【导语】学校教育心理学心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的学校学校心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的学校教育心理学心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】学校教育心理学心得体会怎么写750字
心理学这一名词,对于我而言,已不再陌生,经过半个学期的学习,我对心理学的了解不断增加。
作为师范生,心理学是一门必修课。对于所有大学生在校期间及未来的职业生涯来说,也是重要的与终身的必修课程,学习心理学有以下重要意义:
1.有助于树立辩证唯物主义世界观;
2.明确各专业活动应具备的心理品质,有利于自我教育与良好个性发展;
3.掌握心理规律,有利于提高教育教学质量与办学效能;
4.有利于自我心理调节,保持个人身心健康发展。
人的心理是大脑的机能,心理是客观现实的反应。可见,我们正常的心理功能离不开我们的社会实践。而人的心理活动对自己的行为,对实践活动有巨大的指导和调节作用。所以我平时要有符合实际的计划和目标,用行动去实践。在实践中,不断提高自己的认识能力和心理水平。大学可支配的时间真的很多,我总不能将其浪费于睡懒觉、玩游戏等。这需要增强自我控制能力,增强学习的自觉性,充分利用时间,学习更多的知识,参与更多有意义的活动,丰富我四年的大学生活,否则只能浪费青春罢了。
学习这门课程,让我了解如何提高良好的记忆品质。通过掌握科学的记忆方法,能增强记性,防止遗忘,收到“事半功倍”的效果。当然,在日常生活中,要养成良好的习惯;不要过分紧张疲劳,要劳逸结合,兼顾娱乐,学会放松与缓解压力;增强体育锻炼;保持乐观的心态等也是必不可少的。
为了培养我们良好的思维能力,需要敢于幻想,敢于实践,敢于质疑,敢于创新,不受定势的干预,大胆的发散思维。
在除了学习课本内容,张老师还给我们观看《心理访谈》的节目,丰富了我的认识。同时,这些节目都是关于大学生遇到的问题,如如何告别依赖、面试技巧,有关的心理专家给了很多方法及建议。在今后遇到类似的问题,值得我学习借鉴。
总之,心理学的学习不是一朝一夕,也不是一个学期就能完成的,需要不断地学习。
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写心得,说起来简单,做起来其实挺费劲。特别是像学校教育心理学这类专业性比较强的主题,要是想写出点门道来,还真得下点功夫。我刚开始写的时候就有点懵,不知道从哪儿下手。后来慢慢摸索出些门道,今天就分享一下自己的经验。
先说素材收集,这一步特别重要。别觉得随便翻翻书就行,得认真找找相关的案例或者课堂上的真实情况。有时候一个不经意的小细节,可能就是个很好的切入点。比如有一次听课,我发现有个学生上课老是走神,老师用了一种特别的方法让他重新集中注意力,当时我就记下来了。后来写心得的时候,就把这个例子放进去,感觉一下子就生动多了。
不过写的时候也要注意分寸感,不能光顾着堆砌案例。得学会用自己的话把事情讲清楚,太死板反而不好。比如,我曾经写到某个教学方法的时候,本来想用特别学术化的语言,结果越写越拗口,最后改了好几遍才满意。所以,写的时候得想着目标读者是谁,如果是同行的话,稍微专业点没问题,但如果是普通家长,那就要通俗易懂一些。
有时候写着写着思路会突然断掉。我记得有一次写到一半,卡了好几天。后来无意间看到同事的笔记本,上面随手画了几张图,那些线条虽然歪歪扭扭的,但给了我很大启发。于是我也试着在纸上乱涂乱画,居然慢慢理清了思路。所以遇到瓶颈的时候,不妨换个方式试试,不一定非得死磕。
写东西的时候难免会有疏漏。像我有一次写完后才发现,竟然把“观察法”写成了“观测法”。虽然意思差别不大,但仔细一想还是不太妥当。后来又花了时间修改了一遍。不过我觉得这也正常,毕竟人不是机器,偶尔出点小差错在所难免。关键是要多检查几遍,发现问题及时修正。
书写注意事项:
写心得的时候最好能结合自己的感受。毕竟每个人的经历都不一样,写出来的东西才会更有个性。比如那次听课之后,我特地跟那位老师聊了聊她的教学理念,还试着模仿了一下她的一些做法。结果没想到,这种方法在自己的课堂上也挺有效的。把这些体验写进心得里,会让文章更加鲜活。
【第2篇】幼师教育心得体会:听漫话学校管理有感怎么写1250字
放寒假之际,我们第二期幼教管理干部培训班的成员有幸聆听了全国长李汉云老师的讲座《漫话学校管理》。整个过程,李校长以“漫”的形式生动、有趣的将“学校管理”这一严肃话题讲解的淋漓尽致,使得会议不断发出阵阵掌声与融融笑声。
李老师整个讲座的内容分为四点:学校的功能、领导的内涵、管理的活力、干部的修养。其中,让我印象最为深刻的是:领头“羊”带领一群狮子可以战胜领头“狮子”带领的一群羊的故事——即管理者的艺术。参与培训班的人员多数都是身为教研组长的教师,虽受幼儿园领导的管理,但是也有着自己的管理权限,起到承上启下的重要作用。我虽担任教研组长时间不是很长,但根据近几年教研组管理工作经验,拟从以下几个方面谈谈管理工作上的感受。
