考。
财务会计实务心得体会篇经过将近两个月在赢歌公司的ʵϰ,我被这里的环境和老总与员工们积极的工作态度深深打动,更重要的是我学会了很多书本上学不到的东西,让我一个即将毕业的大学生提前接触到了社会。我很珍惜这次难能可贵的实习机会,更幸运的是遇到了这么的好领导和同事,给了我特别大的关心与帮助。我对于实习期间的心得体会现做以下总结:
当我知道自己可以来赢歌公司实习的时候,我特别的高兴。第一天来到公司,还没来得及熟悉环境,就和张会计一起去参加了为期一周的浪潮财务软件培训。在学校的时候我也学习过这个软件,但经过几天的培训我才知道,我学的只是一些最基本的操作,要想熟练应用,还是要虚心地跟着老师和张会计学习。在学习的过程中,我也遇到过困难,但在他们的帮助下最终圆满地完成了学习任务,顺利毕业。这也为我以后从事会计电算化的工作打好了基矗
回来以后,我渐渐熟悉了公司的环境,开始和张会计学习支票的填写方法和注意事项,在学习的过程中,我知道了现金支票和转帐支票该如何购买和填写,另外,张会计还带我去体验银行业务的流程,如:购买支票、存支票、提取现金、存入现金、取回单等等,告诉我办理业务的具体步骤和注意事项。教我熟悉和辨认各种发票、收据的形式和银行回执单,讲解发票的开具及具体规定。这些都是在课堂里学不到的实践性的知识。
对会计业务有了一定的了解后,张会计把公司的历史凭证、各种账簿、纳税申报表给我,让我熟悉一下。我综合学校里学过的知识,认真核对每笔业务是如何入账的,不懂的就去请教张会计,她会耐心地给我解答,并引深到各个细节。我的进步也很明显。但更大的挑战还在后面!
我以为自己能看懂账就可以做好账,可事实并不是这样的,我感到了实习以来的未有过的压力。张会计特地给我做了一套模拟账套,让我根据业务内容来分析、计算并填制凭证,虽然大一的时候做过模拟账套,但那时候还未真正接触会计实务,并不能理解其真正的内涵,现在要我自己动手做账还真有些不知所措,开始我做错了好几张凭证,不是数算的不对,就是少写几个零,这可是会计工作的大忌!我也慌了手脚,怕被师傅批评,但张会计并没有说我,而是耐心地指导我该怎么做,告诉我不着急慢慢来,我这才静下心来认真地做好每一笔账,果然好了很多。看来要想做一名合格的会计有一个良好的心理状态是很关键的,其次就要仔细认真,这可关系到公司的切身利益,马虎不得!
填好凭证就要进入记帐程序了,虽然看上去简单,就是把几个数抄过去,但每一步骤会计制度都有严格的要求,不可以乱写乱改,否则总账的借贷双方就不可能结平,如此繁琐的程序不能让人有一丝的马虎,因为它是一个企业以后制定发展计划的依据,没有一定的耐心和细心是很难胜任的。最后是结账,张会计给我做了账页,教我如何结算,可算了好几次还是借贷不平,总差4毛5分钱,最后终于发现是累计的时候出错了,看来做财务工作的一分钱都不可以有差错!
除了做账,张会计还教我装订凭证,给凭证编号,登记各种帐簿,编制资产负债表、利润表,使用office办公软件进行文本操作、熟悉网上报税业务等等,这些都是需要在实践中得到锻炼并熟练运用操作的,在这些方面我还要加强。通过亲自动手做账,我对从制单到记账再到结帐的整个过程有了更深的理解,明白了到底该怎么做账,为什么要这么做。如果说在学校里学习的是理论知识,那在公司锻炼的就是实际的操作能力,只有抓住最基本的东西,才可以以不变应万变。
经过这几天的会计实务操作,在取得实效的同时,我也发现自身的一些不足,比如不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,另外在理论结合实际的过渡还有些不尽如人意的地方,书本上的知识不能很好地运用到工作中,这些都是我要积极改进的方面。我要学习的东西还有很多,学好书本上的知识,并将理论与实践相结合,才能为以后从事会计工作打好基础!
