我和我们观后感题目(4篇)

【导语】我和我们观后感题目怎么写好？本为精选了4篇优秀的我和我们观后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的我和我们观后感题目，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】电影《我和我们》观后感

观《我和我们》有感

作者：

题 记：又是一年芳草绿！最近忙小升初的事情，闲不下心来更新，忙过这一段，下一段又开启，继续坚持；今天分享库存习作观影感。

人人都有顽皮之时，人人都会有低谷的时候。可是，怎样从困境中走出来呢？怎样才能破茧成蝶？《我和我们》电影中“周恩来班”的故事告诉了我们答案。

他，孙小圣曾是班里调皮大王！还一度将他们的班主任——白老师“送”进了医院。可是，通过一名大学毕业不久的'另类'班主任唐龙老师“讲方法、讲策略”的耐心教导下，他悟出了学习的奥秘，于是发奋图强寻找作文大王——叶妮娜帮忙，成绩“唰”的一下上去了。最后与“周恩来班”其他的好朋友共同学习，最后成了学习名列前茅的好学生。

有一次，市里举行“周恩来班”画剧比赛。唐老师给大家分享一个画剧，那就是周恩来在南开大学主演的画剧——《一元钱》，大家马不停蹄地排练着，唐老师也是费尽心血，经常通宵为大家搜集相关资料。就在表演那一天，大家都尽心尽力的演出时，可唐老师在现场却不见了，其实他一直都在后台看着他们。只是不愿意露面，怕给他们压力。最终经过大家出色的表演，他们赢得了比赛的“一等奖”。

看完这部电影，让我思绪万千，我明白了人的不良习惯是可以改变的；一个团结友爱的集体，才是积极向上的。“人心齐，泰山移”； 这种团结合作的精神难道不值得我们学习吗？

《我和我们》观后感

作者:

星期四的下午，我们看了一部电影，它的名字叫:《我和我们》，这部电影非常好看。

它主要讲的是一位叫叶妮娜的女孩子来城里上学的故事。她家因为贫穷所以住在一位老师家里，而且她每周要去敬老院帮那里的老爷爷、老奶奶打扫卫生。在全校，她们班被评为“周恩来班”。但由于白老师生孩子，所以后面几个月的课都由新来的唐老师代教。唐老师非常和蔼可亲，所有的同学都很喜欢他。

叶妮娜非常文静，也不爱说话，但她的写作水平是全班最好的。班里一位叫孙小圣的同学，他的写作水平很不好，但他很虚心，向叶妮娜同学学习。叶妮娜非常虚心的告诉孙小圣，其实想写好作文并没有那么难，关键要抓住重点。一要多读古诗书，二要多背书。在叶妮娜耐心的帮助下，孙小圣有很大的进步。在考试中他的作文还被评为范文呢！

考完试后，唐老师还教大家演戏。在排练中，同学们都非常辛苦，也非常地认真，叶妮娜也参加了排练。临近参加比赛的时候，唐老师将要去美国学习，正当同学们在辛苦紧张的排练中，唐老师悄悄站在后门看孩子们精彩的表演，而且不由自主地流下了眼泪。最终他们还得了弟一名呢！

通过这部电影让我深受感动，我知道了，不管他生活在城里，还是来自农村，不管他家有多贫穷还是多富有，不管他衣着朴实，还是多么华丽，做人不能只看外面，要看他的内心美不美，要谦虚向别人学习，才能活的充实、自信。

《我和我们》观后感

作者：

今天老师组织我们五、六、七、八班一起去看电影，名字叫做《我和我们》。

这是一部很朴实，又让人感动的电影。在影片中，师生们再现了周恩来班早年在南开中学的校园生活和奋斗历程。中途接手周恩来班的唐龙老师，成立敬业乐群会，带着学生读报、演讲、晨练、游玩、演出戏剧《一元钱》，践行着他多年在南开大学通过学习周恩来事迹而开创的教育新模式。

剧中有两个吸引我的地方：第一个是班级里有一名贫困山区的孩子，被接到“周恩来班”后，一直勤工俭学，但地震的创伤一直无法抚平，强烈的自卑感和亲情的缺乏使她无法融入这个班级，甚至因为买不起一双运动鞋而逃避体育课。最后在唐老师的安排下，她渐渐放下包袱，与同学们共同快乐成长；第二个就是唐老师如何与校园三剑客斗智斗勇，多姿多彩的活动让校园“三剑客”渐渐喜欢上了这位唐老师，但唐老师在征服了这些学生后，他选择了出国留学，塑造了一位好的老师形象。电影放完后，同学们个个泪流满面，我也看哭了。

在回教室的路上，那些感动的一幕幕还深深地印在我的脑海里。我心想:老师是全世界最受人尊敬的，却也是全世界最辛苦的。他们总是默默奉献着自己，把最宝贵的东西传授给我们，教会我们做人的道理，付出了很多心血和汗水。

当我们遇到困难我们应该感谢老师，感谢他们为我们付出的一切，而我们一定好好学习，这样才不会辜负老师的期望！

【第2篇】观《我和我们》有感800字

在老师的推荐下，妈妈带我一起看了一部电影《我和我们》。这部电影非常好看，讲的是中途接手“周恩来班”的唐老师如何带领学生们更好地学习和生活的故事。里面给我留下印象最深的是唐老师自创的“唐氏教学法”。唐老师会根据每个孩子的实际情况，制定因人而异的教学方法，让孩子们都得到了进步。

