【导语】假期培训心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的培训培训心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的假期培训心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】假期培训心得体会怎么写2550字
在暑期,学校组织教师们到公园路小学分校进行学习培训,使我在学习之后思考了很多,既身为一名人民教师而感到高兴与自豪,同时又感到任重而道远,要想成为一名优秀的教师,这确实是一门很高的学问,需要不断的学习,不断的提高自身业务与能力素质。教师培训让我感受到:在新课程改革不断深入的背景下,教师应改变教学观念,应有推陈出新的教学手段,才能适应教育改革的步伐。如何应对教育的变革,加强新课程背景下的组织教学显得尤为重要。
陶家伟老师关于语文教学的探讨,让我受益匪浅,特别是提到作文指导课的教法时,怎样才能提高学生 作文水平呢?应课内加强读写结合。首先 语文教学心理 研究表明 阅读和写作 两个不同 心理过程。前者 自外而内 心理吸收 后者 由外而内 思想表达 但这两个心理过程之间又 可以互相沟通 。就阅读过程 心理机制而言 存在这样两个心理“回合”:一 从感知语言文字入手 由句到段 由段到篇 逐步弄清 从而把握课文 中心思想 这 一个从语言到思想 从形式到内容、从外部到内部、从部分到整体 心理过程;可以前,我会让学生多写几篇作文,多要他们练写作,当然 多花了时间 或许会有点收获 但这 事倍功半 做法 从根本上说 无补于提高学生 作文水平。
通过这次学习培训,充分认识到自己的教学还有许多改进之处,认识新课标对老师提出了新的挑战。过去老套的教学方式,只注重知识的传授,忽略了学生能力的培养,忽略了学生对知识的探究乐趣的过程。以往总是“通过老师讲述,学生默默记住”,这样很快学生就会忘记,在新课程设置中,则更注重知识的来龙去脉,注重创设一定的情境,让学生在特定的情境中去理解掌握某个知识点,这样学到的知识印象深,而且对知识的灵活运用也有帮助。学生对基本知识的学习,也不觉得枯燥无味,难以理解,在激发学生的学习兴趣上起到了很好作用。在教学中,还要注重培养学生的思维习惯,加强对知识的求知欲望,体现同学间交流合作精神,培养学生对创新思维的培养,我们在以后教学中,不能仅仅追求完成教学任务,总担心自主探究耽误时间,干脆将结论告诉学生,这样对培养学生能力只是空谈。
新课程理论。新课程提倡教学要立足于教材,又要超越教材,就是“用教材教,而不是教教材”,其过程引领学生科学地补充教材,准确地加工教材,让教材成为学生积极发展的广阔天地,让教材成为学生与社会生活联系的纽带,真正使教材成为老师实施课程资源开发的途径。教师要创造性使用教材,把课程资源的开发落到实处,教师可以根据教学内容,敢于打破教学内容的局限,挖掘每一节课的课程资源,充分发挥学生的学习潜能,采用灵活多样的方法丰富学生的知识空间,培养学生收集资料能力,乐于观察,乐于探究学习知识,让学生感到课堂不是学习知识唯一的途径。“教学有法,但无定法,贵在得法。”“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能;因此,教师就要朝着促使学生‘反三’这个标的精要地‘讲’,务必启发学生的能动性,引导他们尽可能自己去探索。”
教师、教材、学生是教学的三大基本要素。教师与学生都具有主体性和能动性。教师主体性与能动性表现在创造性使用教学资源(教材),精心的设计教学环节,组织教学活动,调控教学进程,激发学生学习的积极性等。让教师养成认真钻研教材的习惯,能准确地把握教材的中“三维”目标的切入点,设计高质、高效的教学方法与实施程序,在尊重学生、尊重文本的主题思想的情况下,合理地开发教材,创造性地使用教材,从而不断提高自身的教学能力,提高课堂教学效益,让学生乐学、爱学、想学,进而达到自能学习。
真的感谢陶老师为我们准备了一个学习的平台,让我能有幸自我提升,今后,我要多学习理论,平常及时记录、整理自己的教学反思。不断提高自己的教学能力和水平,不断的学习,把这几天学到的用到课堂上,让学生成为最大的获益者。
假期培训心得体会(2):
我们又迎来了为期十几天的培训。虽然天气很热,虽然暑期的休息被打破,但我每天却很快乐而又充实。此次培训形式多样,有华中师大博导邓猛讲特教发展历史、华中师大博导雷江华讲特殊儿童心理问题、华东师大博导王和平讲的特殊儿童感统综合失调的问题及训练事项等。这些如春雨,无声地滋润着我的心田,不仅使我在理论上得到了指导,基本技能上得到了提升,而且让我眼界开阔了、思考问题能站得更高了。现将在培训中所感所想小结如下:
一、重温特教走过的路,感受深
在华中师范大学邓猛博士带着我们一起温习了美国特殊教育的发展及现状。特殊学校校本教材开发。教材内容的选择要有基本知识与基本技能;面向未来社会生活;以儿童现有经捻为基础;寻找典型范例与主题活动等与教育相关的法律法规。以后,我将用这些知识来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,保护残疾学生的身心健康,保障残疾学生的合法权益,促进残疾学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
二、让爱伴我成长
