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小班家长育儿的心得怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-08-09 热度:10

【导语】小班家长育儿的心得怎么写好?本为精选了8篇优秀的小班心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的小班家长育儿的心得,仅供参考,希望您能喜欢。

小班家长育儿的心得

【第1篇】小班家长育儿的心得怎么写1000字

小班家长育儿的心得范文

父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。

别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的`书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

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写小班家长育儿心得其实挺有意思,说到底就是把自己的经历和想法分享出来。刚开始可能觉得没什么好写的,但真动笔的时候就会发现,日常生活中很多小事都能拿出来聊聊。

比如说孩子刚上幼儿园那会儿,他特别不爱吃饭。我就琢磨着是不是学校吃得不好,后来发现是他自己挑食。我就试着在家里给他做各种花样,有时候做成卡通形状,有时候换个新菜名,没想到还真管用了。现在想想,其实每个孩子都有自己的脾气,关键是要找到适合他的办法。

还有一次,我发现他老是喜欢乱跑,一不留神就不见了。这让我有点紧张,毕竟安全最重要。后来我决定带他玩一些需要专注的游戏,比如拼图或者搭积木。这样既能让他安静下来,又能培养耐心。效果还不错,现在他在家很少乱跑了。

不过有时候也会遇到些小麻烦。有一次带他去公园,他非要爬很高的滑梯,我担心得不行。结果站在下面看着他一次次上去又下来,到最后居然也习惯了。看来当家长的,有时候得学会放手,不然孩子永远学不会自己面对。

写心得的时候,最好能把具体的情景描述清楚,这样别人读起来才会有共鸣。比如那天天气特别好,阳光洒在草地上,他就特别兴奋地跑来跑去。如果只是简单地说“他喜欢户外活动”,那就太单调了。

每个孩子的性格都不一样,所以家长的方法也要灵活调整。像我家孩子比较内向,我就多鼓励他参加集体活动。而有些孩子天生外向,可能就需要引导他们学会倾听。这个过程中,家长自己的心态也很重要,别太焦虑,慢慢来就好。

有时候我也在想,写心得其实也是给自己留个纪念。看着这些琐碎的小事,感觉时间过得特别快。现在回头看看,才发现原来自己已经陪着他走过这么多路了。

【第2篇】小班下学期家长会反思心得怎么写1550字

小班下学期家长会反思心得

导语:大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。本文是小编精心编辑的,希望能帮助到你!

一切为了孩子,为了孩子的一切,大大班的家长会在家长开放日这天如期召开了,家长会历时1个小时。虽然家长们都比较忙,但家长们都牺牲了他们的工作时间参加了这次家长会。这令我很感动。这次家长会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

这次座谈会,我们和家长像朋友聊天一样,会议中我向家长介绍幼儿在园的情况,家园共育工作、教育教学工作、幼小衔接教育等内容向家长们做了具体介绍,最后我总结了这学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙与你们沟通的'真的太少了。

此次家长会拉近了家园间的距离,让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。本次家长会,许多家长也纷纷上来发言,他们不仅充分肯定和支持我们工作,还就平时自己关注的问题,在会议中与各位家长、老师进行互动和探讨,家长和老师共同讨论如何教育孩子,讨论一些好的经验与点子。家长还在教育方面向老师提出要求,在孩子哪些方面需要加以关注,最后我让家长们也都献谋献策,和老师一同探讨哪种方法才是最合适,使我们家长与幼儿园之间进一步产生了教育共鸣,他们纷纷表示,今后将继续支持幼儿园的各项工作,在教育培养幼儿的事业中,与幼儿园携手共育,让孩子们健康快乐的成长。

相信——孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步!通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会互相学习的机会。通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。我们相信在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面下学期会有一个好的突破、更大的进步。

小班下学期家长会反思心得

每次到期末我们都会召开家长会,家长会可以让家长进一步了解幼儿园工作,增加家园沟通,交流双方的教育经验和方法。开好家长会,与老师选择好主题,做好准备等有密切关系。家长会上老师的语言技巧非常重要。下面我就谈谈我的体会。

一、全班参与,做好充分准备

在开家长会前,我先打了一个本学期孩子表现情况的初稿。但是一个人的观察是不全面的,于是我召集全班老师,一起来探讨本学期班上出现了哪些情况和问题,从护理方面,进餐,午睡到教育方面。××小朋友吃饭进步了, ××小朋友坚持性不够。××家长曾提到:为什么孩子回家还要吃饭?是不是在幼儿园没吃饱?最近孩子在幼儿园学了些什么???我把大家一起讨论的再归纳总结,还专门针对提出的问题做了简答。

