小班保育个人工作心得体会怎么写（精选7篇）

发布时间：2025-06-26 热度：56

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【导语】小班保育个人工作心得体会怎么写好？本为精选了7篇优秀的小班保育工作心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的小班保育个人工作心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。

小班保育个人工作心得体会

【第1篇】小班保育个人工作心得体会怎么写1300字

近半年的群众生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素质

只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

用心参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改各项活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心好处。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为各项活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。

二、勇于改革，开拓各项活动领域

在课改各项活动中，能用心参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的资料意图，在立足本班幼儿的特点，用心开展主题各项活动和领域各项活动相辅相成，在选取中思考，在思考中选取，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“搞笑的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等各项活动，为幼儿创设了超多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使各项活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎各项活动中的主人。幼儿在课改各项活动中获得知识面更广阔，各项活动的用心性大大增强，开展分小组各项活动，使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的`状况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心，规范良好常规

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活潜力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下各项活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时光、卫生状况、午休状况、各项活动状况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角，供幼儿分区各项活动，在各项活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师用心配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点，也是关键时期，透过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

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做小班保育这一行，说起来挺有意思。每天面对一群孩子，他们的小动作、小表情都得留意到。写工作心得，我觉得关键是要真实记录自己的感受，不能光抄别人的套路。像我刚入这行的时候，就照着网上找的心得模板填空一样写，后来才发现没什么用。后来慢慢摸索出来一些门道。

比如，写心得的时候，得先把一天的工作流程理清楚。从早上接孩子入园开始，到下午送走最后一个小朋友结束，中间发生了什么，哪些事情做得好，哪些地方还有不足，都得想明白。不是说非要挑毛病，而是要实事求是地记录下来。有一次我就写错了，本来是上午组织户外活动，结果写成下午了，自己都没发现，直到同事提醒才改过来。

书写注意事项：

跟孩子们互动的细节也不能忽略。有时候一个小动作就能看出孩子的性格，比如有的孩子喜欢躲在角落里观察别人，有的则特别爱表现自己。把这些点滴记下来，既能帮助自己反思，也能为以后的工作积累经验。记得有一次带孩子们玩积木，有个平时不太说话的孩子突然搭出了一个很复杂的造型，我当时没太在意，后来想想应该鼓励一下他的创造力。

跟家长沟通的部分也得写进去。毕竟保育不只是照顾孩子，还要跟家长保持联系。有时候家长会反映孩子在家的表现，这就需要我们在记录中提到相关的部分，这样大家才能更好地配合。当然，写心得的时候要注意分寸，既要把问题说清楚，又不能伤了同事间的感情。有时候话说到一半就忘了后面怎么写了，结果写得断断续续的。

其实写心得的过程也是个自我提升的机会。通过回顾一天的工作，能发现自己平时没注意到的地方。像我有时候写着写着就跑题了，明明是在写工作心得，结果写成了表扬稿子，后来才发现不对劲。所以写的时候得提醒自己别偏离主题。再就是字迹方面，要是写得太潦草，回头自己都认不出来，这也不行。

【第2篇】幼儿园小班保育员工作心得体会怎么写2450字

幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作。____年幼儿园小班保育工作心得如下，快随小编一起来了解下。

小班保育员心得体会

今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个。

记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较校入园前一直由妈妈、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹要妈妈，要奶奶。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：是啊，妈妈怎么还不来接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。听了我的话，他便使劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。

他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然入睡了。洋洋终于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有反抗，我就轻声说：洋洋坐在小椅子上睡觉多危险，你还是躺在床上等妈妈吧。在我的劝说下，他终于睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。

两个月的时间过去了，慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分孩子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声阿姨好，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。

小班保育员心得体会

一、不断学习，总结经验，的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

幼儿园小班保育心得范文

说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了，通过这半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处，使我感受很深，幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开，保育工作做的的更细。

我一直以为孩子思维很简单，只要哄哄或是骗骗就过去了，但是有一件发生在我们班的蹊跷事情却改变了我的看法。最近我发现我班的一名叫的小朋友，在每次吃饭的时候总是喜欢把肉类食物吃完，剩下一些青菜不喜欢吃就放到别的小朋友的碗里，还主动告状说别的小朋友没有吃完青菜，用老师批评其它孩子的办法，来达到老师喜欢他的目的。刚开始我还批评其他的小朋友，可是每次看到其他孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷，我决定把事情弄个清楚。

