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好读书心得600字怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-07-11 热度:13

【导语】好读书心得600字怎么写好?本为精选了8篇优秀的好读书心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的好读书心得600字,仅供参考,希望您能喜欢。

好读书心得600字

【第1篇】好读书心得600字怎么写750字

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一连串影响学生们上课的事情,而被退学了。可是,幸运的是,她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中,校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么,因为小豆豆非常喜欢这所学校,为了能在这所学校中读书,她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以,她成功的通过了面试,顺利的成为了这所学校的学生。

在学校里,小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友,他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很!

我最喜欢小林先生了,因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑,就把运动会上都改成他拿手的项目,好让他拿第一名,让他知道,不能长高并不可怕,可怕的是连自己都不能相信自己。

为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击:让大家赤裸着身体游泳,来告诉大家,每个身体它都是美丽的。

不仅如此,他还会时常带同学们散步,在娱乐中学习,在学习中放松,在放松中娱乐。因此,我认为,如果要评选全世界最好的校长,那肯定是小林先生了。

看着他们在学校里非常快乐,我原以为结局也会那么美好,可是,真是太恐怖了!巴学园起火了。从b-2飞机上,数枚燃烧弹投降了巴学园,落在了电车教室上。凝结着校长先生梦想的巴学园,被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声,歌声消失了,代之以摧人心肺的恐怖响声,整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮。

一切的一切,都结束了。

小豆豆,很值得我学习,我要好好学习她。

通过本书,我们也能看到,在巴学园里,充满了关爱,充满了兴趣,充满了平等,是小林校长展现他理想和才华的一个教育的理想乐园。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”的教育理念,不由让我们钦佩,也让我们思考。

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写心得这种事情,关键在于你得有自己的想法,不能东抄西凑。有些人写心得,上来就堆砌辞藻,恨不得把所有能想到的好词都塞进去,结果反而弄巧成拙。其实,写心得最重要的是真实,把自己读完书后的感受写出来就行。

我以前写心得的时候,就经常纠结于开头怎么起。后来我发现,与其绞尽脑汁想个花哨的开头,不如直奔主题。比如可以直接从书里的某个情节入手,讲讲这个情节为什么让你印象深刻。当然,有时候写着写着会跑题,这是常有的事。有时候写着写着,就会觉得无话可说,这时候不妨停下来想想书里的其他部分,说不定能触发新的灵感。

写心得的时候,最好能结合自己的经历。比如看到书里提到的某个人物,就会想起身边类似的人,这样写起来就不会显得空洞。不过,有时候会忘记交代清楚背景,导致读者不明白你到底在说什么。还有就是,有时候会把一些专业术语用得不当,让人摸不着头脑。这些问题,写的时候得留心点。

书写注意事项:

心得,不是越长越好。有时候简简单单几句话,就能表达出你的感悟。就像有人写心得,洋洋洒洒写了上千字,结果别人看了半天也不知道他到底想说什么。所以呀,写心得的时候,该收尾就得收尾,别拖泥带水。

写心得还有一个小窍门,就是多翻翻书,看看有没有遗漏的地方。有时候写着写着,会发现自己忽略了一些重要的细节,回头补上去会让心得更完整。不过,有时候会因为太急躁,匆匆忙忙写完就交差了,这样就容易留下遗憾。要是能静下心来仔细琢磨一下,效果肯定更好。

【第2篇】我要做好孩子的读书心得体会怎么写2900字

《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,她虽然是北大中文系毕业的高材生,但她经常给孩子们写东西,这本书主人公金玲的原型就是她的女儿,所以我觉得和我的生活几乎一样,都是讲小生初关于好学校的事情,比如外国语学校了。