二、笑迎家长目光说话,容易产生共鸣

家长会上,坐成一个大圆圈,所有家长都感到我的目光正注视着他们,他们会更加注意我的发言,心理距离会与我更接近。如:我在会上感谢了谢季芯、李润柯等小朋友的家长支持我们的环境创设(他们每次出去玩都会带照片、资料等到幼儿园来与小朋友一起分享)。当我的目光与他(她)们接触时,他(她)们会心的笑了。有了目光的交流,家长容易与我们产生共鸣,同时,目光的交流也是我们了解家长内心世界迅速可靠的方法。如:家长交流自己育儿经验时,我先环顾四周,当肯定哪位家长胸有成竹时,再请他带头,这样会使会场气氛活跃,不会出现冷场局面。

三.根据孩子特点说话,容易使家长信服

交流中,若对幼儿的情况缺乏了解,说话就不到点子上,有时甚至可能会闹笑话。从开班到现在,我与孩子们朝夕相处,对每个孩子个性特点了如指掌。因此,在与家长交流时,便能有的放矢,令家长心悦诚服。

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写小班下学期家长会反思心得,这事得从准备开始说起。每次家长会前,我都会提前想好要说些什么,毕竟这关系到孩子在园的表现。刚开始,我觉得只要把孩子的情况如实反映就行,后来才意识到,光这样还不够,还得结合老师的意见,把孩子的优点缺点都摆出来。

那天晚上,我坐在书桌前,翻着笔记本,上面密密麻实记着孩子们最近的小进步。比如说小明,画画进步挺大,上次画的小兔子,那眼睛画得特别传神。不过,我发现他有时候不太愿意和其他小朋友分享玩具,这可能是性格原因,但也需要引导。还有小红,她总是能按时完成手工任务,可有时候做事情太急躁,总喜欢抢着第一个交上去,导致细节上容易出错。

写的时候,我会尽量用具体的例子,而不是泛泛而谈。比如提到小华的进步,就说他在数学课上学会数到二十了,以前只能数到十。这种具体描述会让家长更容易理解。当然,也不能一味夸奖,得实事求是。小丽虽然画画不错,但上课注意力不够集中,这一点我也会提出来,希望家长在家多监督。

其实,家长会的反思不只是为了说孩子的问题,也是为了让家长了解幼儿园的教育理念。我通常会提到一些幼儿园的活动安排,比如户外游戏的重要性,还有集体活动对孩子社交能力的培养。有时候,我会忍不住多讲两句,觉得这些内容很重要,结果就有点啰嗦了。后来想想,可能得控制一下篇幅,不然家长听久了会烦。

写完之后,我一般会检查一遍,看看有没有漏掉重要的点。不过有时忙起来,就会忽略一些细节。比如说有一次,我明明记得有个孩子特别喜欢唱歌,结果写的时候给忘了,后来被同事提醒才发现。这种事情虽然不大,但确实影响了家长会的效果。

【第3篇】小小班育儿心得家长篇怎么写700字

我家熹熹今年三岁了,回顾过去他成长的过程,深深感觉到教育孩子比生育孩子更加困难。相信为人父母都希望自己的孩子日后长大可以成为一位有用的人才。我个人认为增强孩子的社交能力很值得重视。所以自小我就培养他与人和平相处的社交能力。

我家隔壁住着两位小弟弟,年龄都比熹熹小。每当晚上听到我们开门回家的声音,他们都会“咚咚”的跑过来,叫着“熹熹哥哥回来啰,熹熹哥哥回来啰”。儿子总会热情地打开大门,拉着他们的肥嘟嘟小手说“快进来玩吧”!通常我会示意儿子,儿子就会主动地捧出牛奶、水果让大家一起吃。这可比自己一个人吃痛快多了。三个伙伴们都美美得吃了起来。有时儿子也会贴心地递上纸巾给他们擦嘴。看着儿子这么照顾别人,似乎他真的长大了。

吃完,儿子会拿出新买回来的玩具车在大家面前炫耀一下。不知道为什么,男孩子就是钟情汽车,什么消防车、水泥车、吊机车、警车、吉普车、双层巴士…种类可多了。两个小家伙一看到新款式玩具车别提多兴奋地抢着先玩。遇到这种自己又想玩,但又不想两个小弟弟争玩而打架的情况,儿子连忙跑到玩具柜里拿着另外两部也很漂亮的小车,学着大哥哥的语气说:“拿着!一人一辆,我们一起玩赛车!不能抢哦, 一分钟之后就要互相交换的哦”。两位小弟弟很是认同熹熹哥哥公平的决定,于是开开心心的玩得起来。这时我也不忙地表扬儿子的调解能力。从他的骄傲的眼神里,看得出他享受这份的表扬。享受这份难得的自信。