一、协助园领导,作好上传下达,维护园内团结稳定工作。
身为教研组长,对于园内的各种规章、制度、会议精神,要向各班教师作好传达、解释工作;对组内发生的事情,如幼儿的安全隐患、教师的教学问题、家长的反馈意见等都应及时归纳并与分管的园领导进行沟通,便于园领导及时掌握幼儿园基层的动态。另外,教研组长还应作好组内的团结稳定工作,做到“不利于团结的话不说,不利于团结的事不做”,并能较多时候处于小组成员的立场上去了解她们的思想,如遇到成员在某件事情上想不通而发牢骚,可与其推心置腹的交换意见,进行解释与开导;如确实解决有难度,则可建议她直接到园领导那里交换意见,寻求更好的解决方法。
二、宽以待人,严于律己,做好各班协调工作,使保教更有成效。
在一个年级组内,教研组长的管理才能直接影响到组内成员的工作效率,所以,我们在组内要尽量做到六个一点:微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点。这样的以身作则的在成员中做好一只“领头羊”,才能使组内的成员乐于在你的管理下做好一天的工作。除此之外,教研组长善于加强各班级之间的配合也是一项至关重要的职责,因为在一个平行年级内,平行年龄的幼儿在集体生活、教学活动、户外游戏等方面都会出现一些类似的问题,假如教研组长能独具慧眼,善于发现某班所存在的普遍问题,如:幼儿在盥洗室玩水、户外活动某班的个别幼儿喜欢到一个角落游戏等情况,这时就需要和各班的教师达成共识、引起注意,避免危险的发生。
三、加强理论学习,提高自身素质。
无论是身为园部之下的“狮子”,还是组内的小小“领头羊”,我们都要能敏锐地发现组内各班所存在的问题,并能分析问题存在的原因,找出有效的解决问题的方法,首先要增强学习管理理论的意识,提高管理理论水平,在学习中拓宽视野,丰富内涵,开阔思路,从而在实际管理过程中游刃有余。而教研组长也应该是一个组内教育教学水平的榜样,因此,我们也更应加强自己教育理论水平的学习,努力专研业务,提高教育能力,关注了解幼儿,注重观察思考,提高反思能力,这样才能做到让别人信服。
以上是我在实施年级组管理中的一些小小的经验和体会。总之,幼儿园的管理需要各教研组长处理好方方面面的关系作为基石,这就需要我们不断的提高自身素养,做一个艺术的管理者。
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做幼师这份工作其实挺复杂的,既要照顾好孩子的生活,又要教会他们各种知识。最近听了漫话学校的管理讲座,真是受益匪浅。他们讲到的一些方法特别实用,比如怎样让小朋友更好地参与课堂活动。
记得有一次我带班上的小朋友去户外玩耍,本来计划得很顺利,但到了现场发现孩子们对准备的游戏不太感兴趣。后来我就学着用故事的形式把游戏包装了一下,结果小朋友们一下子就被吸引了。这让我意识到,有时候换个方式表达很重要。
管理班级的时候,我觉得最重要的就是耐心。有些孩子天生比较调皮,可能一个上午都在捣蛋。这时候如果发脾气,只会让事情变得更糟。我一般会先让他们冷静下来,然后单独聊一聊,了解他们为什么会有这样的行为。大多数时候,他们只是想找人关注而已。
还有一次,我发现班里有两个小朋友总是互相排斥,好像成了死对头。我尝试着找机会让他们一起完成任务,慢慢地,他们居然开始合作了。看来,创造机会让孩子们互动交流真的很有帮助。
不过,有时候忙起来难免顾不上细节。比如说上次给小朋友分水果,本该每人两个的,结果不小心多给了几个。虽然最后补救了,但还是有点小麻烦。以后得更加仔细才行。
书写注意事项:
我觉得跟家长沟通也很关键。有时候家长会担心孩子在学校的表现,如果我们能及时反馈,就能减少很多误会。比如某个孩子进步很大,或者遇到了什么小困难,都需要第一时间告诉家长。
【第3篇】最新学校禁毒教育心得精选范文怎么写750字
加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:
一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
在作业方面,考试时尽量做好,争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门,教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端,我一定会倍加珍惜,争取提高自己的知识水平,做一名合格的学生。
把禁毒教育列为学校教育中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。
二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。
