一创双优心得体会(精选8篇)

【导语】一创双优心得体会怎么写好？本为精选了8篇优秀的一创双优心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的一创双优心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】学习一创双优心得体会

我市开展'一创双优'活动，通过一段时间的认真学习，我受到的触动很大，现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。

本次活动要求：广大干部职工理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新；通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念；树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁自律的理念。当看到自我满足这个词，心中受到很大触动。我也明白当民政干部不能永远有自我满足心态，但从未静下心来反省自我，加强学习，借助'讲正气，树新风'这股东风，我要给自己制定一个'发展自我、提高素质'的发展计划。

其一：多反省，找差距。十余年来，虽然工作上取得了不小的成绩，自我也时常陶醉于年年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成绩。

其二：多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。俗话说，领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。民政工作是繁忙，但我们只要发扬 '挤'与'钻'的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。因此我要多阅读理论专著、学科专业书籍、文哲书籍，来提高自己的文化底蕴，增强自己的理论水平，扩展视野，更新知识。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养，不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光，不能沉迷网络游戏。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累智慧，不断地充实专业知识，不断改进工作方法。

其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进濮阳市的发展，维护中原办的荣誉。

撑一枝竹篙，向竹林更深处漫嗍。作为一名基层民政工作者，要不断学习，与时俱进，要自觉肩负起引扶老助贫的神圣使命，为保障辖区困难群众的基本生活作出应有的贡献。

【第2篇】2022“一创双优”活动学习的心得体会

2022“一创双优”活动学习的心得体会（三）：

自10月份全市开展“一创双优”活动以来，我认真学习了段书记和有关领导的讲话、文件精神，对我触动很大。使我深刻认识到“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”的重要性和必要性。阻碍我们经济发展的主要根源就是人的思想观念陈旧，没有创新意识，工作上老一套，没有新的起色，造成了经济发展兴衰进退的局面。就在这关键时刻，市委决定开展“一创双优”活动意义重大，特别是提出建设“富裕、和谐、美丽的新濮阳”这个蓝图。为实现这个美好蓝图，市委对我们全市上下提出更高的要求，每个公民要树立“三种意识”：一是家园意识，二是和谐意识，三是赶超意识，共同努力实现这个美好蓝图。通过学习，下面我对提高“三种意识”谈一点浅薄学习体会。

一、家园意识

段书记在讲话中提出，一座城市就是一个家园，如何让这个家园更美，更温馨，是我们每一个家庭成员的责任和义务。同时又提出，濮阳是每一个濮阳人的濮阳，是全体濮阳人的家园，发展了每个人都受益，落后了每个人都要吃亏、濮阳形象好了，我们每个人都自豪。濮阳形象差了，我们每个人都脸上无光。要使我们的美好目标早日实现，做为每个濮阳人要有一个深刻的思考，更应该对自己提出更高的要求，每个人都要树立家园意识，像爱护自己的眼睛一样爱护维护濮阳的形象。我作为卫生战线上的一员，一名老共产党员，更应该带头树立好家园意识。爱护好，维护好自己的家园。严格要求自己，教育好、管理好所分管的处室和自己身边的每一个干部职工，从自己做起，从滴点小事做起，恪尽职守。埋头苦干，不计名利，干事创业，为建设好自己的家园增砖添瓦，多做贡献，争做“一创双优”的模范。结合自己的工作实际就是进一步解放思想，转变观念，始终抓住发展机遇，引领群众，做好表率。首先要从提升领导能力、领导水平、领导方式、领导方法入手，不断加强政治理论和新的理论知识的学习，提高道德修养和政治鉴别力，在思想上切实增强忧患意识，善于看出矛盾和问题，找出差距和不足。其次要采取有效地有针对性的措施加快解决问题和困难，要充分掌握突破风险是机遇的道理。乘着“一创双优”的东风，抓住机遇，用好机遇，加快发展。在工作上对自己所做的工作要负责，对人民要负责，对社会要负责。真正在思想上转变观念，创新工作思