所以当儿子与他人相处时,我都给予建议及创造机会,让他过中体验社交与相处的经历,慢慢地培养出开朗乐天,乐于助人的性格魅力。这将有助于他成功地进入我们的社会。

小小班育儿心得家长

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写心得其实挺有感触的,特别是关于育儿这一块。做家长的,平时带孩子难免会遇到各种各样的情况,有时候孩子闹脾气,有时候学习上有困难,这些都是很正常的。把这些经历记录下来,既能给自己留个纪念,也能给其他家长一些参考。

比如,我家孩子刚上幼儿园那会儿,我真是愁死了。每天接送都得提前半小时起床,生怕迟到了。后来慢慢摸索出一套自己的方法,比如前一天晚上就把第二天要用的东西准备好,这样早上就不会手忙脚乱了。还有就是跟老师多沟通,了解孩子的表现,这很重要。有一次我发现孩子在学校不太爱说话,我就试着在家里创造轻松的氛围,让他慢慢打开心扉。

每个家庭的情况都不一样,我觉得最重要的是耐心。有时候事情看起来很简单,但对孩子来说可能是个大挑战。我记得有一次教他认数字,讲了一遍又一遍,他还是搞不明白,我当时心里也有点急躁。后来想想,这么点小事就发火,对孩子的影响可不好。于是我就换个方式,用游戏的形式教他,结果没多久他就学会了。

还有就是观察孩子的兴趣爱好。我家孩子特别喜欢画画,我就买了好多彩笔和画本给他玩。有时候看他画得歪歪扭扭的,我也会忍不住笑,但还是会鼓励他说:“哇,你画得好棒啊!”慢慢地,他的自信心就建立起来了。

其实写心得的时候,没必要太正式,想到什么就写什么。我有时候就在手机备忘录里随手记下当天发生的事情,过段时间再整理出来。这样既方便又真实,比那种一本正经写出来的文章更有意义。

有时候也会遇到一些小麻烦,比如有时候想表达的意思说不清楚,或者句子写得有点啰嗦。但我觉得没关系,毕竟不是写论文,只要能把自己的想法传达给别人就好。而且写多了自然就会进步,不用刚开始就追求完美。

【第4篇】幼儿园小班家长育儿心得体会范文怎么写550字

宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上小班了,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长希望能给予他幸福的生活,但更希望他能快乐、健康地生活。

我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的妈妈。现在每当我身体不舒服或累了的时候,宝宝都会说妈妈你别哭,主动帮我擦眼泪。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。

让我感到骄傲的是,从上学以来,我感觉宝宝一下子长大了好多,从刚开始的哭闹不休到现在乐意去上学,这些都是老师们的细心教导!今年我的宝贝终于肯在学校和其他小朋友一起睡午觉了,终于真正的融入到了学校这个大家庭了,为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理能力越来越强了,不仅自己学会了穿衣服,穿鞋子(虽说不是很完美,但最起码能自己动手)整理玩具,而且还能经常主动帮助我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。

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写心得,很多人一提到写东西就紧张,生怕写不好,其实大可不必。写心得最重要的是把自己的感受表达出来,哪怕语言不太优美也没关系。就像带孩子一样,只要用心了,结果就不会太差。

刚开始写的时候,脑子里可能一团乱麻,不知道从哪里下手。这时候不妨先想想最近发生的事情,比如孩子学会了什么新技能,或者是在幼儿园的表现如何。把这些点滴记录下来,慢慢整理思路,就能形成一个大概的框架。不过这一步千万不能急,不然很容易漏掉一些重要的细节。

有时候写着写着会发现自己思路断了,这时可以停下来想一想,是不是最近太忙了,忽略了孩子的某些变化。这种情况也很正常,毕竟家长每天要操心的事情太多了。记得前几天我就差点忘记记录孩子学会的新儿歌,后来想起来赶紧补上了。

写心得的时候,用词不用刻意追求高大上,平实一点反而更能打动人。比如,“孩子今天特别懂事”,这样的句子就很贴切,能让人感受到你的真情实感。要是非要弄个复杂的词,反倒显得不自然了。当然,也不是说完全不用修饰,适当的形容词还是必要的,不然文章就会显得干巴巴的。

写心得时最好能结合一些具体的例子。比如孩子在幼儿园里和小朋友相处得很好,就可以详细描述一下当时的情景,这样既能让文章生动,也能给其他家长一些参考。不过,有时候会因为记不清具体细节而有点模糊,这种情况也是难免的,大家都能理解。

