【导语】读书心得体会300字简爱怎么写好?本为精选了8篇优秀的读书读书心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的读书心得体会300字简爱,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】读书心得体会300字简爱怎么写1550字
读过一遍《简爱》后的我有幸在英美文学鉴赏的选修课课上,欣赏到了电影版的《简爱》。电影的情节很简单,一个经典的感情故事,但男女主人公身上体现出来的特质,让人回味无穷。洛切斯特:豪爽、高傲、敏感、重情、绅士风度。简爱:坚持、温婉、礼貌、适度、有同情心。
当然,这个电影之因此吸引人,最重要还是正因“感情”这个主题以及女主人公对待感情的态度。当灰姑娘遇上白马王子,而且还爱的缠绵悱恻,坚信很多人——尤其是女生都会愿意为了这样一段感情而付出一切或放下一切,简·爱这个外柔内刚的女生虽亦甘心为之生死相许,但却无法置自身一向坚守的信念与尊严而不顾,她的那段经典台词堪称是她纷繁复杂的矛盾心事最淋漓尽致地写照——
“您以为我穷,不好看,就没有感情吗?告诉你吧,如果上帝赋予我财富和美貌,我必须要使你难以离开我,就象此刻我难以离开你,上帝没有这样。我们的精神是同等的,就如同你跟我经过坟墓,将同样的站在上帝面前……”正因她的坚持,她差点就永远失去了那段真挚的感情;但也正是正因她的坚持,才会令罗切斯特对她爱的铭心刻骨,才让无数观众阅尽千帆之后依旧对这个虽无美貌但却坚强、独立、热情、纯真、善良、痴情的平凡女子记忆犹新。
其实,感情本是件很简单的事情,只但是它不仅仅仅是二人世界的你侬我侬,更要爱的平等,爱的有尊严,这样才有可能有个幸福的结局。因此如果你也曾被《简·爱》的感情所感动,那么当感情降临的时候,请记得认真做自己,简单去相爱
在电影史上,有许多的经典名著将要永垂不朽,但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的观众,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不很多。
简。爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是正因这一切,换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。
在罗切斯特的面前,她从不正因自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。不就应正因她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正正因她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个能够和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她理解了他。而当他们结婚的那一天,简。爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己务必要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像此刻这样疯狂时所理解的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。
这是简爱告诉罗切斯特她务必离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,正因她深爱着罗切斯特,试问哪个女生能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个十分理性的决定。在这样一种十分强大的感情力量包围之下,在完美,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。
虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足,她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。虽然我觉得电影最后的结局过于完美,但是我依然尊重作者对这种完美生活的理想——就是尊严和爱,毕竟在当今社会,人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没感情。在穷与富之间选取富,在爱与不爱之间选取不爱。很少有人会像简爱这样为感情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉。
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写读书心得体会其实是挺有感触的。比如最近看《简爱》,有些人可能觉得这书有点老派,但仔细琢磨还是能学到不少东西的。写心得体会的时候,得先把书里的重点抓准,像简爱的成长经历,她那种独立自主的态度就特别值得借鉴。我刚开始也没太明白为什么她那么倔强,后来才意识到,这可能是那个时代女性的一种自我觉醒吧。
