【导语】管理系统心得体会怎么写好?本为精选了3篇优秀的管理系统心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的管理系统心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
近日,公安部治安管理局利用电视电话会议系统,举办了全国治安系统“贯彻落实科学发展观,构建新时期和谐警民关系”专题报告会,让人很有感慨。
学习实践科学发展观活动中,治安管理局始终重视在推动实践上下功夫,以创新的思维探索各种行之有效的方式和载体。治安管理部门承担着行政管理的重要职责,与人民群众的联系最为直接;治安民警特别是派出所民警扎根群众,是和谐警民关系的主力军。本次远程教学就是紧紧围绕和谐警民关系这一中心,向基层一线的社区民警求计问策。实践证明,这一举动产生了非常好的效果。报告会一结束,即有海南等地治安系统的领导、民警向治安管理局反映,这样的报告让人深受启发、备受鼓舞,对学习实践的指导性非常强。多年来,一代又一代的派出所民警牢记人民公安为人民的宗旨,扎根基层,深入群众,守护一方平安、服务一方百姓,建立起警民鱼水关系。邱娥国、陈勇琦、刘奕鹏作为改革开放以来不同时期派出所民警的杰出代表,结合科学发展观的学习实践活动,向治安管理局机关和全国治安系统民警介绍了自己求真务实、与时俱进、不断开拓创新的先进工作方法和理念,自然容易在广大治安民警中引起强烈共鸣。
“我也要学‘邱娥国’。”专题报告会结束后,邱娥国说的这句富有哲理的话,让人同样很受触动。近年来,随着经济社会发展,公安工作面临的形势发生了很大变化,但是,无论形势怎么变,公安机关坚持全心全意为人民服务的宗旨始终没有变,专群结合、依靠群众的方针始终没有变,这是公安工作能够立于不败之地、不断与时俱进、取得快速发展的根本经验。邱娥国说,“邱娥国”这三个字现在已不仅仅是自己的名字,而是变成了一种“立警为公、执法为民”的象征、一种与时俱进的精神,随着时代的变化发展,由各地公安机关和民警不断总结实践经验,在不断往里面添加着新的内涵,他说自己作为公安系统的一位老模范,从不担心“后继无人”,同时,作为一名已经退休两年的老民警,自己也要向内涵不断丰富、发展的“邱娥国”学习,继续为钟爱的公安事业献计献策、贡献余热。
从三位社区民警的事迹可以看出,他们所做的实际上都是派出所民警日常工作中人人都可以做到的小事、琐事,他们通过这点点滴滴的小事、琐事,拉近了与群众的距离,走进了群众的心里,赢得了群众的信任与拥护。正像孟建柱部长曾经讲过的,把简单的事办好了就不简单,把平凡的事办好了就不平凡。三位民警的事迹雄辩地告诉我们,群众在我们的心中有多重,我们在群众的心中就有多重,只要我们始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋,做老百姓的贴心人,就一定能够建立起和谐的警民关系。治安管理系统学习科学发展观心得体会:宗旨永远不会改变
近日,公安部治安管理局利用电视电话会议系统,举办了全国治安系统“贯彻落实科学发展观,构建新时期和谐警民关系”专题报告会,让人很有感慨。
学生成绩管理系统是一功能十分強大的管理系统,它集各种功用于一身,可以完成教学中的各种操作,如对学生的成绩的添加.删除等。学生成绩管理系统功能大,
程序编写也十分复杂,工作量很大,编写一定要认真。一个小小的失误都可能使程序出现大的漏洞。
建立学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。
我们这次完成学生成绩管理系统分三步.
一是对要写成的学生成绩管理系统做全面的分析,即对学生成绩管理系统要使用的编写方法,管理功用,运行方式进行分析,并作出明确的解决方案.
针对这次的学生成绩管理系统,它的流程是:以老师和学生两种方式进入,要有密码认证.学生进入系统在能查看此学生的各科目的成绩,平均分,各科最高分和总分.老师进入系统也能查看
各位学生的成绩,并能添加,删除学生和学生成绩,对学生成绩进行总分,平均分的运算.