领导干部把自己摆进去,既要扫好“自家门前雪”,也要除好“他人瓦上霜”,切实担负起领导责任,“一起学”、“带着做”,身体力行、靠前指挥。要严格执行双重组织生活制度,自觉参加党支部活动,认真学习讨论,谈体会、讲党课、作报告,自觉参加组织生活会、民主评议,敞开思想、坦诚沟通,解决问题、增进共识,通过层层示范、层层带动,推动每个党组织、每名党员都学起来、做起来。要从严从实加强学习教育的领导指导,坚持知行合一,强化问题导向,突出经常性特点,注重与中心工作紧密结合,防止走过场和形式主义。尤其是党组织书记,要把主体责任扛起来,从自己抓起,从具体工作抓起,班长带班子,班子带队伍,引领整个学习教育扎实深入向前推进。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。
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最近在看一些学校禁毒教育的心得,想着怎么写一篇自己的感受。特别是现在社会环境复杂,青少年很容易接触到一些不该接触的东西。我觉得写心得不能光靠空想,得结合平时学到的知识和生活中的观察。
先说说写之前要做哪些准备吧。要是没了解过毒品的基本知识,那写起来就抓不到重点。像我知道的,毒品分好几种,有传统毒品,也有新型合成毒品,每种的危害都不一样。还有,现在网络发达,有些不良分子会在网上宣传毒品,说是可以放松什么的,其实都是骗人的。所以写的时候得把这些背景融入进去,不然就显得太表面了。
写的时候,可以先从自己身边的事说起。比如,有没有听说过同学因为好奇去尝试毒品,结果后悔莫及的故事。我记得有一次在学校讲座上听老师讲过一个例子,有个学生本来成绩很好,后来因为交友不慎染上了毒瘾,成绩一落千丈不说,还差点毁了自己的人生。这个故事当时听得我挺震撼的,也让我明白为什么学校一直强调要远离毒品。
不过,写心得不是单纯复述别人的话。我觉得最重要的是把自己的真实想法写出来。比如,你可能觉得自己离毒品很远,但其实生活中处处都有陷阱,有时候稍不注意就会掉进去。我就见过有人觉得摇头丸只是娱乐用品,结果越陷越深。写的时候得把这些潜在的危险点都列出来,提醒自己和别人。
写心得也不是一味地警告,还可以加入一些积极向上的内容。比如,学校组织的那些禁毒宣传活动就很有意义,通过图片、视频等方式让大家直观地了解毒品的危害。我觉得这种方式比单纯的说教效果好多了,至少我看完之后心里特别踏实,知道自己该怎么做了。
其实写心得也是个学习的过程。写完之后再回头看看,会发现自己对毒品的认识更深了一层。不过,有时候写的时候会漏掉一些关键点,比如忘记提到新型毒品的危害,或者没说清楚毒品对身体的具体伤害。这样的情况得注意,不然写出来的东西就不够全面。
小编友情提醒:
写心得的时候别忘了加上自己的感悟。毕竟每个人的感受都不一样,把自己的心路历程写出来,既是对自己的总结,也能给其他人一点启发。希望我的这些想法能帮到大家,至少对我来说,写心得确实是个让自己成长的好机会。
【第4篇】____年学校安全教育心得体会怎么写550字
今年,学校狠抓责任落实、管理措施,尤其是投入大量资金进行安全基础设施的改建和维修。在此基础上,坚持本着“齐抓共管,安全第一”的原则,继续开展创建“平安校园”活动,在日常活动和教育教学中始终贯穿“安全责任重于泰山,安全是学校一切工作的基础”这条主线,在人力、物力、财力上科学合理配置,达到人防、物防、技防,特别是人防和技防,将作为____年安全工作的重点,做到全员启动,人人关注,人人参与,确保新一年度安全工作顺利完成任务。
1各班要专设安全教育课,可利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。
2、定期开展学生的安全宣传活动,除学校集中活动外,各班要开展丰富多彩、直观有效的活动,并达到学校与家庭的互动。
3、利用警民共建、军民共建的有利时机,将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于各项活动中,对于大型活动,学生要有活动心得和体会。
4、利用安全月、安全周开展宣传教育活动,各班设专题板报。
5、广泛开展各种形式的活动,如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座,家长学校、等教育活动,各班有计划、有记录,创造性地开展工作。
总之,我们的安全意识时刻不可放松,说得好,不如做得好;说得严,不如管得严。我们要向管理要安全,向道德要安全,快快乐乐生活每一天。
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写心得其实挺讲究方法的,特别是像学校安全教育这种主题,得先把心里的想法整理清楚。有些人可能觉得写心得就是随便记记,但这样就容易跑偏了。比如先想想自己在安全教育中学到了什么,那些印象特别深的点是什么,这很重要。要是只顾着抄笔记,写出来的可能就只是流水账,没什么深度。
我记得有一次参加安全讲座,讲的是防火知识。当时就觉得挺有用的,回来就想着怎么把它写下来。我就从讲座里的细节入手,比如说老师提到的灭火器种类,还有逃生路线图怎么看。把这些东西写出来的时候,就感觉思路慢慢清晰了。不过有时候写着写着,会突然忘记某个专业术语,就只能换个近似的词代替,虽然不影响理解,但回头看看总觉得有点别扭。