华中师范大学博导雷江华讲的《特殊儿童的心理与教育讲座》让我受益匪浅。以前没学这些知识以为孩子们是故意不听老师的,偏和老师做对。现在知道了,他们是有毛病,不能控制自己。所以我们要多关心学生,给学生温暖,不歧视学生。在生活上关心学生,在学习上帮助学生,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。它山之石可以攻玉,在他们身上显现的亮点顿时让我开拓了思路,自己平时碰到的难题或许换一个角度就能很好的解决。
其实,每一个残疾学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点只是有的没被我们老师发现罢了。我暗下决心今后也一定会把更多的爱,倾注在那些后进残疾学生的身上,倾注在那些需要帮助的残疾学生身上。
三、孜孜不倦,不断提高自身素质
华东师范大学博导王和平讲的《特殊儿童感觉统合训练》让我眼前一亮。我们的学生是可以训练的,是可以往好的方面发展的。只是以前我们知识有限,不知道怎么弄,怎么教?通过这次培训,给了我们一次很好的提高自身能力的机会。通过学习,我认识到了自己在这些方面还存在着一定的差距,需要多下苦功夫,加强理论学习,不断练习,方能有所长进。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。 学习是教师的终身必修课,在信息化时代,我们更要时刻提醒自己要不断充电,才能适应我们的教育发展。校本培训与时俱进,给我们照亮了前进的方向,当然,有些理论知识还需我们在以后的工作中细细琢磨、思考。我相信只要我们用心,就一定能进步!
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假期培训的心得体会该怎么写?其实每个人都有自己的方法,但我觉得可以从几个方面入手。刚开始就得确定好主题,别一上来就东拉西扯,这样会显得没重点。比如说这次培训的主题是沟通技巧,那你就得围绕这个展开,不然写再多也没什么用。
记得准备的时候要把培训期间的一些关键点都记下来,哪怕是一些看似不起眼的小事,说不定哪天就能派上用场。像我有一次参加培训,老师讲了个案例,我当时觉得挺普通,后来在工作中还真遇到了类似的情况,结果就用上了。所以记录很重要,别嫌麻烦。
写的时候最好能结合自己的实际情况,把自己真实的感受写进去。如果只是照搬培训内容,那写出来的东西就太表面了。比如培训里提到的某个方法,你可以想想自己平时有没有试过,效果怎么样之类的。这样写出来的东西才更有说服力。
不过有时候写着写着可能会跑题,这可能是注意力不够集中导致的。我就有过这样的经历,写着写着就想到别的事情去了,结果整篇文章思路不清。遇到这种情况就得停下来重新梳理一下,把偏离的方向拉回来。要是觉得实在理不清头绪,不妨换个时间再写。
书写注意事项:
写完后最好多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。毕竟写出来的东西是要给别人看的,太粗糙的话会影响印象。不过有时候忙起来可能顾不上这些细节,所以提前预留充足的时间是个不错的选择。
【第2篇】英语教师假期培训心得体会范文怎么写700字
20xx年1月8日和1月9日,有幸参加了农村小学英语教师的免费培训,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我们的心,使我们的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
本次培训听了马丽佳老师为我们培训的英语歌曲,王琳老师主讲小学英语课堂用语,张宇老师主讲小学英语课堂教学环节,李波老师主讲的新课程英语教学设计。可以说培训内容丰富,实用性强。
在歌曲和课堂用语的培训上,我学到了许多歌曲和英语课堂用语,而且学习了多种不同的表达方式,感到自己的课堂用语不断地丰富。两位老师为我们准备了大量的歌曲和课堂用语并耐心的指导我们,教我们唱英语歌,领我们读课堂用语,我们积极地练习,使自己的英语口语不断地进步。老师们还给我们介绍了多种英语学习的方式和多种学习英语的渠道,使我大开眼界,受益匪浅。
在英语教学方面培训中,我发现自己的教学思想观念发生了深刻的变化,这是我的最大收获。李波老师的讲课给我留下了深刻的印象,使我对新课标有了更深入地理解,知道了如何确定教学目标,明确了教学目的,理解了功能与话题的含义及关系,使我对英语教学理论知识有了进一步的认识,为我的英语课堂教学目标指明了方向。
通过这次培训,使我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要深入学习教育教学理论,把学到的知识尽快消化、吸收,变成自己的教学实践,尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的比较成熟的教研教学风格和模式,为大面积提高教育教学质量做出自己应有的贡献。
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假期里参加英语教师培训,感觉挺有收获的。平时上课总想着怎么把知识点讲清楚,但这次培训让我学到不少新方法。比如,用图片和视频辅助教学,这招特别管用,学生们看着直观,学起来也轻松。还有就是课堂互动,以前总觉得提问会浪费时间,现在觉得互动能让学生主动参与进来,效果好很多。
记得有个老师分享了一个小技巧,就是课前给学生发个小问卷,了解他们对某个话题的熟悉程度。这样能知道大家的基础在哪,讲课的时候就能更有针对性。这个办法听起来简单,但实际操作起来还挺有效的。我试了一下,发现学生回答得很积极,课堂气氛也比以前热闹多了。