写的时候,不妨把自己代入进去。要是我是简爱,遇到那些挫折会怎么办?这样想能让自己的感受更真实些。不过有时候写着写着就会跑题,比如我刚才差点就开始吐槽简爱的爱情观了。其实这书最打动我的地方,反而是她面对困难时的那种韧劲。写的时候可以多记点这样的细节,但千万别光顾着抄书里的原话,不然就成了复述而不是心得了。
书里的英文原文也挺值得推敲的。我看过几个翻译版本,发现有些地方译得不太一样。这就提醒我们,读外国文学时最好能对照原文,这样理解起来会更深一层。当然,不是每个人都有这个条件,所以选择靠谱的译本也很关键。不过有时候选错了译本,就会觉得书没那么精彩,这事我亲身经历过,读了个不太好的译本,差点以为这本书很无聊。
心得体会,最重要的是有自己的想法。别人怎么看《简爱》是别人的看法,你的任务是把自己的感悟写出来。不过有时候写着写着会发现自己逻辑有点乱,比如前一段还在说简爱的性格塑造,下一段又扯到社会背景去了。这事我也常犯,写的时候得注意别东拉西扯,不然读者看着就晕头转向了。
【第2篇】大众哲学读书心得怎么写900字
大众哲学读书心得
对我来说,这是第二次阅读《大众哲学》。第一次是出于教学的需要,但这次是出于兴趣。
《大众哲学》作者艾思奇,在1930年代,他为了促进马克思主义哲学,让普通人能理解哲学的真正含义,在上海《阅读生活》杂志上连载了近一年,因为效果很好,后来出版一个单独的版本,《大众哲学》的名字也是最后敲定的。
本书共分五章,将哲学概念、哲学分类、马克思主义哲学的四大规律、五大范畴用通俗易懂的话讲出来,向读者展示了一个清晰的哲学世界,让普通人对哲学感兴趣。
艾思奇先生这种普慧的做法,对当时乃至现实世界的发展都具有非凡的意义。
第二次读《大众哲学》我很兴奋,好像突然发现了一个光明的未来,作为教育工作者,我一直想哲学方法应用于我的工作和学习,因为学生教育本身是智慧继承,是智慧的化身。
本书作者采用化繁为简的方法,通过通俗易懂的案例讲述深刻的哲学原理,让人耳目一新,充满自信。
例如,在第一章中,作者通过对日常生活中的案例分析,自然地引入了枯燥的哲学概念,告诉我们哲学既是世界观也是思维方法。
通过“两军对战”,“三分像人,七分像鬼”,“为什么会有不愉快的事情”等名言讲述哲学的分类,明确马克思主义哲学和其他哲学流派的区别,让读者认识到只有马克思主义哲学是哲学能够经得起实践的考验。
第三章到第五章同样是通过“用照相做比喻”“卓别麟和希特勒的分别”“是朋友还是豺狼”“无风不起浪”等等家喻户晓的比喻把马克思主义哲学专家口中的原理通俗易懂的论述出来。
也许读者很难相信,哲学真的有这么简单么,通过多年的实践,我觉得作者真是用心良苦,哲学理论再高深也是源于现实生活的',无源之水无本之木,就不会发展到现在普世的马克思主义哲学,更不会有那么多人对马克思及其理论的高度认可。
教育工作的目的之一就是教给学生智慧,熟悉生活的规律,努力在生活中变得坚强。
许多管理方法都经历了从不适应到适应,从混乱到清晰的过程。面对知识的无数双眼睛,深深感到责任重大,毫无疑问《大众哲学》在马克思主义哲学的中国化、大众化、现实化、通俗化上起到了开拓性的意义。
因为我的专业,我在高中非常喜欢读哲学书籍,因为哲学的原意是智慧的主题,我期待着第三次阅读《大众哲学》。
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写读书心得,刚开始还真不好下手。尤其是像大众哲学这类书,里面满是深奥的概念,看的时候觉得懂了,真要写感想就有点挠头。我以前也试过照搬别人的做法,结果发现那根本不适合自己。后来慢慢摸索,才找到一点门道。
开头,不用急着下定义或者概括全书,可以从某一段话开始。比如书里提到“幸福是什么”,这话题挺宽泛的,但你要是直接抄下来,就显得太敷衍。最好能结合自己的经历,说说什么时候觉得自己最幸福。这样写起来会自然些,也不会显得太生硬。
书里的理论部分,可以直接引用,但别太多。引用多了反而像是在复述原文,没什么新意。关键是要用自己的话去解释,哪怕说得不太专业也没关系。毕竟写心得不是为了展示学识有多渊博,而是分享自己的理解。有时候甚至可以大胆一些,把那些复杂的概念简单化,用日常生活中能碰到的事例来说明。
有时候写着写着就会跑题,这是常有的事。比如本来是想写关于幸福的感受,结果写着写着就开始感慨人生的意义。其实也没什么大问题,只要跑得不太远就行。毕竟读书心得本来就是个人化的表达,只要最后能回到主题上就没关系。
至于语言风格,我觉得没必要刻意追求华丽。平实点反而能让读者更容易接受。不过,有时候写着写着可能会用错词,比如把“影响”写成“印象”,虽然意思差别不大,但还是会被细心的人注意到。这种小地方不用太纠结,写的时候顺其自然就好。
最后要说的是,写心得的时候最好多留点时间给自己修改。刚写完的东西总会有些不满意的地方,放一两天再回头看,说不定会有新的灵感。而且修改的过程也是加深理解的好机会,说不定还能发现之前没注意到的细节。
【第3篇】致青年教师的教师读书心得怎么写1050字
《致青年教师》的教师读书心得
我是一名新青年教师的我刚刚大学毕业,走进小学来任教英语学科,既紧张、惊讶,又欣喜、惶恐……对我而言,小学这个地方既陌生有熟悉:曾经儿时的我就是从这里起航的,如今回到了起点,却发现小学的教学对我来说是有点措手不及的;曾经长达6年的小学生活,学到的知识对于现在的我而言是多么的简单,但是要将这些浅显易懂的知识教授给这些孩子却非易事。
