红蜻蜓读后感(8篇)

【导语】红蜻蜓读后感怎么写好？本为精选了8篇优秀的红蜻蜓读后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的红蜻蜓读后感，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感600字

那云，那山，那绿蝈蝈—— 读《红蜻蜓，绿蝈蝈》有感

长大是伤痛，记忆却仍是美好——题记

住在豆村的禾禾是本文的主人公，他有着一个欢乐的童年同于寻常的小孩儿。

出生在豆村，从小就失去了父亲，虽时常受到青大爷的照顾，却也时常受到金三和银行的欺辱。幼稚的他成天玩弄着他的蝈蝈，他的笼子。也有着一群天真可爱的小伙伴。善良的禾禾也曾无偿地帮助他的同伴；帮助银行钓泥鳅；帮助喜鹊凑学费；还帮助墩子除去蜈蚣毒。好事做尽却也调皮。

喜鹊曾是他玩伴中的一个女孩，从小就有继母。却也坚强，他的继母经常压迫她，当她是保姆，打她骂她。喜鹊曾差点被嫁给一个跛子，只因他的继母贪图彩礼的钱。最终她鼓起了勇气，不再怕她的继母，也找到了她的母亲。善良又能干，年纪尚小的她双手布满了茧，满满的沧桑。

银行曾多次欺负禾禾，奈何禾禾也斗不过他。他的父亲金三也很是嚣张，气死过禾禾的父亲，打过青大爷，禾禾对他可以说是恨之入骨。最后却因为别狼咬而死亡，他既贪财又霸道，也是应了那句风水轮流转。银行因为父亲的死，性格发生了360度的大转变，为了支起家庭的重担他辍学回家赶猪，曾三番五次地帮助他人，也让邻居的态度对他发生了巨大的改变，在故事的最后他也受到了从未有过的关怀。

在故事中有一个人物“得我”可以说是同学们都喜爱的学霸，算术算得好，也开朗，考进县城的一所学校，可惜的是他天生体弱多病最终得了血癌。他的生命如此短暂，如昙花一现。还没有看够世间万物的美丽。

要说最出奇的便是蓝灵，在故事的后半段出现他，他会弹手风琴，仙气飘飘，气质非凡，是所有女孩心中的理想人物，从小便生在大城市里，美丽，多才多艺，却因父亲进狱，和奶奶生活在一起。最终因为喜鹊的离开，变得很孤独。

全书写的都是童年，围绕禾禾和他的小伙伴展开叙述，充满童趣，读完让人意犹未尽，但结尾并不如普通儿童书籍那般美好；银行下学了、得我死了、喜鹊也去找他妈了。

整本书让人深思，自己的童年也是这般美好，想哭就哭，想笑就笑，不开心睡一觉就烟消云散，身边有许多的伙伴，也让人懂得了一个道理：天下没有不散的筵席，在人生的列车上，有人会上车，有人会下车，不会有人和你在一起一辈子。即使心存不舍也要笑着挥手道别，我们必须习惯失去，并在丢失中成长。

【第2篇】《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感1000字

在风雨中像个大人——《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感

“在风雨中像个大人，在阳光下像个孩子。”这个暑假，读完许俊文的《红蜻蜓，绿蝈蝈》一书后，我一直被书中孩子们那种在困境中“不抛弃、不放弃”的顽强精神感动着。

《红蜻蜓，绿蝈蝈》，这本书以春、夏、秋、冬为卷，讲述了一群生活在豆村的孩子们的童年经历。我时而为他们钓泥鳅、捉红娘子、捅蜂窝等童年趣事忍俊不禁；时而又为他们早早扛起挑水、推磨等家庭重担震撼不已；时而还会为他们的困难遭遇与善良心灵而潸然泪下。

书中禾禾自幼丧父，家境不是很理想。在学校，甚至有许多同学看不起他，但他并不在意，依旧与那些好朋友们一起在田间逮蝈蝈、捉蜻蜓，活出了自我。为了帮好朋友早日“还债”，他冒着危险去捉蜈蚣卖。最了不起的是，为了能让豆青山上27座无名烈士墓迁至烈士陵园，受到人们永远的尊重。他和一群小伙伴不辞辛苦，从村里赶到公社，又从公社赶到县城，历经坎坷，终于干成了大人们想都不敢想的一件大事——无名烈士墓顺利搬迁。喜鹊从小生活在继母身边，替她做家务干农活，还要挨她骂被她打，并被早早订了婚事——要嫁给一个大她十多岁的跛足男人！她却没有因此而自暴自弃，反而一次又一次默默反抗，最终勇敢地逃回到亲母身边。得我身患不治之症仍坚持学习，渴望走出乡村……