除了学习会计方面的知识,我还和曹姐学了些秘书方面的工作,比如打打材料、端茶倒水、打扫卫生之类的,虽然是小事,但也要做到尽善尽美、耐心细致,就像赵总说的细节决定成败,要从小事中体会大道理。
这次的实习经历让我收益匪浅,这是一个大学生逐步向社会迈进的过程,在这个过程中,我遇到了很多良师益友,我从他们每个人的身上都学到了很多东西,不仅仅是知识,更多的是做人、做事的道理,我真正喜欢上了上班工作,尽管整个暑假我都没有机会出去逛街,但我觉得这是我最充实的一个假期!
尽管是一个刚成立不久的公司,但公司里的每位老总和职员的干劲和敬业精神都令我钦佩,大家是一个积极的团队,更像一个温暖的大家庭,为了共同的目标一直在努力,这是让我很感动的地方,相信在不远的将来公司将会发展得更好,更希望我还有机会继续和大家共事,能再为公司出力!很荣幸能有这次实习的机会,这是我进入社会的第一步,以后的路还很长,我要学习的东西还有很多,我会利用这最后一年的在校时间打好基础,完善自己,提高能力,成为一名合格的会计人才,迎接更大的挑战!
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第一章 资 产
一、考情分析
资产是六个会计要素中最重要的。每年这章所占的分数都较高;从题型看,各种题型在本章均有可能涉及,尤其是计算分析题和综合题一般都会涉及本章的内容。
考生在复习过程中,对本章比较单一的知识点,如银行存款的核对等主要把握好客观题。而对于相对复杂的知识点,不仅要掌握好知识点本身,还要注意与其他知识的融会贯通。比如,应收账款与收入、增值税的结合,存货在供产销业务活动中的核算,固定资产与长期借款的结合等。此外本章还涉及很多计算性的问题,如应收款项应计提的坏账准备,存货发出的计价,固定资产折旧等考生应注意熟练掌握。
二、本章变动
本章无变动。
三、主要主要考点总结
(一)资产的特征
1.资产预期会给企业带来经济利益;
2.资产应为企业拥有或者控制的资源;
3.资产是由企业过去的交易或者事项形成的。
【例题·单选题】资产的基本特征包括( )。
a.资产必须为企业拥有的资源
b.资产预期会给企业带来经济利益
c.与该资源有关的经济利益很可能流入企业
d.资源的成本或价值能够可靠地计量
『正确答案』b
(二)财产清查的总结
1.现金盘盈、盘亏:
①盘盈现金,借记“库存现金”,贷记“待处理财产损溢”科目,批准处理后属于支付给有关人员或单位的,计入“其他应付款”科目;属于无法查明原因的,计入“营业外收入”科目。
②盘亏现金,借记“待处理财产损溢”科目,贷记“库存现金”科目,批准处理后属于应由责任人赔偿或保险公司赔偿的部分,计入“其他应收款”科目;属于无法查明原因的,计入“管理费用”科目。
现金盘盈或者盘亏批准前:
盘盈:
借:库存现金
贷:待处理财产损溢
盘亏:
借:待处理财产损溢
贷:库存现金
批准后:
盘盈:
借:待处理财产损溢
贷:其他应付款(应支付给其他单位的)
营业外收入(无法查明原因的)
盘亏:
借:管理费用(无法查明原因的)
其他应收款(责任人赔偿的部分)
贷:待处理财产损溢
2.存货盘盈、盘亏
(1)存货的盘盈
企业在财产清查中盘盈的存货,根据“存货盘存报告单”所列金额,编制会计分录如下: 借:原材料
周转材料
库存商品等
贷:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
盘盈的存货,通常是由企业日常收发计量或计算上的差错所造成的,其盘盈的存货,可冲减管理费用,按规定手续报经批准后,会计分录如下:
借:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
贷:管理费用
(2)存货的盘亏
企业对于盘亏的存货,根据“存货盘存报告单”编制如下会计分录:
借:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
贷:原材料
周转材料
库存商品等
对于购进的货物、在产品、产成品发生非正常损失(管理不善造成的被盗、丢失、霉烂变质)引起盘亏存货应负担的增值税,应一并转入“待处理财产损溢”科目。
借:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
贷:应交税费──应交增值税(进项税额转出)
