【导语】课外阅读心得体会范文怎么写好?本为精选了8篇优秀的课外心得体会范文范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的课外阅读心得体会范文,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】课外阅读心得体会范文怎么写550字
假期里我读了《爱在山野》这本书。刚开始读感觉枯燥无味,就是一本描写动物的书,没什么意思!但后来渐渐地被书的内容所吸引,读着读着就仿佛走进深山,跋涉于山谷,置身于美丽的大自然了。
作者从一只受伤的黑麂开始,跟踪寻访黑麂种群。在寻访过程中经历了猪蛇大战、相思鸟迁徙、人和野猪之战,每一件事都惊心动魄、扣人心弦。通过黑麂的生活习性、猎人的狩猎经验和粪粒中的“情报”,历经险境、磨难,终于与这些在山野中呼唤爱的朋友相遇,相遇后的欣喜、慰藉难以用语言表达。书中还写了植物,热带水果色彩鲜艳、香味浓郁、甘美醇厚。海南橙红的槟榔、智慧之果——菠萝蜜、酸甜的可可豆,让人垂涎欲滴。
作者在写动植物的同时,尽情抒发了对大自然的热爱。歌颂了生命的美丽,也描绘了生命的悲壮——动物们在人类的猎杀下苦苦挣扎,它们生存的空间正被人类蚕食。而人类的生存环境也在不断的野蛮开采中恶化,终于威胁了自身的生存,不断受到大自然的惩罚。
山溪采集满山的碧绿,汇集一潭翡翠,动植物种群和人类一样生活在天地间。山野的生命热烈、崇高、无私,正是山野生命的光华使我们认识到爱是生命的需求、创造,没有爱就没有世界,就没有一切,爱在山野,山川河流、野生动植物界的生灵们,都是人类的朋友,爱我们的山野朋友吧!
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写心得体会其实挺有感触的,特别是关于课外阅读的,这跟平时看小说有点不一样。看小说图个乐呵,但写心得就得动脑子了。我刚开始写的时候,总是不知道从哪里下手,后来慢慢摸索出点门道。
刚开始觉得随便找个话题聊聊就好,结果写出来的内容干巴巴的,一点感情都没有。后来想明白了,得把自己真实的感受放进去。比如,某本书让我特别感动的地方,为什么感动?是因为故事里的某个情节戳中了自己的内心,还是因为人物的经历让自己产生了共鸣?
有时候写着写着思路就乱了,东一句西一句的,最后连自己都不知道自己想表达什么。后来我发现,列个提纲很有必要,哪怕只是简单地记下几个关键点也好。这样写起来就不会跑题太远。
别以为随便找本名著看看就能写出好心得。书是基础,但更重要的是思考。一本书读完后,试着问问自己:这本书到底讲了什么?它对我有什么启发?如果这些问题想不清楚,写出来的东西可能就只是表面功夫。
有时候写着写着会发现一些奇怪的问题,比如有时候形容词用得太多,有时候又觉得语言太平淡。这就需要多修改几遍,有时候改着改着还会突然冒出新的想法,这时候千万别急着删掉,先记下来再说。
书写注意事项:
我觉得借鉴别人的经验挺重要的。不是说照搬别人的思路,而是从中找到适合自己的方法。比如有些人喜欢先写大纲再填充内容,有些人则喜欢边写边整理,找到适合自己的节奏才是关键。
写心得也不是一蹴而就的事,得慢慢积累。多读多写,多观察生活中的细节,久而久之就会发现自己写的东西越来越有深度。
【第2篇】课外阅读心得怎么写怎么写600字
童年,向往着快乐,向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡?他和我的童年比起来简直差远了。他每天都要在提心吊心掉胆,他的学徒生活实在过得太可怜了:挨饿、挨打、挨冻,已经成为了“家常便饭“我和凡卡的童年相比,要比他好几万倍想到这里,我愧疚不已凡卡的童年是那么悲惨,而我们却是那么幸福。
凡卡,你童年的遭遇做学徒穷苦的悲惨命运我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。
在想想我们做错了一件事家长也不打我们,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,可怜的凡卡白天只吃一点儿面包,中午一碗稀粥,晚上又是一点儿面包,还要干繁杂笨重的活。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子在也受不住了!我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤呼唤我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐的日子;而凡卡呢,本该和我们一样,他却在做苦工,我读到最后一节时,又陷入了沉思,受尽了很多折磨,过着痛苦的生活。
他写信给爷爷,把自己的不幸遭遇告诉爷爷,希望爷爷带他回去,反映了他对幸福生活的渴望,些情节令我心酸,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活。
