伙伴观后感(4篇)
【导语】伙伴观后感怎么写好？本为精选了4篇优秀的伙伴观后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的伙伴观后感，仅供参考，希望您能喜欢。
【第1篇】观摩市小学“伙伴节”活动有感
观摩市小学“伙伴节”活动有感
小伙伴们，让我们手拉手、肩并肩，一起欢乐地走向远方吧！——12月31日，我校14位教师共赴市小学观摩了“庆元旦伙伴节”活动。此活动的观摩，颠覆了我们以往观念中传统的“活动”概念：
一、“乱”而有序
小学不大，进校门便能见到对门已是人山人海的操场。远看似乎还见到了喜洋洋、哈利波特、白雪公主、特种部队、美少女战士……走近看时，更是一团“乱”气，在场地正中央，一个红色十字秀台的四角上，学生们三五成群、随意走动、交头接耳、还有摆着各种pose的等等，没有老师矗在那里组织学生安静、坐下、你，不许讲话……
“小伙伴们，你们找到了自己的伙伴了吗？”随着主持人欢乐的话语声响起，四周顿时安静下来，有坐在地上抬着头的、有站在原地侧耳倾听的、还有蹲在走秀台前的……
二、学生，活动的主人公
在主持人简短的开场后，是属于全校学生的走秀活动，只要你有伙伴、你愿意，你就是这个舞台的主角。伴随着充满激情的音乐声，在十字舞台的'四个角落，一组组、一群群的“明星们”带着自信、欢乐地笑容走上前来，摆着一个个预先设计好的pose：超人、巫婆、森林里的各种小动物、当然还有最早见到的喜洋洋、哈利波特……全校都是明星、每一个学生都能上舞台。
舞台下，长枪短炮的家长、参加活动的领导、观摩活动的兄弟学校的老师、还有跟我们一样大老远奔去学习的不同地区的老师们，大家随意的混在人群中，分不清谁是本校组织的教师、谁是领导、谁是去学习的老师，但大家的目光全部集中在一处，那就是在学生身上、在今天的快乐的小明星身上。
三、欢乐，才是活动的目的
整个活动下来，大家都沉浸在浓浓的欢乐中。
学生的欢乐，不言而喻：他们找到了自己的伙伴，不仅是自己班的，有同年级段的，还有不同年段的。瞧！舞台上一五六年纪模样的小哥哥带着三个小弟弟，穿着一样的衣服，摆着和谐的pose，是那样的美妙、那样的有趣、那样的令人感动；走秀后的游园活动，学生奔走在各个游戏场地，没有见到过多的老师在组织纪律，但学生们自觉排队，在等待玩游戏的同时，与小伙伴们聊聊天，那也是一件何等快乐的事情。
家长的欢乐：看着自己的孩子自信、阳光的走在红色的舞台上，相信家长的心里也跟孩子们一样盛开成了美丽的花朵儿。尤其是在一互动环节中，孩子们天真的赞扬声（看得出此环节没有经过任何彩排），已让家长们笑的合不上了嘴。
教师的欢乐：小学的本次活动算不上精致，在活动的过程中，处处流露着随机的效应，可以看得出本次活动是没有经过大规模的彩排，减轻了老师们因为开展活动而带来的额外压力。当然在游园的活动中，老师们各就其职，在忙乱的各个小游戏中负责的担任着裁判、组织等任务，合着孩子们欢乐地笑脸，每一个老师们的脸上洋溢着同样的欢乐笑容。
这是一次新的活动理念的渗入。通过活动的开展，实实在在给学生带来欢乐，同时，在欢乐中培养了学生自主、个性的人格，激发学生团结有爱、孝敬长辈的意识，引导学生度过一个有好伙伴的欢乐童年。本次观摩活动让我受益匪浅，我想这才是真正属于孩子们的活动吧！
【第2篇】《hi，伙伴》观后感600字
闵行区每年总会组织学校到城市剧院去观看各式各样的演出。去年观看的是京剧，同学们反响很大，有几位同学幸运地被叫到了舞台上，与大哥哥，大姐姐一起练一习一京剧的动作要领，穿上服装，学着哥哥，姐姐的样子，认真地甩起了水袖。看着自己的同学那可一爱一又可笑的模样。都忍不住笑出声，男同学一反常态，褪去了脸上严肃的表情，也嘻嘻哈哈，跟着起哄。今年和去年却大不相同，这次的表演并不是国粹，而是换成了与我们生活十分贴切的校园舞台剧<;>;。
伴随着一片寂静与黑暗，舞台剧拉开了帷幕，歌声响起，灯光骤亮，演员们以跳舞的方式陆续登场，通过他们之间的对话，我了解到这场戏是以青少年火炬手的评选而展开，看着他们的一言一行，突然觉得自己翩翩，多真实啊!那似乎就是我们的校园生活的照应，男生的大方幽默，女生的文静优雅都流露在其中，作为学生的我们因父母的管束而有的烦恼也被表露了出来，父母想让孩子一心一意努力学一习一，想让孩子长大以后能出人头地的心理与孩子对父母做法的种种不满。但其实父母所做的一切都是为自己的孩子，剧中孩子学会了理解，父母也学会了换位思考，静下心的一交一谈起到了作用，改变了大家的想法。
剧中有位特别的女孩，来自山区，父母外出打工，哥哥和一奶一奶一留在山中，她家很穷，连学校的午饭也吃不起，可其他同学家里都十分富有，他们不仅没有嫌弃女孩，还 想尽方法来帮助她，这让我很感动，我体会到了互帮互助的一精一神，那种一温一馨让我心头一暖。剧中中学生的朝气蓬勃，积极向上的品质是我们应该学一习一的。
