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在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。通过近期自学和参加院党小组集中学习,使我了解到科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想一脉相承。我在学习实践活动中有如下体会:
一、充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义
党的十七大报告指出:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”这一重要论述,对科学发展观作出了明确而科学的评价,深刻揭示出科学发展观在中国特色社会主义理论体系和党的事业发展全局中的历史地位和指导意义。
科学发展观的形成,凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索,凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验,是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的,是我们党在深刻发展变化着的国际国内大背景下,顺应当今世界发展潮流,在适应新形势、应对新挑战、完成新任务的伟大实践中应运而生的,是全面建设小康社会的强大思想武器,科学发展观明确回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求,进一步丰富了中国特色社会主义理论,是与时俱进的马克思主义发展观。
因此,通过学习我深深地体会到科学发展观是一个不断发展的开放的理论体系,因此对待科学发展观,既要坚持学习和实践的态度,也要秉承研究与探索的精神。
二、结合自身工作,全面贯彻落实科学发展观
经过学习、思考和实践,我认为科学发展观的核心内容,是坚持以人为本,始终把最广大人民群众的根本利益放在第一位,坚持促进经济社会协调发展,促进社会和谐,更加注重社会公平正义,全面建设小康社会。这也正是科学发展观与我们检察机关的职能最密切相关的内容。就检察工作而言,坚持科学发展观是检察工作取得实效的重要前提,更是检察事业创新发展的重要思想保障。当前和今后一个时期,我要坚持以科学发展为主题,进一步增强自身素质,提高工作水平:
一要提高学习能力,进一步增强自身素质。俗话说“刀不磨要生锈,人不学要落后”。坚持把加强学习摆在重要位置,认真学习和贯彻落实党的路线方针政策,学习中央领导同志有关深入学习实践科学发展观活动的重要讲话精神,提高思想理论水平和政策水平,坚持用马克思主义的世界观和方法论指导工作实践,按客观规律办事,一切从实际出发,实事求是,用联系的、全面的、发展的观点看问题。把学习与推动本职工作结合起来,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念。通过学习不断提高理论水平,坚持在工作中思考,在思考中工作,努力解决工作中存在的问题和难题。同时还要加强业务知识学习和法警专业技能训练,用专业知识武装头脑,不断提高自身政治思想素质和警务素质,在工作中取得新进展。
二要提高工作能力,进一步增强工作的责任感。随着改革的不断发展和深入,如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势对自身工作进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。今后一个时期,我要以良好的精神状态面对工作,以高度的责任感、使命感和工作热情,把心思用在工作和事业上,及时提出合理化建议和解决办法供领导参考,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
三要提高自律能力,进一步增强政法工作者的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着检察机关的形象。今后的工作中,我要始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风,保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,在工作中不求名利、不求得失、不计报酬,坚持求真务实的工作作风,处处以人民群众的根本利益为出发点,扎扎实实地做好自己的本职工作。敢于讲真话、干实事,具有充足的钻研劲。坚持开拓进取、勇于创新,积极思考工作,不断提高工作质量和效益,发扬无私奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行科学发展观。
总之,在检察工作中坚持以科学发展观为统领,把科学发展观落实到具体工作中,落实到日常学习生活中,持之以恒,诚心实意地把以人为本、科学发展观的基本要求贯彻到日常工作的各个环节和全过程,不断加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,进一步做好本职工作。实现检察工作与地方经济建设协调发展,为构建和谐社会作出积极贡献。
党的十七大报告提出:科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。它之所以是科学发展观的核心,主要有以下三方面原因。
第一,以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。以人为本,作为一种社会思潮和价值观念,古已有之。我国古代思想家早就提出“民惟邦本,本固邦宁”“天地之间,莫贵于人”,强调要利民、裕民、养民、惠民。近代西方人本主义反对迷信、崇尚科学,反对专制、崇尚自由,反对神性、张扬人性,对于反对封建主义、推进人的解放起到过一定的积极作用。但人本主义离开具体的历史条件,离开人的社会性
以抽象的、永恒不变的人性说明社会历史,在本质上是为资产阶级取得和维护统治地位服务的。马克思主义在科学阐明人类社会发展规律的同时,也指明了人民群众创造历史的规律,强调人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的决定性力量;人民群众是生产力中最活跃、最革命的因素,创造了社会的物质财富和精神财富,从而第一次把以人为本的思想建立在历史唯物主义的科学基础之上,成为指导无产阶级改造客观世界和主观世界的一项重要思想原则。
第二,以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。科学发展观强调的以人为本,与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的,与我们党提出的始终代表中国最广大人民的根本利益是完全一致的。胡锦涛同志指出,相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。对于马克思主义执政党来说,坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的。中国共产党始终坚持人民的利益高于一切,党除了最广大人民的根本利益,没有自己的特殊利益;党的全部任务和责任,就是带领广大人民实现自己的根本利益。无论是战争年代浴血奋战推翻“三座大山”,无论是建立社会主义制度、开展大规模的社会主义建设,还是进行改革开放和社会主义现代化建设,归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。以人为本的人,指的是最广大人民群众。在当代中国,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层在内的广大人民群众。以人为本的本,就是根本,就是一切工作的出发点和落脚点。坚持以人为本,就要牢记党的根本宗旨,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的最高标准,坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性,切实把立党为公、执政为民的要求具体地、深入地落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去,落实到各级领导干部的思想和行动中去,落实到关心群众生产生活的工作中去。
第三,以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配,这是任何一种发展观都必须回答和解决的基本问题。以人为本之所以是科学发展观的核心,就是因为科学发展观在对这些基本问题的回答上始终贯穿了以人为本的原则和理念。首先,在为谁发展上,科学发展观强调坚持发展为了人民,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点,坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切决策和工作的标准,把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。其次,在靠谁发展上,科学发展观强调坚持发展依靠人民,就是要尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,密切联系群众,始终相信群众,紧紧依靠群众,最充分地调动人民群众的积极性、主动性、创造性,最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量,最广泛地动员和组织亿万群众投身中国特色社会主义伟大事业。其三,在发展成果如何分配上,科学发展观强调坚持发展成果由人民共享,就是要走共同富裕道路,把改革发展取得的各方面成果,体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上,体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上,体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上,让发展成果惠及广大人民群众
落实科学发展、实现富民强民,提高认识是关键。领导干部通过学习进一步深刻理解科学发展观的内涵和十七大精神,搞清楚为什么必须把发展作为党执政兴国的第一要务,为什么必须始终保持与时俱进改革创新的精神,为什么必须要优化发展环境,为什么要树立执政为民的宗旨意识,以及科学发展与富民强民的关系,即科学发展与富民强民是辩证的统一。科学发展关乎发展的方法和途径,富民强民关乎发展的目标和结果。科学发展是富民强民的必然路径,富民强民是科学发展的核心要义。提高对“科学发展、富民强民”的重要性和必要性的认识。在工作中增强政治责任意识,在其位,谋其政,负其责、尽其力。时刻记住人民赋予的重托,全心全意为人民服务,真心实意为加快发展、富民强民服务,为人民根本利益服务。
落实科学发展理念,要求广大干部增强宗旨意识,切实深怀爱民之心,恪实为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,在四个方面率先垂范:一是在深入群众方面率先垂范。经常深入基层,深入群众,到群众中去了解实情,了解真情,倾听群众呼声,关心群众疾苦,掌握第一手资料,使思想认识要贴近实际,贴近群众,使自己的工作方式、方法更加符合加快发展的需要,更加快符合人民群众的需要。诚心诚意为人民群众服务,为最需要帮助的困难群体服务,特别是要为弱势群众服务,办好一些群众看得见、摸得着的实事、好事,最大限度地让群众得到实惠。特别要解决好看病难上学贵买房贵的问题。二是在工作创新上率先垂范。认真切实转变思维方式,积极探索为人民服务的新思想和新办法,大胆创新,加快发展,为密切党和人民群众的血肉联系打下坚实的基础。三是在树立良好的人民公仆形象上率先垂范。必须以自己的人格力量赢得群众的尊重和信赖。切实规范自己的言行,不该去的地方坚决不去,不该沾的东西坚决不沾,不该做的事情坚决不做,做到有所敬畏,尤其要敬畏百姓,老老实实做人,踏踏实实干事,干干净净为官,以良好的形象取信于民。四是在弘扬创业精神上率先垂范。把艰苦奋斗的精神贯彻到各项工作中去,增强创业意识,纪律意识,在与群众同甘共苦中了解群众的疾苦,寻找致富的门路,身体力行,真抓实干,带领群众共同致富。
总之,切实实现科学发展为了人民,科学发展依靠人民,科学发展的成果由人民共享。科学发展是富民强民的手段和方式,后者是前者的目标和结果。真正体现科学发展是富民强民的最好理念.