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写心得其实是个挺有意思的事,尤其是像写课外阅读的心得。我刚开始也没觉得这有多难,但后来才发现,想写出点味道来还真不容易。先说选材,你得挑那些真正触动你的书,不是随便翻翻就写,不然写着写着就空了。比如前几天我看了一本小说,里面的主角经历让我特别感慨,我就从这点入手,写了他如何面对困境,这比泛泛而谈要有意思得多。
写的时候,别光顾着记故事梗概,关键是要把自己的感受放进去。我记得有一次写心得,本来想写得很文艺,结果写到一半发现自己用词太生硬,像是在背课文。后来改了改,改成大白话,反而显得真实多了。还有,有时候会遇到卡壳,不知道该怎么表达,这时候不妨换个角度,从另一个小细节出发,说不定就有灵感了。
不过,写心得也不能太随意。有些专业术语还是得用对,不然显得不靠谱。比如说评论一本书的主题,不能随便乱贴标签,要是把“人性探索”写成“社会问题”,那就不合适了。而且要注意语气,不能太装,把自己当成读者就行,不要端着架子说教。
有时候写着写着会跑题,这事我也常犯。比如本来想写主人公的成长历程,写着写着却开始分析作者的写作手法了。这种情况就得及时回头看看,是不是偏离了主线。还有,写心得的时候,最好能结合自己的生活经验,这样更有说服力。就像那次看一本讲旅行的书,我就想起了自己去过的某个地方,写出来就鲜活了不少。
再就是字数问题,有的时候写多了,反而容易啰嗦,抓不住重点。记得有一次写心得,洋洋洒洒一大段,后来回过头一看,好多内容都是重复的,删掉后反而更好。所以写的时候心里得有个谱,知道自己要说什么,别东拉西扯。
最后说个技巧,写完之后最好搁置几天再看一遍,这时候会发现一些之前没注意到的问题。比如有一次我发现一个句子读起来不通顺,琢磨半天才明白是哪里出了问题。还有标点符号,有时候也会出错,比如逗号该不该加,分号是不是用错了之类的。这些问题平时不注意,回头看的时候就能发现。
【第3篇】读课外书的阅读心得怎么写3400字
让阅读成为习惯有一种习惯,穿越历史,历经沧桑,因为终有所成,所以永不褪色。——题记
孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”人生短短几十载,如白驹过隙,转瞬即逝。当垂暮之年,回忆过去种种作为,不禁潸然泪下,后悔当初的年少轻狂,但为时已晚。对于我们来说,的幸运便是我们手中还拥有一份相对其而言比较充足的时间。眼下,我们最明智的选择就是珍惜时间,好好读书。
千古词人苏东坡有诗曰:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”由此可见,书的好处有多大。多读书,不仅可以拓宽视野,还可以修身养性。书读得多了,自然就会领悟人生的真谛,懂得品味生活的美好。沉浸在淡淡的墨香中,去享受陶潜“采菊东篱下”的悠闲自在,去领略李太白“天子呼来不上船”的豪迈清高,去欣赏李易安“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的纯洁烂漫,去学习陆放翁“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的爱国情怀。沉浸在历史的清香中,流连……
高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话确实不错,但书籍也有好坏之分。乐读好书,会受益匪浅,甚至会一生受益;偏爱不好的书,会影响人生的航向,甚至会误入歧途。所以说,不仅要好读书,还要读好书。读文学书,可以提高个人修养,打造文学功底;读科学书,可以活跃思维,培养创新意识;读旅行游记,可以开阔视野,增广见闻。这三类书,皆有益处。
据说伟大的儒家学派创始人孔仲尼晚年酷爱阅读《周易》,他爱不释手,总是翻来覆去地读,使穿连《周易》竹筒的皮条断了好几次。可以见得,孔子读书多么勤奋,多么深入,并不是囫囵吞枣。“旧书不厌百回读熟,读精思子自知。”孔子大概就是在对书的精品细思中得到了启迪,然后创建了伟大的儒家学派,被后人尊为“至圣先师,万世师表”的吧。凿壁偷光的匡衡应是家喻户晓的了。
在那种艰苦的年代,匡衡都能有如此兴趣和志向,那在现代美好的生活里,何不让阅读成为一种习惯,用知识来武装头脑呢?作为一位伟大的军事家,***有着雄心壮志,却不失豪迈洒脱,也不忘体恤民情。如此周密的心思、卓越的军事才能和难能可贵的高尚品质是怎样养成的呢?***在转战全国期间,虽是兵荒马乱的年代,但只要一有空闲时间,他就会拿出随身携带的书来读上几篇,体味人生百态,学习军事方略。如果条件允许的话,在吃饭的时候,***也会一边吃着干粮一边看书,通常夜晚在煤油灯下要读到深夜。