于是在今天中午吃饭的时候我便特别注意了他，他把肉类吃完以后，趁我给小朋友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里，接着我走到了他的旁边问他：彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢?我吃完了彪彪说。我说：我怎么刚刚看见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了?不是的，高老师，是杨豆豆喜欢吃青菜，我把我的送给了她。彪彪说。是吗?那咱们来问问豆豆吧，豆豆是彪彪说的那样的吗?我问豆豆。豆豆很委屈地说：不是的，高老师是彪彪不想吃了倒给我的。哦!我很清楚的了解到事情的原由，但我并没有立即去批评彪彪，而是告诉他赶快把别的饭吃完。

我决定和他的家长谈谈，针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈。原来他在家里也是从来都不吃青菜的。

第二天来幼儿园的时候我把这件事情告诉了我班级的另外两位老师，让她们两个人来配合我改掉芮熙麟的坏毛病，芮熙麟是个思维能力很快、身手敏捷、聪明、好动、自尊心好强很爱面子的孩子，为了保护他的自信心不被其他孩子毁灭，上午的教学活动我们做了些改动，一节是语言课《谁是不挑食的孩子》，还有一节课是谈话《我在幼儿园的表现》，我们重点是以点带动面推进他的思想有所活跃。快到吃中午饭的时候，我把他拉到我的面前说：彪彪高老师很喜欢你吃饭时很棒的样子，但是最近你的脸色不是很好黄黄的，缺少水分，可能是你的青菜吃的太少了，而且长大的时候也不象解放军叔叔了，咱们俩今天中午比赛看谁的青菜吃的多，看谁的小脸象苹果一样，比比谁的个子高好吗?彪彪很高兴地说：行，看谁最厉害?中午的午饭芮熙麟果然吃的很好，而且一点也没有剩下的痕迹。

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做保育员这份工作其实挺考验人的，特别是幼儿园的小班，孩子年龄小，很多事情都得手把手教。每天早上到园后第一件事就是检查教室卫生，这很重要，因为孩子们抵抗力差，脏东西多容易生病。我一般会先把桌椅擦干净，然后看看地面有没有纸屑之类的东西。有时候忙起来就容易忽略窗台，上次我就差点忘记擦了，后来还是同事提醒才想起来。

给小朋友准备饭菜也是个技术活。既要保证营养均衡，又要让他们吃得开心。比如前几天我做了胡萝卜炒肉丝，本来以为他们会很喜欢，结果有几个孩子不爱吃胡萝卜，我只能想办法变着法子让他们接受。后来改成了胡萝卜丁拌饭，加点香肠粒，效果就好多了。不过，有时候想得太复杂反而不好，简单点反而受欢迎。

午睡时间也很关键。小班的孩子睡觉爱动，经常有小朋友醒来就哭闹。这时候就得耐心哄他们，给他们讲故事或者轻轻拍背。记得有一次有个小男孩一直醒着，问他为什么，他说是鞋子不舒服。我赶紧帮他换了一双新的，他这才安心睡下。所以平时得留意每个孩子的习惯，像鞋袜松紧、被子厚薄这些细节都不能马虎。

跟家长沟通也是一门学问。有些家长担心孩子在学校的情况，隔三岔五就问这问那。我通常会如实反馈孩子在校的表现，要是有特殊情况也会及时告知。不过有时候话太多反而出问题，比如上周有个家长问我孩子吃饭情况，我一股脑全说了，结果她越听越紧张，回家还特意查了饮食搭配。我觉得以后还是简明扼要些好，不然容易引起误会。

【第3篇】浅谈小班保育员工作经验心得怎么写650字

今年我到幼儿园当小班保育员，虽然我从教过小学低年级，但是负责幼儿的保育工作是一点经验也没有，只能在工作中摸索。

一个多月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充实。平时，孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜欢和孩子在一起。