对于盘亏的存货应根据造成盘亏的原因,分别情况进行转账,属于定额内损耗以及存货日常收发计量上的差错,经批准后转作管理费用。
借:管理费用
贷:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
对于应由过失人赔偿的损失,应作如下分录:
借:其他应收款
贷:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
对于自然灾害等不可抗拒的原因而发生的存货损失,应作如下分录:
借:营业外支出──非常损失
贷:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
3.固定资产的盘盈、盘亏
(1)盘盈固定资产,应作为前期差错处理,在按管理权限报经批准处理前应先通过“以前年度损益调整”科目核算。
盘盈的固定资产,应按以下规定确定其入账价值:
·如果同类或类似固定资产存在活跃市场的,按同类或类似固定资产的市场价格,减去按该项资产的新旧程度估计的价值损耗后的余额,作为入账价值;
·若同类或类似固定资产不存在活跃市场的,按该项固定资产的预计未来现金流量的现值,作为入账价值。
按此确定的入账价值,借记“固定资产”科目,贷记“以前年度损益调整”科目。
★盘盈固定资产作为前期差错处理的原因:根据《企业会计准则第4号——固定资产》及其应用指南的有关规定,固定资产盘盈应作为前期差错记入“以前年度损益调整”科目。而原来则是作为当期损益。之所以新准则将固定资产盘盈作为前期差错进行会计处理,是因为固定资产出现盘盈是由于企业无法控制的因素,而造成盘盈的可能性是极小甚至是不可能的,企业出现了固定资产的盘盈必定是企业以前会计期间少计、漏计而产生的,应当作为会计差错进行更正处理,这样也能在一定程度上控制人为的调解利润的可能性。
【例题·计算分析题】某企业于2007年6月8日对企业全部的固定资产进行盘查,盘盈一台7成新的机器设备,该设备同类产品市场价格为100 000元,企业所得税税率为33%,盈余公积提取比例为10%。
要求:编制该企业盘盈固定资产的相关会计分录。
【答案】按照新会计准则,固定资产盘盈属于会计差错,该企业的有关会计处理为:
(1)借:固定资产 70 000
贷:以前年度损益调整 70 000
(2)借:以前年度损益调整 23 100
贷:应交税费——应交所得税 23 100
(3)借:以前年度损益调整 46 900
贷:盈余公积 4 690
利润分配——未分配利润 42 210
(2)盘亏固定资产,按固定资产账面价值借记“待处理财产损溢”科目,“累计折旧”科目,“固定资产减值准备”科目,按固定资产原价贷记“固定资产”。按管理权限报经批准后处理时,按可收回的保险赔偿或过失人赔偿,借记“其他应收款”科目;按应计入营业外支出的金额,借记“营业外支出——盘亏损失”,贷记“待处理财产损溢”科目。
第一章 资 产
一、考情分析
资产是六个会计要素中最重要的。每年这章所占的分数都较高;从题型看,各种题型在本章均有可能涉及,尤其是计算分析题和综合题一般都会涉及本章的内容。
考生在复习过程中,对本章比较单一的知识点,如银行存款的核对等主要把握好客观题。而对于相对复杂的知识点,不仅要掌握好知识点本身,还要注意与其他知识的融会贯通。比如,应收账款与收入、增值税的结合,存货在供产销业务活动中的核算,固定资产与长期借款的结合等。此外本章还涉及很多计算性的问题,如应收款项应计提的坏账准备,存货发出的计价,固定资产折旧等考生应注意熟练掌握。
二、本章变动
本章无变动。
三、主要主要考点总结
(一)资产的特征
1.资产预期会给企业带来经济利益;
2.资产应为企业拥有或者控制的资源;
3.资产是由企业过去的交易或者事项形成的。
【例题·单选题】资产的基本特征包括( )。
a.资产必须为企业拥有的资源
b.资产预期会给企业带来经济利益
c.与该资源有关的经济利益很可能流入企业
d.资源的成本或价值能够可靠地计量
『正确答案』b
(二)财产清查的总结
1.现金盘盈、盘亏:
①盘盈现金,借记“库存现金”,贷记“待处理财产损溢”科目,批准处理后属于支付给有关人员或单位的,计入“其他应付款”科目;属于无法查明原因的,计入“营业外收入”科目。
②盘亏现金,借记“待处理财产损溢”科目,贷记“库存现金”科目,批准处理后属于应由责任人赔偿或保险公司赔偿的部分,计入“其他应收款”科目;属于无法查明原因的,计入“管理费用”科目。