路，提高工作效率。不断强化公仆意识，服务意识，淡化官的概念。要尊重科学、尊重规律、尊重群众。真正做到一切从人民利益出发，一切从实际出发，按规律办事，对事业负责，对人民负责。

二、和谐意识

和谐意识就是每个濮阳人、每个部门、特别是各级领导干部都应该以建设好、发展好濮阳为重，抛弃个人恩怨和私心杂念，敢于放弃部门利益和小团体利益，带头讲团结，促和谐。多为群众办实事，办好事。干群上下一条心。拧成一股绳，齐心协力促进单位和谐，家庭和谐，社会和谐的氛围，推动濮阳经济又好又快的发展。

三、赶超意识

所谓赶超就是赶上和超过。广大党员干部、特别是领导干部要以超前的理念、超前的思路、超前的谋划、超前的力度、超常的做法，超硬的作风。凡是立足于早干、快干、多干，一切工作向前赶，争取早出效果、快出效果、多出效果。

一是要深查、深挖思想上、工作上存在的问题，要敢于面对问题，找出差距，深挖问题的根源，逐步树立信心，冲破旧观念，破处旧传统，确立新观念，创新工作思路，找准推动工作的好办法，号召干部职工真正在内心深处形成干事创业的思想，促成谁干事谁光荣,谁坐等谁可耻的工作氛围，发扬敢想、敢干、敢闯、赶超的四敢精神。

二是要建章立制。要结合本单位实际，建立起更加完善、更加科学，具有可操作性又有利于推动工作的新机制和新办法、新政策。完善监督机制、形成件件事有人管，有人问，落实如何，存在的问题.经验是什么，要形成文字、形成制度，同时还要形成奖罚分明制度，问责制，对做的好的要表扬，做的差的要找原因，提出批评并立即改正落实，真正使各项工作落实到实处，高标准、高质量、高效率地完成，推动濮阳经济又好又快地赶超先进。

三是充分发挥领导干部的表率作用。领导干部要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。不断加强党性修养和作用建设，提高综合素质和工作能力，探究深化科学发展的有效之举，用敏锐的目光去洞察新形势，用开放的理念谋划新思路，用务实的态度探索新方法，结合自己的工作实际，就是扎扎实实地从现在做起，从基础做起，多想事、多干事、用心干好每一件事。毛泽东说过：人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事而不做坏事。贵在坚持，一切事情要早干、多干、快干，把系统的党员干部职工的思想统一起来，齐心协力，团

结一心，从每一件事做起，扎扎实实高标准、高质量、高效率完成。推动濮阳各项工作上新台阶，赶超新水平。

四是转变工作作风，优化发展环境。这是推动濮阳工作发展的关键。全市上下干部职工要解放思想、实事求是、与时俱进、勤于思考、勇于探索、敢于创新、积极探索新形势，新情况，使工作更加符合客观实际，发挥求真务实的精神和作风，说实话、办实事、求实效。要加强党性的修养，增强党性观念，自觉讲党性，重品行，作表率、结合工作实际就是：

1、实行公开承诺机关各科室和工作人员根据工作职能和岗位职责，作出公开承诺。

2、开展办实事，促发展活动。机关每个干部职工根据自己的工作职责职能为基层、为群众、解决最直接最困难的问题。

3、开展政务公开，根据部门职责依法将对公众知晓的事情及时向社会公开，加强网站建设，为群众提供快捷方便的服务。

4、编制

职工职位说明，按照科学、高效、便捷的原则优化业务流程，明确每个岗位工作职责和工作标准，提高办事效率，实行限时办结。

5、实行承诺制。“一站式”服务制、一次性告知制、重点落实首问负责制、责任追究制、限时办结制。

6、提高综合素质。深入开展学习型机关活动在党员干部中树立终生学习的理念，不断提高干部理论素养和业务素养。

【第3篇】教师一创双优的学习心得体会

自我校积极开展“一创双优”集中教育活动以来，这段时间的学习犹如一股清泉涤荡了我的心灵，我受到了很大触动，现谈一下学习的心得体会。

借“一创双优”的东风，我要更加提高认识，通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念，树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。树教师形象，强师德修养。教师形象是一个学校的门面，“学高为师，身正为范”，一个教师的素质影响着学生的成绩，一个教师的师德影响着学生的品质，一个教师的言行影响着学生的行为。认真学习《教师职业道德规范》，然后对照细则规范自己的行为。孔子的“师者为师亦为范,学高为师，德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我！

孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，与同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，德高为范，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤，教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。

重视业务学习，认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，学习优秀教师的教学方法。创新备课，写好教学反思，使自己成为一个受欢迎的教师。培养学生良好的习惯，树立榜样，以点带面，关心孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。在教育培养班干部方面，要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动每个同学的积极性，形成民主管理气氛，提高学生管理能力。深入开展学习“一创双优”教育活动，与时俱进，不断学习，加强进步，贡献社会。

【第4篇】一创双优心得体会

自全市不断深入开展'一创双优'活动以来，我通过一段时间的认真学习，受到的触动很大，现就优化发展环境谈谈自己的一点心得体会。优化经济发展环境是贯彻十七大精神，实践'三个代表'重要思想的需要，是全面建设小康社会的需要。通过学习，使我对何为'环境'有了更深入地理解和认识，同时，也让我明白优化经济发展环境，我该怎么做。

二、顾全大局。最重要的就是要与县委保持高度一致，顾全全县这个大局，自觉地维护县委和政府的权威，坚定不移地坚持一切从濮阳县发展的客观要求出发，坚持科学发展观，有效地落实县委制定的大政方针，时时刻刻要做到个人服从组织、部门利益服从全局利益，特别是在史志工作中，尽可能地向投资者给予帮助。时刻牢记关注民生、造福一方的信念和做法。在部门工作中，自觉地向干部职工宣传县委的大政方针，宣传县政府的决策，统一干部职工的思想，引导干部职工努力维护大局，人人都自觉地充当好发展软环境。这也是作为一个部门领导干部的本份和职责。

三、维护形象。树立良好的个人形象，是软环境的一个重要内容。不论是以领导干部身份出现，还是以一个普通市民的身份出现，个人形象和品质，对濮阳县软环境建设都有很大的影响。从举止言谈，到穿衣戴帽，从公务活动到私人交往，个人形象的好坏，往往会被引申到濮阳人的整体形象上去。因此，为了更好地维护濮阳的软环境，更好地促进濮阳的软环境建设，必须加强个人修养，提高个人素质，努力用更文明、更务实、更亲切的方式，来面对社会生活的方方面面。特别是在与投资者或者外来人的交往中，要突出尊重、理解、关心、帮助、感激等态度，树立人人都是发展环境，人人都是投资环境，充分地体现出一个东道主的应有品质塑造濮阳人文明、热情、真诚的整体形象。

四、突出本色。诚信务实，是濮阳的本色。在'人人都是软环境'的建设活动中，要进一步突出诚信务实的本色。在公务活动和私人交往中，要坚持诚信，坚持务实，坚持市场原则，坚持互惠互利共同发展，坚持服务是我们东道主义不容辞的责任，让投资者和外地人实实在在地感受到濮阳的诚信和务实精神。使诚信务实成为汇集四方投资、招引八方人才、促进濮阳发展的有力武器。

五、促进发展。'发展才是硬道理',我们要以'一创双优'活动为契机，在平凡的工作岗位上，勤奋工作，开拓创新，为濮阳县经济社会又好又快发展贡献一份力量。

【第5篇】一创双优集中教育活动学习心得体会

穷则思变 提高认识 共谋建设富裕和谐美丽新家园事业欠账多，全省人均财政支出居全国倒数第一位，农村初中的生均预算内教育事业费全国倒数第三位，农村小学的生均预算内教育事业费全国倒数第一位，每五百万人拥有普通高等学校数量5个，全国倒数第一位，人均文化事业费8.25元、全国倒数第二位，每千人医疗机构床位数仅有2.55张、全国倒数第八位，人均社会保障和就业支出350元、全国倒数第七位，等等。当前，全省安全稳定形势不容乐观，社情比较复杂，潜在的不稳定因素比较多，安全生产形势面临严峻挑战，等等。以上这些民生问题，表面上看是社会层面问题，但归根结底还是经济发展方式的问题。