有时候写着写着,突然冒出一些新的想法,这是好事。可以顺着这个思路继续往下写,说不定还能写出点新意来。不过要是觉得这些想法偏离主题太远,那就得及时调整方向,别跑偏了。毕竟写心得还是要围绕自己的感受和经历来说话。

【第5篇】小班家长育儿心得怎么写怎么写1100字

小班家长育儿心得怎么写

小班育儿心得

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

一、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

二、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

三、小班育儿心得、适时调整关爱的方式

随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。”……

四、相互间多多交流

幼儿育儿知识不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

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写家长育儿心得其实挺有感触的,尤其是对于带娃这件事,每个家长都有自己的体会。先说个事,我有个朋友,她家孩子特别喜欢画画,有一天她说她发现孩子画得越来越好,这让她特别开心。后来她就琢磨着怎么把这些点滴记录下来,于是就开始写育儿心得。

写的时候,我觉得最重要的是真实。比如,我家孩子刚开始学说话那会儿,他老是把“苹果”说成“胖果”。每次听到他这么叫,我都忍不住笑,但也会耐心地纠正他。这种日常的小事其实都很值得记下来,因为随着时间推移,回头看会觉得特别有意思。

还有就是,别觉得育儿心得非要写得很正式。有一次我去参加一个家长分享会,有人上来讲她的育儿故事,听起来像是聊天一样。她讲到自己第一次带孩子去医院打针的经历,当时孩子哭得特别厉害,她也跟着急得不行。但后来慢慢发现,这种经历反而能让孩子学会勇敢面对困难。这种感觉特别真实,台下好多人都点头表示理解。

不过,写的时候也要有点技巧。有时候我们可能会遇到一些尴尬的情况,比如孩子在公共场合突然大喊大叫,弄得自己很不好意思。这时候如果能把当时的心情写出来,比如当时心里有多纠结,最后又是怎么处理的,这样会让文章更有层次感。记得有一次我和孩子去超市,他突然看到玩具车就不肯走了,我当时真的想直接走掉算了,但最后还是耐着性子跟他解释。现在回想起来,这种小事也能反映出教育方法的问题。

书写注意事项:

我觉得写心得的时候可以多用点专业术语。像心理学里提到的“正向强化”,就是鼓励孩子通过奖励机制养成好习惯。我家孩子以前不爱吃饭,我就试着用这个方法,每次他吃完一碗饭就表扬他,慢慢地他就愿意好好吃饭了。虽然过程有点繁琐,但效果还不错。

写心得的时候难免会有疏漏。比如有时候我会忘记记下某个重要的瞬间,等想起来的时候已经过了很久。还有一次,我给孩子拍照片准备发朋友圈,结果忘了给照片配上文字,后来才想起来应该把当时的想法一起记录下来。这种小问题其实很正常,不用太担心,下次注意就好。

【第6篇】小班幼儿家长育儿心得体会怎么写4050字

小班幼儿家长育儿心得体会

小班幼儿家长育儿心得体会一:

我们每个人呢,都希望自己的孩子,能够健康、聪明、活泼、愉快地度过他们难忘而幸福的童年生活。幼儿园的生活是培养孩子一生生活习惯的最好时期。我很庆幸,入园近两年,添添拥有的都是非常尽责的老师和阿姨。他们不厌其烦地对我强调一些孩子在日常生活中发现的问题,也毫无吝啬地为我描述孩子的童言趣事……作为家长,我们不只是要求为孩子提供好的物质生活,我们更需要的是多给孩子时间,和他们一起交流、玩耍。

现在,我就从以下几个方面来谈谈自己的看法。

(一):增强自信。

在日常生活中,我会努力的鼓励孩子,以至于孩子在陌生的环境也不切生。大家都知道很多事情都是相联系的,他的胆量越大,孩子就会越自信,越自信得到的夸奖也就越多,并且他解决问题的方法也就越多,长期以往孩子的性格相对会更开朗、更活泼一些。

在我们家,添添做错了事,我们通常不会刻意的批评他,而是会告诉他,他错在哪里,让他自己体会,自己的确是做错事情了。一旦,他做了好事我们也会及时竖起大拇指,给予表扬和鼓励,让孩子从小懂得父母不但是爱他的,而且对他是有所要求的,我想这种观念的养成,不但能提高孩子的自信心,而且会使孩子更加有成就感。