这些像我一般大的孩子，他们都没有在困难或厄运面前低头，他们有一股永不退缩的力量，支撑着他们在风雨中坚强地成长。

看到他们，再想想自己，我不禁有些汗颜。记得有一次我与父亲一起去爬山，才爬了一半，就给火辣辣的日头逼得走不动路。那太阳如同一个大火球，抖落下的片片火星都能烫得我嗷嗷叫。我索性找了个椅子坐下不走了，口中连连叫累叫热。父亲只是不停地劝我“坚持”！就这样，我们又一次出发了，这一次我不再抱怨，而是静静跟在父亲身后。当他指着山中古木时，我便一同欣赏；当他望着树丛中野花时，我便跟着望去；当他停下聆听自然之声时，我便随之而细品。不知不觉中，我们已气喘吁吁地到达山顶。仰视山下，心中畅然，“一览众山小”的豪情油然而生，喜悦自是溢于言表，我第一次感受到乐观的神奇。心不念苦而寻乐，方能更好地坚持下去。学习上，常常会有令人抓耳挠腮也毫无头绪的题，每当遇上我总会把它记下，每天花些零散的时间再去思考，日复一日却不会忘记，突然有一天就想明白了。这也许就是那种不抛不弃执着钻研的精神吧！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”如果每个人在逆风苦雨中都一直心怀希望，就会有坚持的勇气和力量。这本书以“恰似这变幻的四季，每一次轮回，都孕育着新的希望”结尾，就是想告诉我们，每一年里我们都会有不同的经历，成长的路上需要我们更勇猛地去闯，乐观，积极向上，冲向那片新的希望！

【第3篇】《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感2000字

一个孩子能有多少烦恼呢——读《红蜻蜓，绿蝈蝈》有感

做一个孩子吧。

哪怕是千种万种不认识的东西，它都可以是一种小动物，很亲切的那种；无论是很大抑或很小的生物，鸟也好，虫也罢，都可以是人，是小伙伴儿。而自己呢，瞬间就可变为上述的任何一样。

——这是一个孩子的真切世界，一个来自村里的孩子。

我那内心深处的童趣生生地被《红蜻蜓，绿蝈蝈》拽了出来，奔向了小主人公禾禾的身边。这本写童年往事的小说，讲述一群小伙伴在这个叫豆村的家乡自在成长的一年，带着缭缭诗意。我看着它，就暂时搁置了烦恼。

与舒缓的文字一同的，我羡慕上了禾禾。禾禾仅仅是有天真快乐的生活，这是我刚开始看书的错觉。可后来我坚信不移的，是穷人家的禾禾定会一直快乐。虽说书的结局，约等于一个悲剧，禾禾丢去了许多伙伴儿，丢去了从前那些打闹说笑的欢乐时光。可是他的快乐和童真总是打心里出来的。向前它他可以钓上整儿星期的泥鳅，经历了波波又折折，他见到自己希望的事儿仍然可以撂下年夜饭拔腿就跑。

而我，看着看着却险些看得面红耳赤。

几年前，我也是一个极富童真的人，喜欢在草地上踢球，躺下把我的脸送给它挠。雨过天晴得在门口等上好长时间想看眼彩虹，未遂就想象朵朵残云貌似些什么。可慢慢地，我开始变得伤今怀古、感叹人生似的，故作呻吟。

前几天看了一首诗：“灯把黑夜/烫了一个洞”。它和《红蜻蜓》一起，烫开了我心头结起的做作哀伤的冰。我也作过一些诗，可那些，却像老透了的乌鸦，在做最后的哀鸣。那首《灯》随便拿出一个笔画拿出来都比我那有灵气。是的，本该童真的年纪，我却一脸愁苦。