二是程序的编写.由于学生成绩管理系统的功能十分強大,程序的编写也十分的复杂,所以我们四人一
组,每人完成一部分程序.程序的编写是一项困难的任务,完成此程序必需运用书中的大部分知识,而且要有清晰的思路,有较強的语言组织能力.由于四人各完成一部分,所以最后四部分程序
要能衔接得十分完整,所以四个人要在编写自己的程序的基础上考虑其他人的程序结构.编写程序就是一项十分困难的事,所以一定要细心,不能有一丝的马虎,否则会前功尽弃.三是程序的检查
和系统的调用.程序写完后并不能保证它一定能运行,所以要对它进行调试,发现其中的弊端,并作出相应的修改,以完善程序,使其逻辑性,运算能力都符合题目要求,使学生成绩管理系统的运行
能力达到课程的目的.
成绩管理系统心得(2):
一、背景简述
使用计算机进行信息管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性.学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
二、需求分析
问题的分析
手工操作还十分落后,效率极低,成本很大,以后的社会是信息的社会,信息只有快,准,精才能发挥其价值。所以机器代替人力是必然的历史发展趋势,只有领导的重视和支持才能从人工操作改为计算机的自动化系统。人工操作必将被计算机代替。
三、系统菜单的主要功能
(1)输入若干条记录
(2)显示所有记录
(3)按学号排序
(4)插入一条记录
(5)按姓名查找,删除一条记录
(6)查找并显示一条记录
(7)输出统计信息 (新增)
(8)从正文中添加数据到结构体数组中
(9)将所有数据写入文件中
(0)退出程序
四、功能设计
功能1和4的算法相似,输入一条记录到结构体中去,其中有一部很关键,就是通过gets将所有的多余的字符,回车读去,否则就会出错。
功能2是显示所有的记录,通过循环输出,格式也比较重要。
功能3为按学号排序,因为学号定义成了字符数组的形式,因此在运用冒泡法进行排序的时候,要用到strcmp,strcpy等函数。
功能5为按姓名删除记录,先输入姓名,再比较,如果没有则返回失败信息,如果找到就将此记录都向前移一位,返回n-1。
功能6的算法在5中就已经体现了,输入姓名,比较。
功能7为新增的功能,因为考虑到原来给出的函数中竟然没有对学生成绩的统计功能,因此新增此功能,可以得出所有的记录个数,最高、最低、平均分,并输出相关的学生信息等。
功能8和9是对文件的操作,提前准备好数据。
这个学期新学了管理信息系统这门学科,觉得受益不浅。
我想先描述一下管理信息系统的基本职能:数据的收集和录入,负责数据的存贮,负责系统内信息的传输,数据的加工,模型的建立、求解、应用和修改,输出信息,向各管理层提供信息,支持决策,管理信息系统自身的管理及维护。后面主要为根据结构化的系统规范来讲主要有系统分析系统设计等等。
众所周知,管理信息系统是为了适应现代化管理的需要,在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学,它研究管理系统中信息处理和决策的整个过程,并探讨计算机的实现方法。它是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的,能进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和使用的系统。管理信息系统可促使企业向信息化方向发展,使企业处于一个信息灵敏、管理科学、决策准确的良性循环之中,为企业带来更高的经济效益。所以,管理信息系统是企业现代化的重要标志,是企业发展的一条必由之路。
信息系统在管理各项事务中有着普遍的应用,促进了企业管理工作的提升。管理信息系统是为管理服务的,它的开发和建立使企业摆脱落后的管理方式,实现管理现代化的有效途径。管理信息系统将管理工作统一化、规范化、现代化,极大地提高了管理的效率,使现代化管理形成统一、高效的系统。过去传统的管理方式是以人为主体的人工操作,虽然管理人员投入了大量的时间、精力,然而个人的能力是有限的,所以管理工作难免会出现局限性,或带有个人的主观性和片面性。而管理信息系统使用系统思想建立起来的,以计算机为信息处理手段,以现代化通信设备为基本传输工具,能力管理决策者提供信息服务的人机系统,这无疑是将管理与现代化接轨,以科技提高管理质量的重大举措。管理信息系统将大量复杂的信息处理交给计算机,使人和计算机充分发挥各自的特长,组织一个和谐、有效的系统,为现代化管理带来便捷。