读书的时间,就是这样一点点挤出来的。面对现实繁复的世界,要做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,的办法应该就是读书。从书中,隐约可以看到这样一幅画面:陶潜满目忧伤的样子站在菊花丛中,一袭青衫,一壶浊酒。无限惆怅,借酒消愁后皆云飞雾散。读史以明志。在悠悠的历史长河中,点点星辰,朵朵奇葩,座座城堡,无不散发出迷人的光芒。四大名着无疑是中国古代文坛上最亮丽的一朵奇葩。三国乱世,合久必分,分久必合。一代枭雄曹操,是治世的能臣,乱世的奸雄,他胸怀大志,从容不迫,却飞扬跋扈,纵横恣肆。仁者刘备,寄人篱下,一味谦恭,但他知人善任,用人唯才。千古良相诸葛亮,有经天纬地之才,鬼神不测之机。空城妙计、巧借东风,无不彰显他的亘世才能。纷争战乱,尔虞我诈之间,寻找为人治世之道,安邦治国之理。浪漫西游,师徒四人,历经九九八十一难,方才取得真经。
人生就像西游,阳光总在风雨后,不经历苦难的磨砺是不能看到天边绚烂的彩虹的。凄美红楼,宝黛的爱情悲剧正因封建社会的落后所酿成的,无奈让黛玉抱憾终生。所以,社会在进步,思想也要紧跟时代潮流。仗义水浒,一百零单八将齐聚梁山,奸臣当道,他们无惧无畏,为兄弟而战,为正义而战。即使结局悲惨,可过程不也轰轰烈烈吗?兄弟与正义不可抛弃,不可放弃,更不可背叛。阳光肆意地洒向大地的每个角落,和煦的春风刮过,带走了冬日的寒冷,带来了希望。柔美的小花,在嫩绿的小草的衬托下,五颜六色,分外妖娆。
捧一本好书,静坐窗边。窗外河里的冰,好似被一缕阳光腐蚀得解冻了。潺潺的溪水划过心房,不仅吟道:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”多么美好的意境啊!阳光炙烤着炎热的大地,蝉鸣穿过蔫头耷脑的绿叶,划过耳畔。在夏天这种快节奏、乱旋律的生活里,寻一棵古柳,静坐柳荫下,默读一本好书,即使再热的天气,心也会平静水。秋风席卷,吹落了枯萎的落叶。看那蝶舞秋风,别具韵味。黄昏时分,坐在草地上,品味唐诗宋词的韵味,任凭“夕阳无限好”,却已近黄昏。暮色苍凉,心如止水。冬天在落叶的呼唤下,终于迈着优雅的舞步款款走来。“忽如一夜春风来,千树万树梨开”。
一夜之间,满树枝头已经盛开了一簇簇洁白的花朵。白色。冷漠。凄凉。不禁想起“花落花飞花满天,红消香断有谁怜?”黛玉,你是否后悔过你的痴情柔肠呢?穿越五千年的悠悠岁月,回到现代纷繁复杂的的世界。黎明,车水马龙。夜晚,灯红酒绿。寻找一份心灵上的净土,可谓难得。此时此刻,如果去野外,一个空气清新的地方。读一本好书,就等于和一个高尚的人谈话。听那潺潺流水,嗅那淡淡花香,黄昏时分,看百鸟归巢。这应该是一种心灵上的享受吧。当职场失意,跌落在人生最低谷时,找寻一个山清水秀的地方,伴着阵阵鸟语,阅读励志的书籍,看那细水长流,会觉得人生虽曲折变化,但只要专心致志做一件事情,总会成功的。从此,在工作上兢兢业业,领导和同事好评如潮,事业蒸蒸日上。只缘于那本书的精心开导。
当很长一段时间,总是三点一线地来回,重复地做着一件事情,感到厌烦的时候,不如停下来休息一下。心平气和地捧着一本书,津津有味地阅读,当你在这本书中迷失自我时,你便会忘记工作的烦恼,脑海中只有故事的情节是怎样的扣人心弦,故事的结局是怎样的美好,所有烦恼,通通抛到九霄云外去了。当好奇心不期而至,面对各种各样的科学问题无以作答,这时,如果有一本关于科学的书籍,便会如饥似渴地读起来。
遨游科学的海洋,强烈的好奇心终于得到了满足。当感到累,想一个人去长途旅行,行李已经收拾好,但却无从选择目的地的时候,会觉得自己这些年虽然一直在辛苦工作着,但除了对工作的事情了如指掌外,似乎,一无所知。真是“书到用时方恨少”啊!这时,不妨找一本旅行游记或风景指南一类的书来读,当阅读得知某地的名胜吸引的游客以亿计数时,绝对会叹为观止的。就这样,订上了机票。一个人的旅途中,有书为伴,不觉寂寞。当因为一点小事生气时,便会突然想起书中的一句话:生气时拿别人的过错来惩罚自己。顿时会觉得生气是毫无意义的,是没有丝毫积极作用的。然后心头的浓烟缭雾就会散去。
不管是在混乱的战争岁月,在贫苦的封建社会,在繁华的开元盛世,还是在纷繁复杂的21世纪,始终有人不离不弃地以书为友,与书同行。古有孙康囊萤映雪,他家境贫苦,却勤于读书。所谓“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”,孙康就是一个乐于读书的人。东汉时期,孙敬悬梁刺股,以警醒自己。天道酬勤,他终于成为一名出色的政治家。近代有林海音,着有《窃读记》,她少时在放学回家的路上就会冲进书店,不,是冲向书店,然后“偷偷”进入书店,并躲在人群里看书,还得时刻关心着书店老板是否注意到自己。