也不是说每个方法都适合所有人。像有的老师喜欢用游戏教学法,我觉得不错,但具体到我的课堂,可能就不太适用。因为我的学生年龄偏大,他们对游戏的兴趣不大。所以还是要结合实际情况来选择合适的方式。
培训期间还提到一个点,就是多关注学生的反馈。有时候我们以为讲得很明白,但实际上学生可能没完全理解。这时候就需要留心他们的表情和反应,必要时调整讲解方式。这点对我启发很大,以后得多留意学生的眼神和小动作,看看他们是不是真的跟上了节奏。
书写注意事项:
我还学到一点,就是备课时可以多准备些备用材料。比如原计划讲一个小时的内容,如果发现进度太快,就可以拿出一些补充材料,延长一下时间。反之,如果讲得慢了,也可以提前结束,给学生留点讨论的时间。这种灵活调整很重要,能让课堂更加紧凑有序。
不过,有时候自己也会犯点小糊涂。比如有一次在准备ppt时,把单词拼错了,结果被同事指出来。当时挺尴尬的,但后来想想,这也提醒我要更加仔细。还有一次,我在课堂上讲完一个重点后,忘记检查学生是否听懂,结果发现有好几个学生一脸茫然。从那之后我就记住了,讲完后一定要确认下效果。
【第3篇】暑假期间的校本培训心得体会怎么写2000字
课程改革为教育的发展带来了新的机遇,也向我们教师提出了严峻的挑战。作为一名教师,深深感受到学校组织“以校本教学教研为载体,促进教师专业发展”为专题的校本培训这个平台,给我们创造了在新课程教学中探讨交流的机会,更重要的是,让我们有了向更多优秀老师学习契机。为期三天的校本培训,感受颇多。
教师必须拥有教育的灵魂新课程改革,归根结底是教育思想的变革。教育思想的变革是课程改革的先导和核心,是教师从事教育工作的根本方向。教师作为教育的主人之一,教育思想自然要成为教师的第一素养。伟大的教育思想形成教师的伟大,进而建构了教育的伟大,没有教育思想,教师就成了一台机器了。教育思想的最高境界是教育理念。理念是一种思想,一种观念、一种理想、一种追求,一种信仰。教师本身的教育思想和素养能否跟得上课程改革的步伐,从根本上决定了课程改革的成败。在学校组织的“教学论坛”、“德育论坛”上,谭水林、丁晓群、陈成等等,许多优秀的老师们都以自己的亲身经历和感受,诠释了教师教育岗位的真谛,是一份平凡人的朴实,也是一份不平凡的理想和追求。年轻老师,在工作的起点上,熏陶着这份思想,是弥足珍贵的。
教师必须让课堂涌动着生命的活力学生的培养没有和生命意识有机联系起来,学校教育的独特作用就没有全面、深刻地体现出来。同样,教育的生命意蕴得不到陶冶和滋养,教育也就显得贫乏和粗糙。课堂教学应该充满生活气息——生活性教学。课堂教学应该向生活回归,虽然生活不等同与教学,但教学一旦离开了生活,那就成了无源之水,无木之本了。一堂好课绝不应该孤立与生活之外,与学生的成长无关;一堂好课更应该是学生探索现实和未来世界的窗口,是学生人生旅途中的加工厂和加油站;只有植根于生活世界并为生活世界服务的教学,才具有深厚的生命力。
激发课堂的的生命力,也就是从内驱力的角度激发学生的学习兴趣,提高教学的有效性。在本阶段的校本培训中,我们生化组的金国文开了一堂公开课,全组成员从教学有效性的角度分组对金老师的课进行课堂观察。“从教学模式的设计上观察教学的有效性”、“从教学资源的利用上观察教学的有效性”、“从教师问题的设计上观察教学的有效性”、“从师生的交流互动中观察教学的有效性”每个小组负责观察一个角度,每个成员在自己的观察角度上做好记录,并统计分析,以数据化的观察结果来探讨课堂的生命力。每个小组成员都作了自己的发言,分析并且反思。这样的形式,让每个听课者都有收获,特别是我们年轻老师,在这个平台上,有了更多学习的机会,而且是课堂细节上的学习,很实在,很有意义。不光是我们年轻老师,相信很多经验丰富的老教师也有很多的借鉴意义。
最后是这次校本培训的几点思考:
1、校本培训要符合学校和教师的实际情况才能发挥整整的作用。我校的教师队伍特征:老中青适当,大部分中青年教师正朝气蓬勃地渴求着自身专业的发展,这种实际情况要求培训既要有理论层次,又要有实际操作性,因此我校的培训目的是提高老年教师的思想理论水平和中青年教师的能力,培训形式上主要采取老帮青、青帮老,取长补短,增强培训的实效性和针对性。
2、在培训中采取灵活多样的方式,如,小组合作学习,在课堂上将教师分成学习小组,围坐在一起,围绕主题进行讨论。由学校出示讨论题,各小组展开讨论。在充分讨论的基础上,进行全体交流。既有生化组大组进行的集体讨论,也有备课组进行的关于日常教学的探讨;既有公开课的互听,又有课后得互评。每一种活动形式中,都得到了相应得学习探讨。
3、校本培训中多反思自己的课堂教学。主要是以听课为主,听课教师与上课教师一同研究内容,分析寻找本节课的成功与得失。反思自己的教学行为与先进的教学理念的差距,有效的解决了课堂教学中存在的问题,教师普遍欢迎。还要反思教师自己撰写的教学案例、实践后要进行反思教师既是研究者,又是被研究者,教师研究自己的教学观念和教学实践,反思自己的教学观念,教学行为及教学效果,从而不断更新观念,改善教育行为,提升教学水平,适应社会的发展。
4、新课程提倡学生间的合作,更提倡教师间的合作。每一位教师对教学的体验、感受各不相同,交流、讨论使教师在短时间内获得更多的信息,通过交流,大家取长补短,减少了走弯路,达到了资源共享。例如,校本培训下我们备课组的常规活动,课前,有集体备课、试讲,确保了课的质量。课后,本人说课,备课组成员你一言,我一语,各抒己见,讨论找出本节课的优点与不足,使每一位教师都明确了一节好课的标准,指导今后的教学。