每当我面对这些二年级的孩子们的时候,心中感到力不从心,缺乏自信心,不知道该怎么来带他们,有些茫然,更别说怎样能够让他们健康成长。有时一节课上完,我都不知道他们是否都听明白了,有没有掌握还是个问题。渐渐地我发现,要想教会孩子,得从孩子的心灵入手,知道他们是如何思考问题的,他们的思维是如何运转的,从他们的角度出发,走进他们的生活。
作为一名新教师,被家长质疑是很正常的事情。家长的质疑会让我更快地成熟起来。然而,对于一个缺乏经验的人来说,不知道该怎么讲课,不知道该怎么管理班级,不知道该怎么与家长沟通,不知道怎么来提高学生的能力……太多的不知道摆在自己面前,虽然师傅很照顾我,在很多事情上都给予指导和帮助,但是那毕竟是师傅教的,不是我自己的,属于自己的方法还是需要在不断的实践中摸索总结出来。在我还没有总结出方法之前,就只能跟着“感觉”走。按照常识来引导他们。比如,“不喜欢这个老师就不会爱上这门课,成绩也不会好”,这应该是所有学生共同的心声吧。因此,我也正努力来让他们喜欢我,从而喜欢我这门英语课。同时如果能得到家长的认可和肯定,那我就离成功不远了。
现在的学生都是独生子女,是家里的“小皇帝”“小公主”,我深知在二年级养成良好的行为习惯比学习知识要更重要。比如进教室前要先敲门,得到老师允许之后才能进入;和别人说话时要看着对方的眼睛,别人说话时要认真倾听,不要随意打断,表示尊重;同学之间相处要学会宽容、大气……同时小学生并不能完全明白《行为规范守则》,因此小学生的行为教育需要教师将条条框框的条例转化成学生们明白的方式、用小学生明白的话语来示范。有时这种教育的随机性特别强,随时发现问题,就要随时针对这个问题给孩子们讲明白该怎么做,这时便没有了教科书的指导,凭借的就是老师的“感觉”,即生活常识。
我觉得我和我的学生们在相互学习,我把我的常识教给他们,他们把应该属于二年级学生的“常识”反馈给我,让我了解更多,感悟的更深。教师也是一个平凡的人,在平凡的岗位上做着平凡的事情,我很自豪我是这平凡的人群中的一员,以自己的平常心对待我的工作和我的学生,因为一切只道是寻常。
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青年教师想写读书心得,其实挺有讲究的。刚开始得挑一本对自己专业有用的书,别乱选那种跟教学没什么关系的,不然写了也白写。选好书后,先别急着动笔,得先把书看透,尤其是那些关键章节,最好多读几遍,遇到不明白的地方就记下来,这样写的时候才有东西可说。
接着就是动手写了,开头可以聊聊这本书为什么吸引你,简单说下背景什么的。写的过程中,尽量结合自己的教学实践,比如书里的某个理论或者方法,你是怎么用到课堂上的,效果怎么样。要是能举几个例子就更好了,能让别人知道你是真用了的,不是光看书皮儿。
记得,写的时候别光抄书上的内容,那是没意义的。要写出自己的理解,哪怕理解得不太全面也没关系。毕竟每个人看问题的角度不一样嘛。要是能把书里的知识点用自己的话重新组织一下,那才叫本事。
还有哦,写心得的时候,语言可以稍微活泼点,别太死板。比如说一些教学中的趣事,或者自己在运用书本知识时的小插曲,这都能让文章更生动。不过有时候写着写着可能会跑题,特别是当你想到别的书或者别的事情的时候,这时候最好赶紧拉回来,别让读者觉得你东拉西扯。
再有,写完后别急着发出去,最好找个同事或者朋友看看,听听他们的意见。他们可能会发现你没注意到的问题,比如某些地方说得不清楚,或者某个观点有点偏颇。当然,有时候也可能有人给你提一些完全不靠谱的建议,这种时候你就得自己判断了。
【第4篇】儿童心理学读书心得600字怎么写850字
本学期通过教师在线培训学习了医学心理学这门课,本门课程培训主讲教师为北京大学胡佩诚教授。老师讲了很多东西,这门课其实讲的东西也很多,但是课时所限只能初略学一些,稍微讲讲我对这门课的心得。
医学心理学是一门交叉学科,也是医学人文学科的一个重要组成部分。目前已是全国医学院校的医学生的必修课,也是许多医学院校招收的一个心理学或医学的一个专业方向。本次培训围绕着如何学好这门课来进行教学。从本门课程的内容进行全面的分析,对于难点、重点有特别的分析;对于医师资格要求掌握的重点有深入的讲解;对于教学方法有全面的介绍,特别有最新的情景教学法与英文演讲的介绍;全课贯穿着对于人生和医学生以至于医生如何健康的度过一生、保持心理健康具有非常有益的引导;对于心理评估与心理治疗两大手段有精辟的要点分析。其中普通心理学知识是学习任何一门应用心理学包括医学心理学的基础知识。与医学有关的理论也很多,但行为理论、精神分析理论、心理生物理论、认知理论等能较全面解释医学中的问题。
随着社会的发展,心理疾病增多。心理咨询门诊的诞生为心理疾病患者提供了场所。心理测验已被越来越多的医院所应用。心理常识的宣传 ,对预防心理疾病起到了积极作用。基础心理学的部分,他几乎包括了基础心理学的全部内容,比如认知的形成啊,怎么会形成记忆啊,注意,思维,感知啦,兴趣还有我们一直看重的气质啦。甚至是马斯洛的精神需求理论。在没有学习这门课之前我一直觉得马斯洛先生的这套理论很神秘,学后也觉得很有意思。临床应用部分。这又更加专业了,我觉得弗洛伊德的精神分析论,包括荣格的理论都是非常深奥的东西,等到真的看到这一部分时,觉得非常有意思,关于梦的解释啊,分析啊,还有移情等等都让我觉得非常有前文所说的“兴趣”。这也成为现在我时常查阅有关弗洛伊德的资料以及阅读其著作的一个契机,极大的丰富了我的生活,非常感谢这门课。
