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幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议培训心得体会怎么写(精选7篇)

发布时间:2025-08-06 热度:72

【导语】幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议培训心得体会怎么写好?本为精选了7篇优秀的保教工作活动心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议培训心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。

幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议培训心得体会

【第1篇】幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议培训心得体会怎么写850字

幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议培训心得体会

通过这次一日常规的学习,让我感觉到幼儿园常规是复杂琐碎却具体详细的。慢慢的静下心来仔细阅读,其中的每个环节,都是相关联而紧凑的。从晨间接园到幼儿离园,生活常规在幼儿一日生活中占有重要的地位。在工作上,每个细节都需要老师的耐心和细心。一日常规的内容一共分为十一个,是幼儿在园内的一日生活的流程,流程连贯、能更好的培养幼儿的行为习惯。

教师来园首先要开窗通风,做好消毒工作。幼儿进园时老师需热情的接待。教师需认真做好早操前的准备工作等。在教育活动过程中,积极思考,培养幼儿动脑与动手的能力,教师要有亲和力。

其中的生活常规活动包括:用餐、就寝、入厕等很多小的细节。这些活动是我们工作的重中之重。在我们小班就应该时刻抓常规,其中主要包括教孩子们如何上厕所、认识自己的物品等。由于他们刚接触幼儿园的生活,很多常规都是需要教师一个一个的教。

其次,在愉快的游戏活动如何中树立常规。小班自我意识不强、行为表现中处处以自我为中心,我们可以引导幼儿在游戏中认识自我,自我协调。让幼儿对待事情有一种正确的态度,慢慢的`形成常规意识。这就需要培养幼儿良好行为习惯,以便提高一日生活活动质量,促进幼儿和谐发展与健康成长。在班上的老师都要求要一致配合默契。我们在培养幼儿常规时教师的配合要一致,一人在组织集体生活与教学活动时另外一名教师在旁边配合,及时发觉到幼儿的问题,经过一段时间的锻炼,幼儿逐步的养成良好的常规。

其次,做好家长的思想工作,形成教育合力。

在幼儿园形成的良好习惯,往往回到家里就不再坚持。因此幼儿生活自理能力的培养,行为习惯的培养,需要有家长的支持和配合,才能收到良好的效果。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,我们要本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

常规培养要从点滴开始,周而复始、循序渐进的进行。总之,尽自己最大的努力照顾好每位幼儿,要细心、耐心的帮助每个幼儿提高生活自理能力。

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幼儿园的工作特别重要,尤其是日常活动和保教方面的管理。这次参加了关于幼儿园一日活动常规和保教工作的培训,学到不少东西。平时在园里工作的时候,总觉得事情挺多,头绪也乱,现在回头想想,其实很多地方可以更细致一些。

记得老师在课上讲了很多细节,像晨间接待这部分,不仅要检查孩子身体状况,还得跟家长聊几句,这不仅是礼貌,更是了解孩子的第一步。还有户外活动,不仅要注意安全,还要观察孩子们的情绪变化。要是哪个小朋友突然不开心了,可能就是哪里不舒服或者和小伙伴闹别扭了。这些都是平时容易忽略的地方。

书写注意事项:

我觉得吃饭环节也挺关键。小朋友吃饭的时候,老师得一边看着他们别噎着,一边鼓励他们慢慢吃,不能催促。要是发现有的孩子吃得慢,也不要急,可以单独提醒一下,但千万别大声嚷嚷,那样会让其他小朋友紧张。还有午睡,每个孩子的习惯不一样,有的爱动,有的安静,这就需要老师耐心引导,慢慢培养规律。

不过有时候写着写着就会发现,有些想法表达得不太清楚。比如刚才提到的午睡问题,其实也可以结合具体例子来说说怎么调整,但我一时没想好怎么说才合适。所以写东西的时候,思路得理顺,不然会显得啰嗦又混乱。

还有一个问题,就是有时候写到一半就忘了前面说了什么,比如刚才提到了晨间接待,后来又去讲户外活动,结果中间少了一些过渡的话。这点我得改进,不然别人看起来会觉得跳跃性太大。写东西的时候,最好能有个大致的框架,不然容易跑题。