xx年,受组织之命,我赴东莞塘厦镇跟班学习。当地喝茶之风十分浓厚,不论是公众场合还是居民家中,不论是路边村头还是工厂商店,无处不见人们长斟短酌。品茶并不仅为了达到解渴的目的,而是要在品茶中联络感情,互通信息、洽谈贸易,这里的人爱茶、好茶,茶已成为他们生活中必不可少的一部分。在塘厦,听当地老人说,塘厦原本是不喝茶的,兴起这饮茶品茗之风,与改革开放很有渊源。喝茶与改革开放有何关系?对于这个说法,我百思不得其解。便向当地一好茶、知茶的朋友请教,朋友说:?“这个问题很简单啦!改革开放了,很多港商、台商来塘厦办厂,他们好喝茶嘛!生意总是要坐下来谈的!喝着高山茶谈生意感觉是不一样的”。?朋友一席话,令我茅塞顿开,从他的话中,我真真切切地看到了两个硕大无比的字,那就是“亲商”,与此同时,我更深切地感受到,为了发展当地经济,塘厦人居然能够以改变自己长年养成生活习性来迎合外来的投资商,这种思想解放的境界,真的很值得我们学习和借鉴。
宣传部门是党和国家意识形态领域的重要部门。深入开展学习实践科学发展观活动,对于坚持以科学发展观为指导,把科学发展观贯彻到宣传思想工作的各个方面,具有十分重要的意义。作为宣传战线的一员,我认为宣传思想战线,学习实践科学发展观应从以下三个方面入手:
一是以宣传普及为重点,采取多种方式使科学发展观这一马克思主义中国化的最新成果深入人心。
以强烈的使命感和饱满的热情,以科学发展观的要求围绕我市的中心工作开展宣传教育活动,是我们当前的工作重心。因此我们要以增强宣传教育的说服力和吸引力为着眼点,采取多种形式,教育和引导广大干部群众,把对科学发展观的学习理解,立足于尊重人、理解人、关心人,要善于运用说服教育、示范引导和提供服务等手段,认真做好解疑释惑、化解矛盾的工作;把解决思想问题同解决实际问题结合起来,让群众既受教育又得实惠。在方式上,积极挖掘、整理、开发各类资源,借助手机短信、大众传媒、网络等活动载体,不断提高群众的参与率,增强思想政治工作的针对性和实效性。
当前我们开展的“三进”活动和“四下乡”活动。哈密市近两年开展的科技、法律、文化进乡村、进社区活动和每年都开展的科技、法律、文化、卫生下乡(简称“三进”和“四下乡”活动),为丰富广大农牧民精神生活,提高生产生活水平起到了很大的促进作用,这是有目共睹的。而我今天要说的是,不论是“三进”还是“四下乡”活动,都是阶段性的。因此,我们一直考虑在建立长效机制方面做一些有益的尝试。春节前,哈密市委宣传部、市文体局、市文联在大泉湾乡圪塔井村就进行了一次旨在打造一支不走的文艺骨干队伍的有益尝试。我们以“咱村也有文化人”为主题,借助乡村大舞台,选拔出一批热心于文化活动的农民骨干,并通过现场pk的方式,评选出并分别授予他们戏曲、唱歌、编导、创作、器乐等门类的乡土文化人称号。这一活动的开展,不仅极大地调动了农民朋友参与文化活动的积极性,也让我们深切地感受到富裕起来的农民朋友在精神文化方面的迫切需求。
对此,更深一步的思考便油然而生:在党和政府的关心与大力支持下,我市村级文化活动室一个个拔地而起,各类文化体育器材也在源源不断地送往农村,如何有效地利用好这些阵地?如何吸引更多地农牧民参与其中,不断汲取营养和丰富精神生活?今后的“文化下乡”活动我们就计划改换一下方式,让农牧民来当主角,我们城市的文艺骨干可利用农闲,下到各个乡镇、村,去当教练、当编导、当评委,协助农民朋友编排一台晚会、组织一次文体活动?我相信很快,全市各乡镇的文化活动水平以及广大农牧民的整体素质一定会有一个质的飞跃。农牧民生活富裕了、精神充实了,遵纪守法了、明理诚信了,社会也就自然安定了,社会安定和谐了,我们才能腾出更多的精力,一心一意谋发展、聚精会神搞建设,我想这就是我们宣传思想文化战线的同志们,学习科学发展观、践行科学发展观,为打造“强而精、富而美”的和谐哈密所作的最大贡献。
二是坚持以人为本,发挥宣传思想工作优势,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。
科学发展观强调,一切发展都必须以人为出发点,以人为目的。具体到宣传思想工作上,就是要在社会主义和谐社会的建设中,把人民群众最直接、最关心、最现实的利益作为关心人、理解人、尊重人的主要内容,时刻把关心人民群众的利益放在工作的首位,贴近实际、贴近生活、贴近群众。
宣传思想工作的特殊性决定了新闻媒体在建设和谐社会中不可替代的作用。工作中我们一方面要充分发挥舆论监督作用,发扬民主;另一方面,更要发挥统一思想、凝聚力量、化解矛盾、鼓舞人心的作用,做到事实准确、客观公正、以理服人,最终实现有利于党委和政府改进工作,有利于问题的解决,有利于社会的稳定与和谐,从而推动经济社会在和谐中进步,在进步中更加和谐。良好的舆论氛围是推动我市各项事业改革发展的润滑剂、催化剂。新疆民族众多、文化多元,处于反渗透、反颠覆、反分裂斗争的最前沿。因此,我们必须始终保持清醒头脑,不断增强政治意识、大局意识和责任意识,站在促进改革发展、维护社会稳定、构建和谐社会的高度,充分认识宣传思想工作的重要性,牢牢把握主动权,以时不我待的使命感,抢先占领思想文化阵地,唱响主旋律、打好主动仗。按照以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的工作要求,大力营造和谐稳定、科学发展的浓厚氛围。当前,我们任务就是紧紧围绕改革开放30年和建国60年来,全市各行各业发生的巨大变化等主题开展宣传报道,使各族群众更加坚定在党的领导下建设中国特色社会主义的信念,为全市各项事业的又好又快发展,提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。
三是以社会主义核心价值体系建设为重点,为全面开展科学发展观活动提供强大的精神动力。
深入贯彻落实科学发展观,必须通过卓有成效的宣传思想工作来弘扬民族精神、时代精神,倡导自信、开放、创新的意识,不断推进社会主义核心价值体系建设。抓住了社会主义核心价值体系,就抓住了社会主义意识形态的本质,也就从根本上坚持了社会主义;就能在人们思想观念深刻变化、空前活跃的情况下引领社会思潮、增进社会共识,最大限度地团结和凝聚各族群众,从而不断巩固和维护各级党政组织的向心力和凝聚力。
根据这一思路,市委宣传部在已取得连续三届“自治区文明级城市”荣誉的基础上,按照科学发展的要求,又确立了三年创建国家级文明城市的宏伟目标;近期我们还要推出一批刘玉莲式的先进人物,并计划于今年3月,对评选出的道德模范进行隆重表彰,以此大力弘扬社会正气、先进典型,营造尊重模范、学习榜样的良好氛围。同时,我们还要在全力打造哈密瓜文化、哈密大枣文化、哈密奇石文化方面有所突破,力争在年内摘得“中国观赏石之城”的桂冠,为促进哈密市经济快速发展搭建平台、再立新功。
总之,科学发展是一个内涵丰富,博大精深的现实命题,也是我们每一名党员干部必须面对的一次从理论素养到工作实践的考量和检阅,通过学习科学发展观,我更加深刻认识到科学发展观的第一要义是发展;科学发展观的核心是以人为本;科学发展观的基本要求是全面协调可持续;科学发展观的根本方法是统筹兼顾,改革开放是发展的永恒动力。作为一名宣传干部,只有遵循科学发展观的要求,在实践中发展,在发展中创新,才能最大化地实现宣传思想工作自身的功能价值,在物质文明、政治文明和精神文明协调发展中,发挥更加积极的作用,向组织、向人民群众交出一份工作上水平、群众得实惠的精彩答卷。