“以校为本”,是新世纪学校教育改革与发展的全新理念。教育教学与专业研究相结合是提高教学理论水平和业务能力的必由之路,以校为本的校本研训既是学生发展的要求又是教师发展的要求。学校给我们借校本培训,给我们创造了学习和探讨的机会,在渴求自身专业快速发展的途径上,我们需要这样充实丰富的学习和工作内容,在自己的教学生涯上奠定厚实的积累。
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暑假校本培训结束了,这几天一直在琢磨怎么把自己的心得写出来。这事挺难的,不像抄个作业那么轻松。刚开始我想着随便写写得了,后来想想不对劲,毕竟这是给自己充电的机会,得认真对待。
我平时写东西就不太讲究格式,这次也一样。不过,既然是培训心得,总得有点条理吧。我先回忆了一下培训里的内容,那些专家讲的东西都挺有意思的,什么教学方法,课堂管理技巧之类的。我就把这些记下来,然后试着用自己的话整理一下。其实,写的时候发现,好多时候光听懂了没太明白,一写才发现问题还挺多。
还有就是,我觉得写东西的时候别光顾着罗列事实,得有点自己的想法。比如,这次培训里提到的教学设计,我就结合自己平时上课的情况去想,哪些地方可以改进。这样写出来的东西才不会空洞,才显得真实。当然,有时候写着写着思路就乱了,写到后面完全不知道自己在说什么,这种情况我经常遇到。
书写注意事项:
写心得的时候最好能带上点个人感受。像这次培训让我印象最深的就是那个小组讨论环节,大家七嘴八舌地聊,虽然有时候意见不一致,但互相启发的感觉特别好。我就把这个过程写进去,还加了些自己的看法,觉得这样会让文章更有温度。
不过,写的时候我也没少犯糊涂。比如有一次写到某个教学案例时,本来想说这个案例对我的启发很大,结果一不小心写成了“这个案例对我很有帮助”。虽然意思差不多,但回头一看还是有点怪怪的。还有一次写到培训的感受时,本来想说“收获满满”,结果写成了“满载而归”,虽然也不是完全不对,但总觉得不那么顺畅。
【第4篇】教师假期培训心得体会怎么写1400字
教师假期培训心得体会
暑假这十一天学习活动,使我的假日生活充实了很多。作为一名第一次参加活动的新教师,我来谈谈对这次培训活动的几点心得。
首先,对于如何才能更好地“关注课堂,实施有效教学”,确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题,也是我执教近几年来的最大困惑,现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。
首先,培训活动加深了我对课前备课的理解。
作为一个参与者,知道了小学数学备课都应该备什么,都应该关注哪些方面。但具体在实际操作中该怎样去落实,还是很模糊的。通过这次亲历活动后,我真正弄清了有效教学准备活动的流程是:课标解读与教材分析----学习者特征分析-----确定教学目标------最近发展区分析------教学处理及策略选择-----展示教学预案。先说一下教材分析:教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图,关于骨干教师培训心得体会我们可以借此落实哪些阶段目标?我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标?我们的教学到底要使学生形成怎样的能力?另外,从其他几块的准备中,我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征,关注他们的最近发展区,怎样才能使我们的教学真正使他们受益,形成他们的一种能力,这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备合作的意识和开放的视野,具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以,数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说,我们的教学要使学生形成能力,形成能力的最终目的是为社会服务。青年教师培训心得体会只有明确了这一点,我们的教学才会更有效。
其次,为我搭建了一个学习的平台。
“三人行,必有我师焉。”是孔圣人所言。意思是说三个人在一起走路,其中必定有可以做我的老师的人。那么众人行,吾师多焉!现代的教育强化了学科的整合,要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作,同伴互助,发挥团队的力量,才可以把我们的教育搞好。事实也是如此,在这次培训活动中,每每思考之余,浑身都不由然汲取一种力量,新教师培训心得那就是为体现自己的人生价值而奋发努力!这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。
再次,通过这次培训,我见识到了很多老教师的风采,也认识了不少优秀的年轻教师,通过交流我了解了自身确实还有很多不足的地方,可以向他们学习、请教,对我自己也是一种成长的好方式。
另外,参加本次活动后我也有以下一点思考:
因为这种教学准备活动耗时费力,不可能把准备过程全部呈现给大家。所以,我们必须把准备活动尽量真实的“演”给大家。但必竟还是“演”,新调入上岗教师培训心得因而给我们的活动带有了太多的形式色彩,使学习者不易接受。学习者的第一感觉就是模仿的“演演”而已,某种程度上抹煞了“研”的色彩。
