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高二读书心得有感怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-07-30 热度:56

【导语】高二读书心得有感怎么写好?本为精选了8篇优秀的高二读书心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的高二读书心得有感,仅供参考,希望您能喜欢。

高二读书心得有感

【第1篇】高二读书心得有感怎么写950字

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”我轻轻翻开了“老人与海”,让思绪随着老渔夫扬起的帆在叵测的大洋中遨游。

这部书讲述了一个名叫圣地亚哥的老渔夫,连续八十四天一无所获。第八十五天一大早老人独自把小船划出老远,出乎意料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜,最终抓住机会将它刺死。在返航途中,血腥味吸引了许多鲨鱼,老人与它们进行了殊死搏斗。极度的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力,尽管老人杀死或重创了前面的几条鲨鱼,但夜里鲨鱼成了群,抢光了老人的鱼肉。最终精疲力尽的老人拖着森森白骨回到岸边。

《老人与海》是海明威最负盛名的一部作品,曾荣获1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖,瑞典皇家科学院称赞作者是“精通现代叙事艺术,文笔有力,自成一体,这在近作《老人与海》中得到了证明。”然而,我认为这部作品大获成功的关键在于它刻画了人性中永远不能被打败的坚强。

应对远比自我强壮有力的对手,老人并没有选择退缩,而是调集手头仅有的物资为保卫战利品与鲨鱼奋力一搏。也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了,因为它们夺走了全部鱼肉,但我坚信老人永远没有被打败,因为他在这场与整个大自然的恶战中已经实现了他的人生价值。无论他所处的环境多么险恶,应对的敌人多么强大,身边的物资多么缺乏,他都没有向命运低头或放弃为梦想奋斗。“我会誓死奉陪到底”“人不是为失败而生的”这两句嘹亮的口号体现出了他在逆境中爆发出的可怕的巨大能量。圣地亚哥是精神上的圣者,梦想上的赢家,他在这场心灵之战中完胜!至于物质上的利益,能够忽略不计了。

老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片的作者;联想到了惨遭膑刑的军事家孙膑;联想到了全身瘫痪、双目失明,又丢了手稿的作家奥斯特洛夫斯基……他们告诉了人们人性的强悍和生命的硬度,他们是永远不能被打败的英雄。

人生的道路荆棘丛生、沟壑纵横,数不清的困难正等待着我们。应对它们我们必须拿出人类意志中硬的部分,毫不畏惧地前进,正如圣地亚哥所言:“一个人能够被毁灭,却不能被打败。”

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写读书心得其实挺讲究方法的,特别是像高二这样学业重的时候,写东西不能太随意。要是想写好,就得先把书好好读完,不能只看了个开头就动笔。有时候,我们看一本书,觉得故事有趣,就忍不住想写点感受,但这样很容易跑题。所以,第一步就是理清楚这本书讲了什么,作者到底想表达什么。

记得有一次,我读《红楼梦》,本来觉得林黛玉挺可怜的,可写着写着就扯到贾宝玉身上去了,结果写出来的感受乱七八糟。后来才明白,写心得得抓住重点,不然就像没头苍蝇一样。还有,书里的细节很重要,别光顾着感叹结局,要看看前面那些铺垫,为什么会有这样的结局。

写的时候,也不能一味地夸书好或者批评它不好,得有自己的看法。比如看到一段描写特别生动,就可以想想为什么写得好,是不是用了比喻或者拟人的手法。要是这段话让你印象深刻,那就试着用自己的话复述一下,再谈谈为什么会留下这么深的印象。

有时候,写心得会遇到瓶颈,不知道该从哪里下手。这时候,可以试着问问自己:“如果我是这本书的作者,我会怎么想?”或者“如果是别人写了这本书,我会有怎样的感觉?”这样的问题能帮你找到切入点。不过有时候也会犯糊涂,明明记得书中某个情节很精彩,可翻了半天也找不到具体在哪一页,这就有点尴尬了。

书写注意事项:

写心得不是单纯地摘抄书里的句子,那样就变成读后感了。真正的读书心得是要结合自己的经历去理解书中的内容。比如,读到某个人物的成长历程,就会联想到自己在学校里的变化,这样写出来的东西才鲜活。

还有个小窍门,就是写完后最好放一两天再看一遍。有时候刚写完觉得自己写得很好,过几天再读,才发现有些地方逻辑不通或者啰嗦得不行。不过这回倒是没发现什么明显的错误,可能是最近状态还不错吧。

【第2篇】高二读书心得有感范文怎么写800字

高尔基以自己童年为基础写了一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

我从来就不清楚什么是真正的童年。同很多的的人一样,童年都是在父母的宠爱、溺爱下度过,直至自己长大,然而,在这过程中,殊不知自己已经走过了童年。但我清楚在这过程中,拥有的,不只是父母的宠爱、溺爱。

随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。但是自幼丧父的他,从未对人生失望。

“我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。”外祖父的种种行为,只有读过《童年》的都会清楚,会有一种莫名的愤怒。晓得时候,严厉的慈祥的婆婆与严厉的外公总是吵吵闹闹。虽然,外公很少给我好脸色看,但是他从不会打我,会在我受伤是用他特别的方式关心我。

“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的县把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”高尔基的外祖母是一个乐观、慈爱的老人,虽然生活并不好。外祖母喜欢讲故事给阿廖沙听,而且特别疼爱他。外祖母就像一个朋友是的关心他,鼓励他。一直就很喜欢阿廖沙的外祖母。这个幽默、乐观的人。

“在人们心里,欢乐和忧愁几乎纠缠在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替着。”也许,这就是童年,阿廖沙的童年,高尔基的童年,我的童年,大家的童年……

闭上《童年》,下午的阳光依旧那么明媚,每个人的童年都是五彩斑斓的,童年的那个自己,永远的活在自己心中,伴随着自己成长。无论过多久,他依旧存在……

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写读书心得其实挺有感触的,特别是高二阶段,功课紧压力大,抽出点时间静下心来写写感受,对提升理解力很有帮助。我刚开始写的时候,总觉得无从下手,后来慢慢摸索出一些门道。

刚开始得选本好书,最好是自己感兴趣的,这样写起来更有动力。比如我那次挑了《红楼梦》,觉得林黛玉的性格特别吸引人。写的时候就把自己最触动的地方记下来,像她跟宝玉拌嘴那些情节,我就想,这两人关系真复杂,一个说东一个偏往西,可又离不开彼此。我觉得这个细节特别值得琢磨,就多写了点。

还有就是别光抄书里的内容,要加上自己的看法。比如说看到贾母对孙辈那么宠爱,我就想到自己家里老人也是一样,平时对自己百依百顺的。不过有时候也会觉得他们太惯着了,毕竟得学会独立嘛。这样的对比就能让心得更生动。

记得有一次写到一半,突然思路断了,想了半天才想起刚才看的那几页内容,结果写出来有点乱。后来我发现如果事先列个提纲就好多了,不然写着写着就跑题。当然,也不是说非得完全照着提纲走,适当的发挥也很重要。

有时候为了凑字数,会忍不住多写些无关紧要的话。像那次写到晴雯被赶出去的事,本来想详细描述一下当时场景,结果越写越啰嗦,后来删掉不少才满意。所以,写的时候得把握好分寸,该简则简,该详就详。

还有个小窍门,就是可以找同学互相交流一下。有一次我和同桌讨论《三国演义》里诸葛亮的智慧,他居然提出一个我从来没想过的问题,说诸葛亮为什么明知不可为还要坚持北伐。这个问题让我重新审视那段历史,后来写心得的时候就多了个角度。

其实写心得并不难,关键是要用心去体会书中的内容,把自己的感悟真实地表达出来。只要多练几次,就会越来越顺手。

【第3篇】____高二读书心得感想范本怎么写600字

《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动,更加的吸引人。

这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。

我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人,他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。”我最尤为喜欢当“你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢”因为如果你没有一双鞋,至少你没有失去双脚,失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的,正如同在现实中我们为了一件很小的事情而放弃了不该放弃的事情。那件事如果关乎我们的一生但又能如何时间不会再重来。

最后一部分写了假如她真的有三天光明,她会做什么?去看美丽的大自然?做自己想做的事?还是去看她一直都想看到的莎莉文老师或那些帮助过她的朋友们?想知道答案的话,就自己去读这本非常吸引人的散文吧!