科学发展观是党的理论发展的最新成果,是马克思主义哲学的时代表征。作为国家、社会来讲,是我们伟大事业的行动指南,是改革开放的动力源泉;作为个人来讲,更是一种世界观和方法论。从科学发展观产生的时代背景、思想来源和社会实践来看,它是顺应不断发展变化的国内外新形势,顺应各族人民过上更好生活的期待而产生的,其理论主旨,就是无论做什么事,都要合乎实际,符合客观规律要求。从这一点来讲,科学发展观包涵了实事求是、与时俱进的理论精髓。党员干部是中国特色社会主义事业的骨干力量,学习实践科学发展观,应抓住这个理论主旨,着眼增强按客观规律办事能力,在学习实践的各个环节狠下功夫。
一、搞好理论武装,打牢按客观规律办事的思想基础
党的理论把握的是客观事物的本来面目及其发展规律,是中国特色社会主义伟大事业的实践经验凝结,是我们行动的指南,人生的指路明灯。理论学明白,理想才坚定,精神就充实,动力就充足。
作为真理捍卫,筑牢精神支柱。人是精神动物,任何积极的人生都离不开理论的精神支撑。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”党的创新理论既是党先进性的政治旗帜,也是我们国家和民族文化的灵魂。把党的理论作为真理不懈追求,牢牢捍卫,毫不犹豫地置于精神家园的制高点,我们才能更加清醒的瞻仰未来,更加客观地审视自我,更加热情地投入生活。才会正确对待和处理人生路上的困难、挫折和考验,不管遇到多大的困难挫折,不管多么艰苦的环境,不管经受什么样的诱惑,范文写作都会斗志不减、乐观面对,矢志不渝。
带着感情学习,开掘前进动力。理论不是冷冰冰的,而是充满感情的。归根结底,理论一方面代表着人们的利益,另一方面理论还为人们创造着利益。我国改革开放30年来波澜壮阔的生动实践,已经充分证明,中国特色社会主义理论体系是最能实现和彻底维护人民利益的科学理论。只有从利益的角度着眼,对理论本质的揭示才深刻、才彻底,对党才能无比忠诚,对社会主义道路才能坚信不移。理论武装愈彻底,对党感情越深厚,前进动力就越充足。
结合工作感悟,扎深实践根基。理论不是空洞的书斋教条,而是生动的实践总结,成熟的理性经验,现成的科学教义。我们搞好理论武装,就是要紧紧围绕其来自于实践、作用于实践的基本属性,在具体工作中思考感悟,在解决矛盾问题中学出答案,在贯彻上级指示中学出思路,在完成工作任务中学出办法,在牢记组织嘱托中强化责任使命意识,提高工作标准,在个人成长进步中不断加深体会,坚定信仰。
二、加强实践锻炼,提高按客观规律办事的能力素质
按客观规律办事,最终要靠实践来落实。这就是要求我们既要遵循客观事物的自然规律,也要充分发挥人的主观能动性;既不盲目蛮干、生搬硬套,也不畏首畏尾、浅尝辄止;既要学“大禹治水”的顺势而为,也要学许三多“不抛弃、不放弃”的执著与坚守。
会掌握范文top100信息。“巧妇难为无米之炊”,信息是工作的先决条件。现代社会信息化、全球化、网络化的时代特征越来越为明显,每一个人无时无刻不被浩如烟海的各种信息所包围和影响,借助各种现代工具,学会采集、选择、整理和消化自己所需要的信息,是新的形势任务对党员干部能力素质的必然要求。我们的工作所面临的外部形势和发展趋势,当前和今后一段时期的大项任务和工作要点,以及本级工作职责和具体任务,基层单位现状和需求等等,都是干好工作需要掌握的基本信息,必须牢牢掌握。除此之外,国内外重大事件和热点问题的来龙去脉,现代科技知识等相关信息,也是提高本领所必备。掌握的信息越丰富,头脑就会越清醒,对工作形势的把握就会越客观理性,遇事才能迅速反映,作出正确判断。
会突出重点。抓住重点做工作,是马克思主义哲学关于主要矛盾和矛盾的主要方面的科学理论,是我们开展工作首要掌握的方法。会抓重点,首先要会找重点内容。单位的中心工作,关系群众切身利益的工作,政治性敏感性强的工作等,作用大、影响广,无疑是重中之重,应高度关注。其次要把握重要时机和关键环节。不同的事物,都有各自规律,同一事物的关键点也在不断发展变化,需要深入调查研究,认真分析其特点规律,才能增强工作的预见性和针对性,及时抓住关键点,牵住牛鼻子。
会协调落实。讲求协调,历来是我们所极为重视的工作方法。这不仅是中国人情文化的传统使然,更是遵循马克思主义运动观点和事物多样性观点的科学方法。第一心得范文网正因为事物是运动变化的,是多样复杂的,所以许多事情不能简单地用尺子量、用规章制度的模板来套,而必须予以灵活协调变通,因地制宜,因时制宜,才能提高落实质量,求得目的实现。做好协调工作,最重要的是要把准工作政策规定,把握好事物的度,不能只顾一时效果而违背原则、偏离方向;也不能为了协调而协调,只求一团和气、大家都好,工作质量却大打折扣,“捡了芝麻,漏了西瓜”。
会总结反思。总结思考是工作的收官和升华阶段,同时也是创新的开始,解放思想的钥匙。每一项工作任务完成后,坚持思考,就象牛的“反刍”,营养多在这个阶段得以提取、吸收一样,才能消化吸收获取的经验教训,对事物客观规律的认识就会得以深化、升华。养成思考的习惯,日积月累,经验和知识就会日渐丰厚,能力素质就能得到较快提升,做事就能应对自如,推陈出新。
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科学发展观是党的重要指导思想,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,深入贯彻落实科学发展观是十七大对全党提出的要求。因此,必须坚持用科学发展观指导工作。
科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,必须坚持以人为本,必须坚持全面协调可持续发展,必须坚持统筹兼顾。为此,我们就要紧密结合提高边检服务水平工作,切实将党的十七大报告精神贯穿于各项工作的始终,以良好的态势,饱满的工作热情,团结奋进、共谋振兴的昂扬气势,在提高边检服务水平新的起点上实现新的突破,以实际行动落实党的十七大精神。
新世纪是知识社会、科技社会、信息社会,全面实现小康社会,增强综合国力,需要我们学习和掌握过去所没有的许多科技知识、人文知识和社会知识,否则,我们只有良好愿望而无过硬的本领也是不行的。出入境思想汇报专题边检机关是国家设在对外开放口岸依法行使出入境边防检查职权部门,是国家行政管理的重要组成部分,如果我们对工作要求不严、标准不高、思想观念陈旧,不接受新事物、不学习新知识,按部就班,得过且过,等待观望,就会直接影响到出入境边检事业的发展,影响到全面建设小康社会,影响到十七大制定的目标的实现。我们必须彻落实好科学发展观,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,以求真务实的精神,严格要求,只争朝夕,做到工作上的高标准,思想上的高起点,作风上的高风格,行动上的高速度,适应新时代对我们的要求。为此,我认为当前和今后一个时期我们出入境边检机关要做好三个方面的工作。
一是要与时俱进,实现思想观念上的创新,才能使出入境边检工作跟上时代的步伐。观念是行动的先导。没有新的观念和思路,就没有新的行动。观念创新必须冲破“禁区”,倡导创造性思维,实现思想再解放,观念再创新,思路再突破;彻底打破“唯书、唯上”这种固定单一的思维定势,向“唯实”转变。为此,我们要站在'三个代表'高度,从全局上、战略上谋划出入境边检工作的长远规划,解放思想,更新观念,适应变化了的形势,跟上时代步伐,正确处理加强与改进,继承与创新的关系,使出入境边检工作在加强中改进,在继承上创新,在改进和创新中提高。要进一步跳出自我封闭的小圈子,范文写作从社会的大环境的高度认识出入边检工作的优势和存在的差距,接受新观念,借鉴好做法,使出入境边检工作与社会接轨,与其它各行业相融,赋予出入境边检工作新的生机和活力。要从“等布置、靠督促、要指示”转变为从实际出发,做出“自选动作”,把握工作的主动权,力求工作的创造性、开放性,使出入境边检工作不断适应环境变化的需要。要敢于打破旧框框,敢于向一切不符合时代要求,不符合发展需要的旧观念、旧规矩挑战,敢于走前人没有走过的路,从实际出发,大胆探索,不断总结新经验,开拓新局面。