【第2篇】幼儿园的保教工作心得体会怎么写700字

11月3日上午,听了孔淑丽园长讲的“幼儿园一日活动中的保教结合”的讲座,我了解了幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。作为一名幼教老师,要以尊重幼儿的身心发展特点为前提,恰当把握集体生活中常规要求,最大限度的解放幼儿手脚,开展丰富多彩的活动。树立一日生活中处处是教育的大教育观,紧紧抓住各个环节。

在生活环节中老师重点从四个方面讲了幼儿的一日生活中应注意的问题:

一、入园

要让孩子愉快来园。幼儿愿意来园就要让幼儿内心感到在幼儿园很快乐,这种快乐来自老师喜欢我。我们喜欢孩子就要让孩子接受到我们喜欢他的这种信息。

二、进餐

幼儿在进餐时往往老师规定太多,如不许大声说话,不许剩饭,要大口大口的吃等太多太多的约束。这就使孩子觉得做什么事都要在老师的约束下进行,没有自己做主的权利,忽略了孩子的心声,影响了幼儿自主的意愿。作为教师我们要灵活掌握孩子的情况给他们一点空间,老师只需要求幼儿在不影响自己和同伴的情况下进餐就可以。

三、喝水

大多数家长认为孩子在幼儿园喝水少,一些“负责任”的老师总爱让所有孩子喝同样的大量的水,而幼儿总爱偷偷把水倒掉。教师没有必要强制幼儿喝大量的水,这就需要我们教师要了解孩子的饮水量,引导他们自愿喝水,从而养成饮水的好习惯。

四、午睡

要了解所有幼儿的睡眠习惯,关注幼儿的个体差异。要关注幼儿午睡安全,这很重要。

通过对以上几方面的讲解,使我深深感到幼教工作任重而道远,要全身心地投入,从孩子的切身利益出发,从孩子的角度看世界,更好的为他们营造学习和生活环境。

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写心得体会,得看你平时对工作的观察和理解有多深。就拿幼儿园保教工作来说,这活儿不是光靠热情就行的。刚开始我刚接手这份工作的时候,总觉得只要孩子们开心就好,后来才发现,这里面学问大着呢。

比如晨间活动,表面上看就是带孩子们玩,但其实每个环节都有讲究。要是玩具摆放的位置不合理,孩子可能就会乱跑,还容易绊倒。还有就是讲故事的时间,声音大小要合适,太大会吵到别人,太小了又怕孩子听不清。这些都是平时工作中一点点摸索出来的。

再比如说午餐时间,这可不是简单地喂饭那么简单。有的孩子挑食,你得想些法子让他们吃下去,像把胡萝卜切花形状,或者跟他们说这是小兔子最爱吃的。不过有时候也会忘记提前准备一些小奖励,像贴纸什么的,结果效果就不如预期好。

还有就是户外活动,这个最难把控的就是安全问题。场地布置得好不好直接影响孩子的活动质量。有一次忘了检查一下滑梯边缘有没有毛刺,结果有个小朋友擦破了手,当时特别内疚。从那以后每次活动前都会多检查几遍。

我觉得写心得体会的时候,最好把自己遇到的具体事情写出来,这样更有说服力。像上面提到的这些例子,都是自己亲身经历过的。当然,写的时候不用太正式,把心里话写出来就行。要是写得太死板,反而显得不真实。

书写注意事项:

写的时候别光顾着说自己做得好的地方,那些不足之处也得提一提。毕竟人都会犯错,关键是要知道错了之后怎么改。就像上次组织亲子活动,因为事先没考虑到家长的工作时间,结果很多人没法参加。后来我就吸取教训,在下次活动前专门发了个问卷,问大家什么时候方便。

【第3篇】____幼儿园教师保教工作个人年终总结怎么写950字

作为__幼儿园的教师让我明白从事学前教育行业的重要性,毕竟在孩子的成长过程中幼儿园教师的教导是十分重要的,我在本年度主要负责中x班的教学工作并得到了班主任的配合,通过以往的经验让我明白教导好中班孩子的重要性并制定好了相应的教学计划,随着本年度教学工作的完成也让我对自己的表现进行了工作总结。