几周的医学心理学学习,只是我对我对心理学的一个简单入门,在以后的学习和工作中合理的应用心理学会是人生的一段美丽插曲。
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写儿童心理学的读书心得其实挺有感触的,关键是要结合自己的理解和生活里的观察。先找一本靠谱的书,比如《发展心理学》之类的,翻开第一章就开始看,别急着记笔记,先把大致内容过一遍。要是遇到什么特别吸引你的点,就随手划下来,像是什么“孩子在某个阶段会表现出某种行为”之类的。这一步很重要,因为后面写的时候有东西可说。
写的时候得有自己的想法,不能光抄书里的原话。比如,书上说孩子三岁左右会有分离焦虑,那你就想想自己小时候是不是这样,或者身边的小孩是不是也这样。要是能举个例子就更好了,比如邻居的小孩每次妈妈出门都会哭闹,这就是个不错的素材。不过有时候写着写着可能就会跑题,比如开始回忆自己小时候的事,这时候就得拉回来,回到主题上。
书里通常会有不少专业术语,像什么“认知发展理论”、“社会学习理论”之类,写心得的时候最好能用通俗的话解释一下。不然别人看着一堆专业名词可能会晕头转向。当然,有时候写着写着可能就会把“认知发展理论”写成“认知发展原理”,但只要不影响理解就行,不用太纠结。
写的时候要多留意自己的情绪变化。要是书里提到的东西让你觉得特别有共鸣,就可以多写几句。比如看到书里讲到孩子在成长过程中会经历各种心理冲突,自己突然就想起了儿子小时候不肯吃饭那段,当时真是又生气又好笑。这类感受可以写进去,能让文章更有温度。
其实写心得最重要的是真实,哪怕有些地方写得不太严谨也没关系。毕竟每个人的理解都不一样,只要表达出自己的想法就好。有时候写着写着可能会冒出一些奇怪的句子,比如“孩子的心理就像一朵花,需要慢慢浇灌才能绽放”,这种句子虽然有点文艺范儿,但也不是不可以。关键是别让自己写得太拘束,想到什么就写什么,只要言之有物就行。
【第5篇】童年读书心得感想及收获怎么写3250字
《童年》读书心得感想及收获1
童年,是儿童纯真的伙伴;童年,是儿童快乐的时光;童年,是儿童生命的喜悲!但对于阿廖沙,他的童年却是悲惨的,痛苦的。我们的童年和他相比,差别真是太大了。
《童年》这本书主要讲了阿廖沙从3岁到10岁这一期丧父,母亲改嫁。他随着脾气暴躁的日渐破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年时光。
我合上书,眼眶中有一些热泪。阿廖沙的心里覆盖了一层层阴影,幸运的是他的心理有没有因此玷污。在黑暗的背面,有一群散发着光芒和正直的人,给予了阿廖沙关怀和温暖,赐予他信心和力量,使他的心灵不被扭曲,让他相信未来是充满光明的。
在他童年时期,对他影响最大的就是她的外祖母。她乐观、善良、为人正直、最有光辉的一个人。她总相信善一定会战胜恶的。她知道许多优美的故事,常常讲给阿廖沙听。她用爱开阔了阿廖沙的视野。
我非常庆幸自己不是生活在那个时代的孩子。现在所有的父母把自己的孩子当成掌上明珠,不让孩子做任何事。我也不例外,我的妈妈甚至连盛饭也不让我做。我非常喜欢自己的童年。因为我的童年充满光芒和希望。
对比阿廖沙的童年,我们无比幸福。所以,我们面对一切困难时,应该有信心,有勇气。我们要相信黑暗一定会过去,曙光也一定会来临的。只要我们拥有正直、勇敢和乐观,就一定会战胜困难,取得成功的。
《童年》读书心得感想及收获2
读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,看看自己现在的生活条件,想想作者的坎坷经历,不禁感叹:生活怎么会有如此巨大的差距。
阿廖沙四岁丧父,跟随慈祥的姥姥来到了姥爷的家中。在这里,他认识了许多人,也看清了许多东西:他看到了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;遇到了朴实仗义的朋友“小茨冈”;还有与他朝夕相处的吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的老爷。。。。。。阿廖沙的每一天几乎都生活在残忍、愚昧、亲人之间的钩心斗角的争吵之中。在善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。
与他比起来,我们的童年是灿烂的、幸福的。没有痛苦与斗争,无忧无虑的生活在父母包围的幸福中。仅从这一点来看,我们与阿廖沙就已经有了天壤之别。我们拥有无忧无虑的生活,拥有父母满满的爱,但是我们对此早已司空见惯。我们并没有满足于现在的生活,还想奢求人世间更多、更好、更想要的东西。
我们经常衣来伸手、饭来张口,可是我们还是没有满足。曾几何时,我们因为同学的名牌服装而丢弃了自己还崭新的衣裳;曾几何时,我们因为饭餐不合口味,而扔下碗筷;曾几何时,我们遇到困难就跑向父母怀抱。我们只知道一味地向父母索取,去从没有感觉到有一点不应当。我们生活中的困难有父母来承担,根本用不着自己独自在“人间”闯荡。现在,我们应该重新审视曾经的一切,不应该再像以前一样,要珍惜现在所拥有的一切,应该勇敢坚强。
从现在开始,我们要学或珍惜,珍惜我们拥有的美好生活。从现在开始,我们要自立起来,遇到问题时要勇敢担当!