这就是我们的现状。

穷则思变。

怎样才能改变？必须“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”。

首先，必须充分认识创新思想观念的重要性。思想是行动的先导，思想解放的程度决定着经济社会发展的速度，观念创新的力度决定着跨越式发展的幅度。近年来，我市经济社会发展之所以取得令人瞩目的成就，与历届市委、市政府引领全市广大干部群众不断解放思想、与时俱进、开拓创新、团结奋斗是分不开的。济源的每一次跨越式发展，都得益于思想的解放，得益于观念创新和思路创新。市十次党代会和市委经济工作会议提出了建设富裕、文明、和谐新济源的奋斗目标，任务艰巨，使命光荣。要实现这一目标，广大党员干部必须创新思想观念，始终坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，努力克服僵化保守、故步自封的思想观念，不断适应新形势、研究新问题、谋划新思路、实现新跨越，团结和带领全市人民向着更高目标、更高层次不断前进。

树立良好的党员干部作风，是推动各项工作开展的重要保证。要全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和党员干部生活作风建设。一要树立勤学好思、学以致用的学风。坚持终身学习的思想，从工作的实际需要出发，加快知识更新，优化知识结构，做到学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。二要树立心系群众、执政为民的作风。牢固树立正确的政绩观，把群众利益作为根本的价值取向，把群众满意作为最终的评判标准，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，解决好群众最关心、最迫切、最直接的利益问题，扎扎实实为民办实事、办好事、解难事。三要树立求真务实、真抓实干的作风。以实干谋发展，以实干促跨越，潜心研究破解各种难题的真招实招，拿出推进各项工作顺利开展的具体措施和办法。坚持领导在一线指挥、干部在一线创业、政策在一线落实、作风在一线转变、问题在一线解决，把改革发展的好思路、好政策、好措施落实到位。四要树立顾全大局、团结协作的作风。各级各部门要坚决服从市委的领导，树立全市一盘棋的思想，各司其职，各负其责，同心协力，密切配合，形成推动济源经济社会又好又快发展的强大合力。各级党员干部特别是领导干部要坚持民主集中制原则，高度珍视团结、处处维护团结，大事讲原则，小事讲风格，在班子内部形成团结共事的良好氛围。五要树立清正廉洁、艰苦奋斗的作风。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，抵制铺张浪费、大手大脚、享乐主义，在各项工作中做到精打细算，严格把关， 把有限的资金和资源用在刀刃上。严格执行党员干部廉政建设各项规定，坚持良好的生活作风和健康的生活情趣，始终保持共产党人的政治本色。

我们必须通过学习提高，彻底去除阻碍我市发展大局的不良工作作风。如有的思想作风不端正，放松了党性锻炼和世界观改造，理想信念动摇，个人利益至上，心态浮躁，追名逐利，官欲、权欲、私欲膨胀，拉关系、