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写读书心得其实挺有感触的,特别是到了高二这个阶段,书看得多了,心里想法也多起来。有时候读完一本书,脑海里就像过电影一样,各种画面、念头乱飞。那怎么把这些东西整理成心得?得有点技巧。

刚开始,别急着下笔,先把书合上,静静坐一会儿。脑子里回忆一下书里的主要情节,想想那些让你印象特别深的地方。比如说人物的对话,某个场景的描写,或者是作者表达的一些观点。这就好比是在脑海里搭积木,先把大的框架搭好,再往里面填充细节。

记笔记也很重要。随手把看到的精彩片段抄下来,旁边写几句自己的感想,这样以后翻看的时候会方便很多。不过,有时候写着写着就容易跑题,本来想记录的是书中内容,结果写着写着变成了吐槽自己的生活,这事我也经常干。

写心得的时候,可以试着从不同的角度切入。要是觉得单纯复述书里的内容太枯燥,那就换个方式,比如把自己当成书中的某个人物,站在他的立场去分析事情的发展。或者反过来,假设你是作者,你会怎么改写这个故事。这样写出来的东西肯定不会千篇一律。

书读得多的话,就会发现不同作品之间会有联系。如果能把一本书和另一本书做个对比,找出它们之间的异同点,这本身就是一种收获。当然了,有时候脑子转得太快,一不小心就会把两本书的情节搞混,特别是那些名字长得差不多的书,我以前就干过这种事。

语言方面,不用刻意追求华丽辞藻。只要能把自己的真实感受表达清楚就行。有时候简单直白反而更有力量。不过,有时候为了凑字数,我会故意堆砌一些形容词,虽然看起来挺花哨,但自己回头一看都觉得尴尬。

小编友情提醒:

写完之后最好放一段时间再回来看。隔几天重新读一遍,你会发现之前没注意到的问题,可能某些地方写得不够通顺,也可能有些观点站不住脚。这时候就需要动手修改了。不过,修改的过程挺折磨人的,有时候改着改着就觉得自己当初写得挺好的,何必多此一举?但坚持下来,总会有所进步的。

【第4篇】____高二读书心得体会范本怎么写850字

法布尔是一位法国着名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

《昆虫记》的第一个特点是从自己的观察、实践出发,体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生的兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为他热爱真理,所以他撰写《昆虫记》时,一贯“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。法布尔为之献身的,正是这种揭示把握“真相——真理”的伟大事业。

在法布尔那个时代,研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作,昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里,浸在烧酒里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足,对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考;昆虫生命的重要特征——本能与习性等,登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统,将自己变成“虫人”,深入昆虫的生活,用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性,探求生命的本质。

《昆虫记》的第二个特点是语言生动,体现了很高的文学性。《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记下来,在表现手法上,主要采用拟人化手法,使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为,读来感到十分亲切。

《昆虫记》的三个特点是从昆虫思考人类,体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫,以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来,一切自相残杀的行为都是有违人类道德的,昆虫世界如此,人类如此,人类对昆虫更是如此。任何时候,人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

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写读书心得其实挺讲究技巧的,特别是到了高二这个阶段,学业重,时间紧,还得抽出精力来写心得,这确实不容易。我以前也是这样过来的,那时候总觉得心里有东西想表达,但就是不知道从哪儿下笔。后来慢慢摸索出一些门道,发现只要抓住几个关键点,写起来就顺多了。

比如,选书很重要。并不是所有书都适合用来写心得,得挑那些自己真正感兴趣的,或者是课堂上老师推荐的书。要是读的是自己喜欢的书,写的时候就有话可说,不然就容易干巴巴的,像是应付差事。当然了,兴趣归兴趣,也不能光挑轻松的看,适当的挑战一下也挺好,毕竟成长,总得有点压力。

