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学生读书心得感想范文怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-08-04 热度:26

【导语】学生读书心得感想范文怎么写好?本为精选了8篇优秀的学生学生心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的学生读书心得感想范文,仅供参考,希望您能喜欢。

学生读书心得感想范文

【第1篇】学生读书心得感想范文怎么写500字

《平凡的世界》是作者路遥1988年完成的百万字小说。1991年获第三届茅盾文学奖。这部小说分为三部。

我最喜欢其中的第二部。写的是孙少平因为家里光景不好,所以孙少平的哥哥孙少安,十三岁在家干农活,孙少平读书到高中毕业,开始当教师,然而他并不满足现在。于是和家里人说去黄原打工,孙少安这时已经和妻子开起“砖厂”,孙少安的父亲提出分家,孙少安无奈同意了,所以一家子的重担落到了孙少平的肩上,他每个月都会给家里寄钱。因为妹妹要考大学,所以孙少安也要给妹妹钱。可她不要,没办法,去找孙少安,让孙少安说是他寄去的。孙少平工作很卖力,每天干完活都会伤痕累累的,但他觉得这不苦,以为是他自己选择的道路。后来妹妹考上了大学。

我觉得孙少平的精神非常好,他愿意寻找别的出路,而不愿意受命运的摆布,他要走自己选择的路,不管将来成什么样,他都不会放弃自己的路。就算他选择的路还没有原来的好,也不会打退堂鼓。他相信,只要努力就一定会有出路。

孙少平有着自己的理想,哪怕他的立项并不太好,他不觉得自己的工作就是他的理想。他只想让自己感觉自己的付出是值得的。并且他觉得,重要的是工作要有快乐,就算工作不好,只要满足着两个条件,就是值得的。

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写读书心得感想其实挺有感触的,关键是要把自己的真实感受写出来。刚开始的时候,很多人可能觉得无从下手,不知道该写什么。其实,读书心得不是非要多么高大上的东西,只要能表达自己的想法就行。

比如先想想这本书给你留下了什么印象,是某个情节特别吸引你,还是书里的某些话让你深思?就拿我最近看的一本书来说,里面讲到关于时间管理的部分,我就觉得特别实用。书里提到的方法跟平时学的不太一样,我觉得很新鲜,所以就想把它记录下来。

写的时候,可以把自己当时的心情也写进去。如果看书的时候心情很激动,那就可以多描述一下为什么会这样。要是看完后有点迷茫,也可以写出来,说不定还能引发别人同样的感觉。记得要把书名和作者提一下,这很重要,不然读者会不清楚你在说什么。

有时候写着写着,可能会跑题,这是正常的。写完之后回头看看,把那些离题太远的地方删掉就好。还有,字迹一定要清楚,虽然现在大多是电子版了,但如果是手写的话,潦草的字会让别人很难看明白。

书中的例子也是个好切入点。比如书里提到一个故事,你觉得自己也有类似的经历,就可以联系起来写一写。这样既能让读者理解你的感受,也能让他们产生共鸣。不过要注意,引用太多原文会显得啰嗦,挑重点说就行。

再就是,不要害怕写得不好。第一次写的时候可能不会很完美,多写几次就会找到感觉。记得有一次我写的时候,因为想得太复杂,结果越写越乱,后来干脆放松心态,随心所欲地写了,反而写得更好些。

【第2篇】小学生草房子读后感____读书心得怎么写550字

读书是一件莫大的乐事,也是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射整个世界。书,在我的生活中是必不可少的,我的生活离开了书,就像鸟儿失去了能帮助它飞向蓝天的翅膀。

读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子,空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住只要细细品味书,它就是甜的,而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”,一点一滴积累,你就会发现自己是世上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人,并且要勇于正视自己;丹尼尔?笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞尔玛?拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报,恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师,教会我们许多道理。

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,书把你心中的烦恼全部赶走,让你把它们抛诸脑后,遨游在无边的书海里;当你对前方的路感到迷茫时,书摇身化作一盏明灯,为你照亮前路;当你心情愉快时,书会让你发现世界、生活是如此的美好,并让你感到生活之惬意与舒服。

书是灯,为你照亮了前方的路;书是风,为你推动了人生的船……读书是一门人生的艺术,因为有了书的陪伴,人生才更加精彩!