跑门子、图升迁；有的学风不端正，忙于交际应酬，忙于吃喝玩乐，不重视学习，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，更做不到理论联系实际，由于缺乏理论武装和熏陶及知识滋养，导致思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗；有的工作作风不端正，宗旨观念不强，群众观念淡薄，办事效率低下，工作质量不高，服务中心工作不认真、不负责；有的一把手对班子和部属不敢抓、不敢管，揽功诿过，怕承担责任，机关纪律松弛、作风散漫，甚至工作浮漂、弄虚作假；有的领导作风不端正，不执行民主集中制，“一把手”独断专行，造成班子不团结、不协调、不和谐，权力脱离监督，重大决策不按照制度和程序办事，往往因个人利益、部门利益而损害全局利益；有的生活作风不端正，一些干部品行不正、操守不严、贪图享受、生活腐化、欲望膨胀、趣味低下。这些问题虽然只发生在少数人身上，但其消极影响和后果不可低估。如果我们不警惕、不抓紧治理，听之任之，就必然损害党群干群关系，影响我们的各项工作，影响“两个率先”和“建设富裕、文明、和谐新济源”目标的实现。全市各级党组织和广大党员干部特别是领导干部，一定要从讲政治和顾大局的高度，深刻认识加强党员干部作风建设的极端重要性和现实紧迫性，切实增强抓好党员干部作风建设的政治责任感和工作紧迫性。

第三，我们必须充分认识优化发展环境的重要性。环境也是生产力，环境的好坏在一定程度上决定着发展的速度和质量，加快发展，必须有一个良好的环境。从全国范围来看，以优化发展环境为主的竞争将更加激烈。越来越多的地区都在想方设法优化投资环境，吸引资金、技术、人才的汇集，以抢占发展先机；同样，越来越多的投资者也都把环境好坏作为投资的一个重要条件来考虑。营造一个政策优惠、管理规范、市场有序、充满活力、社会和谐的良好环境，不仅能直接促进经济社会发展，而且能为我市的对外开放和招商引资工作打造一个良好的平台，使济源成为资金、技术、人才汇集的“洼地”和外来客商投资兴业的“乐园”，从而推进我市经济社会又好又快发展。

当前，我市面临的发展环境问题在一些地方、一些单位和部门表现得较为突出。有些部门高高在上，对企业反映的问题麻木不仁、漠不关心，不能及时解决；有些部门“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风依然存在，工作推诿扯皮，作风拖拉疲沓，办事效率低下，不按承诺的时限和标准办事，不按规定落实工作部署和工作任务，不给好处不办事，给了好处乱办事，乱收费、变相收费、多头收费的现象时有发生；个别地方还不断发生封门堵路、断水断电、敲诈勒索、盗窃哄抢企业财物等违法犯罪现象，寻衅滋事、干扰破坏企业正常经营的案件不断出现。

因此，我们必须把优化发展环境放在重要位置，采取有力措施，全面推进。一要营造宽松开明的政策环境。制定好鼓励经济发展和优化发展环境的政策，并认真落实。对上级的有关政策，要以“三个有利于”为标准，创造性地执行，既不能违反原则，也不能死抱本本，死搬教条。二要营造廉洁高效的服务环境。精简行政审批事项，清理收费项目，规范收费行为，完善审批方式，健全工作制度，规范工作程序，简化办事手续，提高服务质量和效率。三要营造统一开放的市场环境。按照公开、平等、竞争的原则，进一步规范各项规章制度，促进各类要素的自由流动，从严查处严重扰乱市场秩序的行为，建立统

一、开放、竞争、有序的市场秩序。四要营造诚信友爱的人文环境。加强诚信体系建设，提高政府、企业和个人的信用水平。开展文明创建活动，提高市民文明素质，努力形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。五要营造和谐稳定的社会环境。进一步完善社会保障体系，做好弱势群体的扶助救济工作，依法保障广大人民群众的合法权益。深入推进“平安济源”建设，开展“严打”整治斗争，加强社会治安防控体系建设，为经济发展保驾护航。认真做好信访稳定和安全工作，及时消除各类矛盾和安全隐患，保持社会的和谐稳定。

要改变濮阳的贫穷落后现状，建设富裕和谐美丽新濮阳，我们必须结合工作实际，查找思想观念中的问题、查找思想作风、工作作风、生活作风中的问题，查找身边影响发展事业大局的环境问题，一一加以纠正。我们必须树立“家园意识、和谐意识、赶超意识”，全市干部群众统一思想、统一意识、统一行动，齐心协力建设富裕和谐美丽新濮阳。