中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么，然后再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐心地让他尝一尝，再问他:'好吃吗?”他也会很努力地慢慢把饭吃完。有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，老师询问了家长，他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题，我和老师观察了他吃饭的情况。原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道，他原来的幼儿园阿姨和老师一直让他快点吃，吃慢了，还要挨批评，所以他刚来这，怕吃慢了也受到批评，因此吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告诉他慢慢吃，克服他饭前紧张的心理。今天我惊喜地发现他不吐了，也不会紧张地一口接一口吃了。

无论你今天扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友，很他们在一起，我觉得自己又回到了童年的时光。

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写工作心得其实挺讲究的，特别是像小班保育员这种需要耐心和细心的工作。刚开始的时候，我总是想着怎么把事情写得条理清晰，结果发现太刻意反而不好。后来慢慢摸索出来一些门道，就想着分享给大家。

写心得最重要的是把自己在工作中遇到的实际问题写出来。比如说有一次，班里的小朋友突然不舒服，我先是观察了一下他的脸色，又摸了摸额头，发现有点发烧。这事让我意识到平时应该多学点急救知识，不然真碰到紧急情况会手忙脚乱。把这些经历写下来，既能提醒自己，也能给其他同事借鉴。

还有一次，我发现班上的孩子特别喜欢玩沙子，但每次玩完都弄得满身都是。我就想了个办法，给他们准备了围兜，还教他们怎么收拾工具。这个方法效果不错，孩子们玩得开心，我也省了不少麻烦。写这类事情的时候，可以详细描述一下具体的做法，这样别人看了也容易跟着做。

不过有时候写着写着就会跑题，比如上次写心得的时候，本来想讲活动组织的，结果写了半天玩具的选择。后来才发现，虽然内容有点偏，但还是有用的，因为这间接反映了我对孩子的兴趣爱好有多了解。所以，写的时候不用太纠结是不是完全符合主题。

有时候我会用一些专业术语，像“分区管理”“个性化引导”之类的，这些能让文章看起来更有深度。当然，也不能滥用，不然别人可能看不明白。记得有一次写心得，为了显得专业，用了几个新名词，结果同事说我写得像论文，有点拗口。

书写注意事项：

我觉得写心得的时候最好能带上点自己的感受。比如某个活动特别成功，除了写过程，还可以写当时的心情，那种成就感真的很棒。还有就是，有时候会写到一些细节，比如某天天气很热，孩子们喝水特别多，我得多留意水壶的水量。这些小细节其实很重要，能让文章更生动。

其实写心得就是把自己当做一个记录者，把每天发生的事情记下来就行。当然，写多了以后会发现，有些内容是可以重复利用的，比如某些安全措施的注意事项，可以在不同的心得里稍微调整一下再用。不过要注意，不能每次都用一样的东西，不然会显得敷衍。

最后说个不太严谨的地方，有时候写着写着会忘记之前的思路，导致后面的内容有点跳跃。比如前面还在讲活动组织，后面突然转到家长沟通，中间缺少过渡。不过这样的情况只要不是太多，其实问题不大，毕竟人，偶尔也会走神。

【第4篇】小班保育员保育工作个人总结范文____年怎么写1200字

时间真快，__年下学期即将结束。在这学期，我们班三位老师在班长刘婷老师的正确带领下，在学期初就从本班实际情况出发制定了符合本班师幼的保育>;工作计划，并在工作实践过程中，认真执行计划要求和一切以孩子为中心的指导思想，本学期未出现一例因护理工作不到位而让幼儿身体不适或家长投诉。

我们小班孩子大多是第一次上幼儿园，面对陌生的环境，难免有些害怕和恐慌，甚至是长时间的哭闹，但我们小班的老师都非常地耐心，从内心去关心爱护每一位幼儿，用最亲切的语调，温暖的怀抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样地去吸引幼儿的注意力，让幼儿很快适应幼儿园的集体生活，而今每位幼儿在幼儿园都是生活得开开心心快快乐乐的，见到孩子们灿烂的笑脸，我们每位老师都觉得非常的欣慰，所有的苦与累都忘到脑后。下面我班从四个方面对本学期的保育工作做个简单的总结：