二是要加强队伍建设,实现出入境边检运行机制上的创新,才能顺应时代的要求。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。面对新形势、?*挝瘢颐且浴**⒄埂钡难酃夂退悸分傅级游榻ㄉ琛⒆橹ㄉ韬椭贫却葱隆5鼻昂徒窈笠桓鍪逼诠ぷ鞯闹刂兄兀褪怯檬叽缶窭赐骋凰枷搿⒅傅脊ぷ鳌c娑孕碌奶粽剑颐潜匦朐诔鋈刖潮呒煜低辰ㄉ枰恢ь伞⒏咝а⒘唷⒆ㄒ祷⒅痘母刹慷游椤r压裨迸嘌到逃ぷ鞣旁谡铰缘匚蛔ソ糇ズ茫炕窬难耙馐叮呕窬游榈闹督峁梗岣呙窬游榈哪芰τ胨刂省r诿窬兄氐慵忧抗补芾怼⒎伞⑾执萍肌?a href='www.diyixinde.com/' target='_blank' title='第一心得范文网'>第一心得范文网计算机、外语等知识的学习与培训,以更新民警观念,使民警尽快培养起与市场经济相适应的世界眼光、创新能力、法制观念、服务观念和宏观管理等方面的能力与素养。
要强力推进干部人事制度改革,优化干部队伍结构,树立正确的用人导向,营造有利于优秀人才脱颖而出的良好环境。我们要按照党管干部的原则,继续深化干部人事制度改革,建立公平、平等、竞争、择优的人才选拔机制,为优秀人才脱颖而出开辟“快车道”;要逐步把市场对人才资源配置的基础性作用同党和政府的宏观调配、政策引导职能结合起来,打破人才壁垒,建立人才流动的“绿色通道”,做到人尽其才,才尽其用;要完善适合出入境边检事业发展的人才激励机制,抓紧完善干部考核和业绩评估制度,尽快建立与人才贡献相适应的收入分配机制,以适应快速发展的出入境边检事业的需要。
三是要全面推进“大通关”工作,实现出入境查验方式上的创新,才能适应与日俱增的入出境旅客和交通运输工具需要。加快“大通关”建设,是为了顺应开放型经济快速发展的需要。随着世界多极化和经济全球化的发展变化,我国对外开放的步伐加快,出入境管理工作呈现出人员大出大进、需求日益增多,这就迫切要求我们出入境边检工作加大投入,实现科技强警战略,不断深化查验方式的改革,改革传统的工作方式,加快出入境人员和交通运输工具的通关速度,提高出入境边检工作效率。为此,我们一是继续贯彻落实公安部提高边检服务水平十二项措施”,本着手续简便化、规则公开化、程序规范化、操作科学化的要求,不断在实践中改革边检工作的查验标准、方式与手段;二是对大型旅游船和旅游团要普遍采取预检措施,实行“预查控”和“核对式放行”,缩短旅游团队在口岸停留的时间,加快通关速度。三是对大型国际活动的代表和中外政府高级代表团,原则上都要给予预检。四是对出入境的中外籍船舶提供快速办理“绿色通道”,方便国际航行船舶出入境和生产作业。采取更为快捷、方便的措施,提高边检工作效率和服务质量。
面对新的形势,我们出入境边检队伍所面临机遇与挑战。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实“科学发展观”重大战略思想,坚定信心,锐意进取,开拓创新,真抓实干,为提高边检服务水平做出更大的贡献。
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科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,也是实现“建设全面小康社会”目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。
作为一名小学教师,我该如何去落实科学发展观呢?我认为,应关注以下几点。
高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等,当然,还包括宝贵的时间。这些资源按照不同的教学需求进行着不同的组合,这些组合无疑是多样的、复杂的、多变的,但最重要的是它是不是高效的。作为教师,在课堂教学的实践中,应不断积累有效组合的经验,形成一定的课堂教学模式,并在反思中不断改进和完善。在所有的课堂教学资源中,教师与学生是最为关键的,在课堂教学中正确处理“教师的引导”和“学生为主体”的关系,是使这两种资源发挥最大效益的中心环节,也是获得课堂教学高效率的突破口。此外,环境、教学用品、书籍、时间等资源的合理利用也很重要,教师要在探索中思考如何从宏观上把握课堂的全局,努力体现资源整合的优势,寻求满意的课堂效果。
科学发展观强调的是一种和谐的发展。这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围,构建和谐的校园,为学生的健康发展创造良好的环境。教师在这个过程中发挥着不可替代的作用,是创造和谐的使者。
和谐的第一要件是平等。没有平等就不可能有和谐。教师面对的受教者在性格特征、知识水平、接受能力等方面是多元的,不是单一的,这是不可否认的客观事实,也是我们实施教育的前提和基础。因为无论什么样的学生,他们都有平等地享受教育的权利,我们有责任将优秀教育资源平等地奉献给他们。假如教师的微笑也是一种教育资源的话,我们就有必要让它成为所有学生共享的资源。
和谐需要宽容。教师不可能要求只面对不犯错误的学生,学生是年轻的、单纯的,这就决定了他们不可能不犯错误,一犯错误就“打死”,就全盘否定,这是形而上学的方法,是不科学的。教师需要有一种成熟的心态,一种辩证的思维方式包容学生的错误,因为包容不是纵容,而是比某种惩戒方式来得更为有效的教育方法。只有宽容,才能为师生的对话与交流打下良好的基础,创建良好的平台,这样的校园才是和谐的,学生的发展才是和谐的发展。
在和谐中,学生才能找到全面发展、健康发展之路。和谐的校园就是阳光,就是温暖,教师有责任让学生在和谐中成长,在成长中和谐,这是科学发展观下的教师重要的使命。
我想现代社会,教育的目的是要培养有人文素养而非简单的人文知识的人,科学的发展是以人为本的发展,是全面的发展,是和谐的、健康的、持续的发展,教师应充分认识到在科学发展观指导下的教育发展中应肩负的历史使命,全力奉献优秀教育资源,为社会的全面进步提供优秀人才,提供强大的精神动力和智力支持,让我们的教育对象、让我们自身、让我们的学校、让我们的教育都得到全面的、和谐的、健康的、持续的发展。
科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国内外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观站在历史和时代的高度,围绕中国特色社会主义这一主题,深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题,是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们要坚持以经济建设为中心,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,坚持走新型工业化道路,大力实施科教兴国战略、可持续发展战略和人才强国战略,推进经济结构的战略性调整,加强农业的基础地位,积极推进西部大开发,有效发挥中部地区综合优势,振兴东北地区等老工业基地,鼓励东部有条件地区率先基本实现现代化。