孙小圣是一个特别调皮的孩子，还一度将他们的班主任白老师撞倒送去了医院。刚刚大学毕业不久的“另类”班主任唐龙老师，非但没有嫌弃这个调皮鬼，反而非常耐心地教导。在唐老师的帮助下，孙小圣终于悟出了学习的奥秘，找到了学习的动力。于是，他发奋图强，并寻求“作文大王”——叶妮娜的帮助，成绩“唰'的一下就上去了。在一次考试中，他的作文“我的老师”还被评为范文呢！

帮助孙小圣的贫困山区孩子叶妮娜，她被接到“周恩来班'后，一直勤工俭学，但因为经历过地震的伤害，她非常自卑且自闭，无法融入这个班级。她甚至因为严重贫血，无法上体育课，引起同学、老师的误会，也不敢告诉任何人。最后，在唐老师和同学们的帮助下，她渐渐放下包袱，敢于在公共场合表达自己，还参加了演讲比赛和话剧表演。

唐老师与“校园三剑客”斗智斗勇的故事，多姿多彩的活动让“校园三剑客”渐渐喜欢上了这位唐老师。在“唐氏教学法”的影响下，“周恩来班”的同学们渐渐都发生了变化，每一朵鲜花都找到了属于自己最灿烂的样子。最后，同学们也用最纯真的感情感动了唐老师，他放弃了出国留学的机会，去贫困山区支教，从而帮助更多想要获得知识的孩子。

看完电影后，我深受感动，因为在现实生活中，我的身边就有一位这样的老师，我的班主任王老师。她在班级中就是这么平易近人地对待我们每一个人。我们每个人的情况，王老师都掌握得清清楚楚，每个阶段的学习状态和每一处细小的变化，王老师都会及时地跟爸爸妈妈们沟通，我觉得王老师真是细致入微。我为拥有这样的老师而感到庆幸，我要以优异的成绩回馈老师的良苦用心，绽放最精彩的一面回报老师的谆谆教诲！

【第3篇】《我和我们》观后感600字

周末，妈妈带我观看了电影《我和我们》。看完后，妈妈感叹:“好老师总是留不住！”我也心里犯嘀咕:好老师为什么要走？留下来哪怕再教一个学期都不行吗？

《我和我们》让我们见识了唐老师的幽默风趣、善解人意，在不知不觉中喜欢上了这位“唐老鸭”老师。

唐老师允许孩子们称呼自己“老唐”，他总会找到正确的学习方法，在不经意间，让同学们取得进步，获得成长。最后，“老唐”代课时间结束了，虽然相处了短短数个月，但同学们很是不舍。当然，老唐自己也是挥泪悄悄离开。大家都明白，“老唐”走了，不会再回来了。

电影中最令我难忘的是，老唐带着同学们疯狂地游玩，在玩中学。遭到学生家长和教导主任的投诉，被称之“不正经教书”。最后，当同学们突飞猛进的考试成绩一公布，还有老唐带同学们排练的话剧《一元钱》获奖时，老唐“不正经”的嫌疑一扫而空。然而此时，校园已找不到唐老师的人影了。留下的——是深受老唐影响的孩子们的深切思念。

在这部电影里，我从唐老师身上得到的启发是:任何学习都有巧妙的方法，不要去在意别人的评价，坚持做对的事，用现实去证明这一切！不管结果如何，努力地坚持了，结局都不会差。还有，平时要多学习换位思考，多为他人想一想，这样，才能更好地去了解和帮助身边的人。或许，还能收获丰厚的回报，那就是拥有真挚的友情和快乐的成长！

我希望在我的身边，同学们都好好珍惜老师们的教导，让我们身边像“老唐”这样的老师，能安心教书。更希望我们在老师们的教导下，取得可喜的进步，让辛勤付出的老师们，留下欣慰的笑容！

【第4篇】观电影《我和我们》有感600字

假期，我观看了电影《我和我们》，影片给我留下了深刻的印象。

这部电影讲述了一个校园故事——“周恩来班”的一群不同家庭背景、不同环境、不同性格的孩子们和一个“另类”的临时班主任唐老师的故事。影片中主要有调皮捣蛋的“火枪手三人组”孙小圣、刘正正、丁亚萍，还有内敛害羞的贫困生叶妮娜……

起初，同学们对于新老师十分排斥，处处与老师作对，想着如何能把唐老师赶走，而唐老师用“周恩来精神”结合“唐氏教育方式”，让同学们作业量不断加大。同时，在诗词、运动和话剧等方面同步发展，大家很不理解老唐的做法，抱怨声不断：“马上就要考试了，还整这些没用的......”唯有叶妮娜同学明白唐老师的良苦用心，她虽然是班级的贫困生，但也是班里习作水平最高的同学。

每天的诗词、锻炼、话剧等，唐老师都亲力亲为地全程陪伴，看似“无用功”，非常枯燥乏味的学习，未来一定是必不可少的“有用功”。倒计时，期末考试时间终于到了，“周恩来班”果然取得了名列前茅的优异成绩。然而，唐老师也履行了当时的约定——离开“周恩来班”，就在最后话剧《一元钱》演出过程中，唐老师默默地躲在现场看着他们出色的表演，唐老师欣慰地落泪了，而我也看哭了……

唐老师用他的实际行动，无私奉献的精神改变了班级里这几个最调皮捣蛋的孩子，让他们变得如此优秀，如此热爱学习。同学们也和唐老师打成了一片，从当初的排斥变成了最后的不舍。而我也被带入影片中，我也不舍得与我的王老师分开。从现在开始，我会珍惜和老师、同学们点点滴滴的美好时光，用优异的成绩和良好的表现回报王老师的殷切期望！