那么怎样处理“演”与“研”。应该说小学数学课堂教学有效准备活动中的东西是好的,但做多了就走样了。那么,这种活动中,怎样处理好“演”与“研”的问题,或者说怎样使“演”真正走向“研”才是我们今后应该更关注的问题。但是,即使真正“研”下去了,又该怎样检验我们“研”的结果,从而促进“研”下去才是更值得我们去做的事情。
总之,我很荣幸能参加这次的培训学习,确实使我大开眼界,从各位老师身上学到了很多有用的东西,希望下次再参加时自己也能有所提高,成为能和大家一起研究的好同伴。
教师假期培训心得体会,尽在。
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假期培训对老师来说很重要,特别是能学到新东西。记得去年参加的那个培训,主题是课堂管理,说实话刚开始觉得没什么新鲜的,因为平时也接触过类似内容。不过这次不一样,主讲人讲得特别细,还举了很多例子。他提到一个方法挺有意思,就是让学生轮流当小组长,这样能培养他们的责任感。
培训期间还有互动环节,大家分成小组讨论实际遇到的问题。当时我所在的小组讨论的是如何处理调皮的学生,有的同事说用奖励机制,有的觉得沟通更重要。其实我觉得两者结合会更好,只是具体怎么操作得看情况。后来有个老师分享了自己的经历,她提到耐心很重要,有时候学生看似顽皮,其实可能是因为家庭原因或者其他问题。
写心得体会的时候,我觉得可以把自己印象最深的部分写下来。比如那个课堂管理的方法,我就试着在班上试了一下,效果还不错。不过也有点小插曲,刚开始有些学生不太适应,有点抵触情绪。后来慢慢调整了策略,才看到成效。如果直接照搬别人的办法,不一定适合自己,得结合实际情况灵活运用。
写的时候还可以记下一些细节,比如某位老师的讲课风格或者某个案例的具体步骤。这些都能让文章更有说服力。当然,写的时候别太死板,想说什么就写什么,不用刻意追求完美。有时候写着写着,思路就会越来越清晰。要是感觉写得不够好也没关系,毕竟每个人表达方式都不同,重要的是把自己的想法传达出来。
还有个需要注意的地方,就是写的时候别光顾着抄别人的话,最好能加入自己的理解。就像那次培训,我学到的东西不是直接拿来用的,而是需要经过消化吸收后才能真正发挥作用。所以写心得时,多想想自己学到了什么,以后该怎么改进工作,这样写出来的文章才更有意义。
【第5篇】假期教师培训心得体会怎么写2250字
这次暑假培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅,对这次暑期教师培训有很深的心得体会。
通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。
理解教师职业,提升自我素养。教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位有丰富教学经验的同志根据自己的实际经验给我们介绍了在《新课程标准》理念下一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,还提出了如何加强教师之间合作的方法;在教学教法经验方面,通过说课的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精;通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。
培训使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。在本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
学会终身学习,提高自身能力。终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
要热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?要不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
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假期教师培训心得体会怎么写,这其实挺复杂的。既然是写体会,就得把参加培训的感受好好整理出来。第一步,得回忆一下培训期间都学到了什么,比如培训的主题是什么,有没有什么特别吸引人的地方。记得当时有个讲座,讲的是教学方法创新,听完之后觉得很有启发,就想着回去试试。
写的时候,最好把每个环节的感受都记下来。像培训里的小组讨论,大家互相交流想法,那种氛围特别好。我印象深的是有个同事分享了自己的教学小技巧,感觉很实用。还有就是培训结束后的总结会,每个人都说说自己的收获,那会儿脑子里面就一直在想,哪些东西能用到自己的课堂上。
不过有时候写着写着就会跑题,比如本来想写培训内容,结果突然想起上次班会上学生问的问题,就忍不住多写了两句。这种情况要注意控制一下,不然写出来的内容就显得杂乱了。还有,写的时候别光顾着记录事实,得加上自己的感受。就像那次听讲座,除了讲的内容,当时主持人说话的语气也很有意思,让我印象深刻。
写心得体会的时候,还可以结合自己的教学实践。比如培训里提到的教学方法,能不能马上应用到自己的课堂上,效果怎么样,这些都是可以写进去的点。记得那天听了一个关于多媒体教学的课,回来就在班上试了一下,学生们反应还挺好的。
写东西的时候难免会有疏漏。比如有一次写心得体会,本来想写培训中的一个小游戏,结果一不小心把游戏的名字给写错了,后来才发现。还有一次,写到某个老师分享的经验时,忘了标注是哪位老师说的,回头又得改。这些小问题虽然不大,但还是会影响整体的效果。