一、科学发展观第一要义是发展。以经济建设为中心是科学发展观的前提。经济建设是强国之路。中国自古就有“落后就要挨打”的训戒,我国要立于世界民族之林,就必须要有强大的经济作基础。“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。发展才是硬道理。”这是邓小平反复强调的一个重要思想。在经济建设中,要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。科学的发展观就是时刻提醒我们在经济高速运转的过程中不能违反客观规律来办事,要有全面的观念,运用协调的方法,达到全面和持续发展,换取人类政治、经济、社会的最大利益,做到又好又快的发展。
二、科学发展观的核心是以人为本。我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民。在任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。我们的事业在发展,社会在进步,人民群众的利益需求也不断在发展。实现群众的愿望,满足群众的需要,维护群众的利益,是一个动态的不断发展的过程。我们必须坚持从群众中来、到群众中去,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力,不断实现民利,保证我们党的路线方针政策和全部工作更好地体现人民群众的利益,让人民群众享受到改革发展的成果。始终不渝地坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,时刻把群众的安危冷暖放在心上,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,着力保障和改善民生,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,着力化解人民内部矛盾和不和谐因素,多为群众办好事、办实事,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,不断实现社会公平正义、促进社会和谐,维护社会安定和团结。
三、统筹兼顾是科学发展观的根本方法。要正确领会和全面把握中国特色社会主义事业总体布局,善于在推进经济发展的同时兼顾各个方面的发展要求,把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及其各个环节统筹好、协调好,使之相互促进、相互支撑,实现良性互动。要正确处理重点和一般的关系,善于抓住牵动全局的主要工作、涉及群众利益的突出问题,着力在重要领域和关键环节取得突破,做到以点带面、协调推进。
统筹发展的任务就是完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制;形成促进区域经济协调发展的机制;建设统一开放竞争有序的现代市场体系;完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度;健全就业、收入分配和社会保障制度;建立促进经济社会可持续发展的机制。
总之,贯彻落实科学发展观,加强和改善党对经济工作的领导,迫切需要提高领导干部贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力。科学发展观贯穿于我们各项工作之中,只有深入学习,认真领会了,才能牢牢记住任何时候都要用科学发展观来统领我们的工作,达到运用自如。同时,要根据履行职责的要求,本着缺什么补什么的原则,学习相关领域的知识,不断完善知识结构,提高业务素质,努力成为领导科学发展的行家里手
通过认真学习十七届四中全会精神,我深刻地体会到:树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。作为教师,就是要求我们深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力
作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:
一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念,要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。
二、科学发展观对于教师来说使站在最前沿的我们传授的就是“科学”知识。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的,科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。
三、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
由美国次贷危机引发的全球性金融危机在全球化的影响下已经波及到我国。近代的中国经历了多次内忧外患的沉痛磨难,但在中国共产党的带领下中国人民已经认识到了坚持科学发展观,坚持全面、协调、可持续发展的重要性,坚持科学发展观是我们战胜包括金融危机在内诸多困难的有利武器。现就我个人通过学习科学发展观浅谈一些对本次金融危机的一些看法。
我国现阶段处于关键的发展时期。作为人口第一大国,我国的发展进程将面临到人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰相继来临的压力挑战。要解决每年因人口绝对数增加带来的出生潮、就业潮,提高人民物质生活水平都必须依靠发展。在当前金融危机冲击带来的动荡环境下,我国必须坚持发展、保持发展。胡锦涛总书记提出的科学发展观的第一要义就是发展。尤其是在当前中国,坚持“发展才是硬道理”的理论,坚持科学发展观是非常重要而且必要的。
科学发展观能够帮助我们认识问题的根本。有人认为本次金融危机的根源于是金融监管不到位、货币工具运用不合理,然而如果从科学发展观的角度看问题,我们会发现这些都是表象,而不是问题产生的根本。金融危机发源的根本还是在于欧美等国的自由市场经济及其社会制度,在与实体经济与虚拟经济、产业资本与金融资本在结构上不能协调发展。当然,经济的全球化以及80年代以来新兴经济体的发展延迟或者说直接掩盖了这些根本矛盾的爆发。从本次金融危机出发来看我国的实际问题,在一定时期内国内金融界也存在着言必美国,闭口欧洲的现象,似乎西方与先进之间就是等号,而忽视了“没有调查研究就没有发言权”。比如在衍生品领域,很多我们都没有搞清楚的事情就简单得去评估风险,盲目相信一些我们不了解得评级机构,评级工具,教训是惨痛的。
金融危机沉重地打击了全球的信心,对实体经济也造成了冲击,世界经济发展已经全面开始减速。作为世界经济的重要组成部分,我国不可能独善其身,应当积极采取措施应对危机,通过努力减少危机的负面影响,寻找危机中的机会,实现科学发展。美国金融危机在我们发展的重要时期给我们上了一堂重要的课:经济发展一定要坚持科学发展观,走全面、协调、可持续发展的道路;经济过度虚拟化和自由化将引发泡沫经济,直至爆发危机。危机危机,有危就有机。我们要学会在危机中寻找积极因素。
首先,加快建立健全社会信用体制,降低发展成本
陈志武教授在谈到“为什么中国人勤劳而不富裕”这一问题时认为一个很重要的原因在于目前我国政府的行政管制太多,造成社会制度成本太高。另外,由于信用制度确实造成的社会交易成本也相对发达国家过高。因而,建立健全信用体制,加大对信用违约的惩罚,提高全社会的信用意识是降低社会成本提高生产力水平的重要途径。例如,由于缺乏健全的征信体系,信息不流通,使得债务人违约获得的收益往往要高于违约的成本。相比之下,已建立较完善征信体系的西方发达国家则违约率很低。缺少一个健全的征信体系,严重影响到商业机构的经营成本进而影响到了社会的经营成本。这一问题也已经成为个人信贷业务发展的'瓶颈',在这样的情况下,直接造成了作为经营个体的商业银行不得不忍痛舍弃或者较少的参与个人消费信贷业务。