有时也会感到饥饿,但她把书籍作为精神食粮,如饥似渴地读书。这也是后来她如此出色的原因之一。林肯,是美国历爱戴的领袖,也是至今美国人仍然念念不忘引以为荣的伟大人物。林肯有年家境凄凉,到学校受的教育加起来不到一年。他的仁慈、智慧和卓越的能力基本上是自学成才。小时候,林肯没机会上学,每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动。他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书。当他得知邻居家有许多藏书之后便去邻居家借来了一本《华盛顿传》,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地读书。晚上,他在油灯下常常读书读到深夜。少年的勤学苦读,是后来他获得巨大成功的重要基础。
“人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”书籍影响了一代又一代人的思想,实现了一位又一位有志者的梦想。书籍使人类从无知到有知,从有知到好知,从好知到乐知。书籍培养了各行各业的有用之才,推动了人类思想的快速进步,是社会发展的巨大贡献者。不必惊叹于他人的出色才能,不必厌恶自己的过分愚笨,因为你是世界上的你,与众不同的,独一无二的。“书犹药也,善读之可以医愚。”善读,可以,医愚。如果你还有一颗上进的心,如果你还想超越某人,如果你还希望变得智慧,如果你还想保持一颗平静的心,那就让阅读——成为一种习惯。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”现在,你可以选择赞成阅读,抑或是反对。但在绝版的青春里,不能犹豫,更不能选择一个错误的选项。
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写阅读心得其实没那么难,关键是要从自己的感受出发,而不是照搬别人的东西。很多人以为写心得就是把书里的内容复述一遍,这其实不对。真正的心得应该结合自己的理解,说说自己到底学到了什么。比如读了一本关于历史的书,不一定非要把整本书的时间线都写出来,而是想想这本书让你对那段历史有了什么新的认识。
有时候写心得会遇到瓶颈,觉得自己没什么好说的。这时候可以试着问问自己几个问题:这本书最打动我的地方是什么?它有没有让我想起生活中的某些经历?这些问题能帮你找到切入点。当然,写的时候不用太拘泥于形式,想到什么就写什么,只要能表达出自己的想法就行。
有些人喜欢在开头就直接点明主题,我觉得这样也不错。比如说“最近读了一本关于心理学的书,感觉特别有用”,一下子就能让读者明白你的方向。接着就可以具体讲讲书里哪些内容让自己印象深刻,然后谈谈这些内容对自己的影响。不过要注意的是,书里的东西只是参考,不能全盘照抄,毕竟心得是个人化的。
写心得的时候语言可以随意一点,不必太过正式。如果觉得用书面语太别扭,那就用口语化的表达,只要能让别人听懂就好。比如描述一个情节时,可以说“当时我就觉得这个人物太有意思了,就像我身边的朋友一样”。这样的句子虽然不算完美,但很真实,能拉近和读者的距离。
还有个需要注意的地方,就是不要为了凑字数而强行添油加醋。有些同学写心得时会想当然地多加一些无关紧要的细节,结果反而冲淡了重点。所以写的时候要控制好节奏,把注意力放在最关键的部分。要是实在不知道怎么收尾,就干脆停在那里,留点悬念给读者,让他们自己去想象。
【第4篇】____小学生课外阅读心得体会600字怎么写600字
一个精彩的故事不一定要多么长,不一定要情节多么复杂,就像美国作家海明威的小说《老人与海》,它讲述了一个极为简单的故事:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来也没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼,鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇到了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
不由多说,这个故事想要让我们通过老人的意志力等的做事要坚持不懈才能获得成功。或许,老渔夫并不是最后的胜利者,尽管他开始战胜了大马林鱼,但却未能战胜鲨鱼,最后无功而返。但他没有向大海,向大马林鱼,向鲨鱼妥协,我认为,他是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
“也许在更远的地方会有更大的鱼。”这句话出自老渔夫的口,这时他已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标推进,而我们碰到一点小困难就叫苦连天。
我也从这个故事中懂得了在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来面对,不能斤斤计较,就像这位老人一样。
老渔夫的不畏艰险努力奋斗的精神值得我们学习。我们不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。