(二):培养兴趣。

在孩子还是很小的时候,我就常常给他朗读,选择一些内容生动有趣、能吸引孩子注意力的书籍,或是儿歌,或是谜语,或者是一段美丽的童话故事,这样不但能增长孩子的知识,还能培养他的阅读兴趣。我呢,还尽可能地提出一些故事中的问题,让孩子去思考,让他养成爱思考的习惯,这个方法不仅扩大了添添的词汇量,而且激发了他的想象力,丰富了他的情感,我觉得,更加有益的是,他也学会了主动提出各式各样的问题。

记得,在添添三周岁的时候,诗句《黄鹤楼送孟浩然之广陵》里有一句:“烟花三月下扬州”他就问,“妈妈这里面的‘扬州’是我们这里的扬州吗”,还有一句“唯见长江天际流”他就问,“‘长江?’长江是什么样子?”然后我就和他爸带着他一起去了江边,让他感受到了祖国的饮水源头的浩瀚和伟大……我们不是想让孩子都能有所理解,我们只是想让孩子能亲自体验,让他在生活中找到学习的乐趣。

(三):随机教育

我的添添四岁多,好奇心也特别强,什么都想知道,对于孩子的提问,我尽量满足他。

比如,他每每遇到一些他认为有趣的事情,都特别的喜欢问,我想这一点也是每一个孩子最大的吧,但我的添添每次都不只是提出一个问题,而且他的问题一般都是很连贯,他会一直的问下去。这些问题都很急性,有些甚至很尴尬,尴尬到难以启齿,可孩子的好奇心促使他们,大人越难回答的问题,越是要刨根问底。我一般不会敷衍他,我就告诉他:“这个问题现在妈妈也不懂,等妈妈知道了再告诉你吧……”然后,我们会共同努力得来找出答案。同时,使他懂得多问、多想、多看书,才能使我们获得更多知识的道理。因为我们都知道,孩子的好奇心正是在努力思维的一种方式,千万不要小看他们,其实他们的思维能力真的超出了我们大人的想像。

在这里,我也说一下我们家孩子在学校里因为他的好奇心,把老师和他自己都吓出冷汗的一次非常惊险的经历吧:那是午睡时间,很多小朋友都已入睡,突然听到添添大哭。老师闻声赶来,问他,他说“一个小珠珠被他弄到鼻子里了。”我的天!这可把老师给吓坏了。一位老师立即去喊校医,另一位老师首先帮添添捏住一个鼻子,让他使劲往另一个鼻孔出气。校医也来了,可惜,可能孩子把珠子往里面推得深了,无论怎么弄都不行。如果再往里面推,万一腔到气管,后果不堪设想……汗学校通知他们一起去了医院。还好救得很及时,终于把一小拇指大的珠子捏了出来。顿时,老师和孩子老松了一大口气……后来,我问他小珠子是哪里来的,原来是他在地方检到然后拿到床上玩的。玩的时候是睡着的,手一松珠子一下子就钻到他的鼻子里面了。虽然,从小对他的很多安全教育也强调过不少,但很多意外都是我们大人无法预料的,我想到当时的情景到现在都很后怕

(四)多陪孩子“玩”

平时,我们的工作的确很忙,但在休息日我一定会陪他,其实任何形式对于他们来说都是在“玩”。我们会更多的走进大自然,爸爸踢足球,我们一起去操场、或是郊游、放风筝或者是一个小小短途旅游……这样,不但会让孩子开阔眼界、增长知识,而且他们也会结交到更多新的伙伴;发现更多新的事物,我们也可以随机得教育他们要爱护环境、绿化环境。让他能够健康、快乐的成长……

(五)遵守诺言

对孩子来说,遵守诺言也是爱与被爱的一种表现。他们认为:“大人说过的话,一定得做到!”要不然就是在说谎,或者是不爱他了。当然,如果我们做到言出必行,孩子也一样能做得到勇敢、诚实的,我深知言传身教的道理!

(六)遇事可以让他有所选择

对于孩子的无理要求,我一般会坚持原则,有时候为了达到某些目的,他会用哭闹、撒赖,一副不达目的'就决不罢休的样子。遇到这样的情况,我和添添爸爸是一致的几乎是“冷”处理。我们的原则就是:说到做到,无理的哭闹是决不会得到满足的。当然,孩子必竟还是孩子,过份的要求或限制他,只会适得其反,我们就通过改变语调、以平等、象与朋友谈话的口气与他交谈,让孩子有所选择。

其实,对于像我们家添添这种,比较固执,脾气比较“犟”的孩子来说,提供他选择,也许真是一种解决问题的好方法。生活中,孩子往往有自己的看法,这时,如果父母过分地强求,甚至是强制性地使孩子服从,不但不能使孩子听话,反而会使孩子产生逆反心理,使孩子的心理健康受到影响。