小学生草房子读后感

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写读后感,说起来挺简单,但真写起来,就不是那么回事了。尤其是给小学生看的书,像曹文轩的《草房子》,光是看一遍,想写出点门道来,还真得费点心思。

刚开始,得把书好好读完,别急着下笔。书里的每个角色都得有个印象,桑桑、纸月、秃鹤这些名字,得在脑子里扎个根。要是读的时候就想着写感想,那肯定写不好。就像做菜一样,材料还没准备好,就想摆盘,这不是乱套了吗?

写的时候,最好挑一个点去写。比如纸月为什么要离开油麻地小学,这事背后的原因就值得琢磨。当然,光写这个也行不通,得结合自己的感受。要是只抄书里的内容,那跟复读机有什么区别?这就得动脑子想想,自己有没有类似的经历。要是没有,就想想如果是我,会怎么做。

别老想着那些大道理。像什么团结友爱,互相帮助,这类话谁都会写,但写出来没劲。不如写点小细节,比如秃鹤为什么非要戴顶帽子,这事就挺有意思的。写的时候可以试着把自己代入进去,想想如果是自己,会不会也有这样的想法。

不过,写读后感也不是一蹴而就的事。有时候写着写着,思路就跑偏了。比如,本来想写纸月的遭遇,结果写到桑桑的调皮捣蛋上去了,这也不算什么大事。写东西,有时候就是这么随性,写到哪儿算哪儿,只要最后能表达出自己的想法就行。

书写注意事项:

字数也得控制好。太短了显得敷衍,太长了又容易啰嗦。一般情况下,三四百字就够用了。写多了反而会显得累赘,读者看着也累。所以,写的时候得时不时回头看看,是不是跑题了,是不是废话太多。

小编友情提醒:

写完之后别急着交作业。搁那儿放几天,过两天再拿出来看看,说不定会有新的想法。有时候刚写完的东西,乍一看挺满意,过段时间再看,才发现漏洞百出。这种事经常发生,写文章,谁都有马失前蹄的时候。

写读后感这件事,其实也没什么秘诀。就是多读、多想、多练。时间长了,自然就能找到感觉。别怕写不好,写得不好就改呗,反正没人规定第一次就得完美。

【第3篇】小学生舒克贝塔传读书心得感悟怎么写650字

我不太喜欢小动物,但却对两只小老鼠情有独钟,偏爱有加。你可能会很奇怪:还有人喜欢老鼠呀!的确,在很多人眼中,老鼠是个坏家伙,它不光偷吃东西,还会给人类传播疾病。不过,我喜欢的这两只小老鼠可不是普通的老鼠,它们聪明、可爱、勇敢。没错,他们就是郑渊洁笔下的舒克和贝塔。

舒克和贝塔不想在地球上过平凡的生活,于是他们驾驶着宇宙飞船来到了浩瀚的太空,在一个叫双子星的星球上住了三、四天。当他们重新回到地球的时候,却发现他们的朋友皮皮鲁已经从一个小男孩变成了四十多岁的中年人了。得知好朋友皮皮鲁觉得自己的童年不完整时,舒克和贝塔就开上皮皮鲁珍藏的直升机和坦克,上演了一场“大战”,逗他开心,为他补上童年的缺憾。

还有一次,舒克和贝塔在一座荒岛上发现了海盗,这个家伙是他们曾经的对手,他们之间有过一场激烈的战斗。舒克和贝塔以为海盗已经死了,没想到却在这里遇到了他。不过,当看到海盗已经认识到了自己的错误,舒克和贝塔还是很开心,并且和他成为了朋友。