在现代化管理中,计算机管理信息系统已经成为企业管理不可缺少的帮手,它的广泛应用已经成为管理现代化的重要标志。在企业管理现代化中,组织、方法、控制的现代化离不开管理手段的现代化。随着科学技术的发展,尤其是信息技术和通讯技术的发展,使计算机和网络逐渐应用于现代管理之中。面对越来越多的信息资源和越来越复杂的企业内外部环境,企业有必要建立高效、实用的管理信息系统,为企业管理决策和控制提供保障,这是实现管理现代化的必然趋势。
所以我觉得学习管理信息系统是非常必要的,特别是对我们电子商务的学生而言。我觉得平时上课学习是不够的,要更加注重实践操作,并且也要多做练习题,这样有利于更好的了解管理信息系统。 管理信息系统这门学科是这学期刚学的,到目前为止已经到了期中测试阶段,我才想起要写管理信息系统的学习心得体会。对于它,我并不能说是了解地很透彻,只是学了点皮毛,没有真正学会执行。所以,我就先介绍一下管理信息系统的理论知识和基本知识,好让自己真正地理解和掌握。 系统是由处于一定的环境中相互联系和相互作用的、若干组成部分结合而成的,为达到整体目的而存在的集合。信息系统是一个人造系统,它由人、硬件、软件和数据资源资源组成,目的是及时、正确的收集、加工、存储、传递和提供信息,实现组织中各项活动的管理、调解和控制。
而管理信息系统是对一个组织(单位、企业或部门)的信息进行全面管理的人和计算机相结合的系统,它综合运用计算机技术、信息技术、管理技术和决策技术,与现代化的管理思想、方法和手段结合起来,辅助管理人员进行管理和决策。我们周围存在着各种各样的管理信息系统,例如:银行业务系统(存取款业务、转账业务、统计分析)、订票系统(卖票、统计)、超市管理系统(面对顾客的销售、存货管理、销售统计)、图书馆管理系统(借还书管理、书目查询、统计分析)等等。管理信息系统如同会计、财务、生产管理、市场、人力资源管理一样,对企业经营成功具有重要作用,是影响管理效率、职员生产率和情绪、顾客服务和满意的重要因素,为成千上万的人提供了非常重要、变化、挑战性职业的机会。这是我的第一篇学习心得,只是对管理信息系统的简单描述,希望以后能更深入透彻地了解下去。
在系统设计时,应遵循系统性、灵活性、可靠性、经济性的原则。
二、系统实施 系统实施的主要内容包括物流系统实施、程序设计与调试、人员培训、数据准备与录入、系统切换和评价等。系统实施阶段即使成功地实现新系统的阶段,又是取得用户对系统信任的关键阶段。这学期的管理信息系统的学习就到这里了,老师很尽心尽责地教书,虽然我自己学到的知识可能不是很充足,但是我会继续努力,学习把理论和实践结合。
最后也要谢谢老师的耐心指导,在今后的学习中我会再接再厉,更加的充实自己!
经过两个星期的图书管理系统开发以来,忙忙碌碌,我们的系统还是做出来了,在这次系统开发过程中,虽然好多模块自己不会做,不过在我们组长的帮助下,还是做出了其效果;同时也很好的锻炼了自己。现在我就从以下几个方面谈谈自己的看法:
第一,分工与合作
当我刚拿到课程设计任务书时,我们开始想到的是分工,但分工这个表面上看起来很简单,但是实际上这个词里有许多新的内容;首先分工的前提是你要了解这个组成员的基本的专业能力,看他适合开发哪个模块;其次当分工完成后组员要在开发过程中相互协调,做到每个人开发的模块都能相互兼容:最后还是要把每个人做的部分进行组织,实现系统效果。
第二,在这次课程设计中,我主要承担任务是进行系统的需求分析模块,系统功
能结构设计模块,设计报告的总体完成模块;在分工中,这也是我实际情况出发的。
首先,在系统的需求设计模块中,我和组长认真协调组织,和代码开发人员进行认真协调沟通,根据课程设计任务书的要求,结合课本上的图书信息管理系统案例和图书馆借相关书籍,在课堂上老师的指导下,完成了我们的图书信息管理系统的需求分析;在这个过程中给我的感觉就是人与人之间协调,交流是很重要的,一个好的交流,可以给我们的需求分析带来事半工倍的效果;其次是完成系统的主要功能模块设计,在这个阶段中,我和我们组的代码开发人员进行协调商量,根据上次系统的需求分析,得到了我们系统的功能结构设计图;在这个过程中,我根据书上功能结构图,参考JSP数据库系统开发中各系统的功能模块设计,结合我们的实际项目,进行设计出来的。虽然在设计过程中和我们组的成员在想法上有些分歧,但在我们的协调沟通下,还是顺利的解决了。最后是设计报告的总体设计和汇总,根据课程任务设计书的要求,把我们组的课程设计报告认真的完成。