我发现,让他选择,不但可以解决很多生活中的问题,而且还能促进孩子的思维能力,丰富他的想象。

前几天放学,常常看到添添带回来一张正方型的折纸。我就问他,“吴添翼,你的纸是从哪里来的?”他首先想到的就是让我猜,居然还提示了有6条答案的题目,让我选择,而且里面的答案一个和一个不一样。“1、老师喜欢我,所以给我了;2、老见我淘气,所以送给我的;3、我今天的表现很好,老师才送给我的;4、我用玩具和老师交换玩的;5、我帮老师做事,老师才给我的;6、老师看到我一个人没有玩具玩了,她就送一张折纸给我喽!”这个选择题让我和他爸感到非常惊讶。四周岁的小朋友居然会有如此举止,这另我和他爸着实激动了一番。老公在夸儿子的同时,也毫不吝啬的给我竖起了大拇指,当时的我呀,真是特有成就感……

看到孩子一天天的进步,我真的很欣慰,这些都是我们共同努力的结果。其实在培养孩子方面我没有其它家长经验丰富,但我懂得常常与孩子沟通,和孩子一起体验生活并感受生活中美好的事物,让他学会热情大方的交往,积极创新的展现自己,正如老师们所说的“在玩中学,在学中玩”。我们也会及时借助老师的力量来培养孩子,其实老师更多的时候比我们做家长的更了解孩子,从老师那里我们可以得到更多的关于孩子的答案……希望在坐的各位朋友一定要相信沟通的魅力……也在此衷心的感谢两位老师长期以来对孩子的培养与爱护,在此真心的向你们道一声:谢谢!!

小班幼儿家长育儿心得体会二:

贺xx今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:

一、先倾听再出主意

孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。

二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱

我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励

由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。

四、避免批评和指责

过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。

五、让孩子帮忙做事

平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。

以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

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写小班幼儿家长育儿心得体会其实挺有意思的。说到底,得从自己的经历出发,毕竟每个家长的情况都不一样。就拿我来说,孩子刚上幼儿园那会儿,真是一头雾水。那时候也不知道该怎么做,只能跟着感觉走。后来慢慢摸索出一些门道,觉得应该把自己的感受和方法记录下来。

刚开始写的时候,总觉得没什么好写的,后来才发现,每天都有新情况发生。比如有一次孩子回家特别兴奋,说老师教了他们一首新歌。我当时就觉得挺好的,就记下来了。还有一次,孩子因为一点小事跟小朋友闹别扭,回来闷闷不乐。我就想,这可能是孩子还没学会处理人际关系,于是也记了下来。这样一点点积累,慢慢就有了东西可写。

写的时候也不能光写流水账。得有点思考在里面。比如,看到孩子在幼儿园的表现,就可以想想是不是平时在家里没教好,还是别的原因。有时候也会反思一下自己是不是太严厉了,还是太放任了。不过写的时候,不用太纠结于这些,主要是要把心里的想法表达出来。

有时候写着写着,就会发现一些规律。比如我发现,孩子在幼儿园学到的东西,其实和家里学的有很大联系。要是家里能配合着做点什么,效果会更好。这就让我意识到,育儿不是单方面的,家长和学校得一起努力才行。所以每次写心得,都会提到这一点。

有时候写起来也会遇到瓶颈。比如有时候觉得自己没什么新的感悟,或者觉得写出来的内容太平淡。这时候就要换个角度想了。可以回想一下孩子成长中的那些小细节,那些不经意间的小变化,说不定就能找到灵感。而且写的时候,也不用追求完美,只要能把当时的心情和想法写出来就好。

还有一点要注意,就是写的时候要真实。有些家长可能觉得写得太差怕别人笑话,其实没必要。每个人都有自己的育儿方式,只要把自己的经历和感受写出来就行。比如有一次,我写到孩子生病了,我在医院陪他打针,心里特别难受。这种真实的情感其实很能打动人的。

不过有时候也会写得不太顺。比如说有一次,本来想写孩子在学校参加活动的事,结果写着写着就跑题了,写到了孩子的性格问题。这种时候也没关系,写完后看看有没有必要调整一下结构,或者干脆分成两部分写。反正写心得,也不是考试,怎么舒服怎么来。

小编友情提醒:

写心得其实也是个自我提升的过程。通过写这些东西,不仅能让别人了解你的育儿理念,还能让自己更清楚地认识到自己在哪些方面需要改进。所以,写心得这件事,既是记录,也是学习。

【第7篇】幼儿园小班家长教育心得感悟怎么写800字

应幼儿园老师的要求,今天必须上交一篇育儿心得。唉,说到育儿心得,很惭愧,我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们经验的基础上,摸索着与女儿在一同成长而已。

我和女儿在出门上街时,总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!