其中有一集讲猫和鼠的,听到这儿,你会说:“老鼠过街——人人喊打,老鼠真可恶!”主人公金玲却偏偏喜欢老鼠,奇怪吧,在联欢会中,金玲被他们班上的学习尖子倪志伟捉弄,在小品排练中当猪八戒。倪志伟虽学习好,但品质极差,还有她们班的好学生胡梅、刘娅如,每次考试都是高分,但犯了错误却不敢承担,他们就是偏偏被人喜欢的猫。而金玲说自己就是那可怜的老鼠,人人讨厌老鼠,喜欢猫,他们不许老鼠这样的东西活在世上,用猫捉它、用夹子夹它,毒药毒死它,除了这些,还用火烧、石头砸、脚踢、、、这些都是因为猫比老鼠听话,模样漂亮。这些关于猫和老鼠的联想,出自11岁金玲的口中,在大人眼里,可见金玲是受了大委屈了。好在又被大人理解了。

我还知道:分数并不代表一切,重要的是品格,一个人善良、诚实、无私、博爱,不论卑贵,他都是伟大的。当然,对学习一样要认真,比如金玲,她后来刻苦用功,不跟同学一起看她最爱的贴画,只做作业,她很自觉。她也有一个雄心壮志,就是做一个好孩子,她一点一滴地进步,从不骄傲,踏踏实实地。

我也要做一个好孩子,一个真正的好孩子,我会像金玲一样,向真正的好孩子“进军”。

书是一位无所不知的智者,它让我学到了很多知识,书使我懂得了什么是真善美。假期里,阅读了黄蓓佳老师的《我要做好孩子》,我颇有感触。

这本书的主人公是小学六年级学生金铃,她胖胖的,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,是一个标准的“重量级”选手。金铃的学习成绩中等,但她机敏、善良、正直,为了做一个让家长、老师称赞的“好孩子”,她使尽了浑身解数,作出了种种努力,并保留着心中那份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。沉重的书包犹如大山一样压着金铃稚嫩的双肩,她每天都在作业、考试和分数之间挣扎,她多么想摆脱那恶魔分数的束缚,可那只是痴心妄想。她的快乐像肥皂泡一样不翼而飞,不能多看一会儿电视,不能饲养小动物,不能多玩一会儿······她的妈妈赵卉紫是一位心高气傲的知识分子,她急于望女成凤,把金铃的成绩看得比什么都重要,以至于忽略了她的快乐,让她的生活非常枯燥。这本书中令我印象最深的,就是那个扔垫子事件。因为于胖儿怕得罪班干部胡梅和刘娅如就谎称是金铃和尚海先开始扔的,老师也把他俩叫去办公室训了一顿,并罚他们写1000字的检查和赔偿垫子钱,而被冤枉的金铃和尚海不凭借父母的力量,自己不动声色地解决了这件事,让老师向他们道歉,使父母对金铃刮目相看。“跑吧,孩子,冲刺吧!”我们要把压力转化为动力,最后一搏,不能辜负老师和家长对我们的期望。

金铃的成绩虽然没有名列前茅,但她执着努力,善良正直,胜不骄,败不馁,拥有一颗悲天悯人的高贵心灵。我们都是一颗种子,迟早会开花,只是开花的时间不一样而已,静静地等待吧,只要我们努力,一定会开出最灿烂夺目的花。

我是一名美术老师,可我也是一名语文老师。读书不是我的爱好,但我最近却爱上了它,我发现读书真的有很趣,能够懂得很多道理,现在作为一名教师,我更要读书,读好书。

最近,机缘巧合,我读了《我要做好孩子》,感受颇深。因为曾几何时我也想做一名好孩子,现在我是一名人民教师,在一定意义上说,我做到了,现在我不仅是父母眼中的好孩子,还是学生心中的好老师。

《我要做好孩子》是一本既有儿童情趣又有文学气息的作品,是一部适合儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这本书的作者是著名一级作家黄蓓佳,她根据自己女儿的真实情况改编了这本书,所以此书中的情感更是真切。

这本小说形象生动地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功的塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师、等大人的形象,非常富有情感、哲理,值得我们教师深思。小说中的主人公名叫金铃,小学六年级学生,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

我能有幸读到这本书,认识金玲,我很高兴。书中的主人公她虽只有1米55的个子又胖嘟嘟的,这句话吸引了我。因为她的身材很我差不多,看书之后,发现她的性格跟我也很像,善良、可爱、活泼,我们都是别人心中的开心果,于是我更加喜欢她了。