写心得的时候,还得注意不要光是复述内容,最好能结合自己的感受。比如那次讲座让我意识到平时生活中忽略的安全隐患,像插座老化之类的小问题。我就会试着用自己的话去描述这些问题有多危险,这样写出来的东西才不会太枯燥。不过有时候写着写着,会发现自己说的有点啰嗦,句子也变得复杂起来,这就需要停下来重新组织一下语言。
还有个要注意的地方是,写心得时别太死板,偶尔加入一些轻松的表达会让文章更有吸引力。比如可以写“那天听完讲座,感觉自己像是个小侦探,开始到处检查家里的安全隐患。”这种说法虽然不算正式,但能让读者更容易产生共鸣。当然,偶尔也会出现一些小问题,像漏掉一个关键点之类的,但只要记得回去补上就行。
【第5篇】学校党员反腐倡廉警示教育心得体会怎么写1150字
学校党总支组织我校全体党员学习了廉洁文化进校园的有关精神,从而使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐__的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大的提高;后来,我校全体党员又去苏苑中学体育馆看反腐__的大型图片展,在图片上我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。通过观看这些腐败分子的典型事例,我觉得我们全体党员要从中吸取教训,引以为戒。通过学习观看具体心得体会如下:
一、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐__的图片展,提高了我们党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在物欲横流的当今社会,人们无利不往来,少数党员干部放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,在整个学习过程和观看过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用,起到带头和带动作用。
二、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐__图片展,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。俗话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警世防线,是对每个党员干部地考验。由于各方面因素的影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。在与时俱进的今天,我们学校党总支相应采取了一系列反腐__的警示教育,通过讲座、报纸、去、宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使我校党员教师的廉洁自律意识明显提高,为学生服务的意识也日益增强,教学质量稳中有升。
三、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐__图片展,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性。把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟普通教师和广大学生联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。在生活中,我的人生格言是:堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐生活。强化反腐__意识是我作为一名党员义不容辞的责任,在错综复杂的社会中我要找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
以上是我通过学习廉洁文化进校园和观看反腐__图片展的一些体会和感想,我今后还要不断加强学习,提高自己拒腐防变的意识,做一名真正的共产党员。
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学校组织党员参加反腐倡廉警示教育活动后,大家都会被要求写心得体会。这可不是随便写写就能过关的事情,得花点心思才行。毕竟,这是个展现个人理解深度的机会。
刚开始,得搞清楚活动的重点是什么。比如,活动中提到的典型案例,那肯定不是为了讲故事那么简单,而是有深层次的意义在里面。你可以试着从这些案例里找找共性,想想为什么会出问题,这些问题又提醒了我们什么。当然,写的时候别太死板,用自己的话表达出来就好,不然显得太假。
写的时候要带点自己的感受。要是全程都是大道理堆砌,就容易让人觉得乏味。可以结合自身工作或者生活中的小事,看看有没有类似的地方。这样既能加深印象,也能让文章更有血有肉。不过要注意,这里的“小事”不能太过随意,最好还是跟廉洁自律相关的。
有时候写着写着会发现自己思路有点乱,这时候就需要停下来整理一下。想清楚先说什么后说什么,但千万别给人感觉像是刻意安排好的顺序。比如,先说感触最深的部分,再慢慢展开其他的想法,这样比较自然。
书写注意事项:
写的时候要多用一些专业术语。毕竟这是党员教育的一部分,适当的行业语言能让文章看起来更专业。比如提到制度建设时,就可以用到“内控机制”这样的词,但也不要滥用,适度即可。
有时候写着写着会出现一些小问题,比如漏掉了某个重要的观点,或者句子结构不太顺畅。其实这很正常,只要不影响整体表达就行。比如我刚才提到“内控机制”这个词的时候,可能就该接着详细讲讲它的作用,但我没继续下去,这就是个小疏忽吧。不过问题不大,只要整体逻辑还在就行。
小编友情提醒:
写完之后最好能检查一遍。看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方,但也不要太较真。毕竟人非圣贤,谁能保证一点小错误都没有?只要不影响阅读体验就好。
希望这些小建议能帮到大家。不过每个人都有自己的写作风格,找到适合自己的方式才是最重要的。
【第6篇】普通学校音乐教育学读书心得怎么写600字
《普通学校音乐教育学》读书心得
《普通学校音乐教育学》是由曹理老师主编及全国许多音乐工作者合作完成的一本填补音乐教学这一领域空白的书。尽管它在1993年就已经出版,刚开始拿到这本书我在想这本书已经出版这么久,当中的内容会不会已经过时,但是读完后我发现书中的内容到现在为止都是非常值得我们音乐教师或者教育工作者值得学习和研究的。这本书涉及的内容是非常全面,书中除了讲述“音乐教育的研究”、“音乐教育的本质”、“音乐教育的目的、任务、原则”、“教学大纲、教材教法”等这些与学校教学直接相关的内容外,还有从音乐教育的对象、实践、教改等有关方面讲述了“儿童音乐教育心理学”、“儿童音乐才能”、“家庭与社会教育”、“比较音乐学”、“国外音乐教学法”等许多内容。
读完以后我的感受就是原来我们音乐学科并非唱歌、跳舞、弹琴那么简单,特别是我们从事音乐教育工作的人来说,除了要关注学生技能技巧的进步,更重要的.是要关注教师自身的教学方法以及学生的学习心理,因为不管学习音乐或者欣赏音乐都是一个基本的心理活动过程,而由于个体差异,这种心理活动过程又是因人而异的,因此作为教师就要关注这些差异,从而达到因材施教的效果。
另外书中有花不少篇幅介绍了几种音乐教学法,有奥尔夫教学法、达尔克罗兹教学法、柯达伊教学法、美国综合音乐感教学法等,其中我准备将达尔克罗兹的“体态律动”、奥尔夫的“乐器”、柯达伊的“柯尔文手势”结合运用到我今后的教学中,希望能在以后的教学中取得更好的成绩。
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写读书心得,刚开始可能觉得挺麻烦的,其实也没那么复杂。关键是得先把书看透了。像我读《普通学校音乐教育学》的时候,就边看边做笔记,特别是那些特别重要的理论部分,还有案例分析什么的,都记下来。这样写的时候就有东西可写了。
不过有时候会遇到这种情况,比如你刚看完书就想马上动笔,结果发现思路乱糟糟的。这可能是没完全消化书里的内容。所以建议大家看完书后过个一两天再开始写,这样印象更深一些。当然,要是时间太紧的话,也只能硬着头皮上了。
写的时候可以从自己的感受入手。比如说这本书里哪一部分让你印象最深,为什么会有这样的感觉。记得有一次我写的时候,想表达对某个教学方法的看法,结果写着写着就跑题了,说到了别的地方去。后来回过头来看才发现这个问题。但这也提醒我,写的时候最好心里有个大概的方向,不然很容易偏离主题。
书里提到的一些概念,如果能结合实际例子来理解会更好。就像那个什么参与式教学法,我就试着联系了一下自己在学校实习的经历,发现这种方法确实能让学生更积极地参与到课堂活动中来。不过也有点小问题,就是有时候课堂秩序不太好控制,学生们太兴奋了反而会影响教学效果。
书写注意事项:
写心得的时候语言不要太死板。可以适当加入一点个人的情感色彩,让文章看起来更有生气。比如可以用点比较生动的描述,而不是干巴巴地说理论。不过要注意的是,感情表达要适度,别搞得太过头,不然会显得很假。
小编友情提醒:
写完之后最好能找别人看看。有时候你自己写的时候没注意到的问题,别人一眼就能看出来。像我第一次写完后给同事看了下,她说我的逻辑有点跳跃,前一段讲这个,后一段又跳到另一个话题上去了。听了她的建议后,我重新调整了一下结构,感觉比原来好了不少。
【第7篇】学校法制教育工作心得怎么写1500字
让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地,校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来,我校有计划地开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成绩。
1、建立班子:(1)搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样,首先要有一个得法、得力的安全小组。