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写心得体会,说到底还是得自己琢磨。像小学生做课外阅读的心得,不是说照搬别人的套路就行。刚开始,得先把书看明白,这一步很关键。要是连故事讲什么的都没搞清楚,那写出来的东西肯定空洞得很。记得我小时候,看《安徒生童话》,每次都是先弄清每个小故事的大意,然后再想想为什么这么写,这样心里就有底了。
接着就是找点感触深的地方,这个很重要。比如读到某个角色特别勇敢,就想想自己能不能做到,或者看看是不是能从中学到什么。这一步有点像跟书里的角色对话,把自己带进去想一想。不过有时候写着写着,可能就会跑题,比如本来想写勇气,结果写成故事梗概了,这就不太好。写的时候要时刻提醒自己别偏题。
还有个事要注意,写心得不能太死板。像开头就写“今天我读了一本书”,这样的句子看着就挺呆板。可以换种说法,比如“最近读了一本挺有意思的小说”。写的时候尽量用自己的话,别老套公式化的表达。当然,有时候写着写着,可能会突然冒出一句不太通顺的话,比如“通过这次阅读让我懂得了很多道理”,这种句子虽然不算太好,但也不是大问题,慢慢改就行。
书写注意事项:
别忘了结合生活实际。书里的东西不是孤立的,得跟自己的经历挂钩。比如看到一个关于分享的故事,就想想自己平时有没有类似的经历,这样写出来的内容才鲜活。不过有时候写着写着,可能会忘记联系实际,光顾着复述书里的内容,这就得注意调整思路。
小编友情提醒:
写完之后最好多读几遍。有时候初稿会有不少问题,比如有些句子啰嗦了,或者前后顺序不对。修改的时候不用太急,慢慢来就好。有时候会因为疏忽漏掉一些标点,或者把“已经”写成“以经”,这种小地方不影响整体,但改一下会更好。
【第5篇】三年级课外阅读心得感悟怎么写650字
又一次翻看《爱的教育》,我的心里竟说不出是什么滋味。是又一次被里面的情节所感动,还是有一次从中找到了快乐。这些字句从意大利作家亚米契斯手上流淌,让我感受到了他的爱国主义,更从这本书里看到了亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情。不知为什么,我的眼睛湿润了……
或许是感动,或许是快乐,或许是悲伤,这一切都存在。就像那篇我印象最深的每月例话《六千里寻母》,让我感受到了马尔科为了母亲坚持不懈,连生命也不顾的精神,那一刻,我感动了;又像那篇《少年授勋章》,读着读着,我似乎也在为平诺脱感到高兴,同时也为他自豪;而悲伤来自于那篇《洛马格那的血》,他为了奶奶而牺牲自己的精神值得我去学习,但同样带来的是悲伤。
不仅仅是每月例话,主人公安利柯父母的信也是我受益匪浅,有些语句更使我难忘,就像“你如果现在使母亲痛心,你将终生受良心的责备吧!母亲的优美慈爱的面影,将来在你眼里,将成了悲痛的轻蔑的样子,不绝地使你的灵魂痛苦吧!”这段话让我记忆犹新,使我懂得了在生活中要有孝顺心,不让就会受到良心的谴责。
这本书本源于生活,内容也贴近生活,让人读起觉得很亲切,书中不同的人物有不同的性格,比如仗义的卡隆,傲慢的卡洛诺琵斯等,这些一直在书中反复出现的人物一个个印在了我的脑海里,让我迟迟不能忘怀。
现在,我竟又一次想再翻翻这本《爱的教育》,不知为什么,我顿然觉得豁然开朗,是灵魂得到了升华,还是什么,这都已不重要,只是,我的眼睛又湿润了……
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写三年级课外阅读心得感悟其实挺有感触的,关键是要找到自己的感觉。先得挑一本喜欢的书,别管是不是老师推荐的,自己喜欢最重要。读的时候慢慢来,遇到不明白的地方就做个记号,回头查查字典什么的。有时候会碰到一些特别有趣的句子,就把它抄下来,想想为什么觉得好。
记得有一次看《安徒生童话》,里面的《丑小鸭》让我印象特别深。刚开始觉得它有点可怜,后来越看越觉得它坚强。写心得的时候,就把这些想法写进去,比如为什么喜欢这个故事,或者从中学到了什么。我第一次写的时候,因为太兴奋了,结果写得有点乱,一会儿说丑小鸭,一会儿又扯到别的地方去了,后来才慢慢改好的。
还有个窍门就是多跟同学聊聊,听听他们怎么看这本书。有时候别人注意到的东西,你可能没留意到。不过有时候也会有点麻烦,比如有时候想表达的意思老是说不清楚,句子东拉西扯的,这时候就得反复看看哪里不通顺。像上次写的时候,本来想说丑小鸭变成白天鹅很开心,结果写成“变成白天鹅后,心里乐开了花,满脑子都是开心的事”,有点啰嗦。
书写注意事项:
别忘了写完后自己读一遍,看看有没有漏掉什么重要的想法。有时候写着写着,会忘记提某个特别感动的地方,回头一看才发现。还有,用词得当很重要,比如形容高兴的时候,不能总是用“开心”,换个词试试,像“愉快”或者“兴奋”。不过有时候也会搞混,比如把“愉快”写成“快意”,虽然意思差不多,但总觉得差点劲儿。
小编友情提醒:
写心得不只是完成任务,更是让自己多想想书里的东西。三年级的时候,我总觉得写心得挺难的,现在回头看看,其实也没那么复杂。只要用心去读,用心去写,就能写出自己的感受。