金玲,一个12岁的女孩子,活泼、天真、善良、可爱、有头脑。其中有个故事讲到她自作主张地把一个没家的小女孩领回家,为了给她买礼物,还主动要求当家来赚钱,结果发现当家太难了,要花钱的地方太多,她都不忍心看着钱从自己的手里溜走,最后把当家的权利还给了妈妈,可是妈妈奖励了她一百元。后面还讲到,她用自己仅有的零花钱给原本不认为她是好学生的邢老师买了一枝花,这些都显示出这个孩子重感情、有同情心、善良、有头脑等优秀的品质。

关于她的学习,成绩在班级里虽不是名列前茅,但她很自信。不过邢老师不认为她是好孩子。

其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

其实好孩子坏孩子的定义有多种,我们不把分数。成绩看作衡量一切的标准,而诚实、不自私怯懦,品学兼优,心智健全发展才是最重要的。

她为了做一个让家长、老师满意的好孩子作出了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多抗争。

因为一次偶然的机会,她认识了孙奶奶。(孙奶奶是著名的特级教师。)事情是这样的:在学校的一棵树下有几只蚕宝宝,她为了找蚕叶给蚕宝宝吃,便找到了孙奶奶的家,看到了蚕树。就从那一次金玲认识了孙奶奶,还和孙奶奶有一个约定,孙奶奶给金玲补习,不要钱,蚕叶也随便拿,但这件是绝对不可以告诉别人,父母也不可以。当时,金玲就犹豫了,可就是她的善良,不想让蚕宝宝饿死,让她决定撒这么一次谎。

这一件事过后,她懂了,只要通过自己的努力就一定可以成功。她可以从每一件事看似平凡的小事中感悟到了“我要做好孩子”了。

这本书让我懂得了,好孩子的定义很广泛,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子。

这本书真实的反映了当代儿童的心声及期盼得到成年人理解、信任的愿望。作为老师,我们要理解小孩,多跟她们交流,懂得小孩心理的想法,不能一棍子就打死他们,要告诉小孩,让他们明白:“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的。每个人的身上都有闪光点,只要坚持,后进生也可以成为优等生。”

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写好读书心得体会这件事,关键是要抓住几个点,不然写出来的东西就像没放调料的菜,淡而无味。

刚开始得想清楚书里的主要内容是什么,这就像厨师做菜前要知道食材一样重要。比如你看了一本关于成长的小说,就得先把书里讲的成长故事梳理一遍,特别是那些让你印象特别深的情节,这就好比记住了菜谱上的重点步骤。但这里有个小细节需要注意,别光顾着抄书里的内容,要加上自己的理解,不然就成了复述而不是心得。

接着就是联系实际了。书里的东西跟生活挂钩起来,想想它能教给你什么,或者它对你有什么启发。比如说那本成长小说,里面的人物遇到困难不放弃的精神,就可以拿来对照自己的生活,看看自己是不是也该在面对挫折时更坚定一些。不过这个部分容易写得太空泛,所以最好找具体的事例来说,这样更有说服力。

还有就是表达方式。写的时候尽量用自己的话,不要总是搬用书中的原话。当然,完全不用原话也是不太可能的,毕竟人家作者写得好,值得借鉴。但要注意控制比例,太多引用反而显得啰嗦。而且,写的时候别太拘泥于形式,想到什么就写什么,顺其自然,这样出来的文章才会有真实感。

最后一点,写完后最好多检查几遍。有时候写着写着会忘记检查,结果里面就会有一些小问题,像是错别字或者句子不通顺的地方。这些问题虽然不大,但会影响整体的效果。不过,有时候写着写着就顾不上这么多,想着下次再改,结果一拖再拖,最后就不了了之了。

其实写读书心得没什么固定的套路,只要用心去体会书中的内容,并结合自己的感受就行。每个人的理解都不一样,所以写出来的东西也会各有特色。

【第3篇】读书是教师最好的修行读书心得体会精选范文怎么写850字

天气一天天变得凉爽起来,暑假很快要过去了,我的散漫享乐的假期生活很快就要结束了,想起了领导放假时布置的任务:本假期要读一本和教育教学有关的书籍,不要读那些和自己工作无关的消遣类的文学书籍。

说实在的,我是不爱读书的人,最确切的说是根本安不下心读书,内心浮躁的我翻开书籍刚看几页,就想翻翻后面,想想这么多页的书,什么时间才能看完呀,内心有一种恐惧感,其实是自己对于阅读还是没有真正的热爱起来。一想起不爱阅读的人就是精神残疾这句话,我就觉得自己真的是一个精神残疾的人,这样的人,如果还不从书中寻找答案,怎么能治愈自己的疾病呢?