其二,重视研发投入,把握机会完成结构调整
科学发展观提出统筹兼顾的根本方法,这就要求我们努力做好前瞻性研究,统筹好实体经济和虚拟经济的关系。马克思主义告诉我们提高生产力水平是发展德根本之路。国家应把研发创新作为工作的长期重点而常抓不懈。从国家产业调整考虑,当下应坚持科学发展观,该淘汰的落后产能要淘汰,该扭转的思路要扭转。对于金融创新,从科学发展观角度出发,既不能因噎废食,彻底抛弃,也不能不加咀嚼的全盘接纳,而应该兼顾好金融工具创新和市场监管的关系。各金融机构应借此机会认真审视自身发展规划和既往发展路径,摒弃一知半解盲目跟风的错误观念,坚持以看清事物本质为根本出发点,坚持两面看问题,综合平衡发展与风险管理的关系。坚持科学管理、可持续发展的理念。
第三,重视民生问题,积极推进税制改革
科学发展观要求发展必须是以人为本,全面、协调、可持续的科学发展。因此,我国应该主要通过大力增加在实体经济,特别是改善民生、保障可持续发展方面的投入来积极应对危机。我国的财政税收相对较多,政府在整个国民收入的大馅饼中分到的国民收入越来越大。近年来我国在农业、教育、卫生等方面的支出不断增加,民生得到了很大的改善,受到了广大人民群众的欢迎。尽管如此,与政府更高的财政总收入相比,这些领域支出比重还有进一步提升的空间。
另一方面,我国应积极推进税制改革,更加重视公平性,对于低收入阶层应实行零税或者少纳税政策;适当提高高收入阶层的税负水平。建立合理的捐献抵税以及遗产税制度,促进社会财富的公平再分配。
当前,江苏省无锡新区学习实践科学发展观试点工作正在走向深入,与此同时全区上下也在积极运用科学发展观来化解金融危机,加快推进产业升级转型,建设创新型国际化科技新城。面对这一新形势,组织部门应努力把党的组织优势转化为保证经济平稳较快增长的强大力量,更好地服务区域科学发展。
在建强“堡垒”上求创新。充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,是推动科学发展的必由之路。探索“两新”组织党建工作新路径,采用以组织满意、业主满意、党员满意、员工满意、社会满意为内容的“五满意”党组织“积分制”考核管理新办法,看谁规避金融危机醒悟最早、走出危机最快、渡过“寒冬”时间最短,增强企业党员干部的主动性和责任感。拓展“三结对”工程新内涵,组织开展“双百共建”活动,发动100家已建党组织的非公企业和100个社区(村)党组织结成“1+1”对子,将外企先进文化、先进理念与新农村建设相结合,互相开展传、帮、带,企业帮助社区(村)群众解决就业等实际困难,社区(村)则为企业党员提供社会实践平台。
官兵学习科学发展观心得体会:自觉是向上的动力
自觉,就是自己有所认识而主动去做。无论做什么事情都要靠自觉,学习实践科学发展观亦是如此。只有把理想信念建立在信、知、行的自觉基础之上,才能让科学发展观真正成为立身做人、干事创业的行动指南。
变“要我信”为“我要信”,信仰才能情感认同、头脑清醒、理性自觉。信与不信、真信与假信,学习实践效果大相径庭。近几年来,笔者有机会多次参加部队学习实践科学发展观座谈会、经验交流会和事迹报告会,时时被那些先进模范人物的事迹激励着感动着,耳濡目染引发了一些思考。这些先进人物之所以学习实践成效显著,其中一个最大的共同点,就是对科学发展观坚信不疑。实践证明,只有真心信仰、真情热爱、真诚拥护党的创新理论,并且以此主导和支配自己的思想和行为,才能真正使学习实践科学发展观活动扎实深入,卓有成效。
变“要我学”为“我要学”,学习才能兴趣盎然、深钻细研、坚持不懈。有的同志说:“工作忙得不得了,哪有心思和时间学?”诚然,每个人都有干不完的事,但真正影响学习的不是工作忙,而是没兴趣缺动力,还没达到“我要学”。个人自学,往往有计划无落实,集中学习往往“书在人不在”或“人在心不在”。学习实践科学发展观,既是每个官兵的使命任务,又是每个人适应时代进步社会发展的必然要求,还是全面提高个人素质能力的重要途径。有了这种使命意识、危机意识和本领恐慌,就能够把学习实践科学发展观作为必修课,找到行之有效、切实管用的学习方法。科学发展观是一个完整的科学理论体系,必须系统学习领会,深钻细研,领悟其精髓要义,才能学懂弄通。
变“要我用”为“我要用”,运用才能心口如一、说做一致、达到信、知、行的统一。实践科学发展观根本目的在于运用科学发展观蕴含的立场、观点和方法,自觉改造客观世界和主观世界。既要对事,又要对人。对事,就是要用科学发展观来指导工作、推动部队建设实践;对人,就是要用科学发展观来武装头脑、指导自我修养和行动,修于心而笃于行。学习成果是一朵绚烂的花朵,要使这一花朵结出丰硕之果,就必须根植于实践的土壤。
按照教育局党委统一部署,全体党员职工通过集中学习、自学、研讨、上党课等活动,对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识,进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任,对照“六查六看”和教育教研标准我对自己的工作进行了认真自查,使查找的问题更切合实际、更体现针对性。
在广泛听取群众意见、集中讨论的基础上,自己对学习实践科学发展观的重要性已有了深刻的认识,撰写了个人思想剖析材料。具体情况如下:
一、存在问题的表现
在这次科学发展观学习教育活动中,我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思,查找出了问题存在的原因,写读书笔记、心得体会。发现存在的问题主要表现在:
(一)在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时在工作中业务性工作多,担负的教研工作任务非常繁重,于是在头脑便产生了以干代学的思想,总以工作忙、任务重、压力大,没有把学?*诺窖暗氖滓奈恢茫衔笆俏ぷ鞣竦模灰ぷ鞲愫昧耍安⒉恢匾狈τ种院恪?/p>
二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看党员学习的书籍较少。学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。因此,对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,思想汇报专题学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学?*椒ê脱靶问剑挥薪醒昂蠹觳楹汀盎赝房础薄mü袄粗傅际导还唬苑⒄怪写嬖诘奈侍猓盐詹蛔》⒄沟谋匦牍媛伞mü袄囱芯拷饩鑫侍獠还唬怨ぷ髦杏龅降睦押兔埽惺卑盐詹蛔≈饕芎兔艿闹饕矫妫ゲ蛔∥侍獾氖抵屎透尽?/p>
(二)在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够。
1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题,对贯彻上级指示精神,动员会议开过了,文件学习了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化,上下一般粗,做事处理方法简单。