认真做好新生接待工作并记录好相应的花名册,由于小班孩子升入中班以后需要进行分班的缘故从而会导致自己会对部分孩子不熟悉,为了解决这个问题导致我在开学前便对根据班上孩子的信息制定的花名册,事实上也有部分孩子是由其他幼儿园转来的缘故从而需要做好接待工作,而我则需要了解每个孩子的学习进度以便于在工作中制定方案,得益于我对孩子们的重视从而在这学期的教学工作中能够和他们相处得很好,而且我也有积极配合班主任开展教学工作从而帮助孩子们掌握了不少重要的基础知识。

帮助孩子们掌握二十以内的加减法以及书写的正确方式,其中书写的正确方式虽然在小班阶段就有在纠正却也仅仅是在巩固基础罢了,由于他们那时掌握的字词数量很少导致书写的过程也是比较缓慢的,因此我在进行教导的时候尽量要求每个孩子将字写大些,这样的话有助于观察书写的笔画是否存在错误之处。数学教导方面则是简单的加减法计算并设置的奖励,主要是为了激励孩子们认真学习数学并养成良好的学习习惯,看似教导的内容比较简单却也是为了帮助孩子们掌握重要的基础知识,而且我在布置试题的数量方面也稍微提升了一些。

利用节假日开展家访工作从而了解孩子们在家学习的状况,事实上我在随同校车接送孩子的时候便了解了部分人在家的表现,因此我很重视与家长之间的交流并经常询问孩子们在家期间的状况,这样的话也是为了配合教学工作的展开从而巩固孩子们的基础,另外在季节变换的时候也会嘱咐家长照顾好孩子,毕竟季节性流感之类的问题还是要予以重视才不会轻易感染,而且园领导也有定期组织对孩子们进行体检从而了解他们的身体状况。

尽管是初次参与中班教学工作却在这一年收获了不少教学经验,我也明白自己对待教学工作应该要全力以赴才能够更好地促进他们的成长,至少回顾以往的表现让我对完成的教学工作感慨良多,因此我会继续履行好教师的职责并为了班上孩子们的成长而努力。

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幼儿园教师写年终总结其实挺讲究技巧的,特别是保教这一块儿。开头,得说说自己这一年干了什么,别光写成绩,也要提点小不足。比如我今年带的小班孩子特别活泼,刚开学那会儿很多小朋友都不太适应集体生活,哭鼻子是常事。我就想着办法跟他们玩些小游戏,慢慢让他们熟悉环境,后来情况就好多了。

接着就得聊聊具体的措施啦。比如说为了提高教学质量,我参加了好几个培训,学了不少新方法。有一次学到一个关于手工制作的课程,回来后就试着教孩子们做小动物形状的手工,没想到孩子们超喜欢,做出来的作品还挺有创意。还有就是跟家长沟通这块儿,我觉得很重要。平时多发一些孩子的日常照片给家长看,让他们了解孩子在学校的表现,这样家长也更放心。

工作中难免会遇到一些挑战。像有的小朋友性格比较内向,不太愿意跟别人交流,这确实让我头疼了一阵子。后来我找机会单独跟他聊天,还让他当“小小值日生”,慢慢地他开始主动参与集体活动了。这些事看起来不起眼,但对每个孩子来说都很重要。

再就是反思一下自己的不足。有时候准备活动材料的时候,可能考虑得还不够周全,有些细节没注意到,结果导致活动效果打折扣。以后这方面得改进,多花点时间去琢磨怎么把事情做得更好。

写总结的时候最好能结合具体的事例,这样显得真实可信。不过有时候也会不小心写错字,比如把“孩子”写成“好子”,虽然不影响大意,但仔细看的话还是能看出问题。还有就是句子有时候会有点啰嗦,像“为了提升孩子们的学习兴趣,我采取了很多措施,包括但不限于组织各种有趣的活动”,这样的句子就有点复杂了,要是改成“为了提升孩子们的兴趣,我组织了不少有趣活动”会好一些。