读完这本书,让我明白了许多道理。对待朋友应该热情善良,设身处地帮朋友解决困难,让他们开心快乐。朋友之间应该珍惜友情,真诚相待。当朋友需要帮助的时候,读后感应该默默地伸出援助之手。对待朋友要有一颗包容的心。人都会犯错误,即使身边的朋友也不例外。但只要对方认识到自己的错误,并及时改正,就仍然是好朋友。当朋友之间产生矛盾应该时,应该理性的面对面沟通解决。只有这样,才能收获真正的友谊。

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读《舒克贝塔传》的时候,刚开始觉得挺有趣的,书里的故事挺吸引人的。舒克和贝塔这两个小老鼠的经历特别精彩,他们从刚开始的小角色,慢慢变成了主角。我觉得这就像生活一样,有时候我们也会遇到很多困难,但只要坚持下去,就可能变成不一样的自己。

我开始写读书心得的时候,有点不知道怎么下手。后来想想,就把自己的感受写出来就好了。我记着书里舒克开飞机的部分,那部分让我印象深刻。他勇敢地去帮助别人,虽然有时候会遇到麻烦,但他没有放弃。我就想,如果我在生活中碰到类似的事情,是不是也能像舒克那样勇敢面对?

写心得的时候,我发现把自己的想法表达清楚很重要。有时候写着写着,句子就变得很长,感觉啰嗦了。比如有一次,我写了好多关于舒克飞行经历的话,后来回头看看,其实没必要写那么详细。我觉得写心得的时候,抓重点就好,不然读者看的时候会有点累。

还有一次,我在写贝塔的故事时,不小心把“贝塔”写成了“贝他”,我自己也没注意到,直到后来检查才发现。不过还好不是太重要的地方,不影响理解。这种事情偶尔会发生,特别是写得快的时候,容易出点小状况。

书里的一些细节也挺有意思的,像是舒克和贝塔如何合作解决问题。他们有时候会有分歧,但最后还是能一起想办法。这让我想到,跟朋友相处的时候,也要学会沟通和妥协。书里的这些情节,让我学到了不少东西。

写心得的时候,我觉得不用刻意追求多么华丽的辞藻,只要真实地写出自己的感受就行。有时候写得太复杂反而不好,简单直白一点,读者更容易接受。当然,也不能太随意,毕竟还是要表达出自己对这本书的理解。

写完之后,我会回过头看看有没有错别字之类的。有时候忙起来,就会忽略这些小问题。但我觉得,用心去写,这些问题就能少一些。希望以后写心得的时候,能越来越顺手,写出更好的内容。

【第4篇】童年读书心得学生领悟怎么写3200字

《童年》读书心得学生领悟1

童年的作者是高尔基,而这本书写的就是这位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高尔基笔下的童年,总是让人感到淡淡的哀愁。

我非常喜欢《童年》里的万尼亚舅舅,他在逆境下的开朗活泼,实在让人钦佩,我真的应该向他好好取取经了。万尼亚舅舅对小主人公阿廖沙的影响是巨大的,万尼亚舅舅跟大人小孩都合得来,而且特别机灵,真的非常让人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他两个舅舅,万尼亚也就不会死了,那么善良可爱的一个人啊,在那两个舅舅的“欺压”下离开了人间,为这件事,我还愤愤不平了非常久。

讲到这里,我真的应该为阿廖沙的两个舅舅,米哈伊尔和雅科夫做一个“批判大会”。为什么他们要害死万尼亚,那么好的人儿啊,都是因为钱,米哈伊尔和雅科夫最终还是没好果子吃的,这倒让我心里带来一丝慰藉。可是,可怜的阿廖沙啊,不再有人对他嘻嘻哈哈了,不再有人为他挡鞭子了。