还有就是,读的时候别光顾着看热闹,得多动脑子。遇到有意思的地方,随手记下来,比如某句话特别打动你,或者某个情节让你印象深刻。这些小细节就像是写作的素材库,等到写心得的时候,就能拿出来用。不过有时候记笔记会忘记标注页码什么的,这就麻烦了,找起来费劲,所以最好刚开始就养成好习惯。

写的时候,也不要一上来就想着写得很完美,先随便写写,想到什么写什么。我记得有一次写心得,刚开始想得太复杂,结果越写越纠结,最后干脆放弃了重写。后来才发现,其实只要把自己真实的感受写出来就好,哪怕有些地方看起来有点啰嗦也没关系,反正后期还能修改嘛。

书写注意事项:

语言这块儿也需要注意。有些人喜欢用特别花哨的词,觉得这样显得高级,但我个人觉得,还是简单直白一点比较好。毕竟写心得是为了记录自己的想法,太复杂的词汇反而会让别人看不懂你的思路。当然,偶尔用个比喻什么的增加生动性是可以的,但别太多,不然会显得不够真诚。

小编友情提醒:

写完之后别急着交上去,多读几遍。有时候写着写着,自己都没注意到漏掉了一些词,或者是句子不通顺,这种小问题自己改改就好。不过有时候改着改着又会冒出新的问题,这就需要耐心了。有时候改到最后都觉得头大,但想到这是为了提高成绩,也就忍住了。

其实写读书心得没什么捷径,就是多练呗。刚开始可能写得不太好,但慢慢就会找到感觉了。最重要的是保持一颗愿意学习的心,这样无论写什么都会越来越顺手。

【第5篇】高二学生论语读书心得体会怎么写1050字

近日拜读了于丹的《论语心得》后,感触颇深……

我想《论语》给予我们现代人的意义就在于让那种古典的精神力量在现代的规则之下圆润地融合成一种有效的成分,让我们的生命在智慧光芒的照耀下,让我们每个人真正建立起有效率、有价值的人生,无愧于自己的一生。

《论语心得》中共讲述了七道,但我印象最深的就是“天地人之道”。

天地人之道是《论语心得》中的第一道,读这一道时,我的感触也是最大的。

我们现在常说,天时地利人和是国家兴隆、事业成功的基础。但人的力量如此强大的原因,就在于把天之大、地之厚的精华融入人的内心,使天地人达到完美结合的程度,结成一个整体,所以,只有当天地之气凝聚在一个人的内心的时候,他的强大,无坚不摧。

天人合一就是人在自然中的和谐,就是大地上万物和谐而快乐的共同成长,仅此简单而已。读到这里,我想,在当今社会,竞争如此激烈,我们应该如何为人呢?只要你的胸怀无限大,许多事情就小了,原来如此,就是“忠恕”二字啊!简单的说,就是要做好自己,同时要想到别人;拓展一点说,“恕”字就是讲你不要强人所难,不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成了伤害,你也应该宽容。

但是,真正做到宽容,又谈何容易呢?有很多时候,一件事情已经过去了,而我们还老是在那儿想,这么可恶的事,我怎么能原谅它呢?然后就在一次又一次的自我咀嚼中,一次又一次再受伤害。这就是孔子告诉我们的,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下了一片海阔天空。《论语》告诉我们的,不仅遇事要拿得起放得下,还应该尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人,所谓“予人玫瑰,手有余香”,给予比获取更能使我们的心中充满幸福感。

关爱别人,就是仁;了解别人,就是智,就这么简单。那么,怎样做一个有仁爱之心的人呢?孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”你自己想要有所树立,马上就想到也要让别人有所树立;你自己想要实现理想马上也要想到帮助别人实现理想。能够从身边小事做起,推己及人,这就叫“仁义”。

读完这一道,联想起生活中的自己,不禁羞愧万分。现实生活中的自己自私、蛮横、无理、霸道,这跟书中相差了多远啊!我仔细的考虑了,我以后一定要做到宽容、关心爱护他人等。这样,自己的人生不是才会更完美吗?