【第6篇】一创双优学习心得体会

自从开展“一创双优”活动以来，通过一段时间的认真学习，我受到的触动很大，现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。

从教十余年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态，以平时“备课上课批改作业辅导学生”为托辞，虽也做过努力，但从未静下心来反省自我，加强学习，以致从教十年来，教材掂来掂去，烂熟于胸，教学也认真负责，可所教学生成绩平平，自己的工作也毫无建树。再也不能这样活，再也不能这样教。借助“讲正气，树新风”这股东风，我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。

其一：多反省，找差距。从教十余年来，虽然工作上取得了不小的成绩，自我也时常陶醉于年级的年年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来，自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成绩。

其二：多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。**同志说过，领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬**同志所提倡的“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的教学水平，增强自己的教学功底，扩展视野，更新知识.真正做到给学生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光，不能沉迷网络游戏。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。

其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多**，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，**自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。

撑一枝竹篙，向竹林更深处漫嗍。作为一名基础教育工作者，要不断学习，与时俱进，要自觉肩负起引导青少年学生健康成长的神圣使命，为培养千百万社会主义事业合格人才作出应有的贡献。

双优学习心得（2）：

今天学习了十二五规划。目前，我们即将迎来第十二个五年规划，我认为，“十二五”规划应明确提出“富民”的目标和任务。 中国每个五年计划或规划都有一个相对明确的主中国每个五年计划或规划都有一个相对明确的主题。所谓主题，也就是未来5年需要着力解决的问题。当然，问题最后能否解决或解决的程度如何，取决于诸多因素，但在编制规划的时候，总有个相对集中的主题。

经济增长速度和经济社会发展的目标，以平稳优先，防止大起大落。公报提出，要理顺收入分配关系，即xx大提过的，要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重。这无非就是政 府要怎么让税、企业怎么让利，以确保居民收入提高的问题。提高劳动报酬的初次分配中的比重，要规范最低工资的标准，建立一般职工工资增长的集体谈判和协商机制。在未来五年，老百姓的收入要普遍增长，经济增长和收入增长要同步，要着力要提高这两个比重，缩小收入差距，以让社会和谐、平稳发展。

“十二五”规划政策的着力点转到把提高居民收入、缩小贫富差距、富裕人民群众作为全新思路和战略，围绕着如何“富民”问题，制定行动路线图。而经过30年的发展，中国今天的经济实力也已经为解决“富民”问题提供了物质基础。对于“民富与国强”的关系，是先有民富而后才有国强，而不是相反。事实上，多少国家兴衰的历史也告诉人们，民富虽然不必然等于国强，但民不富，国家必然不强；即使表现出一定程度的强，也只能是外强中干。只有建立在普遍民富基础上的强大，才是根本性的强大。因此，中国政府需要更新观念，在政策上，把“富民”作为一个明确的目标和任务。这就有必要在编制“十二五”规划时，制定一个长期的提高福利的战略规划，这个战略规划的目的，是为建立一个有竞争力和公平正义的福利国家打下基础。

双优学习心得（3）：

自从全市不断深入开展“一创双优”活动以来，我通过一段时间的认真学习，受到的触动很大，现谈谈自己的一点心得体会。

“一创双优”集中教育活动，是市委作出的重大战略决策，是我市各项工作的抓手和载体，是启动濮阳发展引擎的总开关，对于推动濮阳又好又快发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。这次活动的根本目的就是要更新观念，凝聚人心，鼓舞士气，推动濮阳的新发展。

按照本次活动要求，结合自身实际，在“一创”上下功夫，即重点在思想观念创新。思想观念的创新，要通过学习，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、个人主义的思想观念，树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。借助“一创双优”这次机遇，我要给自己制定一个“发展自我、提升教学素质的”的发展计划。