第一、就餐活动。小班幼儿年龄小，自制力差，加之在家又是独生子女，从小都是“饭来张口”。为了让幼儿养成良好的进餐习惯，我们小班的四位老师以高度的责任心，利用鼓励、表扬、正确引导等多种方法指导幼儿进餐。一个学期过去了，小班孩子从刚开始只有小部分不要喂到而今大部分幼儿能够独立吃饭，并且不挑食不偏食，也慢慢养成了保持桌面、地面干净，饭后洗手、洗脸等良好的进餐习惯。

第二、户外活动。小班幼儿活泼好动，对于老师组织的户外集体活动非常喜欢，经常玩得非常地忘我，随着运动量的增大，也容易出汗，我们会严格遵守园里>;规章制度给每位幼儿进行隔汗巾工作。

第三、午睡活动。午睡休息非常有利于幼儿的成长，中午睡觉得好的幼儿下午进行活动才会更加地有精神，所以我班非常重视幼儿的午睡质量：每位幼儿必须先拉小便后再进宿舍;进入宿舍后要静悄悄地，营造良好的午睡环境;鼓励难入睡的幼儿午睡。在午睡中，有专门的老师巡回检查，确保幼儿将被子盖好，不把被子盖过头，纠正不正确睡姿。经过一学期的努力，我班幼儿的整体午睡情况非常好，每次在进宿舍的15分钟后差不多都已入睡。

第四、幼儿卫生保健工作。幼儿的卫生保健是一项常规工作，每天都必须开展清理、清扫和消毒工作，减少有害细菌的滋生。本学期12月份，盛徐洁小朋友患手足口传染病，我班老师得知信息后，利用休息时间将所有的毛巾、口杯、玩具等有直接接触的物品均进行消毒，没有其它小朋友受传染。我班幼儿大小便时需要老师的帮助，有的还会尿湿裤子，我们会及时将弄脏的身子擦洗干净，换上干净的裤子，并把弄脏的衣裤洗干净。

幼儿园保育工作锁碎而又非常重要，一份学期总结也无法全部记录下保育工作的点点滴滴，从孩子们一句句“老师，我要上厕所”、“老师，我还要打点饭”、“老师，请你帮我穿下衣服”、“老师，我还没有梳头发”等这些话语中，感受孩子们一天天的成长，越来越喜欢幼儿园的集体生活，会主动向老师问好的表现中，我们小班的四位老师觉得非常的开心，在明年我们会更加团结一致做好保育工作。

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小班保育员保育工作个人总结____年怎么写

做保育员这行几年了，每年年底都得写个总结，刚开始写的时候总觉得无从下手，后来慢慢摸索出点门道。我觉得写总结得结合自己的实际情况，不能光抄别人的，那样没意义。开头可以简单说说自己这一年带的小班情况，比如孩子人数、年龄分布什么的。

记得去年我带的是个小班，刚入园的孩子特别多，哭闹得很厉害。刚开始真是手忙脚乱，不知道该怎么安抚他们。后来我就琢磨着，是不是得先让孩子们熟悉环境。于是每天早上我都提前到园，把教室布置得温馨点，放些孩子们喜欢的玩具。渐渐地，那些哭闹的孩子也愿意跟着我一起玩了。

工作中遇到的问题也是常有的事。有一次有个小朋友突然发烧，当时我在厨房准备午餐，听到消息赶紧跑过去。幸好处理得及时，没耽误事。事后想想，平时还是得多学点急救知识，这样遇到突发情况才不会慌。不过有时候也会有点小疏忽，比如有一次给孩子穿衣服，扣子没系好，被家长发现了，虽然没什么大碍，但也提醒我要更加仔细。

和家长沟通也很重要。每次开家长会我都认真准备，把孩子在学校的表现详细记录下来。有时候还会给家长提些建议，比如怎么在家里培养孩子的自理能力。我觉得只有家校配合得好，孩子才能健康成长。

写总结的时候，我觉得可以多举一些具体的例子，这样更有说服力。比如说某个活动开展得怎么样，孩子有哪些进步之类的。当然，也不能光写好的方面，也要反思一下自己的不足之处，这样才能不断进步嘛。

【第5篇】小班保育员工作心得体会例文怎么写2800字

时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜 ' 老师，我要回家 '' 我要妈妈 '…… 从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前表现 …… 在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说:'老师你们真辛苦'听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值!