写心得体会时,最好能多看看别人的反馈。有时候自己觉得写得很棒的东西,别人看了可能觉得没什么特别的。所以写完之后,找几个同事看看,听听他们的意见。记得有一次写完后,有个同事提醒我说,有些地方写得太笼统了,建议具体一点,这样确实让我的体会更有深度。
【第6篇】优秀范文:新教师假期培训心得体会怎么写1400字
暑假这十一天学习活动,使我的假日生活充实了很多。作为一名第一次参加活动的新教师,我来谈谈对这次培训活动的几点心得。
首先,对于如何才能更好地“关注课堂,实施有效教学”,确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题,也是我执教近几年来的最大困惑,现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。
首先,培训活动加深了我对课前备课的理解。
作为一个参与者,知道了小学数学备课都应该备什么,都应该关注哪些方面。但具体在实际操作中该怎样去落实,还是很模糊的。通过这次亲历活动后,我真正弄清了有效教学准备活动的流程是:课标解读与教材分析----学习者特征分析-----确定教学目标------最近发展区分析------教学处理及策略选择-----展示教学预案。先说一下教材分析:教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图,关于骨干教师培训心得体会我们可以借此落实哪些阶段目标?我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标?我们的教学到底要使学生形成怎样的能力?另外,从其他几块的准备中,我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征,关注他们的最近发展区,怎样才能使我们的教学真正使他们受益,形成他们的一种能力,这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备合作的意识和开放的视野,具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以,数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说,我们的教学要使学生形成能力,形成能力的最终目的是为社会服务。青年教师培训心得体会只有明确了这一点,我们的教学才会更有效。
其次,为我搭建了一个学习的平台。
“三人行,必有我师焉。”是孔圣人所言。意思是说三个人在一起走路,其中必定有可以做我的老师的人。那么众人行,吾师多焉!现代的教育强化了学科的整合,要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作,同伴互助,发挥团队的力量,才可以把我们的教育搞好。事实也是如此,在这次培训活动中,每每思考之余,浑身都不由然汲取一种力量,新教师培训心得那就是为体现自己的人生价值而奋发努力!这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。
再次,通过这次培训,我见识到了很多老教师的风采,也认识了不少优秀的年轻教师,通过交流我了解了自身确实还有很多不足的地方,可以向他们学习、请教,对我自己也是一种成长的好方式。
另外,参加本次活动后我也有以下一点思考:
因为这种教学准备活动耗时费力,不可能把准备过程全部呈现给大家。所以,我们必须把准备活动尽量真实的“演”给大家。但必竟还是“演”,新调入上岗教师培训心得因而给我们的活动带有了太多的形式色彩,使学习者不易接受。学习者的第一感觉就是模仿的“演演”而已,某种程度上抹煞了“研”的色彩。
那么怎样处理“演”与“研”。应该说小学数学课堂教学有效准备活动中的东西是好的,但做多了就走样了。那么,这种活动中,怎样处理好“演”与“研”的问题,或者说怎样使“演”真正走向“研”才是我们今后应该更关注的问题。但是,即使真正“研”下去了,又该怎样检验我们“研”的结果,从而促进“研”下去才是更值得我们去做的事情。
总之,我很荣幸能参加这次的培训学习,确实使我大开眼界,从各位老师身上学到了很多有用的东西,希望下次再参加时自己也能有所提高,成为能和大家一起研究的好同伴。
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新教师假期培训心得体会怎么写其实没什么固定套路,不过有些人老想着弄个什么开头结尾什么的,那都是没必要的。关键是要把自己的真实感受写出来,别太死板了。像我刚当老师那会儿,参加培训就觉得挺有意思的,尤其是听那些老教师讲他们带班的经验。
记得有个老师分享了个小技巧,就是课前准备的时候要把教案多看几遍,这个我觉得特别实用。还有一次培训,有位专家提到课堂管理很重要,特别是面对调皮的学生,不能光靠吼,得想办法让他们参与到课堂里来。我当时就在想,这招要是早点知道就好了。
写心得的时候,可以把自己觉得最有感触的部分写深一点。比如那次关于多媒体教学的讲座,我觉得很新鲜,就详细写了下自己怎么用ppt做课件的尝试,虽然刚开始做得不太顺手,但慢慢摸索着就找到感觉了。还有次小组讨论,大家互相分享教学中的小妙招,我也学到了不少。