其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足,不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满足,先冷落他(她)。父母可以先严肃明确地对他(她)讲耍脾气是不对的,是无济于事的,给予他(她)警告和自己改正的机会;如果他(她)还继续闹,那末父母千万不要同他(她)多纠缠,离开他(她),让他(她)一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全平静后,才给他(她)讲道理。

但是,在现实生活中,有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。

而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。

一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧!

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写家长教育心得其实挺有感触的,特别是针对幼儿园小班的孩子。刚开始的时候,我也不太清楚该怎么写,就想着把自己带娃的经历记录下来。后来发现,只要心里有话想说,自然就能写出来。

刚开始我觉得应该多讲些具体的事例,比如孩子第一次参加集体活动的表现,或者是在家里的日常互动什么的。这样写起来比较生动,别人也能看得明白。当然了,有时候写着写着就忘了重点,把一些琐碎的事情堆在一起,结果看起来乱七八糟。后来我就试着抓住几个关键点,比如孩子的进步,或者是自己的一些感悟之类的。

说到感悟,我觉得最重要的是耐心。我家孩子特别好动,有时候一个简单的指令都要重复好几遍他才明白。刚开始我有点急躁,后来慢慢调整心态,发现其实孩子也在一点点进步。这让我想到,每个孩子都有自己的节奏,作为家长不能太心急。

还有就是沟通很重要。跟老师保持联系,了解孩子在学校的情况,这样在家辅导的时候也有方向。不过有时候信息太多反而会让人摸不着头脑,尤其是那些专业术语,听起来头大。我就试过把老师的话记下来,回家再慢慢琢磨,有时候还会跟别的家长交流一下,看看他们的理解是不是跟我一样。

写心得的时候,我觉得没必要追求完美,毕竟不是写论文。有时候写得粗糙一点也没关系,只要真实就行。比如有一次我写到孩子学会分享了,就直接把当时的情景描述了一下,没刻意去修饰。虽然语法上可能有点小问题,但读起来还挺顺的。

书写注意事项:

我觉得可以多用一些生活化的语言。比如“孩子最近特别喜欢画画,每次画完都要拉着我说这是什么那是什么。”这样的句子既简单又接地气。不过有时候写得太口语化,可能会显得不够正式,但这没关系,因为写心得本来就是为了让别人感同身受嘛。

【第8篇】小班家长助教心得怎么写1700字

小班家长助教心得

导语:小朋友们的成长一直是家长最关心的话题,那么,去做小班家长助教又是一番怎样的体验呢?

第:幼儿园家长助教活动小结

10月19日我们班迎来了家长助教日。本次家长助教的内容为《绿色的世界》,助教家长是张慧然的妈妈。老师提前一周就与然然妈妈进行了沟通,她非常配合,也很愿意参加这次的活动。17日、18日,然然妈妈连续两天下班后到幼儿园与老师讨论教学过程,为了上好这节课,然然妈妈在家也努力练习,敬业的精神让我们很感动。

19日上午9点半,然然妈妈来到幼儿园,还带来了许多小礼物幼儿园家长助教小结幼儿园家长助教小结。然然妈妈有一点点紧张,我们和她聊了会儿,又让她和小朋友们互动了一下,她显得自然多了,也不紧张了。这种好的状态一直保持都了这节课结束,整堂课非常成功,然然妈妈授课过程非常顺利,亲和力超强,小朋友们也非常配合幼儿园家长助教。一堂课结束大家还都意犹未尽。

临走前,然然妈妈很高兴地对老师说她很想多多参加这样的活动,通过活动她了解了老师平时工作的辛苦,以后也会更加配合老师做好家园共育。

第:幼儿园家长助教小结

“家长助教”是我们在家园共育方面推出的又一新举措,它是让家长根据自己的特点、专长,自愿报名,走进幼儿园,和教师一起组织教育活动,为孩子的成长提供帮助。

我们常说,幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与幼儿园。对前两点我们很理解,但为什么幼儿园的教育工作还要家长参与?家长愿意参与吗?怎样参与?我们心存疑惑。通过不断的学习与领会二期课改的精神,我们逐渐认识到家长参与的重要性和价值,体会到家长是幼儿教师的重要合作伙伴,是幼儿园教育的重要资源,他们也可以成为幼儿园教育的“主角”。同时我们也发现家长们也很乐意参与幼儿园的教学工作,于是我们班请来了爸爸老师,加大爸爸参与教育积极性。