【第6篇】初中课外阅读读书心得范文怎么写600字
说起古诗,我们都不陌生,从小学就开始接触它了。我对古诗也特别感兴趣,以前学过的古诗我现在还是记忆犹新。我最喜欢的古诗有《示儿》、《已亥杂诗》和《夏日绝句》。
《示儿》是宋代诗人陆游所写。“死去原知万事空”的意思是我知道人死后一切都无影无踪;“但悲不见九洲同”的意思是我只是悲痛祖国河山还没有统一;“王师北定中原日”的意思是如果等到宋朝军队收复北方的日子时;“家祭无忘告乃翁”的意思是家祭时别忘告诉你父亲统一的好消息。我从这首诗中体会到了诗人的爱国之情,这种精神是值得我们来学习的。《已亥杂诗》的作者是古代诗人龚自珍,“九洲生气恃风雷”的意思是国家的兴旺必顺依靠疾风迅雷;“万马齐暗究可哀”的意思是万马无声的局面毕竟令人悲哀;“我劝天公重抖擞”的意思是我希望老天爷重新振奋起精神;“不拘一格降人才”的意思是打破成规的降下治国人才吧。这首诗更能看出伟大诗人的爱国情操和对国家的热爱,为了国家的兴旺不惜一切代价。所以我们要爱国,要对祖国有一份希望。《夏日绝句》的作者是爱国诗人李清照,“生当作人杰”的意思是活着就应当做人中豪杰;“死亦为鬼雄”的意思是死了也要做成鬼中英雄;“至今思项羽”的意思是至今人们还怀念项羽;“不肯过江东”的意思是他宁愿去死,也不愿意回江东。这首诗表达了诗人敬佩项羽的英雄气概。
我特别喜欢这三首爱国古诗,我要学习那些诗人的爱国精神,像他们一样,成为一名爱国之人。
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写读书心得这事,说起来挺有意思。要是想写好,得先挑一本感兴趣的书。为什么?因为感兴趣才会有话说呀。选书的时候别光看封面什么的,得看看内容是不是能让你有点想法。
拿到书后就该慢慢看了。看书的时候,别走马观花似的翻过去就算了。得边看边记,看到什么觉得特别的,就随手记下来。比如书里的某句话特别扎眼,或者某个情节让自己琢磨半天,都得记下来。这样后面写心得的时候就有东西用了。
写的时候,不是一股脑儿全倒出来。开头可以随便聊聊这本书给自己的第一印象,是觉得有意思还是不太感冒,都可以写写。接着就是重点了,把那些之前记下的点拿出来,用自己的话讲讲为什么觉得它好,或者为什么觉得它不对劲。要是能联系到生活里的一些事,那就更好了。比如,书里讲的某个道理,跟自己在学校学到的东西是不是一样,或者不一样在哪。
不过有时候写着写着,可能会跑题。这没什么大不了的,写完后回头看看,把那些离题太远的部分删掉就行。还有,写的时候可能有些地方想表达的意思不太清楚,这就得反复修改一下。写完后放一两天再看,说不定还能发现新的问题。
记得写的时候要诚实,别为了显得自己多懂装着理解了很多其实没明白的事。如果真的没弄明白,就说出来,说自己现在还困惑的地方。这样既真实又能让别人知道你的思路。
小编友情提醒:
写完后最好找个信任的朋友看看。他们可能会指出一些自己没注意到的问题。当然,朋友的意见也不是绝对正确的,还是要自己拿主意。
【第7篇】中学生阅读心得课外书怎么写2500字
读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领,可以纠正我们的过失,在书籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!一起来看看中学生阅读心得课外书,欢迎查阅!
柳林风声读后感(一):
在书群当中我最感兴趣的就是《柳林风声》,因为这本书中有令人羡慕的田园风光,还有令人感动的友情故事。
在美丽的大森林中,有一群可爱的小动物,他们在出去春游的时候,蛤蟆喜欢上了一辆十分漂亮的小汽车,就动了邪念,把车给偷走了。他为此付出了惨重的代价,被抓进了地牢。在一位姑娘的帮忙下,结果一连串的惊险的追捕,他最终回到了家乡,但家园却被一群可恶的黄鼠狼占领了。小动物们经过密道进入了房子,打败了坏蛋,夺回了家园。经过了一连串的故事,使小伙伴的友谊更加深厚了。
书把我们带进了无边无尽的柳树林中,而我好像也变成了那里的居民。我能够感受到柳树林间动物间那种丝丝的温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。
也许有人觉得《柳林风声》是一个平凡而乏味的故事,但我觉得这是一个令人感动的故事,他生机勃勃,写出了动物之间震撼的友情。他们互相帮忙,互相帮忙,从不有人觉得这是一种负担,反而觉得这是应当做的。再让我联系生活,想一想我们能像他们一样吗我们就连掉在地上的纸都懒的去捡,还分你的他的。
这些动物生活中的点点滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我们学习的。就如《梅花魂》这篇文章所说:“一个中国人,不论在怎样的遭遇里,总要有梅花的秉性才好。”
我们就要像梅花那样愈是寒冷,愈是风欺雪压,就要开的愈精神愈秀气。我们要跟他一样当最有品格,最有灵魂,最有骨气的人!