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。

通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方 ;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如:孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

于是在今天中午吃饭的时候我便特别注意了他，他把肉类吃完以后，趁我给小朋友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里，接着我走到了他的旁边问他：“彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢?”“我吃完了”彪彪说。我说：“我怎么刚刚看见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了?”“不是的，高老师，是杨豆豆喜欢吃青菜，我把我的送给了她。”彪彪说。“是吗?那咱们来问问豆豆吧，豆豆是彪彪说的那样的吗?”我问豆豆。豆豆很委屈地说：“不是的，高老师是彪彪不想吃了倒给我的”。哦!我很清楚的了解到事情的原由，但我并没有立即去批评彪彪，而是告诉他赶快把别的饭吃完。

我决定和他的家长谈谈，针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈。原来他在家里也是从来都不吃青菜的。

第二天来幼儿园的时候我把这件事情告诉了我班级的另外两位老师，让她们两个人来配合我改掉芮熙麟的坏毛病，芮熙麟是个思维能力很快、身手敏捷、聪明、好动、自尊心好强很爱面子的孩子，为了保护他的自信心不被其他孩子毁灭，上午的教学活动我们做了些改动，一节是语言课《谁是不挑食的孩子》，还有一节课是谈话《我在幼儿园的表现》，我们重点是以点带动面推进他的思想有所活跃。快到吃中午饭的时候，我把他拉到我的面前说：“彪彪高老师很喜欢你吃饭时很棒的样子，但是最近你的脸色不是很好黄黄的，缺少水分，可能是你的青菜吃的太少了，而且长大的时候也不象解放军叔叔了，咱们俩今天中午比赛看谁的青菜吃的多，看谁的小脸象苹果一样，比比谁的个子高好吗?彪彪很高兴地说：“行，看谁最厉害?”中午的午饭芮熙麟果然吃的很好，而且一点也没有剩下的痕迹。

通过此件事情后，我想了很多很多：幼儿虽然年纪小，但是对事情已经具备了初步的分析和判断的能力，如果经常和孩子谈心，他们会对老师产生信任的承度更深厚的，教育还是就是把握生活中的点点滴滴，把自由快乐通通放给孩子，我希望我可以激活孩子的思维，可以让孩子独立地思考，有自己的思想。我希望师生都是“太阳”，都闪烁着思想的“光芒”。

精选用户撰写心得14人觉得有帮助

做保育员这份工作其实挺不容易的，特别是小班的孩子特别调皮，一天到晚跑来跑去，有时候一个没注意就可能摔倒了。每次看到孩子们脸上的笑容，心里就暖暖的，觉得自己的付出都是值得的。

每天早晨到园后，得先把教室打扫干净，桌椅摆放整齐，还有那些玩具也要收拾好。这一步很重要，要是地面不干净，孩子一不小心摔倒了可不是小事。记得有一次我忙中出错，忘记检查滑梯下面有没有垃圾，结果有个小朋友滑下来的时候被一个小石子绊了一下，虽然没什么大事，但我当时特别自责。后来我就养成了习惯，每次都会多检查几遍。

午餐时间也是个挑战，小家伙们有的挑食，有的吃饭慢吞吞的。这个时候就需要耐心了，不能急着催他们。有一次我有点心急，说了句“快点吃，不然菜都凉了”，结果好几个小朋友都不开心了，饭吃得更慢。后来我学聪明了，改用鼓励的方式，“你看小明吃得真快，你也可以试试看”，效果就好多了。

下午活动的时候，户外游戏是最热闹的时刻。孩子们喜欢玩球、荡秋千，有时候会争抢玩具。这就需要我们时刻关注，及时调解矛盾。有次两个小朋友为了一个皮球打起来了，我当时反应慢了一拍，让他们吵了好一会儿才分开。从那以后，我学会了提前预防，看到苗头不对就赶紧干预。

晚上离园前，还得给每个孩子检查衣服是否穿好，鞋子有没有穿反。有时候太累了，脑子转不过弯来，就会犯些小错误。比如有一次帮一个小朋友整理衣服，明明应该拉拉链的，却直接扣扣子，还好同事提醒了我才改正过来。