小编友情提醒:

写总结的时候态度要诚恳,既不能一味地夸自己,也不能只挑毛病。毕竟每个老师都有自己的长处和短处,关键是要知道怎么扬长避短,把保教工作做得更好。

【第4篇】幼儿园保教工作心得体会范文怎么写1000字

幼儿园保教工作心得体会范文

幼儿园教育是两教一保的教育原则,教师在班上占主导作用,与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动使孩子学到不少知识与经验。而保育员在班级里的地位也是极其重要的。有保才有教,所以一个班上三位一体,才能共同搞好班级。

在学习了《幼儿园保教工作实施意见》后,我觉得在今后的教学道路上,更加应该贯彻这个思想。俗话说的好红花需要绿叶伴,保育员老师一整天在班上忙忙碌碌的工作,这片无私奉献的绿叶衬托出红花的艳丽。所以,这是我的体会。

一、健康

家长将孩子送入幼儿园,最希望的是看到孩子健健康康的成长。《幼儿园保教工作实施意见》也提到要促进学前教育内涵发展,保障幼儿健康快乐成长。的确,在今后工作中,可以将心比心的站在家长的立场为孩子考虑。孩子出汗了,为他们擦擦汗,赛毛巾。孩子摔跤了,拍拍他,安慰他。在班级的工作中,也要及时和保育员配合,特别是生活上,教师应该致力于培养幼儿良好的常规,保育员则是帮助孩子养成良好的习惯,这样,他们才能更健康。

二、快乐

看到孩子甜甜的微笑,作为教师,其实心里是很有满足感的。如何让他们保持良好的情绪,也是教师和保育员的工作,在班级各项工作中,首先就是家长工作,每天早晨接待幼儿的时候,在家长面前抱抱孩子,和家长打个招呼,家长快乐,孩子快乐。在生活中也是,有时让孩子自由活动时,总是看到有的幼儿拿着危险的玩具,万一弄伤了,其实都不是一件开心的事情。这时候,一定要提醒幼儿,安全玩游戏也会很快乐。

三、成长

从每个年龄段看孩子,总是发现他们很不一样,无论是生活自理,交往等。让孩子成长,往往需要教师和保育员认真的配合,在工作中不断的反思。所以每周一的三位一体工作是很好的交流,可以把问题提出来,拟定对策,或者总结经验,这样孩子在我们的手里成长的更快,收获的也更多。

在奉浦幼儿园听的最多的一句就是健康、快乐、成长,如今我读了《幼儿园保教工作实施意见》,越加觉得其实这简单的六个字,蕴含着更多的含义。相信在今后的教育生涯中,我一定精益求精,做的更好。

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写心得体会其实挺讲究的,特别是像幼儿园保教工作这样的内容,既要专业又要接地气。刚开始得搞清楚自己的感受,不是那种装模作样的高大上,而是真的从工作中摸索出来的体会。比如,刚开始带孩子的时候,可能就想着怎么让他们乖乖听话,后来才发现,这事没那么简单。孩子们各有各的性格,有的话多,有的安静,这就得用不同的方法去应对。

记得有一次,我带班里的小朋友做手工,一个小男孩特别认真,但总是做不好。我就站在旁边看着他,看他一次次拆掉重来,心里也跟着紧张。后来我想,与其盯着看,不如让他自己慢慢尝试。结果,他自己琢磨出了一个新花样,比我们预想的还好看。这件事让我明白,有时候放手比指导更有意义。

写心得的时候,千万别光顾着说道理,得有点实际的例子。不过,例子也不能太复杂,不然别人读起来费劲。比如可以聊聊一天的工作,从早上入园到放学离园,中间都发生了什么。要是能提点小细节就更好了,像某个孩子突然笑了,或者某个家长主动帮忙打扫卫生之类的小事。这些都能让人觉得真实。

