祖国的花朵观后感(2篇)

【导语】祖国的花朵观后感怎么写好？本为精选了2篇优秀的祖国的花朵观后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的祖国的花朵观后感，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】《祖国的花朵》观后感300字

【第1篇】

今天下午，我们四年级三个班都在阶梯教室看电一影。

我们看的电一影叫《祖国的花朵》，这部电一影讲的是：北京小学的五年级四班的同学互相帮助，使一位娇气 、不合群的小姑一娘一，变的一爱一帮助别人，使一个小男孩成为了老师的助手，而且成绩进步的非常快。

这让我看见了五年级四班的“心”，我还 看见了积极向上， 发奋学一习一的一精一神，这让我体会到了互相帮助，是一种快乐，也是一种享受。因为你帮助别人你会觉得很开心，开心就是一种享受。那时，他们当少先队员不容易，可和我们比起来 ，我们是那么容易就当上了。因此，我要努力去完成红领巾那美丽的象征！

【第2篇】

暑假里，我在电脑上观看电一影《祖国的花朵》。

这本电一影主要讲的是北京小学五年级的同学们生活得很愉快，可是还 有杨永丽和一江一林没有入队。志愿军叔叔和同学们一起“六一”联欢，发现有两个同学没有入队，就嘱咐他们好好学一习一，早日入队。放了暑假，同学们去北海公园划船，收到了志愿军叔叔的来信，他问：“杨永丽和一江一林有没有入队？”在同学们和老师的帮助下，他们终于入队了。

看完了《祖国的花朵》这本电一影，我明白了少年儿童在共一产一党一的一陽一光下茁一壮成长，我们是祖国的花朵，长大了是祖国的栋梁。

【第2篇】《祖国的花朵》观后感400字

【第1篇】

2011年9月29日，我们学校为了提前庆祝国庆节，让我们依年级次序去阶梯教室看了一部名叫《祖国的花朵》的电一影，这部影片是1955年拍摄的。既幽默，又让我们在里面悟出了很多道理。

下午，唐老师把我们带进了阶梯教室，教室里闹哄哄的，但一听说我们还 要评分，里面一下子鸦雀无声了。

这部影片主要是讲了两个同学，他们是经过什么样的事把的自己的成绩提高的，怎样当上少先队员的。

他们两个之所以会变优秀，是因为同学们很一团一结，还 乐于助人，比如他们班的其中一位同学——一江一林，他是两个主角之一。一江一林原本学一习一很差，也很贪玩，于是，有一位同学就主动去帮助他。一天，放学之后她就到了一江一林家，和他一起做功课，如果一江一林遇到什么困难，这位同学就会给他讲解，就这样，经过这位同学的帮助，最后一江一林终于有了一些变化。

还 有一次，一江一林的一妈一妈一生病了，一江一林忙得不可开一交一，自然就没有时间去写假期作业了，同学们就去帮他做家务，一江一林就做假期作业。经过大家的努力，他的作业终于完成了，他一妈一妈一也渐渐好转起来。

他们的这些行为非常值得我们学一习一，要是我们班也能像电一影里的班级一样，那我们一定是一个非常出色的一团一体。

【第2篇】

暑假到了，看了老电一影《祖国的花朵》有诸多感受，写下来。

感受一：这些纯真无暇的孩子是那么的友好、热情，心胸似乎都是宽广的。

感受二：他们的眼睛都是亮的，对知识的渴求，对集体生活的热一爱一，对友谊的执著。

感受三：那个年代的小孩是幸福的，自然是美丽的，人情是真的。

感受四：对祖国的热一爱一、对知识的追求，对他人的帮助，对集体荣誉感的维护，似乎超过现代的孩子。

故事重点围绕1955年北京小学五年级甲班，帮助一江一林和杨永丽二展开的。

印象深刻的情节：

1、与工人叔叔联欢

2、商量编课本剧。

3、帮助一江一林做实验。

4、让杨永丽加入集体。

5、大堤劳动。

6、学期修业式晚会。

7、看望杨永丽。

8、一江一林母亲生病，同学们帮助。

结尾：暑假很快过去了，五甲班全体同学升入了六年级。一江一林和杨永丽有了很大进步，被接受入队了。这些可一爱一的孩子在新学年开始的时候，决心更加一团一结，好好学一习一，做新中国的好学生。

当然，现在的儿童也是很优秀的，只是对本片的观后有感，故发出本文。