第一：讲正气，是中华民族也是我们党的一个优良传统。古语所说的“我善养吾浩然之气”，“一点浩然气，千里快哉风”，等等，都是讲一个人必须树立正气，必须有正义，必须有正义感。有了一腔浩然正气，才能无所畏惧地前进。所以我要牢固树立马克思主义的世界观、人生观价值观，牢固树立正确的金钱观，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念。对于各种歪风邪气要时刻警惕，自觉远离。

第二：讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。周恩来同志说过，领导干部要活到老，学到老，改造到老。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的业务水平，扩展视野，更新知识.不断陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光。

第三：培养自己宽阔的胸襟，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，与单位同事共同发展，争取荣誉。

第四：提高自身教学水平，在平时的教学中经常总结，努力提高，不断学习名家的知识。多看些体育教学知识、杂志如:《学校体育》、《体育教学》等。

【第7篇】一创双优学习心得

自从全市不断深入开展“一创双优”活动以来，我通过一段时间的认真学习，受到的触动很大，现谈谈自己的一点心得体会。

“一创双优”集中教育活动，是市委作出的重大战略决策，是我市各项工作的抓手和载体，是启动濮阳发展引擎的总开关，对于推动濮阳又好又快发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。这次活动的根本目的就是要更新观念，凝聚人心，鼓舞士气，推动濮阳的新发展。

按照本次活动要求，结合自身实际，在“一创”上下功夫，即重点在思想观念创新。思想观念的创新，要通过学习，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、个人主义的思想观念，树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。借助“一创双优”这次机遇，我要给自己制定一个“发展自我、提升教学素质的”的发展计划。

第一：讲正气，是中华民族也是我们党的一个优良传统。古语所说的“我善养吾浩然之气”，“一点浩然气，千里快哉风”，等等，都是讲一个人必须树立正气，必须有正义，必须有正义感。有了一腔浩然正气，才能无所畏惧地前进。所以我要牢固树立马克思主义的世界观、人生观价值观，牢固树立正确的金钱观，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念。对于各种歪风邪气要时刻警惕，自觉远离。

第二：讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。周恩来同志说过，领导干部要活到老，学到老，改造到老。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的业务水平，扩展视野，更新知识.不断陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光。

第三：培养自己宽阔的胸襟，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，与单位同事共同发展，争取荣誉。

第四：提高自身教学水平，在平时的教学中经常总结，努力提高，不断学习名家的知识。多看些体育教学知识、杂志如:《学校体育》、《体育教学》等。

一创双优学习心得（2）：

最近，我学习了““一创双优”活动中的内容后， 我想，教育要适应这样一个社会，学校和教师是关键：学校要成为学习化的前沿，教师特别是语文教师要做学习型的教师。语文教师为什么要做学习型的教师？我认为主要有以下三方面的必要。

1、时代的必要

首先，终身学习对教师的要求。

江总书记指出：“终身学习是当今社会发展的必然趋势。一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要。我们要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度。” 全球范围内，终身学习的思想观念，正在变为社会及个人可持续发展的现实要求，学习越来越成为个人日常生活的一部分。教师中学、大学的知识积累必须在工作后的学习中不断去增加。

其次，信息社会对教师的要求

以计算机和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。适应数字化生存新环境，正在成为每个公民必须具备的基本生存能力，成为每个社会成员能否进入信息时代的“通行证”。要给自己补课乃至“扫盲”，学习对键盘和鼠标“笔”的驾驭，学习全新的阅读与写作方式之后，培养新的读写能力。

此外，素质教育的要求。

实施素质教育，首先必须提高教师素质。教师的素质如何才能提高，教师的观念如何才能转变，或者说，和时代相通的先进教育理念、民主平等的师生观念从哪里来?我认为，组织教师学习是最好的办法。学习，是帮助教师提高的有效途径，也是学校名师培养工作的基础工程。

2、职业的必要

《学记》曰：“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自返也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”可见，古人早就认识到学习对教师的重要。新形势下，“现代教师”学习的必要性主要体现在以下三方面：