这在我校心中已形成了共识,故经郑重考虑,由校长亲自主帅,德育教导具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等4多人组成了法制教育领导班子。(2)每周一次,定期召开例会,研究法制教育工作,使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展,并及时总结反馈上一周的工作,调控下一目的工作。(3)为了端正思想,更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习,以保证班子人员弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高学校法制教育的工作的能力和实效。
2、形成一个氛围,在进行法制教育的时候,我们根据以往进行各种工作中得来的经验,感觉到要搞好法制教育,也首先要营造一个氛围。
通过宣传,作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传,这里不仅是指教师对学生的宣传教育,也包括对教师的宣传,其中对教师的宣传尤为重要,只有让教师学好了、弄懂了,才能通过教师更好地向学生宣传,对学生进行教育。 对教师进行宣传召开教师例会,宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规,使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。
3、对学生进行宣传(1)对学生的宣传,我们一改以教师般成人宣传式的方法,先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行,并且运用了“三结合”的方式:师生结合、讲演结合、事例结合。
因为光是宣传途径改变、形式不变的话,作为教育对象的小学生,还是较难理解、接受理性很强的条文,很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的,因此我们宣传的方法有时是师生问答式,有时是用小品的方式来明理,有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。(2)利用少先队黑板报进行宣传,并根据宣传、学习的进程,收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事,刊载在黑板报上,激励学生学习的积极性,将学校的法制教育推向前进。(3)学校特别重视学科教学中结合,渗透法制教育。因为在小学的教材中,有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机,因此在教学中,教师可有机地,顺其自然地,恰如其分地进行法制教育,特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。
4、校园环境宣传在进行法制教育中,我们也相当重视环境的渲染。
我们在各班的黑板报上,以法制教育为主题,摘录一些法制方面的内容,登载一些学习法制和小结、经验,提出一些相关的供思考、辨析的事例,以促进法制教育结合法制教育,巩固法制教育的内容。
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做学校法制教育工作,这事说起来挺复杂的,既要让孩子们懂法,还得让他们愿意学。我刚接手这个活儿的时候,心里直打鼓,因为这跟教学完全不同,它更注重的是引导和启发。刚开始我也照着老办法来,结果发现根本不对劲儿,学生们听完课一脸懵,连个反应都没有。后来慢慢摸索出些门道,觉得得从他们的兴趣点入手。
比如,有个同事就特别擅长用案例来说事,他挑那些贴近学生生活的例子,像网络诈骗、校园欺凌之类的,讲起来就生动多了。学生们听着听着就开始提问,甚至还会主动讨论。我觉得这种方法挺值得借鉴的,但也不能完全照搬,毕竟每个班的情况都不一样。有的班级纪律好,你可以多讲点深度的东西;要是纪律差,那还是得先把规矩立起来再说。
书写注意事项:
我还发现,法制教育不能光靠讲座,活动也很重要。我们学校组织过模拟法庭,让学生们扮演法官、律师什么的,效果特别好。有个学生在准备过程中,竟然自己查了好多法律条文,还跟我分享了不少心得。我当时就觉得,这种方式比单纯的灌输有效得多。当然,组织活动也不是件轻松的事,得提前做好规划,不然很容易出岔子。记得有一次排练时,道具没准备好,差点耽误了整个流程。
还有就是跟家长沟通这一点。有些家长总觉得孩子在学校学这些东西没什么用,觉得只要成绩好就行。我就试着通过微信群跟他们交流,给他们发一些跟日常生活相关的法律知识,慢慢地,他们也开始关注起来了。不过,家长们的反馈有时候也会让人头疼,有的话说得模棱两可,听得人云里雾里。有一次一个家长跟我说,“你们学校这活动挺好的,就是不知道能不能帮到孩子。”我就琢磨着,是不是得换个方式跟他们解释清楚。
其实写心得这事也是一样,关键是要真实。我刚开始写的时候,总是想着该怎么把话说得漂亮点,结果越写越别扭。后来索性就随心写了,想到哪儿写到哪儿,反而感觉顺手多了。不过也有时候写着写着思路就断了,这时候就得停下来想想,是不是前面漏掉了什么重要的环节。比如那次写活动总结,我就差点忘了提那个临时调整座位的小插曲,还好后来补上了,不然就显得太不完整了。