我想圣贤的意义就在于,他以简约的语言道出人生大道,而后世的子孙或蒙昧地,或自觉地,或痛楚地,或欢欣地,一一去实践,从而形成以个民族的精神。

赵普曾说:“半部《论语》治天下,”而我此刻只是略知皮毛而已,但我的心灵却迈上了一个新台阶……

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高二学生要是想写《论语》的读书心得,得先多看看书,不是光翻个几页就完事了。《论语》里的句子都很短,但藏着不少道理,像是“学而时习之,不亦说乎”这种,表面上看就是讲学习,可仔细琢磨,这里面的“习”不只是复习,还带点实践的意思。要是没好好读,可能就会理解偏了。

写心得的时候,别急着抄书上的句子就开写,可以先把那些印象深的话记下来,想想自己为什么会记住它。比如孔子说“三人行,必有我师焉”,当时看到这句话,可能就会想,平时跟同学聊天,是不是也该多听听他们的想法?这样写出来的东西才会有自己的东西,不会只是背书的感觉。

不过有时候写着写着,可能会因为一时找不到合适的词,就把句子写得有点乱。比如,“孔子讲的道理很实用,对我们现在的学习生活也有帮助”,这里“实用”这个词用得有点模糊,到底有多实用?其实可以换个更具体的词,比如“指导”。但也不是每次都能想好,写的时候就那样写了。

写心得不用非要从头到尾都特别正式,适当加点自己的感受就好。就像读到“吾日三省吾身”时,可能会觉得有点难做到,那就可以写写自己平时有没有反省的习惯,比如今天有没有认真完成作业之类的。这样既联系了自己的生活,也显得真实。

写心得也不能光靠感觉,得有点条理。要是想让别人也能看明白,最好先在草稿纸上列个简单的提纲,不然写着写着就跑题了。不过这提纲也不用太复杂,大概就是写下几个想重点谈的观点就行,比如可以从学习态度、做人原则等方面入手。

再说了,写心得的时候,字迹清楚也很重要。如果字写得太潦草,老师改起来费劲不说,自己回头再看也会头疼。尤其是写到一些比较重要的句子时,比如“人不知而不愠”,要是字迹糊成一团,很容易漏掉关键的部分。

【第6篇】高二读书心得有感范本怎么写550字

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这是伟_家***的名言。书是人类进步的阶梯,通过读书可以赋予人丰富的知识色彩。当我第一眼看到这本书时,红色的略呈灰灰的书的色调,立即给人以“红色”的感觉,更兼有历史的厚重感。

翻开书本,心就平静下来了,平铺直叙、娓娓道来他的西部之行,而一个个鲜活人物跃然纸上,一幅红色苏区斗争图浮现在眼前。作者运用欧美作家善用的描写的手法,以平视的角度,朴实的笔触给我们讲述着那段历史。朴实的语句却将东西方文学的区别体现的淋离尽致,当时这样的文章应该算作新闻或通讯了,而在今天就是一部传记了。

“在我看来,***是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑”。这是对伟人***的描写——是一个喜欢憨笑的人。

西路军的很多故事、当然也包括很多女红军战士惨烈经过至今仍在民间流传,在中国革命可能是的,当年的残酷是我们现代人无法想象,正是因为有了这种精神,红军精神。让我们现在拥有了如此安宁的生活。我们现在所获得的一切都是鲜红血液换来的,为了这些,我们不得不好好学习,报效祖国。

让我们铭记那段历史吧,珍惜今天所拥有的,跟一位美国人——__一样深爱这片红色土地或者说更爱这片土地,因为我们是中国人。

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写心得,其实每个人都有自己的路子。有些人觉得写心得就是把自己看过的书简单复述一遍,但这肯定不对。心得最重要的是结合自己的经历去想,去感受,而不是照搬照抄。比如高二的时候,我读《红楼梦》,刚开始只是觉得故事挺复杂,人物多得记不住。后来慢慢明白,这书不只是讲爱情,还讲了很多社会问题。