对我来说,读完一本书,只是简单的了解了书中的一些大致情节,并不能系统的认识整本书的结构,所以很多次翻开书,基本没有完整的耐着性子读完的。但是我的内心却又非常羡慕那些知识渊博的爱读书者,为他们那妙趣横生的语言折服,为他们笔下流淌的精美绝伦的文字而惊叹!看到一篇篇优美动情的文章,仿佛闻到了作者那丰富高贵的灵魂散发出来的香气。我认识到,我的内心还是喜欢文字的!或者说还是应该有内驱力的吧!

从旧书网上淘到《读书是教师最好的修行》一书,选这本书的原因是想了解读书怎么会是教师最好的修行,因为我听说过《工作是最好的修行》一书,还有作者是一位__人,感觉很亲切。一位漂泊异乡的人能够成为教育局长,一定是一位有思想的教育大咖!

翻开作者的后记,知道了本书是一位特级教师十年来每周阅读一本书后撰写的500篇读有感中的其中50篇编辑而成的,我霎时就为作者这种阅读精神所感动。每周阅读一本书,撰写一篇读后感,这样的习惯已经坚持了整整十年,即使是出差过节,他也从没有懈怠过一次。一位局长,日常事务繁忙,没有整块的读书时间,每一本书都是在旅途、会议间隙、饭前饭后、睡觉之前的琐碎时间见缝插针中完成的,即使是到了深夜里11点钟,他的读书计划没有完成时也不会躺下疲惫的身子休息,他从没有对自己放松过要求一次,这样一做就是十年,读书写作像呼吸一样是他生活的一部分了,别说里面的读后感内容了,这后记里的几句话已经足以让常人惊叹!

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写读书心得确实是个好习惯,特别是对于老师来说,书读得多,教起来自然就更得心应手。刚开始写的时候,可能有些人会觉得无从下手,其实方法挺简单的。

先找个安静的地方坐下来,手里拿本书,脑子里回想一下书里的内容。要是觉得整本书都值得写,那就挑印象最深的部分,别太贪多。比如我上次看《教育心理学》,感觉里面讲的学习动机这部分特别有意思,就从这里入手。刚开始不用急着下笔,先想想这本书对自己有什么启发,是不是能用到课堂上去。

写的时候,可以把自己当学生,回忆一下书里那些知识点是如何影响自己的。比如我那天就在想,要是我在课堂上也这么讲,孩子们会不会更容易理解?这样想着想着,思路就慢慢清晰了。当然,有时候写着写着会跑题,这是常事,没关系的,回头再看看哪部分多余,删掉就行。

书中的例子很重要。如果书里有特别生动的例子,不妨提一提,再结合自己的经历说说感受。比如那本《教学设计》,书里提到一个案例,讲的是通过游戏让学生主动参与学习,我就试着在班上试了一下,效果还不错。把这些真实的小故事写进去,会让心得更有说服力。

不过,有时候写着写着会忘记前面写了什么,所以最好时不时回头看看,确保前后连贯。另外,用词上也要注意,有些词看着差不多,但意思可能差很多,比如“激发”和“激励”,虽然都是动词,但具体用哪个得想清楚。有时候写着写着就混用了,这点要注意。

小编友情提醒:

写完后别忘了检查一遍,看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。毕竟写得再好,错别字多了也会让人分心。要是时间允许的话,隔几天再拿出来读读,说不定还能发现新的想法呢。

【第4篇】我要做好孩子读书心得体会500字怎么写850字

读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这篇小说,我的感触很多,我深深地被小说里的情节所吸引。