第三,就是完成整个项目过程中,我也发现了自己许多不足的地方,首先,就是自己专业素质了,在这次代码开发过程中,我对JAVA语言认识实在糟糕,并不是我基础知识差,只是我们给自己的实践机会太少了,没有一个明确的JAVA学习目标是最主要的,没有认真的去付出也是我们学习失败的一个重要因素;这也是在这次系统开发过程给我的一个最大体会;其次人与人之间的沟通,现在的社会中我们不得不说这也是我们立足的一门学问,看似每个人都会,但是实际上能真正会交流的人还是不多;举个列子,我们成功和一个人交流,我们最重要的是了解对方,掌握对方的心理,结合对方的特点在和对方进行交流,相信我们和这个人进行成功交流就不难了,但是在掌握对方心理不是一件简单的事情,这也给我们和人交流的一个最大的障碍,相信只要我们掌握了对方的心理,人与人之间成功交流就不难了;最后,就是成功需要一个持之以恒的精神,这也是我的一个通病,所以我会努力改变自这方面的不足,向成功迈进。
第四,总之,在这次课程设计中,给我的一个锻炼就是人与人之间的协调沟通是很重要的。
近段时间,完成了老师安排的作业,用代码开发设计一个学生档案信息管理系统。该系统是基于结构体数组的学生学籍管理系统。能够实现对学生学籍信息进行录入,修改,删除,查询和输出等基本操作。
首先构造框架:基于系统流程图和系统功能结构图,设计构建系统的整个框架。先声明一个struct date 类型,它代表“出生日期”,包括3个成员:month(月),day(日),year(年)。然后在声明struct stumessage 类型时,将成员birthday指定为struct Date 类型。已声明的类型struct Date 与其他类型一样可以用来声明成员的类型。然后定义结构体数组,构建main函数。利用结构体数组,采用结构化程序设计的思想,设计多个函数,分别完成六大主攻能模板,从而实现系统的每项功能操作。
经过一个多星期的课程实训,完成了对学籍管理系统代码的设计,收获颇多。也明白了自己在C 语言上存在的一些问题,尤其在用C语言编程方面存在的缺点与不足。经过课程实训使我明白做一个完整的系统要用到我们学到的很多方面的知识,一个完整的系统包含的C语言知识很多,要有好强的综合运用能力才能开发一个完整的系统。在程序操作过程中要有耐心,更要细心。同时,也体会到学软件专业要有好强的动手能力,而实训操作完成小系统锻炼了我的动手能力,今后,在动手操作方面要加强,毕竟熟能生巧,练多了才能提高自己的编写程序的能力。毕竟,对于软件专业的初学者来说,起初的编程还属于经验编程,靠自己的学习及动手操作获得经验,以便为今后开发出新的程序打下基础。
基于对管理信息系统的基本了解,我想先描述一下管理信息系统的基本职能:数据的收集和录入,负责数据的存贮,负责系统内信息的传输,数据的加工,模型的建立、求解、应用和修改,输出信息,向各管理层提供信息,支持决策,管理信息系统自身的管理及维护等等。
而管理信息系统在管理现代化中的作用,也是期中作业中老师所提出的,即:(1)管理信息系统是企业现代化的重要标志,是企业发展的一条必由之路。(2)信息系统在管理各项事务中有着普遍的应用,促进了企业管理工作的提升,实现管理现代化的有效途径。管理信息系统将管理工作统一化、规范化、现代化,极大地提高了管理的效率,使现代化管理形成统一、高效的系统。管理信息系统使系统思想建立起来,以计算机为信息处理手段,以现代化通信设备为基本传输工具,能力管理决策者提供信息服务的人机系统,这无疑是将管理与现代化接轨,以科技提高管理质量的重大举措。
管理信息系统将大量复杂的信息处理交给计算机,使人和计算机充分发挥各自的特长,组织一个和谐、有效的系统,为现代化管理带来便捷。(3)在现代化管理中,计算机管理信息系统已经成为企业管理不可缺少的帮手,它的广泛应用已经成为管理现代化的重要标志。面对越来越多的信息资源和越来越复杂的企业内外部环境,企业有必要建立高效、实用的管理信息系统,为企业管理决策和控制提供保障,这是实现管理现代化的必然趋势。(4)管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用。它不仅是实现管理现代化的有效途径,同时,也促进了企业管理走向现代化的进程。
所以说管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用,它不仅是实现管理现代化的有效途径,同时,也促进了企业管理走向现代化的进程。
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