阿廖沙的外公,一个脾气古怪的怪老头,真是让人琢磨不透他,他有时还会大阿廖沙呢,阿廖沙,这个可怜的孩子。不过幸好,阿廖沙还有他那慈祥的外祖母,生活不会太惨。

如果,我遇到这样悲惨的童年,我会怎么办呢?或许,我会逃避,而有人说,我会像阿廖沙那样勇敢的面对,但是,如果真的发生在我们身上,能不能真的像阿廖沙那样呢?我们这一代的孩子从小已经习惯饭来张口,衣来伸手了,从小锦衣玉食的我们,不太可能会那样坚强吧。逆境在眼前,我可能会硬着头皮上,但更多可能是以眼泪来解决。

我真的`不敢相信有人会这样坚强,高尔基能轻松过去的坎,我们或许费再大力气也过不去吧,凡事,还讲一个毅力。这,应该是我们读书最大的收获了吧!

《童年》读书心得学生领悟2

我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。

书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!

想想我们现在,依然有着贫富之分,不平等的看待,也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么就有什么,对比高尔基的童年,我们现在的孩子比他们幸福多了。

高尔基小时候父亲就过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁就会打人了。后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了,包括我。

那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的,但我想也会出现孩子打父母的现象,但也就一两个罢了。

父母越是疼我们就更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。

《童年》读书心得学生领悟3

童年如画,它记录着精彩的瞬间;童年如歌,它跳动着欢快的音符;童年如海,它翻动着我们欢乐的回忆。在我以往的印记中,觉得每个人理所当然会有着完美的童年,有着幸福的过去。可就在前段时间,我阅读了高尔基的自传体作品《童年》后,我的心就仿佛灌了铅似的,原先我对童年的认识是如此的肤浅。

名著《童年》讲叙的是高尔基从三岁至十岁这段时间沉重的童年往事。童年的高尔基——阿廖沙,在童年的时候就失去父亲,随着母亲和外祖母一齐搬到外祖父家去住。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心境观察周围的人们,不论是对自我的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的童年留下的只是不安,只是伤痛,只是悲惨。

从书中的字里行间,我感受自我是个幸福的孩子,我为生在这个国度而幸福自豪,我应当要珍惜完美时光!

在阿廖沙生活的社会里,人们大部分都像他的外祖父和他的两个舅舅一样,都是自私、贪婪、残暴的。阿廖沙生活的那个社会,就是一个人间地狱啊!而看看我们生活的这个社会:大多数的人都是像阿廖沙的外祖母一样,勇敢乐观,热爱生活,善良纯真,我们生活在一个这么完美幸福的社会了,我们没有过早地体会到这人世间的奸险邪恶,我们最起码是在一个充满礼貌和友爱的地方度过我们大部分的童年时光。我们在书香四溢的学校,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了,教师们热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在理解春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识,茁壮成长,在这知识的海洋中遨游。这样的生活,我们不幸福吗我们不应当好好珍惜这份完美的幸福吗这一切不都是有强大的祖国作为我们坚强的后盾吗我们不应当感恩吗?

《童年》读书心得学生领悟4

寒假,我读了高尔基的《童年》,让我感触颇深。

《童年》是高尔基的一部自传体。讲了高尔基四岁丧父,和妈妈一起寄养在外祖父家。这是一个典型的小市民家庭。在这儿,高尔基受尽折磨,饱尝人世间的凄凉。他上学的第一天是穿着母亲的皮鞋和外祖母的衣服上学。因为没有教科书,遭来老师的白眼。现在,想想我们都有自己的新衣服,甚至还有很多高档的衣服,但我们却还挑三拣四,衣服穿过几次就不要穿了。真是身在福中不知福啊!