主人公金铃身上有我的影子,主人公金铃遇到的问题,就是我遇到的问题,我的想法和她的很多想法都相似。读了这篇小说使我豁然开朗,好像明白了什么?这篇小说给了我很多思考和启发。其实,我认为金铃就是一个好孩子,她已经做得很好了。虽然她的学习成绩中等,但她机敏、善良、正直幽默。一个六年级的学生能写出那么好的作文,我好羡慕她,她有爱心,喜欢帮助别人,她把没人要的幸幸领回家,像大人一样的细心照顾她,她买最好的芭比娃娃送给幸幸,幸幸离开后金铃还经常去幸幸的外婆家去看她,她还同情弱小,保护小动物,她还勇敢、机智,当她被于胖儿告了假状时,受到了老师批评,她能不动声色的把这件事情处理的滴水不漏,让于胖儿讲了真话,讨回了自己的清白,还原真相。

读了这篇小说,使我知道了做父母的良苦用心,他们希望我努力学习,读一所好学校,长大以后能自食其力,有所作为。含辛茹苦把我抚养长大,每天,不论刮风下雨,都按时送我上学,每天回家还要辅导我家庭作业,遇到我不会的问题,一遍一遍的分析给我听,直到我完全明白为止。每到考试时,他们比我还要紧张我的考试成绩,我的考试成绩就是他们的晴雨表,我就是他们的一切。我也要想金铃一样,一定要做个好孩子,努力学习,让他们少为我操一点心,同时我真心的感谢父母对我的付出,长大以后,我一定要报答你们。

读了这篇小说,使我知道了老师的伟大,他们平时工作很辛苦,每天要批改大量的作业。金铃的语文老师由于作业批改的太多,以至后来,一见到字就发晕,虽然回家养病,但心里仍牵挂着学生们,不知道他们的成绩有没有下降,作业有没有完成。还要对每个学生因材施教。我再也不会由于老师对我的严格要求而恨她,而是从内心深处敬重她,感谢她,我永远都会记住你们——我敬爱的老师。

从现在开始,我一定努力做一个好孩子,努力学习,尊重父母、老师,长大以后,做一个对社会有用的人。

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做读书心得这事,刚开始真得有点难。孩子刚学着看书的时候,总觉得书里那些故事挺好,可要自己写体会就发愁了。其实,写心得跟平时说话差不多,就是把自己的想法说出来。

先找找书里的亮点,比如书中的人物特别勇敢,或者某个情节让自己觉得有趣。比如说《小王子》,小王子那朵玫瑰花就挺有意思,她骄傲又可爱。写的时候别光抄书上的句子,想想自己为什么喜欢它。我家孩子就说:“我觉得玫瑰花就像我妈妈,她有时候爱唠叨,但我知道她是为我好。”

再就是联系自己的生活。书里讲的道理,能跟自己经历挂钩更好。像《夏洛的网》,讲的是友谊。我家孩子就说:“书里夏洛帮威尔伯,让我想起上次同学帮我补功课。”这样的对比能让人觉得真实。

不过,写的时候别太拘谨。有的时候写得太正式反而不好。比如有一次,孩子写心得,开头就来了句“阅读是一种享受”,后面接着说“这本书让我深受启发”。当时我就提醒他,开头太像作文比赛了,改成了“这本书看完了,我有点舍不得放下”。

字数不用太死板。有时候孩子写多了,觉得累,我就让他少写点。关键是把自己想的表达出来。记得有一次,孩子写了半页纸,说:“我觉得这样就够了。”其实只要能把自己感受说清楚就行。

小编友情提醒:

检查一下错别字什么的。有时候写得太快,会漏掉一些字,或者把字写错了。像上次他写“小鸟飞得很高”,结果写成了“鸟儿飞得很高”,虽然没什么大影响,但还是提醒他慢慢来。

【第5篇】做最好的自己的优秀读书心得体会怎么写850字

《做最好的自己》的优秀读书心得体会

高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的.自己》。

首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,

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写心得其实挺有感触的,特别是那种关于读书的心得。刚开始可能觉得没什么好写的,但慢慢就会发现自己有很多想法。比如最近看一本书,书里讲了很多道理,有些看着普通,但仔细想想还挺有用的。写的时候不用太拘束,想说什么就写什么,就像跟朋友聊天一样。