不过有时候写着写着,难免会有点词不达意的情况。比如说有一次想表达“学生进步很快”,结果写成了“学生提高很快”,虽然意思差不多,但回头看看总觉得有点怪怪的。还有次写到一个案例分析,本来想说“学生的反应出乎意料”,结果不小心写成了“学生的反应让人意外”,虽然不影响理解,但自己心里还是有点嘀咕。
【第7篇】暑假期间教师培训学习心得体会范文怎么写1550字
暑假期间教师培训学习心得体会近 一周的政治培训圆满结束了,虽然培训期间天气炎热,但是培训的热情丝毫没有因此减弱,反而更加与炎热的天气一样充满了热力,想必这是源于第一次工作带来的 ****吧。培训的时间虽不长,内容也不算太多,但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解,对教师这个职业有了更多的思考。
一、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”——看重每一位学生。
作 为一名教师面对的受众当然是学生,然而一个班的学生可以说是“色彩斑斓”的,不过正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。花有各样红,人有人不同,每一个学生都有自己的长处或者闪光点,作为教师就要善于发现学生中的闪光点,学会欣赏不同学生不同的“色彩”,欣赏远近高低不同 的奇峰。由此,教师要理解学生,理解他们自己的想法,允许他们有着自己不同但是合理的想法,鼓励学生大胆想象,充分运用自己的思维,讲真话,将自己的话,求新求异,而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的,不管对与否或者说合理不合理,教师都应该给予表扬和鼓励,这样教育中的 “创新”才能真正实现在学生身上。
此外范文写作,经过考试,学生成绩必然会有划分,这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面,但是作为教 师要明确,这只是仅仅在成绩上的划分,其实所谓差生在其他方面(比如说体育,文艺方面)很可能就是优生了,因此作为教师来讲,要用欣赏的眼光看待学生的每 一方面,在欣赏中因材施教,因势利导地教育和帮助每一位学生,让每一位学生都得到最好的发展。
总言之,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,教师要欣赏的看待每一位学生,看重每一位学生,这样的风景才回更夺目。
二、“知多为师,身正为范”——不断发展自己
“师 者,所以传道授业解惑也。”教师就是为学生学习服务的,从这个角度出发,就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力,只有具备坚实的基础知识,才 能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟;只有精通业务,才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题,让学生信任与你,同时树立教师在学生中的示范性。
对 于目前的新课改,传统教学面临改革的新形势,作为教师就要转变传统满堂灌的教学观念,平时通过各种途径加强新知识,新观念的学习,在备课中多方面采取方 案,通过对学生的掌握和课程特点,热门思想汇报选择最佳方案,做到有的放矢,把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此,我认这些都离不开教师自己不断的学习,不断 的研究,做研究型的教师,提高教学水平。
学生具有“向师性”,所以作为一名教师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的,因此我认为教师就应该“以德为本,身正为范”来严格要求自己。
教 师必须时时处处注意严格要求自己,要求学生做到的,自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做,注重在认真做好表率的同时努力完善自己,充分发挥教师 的示范效应。特别是在平时工作中,就要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等,这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教 师无论是外表的着装,还是言行都应为人师,要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。
总之,通过此次的培训,让我对教师这个职业了解更透彻 了,虽然对于教师而言要做好的绝对不仅仅局限于以上两个方面,还要做的事情还很多,但是我自己确是更加喜欢这个职业了。作为一名新教师,比起老教师来讲各 方面都还很欠缺,所以需要学习的东西更多了,此时也希望通过不断的学习、思考、实践来发展自己,使自己能很快成长起来。
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暑假教师培训挺有意义的,学校组织了不少活动,有讲座也有小组讨论。这次培训让我明白教学不只是教课本知识,还得关注学生心理。记得有个专家讲到课堂互动的重要性,我觉得特别实用,平时上课提问时总觉得冷场,现在知道该怎么调动气氛了。
讲课技巧方面,我学到不少新方法。比如设计问题时要具体,别太笼统,不然学生摸不着头脑。还有就是备课要充分,不然课堂容易乱套。以前觉得教案写得差不多就行,现在觉得细节很重要,特别是那些容易被忽略的小环节。