【第8篇】学校健康教育个人工作心得怎么写1100字
学校健康教育是利用学校教育,使儿童少年获得卫生知识,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础教育。我校根据《学校卫生工作条例》及“学校健康教育评价方案(试行)”的要求,结合本校实际情况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的发展,不断增强广大学生的健康知识,提高学生的健康水平。具体做了如下工作:
一、建立了健康教育领导小组,责任到室、到人,分工明确
二、进一步普及健康知识教育
确保每周0.5课时健康教育课,开课率为100%,做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。这是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识,理解并掌握知识,从而建立健康的理念。
另外,定期或不定期地组织健康知识讲座,选择一些常用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性的变化,有目的地进行季节病的预防宣传,如流感、肝炎、性病等。
三、加强健康教育课管理
①教材和教具:教材做到
1、体现“中小学生健康教育基本要求”的八项内容;
2、教育内容(文字、插图)无概念错误;
3、课文深度和文字质量符合教学规律;
配备好教具,包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。
②教学计划:每个年级都有完整的健康教育教学计划,并做到教学进度、教学内容与计划一致。
③教案:包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容;教案书写力求做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。
④师资培训:保证授课教师平均每人每学年接受120小时以上的培训。培训的形式有:培训班、集体备课、教研组活动、教学活动、观摩课等。
⑤授课质量:要求授课教师做到概念清楚、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等5项。
4、硬件实施到位:采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房等均对照评价标准进行添置、改善。
5、培养学生良好的卫生行为。
知识教育是基础,让学生建立健康的卫生行为是关键,平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为,如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等,这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如:身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿等,使之成为学生的一种习惯及技能。
6、营造宣传舆论氛围。
学校利用一些特定的宣传日,大力宣传发动,有“爱牙日”、“防艾日”等专题活动,使学生在活动中受到潜移默化的教育,开展一些如“爱眼知识问答”,通过班队课、家长会等宣传契机,进行健康传播活动。
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写学校健康教育个人工作心得,得先把心里的想法整理清楚。平时做健康教育活动的时候,遇到什么特别的事,比如有学生突然晕倒了,当时怎么处理的,这些细节都值得记下来。记得有一次活动,准备材料时没太注意细节,结果当天有个环节差点搞砸,后来赶紧调整,总算顺利完成。这事让我明白,准备工作得细致点。
还有就是,跟同事交流很重要。每次活动后,大家聚在一起聊聊哪里做得好,哪里还可以改进,慢慢就积累了不少经验。比如有个老师分享过,她在讲解青春期健康时,发现用一些轻松的例子能让学生们更容易接受。这个方法我也试过,效果确实不错。
写心得的时候,可以先从最近一次活动说起。比如这次活动的主题是什么,目标是什么,自己负责的部分有哪些。然后具体说说做了哪些事,遇到什么困难,又是怎么解决的。要是能加上一些自己的感悟,比如学到了什么新东西,对以后的工作有什么启发,会显得更有深度。
有时候写着写着,可能就会发现一些小问题。比如前两天写的时候,本来想说“活动开展得很顺利”,结果不小心写成了“活动进展得很顺利”。虽然意思差不多,但回头看看会觉得有点别扭。不过改过来就好了,不影响整体表达。
书写注意事项:
写的时候也要注意语言的生动性。如果只是干巴巴地记录事实,读者看了也提不起兴趣。可以试着加入一些自己的感受,比如某个瞬间让自己感动了,或者某个学生的反应让自己印象深刻。这样不仅能让文章更有吸引力,也能更好地展现自己的用心。
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