《童年》读书心得感想及收获3
阿列克塞还有两个舅舅,一个是米哈伊尔舅舅,另一个是雅科夫舅舅。他们两个正缠着外公闹分家,有一次,他们在中午吃饭的时候还因为这一件事情发生了争吵,米哈伊尔舅舅当场打了雅科夫舅舅一掌,结果他们俩打了起来,然后学徒伊凡骑在了米哈伊尔舅舅的背上,则格里高里师傅拿毛巾把米哈伊尔舅舅捆了起来。争吵结束了,阿列克塞在炕上翻了一个身,不小心把熨斗碰掉了,外公看见了用异样的眼神死死的盯着他,从此外公给他留下了一个可怕的印象。
有一次,米哈伊尔舅舅让萨沙戏弄一下格力高昂师傅,结果,这时候外公来了,他们不小心就把外公戏弄了。结果,萨沙挨了一次打,外公打完了萨沙,又说要打他,因为学东西学得太慢,然后外公就把他打晕了。几天后,他醒了看机了伊凡坐在他的旁边,他告诉阿列克塞那天他晕了过去,是他帮阿勒克赛挡了几鞭子,于是他们成了好朋友。
伊凡爱偷东西,所以没有人跟他玩。没过几天伊凡死了。因为雅科夫舅舅伊凡背着又大又重的十字架去墓地,伊凡摔了一跤,十字架压死了他。伊凡死了之后,舅妈也因为生孩子死了。接着,他又认识了两个好朋友,一个叫“好事情”,一个叫“彼德大伯”。“好事情”不受欢迎,不过,阿列克赛很喜欢他,而彼德大伯却惹人讨厌。他们两个的共同点是都不容易生气。不久后,母亲回来了,刚回来不久,她说她嫁人了,结果又跟他的老公去了另外一个地方。几个月后,母亲带着他后爸爸回来了。母亲要求阿勒克塞上学,他一到休息日就去捡破烂补贴家用。离开了学校后,他们变得很穷,连一口水都很难喝到,母亲被渴死了。外公让他去“人间”。
文中我喜欢阿列克塞,因为他本性善良,书中他非常坚强,就算没有了父亲的关爱,也能健康快乐地成长。
《童年》读书心得感想及收获4
每个人都有童年,有的是纯洁天真的,有的是幸福美满的,有的是平淡无奇的,也有的是艰难困苦的。我相信,大部分的人的童年一定是前两种,可以无忧无虑的在家人的爱中成长。但还有一部分人的童年是第四种,挫折不断,困难重重,生活在一个冰冷,没有爱的世界里。于是他们便学会了在艰苦的环境中顽强的生长。如果不相信,那么就去《童年》这本书中寻找答案吧!
本书讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束。他的外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变的吝啬、贪婪、专横、残暴。经常毒打外祖母和孩子们。狠心地剥削手下的工人。有一次,阿廖沙因为染坏了一匹布,竟被他打的昏死过去。再这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
尽管这尽人激愤和狂怒的童年以及身边这些层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来,但阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀人的恶势力所压倒。他反而被锤炼成了一个坚强、勇敢、正直的人。因为在黑暗的现实中,还有善良、正直的种子,而这些种子,则是阿廖沙那个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的外祖母种下的。是她让阿廖沙看到了光明,看到了美好生活的希望。
而现在的我们,遇到一点儿小挫折就放弃了,就停止了奋斗和前进。当今网络上有一句话“在哪里跌倒了,就在哪里多趴一会儿。“很多人看到后都是一笑而过,却没有一个人真正思考过这句话,因为这句话说的就是现在的我们。没有理想,没有目标,没有追求,经不起生活的大风大浪,遇到困难就怨天尤人,还没开始奋斗就觉得自己一定不行,一定办不到。但是只要我们努力奋斗,为了梦想坚持不懈、执着拼搏,再大的风浪也算不了什么。失败是留给胆怯懦弱的人,他们不应该也没有资格享受成功的喜悦。
生活在二十一世纪的我们,虽然童年没有像阿廖沙那样辛苦,但我们更要成为像阿廖沙那样勇敢、正直,坚强和善良的人。
《童年》读书心得感想及收获5
《童年》这本书,是高尔基自传三部曲中的第一部,书中的主人公阿廖沙,就是高尔基的影子,这本书描写了主人公阿廖沙三岁至十岁七年的苦难生活。