有些人写心得喜欢记流水账,把书里的东西一股脑儿全抄下来,这样不太好。最好能结合自己的经历,想想书里的内容对自己有什么启发。比如我那本讲时间管理的书,里面提到很多方法,我就试着用了几天,结果发现确实有效。于是就在心得里写了自己尝试的过程,还说了一些不足的地方,这样别人看了也能学到点东西。

有时候写着写着会跑题,这没关系。只要心里有话想说就行。比如那次写心得,本来是想写书里的故事,后来越写越觉得自己也有类似的经历,就忍不住写进去了。结果这篇心得反响还不错,朋友们都说写得很真实。当然,偶尔也会写错别字,比如把“计划”写成“划计”,但也没什么大不了的,改过来就行了。

心得的长度也不用太固定,有的时候短一点也行。比如有一次看完一本书,觉得没什么特别的感受,就简单写了两句,也就几百字吧。但也有时候写得长一些,毕竟有些书真的值得多聊聊。写的时候记得带上自己的情绪,高兴或者困惑都可以写出来,这样能让文章更有温度。

有时候会遇到不知道怎么表达的情况,这时候不妨换个角度,比如从书里的一个细节入手,看看能不能找到新的切入点。比如那本小说,我刚开始不知道怎么写,后来注意到里面有个小人物,他的行为很有意思,就从他开始写起,结果思路一下子就打开了。

【第6篇】读书的好处心得体会范文怎么写450字

书籍是人类智慧的结晶,我们在读一本好书的时候,我们会发现书中的智慧,并且在无形之中将其吸收,化作自己的智慧,这便是读好书的好处一增长智慧。

在所有的书当中,也许只有教科书是我们最熟悉的书籍了。因为教科书才能够真正做到教育人,培养人。因为书籍,我们从幼稚走向了成熟,在成熟之中做到自立,自信,自强;因为书籍,我们从无知走向了博学,在博学之中吸收更多知识,并感悟人生真谛;因为书籍,我们从小溪走向了大海, 在大海之中感受着智慧浪花带来的快乐 。书籍就是这样,它能增长我们的智慧,体验快乐。

古人云读书破万卷,下笔如有神书犹药也,善读之可以医愚。现在又有了学好物理化,走遍全天下等说法。可见,在古代,已经有人对读书作了深刻的认识。所以,读书,读好书,对于我们尤其是青少年来讲,是多么重要。

张艺谋,曾经是一个工厂的工人,长时间的下乡生活使他明白,只有读书才是他唯一出路的救命稻草。经过长时间的努力,最终成为了一个佼佼者,后被誉为影坛奇才。这便是读书的另一个好处一改变一个人的命运。

读书的好处心得体会

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写心得体会,说到底还是要从自己的感受出发。有些人觉得读书没什么用,但其实不然。书本里的知识就像一座宝库,你不去打开它,就永远不知道里面藏着什么宝贝。要是能静下心来好好读几本书,慢慢琢磨其中的道理,那收获肯定不少。

我以前读书的时候,总觉得那些大部头的书特别枯燥,后来慢慢才发现,只要找到兴趣点,就能钻进去。比如说历史类的书,刚开始看可能觉得跟自己没关系,但仔细一想,历史上的很多事情不就跟现在有些地方很像嘛。像《三国演义》这样的书,虽然说是小说,但里头讲的权谋策略,放到现代社会也挺适用的。当然,这也不是说每个故事都能套用到现实,关键是要学会从中吸取教训。

有时候,读书还能帮人开阔眼界。比如我最近看了本关于心理学的书,里面提到的一些原理,让我对身边人的行为有了新的理解。特别是工作里遇到的一些矛盾,突然就明白了为什么有些人会这样想那样做。不过话说回来,光看书还不够,还得结合实际情况去实践才行。要是只记住了书上的理论,到了关键时刻还是用不上,那就等于白读了。