说起来有点惭愧,有一次听讲座走神了,结果错过了关键点。后来跟同事交流才发现自己漏掉好多重要内容。这事提醒我以后听课得集中注意力,别光顾着记笔记却没听进去。
书写注意事项:
培训还提到一些教学资源的利用。现在网络这么发达,很多优质课程都能找到,关键是要学会筛选。不过有时候找资料太多反而挑花眼,这点得慢慢适应。我觉得可以先定个目标,然后有针对性地查找,这样效率高些。
印象最深的是一个案例分析环节,大家围坐一起探讨教学难题。刚开始我还担心自己说不到点子上,后来发现只要结合实际经验分享就行。这种形式比单向灌输有意思多了,大家互相启发,思路开阔了不少。
【第8篇】假期教师师德培训心得体会怎么写1150字
假期教师师德培训心得体会
古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为:做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。
一个选择教师职业的人,首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德,是我紧记的。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务,是我要做的。
工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,不愧对人民教师的称号。
有教育调查表明:知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的`教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。
热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志,而且是人类道德的一个标志。教师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要热爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。做为班主任,更应该更好的了解、爱护学生。只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生闹矛盾,我给处理;学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。
热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教,可以收到较好的效果。
随着我国依法治国的深入,法制教育越来越受到关注。教师不但要在教学和工作中遵纪守法,而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际,运用生动的现实例子去教育和引导学生,使他们在学习中懂得法制的重要性,并从小养成遵纪守法的良好习惯。
我觉得,一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。
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假期师德培训结束,脑子里有些想法得赶紧记下来,不然过几天就忘了。这次培训挺特别,不是那种老一套的说教,而是结合实际案例讲的,感觉挺有用的。
刚开始我以为这种培训就是听听报告,做做笔记,结果完全不是这样。老师让我们分组讨论,把平时遇到的问题拿出来交流,大家七嘴八舌的,有的说学生不好管,有的说家长难沟通,还有人提到自己在课堂上遇到尴尬事。我才发现原来大家都一样,有时候觉得孤独的事情其实很多人都经历过。分享完后,老师会给我们一些解决办法,虽然不一定都能用上,但至少心里有个方向。
记得有位老师讲到家访的事,他说以前总觉得家访就是走形式,后来他试着用心去做,真的发现不一样了。有个学生的成绩一直提不上去,他去家里一看,才知道孩子家里条件不太好,父母又忙,根本顾不上辅导。后来这位老师不仅帮孩子补课,还联系学校帮忙申请资助,孩子的成绩慢慢上来了。这个故事让我感触很深,师德不仅仅是课堂上的事情,生活里的点点滴滴都很重要。
不过有时候听课的时候也会走神,特别是那些理论性太强的部分,听着听着就开始想别的事了。后来我发现,如果提前做好准备,比如带着笔记本记录关键点,就能好很多。还有,如果能提前预习一下相关资料,听的时候就不会那么迷茫。比如那天讲到的《中小学教师职业道德规范》,光看文字可能觉得枯燥,但如果结合具体例子理解起来就容易多了。
写心得体会的时候,我觉得不用刻意追求完美,把自己真实的感受写出来就好。有些人喜欢用华丽的辞藻,但我个人觉得没必要。比如我今天写的这段话,可能有些地方语句不太通顺,但只要能让别人明白我想表达的意思就够了。写东西最重要的是真诚,而不是为了迎合别人的眼光。
培训期间还认识了不少同行,大家聊得很开心。有个年轻老师说她刚入职的时候特别紧张,生怕做不好,后来慢慢发现只要真心对待学生,很多事情都会迎刃而解。她说这话的时候特别认真,我也被她感染了。有时候我们太在意别人的评价,反而忽略了最重要的东西——自己的初心。
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暑假培训心得体会总结 暑假培训总结1500字怎么写(精选8篇)
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