同学之间的鼓励与帮助是必不可少的，它会像冬日里的一束暖一陽一一样，使我们振奋，给与我们力量。
这样的演出让我学会了许多，也改变了许多我之前的想法与观念，青春似乎正和我招手。如今的我也在慢慢成长，应该要学会去一交一流，沟通，去勇敢面对一些不可预知的事物。
【第3篇】校园剧hi伙伴观后感
校园剧hi伙伴观后感
今天，去了城市剧院看了《hi，伙伴》这一青春励志校园剧。
结束后，我还依依不舍，觉得时间一恍惚就过去了。出了剧院，感受颇多。
这个剧主要讲述了6个高中生为了梦想而努力奋斗，不怕困难和家人的施加压力而勇敢朝自己的目标前进的故事。中间，有笑有泪。
首先，这部剧很符合和贴切我们中学生的生活，我从中学到了很多东西：
一、现在我们的生活，很富裕，但是我们始终不能忘记勤俭节约，我们和山区那些贫穷的孩子比起要幸福得多，所以我们要珍惜现在的幸福生活。
二、对于自己的梦想和愿望要努力靠自己的力量，哪怕有再多的困难和挫折都要去实现它，即便有很多的阻力，但我们不能退缩，我们要坚持，最终才会实现梦想。
三、在青春的道路上，这条路属于我们自己，我们将在这挥洒我们的汗水，为青春涂上美丽的色彩，所以我们要朝着自己的梦想前进。
四、什么是友谊在主人公中我了解了，他们可以为对方两肋插刀，付出自己的真心，为好朋友做很多事，而且在和朋友相处过程中要真心，真诚。
其实这部校园剧的确教会了我不止以上的'四点，令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的，青春应该要有活力，要展现最棒的自我。我们要有目标，有了目标我们要勇敢朝它前进。
勇敢前进，为了梦想，不放弃，不低头，不退缩，这就是我们的未来，这就是我们的青春！
【第4篇】溪慈实验四小伙伴节观摩有感
溪慈实验四小伙伴节观摩有感范文
小伙伴们，让我们手拉手、肩并肩，一起欢乐地走向远方吧！——12月31日，我校14位教师共赴杭州市天长小学观摩了“庆元旦伙伴节”活动。此活动的观摩，颠覆了我们以往观念中传统的“活动”概念：
一、“乱”而有序
天长小学不大，进校门便能见到对门已是人山人海的操场。远看似乎还见到了喜洋洋、哈利波特、白雪公主、特种部队、美少女战士……走近看时，更是一团“乱”气，在场地正中央，一个红色十字秀台的四角上，学生们三五成群、随意走动、交头接耳、还有摆着各种pose的等等，没有老师矗在那里组织学生安静、坐下、你，不许讲话……
“小伙伴们，你们找到了自己的伙伴了吗？”随着主持人欢乐的话语声响起，四周顿时安静下来，有坐在地上抬着头的、有站在原地侧耳倾听的、还有蹲在走秀台前的……
二、学生，活动的主人公
在主持人简短的开场后，是属于全校学生的走秀活动，只要你有伙伴、你愿意，你就是这个舞台的主角。伴随着充满激情的音乐声，在十字舞台的四个角落，一组组、一群群的“明星们”带着自信、欢乐地笑容走上前来，摆着一个个预先设计好的pose：超人、巫婆、森林里的各种小动物、当然还有最早见到的喜洋洋、哈利波特……全校都是明星、每一个学生都能上舞台。
舞台下，长枪短炮的家长、参加活动的领导、观摩活动的兄弟学校的老师、还有跟我们一样大老远奔去学习的不同地区的老师们，大家随意的混在人群中，分不清谁是本校组织的教师、谁是领导、谁是去学习的老师，但大家的目光全部集中在一处，那就是在学生身上、在今天的快乐的小明星身上。
三、欢乐，才是活动的目的
整个活动下来，大家都沉浸在浓浓的欢乐中。
学生的欢乐，不言而喻：他们找到了自己的伙伴，不仅是自己班的，有同年级段的，还有不同年段的。瞧！舞台上一五六年纪模样的小哥哥带着三个小弟弟，穿着一样的衣服，摆着和谐的pose，是那样的美妙、那样的有趣、那样的令人感动；走秀后的游园活动，学生奔走在各个游戏场地，没有见到过多的老师在组织纪律，但学生们自觉排队，在等待玩游戏的同时，与小伙伴们聊聊天，那也是一件何等快乐的事情。
家长的欢乐：看着自己的孩子自信、阳光的走在红色的.舞台上，相信家长的心里也跟孩子们一样盛开成了美丽的花朵儿。尤其是在一互动环节中，孩子们天真的赞扬声（看得出此环节没有经过任何彩排），已让家长们笑的合不上了嘴。
教师的欢乐：天长小学的本次活动算不上精致，在活动的过程中，处处流露着随机的效应，可以看得出本次活动是没有经过大规模的彩排，减轻了老师们因为开展活动而带来的额外压力。当然在游园的活动中，老师们各就其职，在忙乱的各个小游戏中负责的担任着裁判、组织等任务，合着孩子们欢乐地笑脸，每一个老师们的脸上洋溢着同样的欢乐笑容。
这是一次新的活动理念的渗入。通过活动的开展，实实在在给学生带来欢乐，同时，在欢乐中培养了学生自主、个性的人格，激发学生团结有爱、孝敬长辈的意识，引导学生度过一个有好伙伴的欢乐童年。本次观摩活动让我受益匪浅，我想这才是真正属于孩子们的活动吧！