2、创特色教研学校的积极性不够。按照科学发展观的要求我的教育教研工作积极性还不高,与一流的教研员相比有一定的差距,在实现学生全面发展、终身发展,结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。
3、工作不深入,抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在校长管理、指导教师、了解学生中;在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向,对一些问题没有及时发现和真正解决,更没有深入基层进行扎实有效的工作,只停留在以会议落实精神,工作落实计划上,实质效果不显著。
(三)交心谈心、第一心得范文网关心教师不够、各种活动开展较少。
听取意见建议还停留在表面上,对教师的思想了解不够。在工作之余,教师需求的教研活动开展不多。很多时候,都以工作忙为自己找托辞,实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究性骨干教师方面,工作力度较小,缺乏积极性、主动性和系统性,对青年教师培养的力度还不够。
二、存在问题的原因分析
对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我本着实事求是的态度,对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析,主要表现在:
1、对提高政治学习、业务能力、加强研究方面还很欠缺,落实教学方法还不够严格,总认为自己年纪大了,对业务学习抓的不紧,以工作多为理由,把学习的时间挤占了,总之还主要是认识上的问题还需要提高。
2、在策划整体工作方面。主要是对学校如何落实科学发展观还有认识上的差距,校本教研工作的创新性方面的策略还不够,对工作提出落实科学发展观的具体措施还不够。
3、范文写作深入教研解决问题不够。主要是激发教师合作探讨的观点树立的还不够,认为自己能够解决问题,对处理教学问题停留在表面中,对布置的学科教研检查落实不够。
4、落实以人为本的教学精神不够。主要是对发挥师生自主学习合作交流的作用认识不足。
三、今后努力的方向和整改措施
(一)、加强业务学习,深入开展教研活动:
1、加强自身学习,提高政治、业务素质,团结协作、凝聚力强。
2、按照科学发展观的要求,认真策划学校教育教研管理工作,形成有特色的教学思路。
3、坚持以人为本,加强教师队伍建设,形成高素质的教育教学氛围。
4、全心全意为学生服务,关注学生全面发展、终身发展。
5、制定教育教研计划。学校教研员要率先垂范,认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾,坚持自学,形成主动学习,善于学习,勤于思考,刻苦钻研的良好学风。
6、健全校本教研员的学科学习制度,在个人自学的基础上,每月集中学习一次,做到有考勤,有学习笔记,组织并参加专题理论辅导讲座。每学期检查一次学习笔记,每学期召开一次专题研讨会。
7、突出学习重点。坚持通读与精读相结合,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神,提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
8、坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设,探索新时期教育规律,用理论作为强大思想武器,用科学
以上是《2022年7月教育工作者学习科学发展观心得体会》的第一心得范文详细内容,讲的?*赜谘啊⒐ぷ鳌⒉还弧⑽侍狻⒋嬖凇⒙涫怠⒎⒄埂⒖蒲у确矫娴哪谌荩醯煤镁桶矗–trl+d)收藏下。
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,也是当前深入推进惩治和预防****体系建设必须坚持和贯彻的重要指导方针。贯彻落实《建立健全惩治和预防****体系xx年—2022年工作规划》,建立惩治和预防****体系,是反腐倡廉领域集中体现科学发展观精神实质的重要举措。纪检监察机关应从全局和战略的高度认识惩防体系建设的重要性、必要性和紧迫性,坚持以科学发展观为指导,扎实推进惩治和预防****体系建设,为推动区域经济社会的跨越发展、科学发展、和谐发展提供坚强的政治和纪律保证。
一、坚持用科学发展观指导惩治和预防****体系建设
建立健全惩治和预防****体系,是针对新时期反腐倡廉建设面临的新情况、新问题,加强反腐倡廉建设的重要举措,体现了科学发展的理念。在深入推进惩防体系建设工作中,应坚持用科学发展观的要求理顺工作思路,明确工作目标,强化工作措施,着重做到服务发展、以人为本、统筹兼顾、改革创新,实现反腐倡廉与经济发展、范文top100社会和谐的共赢。
一要牢固树立大局意识,坚持服务发展理念。要坚持把推进惩防体系建设放在市委、市政府中心工作和改革发展大局中去认识、把握和谋划,抓住经济发展、社会和谐两大主题,全面履行党章赋予纪检监察机关的“三大任务”,把服从服务经济社会发展做为纪检监察机关决策的出发点和落脚点,在工作定位上自觉服从全局,在工作目标上自觉贴近全局,在工作思路上自觉融入全局,把服务科学发展、保障科学发展、推动科学发展作为纪检监察机关的重要任务,在参与中服务,在服务中监督,在监督中发展,把科学发展贯穿于惩防体系建设的全过程,努力做到围绕中心不偏离、服务大局不犹豫、促进发展不动摇,强化政令检查,着力解决有令不行、有禁不止、政令不不畅等问题;强化效能监察,着力解决推诿扯皮、敷衍塞责、效能低下等问题;强化纠风工作,着力解决对群众合法权益维护不够、损害群众切身利益等问题,确保惩防体系建设沿着正确的方向健康发展。
二要牢固树立宗旨意识,坚持以人为本理念。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,是惩防体系建设的出发点和落脚点。坚持以人为本,就是要始终实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果为人民共享。在贯彻落实《工作规划》过程中,必须准确把握科学发展观的核心,坚持立党为公,执政为民理念,着力把以人为本的原则融入反腐倡廉教育、制度、监督和各项改革措施之中,体现到维护人民群众的切身利益当中,体现到严肃查处违纪违法案件和有效保护党员干部之中。进一步畅通群众诉求渠道,深入体察民情,着力化解民忧,及时理顺民意;从群众反映强烈的问题抓起,从群众容易得到实惠的方面做起,下大力气解决关系群众切身利益的问题,坚持纠正损害群众利益的行为,促进社会和谐。
三要牢固树立监督意识,坚持重在预防理念。要按照******总书记提出的:“在坚决惩治****的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设”的要求,第一心得范文网紧紧围绕发展大局,认真履行纪检监察机关监督检查职能,切实把思想和行动统一到构建惩防体系的要求上来,增强贯彻落实科学发展观的自觉性,进一步增强监督意识,抓好源头治理,做好预防****工作。切实加强对贯彻落实科学发展观情况的监督检查,切实加强对领导机关、领导干部和领导班子主要负责人的监督,加强对重要人事任免、重大建设项目、大额度资金使用等的监督,加强对关键岗位的监督,突出监督重点,完善监督方式,增强监督实效。