再说了,读书还能提升表达能力。经常有人抱怨自己说话没条理,其实这就是平时看书太少的缘故。书读得多了,脑子里积累的东西自然就多,写文章或者聊天的时候,思路也就更清晰。当然,这也不是一蹴而就的事,得长期坚持才行。有些人刚开始看的时候会觉得头疼,但只要熬过那个阶段,后面就会越来越轻松。

还有一点要注意,就是选书的问题。不是每本书都适合每个人看,得挑对自己有用的才行。像我朋友就特别喜欢看科幻小说,他说那些天马行空的故事能激发想象力。我觉得这也算一种收获,毕竟想象力也是一种重要的能力。不过,选书的时候也不能太随意,最好先了解一下书的背景,看看是不是适合自己当前的需求。

【第7篇】做最好的教师读书心得体会怎么写2350字

今年假期中,我认真阅读了李镇西老师的《做最好的老师》一书。书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,使我受益匪浅。回想我们从参加工作到现在走过的每一步,李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。

李镇西老师的《做用心的教师》中谈到:“用童心报答童心,这就是我献身教育的原动力”,作为教育者,要善于用童心理解童心,让自己拥有与学生同龄的童心思维,用这样的思想去解释学生们的行为与做法就容易多了,毕竟我们都曾童年过。当我们努力唤醒内心深处的童心时,其实已经融入到了孩子们的心灵世界中去,我们便创建了一条通往学生心灵深处的捷径。

“离开了情感,一切教育都无以谈起”,教育离不开情感。当然,这种爱心必然是平等的,如果不能拿捏好,产生的负面效果危害是很大的。

面对犯错的学生,李老师能以一颗理解的心深入到学生的内心世界。当学生犯了错误,不是批评也不是说教而是让他当众表演节目,可以唱一首歌,也可以讲故事、朗诵文章,让学生在表演中记住自己的错误。

李镇西老师对学生是少有的耐心,尤其在“拯救”后进生的时候,为了找到与学生谈心的好机会,他可以等待一个学期,在无数次的等待之后他觉得时机成熟时候才去找这个学生谈话,这种难得的耐心是大多数人很难做到的。

什么是最好的老师?我在《做最好的老师》这本书中找到了答案,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。李老师对学生爱的执著也深深打动了我。为什么李老师能成为名师?一个真正的名师。我想重要的是李老师对教育的一份执著,对爱的一种坚持。正如李老师所说“‘爱心与童心’是我教育事业永不言败的最后一道防线。”李老师是学生的老师,更是学生的朋友,而且是知心的朋友。正因为他知学生们的心,他就赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,通过篇文章,通过一个个鲜活的事例,我看到了一位老师对教育事业的不懈追求,更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心。

各位老师,虽然没有最好,但是我们相信可以越来越好,让我们做自己心中最好的教师,让自己在教育的舞台上,演好自己的小角色,许多年后,虽然我们不会都成为名家,但是许多年后,我们一定会桃李满天下的! (通讯员:马淑琴)

精选用户撰写心得24人觉得有帮助

做最好的教师读书心得体会怎么写

最近在看一本关于教育的书,觉得挺有意思的,就想把自己的感受写下来。写心得体会,说难也不难,说简单也简单。关键是要真用心去读,然后用自己的话表达出来。

刚开始读的时候,可能因为书里的专业术语多,看得有点懵。后来慢慢琢磨,发现其实很多概念都能联系到实际教学里。比如说书里提到的“因材施教”,听起来挺理论化,但放到课堂上,就是得观察每个学生的特点,有的放矢地引导他们。这点我觉得特别重要,每个孩子都不一样,不能一刀切。

写心得的时候,最好能结合自己的经历。我有个同事,她班上有个特别调皮的孩子,刚开始大家都头疼。后来她试着从孩子的兴趣入手,发现这孩子其实画画很棒。于是就鼓励他参加学校的绘画比赛,结果孩子不但改掉了坏习惯,还变得自信了。这种例子写进心得里,就很有说服力。