如此趣味的故事,让我们像是回到了天真无暇的童年,也许我们就是柳树林间的一缕“风声”吧!
柳林风声读后感(二):
金秋九月,满怀期待的步入了中心小学,成为了一名光荣的人民教师,开始了我的语文教学工作,内心有着说不出的喜悦与自豪,踏入工作岗位后,我逐渐感悟到阅读对孩子的重要性,由此我便向孩子推荐阅读的书目,和孩子一齐阅读,一齐分享,一齐感悟书中生动的故事情节,优美的语言描述,自此,我便喜欢上了儿童文学,喜欢上了与孩子一齐阅读所带来的惊喜与欢乐。
我与孩子一齐读的第一本书便是《柳林风声》。这是一本可爱的、美丽的、趣味、友谊的童话故事书,这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,在这柳树林里,欢乐地生活着,作者是英国的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。
故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。
鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一齐划船、聊天、游泳,度过了许多完美的时光。之后他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一齐有说有笑,当然也有吵架的时候。可是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一齐玩的癞蛤蟆庄园,四个伙伴十分愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了癞蛤蟆庄园,从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。
作者经过这篇文章把家的气氛描述得十分详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不一样可是都十分可爱、善良、乐于助人,勇敢,还很团结友爱,我十分喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们:做人要团结,和同学、朋友友爱,互相帮忙,这样才能干一件大事!
喜欢儿童文学,喜欢与孩子一齐分享阅读的喜悦,喜欢《柳林风声》语言的优美与细腻。
柳林风声读后感(三):
《柳林风声》这本书,我十分喜爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友谊的故事。例如:蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最终在朋友们的努力帮忙下,把家夺了回来……
“这是家—他的老家—自从他发现了大河后弃之不顾的家,向他传递的信息!他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向!啊,此刻,它必须就在附近。此刻,历历往事在一瞬间涌向心头,在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。老家尽管矮小简陋,却是他为自我倾心修建的家园。”这句话让我十分感动,因为鼹鼠深爱他自我的家。许多动物都有自我的温暖的家。我们人类更离不开自我的家。家是我们温暖的港湾,也是我们永远的避风港。
读了这篇童话我深刻体会到:在生活中朋友之间的友情是多么重要啊!在朋友身处困境的时候,我们不应当嫌弃他,应当伸出友情之手帮忙和鼓励他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样,团结友爱,互相帮忙,这样我们的班级才真正像一个大家庭!
柳林风声读后感(四):
故事的主人公有四个,我最喜欢其中的河鼠。河鼠住在河岸边的一个洞穴里,十分喜欢在乡村四处游逛,并且聪明、乐于助人、善解人意。在鼹鼠不开心时,河鼠总会体贴地开导,想到办法解决问题。当别的动物有困难时,河鼠会主动供给帮忙。河鼠本性淳厚,做事十分认真。其他动物都十分喜欢他,都亲切地叫他“鼠儿”。还有獾,獾时小说中出场不多,但很重要的一个动物。他一个人住在野林中央,不爱社交,但动物们遇到困难时总是习惯来找他。獾虽然不怎样爱说话,但头脑清醒,遇事冷静果断。蟾宫被占后,最终还是在獾的带领下夺了回来。最终也是在獾的督促下,蟾蜍慢慢发生了改变。同时,由于獾不爱社交,不熟悉他的动物会以为他不好相处。
《柳林风声》不仅仅是一部童话,同时也是一部十分优雅的英国散文。赞颂友谊的珍贵,美妙绝伦的自然风光描述,还有细腻感人的故事讲述,让人情不自禁的喜欢上它。整本书语言生动活泼、机智幽默;描述绘声绘色、情趣盎然,作者将渲染气氛和抒情、写景紧密相连。乡野河流,芦丛柳林,处处洋溢着诗情画意;四时变化,景换物移,情绪随之变化,情景融为一体。
整本书里充满了一种淡淡的甜美,一种说不出来的温暖。那轻轻流淌的小河,令人神清气爽;那自由欢快的田野,让人神往;就连那神秘的野林子,也令人难以忘怀……
