乐器观后感二百字左右(2篇)

【导语】乐器观后感二百字左右怎么写好？本为精选了2篇优秀的乐器观后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的乐器观后感二百字左右，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】观乐器也疯狂有感

观乐器也疯狂有感

由北京交响乐团、中国传媒大学、北京新坐标文化发展公司主办的全息动漫情境音乐会《乐器也疯狂》在北京世纪剧院演出，吸引了京城爱好古典交响乐的父母与孩子们，这是一场能听能看的交响音乐会，是一台有角色、有情节、有故事的音乐会。

乐声未起，报幕员开始讲述“猪猪与露露”的故事。原来，有“嫉妒女巫”作法，把音乐城里乐手变成了乐器。大幕拉开，是交响乐队在天幕的位置演奏皮尔金特的《清晨》，灯光依稀，象征黎明将至，古堡在欢乐的音乐中迎来旭日东升。大提琴手出场，演奏了一段巴赫的大提琴独奏，随后中提琴手出场，合奏了巴赫的《创意曲》二重奏，之后小提琴、手风琴手出场，响起包罗丁《伊戈尔王》的乐段，舞台上完成了乐队弦乐组乐器的介绍。紧接着是木管乐器的介绍，演奏的是肖斯塔科维奇木管四重奏《加洛普舞曲》。铜管乐介绍演奏了海顿《时钟交响曲》片段。最后的乐队合奏是张朝作曲的《狂欢序曲》。

以上表演，只是这台音乐会四幕中的一幕。舞台表演区有乐队乐手，有舞蹈演员，还有装扮成欧洲古典交响乐时代的群众演员，好像是古典时代音乐演出的风俗场面，也像是一台戏剧表演。接下来女巫作法，把音乐城变成冰雪一片。莫索尔斯基的《图画展览会》、普罗科菲耶夫的《基日中尉》、格什文的钢琴协奏曲《蓝色狂想曲》成为第二幕场景的音乐。台上三维动漫画面在第一、二两道纱幕上立体呈现，时而卡通演员与人物真实登场，时而幻化入飘渺的动漫场景之中，观众像是看电影，也像是看戏，又像是听音乐会。

好不容易恢复正常的音乐城堡遭到女巫的再次入侵，猪猪与露露好不容易逃脱，他们相互鼓励，寻找办法，团结大家，终于打败了女巫。这是下半场第三、四幕的内容，分别由普罗科菲耶夫、斯特拉文斯基、柴可夫斯基、贝多芬的作品构成。音乐会以贝多芬“九交”《欢乐颂》交响大合唱结束，正义终于战胜了邪恶。所有给这台音乐会贡献曲目的作曲大师们在舞台屏幕上一一出现，并登台指挥乐队，随后消失。好像是作曲家们在世的那个年代。当然，这些都是利用三维动漫，根据作曲家生前肖像制作的活动图像，达到“真人转世”的舞台效果。这是三维动漫高科技的“以假乱真”，小朋友们自然兴奋得很。尤其真人扮演的卡通演员猪猪、露露走下台与他们合影的时候，更是高兴得不行。

这台戏剧、动漫、交响乐结合在一起的`古典音乐会，让观众感到新奇。

要说演出有点需要改进的地方，那是交响乐队放在后台不用麦克，对观众而言声音显小，而剧情介绍用扩音设备音量容易显大；介绍乐队演奏的弦乐独奏、重奏声音显小，录音进入声音显大。各种场景下的音乐音量如何平衡，还需要改进，这在北京较好的剧场应该是很容易做到的事情。要说这种演出最有意义的地方，除视听艺术崭新的结合开发潜力很大而外，这种音乐会演出的形式在普及音乐知识，吸引儿童与普通群众欣赏与理解交响音乐具有得天独厚的优势。中小学生欣赏交响音乐，可以从那些听觉与视觉形象都很鲜明的作品入手，音乐配上画面与戏剧，接受起来的确更加容易。

【第2篇】观民族乐器表演有感

观民族乐器表演有感

提要本篇《[素材]云南省民族乐器表演 观民族乐器表演有感_》由小编为需要有感作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：

今天下午，同学们兴致勃勃地来到学校操场上，全校师生观看了北京市艺术家们带来的民族乐器表演。

演员们拿着各自的乐器走上台，民族乐器表演就在这首《花好月圆》中拉开序幕。音乐时而婉转悠扬，时而欢快喜庆，美妙的民乐声顿时充满了校园的每个角落。台上艺术家们手中的一件件乐器如同一只只画笔，向大家描绘着音乐的无穷魅力与神奇……古筝、中阮、花盆鼓、二胡等等各种乐器的声音有机地交织在一起，在校园编绘出一片喜气洋洋的景象。

接下来，艺术家们又演奏了乐曲《喜洋洋》。那优美的.曲调中体现了中华民族的风格，我闭上眼睛，深深的陶醉其中。仿佛间，我来到了一个古老的地方；小桥流水，莺歌燕语，身旁的四合院里有瓜有藤，一个小孩子手里拿着漂亮的风车从我身边经过。五彩的风车“哗哗”的响着，仿佛诉说着童年的美丽。她回过头来，向我微微地点了点头，稚气未脱的脸上挂满了笑容。这时，她的妈妈身穿一身旗袍走来，牵着孩子的手慢慢消失在小街的尽头………音乐声停了下来，我睁开眼睛又回到了现实中。我突然感悟到：中华民族是一个多么伟大的民族啊！前辈们不仅用汗水和智慧创造了幸福生活，并且用音乐把它们记录下来。让我们每一个人为此而感动，为此而自豪！

给我留下印象最深的还是那首《赛马》。激昂的乐曲仿佛把我带到了一望无际的大草原上。那儿万马奔腾，那急速清脆的马蹄声不绝于耳，我好象看到了马儿们洒脱矫健有力的身姿。随着演出乐曲的曲调更加激昂有力的展现，我的心情也跟随着更加激动起来，我想告诉全世界：“我爱中华民族，这是一个伟大的民族！我更爱中华人民，他们的勇敢、坚强、还有智慧是永远值得我自豪的！”

主持人在下面的环节中，一边为大家介绍各种乐器，一边把几位学过乐器的同学请上舞台，让小乐手们合奏上一曲。小乐手们都展示了自己的拿手好戏。呵，还真像个小乐团呢。看过他们的表演，我不由地拍起了手，是对他们的鼓励吧。接下来，主持人请上了几组同学，让乐团中的老师教他们演奏乐曲。学过后，小演员们拿起自己的乐器开始表演。同学们虽然是现学现卖，但表演也并不逊色。他们节奏一致，让小观众们深受感染，一起拍起了巴掌，打起了节奏，真热闹呀！

时间跑得可真快，一眨眼，已过了一小时。精彩的表演在美妙的音乐声中结束了，伴着优美的旋律，我们又不禁为演员们鼓起了掌……

今天的演出，让我进一步了解和认识了民族乐器，近距离地领略了民乐的风采。同时也引出了我的思考。艺术家们的表演如此精彩，可都源于平时的刻苦练习呀。俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功。”如果没有平时辛苦的汗水，怎能浇灌出成功的花朵呢？学习不也一样吗？只要不断努力，就能取得优秀的成绩！