四要牢固树立创新意识,坚持统筹兼顾理念。与时俱进、改革创新是坚持科学发展观,有效推进惩防体系建设的重要动力。当前,制度不完善、机制不健全、管理有漏洞,是****滋生的重要原因,纪检监察机关应以改革创新的精神,在推进惩防体系建设中,坚持统筹兼顾,把教育、制度、监督、改革、纠风、惩处各项措施作为一个整体来把握,使之互相配套、互相补充、互相促进,提高惩治和预防****体系建设的整体效果,做到惩治与预防并重,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。
二、以科学发展观推进惩治和预防****体系建设
加强教育、完善制度、强化监督、深化改革、从严纠风、坚决惩处是《工作规划》提出的六项重点工作,体现了惩防并举的要求。范文写作要把改革的推动力、教育的说服力、制度的约束力、监督的制衡力、惩治的威慑力结合起来,有力推进惩防体系各项任务的落实。
一要改进方式,增强教育的说服力。要改进教育方法,搞活教育方式,着力抓创新增活力、抓难点求突破、抓亮点创品牌、抓典型上水平、抓特色求实效。深入开展理想信念教育、廉洁从政教育、党风党纪教育,教育引导党员干部特别是领导干部牢记党的宗旨,认真执行联系群众制度,关心群众生产生活,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。加强对落实领导干部廉洁自律情况的监督,认真解决领导干部作风方面存在的作风飘浮、脱离群众、与民争利、奢侈浪费等突出问题。促使领导干部讲党性、重品行、作表率。要充分发挥反面案例的警示作用,利用身边人、身边事教育党员干部。要大力推进廉政文化建设,开展丰富多彩的廉政文化创建活动,推动廉政文化进机关、进企业、进农村、进校园、进社区、进家庭,把廉政文化引向深入和普及,使之延伸到社会各个领域、各个层面、各界人士。运用现代网络宣传手段,精心办好纪检监察工作网站,充分利用网络、视频等宣传反腐倡廉工作,增强教育效果。
这篇内容主要描述发展、科学、体系、监督、建设、坚持、群众、教育,希望对大家有用。
按照院学习实践科学发展观活动方案的要求,我认真学习了科学发展观的深刻内涵和重大意义,对科学发展观的根本要求有了准确把握。通过学习实践活动,使我深刻地感受到:深入领会和准确把握科学发展观的精神实质,着力用科学发展观武装自己的头脑,指导实践,推动工作,进一步做好本职工作,具有十分重要的意义。现将本人学习科学发展观心得体会归纳如下:
一、对科学发展观促进水利水电勘测工作的重要指导意义有了新的认识。
十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”贯彻落实科学发展观的根本要求是:始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,继续深化改革开放,切实加强和改进党的建设。科学发展观的核心是“以人为本”,人是指广大人民群众,“以人为本”既回答了“为谁发展”的问题,又阐明了“靠谁发展”的问题。坚持以人为本,就必须实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。作为水利勘测设计战线一分子,如何在自己的实际工作中坚持这一原则,把科学发展观的核心内容贯彻到规划设计实践中,在制定方案的时候,充分考虑到具体设计方案是不是违背了党中央提出的这一重要指导方针,让项目区享受到科学发展观的恩惠,作为一名水利科技工作者应尽的职责。只有坚持以人为本,切实维护好地方的合法权益,构建和谐的社会主义和谐社会,才能实现国民经济的全面、协调、可持续发展,也才能真正落实科学发展观。
二、坚持学以致用,学用相长,努力用科学发展观指导学习和实践,不断提升综合素质。
1、坚持以人为本,牢固树立为人民服务的宗旨意识。树立“群众利益无小事”的思想,把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众利益,着力解决好设计工作中关系他们切身利益的技术经济问题。作为一名共产党员,当好人民公仆,做到为党的事业贡献自己的才能。
2、坚持认真学习,不断提升理论水平和业务能力。通过集中学习和个人自学,进一步加深对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。坚持学以致用,学用相长。注重从书本中和媒体上获取知识和信息,注重向实践学习、向同事学习,从日常工作实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为推动本职工作上台阶的能力,全面提高自身的综合素质。
3、坚持扎实工作,努力把改革创新精神落实到本职工作中。切实改进工作方式,转变工作作风,提高工作效率,在抓好落实上下功夫。按照活动方案的安排和要求,统筹兼顾,把实际工作和学习贯彻科学发展观结合起来,确保学习实践活动和本职工作“两不误、两促进”。自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是推动我国经济社会又好又快发展的必然要求。
坚持以人为本,是科学发展观的本质所在。我们党领导人民进行社会主义现代化建设、全面建设小康社会,根本目的是为了造福人民,一切依靠人、为了人。我们想问题、做决策、办事情,既要考虑满足人的物质文化需求,又要考虑人的素质提高、人的全面发展。从执政的角度看,坚持以人为本就是要做到执政为民,就是要遵循人类进步的本质要求,满足人的各种需要、促进人的全面发展。顺应了这个要求,就体现了执政党的先进性,就会得到人民群众的真诚拥护。
坚持全面协调可持续,是科学发展观的基本要求。所谓全面,就是方方面面都要发展,而不是片面追求某一方面的发展,不能顾此失彼。所谓协调,就是要增强工作的系统性,使现代化建设各方面工作协调一致地向前推进。每个领导干部都wmjy.netcn转载请注明出处!要从全省工作的大局来考虑问题。发现有哪些不协调的地方,就要及时进行处理、调控,使之尽快协调起来。所谓可持续,就是发展要有持久性、连续性。人类是不断繁衍生息的,但地球上的自然资源有限,如果在我们这代人中消耗殆尽,人类失去了必需的生存发展环境,子孙后代怎么办?所以要做到人与自然的和谐,不能以牺牲资源环境为代价换取当前的发展,这要进一步形成共识。
贯彻落实科学发展观,关键是要用这一重大战略思想指导工作,使之转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力,并转化为抓好党的建设新的伟大工程的巨大力量。实现这样的要求,最根本的是提高干部素质、端正执政理念。对于各级领导干部来讲,现在最重要的基本功就是贯彻科学发展观的本领、领导科学发展的能力。我们一定要用科学发展观来武装我们的头脑,用科学发展观来统一我们的思想,用科学发展观来指导我们的行动。
人类社会是不断发展的,而发展是有阶段性特征的。改革开放之初,我国的经济水平很低,物质极度匮乏,如何尽快丰富整个社会的物质财富,解决人民群众的基本需求问题,是面临的最大任务。所以我们党就提出发展是硬道理,这是完全正确的。现在我国的经济总量大幅提升,wmjy.netcn转载请注明出处!人民生活已从温饱不足发展到总体小康,正在向全面小康社会迈进。进入这样一个物质基本满足需求、讲求提高发展质量阶段,如果我们不坚持以科学发展观为指导,就会违背客观规律、脱离时代要求,就有可能走弯路,以后将要付出沉重的代价。所以在这个时候全党开展深入学习实践科学发展观活动非常及时,同30年前我们党提出改革开放一样,这次学习实践活动也必将在今后发展中产生重大而深远的影响。
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