那这样，我快乐吗？不，一定不，把我的头发丝扯下来都能拽出一堆烦恼。再看看禾禾，向他学学是不错的。世界纷繁多变，以一个孩子的目光去看待，则会变得简单很多。丰子恺先生曾说过：孩子的目光是直线的，不会转弯的。这其实是赞扬童真的。童真表现出来的是一个人真正的灵魂，没有一丝一毫的虚伪，没有一点一滴的烦恼。用一个孩子的明亮眼睛去看世界，才是缤纷多彩的，才有无限的生机、多样的姿态。而一个斑斓的世界，给予人的快乐才是持久的，自内而外的，不是吗？

就是一个孩子，他能有多少烦恼呢？

童真是极好的，也是最难得纯粹的吧。智者的思想，终点就是起点。试想你的最终精神目标，再仔细想，能否发现你在孩提时代已经完成了。反正我是的，最终的，就是最开始的。我正在努力找回那快乐幸福。

“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这应才是，最高处的快乐吧。

经历着许多变故，禾禾的眼睛里却仍能发出光来，而外面的光就完全可以通过这冒光的孔隙，照进禾禾的身子。

虽说我们这代孩子的周边环境已不允许我们再浸在山上林子里，去玩玩儿虫、逗逗鸟儿，只为学业奔波，四处是竞争。但我们可以有一颗带童真的心：金岳霖先生曾拿着大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半，会去捉虱子。这样一个大学者，也童心未泯。这是不是说明，做一个真正的智者，不应为虚浮名利和勾心斗角忙碌终生，而是有满腔的天真乐观呢？

我们该做的事可能不会像个孩子，不过拥有一个孩子的脑袋，拥有一个孩子对世界的期望这件事儿，总不会抱怨你迟到。在充满喧嚣的纷纷扰扰的世界里保持一颗纯净平和的心是多么难能可贵。

我不是一个完整的孩子了；在日后的漫长岁月里，我都不能再回去做一个孩子；可我依然会热爱生活，依然会用这美好的童心去生活，不踩小草，不摘青果，最重要的，记不住烦恼……

就是一个孩子，他的烦恼能存多久呢？

孩子说：天空应该很大很大，而整个世界，却可以很小很小。有时，湿石头旁有虫子玩儿的青草荫，也是一下午游乐的天地。做一个孩子吧，我的朋友。毕竟，一个孩子，能有多少烦恼呢？

我相信，您不会想拥有烦恼的，您不会和快乐过不去的。

是吧？

【第4篇】《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感800字

今年夏天我读了一本书，名字叫做《红蜻蜓，绿蝈蝈》，作者是许俊文。

红色的蜻蜓在蓝天白云下无忧无虑地低飞，碧绿的蝈蝈在夏夜里伴着清风于草丛中低声吟唱，河边的芦苇荡里捉不完的泥鳅，夜晚草丛里飞舞的萤火虫……一切都充满了夏夜里乡村的气息。

《红蜻蜓，绿蝈蝈》就是这样一本充满了乡村气息的书，读完了这本书，我的心灵也像被乡村的风抚平了。其中，有几个人物在我的脑海里留下了深刻的印象。

首先是主人公禾禾。他贪玩爱闹，又天真淳补，他捉泥鳅、逮蝈蝈、捕蜈蚣、捅马蜂窝、掏鸟蛋、打枣、爬树，是一个阳光又干净的农村男孩。在文中，他从不恶意揣测他人，总是帮助有困难的同学，从不欺凌弱小，心中有正义，诚实、懂事，讨人喜欢。有一次，他在银行的帮助下捉到了三只蝈蝈，把最威风的一只送给了生病的得我，最灵秀文静的送给了喜鹊，留了一只给自己。禾禾本还想送银行一只，但银行没时间养。从这件事中，我发现禾禾的无私与对朋友的关心。村里那二十七位无名烈士坟，也在禾禾等人的努力下迁到了藕塘镇烈士陵园中去了。他的童年有欢笑，也有泪水，最终在失去与获得中，他渐渐地成长。