高尔基每天放学后都要去拣破烂,交给年迈的外祖母贴补家用。同学们歧视他,刁难他,嘲笑他,给他取绰号,但这丝毫不影响高尔基的学习。相反,他把困难转化为学习的动力,刻苦学习,成绩优秀,不仅免于“开除”,而且获得了老师的奖励和同学们的尊重。当今,我们都是家中的“小皇帝”,过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,父母对我们唯一的希望是好好学习。或许温室里的“花朵”太安逸了,丧失了克服困难的勇气,失去了前进的动力。学习好像是为了父母,手里捧着“暖手宝”,开着“取暖器”,却还直嚷冷,撒娇着希望开空调。想着高尔基的童年生活,我不禁好惭愧,我们没有理由不勤奋学习,努力拼搏。

高尔基的《童年》是我生活中的指示灯,它让我受益匪浅。

《童年》读书心得学生领悟5

之前读了《童年》,现在印象依旧颇深,时值几年之后,我再一次重温这本高尔基所著的《童年》,感触更深了。

故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的.恶打。但是善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些好像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。但却鼓舞着我不停的前进,不断地拼搏和进步!

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小时候喜欢看书,觉得书里的故事特别有意思。那些英雄人物、奇奇怪怪的事情,总是让我忍不住翻到下一页。后来慢慢长大,才意识到读书不只是为了好玩,它还能教会我们很多东西。

记得有一次读《三国演义》,被诸葛亮的智慧迷住了。他想出的各种计策真是妙不可言,每次看到他成功解决问题,都会觉得特别佩服。那时候就想,要是自己也能这么聪明就好了。现在想想,其实书里讲的道理并不复杂,就是遇事别慌,多动脑子想办法。

写读书心得的时候,我觉得最重要的是把自己真实的想法写出来。比如,看到某个情节很感动,就写为什么感动;如果觉得某个地方不好理解,也可以记下来。这样不仅能加深印象,以后回忆起来也方便。当然,有时候写着写着会跑题,比如本来想说这本书的好看之处,结果越写越偏向于吐槽它的缺点,这种情况就需要控制一下思路了。

还有个需要注意的地方,就是别光顾着抄书里的内容。有些人写心得,一大半都是原文摘录,自己说的话反而不多。这就好比吃自助餐只顾着拿菜却不动筷子一样,没太抓住重点。适当引用是好的,但要把重点放在自己的理解和感受上。

有时候写着写着会发现,原来书里的一些小细节还挺有意思的。比如《西游记》里唐僧的性格,开始觉得他有点啰嗦,但仔细琢磨一下,他的坚持其实也是一种美德。所以写心得的时候,多从不同的角度去看待问题,可能会有意想不到的收获。

书写注意事项:

写东西的时候要注意语句通顺,不然读者看了会一头雾水。不过也不是说非要追求完美,偶尔有几个小问题也没关系,毕竟谁都有马虎的时候。就像我刚才写这段话,可能就有几个不太恰当的搭配,但只要不影响整体的意思就行。

【第5篇】____学生读书笔记个人心得体会800字怎么写950字

开始进入临床时,繁忙的工作、完全陌生的工作环境、知识的不足,角色的突然改变压得我喘不过气,甚至有过放弃的想法。 偶而间,我翻起书架里的书,角落里刘庸的《领悟生活》落入我的眼底,在细细品读了一下里面的人生观念,改变了我许多。以前上学时的无忧无虑,使我觉得自己有能驾取生活的本领,但是工作后诸多不如意使我一下子站不住了脚步,思想也跌宕起伏。但是《领悟生活》给了我许多的启示:生活是确确实实的现实存在,无论你是接受还是抗拒,事件的演变照样发展,无可改变!命运是掌握在自己的手里,但前提是你必须懂得生活,使自己改变生活的同时去适应生活。现在的我豁然开朗,虽然工作与生活中依然有诸多的不称心,但是我明确了自己要走的路,明了了该如何走的方向。