有时候写着写着,会发现自己写得太严肃了,这时候不妨加点轻松的语气。比如,“那天真是累坏了,但看到孩子们脸上的笑容,就觉得一切都值。”这种话听着亲切,也能拉近跟读者的距离。不过要注意,别一下变得太随意,毕竟保教工作是很重要的事情。

还有就是,写心得的时候,难免会有写错的地方。比如,有时候会把“孩子”写成“小孩”,或者“活动”写成“功课”。这类小问题其实很正常,只要不影响理解就行。如果太纠结于完美,反而会让自己压力太大,写出来的东西也会显得不自然。

【第5篇】幼儿园保教工作心得体会怎么写1500字

幼儿园保教工作心得体会ƪ

幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。

幼儿园大班孩子活泼、好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力,因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能做出准确的判断。当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。《新纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,以提高幼儿自我保护的防范能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。

培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过:习惯养得好,终身受其益。

首先良好的生活行为的养成,能使幼儿躲避伤害。例如,正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行,可以避免与同伴的碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中的小细节,教育他们自己的事情自己做,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到促进自我保护的能力和作用。只有创设良好的生活环境,才能培养幼儿安全自我保护意识。

其次,遵守游戏规则,形成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出,玩得高兴时,常常忘记了要遵守规则和秩序,往往一拥而上,你推我挤,极易造成身体伤害。因而,在游戏活动中,注意培养幼儿按秩序游戏,遵守游戏规则,也是使幼儿获得自我保护意识和能力的重要途径。通过多种的教学方法,如讲故事、游戏模拟等,让幼儿判断是非,知道遵守规则、互相谦让的重要性;又如,设置问题的方法。幼儿特别喜欢手拉手走楼梯,有时甚至三个人一起拉手走,这是比较危险的,一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作,而容易导致头部受伤。根据这种情况,我们创编了上楼梯的儿歌,以此提高幼儿思考的能力,从而使幼儿学会积极的防御。

同时通过各种活动,加强幼儿自我保护意识的能力。为了更好深入安全教育,强化幼儿自我保护意识,我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动,其中玩的安全包括《使用剪刀》活动,通过丰富多彩的教学活动,把生活中一些安全小常识编成一些生动有趣的小故事和一些易懂的儿歌,在教学中运用形象的语言,童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解保护身体的重要性。为了教育幼儿不玩尖利的东西,我们在晚间活动时设计了手指划破了这一活动,教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着小心轻放。通过观看图片,让幼儿讨论手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?然后让幼儿实践操作,逐步掌握技能,就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。避免了不必要的伤害,增强了自我保护意识。

经过安全自我保护教育,我们发现在活动中成人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御。同时,培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

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幼儿园保教工作心得体会怎么写

做幼儿园保教工作的人都知道,写心得其实挺重要的。这不仅是为了完成任务,更是为了让自己在工作中不断进步。说真的,刚开始我也不太会写,后来慢慢摸索才找到点门道。

首先得明确一点,写心得不是单纯记录流水账。比如有的同事就喜欢把一天的工作全写下来,从早上带孩子晨检开始,到晚上放学送走最后一个小朋友结束,这样的东西看多了真让人头疼。我觉得重点应该放在反思上,特别是那些让你印象特别深的事情。像是某个小朋友突然情绪失控,你是怎么处理的?当时心里是不是有点慌?事后想想有没有更好的办法?

写心得的时候可以适当用些专业术语。比如在描述教学活动时,可以说“通过情景模拟法帮助孩子们理解规则意识”,这样既显得专业又能让领导觉得你业务能力强。不过有时候也会遇到尴尬的情况,比如有一次我在心得里写了“通过角色扮演让孩子体会分享的重要性”,结果领导问我说“角色扮演”具体怎么操作的,我当时愣住了,因为当时只是随口一写,根本没认真准备。以后就得注意了,写之前得先把具体的步骤想清楚。

书写注意事项:

写心得的时候最好能结合一些实例。比如有一次班里有个小男孩总是不配合集体活动,我就观察了几天,发现他特别喜欢画画。后来我就专门设计了一节美术课,让他当小老师给大家示范,结果他特别开心,整个人都开朗了不少。这样的例子写进去,会让心得更有说服力。