有时候写着写着,会发现自己理解得更深了。就像这本书里讲到的教学方法,刚开始觉得抽象,写的时候才意识到原来自己平时也在无意中用到了一些。比如小组讨论,书里说得挺详细,我就想,自己以前组织活动时也有类似的做法,只是没这么系统化而已。

不过写心得的时候也要注意节奏,别太急躁。我第一次写的时候,想把所有感想都塞进去,结果越写越乱。后来调整了一下思路,把重点放在几个关键点上,反而效果更好。还有,语言要自然,不用刻意追求华丽的辞藻,真诚就好。

有时候也会遇到卡壳的时候。比如某个观点明明记得很清楚,可就是想不起具体的名字或者出处。这时候不妨放下笔,过一会儿再回来写,说不定灵感就来了。还有就是,写的时候别太在意格式,想到什么就记什么,后期整理起来方便些。

我觉得写心得体会最重要的是要有自己的思考。书里的内容再多,也只是参考,真正有用的还是自己结合实际情况后的感悟。如果只是照搬照抄,那写出来的东西就没什么意义了。

其实写心得的过程也是自我提升的过程。每次写完,回头看看,都会发现自己对某些问题的看法有了变化。这种变化挺好的,说明自己在进步。希望以后还能多写这样的心得,让自己不断成长。

【第8篇】关于做最好的自己读书心得____怎么写1750字

记得春季梅岭教育办《以多元化管理,促进骨干教师专业成长的实践与研究》汇编里,我写了一篇“努力做最好的自己”,当时,我还不知道有一本书叫《做最好的自己》。这个假期,机缘巧合,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

首先我是被书名所吸引,因为我很想做一个最好的自己。当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,

世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。

对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。

读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学校的事情忙得团团转,会被一些繁杂琐事搞得很累很累,我知道这不应该是老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被一些不如意的事情所影响,心底总是滋生几许抱怨,我甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?

多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。

精选用户撰写心得58人觉得有帮助

写心得这种事情,说难也不难,说简单吧其实也有点麻烦。像是读一本书,想把自己的感悟写出来,就得先把书里的东西消化了,不然写出来的就是照搬照抄,那一点意思都没有。就拿《做最好的自己》这本书来说,有些人读完可能觉得没什么特别的,可要是用心去琢磨,就能发现里面有不少门道。

先说个例子,我有个朋友,他看这本书的时候,就觉得自己好像找到了方向。他觉得书里讲的那些道理很实在,比如要认识自己,知道自己的优点缺点,这听上去挺简单的,但真要做起来不容易。他就开始试着每天记下三件事情,一件是今天做得好的,一件是做得不好的,还有一件是学到了什么。这样坚持下来,慢慢就觉得心里有底了,知道自己在哪方面能进步,也知道自己擅长什么。

写心得不是单纯地复述书里的内容,得有自己的想法。像我刚才提到的那位朋友,他写心得的时候,没光写书里怎么说的,他还结合了自己的生活。他说有一次参加公司项目,本来以为自己准备得很充分,结果临场发挥时还是出了点差错。后来想想,这不就是书里提到的“自我认知不足”嘛。于是他在心得里写了这段经历,还总结了几条建议,比如平时多练习,遇到问题别急着找借口,而是要想办法解决。

不过,写心得的时候也得注意点技巧。有的人写得太笼统,比如“这本书让我受益匪浅”,这样的话听着倒是挺高大上的,但具体怎么个受益法,却一点都没提。所以最好能把感受细化,比如哪句话打动了你,或者哪个故事让你印象深刻。就像我朋友写心得的时候,他特别提到书里的一句话:“成功并非终点,勇气才是继续前行的真正力量。”这句话让他印象很深,因为他当时正面临一个选择,要不要辞掉现在的工作去做自己喜欢的事。他觉得这句话给了他很大的鼓励。

还有个小细节要注意,写心得的时候千万别太死板。有些人写心得就像是交作业一样,格式规规矩矩,字数也掐得刚刚好,但读起来总觉得少了点生气。我觉得写心得更应该随性一些,想到什么写什么,只要能表达出自己的真实感受就行。像我刚才提到的朋友,他的心得写得就比较随意,没有刻意追求完美,反而显得更有诚意。

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