在改变我的思想的同时,我也借阅了《病历书写规范》一书。虽然,书里面的内容都是我们平时耳熟能详的知识,但我觉得知识是该重复牢记的,诸如:做到客观、真实、准确、及时、完整地记录病人病情的动态化,文句通顺,字体清楚端正,不得涂改,剪贴,或滥用简化字。这也许是每个人都知道的事,但护理记录单是记录病人病情和一切护理活动的真实反映,它体现了护理质量的高低,提供诊疗的依据,是医疗纠纷处理的客观资料,如果万一真的发生了意外,点点的错漏必将成为你一生的遗憾。我作为一个新人,知识有限,见识短浅,使我不得不每一项都得循规蹈矩,因此从最简单学起是必要的,正如现在有许多老师在书写护记时都有或多或少的简写,以前实习时我是按部就班写的,但是现在经过学习后我将会改掉这一不良习惯。

又如:病历书写过程中出现错字时,应当在错字上用双划线,在划线的错字上方签全名,应当保持原记录清晰可辨,不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。灌肠的记录方法也得到了重温,因为在我们儿科比较少遇到,但是现在又可以使我的记忆加深了。护理记记录书写应规范,记录应有针对性,运用医学术语。药名、治疗等均应写全名,记录重点突出和具有连续性,特殊用药、治疗后,应有效果观察,护理记录应与医生记录一致。经过基础知识的重温,我对自己的工作有了进一步的了解,同时知识的巩固加深,使我的迷惘减少了一点,相信不断的学习会使我成为一名合格的护士!

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写读书笔记和心得体会这事,得看你平时读的是什么书。要是专业类的,像那些经济学、心理学之类的,就得边看边记重点。比如看到一个理论,就想想它咋来的,为什么这么说。记的时候,别光抄书上的原话,试着用自己的话说一遍,这样印象深。

要是文学类的书,那就得关注人物、情节还有作者想表达什么。像《红楼梦》,你得琢磨为什么林黛玉老哭,贾宝玉为什么不喜欢功名。写心得时,就把自己读完后的感受写下来,可以是感动、震撼什么的。不过有时候会有点卡壳,写着写着思路就乱了,这时候最好停下来休息一下,等脑子清醒点再继续。

做笔记时,记下页码很重要,以后查资料方便。要是看书时突然有个想法,赶紧写旁边,别等忘了。有时候写着写着,会发现自己理解错了某个概念,这很正常,回头再去看看原文就好。记笔记时最好分条写,这样条理清楚,看的时候也方便。

心得体会,关键是真诚。写的时候别想着套话,说真话就行。比如这本书让我明白了什么道理,对我生活有什么影响。写的时候有时会蹦出一些不太通顺的句子,没关系,改改就好。要是实在不知道从哪开始,就从书名入手,聊聊书名为什么吸引你,接着慢慢展开。

要是写心得遇到瓶颈,可以找朋友聊聊,听听他们的看法。有时候别人的一句话能帮你打开思路。写的时候,别太拘泥于形式,想到什么写什么,只要能表达出你的想法就行。不过有时候写着写着,会发现前面写的东西前后矛盾,这也没关系,回头整理一下就好。

【第6篇】____学生读书心得感悟范文怎么写450字

最近,我读了不得一本《论语》。刚开始,我觉得没意思,就没在意。下午,闲着没事,我随手翻了翻,觉得有点趣,就静下心来认真地读了几篇。我是越来越喜欢这本书了,其中第一篇给我的印象最深,文章这样写道:学而时习之,不亦说(同悦)乎?意思是说学习以后,能在必须的时候温习它,不也感到很高兴吗?这正是我学习上就应做到的。

在学校,老师每一天都会给我们讲授很多知识。我没有过目不忘的本领,时间一长,就会忘记许多。如果经常翻开书温习一遍,就能牢牢地记住。记得有一次听《超强记忆学习法》电视讲座,那位老师这样教我们:一堂课下来,下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来,花三分钟回顾这一天学习的重点;一周下来,花十分钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。他所说的正是学而时习之的道理,学习的乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐,也就不亦说乎了。