“一花引来百花开”,只要看到参与的价值和意义,家长的积极性就会被调动起来。通过每月一次一次不同内容助教活动使得许多家长成了老师的好帮手。她们不仅积极协助我们的工作,还成了我们与其他家长沟通的“桥梁”,带动了其他家长一起来关心、参与孩子的教育。他们经常询问:“这个内容孩子能理解吗?”“孩子从这里能学到什么?”有时还会提一些建议、看法。

家长对教育活动的关注,有助于教师反思自己的工作,总结经验教训幼儿园家长助教小结幼儿园家长助教小结。同时,教师可以从家长提供的信息中,发现活动深入开展的线索,启发新思路。

助教活动开展不仅带给家长们很多感受,对我们的触动也很大。我们真正体会到,即使是在幼儿园教育中,家长的作用也是不可忽视的。家长不仅有热情,而且有能力参与幼儿园的教育活动,他们是教师的合作伙伴,也是很好的教育资源。只要我们安排得合情合理,不过分增加家长的负担,而且按照自愿、互惠的`原则行事,家长是会理解并支持这种“参与”的方式的

我们不能要求,更不能强迫家长像老师那样承担幼儿园的教育任务,但我们可以调动他们的积极性,吸引他们主动自觉地参与进来,而这样做的目的只有一个为了孩子。

第:幼儿园家长助教小结

为了更好的拉近幼儿园与家长的距离,有效地利用家长资源,同时开阔幼儿的眼界,扩宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园的协作者、支持者、教育者,实现家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面发展,我班又一次进行了“家长助教”活动,这次我们邀请了潘丰朗小朋友的妈妈作为本次助教家长,在整个活动中潘丰朗的妈妈能运用自己的专业特长,设计了一节形式多样、内容丰富的综合活动课程《种子的旅行》,对幼儿进行教育活动,在家长的充分准备下,活动有序完成。活动中孩子们不但丰富了对稀有植物的了解,而且了解到了大自然中种子的各种传播方式,开阔了视野,深得小朋友们的喜欢。

家长刚接到这个任务时还有点紧张,怕自己上不好,作为教师我们有义务指导、协助、鼓励着,家长也能提前一个多星期就做好了各项准备工作,并不时地与我们老师联系询问如何给幼儿园孩子上课的一些小常识,不断地修改授课内容,看着家长的认真劲,真让我们感动。

活动开展的过程中不知不觉中拉近了家长与老师的情感,也让家长真实的了解到了幼儿在园的学习情况,可谓一举两得。

精选用户撰写心得85人觉得有帮助

当老师邀请我去幼儿园做家长助教的时候,我刚开始有点紧张,毕竟这不是什么常有的事。我想着得好好准备一下,不然讲不好会让小朋友失望。后来我就琢磨着怎么写心得,想着写点什么能让大家觉得我挺用心的。

那天我带了一些手工材料,打算教孩子们折纸飞机。我觉得这个活动既简单又有趣,还能锻炼他们的动手能力。结果一到教室,我发现小朋友比想象中还要兴奋,一个个都围在我身边,叽叽喳喳问个不停。我赶紧先把规则说清楚,让他们排队拿材料,可还是有几个孩子跑来跑去,场面一度有点混乱。

折纸的时候,我发现自己说得太快了,有些小朋友没跟上节奏。我就放慢速度,一个步骤一个步骤地示范,还时不时停下来检查他们的情况。后来有个小女孩一直皱着眉头,我走过去一看,她纸撕坏了。我就耐心地帮她重新开始,还夸她做得好,她这才开心起来。其实当时我心里也挺慌的,生怕时间不够,但看到孩子们那么认真,我也慢慢放松下来。

回家后我就想,这次助教经历挺值得记录的。我就随手写了些感受,比如觉得自己的表达方式需要改进,下次可以多准备些互动环节。我还提到自己在课堂管理上有点手忙脚乱,特别是面对那些调皮的小朋友,有时候真不知道该怎么处理。不过我觉得这是个机会,让我意识到平时在家里和孩子相处时也需要更多耐心。

写心得的时候,我也没特意追求文采,就是把自己当时的想法和感受写出来。我怕写得太复杂反而显得不真诚。后来我发现,其实写心得不用太拘谨,只要把事情的过程描述清楚就行。当然,要是能加上一点自己的反思就更好了,这样别人看了会觉得你不是随便应付的。

我觉得写心得最重要的是真实,别想着去编故事。如果实在没什么特别的亮点,就聊聊自己学到的东西也好。比如说我那天学到的就是要提前做好充分准备,还有就是要多关注每个孩子的进展,不能只顾着自己讲。虽然说起来很简单,但真正做起来还是需要花点心思的。

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