有时候写着写着就会跑题,这也是需要注意的地方。比如说本来是写保教工作的,结果写到自己家里的事情去了。有一次我就犯了这个毛病,写心得时忍不住提到儿子生病的事,还详细描述了陪他去医院的过程,最后才发现跟主题完全不搭边。下次得提醒自己,写心得时一定要专注于工作本身。

再就是要注意表达方式,别太死板。可以适当加入一些自己的感受,比如“看到孩子们天真的笑脸,觉得自己所有的付出都是值得的”。不过有时候也会不小心写出一些不太通顺的句子,比如“孩子们的欢声笑语让我感到无比幸福,同时也感受到肩上的责任重大”。这句话看起来好像没什么问题,但仔细琢磨会觉得有些啰嗦。

【第6篇】幼儿园教师保教工作心得体会怎么写650字

幼儿园教师保教工作心得体会

一转眼,当保育员这份工作已经两年了,从刚开始的不知所措到现在的已经完全掌握了这份工作和他的职责。

在这个学期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的区别,小班是比较重视保育工作的,所以和以前工作也有所区别,因为小班的孩子年龄比较小,从开学开始,每天都有孩子在哭闹,所以在最初的一段时间里面,我都在协助代班老师一起来安慰那些孩子,从中我也了解了不同孩子的性格特点以及不同孩子的对待方式也是不一样的。

小班的孩子年纪小,在生活自理方面的能力与大班的孩子有很大的不同,他们经常会解出小便甚至是大便,我都是很认真的给他们擦洗,并给他们换上干净的衣服,到了冬天,有些孩子的小便特别的多,冬天孩子的衣服穿的也是很多的,每次解完小便裤子都是拉不上,我也是每次配合带班老师帮他们把裤子一一的拉上。

其实,当保育员和老师是一样的,要去多了解孩子,知道他们的想法,了解他们的性格,两年的时间让我了解了很多,现在每天并不是打扫教师就解决,还要配合好带班老师的工作,做好保育工作,现在也许我做的还不是很好,但是我会慢慢的体会,越做越好,以便更好的提高自己。

幼儿园教师保教工作心得体会就介绍到这里,想查看更多相关优质范文,请上。

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写幼儿园教师保教工作心得体会其实挺讲究技巧的。说起来,这事得从日常积累开始,平时多留意孩子们的表现,还有家长的反馈。比如有个小朋友总是在画画的时候把颜色涂到外面,后来我发现他喜欢大胆尝试不同的颜色搭配,就鼓励他继续发挥想象力,这样既保护了他的兴趣,也让家长看到了我们对孩子个性的关注。

有时候,教学计划也需要灵活调整。有一次组织户外活动,原计划是玩老鹰捉小鸡的游戏,但那天天气特别热,孩子们很快就累了。于是我就临时改成了一起观察花草,讲一些植物的小知识,结果孩子们听得津津有味。事后想想,这样的即兴调整挺重要的,既能保证安全,也能抓住教育契机。

记录心得的时候,可以把自己在课堂上的感受写出来。像某天看到一个小男孩主动帮旁边的小朋友整理玩具,那一刻心里特别感动,就记下来了。还有一次,有个家长特意来感谢我,说孩子回家后变得更有礼貌了,这也让我觉得自己的努力有了回报。

不过,有时候会遇到些小状况,比如某个活动准备得不够充分,导致效果不太理想。有一次手工课上,材料没准备好,孩子们只能干等着,结果场面有点乱。以后得多注意提前检查物资,避免类似情况发生。

心得体会里还可以加上一些专业术语,像“因材施教”“寓教于乐”之类的,显得更有深度。当然,写的时候也要结合自己的实际经验,不能光套话。要是能融入一些自己的感悟,那文章就会更生动,也能给其他老师提供参考。

写完之后最好多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有一次我自己写完后才发现有个地方句子太长了,读着费劲,后来改了一下才顺畅多了。还有就是别忘了提到一些具体的例子,这样能让文章更有说服力,也更容易引起共鸣。