现金盘盈或者盘亏批准前:
盘盈:
借:库存现金
贷:待处理财产损溢
盘亏:
借:待处理财产损溢
贷:库存现金
批准后:
盘盈:
借:待处理财产损溢
贷:其他应付款(应支付给其他单位的)
营业外收入(无法查明原因的)
盘亏:
借:管理费用(无法查明原因的)
其他应收款(责任人赔偿的部分)
贷:待处理财产损溢
2.存货盘盈、盘亏
(1)存货的盘盈
企业在财产清查中盘盈的存货,根据“存货盘存报告单”所列金额,编制会计分录如下: 借:原材料
周转材料
库存商品等
贷:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
盘盈的存货,通常是由企业日常收发计量或计算上的差错所造成的,其盘盈的存货,可冲减管理费用,按规定手续报经批准后,会计分录如下:
借:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
贷:管理费用
(2)存货的盘亏
企业对于盘亏的存货,根据“存货盘存报告单”编制如下会计分录:
借:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
贷:原材料
周转材料
库存商品等
对于购进的货物、在产品、产成品发生非正常损失(管理不善造成的被盗、丢失、霉烂变质)引起盘亏存货应负担的增值税,应一并转入“待处理财产损溢”科目。
借:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
贷:应交税费──应交增值税(进项税额转出)
对于盘亏的存货应根据造成盘亏的原因,分别情况进行转账,属于定额内损耗以及存货日常收发计量上的差错,经批准后转作管理费用。
借:管理费用
贷:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
对于应由过失人赔偿的损失,应作如下分录:
借:其他应收款
贷:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
对于自然灾害等不可抗拒的原因而发生的存货损失,应作如下分录:
借:营业外支出──非常损失
贷:待处理财产损溢──待处理流动资产损溢
3.固定资产的盘盈、盘亏
(1)盘盈固定资产,应作为前期差错处理,在按管理权限报经批准处理前应先通过“以前年度损益调整”科目核算。
盘盈的固定资产,应按以下规定确定其入账价值:
·如果同类或类似固定资产存在活跃市场的,按同类或类似固定资产的市场价格,减去按该项资产的新旧程度估计的价值损耗后的余额,作为入账价值;
·若同类或类似固定资产不存在活跃市场的,按该项固定资产的预计未来现金流量的现值,作为入账价值。
按此确定的入账价值,借记“固定资产”科目,贷记“以前年度损益调整”科目。
★盘盈固定资产作为前期差错处理的原因:根据《企业会计准则第4号——固定资产》及其应用指南的有关规定,固定资产盘盈应作为前期差错记入“以前年度损益调整”科目。而原来则是作为当期损益。之所以新准则将固定资产盘盈作为前期差错进行会计处理,是因为固定资产出现盘盈是由于企业无法控制的因素,而造成盘盈的可能性是极小甚至是不可能的,企业出现了固定资产的盘盈必定是企业以前会计期间少计、漏计而产生的,应当作为会计差错进行更正处理,这样也能在一定程度上控制人为的调解利润的可能性。
【例题·计算分析题】某企业于2007年6月8日对企业全部的固定资产进行盘查,盘盈一台7成新的机器设备,该设备同类产品市场价格为100 000元,企业所得税税率为33%,盈余公积提取比例为10%。
要求:编制该企业盘盈固定资产的相关会计分录。
【答案】按照新会计准则,固定资产盘盈属于会计差错,该企业的有关会计处理为:
(1)借:固定资产 70 000
贷:以前年度损益调整 70 000
(2)借:以前年度损益调整 23 100
贷:应交税费——应交所得税 23 100
(3)借:以前年度损益调整 46 900
贷:盈余公积 4 690
利润分配——未分配利润 42 210
(2)盘亏固定资产,按固定资产账面价值借记“待处理财产损溢”科目,“累计折旧”科目,“固定资产减值准备”科目,按固定资产原价贷记“固定资产”。按管理权限报经批准后处理时,按可收回的保险赔偿或过失人赔偿,借记“其他应收款”科目;按应计入营业外支出的金额,借记“营业外支出——盘亏损失”,贷记“待处理财产损溢”科目。