在阿廖沙很小的时候,他的父亲就去世了,她跟着母亲回到了外婆家,那里住着他的家人们一一和蔼可亲的外婆,暴躁却勤劳的外公,美丽却忧郁的母亲,两个视财如命的舅舅,还有他的好朋友“小茨冈”。
阅读这本书令我深有感触,在外婆家,只有外婆爱阿廖沙,关心他。阿廖沙早早的就体验了人间的丑恶,两个舅舅自私自利,为了财产,不念及亲情,他们不断的吵架斗殴甚至分家。
书中写道,阿廖沙长了水痘,全家没有人关心他,只有外婆陪伴和照顾他。他被安置到阁楼,在那躺了很久,手脚被宽的带子绑的结结实实的,外婆像喂婴儿似的,一勺一勺的喂阿廖沙吃东西,给他讲故事。
值得一提的是,不管遇到什么苦难,阿廖沙绝不轻易落泪,更不像命运低头!他把苦难化作力量,反正他成为更坚强更勇敢的人,他磨砺了自己,成为了一个自立自强的人!虽然这个家充满了争吵,不过在他的生活中也还是会感受到温暖快乐和希望。
这本书十分深刻的,体现出自私自利,冷酷无情,爱财如命的丑恶嘴脸,但同时又展现了正直善良,任劳任怨,淳朴勤劳的同时表现了为了让生活变好,坚持不懈的精神,促人奋进。
面对苦难,请选择坚强。
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小时候看书总想着记点什么,长大后才发现,这事还挺讲究。要是真想写出点东西来,就得先弄明白为什么看这本书,是为了打发时间还是真想学点什么。如果是后者,那就好好琢磨一下书里的那些话,哪些让你觉得新鲜,哪些让你心里一震。
比如小时候看《西游记》,那时候只觉得孙悟空特别厉害,能变来变去,可现在想想,他一路取经遇到那么多困难,靠的不仅是本事,还有坚持。要是没这份心劲儿,估计早就半途而废了。所以,写感受的时候,可以先问问自己,这本书到底让我明白了什么。别光顾着说书里的故事多精彩,得想想它教会了我什么道理。
写的时候不一定非得整得很正式,有时候随性一点反而更真实。就像朋友间聊天一样,想到哪说到哪,把自己当时的感觉都写出来就行。不过有时候写着写着,会突然跑题,比如本来想说这本书怎么吸引人,结果扯到小时候看动画片有多开心,这种时候就随它去,反正写的是自己的想法,又不是考试作文。
记得有一次看历史书,看到某个朝代因为腐败亡国,当时就觉得挺感慨的,后来写下来的时候,就想着把这个感觉表达出来。于是写了这么一段:“看着那个皇帝整天忙着享乐,大臣们互相勾心斗角,真替他们担心。要是能早点醒悟就好了。”写完自己都觉得挺有意思,虽然语法可能不太完美,但至少把心里的话说了出来。
还有就是,写的时候不用太纠结于格式什么的。有些人喜欢开头空两格,有些人则喜欢顶格写,只要自己看着舒服就行。不过有时候会忘记标点符号,比如逗号该不该加在那里,这时候就凭感觉呗。毕竟写的是个人感悟,不是学术论文,太拘谨反而没了味道。
【第6篇】____孩子读书个人心得体会800字怎么写600字
时间过得真快!转眼间我的女儿成为一名一年级的小学生了,已经开始学习拼音与汉字了,老师要求孩子们背儿歌读故事了,于是我便开始每天陪孩子读童话、儿歌的生活了。
不长的几句话,孩子读的很慢很慢,两个字之间总是要停顿,因为不认识,要先拼拼音,拼完这个字,上个字又忘了,她自己都不知所云,我让她再念一遍,有时候她还会烦,没办法,我就把这句话连起来读给她听,并指着下面的图画给她解释其中的意思。我读一遍,让她再念一遍,反复的读,就这样磕磕绊绊地终于算是念完了。
读书应该成为孩子们生活中的好习惯,因为在这个年龄阶段的孩子,对于一些比较困难的字和词组都还没有完全掌握,要他们单独的去读,理解书中间的内容,是很困难的事情。一个人读书习惯的培养,是从小做起的,要让孩子亲近书籍热爱阅读,逐步正确引导孩子独立养成好的读书习惯,一旦养成好的习惯,孩子们会受益终生。
读书不仅可以使孩子开阔视野,增长知识,对道德素质和思想意识也有重大影响。孩子都有自己心中的英雄和学习的榜样,孩子在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
做一个和孩子一起学习一起成长的家长是幸福的事,我们做家长的能够陪伴孩子一同分享阅读带来的那份内心的宁静与充实,就一定会有意想不到的收获!