首先，教师的工作目的决定了教师学习的必要。

为新世纪培育“读书人口”提倡教师读书并带动学生阅读，还有一个重要的社会意义，这就是为新世纪培育“读书人口”。我认为，没有学习型的语文教师就没有学习化的社会。

其次，研究性学习的必要。

研究性学习要求学生在教师指导下，从自己的学习生活和社会生活中选择研究专题，采取类似于科学研究的方 式，主动地获取并应用知识，以解决问题。研究性学习强调开放性和探究性，它的课程内容不再是由专家预先规划设定的特定的知识体系，而是一个师生共同探索新知的过程，是一个师生共同完成学习内容的选择、组织与发展的过程。在研究性学习中，学生获取知识的渠道比以往大大拓宽，相比之下，教师由于多方面的原因，反而可能会显示出 一定的差距。教师的重要任务是参与到学生的研究性学习活动中去，与学生一起学习、探索，同时提高自身的素质，实现自己的专业化成长。

此外，课改、教改的必要。

课改、教改的广泛开展，地方教材、校本教材的开发，都决定了教师学习的必要性。课程结构、教材系统、教学内容的调整要想跟上时代的步伐，必修课、选修课和研究性课程的建设要想努力做到“面向日新月异的社会”“面向瞬息万变的世界”“面向迅速发展的高新科技领域”，教师必须学习、学习、再学习。

3、文化的必要

首先，教材的文化是有限的。

人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息不过是沧海一粟。苏霍姆林斯基指出：“一个好教师应具备比中学教学大纲的规定还多许多倍的知识。”

其次，教师的文化是有限的。

老子曰：“吾生也有涯，而吾知也无涯。” 21世纪，知识将以前所未有的速度增长，知识推陈出新的周期不断缩短。教师在受教育阶段所学的文化知识是极为有限的，满足不了社会发展的要求；教师专业知识的积累面对学生研究性学习也是极为有限的，满足不了研究性学习综合性、探究性的需求。教师的文化有限性，决定了教师学习的必要性。

【第8篇】2022社区一创双优心得体会

深刻理解和全面把握“一创双优”的内涵和精神实质，着力转变不适应和不符合“一创双优”的教学理念，进一步增强贯彻落实一创双优的自觉性和坚定性;把创新思想观念贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;真正当好学习实践活动的排头兵。

作为一名教师，如何使“一创双优”的活动在自己的工作岗位上得以体现，我从以下几个方面入手：

一、树立以学生为本的教学理念。

“一创双优”坚持“创新思想、优化工作作风，优化发展环境”，主张“要增强科学发展意识，破除影响和制约发展的旧思想，旧观念、最大限度的解放和发展生产力”。这就要求我们教师在教学中更新教育观念，树立全面、协调的发展观，促进学生的全面发展。本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中，无论是学习上还是生活中，我都充分尊重学生的思想和学习方法。时常深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不一味按照教师自己的意愿控制学生的一切行为。教学中，我做好学生学习的引导者，学生是学习的主体，课堂上充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习的积极性。让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。

二、不断的学习和提高自己

学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，做教学改革的领头雁。

三、教育发展，德育先行

学生最终要走向社会，思想决定着行动。有着教书育人天职的我即要教会学生学习，更要教会学生如何做人。教学中，我结合教学内容渗透德育，如利用沙尘暴的题目教育学生保护自然环境，利用节水节电题目教育学生节约能源，德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能使我们的学生德智双馨。

四、为人师表，以身作则

教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，我时常把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。提高自身的师德修养，处处时时、处处事事严格要求自己，为人师表，以身作则。

总之，作为教师，通过“一创双优”活动的学习，进一步坚定了以人为本的教育理念，明确了努力学习提高的'方向，我充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新思想、开拓思路，为我校教育事业再攀新高做出自己应有的贡献。

在“一创双优”思想指导下，学校建设有很大改观。首先校园文化建设有很大改观，工作环境有很大优化。全体教师工作积极，干劲充足，工作效率有大幅度提高。整个校园充满生机勃勃的景象。