【第7篇】幼儿园保教工作心得体会感想怎么写850字

幼儿园保教工作心得体会感想

11月3日上午,听了孔淑丽园长讲的幼儿园一日活动中的保教结合的讲座, 我了解了幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。作为一名幼教老师,要以尊重幼儿的身心发展特点为前提,恰当把握集体生活中常规要求,最大限度的解放幼儿手脚,开展丰富多彩的活动。树立一日生活中处处是教育的大教育观,紧紧抓住各个环节。

在生活环节中老师重点从四个方面讲了幼儿的一日生活中应注意的问题:

一、入园

要让孩子愉快来园。幼儿愿意来园就要让幼儿内心感到在幼儿园很快乐,这种快乐来自老师喜欢我。我们喜欢孩子就要让孩子接受到我们喜欢他的这种信息。

二、进餐

幼儿在进餐时往往老师规定太多,如不许大声说话,不许剩饭,要大口大口的吃等太多太多的约束.这就使孩子觉得做什么事都要在老师的约束下进行,没有自己做主的权利,忽略了孩子的心声,影响了幼儿自主的意愿.作为教师我们要灵活掌握孩子的情况给他们一点空间,老师只需要求幼儿在不影响自己和同伴的情况下进餐就可以。

三、喝水

大多数家长认为孩子在幼儿园喝水少,一些负责任的老师总爱让所有孩子喝同样的大量的水,而幼儿总爱偷偷把水倒掉。教师没有必要强制幼儿喝大量的水,这就需要我们教师要了解孩子的饮水量,引导他们自愿喝水,从而养成饮水的好习惯。

四、午睡

要了解所有幼儿的睡眠习惯,关注幼儿的个体差异。要关注幼儿午睡安全,这很重要。

通过对以上几方面的讲解,使我深深感到幼教工作任重而道远,要全身心地投入,从孩子的切身利益出发,从孩子的角度看世界,更好的为他们营造学习和生活环境。

精选用户撰写心得89人觉得有帮助

写心得,其实挺讲究个人体会的,尤其是像幼儿园保教这种工作,每天接触的都是小朋友们,他们的反应可不会按套路出牌。写的时候得把自己在日常里的那些感受、想法都掏出来,别光顾着套话,不然写出来的就像流水账一样没劲。

比如,你得从一些小事入手,像有一天有个小朋友突然跑过来告诉你,他觉得自己长大后想当个科学家。听到这话的时候,你是不是特别惊讶,还觉得这孩子脑袋里装着好多稀奇古怪的想法?这种瞬间就值得记录下来,因为这就是你的日常工作的一部分。要是写心得的时候忽略了这些小细节,那写出来的东西就空洞了。

不过有时候写心得会遇到卡壳的情况,特别是当你觉得自己的经历没什么亮点的时候。这时候不妨换个角度想,哪怕是很普通的一天,比如今天孩子们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,你能注意到他们笑得多开心,家长看到孩子这么快乐也会感到安心,这就够了。重点不是事情本身多么惊天动地,而是你从中体会到的责任感。

写的时候别太死板,什么格式啦、措辞,这些东西都可以灵活一点。比如说有一次组织活动,本来以为会很顺利,结果有个小朋友一直哭闹,弄得场面一度有点混乱。后来想办法安抚好他,整个活动才恢复正常。这件事完全可以写进心得里,关键是要把当时的心情描述出来,是着急、是无奈还是后来的成就感,把这些真实的情绪表达出来就行。

不过要注意的是,写心得的时候有时候会不小心漏掉些小地方,像是时间、地点这些基本要素。比如写到某个活动时,忘记标明具体是哪一天举行的,或者是哪个班的孩子参与的。这种小疏忽虽然不影响大方向,但还是会让读者感觉不够完整。

书写注意事项:

写心得的时候语言可以稍微活泼点,毕竟面对的是小朋友,工作氛围也轻松不少。比如说可以多用一些形象化的描述,像“孩子们就像一群欢快的小鸟”,这样能让文章看起来更有生气。当然,用词得恰到好处,别矫揉造作,不然反而显得不自然。

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