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写心得,说起来容易,真动笔却不容易。特别是关于孩子读书的心得,这可不是随便抄几句名言警句就能应付过去的。先得想清楚自己的出发点,是为了分享经验,还是单纯记录下感想?要是没弄明白这点,写出来的就可能东拉西扯,到最后什么也没说到位。
记得有一次,我打算给孩子做阅读引导,翻了不少书单,也买了不少课外读物。本以为这样就够了,结果发现孩子兴趣不大。后来才发现,光买书不行,还得陪着一起读,边读边聊。这事让我意识到,写心得的时候,如果只是罗列事实,那效果肯定差。就像我当初那样,买了一堆书,却没有真正投入时间和精力去陪伴,这就像是表面上努力,其实心里没底。
写心得的时候,最好能结合具体例子。比如那次陪孩子读《小王子》,我就试着从故事里的对话入手,问孩子觉得小王子为什么会离开自己的星球?他当时回答得很简单:“因为觉得无聊。”我当时愣了一下,接着又问他:“那你平时有没有觉得生活无聊的时候?”这一问,倒让他认真想了想。后来写心得时,就把这个对话放进去,这样写出来的东西才不会空洞。当然啰,写的时候可能会忘记一些细节,比如那天是星期几,或者是几点开始读的,这类小事其实不用太纠结,毕竟不是写学术论文。
还有个窍门,就是别把自己限定得太死。有时候写着写着就会跑题,这是常有的事。比如我本来是想写阅读引导的体会,结果写着写着就提到小时候看连环画的经历,最后居然还提到了自己当年偷懒没做完作业的事。虽然有点偏离主题,但想想也是挺有趣的。所以,写心得的时候,顺着思路走就好,没必要刚开始就框死格式。
要说写心得需要注意的地方,我觉得语言得真诚。如果你是真心想表达自己的感受,那么哪怕句子不太通顺,也能打动别人。比如,“看到孩子读完一本书后眼睛亮晶晶的样子,那一刻觉得所有的付出都值得了。”这样的句子虽然有点口语化,但胜在真实。不过有时候也会犯点小毛病,比如把“孩子的表现让我感动”写成“孩子的表现使我感动”,虽然意思差不多,但总觉得第二句听起来怪怪的。
写心得的过程中,有时候会觉得自己写得不好,但这没关系。重要的是坚持写下去。就像教孩子读书一样,刚开始可能读得磕磕绊绊,但只要慢慢来,总会有所进步。
【第7篇】闪闪的红星读书心得600字范文怎么写950字
《闪闪的红星》是红色大作家——李心田爷爷的作品之一。
本书讲述了一个叫潘冬子的孩子,从一个七岁的孩童,成长为一个光荣的解放军战士的故事。
小冬子本是一个天真烂漫的孩子,出身在一个普通的农民家庭。他本应该在父母的呵护下快乐、无忧无虑地成长,可是,地主的削剥,以及官逼民反,甚至猫鼠同眠的黑暗社会不断地逼迫穷人们。冬子的爸爸由此参加赤卫队,将大地主、大坏蛋胡汉三抓获,却不慎让他逃走了。后来,第五次反围剿失败,红军长征,冬子爸爸跟着红军走了。当红军刚刚走上长征的道路时,那些地主官僚死灰复燃,疯狂反扑,冬子妈妈牺牲了,冬子转移到了宋大爹家。胡汉三又投靠了日本鬼子,更残酷地迫害穷人,双手沾满了革命战士的鲜血,宋大爹不幸被捕,冬子这颗革命的幼苗,再次转移到了茂源米店。可是,米店的沈老板却是一个不折不扣的奸商。他不但往米里掺沙子,还囤米居奇,高台米价。不久,沈老板又勾结上了胡汉三,冬子巧妙地应付了胡汉三,然后在米店里放了一把火,可惜没有烧死这走狗胡汉三。
后来,冬子被好心的姚公公收留了,这时内战爆发,冬子在姚公公的帮助下,避开了“遭殃军”的抽丁,冬子长大了,成为了光荣的解放军战士。当他回乡时,正好赶上了收捕胡汉三的时候,冬子冲到最前面,勇擒胡汉三。最后这个杀死过无数革命战士的大刽子手,被正义的子弹处以死刑。
几次读了这书,都有不同的想法。本书实实在在地反映了那个时代革命人民的大智大勇,忠诚无畏,他们为了开创一个美好的未来,为了自己的理想而投身革命,奋勇杀敌。《闪闪的红星》感情很单纯,很强烈,在每当在正义战胜邪恶的时刻,都能让我们有一种独特的激情。想想那些奋战沙场,英勇献身的英雄战士,都将随着革命的胜利流芳百世!
共产党,用正义的宝刀,劈开了这黑暗的社会,想想看,游击队员们自己吃不饱、穿不暖,还不拿人民群众一针一线,那些“遭殃军”呢?烧杀虐抢,简直是天壤之别。书中批判了那个黑暗社会中地主土豪与军队狼狈为奸,压榨穷困农民的事实。赞扬了革命战士们,有远大的理想、坚定地信念、执着的追求、无私的奉献、顽强的意志、无畏的精神、正直的作风……是他们,撑起了中华民族的脊梁!
我们需要了解那恢弘的历史、勇敢的英雄,更要思考今后对幸福生活、对党、对国家的责任,回报给予了我们美好生活的共产党!
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写读书心得,说到底还是得靠自己的理解去琢磨。像《闪闪的红星》这样的书,很多人想写个心得,但不知道从哪儿下手。其实不用太复杂,先别急着照搬别人的套路,把自己的感受写出来才是关键。
刚开始看这本书的时候,我就被潘冬子这个角色吸引住了。他小小年纪就那么勇敢机智,跟敌人斗智斗勇。这让我想起小时候听长辈讲红军的故事,总觉得那时候的人特别了不起。不过写心得的时候,光复述故事可不行,得想想这本书对你来说有什么特别的意义。比如,它是不是让你对生活有了新的看法?有没有启发你在某些方面做得更好?