我爱读书,更爱读《论语》这样的好书。它让我懂得了许多做人的哲理。

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写读书心得其实是个挺有意思的事,尤其是对于学生来说,既能锻炼脑子又能加深理解。不过要说怎么写,倒也不是件容易的事。有人可能觉得照着书里的内容抄一段再加点感想就行,但这肯定不行。真正好的心得得有自己的东西,得把你读到的东西跟自己的经历结合起来。

先说选材,读完一本书后别急着动笔,先把书合上想想哪些情节最让你印象深刻。像我最近看《活着》,那里面的苦难让我特别触动,就想着能不能从这个角度入手。当然,有些人可能觉得这书太压抑了,那就换个方向,比如讲讲主人公怎么坚持下来的。这样写出来才不会千篇一律。

接着就是组织语言了。有时候写着写着会发现自己思路乱了,这就得停下来理一理。比如昨天我就遇到这种情况,写着写着突然忘了开头说了什么,结果后面越写越偏题。所以写的时候最好有个简单的提纲,哪怕只是一两个关键点也行。不过,提纲也不能太死板,不然写着写着就被框住了。

还有就是语言表达的问题。有些同学喜欢用一些大词儿装腔作势,其实反而显得空洞。像“伟大的思想”“深刻的哲理”这种话,听着挺高大上的,但其实没什么实际意义。与其这样,不如用自己的话说清楚,哪怕稍微口语化一点也没关系。毕竟读书心得不是论文,没必要那么正式。

另外要注意的是引用。如果文中提到书里的具体内容,记得不要照搬太多,摘取关键部分就行。像《平凡的世界》里孙少平的成长经历,直接抄一大段就没意思了。你可以简单概述一下情节,然后重点谈感受。不然老师一看就知道你是照搬的,分数肯定不高。

【第7篇】小学生格林童话读书心得怎么写550字

我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。

情节大概是这样的:一个富人的妻子得了重病,去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭,但是她很有孝心,在大雪天她生怕母亲冷,为母亲坟上披着毛毯。春风吹来,她就为母亲坟上披着绿叶。

后来,他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她,还让她住在阁楼上,但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫,后来因为她天天满身沾灰,所以大家都叫她灰姑娘。

有一次,王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会,但是后母不让灰姑娘去,还把她的请帖撕了。这时仙女出现了,她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会,还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞,别的公主想和王子跳舞,王子老是说:“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时,灰姑娘要走了,她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。

灰姑娘从不贪图金银财宝,父亲要出去问女儿女们要什么,后妈的女儿们要项链什么的,而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。

灰姑娘善解人意……有说不完的好。

我爱看《格林童话》,更爱看里面的《灰姑娘》,更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心,不能贪得无厌。

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写心得,说起来容易做起来难。特别是给小孩子教怎么写读书心得,就更不容易了。像《格林童话》这样的书,内容丰富多彩,孩子们读起来肯定觉得有趣。但让他们把这些有趣的故事变成自己的心得,那就得花点心思去引导。

我以前辅导孩子写心得的时候,发现他们往往不知道从哪里下手。有的孩子会直接抄书上的故事,有的则只写个大概,根本没抓住重点。其实,写心得最重要的是让孩子自己去感受。比如《灰姑娘》,你可以问问孩子,为什么灰姑娘能成功?是因为她的善良吗?这样就能让孩子明白,好心会有好报的道理。

还有一次,有个孩子写心得时,把“王子和公主从此过上了幸福生活”这句话写成了“王子和公主从此过上了快活日子”。虽然意思差不多,但仔细看的话,还是有点差别。我当时也没太在意,觉得问题不大,就让他继续写下去了。现在想想,可能当时应该提醒他一下,不过那时觉得只要大意对就行。