写心得的时候,得先选好书,选那本真正让自己有触动的。如果选错了,写着写着就可能跑题。比如那次,我本来想写《三国演义》的,结果写到一半发现全在谈历史背景,完全忘了写心得这个初衷。所以选书很重要,要是选的书没让自己特别感慨,写出来的东西也会很平淡。

写心得不是单纯地摘抄书里的句子。有人喜欢把书里的话整段整段地抄下来,以为这样就能显得自己读得很认真。其实这样做反而会让人觉得你没有自己的想法。记得有一次,我写心得时为了凑字数,抄了不少书里的原文,结果老师说我的文章像是读后感,不是心得。后来我就试着用自己的话说,哪怕语言不太优美也没关系。

有时候写心得会遇到卡壳的情况。比如那天写《简·爱》的心得,我就一直在纠结到底要不要提那个男主的性格变化。后来我想通了,就从自己的角度出发,写了自己对独立女性的看法。这样一来,文章就顺畅多了。所以写心得的时候,不要死盯着书里的细节不放,关键是要能表达出自己的感悟。

写心得也不是一蹴而就的。有时候写了一半觉得不满意,就得推倒重来。就像上次写《平凡的世界》,前两天写的总觉得太表面化,于是干脆撕了重写。这次就更注重挖掘书中的深层含义,最后出来的效果就好多了。

最后要说的是,写心得别给自己太大压力。很多人一想到写心得就紧张,怕写不好被批评。其实只要用心去写,哪怕写得不够完美也没关系。毕竟写心得的目的不是为了取悦别人,而是为了让自己更好地理解书里的东西。

【第7篇】高二读书心得笔记范本怎么写650字

我读了一个很好的文章,这篇文章令人感慨,这就是伟大的作家朱自清的——《匆匆》。

这篇文章写“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,又有再开的时候。我本以为作者要借这些描写春天,可是作者是在对为什么日子一去不复返而感叹,好一个描写手法!

在文章中,写了“八个多日子里,除徘徊外又剩下什么?过去的日子如青烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了”。可想而知,作者多么想留住时光,又可见时间过得是多么快。

我以前在不知不觉中浪费了时间,我总是认为人生的时间是那么长,浪费一点没有什么关系嘛!今天太累了,明天再做作业吧!其实根本就是没有顽强的毅力,就这样把时间给浪费掉了。

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。时间是无声的脚步,不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。无论古今,无论中外,名人们都在告诉我们要珍惜时间。无论是朱自清还是席勒,也在用至深的哲理告诉我们要珍惜时间。时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”的确,正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。

朱自清的《匆匆》倒很让我感慨,他笔尖上的转动,书写了人生的真谛,书写了时间老人的步伐。

珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在欢快地舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。

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写读书心得笔记其实挺讲究方法的,尤其是对于高二学生来说,既要抓住书里的核心思想,又得结合自己的理解去表达。刚开始可能觉得无从下手,但慢慢摸索就会找到感觉。比如,读一本书的时候,可以先大致翻一遍目录,看看这本书主要讲了什么,这样心里有个底。然后一边看正文,一边记下一些关键点,像人物关系、重要事件之类的。

有时候,书里会提到一些理论或者概念,这时候就需要动动脑子想想它到底是什么意思。如果碰到特别喜欢的句子,不妨抄下来,再写下自己的感想。这就像跟书对话一样,把自己的想法写出来,过段时间回头看看还挺有意思的。记得要多用自己的话去复述,而不是一味照搬原文,这样才算是真正理解了书里的东西。

写笔记的时候也别太拘泥于形式,只要能把学到的东西记录清楚就行。有些人喜欢用思维导图,有些人则习惯直接列提纲,哪种方便就用哪种。不过有时候写着写着,思路突然断掉也是常有的事。遇到这种情况,不妨换个角度重新开始,说不定就有新灵感了。

读书心得有时候也可以联系生活实际。比如书中讲到的某个道理,看看能不能套用到自己的学习或者日常生活中。要是能举个例子就更好了,这样显得更有说服力。不过要注意的是,引用的例子一定要真实可信,不然别人一看就知道你在胡编乱造。