在此次实习之前的一个暑假,我在老家的一家小公司会计岗位上也实习了一个月,那一个月是我们第一次走进这个职业,但时间很短,公司不大,能够学习到的也有限,但至少可以为我铺垫一个基础,以至于让我这次步入实习时显得更加从容。这次毕业实习是我春节过后就出来实习了的,第一次没有在家过完十五,我也才真正的意识到,我是要成为一名真正的大人了,我也要真正的在社会上扎根立足了。四个月的实习期一下子就结束了,这次拿起笔想写下这段时间的感受和体会时,我才发现原来自己的改变是在不知不觉就发生了的。
还记得在大学的时候,每次上专业课,实训的时候,我都不太在意,因为我对自己总是很有自信,每次上课的任务我都是第一个完成的,但我的成绩却不出众。我一直没有认识到自己的缺点,就是浮躁。总是眼高手低的做任何的事情。进入实习之后,看到公司老员工们的工作标准时,我才发现原来自己只是一只井底之蛙罢了,我这才重新端正自己的态度,从零开始,保持谦虚,向前辈们学习。
有了好的学习态度后,一切的事情都好办了。我进入公司之后,公司派了一个老员工带我,也就是我第一个师傅,她是一个很温柔的人,但她做起事情来非常的苛刻。尤其是一些小细节上,要求的特别严。一开始我确实有些受不了,她工作时和休息时的差距太大,工作上像是一个严厉的老师,休息的时候就是一个和蔼的大姐姐。这种反转我一时没有接受过来,其中还发生了几次小矛盾。但是我的师傅是一个很体谅别人,也是一个很懂照顾人的人。她跟我说,“做会计,讲的就是要严谨细致。因为你是和钱在打交道,你不细心,错的不是钱,而是你。”
她说完之后,我才明白她的用苦良心。来到这个社会上,如果有这样一个人为你着想,那真的是你的幸运。作为一个以前素未谋面的人,一个刚刚认识不久的人,能够如此照顾你,严格要求你,这不是你的荣幸吗?换做别人,尽自己的本职就可以了,何苦这么培养你呢?我也认识到之前的自己大错特错了,所以在后面的工作上,我也为此而更加的努力,对待每一个小点都保持细致认真的态度,尽量不犯任何一点错误。我的师傅也为我的职业做了一个好的开头,是她教会了我很多道理,也是她慢慢的带领着我走向了一个更好的自己。感谢这次实习,也在此感谢我的师傅对我的帮助和鼓励!我会把这份情放在心里,继续努力的!
这学期我选了张凤明老师的银行会计,开始的第一周,我们稍微学习了银行会计概论,了解到银行会计是会计的一个分支,也是一门专业会计,这些概述因为时间的关系老师就没有详细的介绍。接下来的时间我们主要学习三章知识分别是:存款业务核算、贷款业务核算、支付结算核算。
存款业务核算在我看来是最简单的了,因为自己也是存款的主人,大概知道了银行接受存款的流程,主要是要转换思维设身处在银行的角度考虑问题核算业务。学习的重点是要掌握好单位储蓄存款和个人储蓄存款,让我有点纠结的是那个日积数和时间的换算,不过通知老师的细心的教导和自己找时间琢磨也差不多弄清楚了。在学习贷款核算时账户科目比较多,有些业务比较麻烦,比如贴现业务和逾期贷款业务等等。在上课时没有及时消化,有很多东西没有弄懂,课后我就在张老师的大学城空间里找到了相关的资料,并认真看了。支付结算是让我最头痛的,之前看了经济法中的这章一些数字搞的我摸不着方向,有些流程没有弄清楚,比如托收承付,在银行会计里托收承付的流程更加麻烦,所以不得不花更多的时间来打理下头绪了。
通过这五周的学习,我们了解的只是银行会计里面的一些皮毛,要更加深入的探讨还得另外花时间去专研。银行会计与商业企业会计有很大的不同,但是不同主要是来源于主营业务的不同,银行的业务比较复杂,而且涉及到的金融资产和金融负债也很多,这样就会产生很多商业企业中没有会计科目。而且还多了个资产负债类要素。营业中,商业企业主要是销售商品收入,而商业银行由于业务的多样化,业务收入的构成也是多样化的。收入的和成本的确认和商业企业不同是一个显著特征,此外,银行的存货是非常少的。至于其他方面,还是差不多的。
虽然在和会计上的要素基本相同,但还是的有逆向思维,不能老是把银行业务核算想成单位核算了,这是突破银行会计学习的重点。自己学习了银行会计对存钱取钱的流程和基本知识有了一定的了解,这就是我收获最大的地方。
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