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写阅读心得其实是个挺有意思的事,特别是对于中学生来说。平时看课外书,很多人觉得就是看看热闹,看完就完了。但要是能把心里的想法写下来,那收获就大了。这就像吃东西一样,光吃了不算,还得想想它好不好吃,为什么好吃。
刚开始写的时候,得先想清楚自己看了什么。比如读了一本小说,就得问问自己,里面的人物有没有让你印象特别深的?为什么喜欢他或者讨厌他?还有故事的情节,是不是特别吸引人?这些问题想明白了,心里就有底了。不过有时候写着写着,会发现自己记不清某些细节,这时候可以翻回去再看看,不然写出来的东西就会有点空洞。
写的时候,别总想着要用多么高大上的词儿,把自己弄得很累。其实用自己的话说就好,比如这本书让我觉得怎么样,是开心还是难过,都可以写进去。比如说我最近看了一本冒险故事,里面的主人公经历了很多危险,但每次都能想办法解决。我就想,要是换成我,会不会也这么勇敢?这样的想法一写出来,文章就活了。
不过,有些人写的时候可能会忘了时间线,一会儿说这个,一会儿又跳到那个地方去了。这样写的话,读者就容易迷糊。所以写的时候最好能理清思路,比如先写开头,再慢慢讲到中间,最后收尾。当然,也不是说一定要死板地照着这个顺序,但至少心里要有条线,这样写出来的内容才不会乱。
还有一点要注意,写心得不是单纯复述书里的内容。有些人写的时候,恨不得把整本书都抄一遍,这就没什么意义了。关键是要有自己的感悟,哪怕是一点点的小体会也好。比如我看过一本关于历史的书,里面讲了很多古代的战争,我就想,现在的生活多好,不用天天担心打仗什么的。这种感受写出来,别人看了也会有共鸣。
小编友情提醒:
写完之后别急着交出去,最好能放一会儿再看看。有时候写着写着,会不知不觉带入自己的情绪,结果写得偏了。过段时间再看,就能发现一些问题,比如有些地方说得不清楚,或者语气不对劲之类的。改的时候也不用太纠结,稍微调整一下就行,毕竟写心得是为了表达想法,不是为了追求完美。
【第8篇】小学生课外阅读心得怎么写600字
虽然以前听语文老师讲过这篇小说的大意,但是我总希望能够亲自看一看。在这个暑假中,我终于如愿以偿,读了《竞选州长》。它同样是马克·吐温的一篇“讽刺之作”。
马克·吐温是一个名声不错的独立党的纽约州州长的候选人,与斯图阿特·伍德福“先生”和约翰·霍夫曼“先生”竞选。称他们为“先生”已经是够瞧得起他们了,因为他们近几年来已经犯下了各种可耻的罪行!从这点上看,马克·吐温对于这次竞选可是胜券在握了,因为他拥有实实在在的清清白白的名誉。可是,一天早餐,马克·吐温在报纸上发现了一段使他从来都没有那么吃惊过的消息:1863年,在交趾支那的瓦卡瓦克,有34名证人证明马克·吐温先生犯有伪证罪,企图侵占一小块香蕉种植地,那是当地一位穷寡妇和她那群孤儿靠着活命的唯一资源!他顿时被弄得“神经错乱,不知所措地过了一天”!结果这家报纸一提到他,唯一的称呼就是“无耻的伪证造假者吐温”。
想当初中国古代君王制的社会里,后宫之争更是数不胜数,可是,没有一个能够真真正正地笑到最后。当今的社会也是一片乱象,为了一个“权”字团团转,送礼贿赂更是成了一种“风尚”。即使改朝换代没有了战争,即使有一系列不变的法律,有完善的机制,在权力的争夺中仍是不择手段。这就是民主?这根本就是人类的自私。
幽默令人笑,但未必是开怀大笑。有时总觉得非一笑而过。马克·吐温的作品表面幽默轻松,但字字句句都是尖针般的讽刺,实在耐人寻味。
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写心得体会其实挺讲究个人感受的,像我刚开始写的时候就老是不知道从哪里下手,后来慢慢琢磨出来一些门道。写之前最好先把书的大致内容过一遍,心里有个底,不然写起来没重点。比如看《西游记》,就得想想孙悟空一路上遇到哪些困难,他是怎么克服的,这中间能学到什么。
写的时候可以先简单说说书的背景,接着聊聊印象最深的情节,为什么印象深刻,最后联系下自己的生活实际,这样看起来比较顺。我以前写的时候老是想一下子把所有想法都塞进去,结果句子又长又乱,后来才明白得慢慢来,一段话讲一个意思就行。
要是觉得没什么可写的,可以试着问问自己,这本书有没有让我改变什么看法?或者有没有碰到类似的事?我有一次看了本关于坚持的小故事,就想起自己学画画时总是半途而废,想着以后得学着坚持到底。
还有就是,有时候写完回头看看会发现有些地方啰嗦了,这很正常,不用太在意。比如我写到孙悟空三打白骨精那段,本来想写得很详细,后来才发现好多细节其实没必要全写出来。所以写的时候别太纠结于每个字,只要能把想表达的意思传达到就行了。
书写注意事项:
有时候可能因为时间紧或者其他原因,写得有点仓促,结果就出现了些不太通顺的地方。像我有一次写完都没检查,结果发现好几个地方的句子连起来有点怪怪的,后来只好重新改了一遍。所以写完之后稍微看看总不是坏事。
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