写的时候,最好能结合自己的经历。比如我有一次看到电视里的战争场面,就觉得特别震撼。书里的那些情节就浮现在脑海里,让我忍不住感慨,现在的幸福生活真是来之不易啊。当然,写的时候不一定非得用很正式的语言,用自己的话表达出来就行。要是觉得自己写得不够好也没关系,慢慢来,多写几次就会找到感觉。
还有个小技巧,就是可以试着用一些比喻之类的修辞手法。像潘冬子那种不畏艰险的精神,就像一颗星星一样照亮黑暗。不过有时候写的时候可能会不小心用错词,比如把“照亮”写成“照耀”,但只要意思差不多,别人也不会太在意。重要的是把自己的想法传达出去。
书写注意事项:
写心得的时候不要拘泥于形式。有些人喜欢分点列出,有些人则喜欢自由发挥,随心所欲地写。我觉得后者更轻松一些,写起来也更有乐趣。不过要是写得太散,缺乏条理的话,读者可能就不太容易抓住重点了。所以还是得稍微注意一下结构,不然很容易让文章显得松散。
小编友情提醒:
写完之后不妨放一放,隔几天再拿出来看看。这样不仅能发现一些小问题,还能让自己有新的感悟。毕竟人的想法是会变的,过段时间再回头看,说不定会有不一样的体会。
【第8篇】____廉政读书心得体会怎么写1300字
____廉政读书心得体会
为了加强国有企业党风廉政建设、增强党员干部拒腐防变和抵御风险能力,促进企业全面、协调、健康发展,公司在五月份开展了党风廉政宣教活动。通过读廉政书籍、上廉政党课等六个一活动,更加深了我对廉洁从业的理解和坚守。我觉得作为一名国有企业管理人员应时常反思自己,经常用规范和不准检查对照自己,做一名廉政的公仆。以下是我对廉洁从业的几点心得体会:
一、要加强理论学习和党性锻炼,提高自己的思想和精神境界。作为一名中层管理人员要以身作则,加强学习,树立正确的人生观、价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,模范遵守国家和企业有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习,放松了自我教育,久而久之就会忘记了自己的职责,思想上就会慢慢放松警惕,贪欲的思想可能就会逐渐滋长。学习对于一名政治工作部的负责人来说是很重要和必要的,通过政治理论学习可不断提高人的思想境界,淘冶人的情操,但有的人平时常以工作忙,没空等理由而不参加集体政治理论学习,这样不利于提高自己的思想觉悟。一个人经常不学习头脑很容易产生麻木,逐渐丧失警惕性,从而可能向犯罪迈出第一步。所以政治理论学习只能加强不能放松,作为一个中层管理人员更要挤出时间自觉参加政治学习,这样才能在思想上筑好__第一道防线。
二、要端正职业道德思想,增强道德观念。一个人 如果没有良好的职业道德,就不会去干好本职工作,心思也不会放在企业发展上,而是会想方设法如何为自己捞好处,见利就图,有乐就亨,这种人最终不但害了自己,也害了企业。我们作为一名企业中层管理人员,要好好珍惜企业和职工赋予的权利,不要把干部岗位当作捞钱的本钱,为一时的贪欲而毁了自己。所以一定要端正好从业道德思想,要有道德廉耻观念,严守职业道德底线,在人生上要淡泊名利,淡定从容面对一切;在工作上要向上对得起企业向下对得起员工,尽心尽力为企业发展干好本职工作。
三、在加强作风建设廉洁从业上,党员干部应做好四个方面的表率。一是在学习理论、坚定共-产主义理想信念上作表率;二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率;三是在加强学习,不断提高管理水平和业务水平上表率;四是在增强拒腐防变的能力上作表率。作为领导干部,就要襟怀坦白,光明磊落,一身正气;就要严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。通过自己的模范行动,做到一级抓一级,一级带一级,处处有成效。要时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自盛自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,清清白白做官。任何时候、任何条件下,都能安得下心、守得住身,既管好自己,也管好家人和下属,做到慎独、慎欲、慎权、慎微,增强拒腐防变的能力,成为广大党员面前的一面旗帜。
精选用户撰写心得92人觉得有帮助
写心得体会,说难也不难,说简单吧有时还真挺费劲。像是准备写廉政读书心得,那得先把书里的东西吃透了才行。廉政,肯定得跟规矩、纪律什么的挂钩,书里头提到的那些案例呀、道理呀,都得琢磨明白。不过有时候光看书还不够,还得结合实际工作想想,书上的东西怎么才能用到自己的岗位上去。
比如看一本书叫《清风廉韵》,它里面讲了好多历史人物的故事,有贪官也有清官。我印象最深的是那个东汉的杨震,他拒收贿赂的事。当时有人送他金子,还说这事没人知道。他就回了句“天知地知你知我知”,直接给拒绝了。这样的故事记住了,写心得的时候就能拿出来当例子。不过要是只抄书上的内容,那可不行,得有自己的理解才行。我就觉得,做人做事得有个底线,这个底线就是廉洁自律。
写心得的时候,最好能把自己的一些经历也放进去。比如说工作中遇到过类似的情况,你是怎么处理的。如果没遇到过,也可以想想如果是你会怎么做。这样写出来的东西就更有说服力。不过,有些人可能写的时候会忘掉一些细节,像是时间地点什么的,这就不太好。记得有一次我写心得,写着写着就把某个领导的名字写错了,后来才发现,这可有点尴尬。所以写的时候还是得仔细点。
写心得不能光写表面的东西,得往深处挖一挖。比如廉政不仅仅是不贪钱,还包括不占便宜、不搞歪门邪道。这就好比一个人拿了不该拿的钱,表面上看是经济问题,其实背后反映的是道德观念的问题。要是能在心得里把这些联系起来写清楚,那就算是合格了。
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