其实写读书心得最大的好处就是锻炼思维能力。刚开始可能写得不太顺溜,但坚持下去就会发现,自己的表达越来越清晰了。而且,经常写笔记还能帮助记忆,毕竟边写边想的过程本身就是一种复习嘛。所以,不管怎么说,养成这个习惯都是值得的。

【第8篇】____高二读书心得体会怎么写900字

读完了《麦田里的守望者》一书,一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子,因为他所作的、所想的一切都“不像话”,他的成绩也是那样的糟糕,几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公——霍尔顿。

他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君子,讨厌周围的虚假的人,却又不得不跟他们交往;他讨厌电影,却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友,只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友,但他又不得不跟他们交往,他厌恶他们,却又无奈,他无法改变现状。他不想和他们同流合污,成绩自然会很差。他看不惯周围的世道,所以他苦闷、踌躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛着。

霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢,但是实际却是他一直都很胆小,被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败,他连一个瘦弱的女人都征服不了,更何况别人呢?他被学校开除后,都不敢贸然回家,蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己,却没有胆量去做真正意义上的叛逆。

他是青春期的少年代表,从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟,家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人,可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者,站在悬崖上,捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子,是一个不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中还存留着点点梦想,即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

霍尔顿是明智的,是聪明的,他看透了社会的本质。他的朴素和善良,是他所在的年代很少的,虽然他的有些思想还比较幼稚,虽然他有许许多多的缺点,但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。

作者借助笔下的霍尔顿,活灵活现的展现了自己的想法,用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法,讲述了成熟与不成熟之间的过渡,大人与青春期少年之间的代沟。

霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想,那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象,那个纯洁无私的想法,天真幼稚却又些许成熟的心事,渐渐放大……

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写心得体会,得从心里出发,不是为了应付什么子任务,而是真真切切地想把自己的感悟记录下来。像我以前写的时候,就喜欢先把书里的关键点找出来,然后想想这些跟自己的生活有什么联系。比如,要是看《红楼梦》,就得琢磨下贾宝玉和林黛玉的感情为什么这么复杂,是不是因为他们的性格太独特了,又或者是当时的社会环境逼着他们走那条路。

写的时候,开头不用太拘泥于形式,想到什么就说什么。有时候灵感来了,话就多,写得长一点也没关系。记得有一次写《钢铁是怎样炼成的》的心得,我就先写了保尔·柯察金为什么能坚持下去,后来越写越觉得他的精神特别打动我,就扯到自己身上,说以后遇到困难也要像他一样坚强。不过写着写着,思路就有点乱了,把“钢铁般的意志”写成了“钢铁一般的意志”,但好在意思没差太多。

写心得体会不能光是复述书里的内容,得有自己的理解。像看《西游记》这种书,不能只是讲唐僧师徒四人如何取经,得想想他们一路上遇到的妖魔鬼怪代表了什么,可能是一种诱惑,也可能是一种考验。写的时候,可以稍微带点个人经历进去,这样读起来更有味道。不过有时候写着写着,会不小心把“考验”打成“考脸”,这倒是无伤大雅的小事。

书写注意事项:

写东西的时候,字数不用太在意,关键是要表达清楚。要是觉得某一段话说得不够明白,就再多写几句。比如写《三国演义》时,讲到诸葛亮的智慧,刚开始只写了他如何运筹帷幄,后来觉得这样写太单调,就补充说他的智慧其实也离不开对人性的洞察。这样写下来,感觉整篇文章就丰满了不少。

小编友情提醒:

写完之后最好能放一放,过几天再看看,说不定会有新的想法冒出来。像我上次写完《鲁滨逊漂流记》的心得后,隔了两天再读,发现还能补充些细节,比如鲁滨逊在荒岛上怎么克服孤独感之类的。虽然过程中可能有几处标点符号用得不太对,比如把逗号写成了顿号,但这并不影响整体的效果。

《高二读书心得有感怎么写(精选8篇).doc》
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