【第6篇】____小班保育员个人工作心得怎么写1150字

时光飞逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。以下，我将进行本学期的工作总结。

一、思想工作方面

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做。

厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱掉衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩序的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

以上四个方面是我的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

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写工作心得这事，说起来不算复杂，但也挺讲究的。特别是像保育员这种需要细心和耐心的工作，写心得的时候就得把自己平时怎么干的，遇到什么问题，又是咋解决的给写出来。要是光写些空话套话，别人看了也不爱看。

比如，每天早上到幼儿园，第一件事就是检查小朋友的健康情况，看看有没有发烧感冒的小朋友。这可不是随便问问就完事了，得真刀真枪地摸摸额头，看看精神状态咋样。有时候小朋友刚睡醒，脸蛋红扑扑的，乍一看还以为发烧了，其实没什么大事。这时候就需要多观察一会儿，别急着下结论。

还有一次，有个小朋友突然肚子疼，我刚开始以为是吃坏东西了，赶紧给他倒水喝。结果后来发现，他是鞋子穿得太紧，勒得脚不舒服，这才引起肚子疼。后来我就记住了，以后给小朋友穿鞋的时候得多留个心眼儿，不能图省事就随便套上去。

写心得的时候，这些具体的事例就该写进去。要是光写“今天我照顾了小朋友”，那就太笼统了。当然，也不能写得太啰嗦，像是“一天下来，我的腿都快站断了”，这就有点多余了。写心得得有点重点，把关键的地方说出来就行。

书写注意事项：

写心得的时候，别老想着要用特别正式的词儿。像“协助老师完成教学活动”这种话，听着就挺假的。不如换成“帮老师一起带孩子们做手工”，这样显得更真实。不过，有些专业术语还是得用的，比如“消毒液配比”、“晨检流程”之类，这样能让别人知道你确实是在认真工作。

有时候写着写着，难免会出现一些不太顺溜的句子。比如“每天都要检查孩子的用品，包括书包、衣服、鞋子等等。”这句话里的“等等”用得就有点随意，如果改成“每天都要检查孩子的用品，比如书包、衣服、鞋子之类的。”就会好很多。但这些都是小问题，只要意思表达清楚就行了。

【第7篇】小班保育老师工作年终总结范文怎么写750字

时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：一不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长

三、照顾好幼儿的一日生活。

一、家园互动.

我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。

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做保育老师这行，得有点耐心，毕竟孩子不像大人那样懂事。平时工作中，得留意孩子们的一举一动，谁要是不舒服了，得第一时间知道。像我刚入行那会儿，总觉得只要把饭做好、床铺收拾整齐就完事了，后来才发现，这远远不够。孩子们的情绪变化也得留心，他们高兴的时候会特别活泼，要是不开心了，可能就会闹脾气。

记得有一次，班里有个小朋友突然不愿意吃饭，问他也不说原因。后来我观察到他旁边的小朋友好像抢了他的玩具，这才明白怎么回事。以后遇到类似情况，我就多注意孩子们之间的互动，这样能提前发现问题。当然，有时候事情太多，难免会有疏忽，比如有时候刚打扫干净的地面，就被哪个调皮鬼弄脏了。不过这也正常，毕竟孩子，哪能那么听话。

跟家长沟通也很重要。有些家长担心孩子在学校吃不好睡不好，所以得让他们放心。每次开家长会，我都尽量把孩子的表现详细说清楚，包括他们在学校学到了什么新东西，有没有什么需要改进的地方。不过有时候说得太细，反而会让家长觉得啰嗦，这就需要把握好分寸了。

书写注意事项：

保育老师得学会灵活应对各种突发状况。比如，天气突然变冷了，就得提醒孩子们多穿衣服；要是哪个孩子磕着碰着了，得马上处理伤口。有时候忙起来，说话都顾不上条理清晰，比如昨天一个家长问我孩子午休情况，我一时紧张，结果说了半天才说到重点。这种事情多了，慢慢也就习惯了。

《小班保育个人工作心得体会怎么写（精选7篇）.doc》