写心得还有一个窍门,就是让孩子多用一些形容词。像《白雪公主》这样的故事,就可以让孩子描述白雪公主有多美丽,七个小矮人有多可爱。这样不仅能锻炼他们的词汇量,还能让心得看起来更有内容。

有时候,孩子们会纠结于格式。其实格式不重要,关键是把自己的想法表达清楚。就像《青蛙王子》,你可以让孩子写写为什么青蛙后来变成了王子,是不是因为公主遵守了承诺?这些问题都能帮助孩子理清思路。

还有一次,有个孩子写心得时,把“青蛙变成了王子”写成了“青蛙变回了王子”。这事让我意识到,有时候孩子的表达可能会有些小问题,但这并不妨碍他们表达真实的想法。所以,作为家长或者老师,看到这种情况,最好别急着纠正,先看看他们到底想说什么。

【第8篇】学生读书心得体会参考怎么写1000字

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最终剿灭叛党,却遭_人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的仅有两个字:忠,义。

忠,即是对自我的祖国,对自我身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自我的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被-逼上梁山之后,对高俅之子的凌-辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个忠字,可是,却很少有人能够做到一个义字。

一个义字,包括了太多的资料。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字。由此可见,一个义字虽然仅有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都能够做得到,但救人于危难之中却不是谁都能够做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

义,能够解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗他们为了正义,为了真理能够奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自我的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历挥之不去的光辉。

一个人,能够不相信神,却不能够不相信神圣。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。所以,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份神圣,用自我的双手去维护这一份神圣。

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写读书心得这个事情,说实话刚开始我是有点摸不着头脑的。说是心得体会,总觉得得有点专业性,可又不是那种很正式的报告。后来慢慢琢磨出来,关键是要结合自己的实际情况,还有书里的内容,把两者搅和到一块儿。

我第一次写的时候,就想着把书里的东西原封不动地搬过来,结果发现这根本不行。后来想想,人家写书的人肯定有自己的背景和经历,我们读了之后的感受肯定不一样。所以后来我就试着用自己的话去说,比如看到一段特别有意思的描述,我就想想它让我想起了什么,是生活中的某个场景还是曾经读过的另一本书。这样写起来就比较自然,不像照本宣科似的。

有时候写着写着,发现自己写得有点偏题,但也没太在意。毕竟读书,有时候会因为某一句话突然想到别的事,这也是正常的。比如有一次看一本关于历史的书,里面提到一个古代人物的性格特点,我就忍不住想起自己认识的一个朋友,觉得他们俩还挺像的。于是就在心里琢磨了一下他们的异同,最后写下来的时候,这部分就占了一小段。虽然跟书的主题稍微跑偏了点,但我觉得挺有意思的。

书写注意事项:

写读书心得的时候,字数控制也是个事。有的时候写着写着就刹不住车,越写越多,最后自己都觉得啰嗦。这就需要时不时停下来想想,这段话是不是真的有必要写进去。如果觉得没什么太大意义,那就删掉算了。不过也有时候会遇到这种情况,写着写着突然冒出个新想法,觉得挺重要的,那就赶紧记下来,别等忘了。

还有就是,写完之后最好能放一放,过几天再看看。有时候刚写完会觉得挺满意的,可隔段时间再看,就会发现有些地方写得不够好,甚至还有点不通顺的地方。这时候就可以修改一下,让它变得更顺畅些。不过要注意的是,修改的时候不要改得太狠,不然可能就把原来的意思给改没了。

其实写读书心得这件事,没有固定的格式,也没有什么必须遵守的规矩。只要用心去写,把自己的感受表达出来就行。当然,也不是说完全随心所欲,至少得保证大体上能让人看明白你在说什么。要是写得太乱七八糟,那别人看了也是一头雾水,那就没意义了。

写到最后,你会发现读书心得其实也是一种交流的方式。通过这种方式,你可以把自己从书中获得的东西分享给别人,同时也加深了自己对这本书的理解。所以,写读书心得的过程,其实也是一个自我提升的过程。

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