喜鹊，是一个典型的农村女孩，在豆村被继母曹大菊压迫，找了个跛子结亲，父亲无能软懦，她小小的双手粗糙不己，身上的衣服大补丁撂着小补丁，在学校里也被同桌欺负。她脾气好，性格乐观，乐于助人，勤劳能干，有着农村女孩特有的善良淳朴。但她又十分勇敢，独自去城里找妈妈。也许是天意吧，喜鹊帮了一个拉煤的女人把推车推上坡道，而这个女人恰好就是她的妈妈。与之相对的是城里的女孩蓝灵，她像一只高贵优雅的天鹅，会拉手风琴、唱歌，小皮鞋一尘不染，脖颈总是抬着的，一副心高气傲的样子。后来她爸爸出了事，回到了豆村，也变得懂事了。

我对银行和金三，可真是可恨又可怜。一开始我读到银行欺负喜鹊时，心中很是不平，又看到金三泼皮无赖的样子，气得牙痒痒。可读着读着，又见金三刨烈士坟后遭报应被狼咬，最后死了，连个棺材都没有，还是热心的青大爷看不过去借他的，不免心酸。银行下学了，还要做活赚钱补贴家用。母亲残疾，手指像鸭子的蹼一样连在一起，做不了重活，很难维持生计。金三生前作恶，得罪了不少人，也没几个人愿意帮他们。禾禾妈心软，同情他们孤儿寡母，不时帮衬着金家，见他们家着火了，不计前嫌帮着灭火，邻里之间关系好了不少。

还有可爱善良的墩子，聪慧而体弱的得我，四处乞讨却会唱泗州戏的雪雁母女，神秘的韩一卦，虚荣骄傲的万贝贝，和蔼可亲的青大爷……在书中都是有血有肉的人物，作者记忆里生活在豆村的故乡人。书中，我还了解了泗州戏，那是起源于皖北一带的戏种，百转千回，飘逸、洒脱，又明亮、爽净，用侉声侉调的淮北方言演唱，最能体现大悲大喜，勾魂摄魄的效果，让听者三魂荡荡，七魄悠悠，故而又被称为拉魂腔。

在此书中，我看到了农村孩子们的生活，同时也体会到了作者对家乡的热爱、思念和对童年的怀念之情。那小到浑如一粒在皖东的小山坳中的豆子的豆村，承载着作者童年的回忆。这是作者第一部小说，书中的豆村已经在“撤村并户”的时代浪潮中被夷为平地，但它却以小说的形式永远存于作者与读者的心中。作者说，每个人的少儿时期有着滋养生命的最纯净的山泉、最清新的空气、最绚丽的花朵、最奇妙的梦。而我们却不经意间把它们丢失在世俗的岁月尘土之中。文学却是一种可以将其打捞与拯救的有效手段。我认为儿童文学就应如此，如夏夜星辰，如流盼于草木间闪烁的萤火，如松间明月，石上清泉，幽山鸟鸣。那是世间最美好而纯净的东西，勾起成人脑海深处的回忆，引发少年对美好生活的向往与追求。

让我们一起阅读，丰富暑假生活吧！

【第5篇】《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感400字

《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感

在这个暑假，我读了一本书名叫《红蜻蜓，绿蝈蝈》。这本书里的人物描写的非常生动，发生的故事也很有趣，我非常喜欢。

作者许俊文先生描述的是他在家乡豆村经历的童年趣事。故事是按照春、夏、秋、冬四卷展开的，一群小伙伴在一年四季里发生的事情。

主人翁禾禾是一个热爱帮助别人的小男孩，每次只要有小伙伴遇到困难，他都会伸出援助之手。让我印象最深刻的是小伙伴墩子不小心砸断了银行的自行车，银行的爸爸竟然让他赔三十三块钱，对于农村孩子来说，这简直是天文数字。他们不敢告诉大人，于是就自己想办法挣钱。他们想到的第一个办法是捉蜈蚣卖到药材收购站，墩子还被蜈蚣咬了，幸好禾禾把墩子脚上的蜈蚣毒吸出来吐掉。卖完后他们有了二十一块钱，他们又决定去偷马蜂窝，他们做了钩杆，还把麻袋剪了两个洞再套在身上，马蜂就扎不到他们了，很聪明吧！最终他们凑够了钱还给了银行。

另外还又一件让我感动的事情，就是他们四个孩子为了让二十七座革命烈士的墓搬迁到烈士陵园，而去找了很多人，最后趁着黑夜来到县城找到许局长并且成功的完成了这件事情。

故事里的小伙伴们遇到困难不退缩，勇敢面对，克服恐惧，最后通过努力完成自己想做的事。这是非常值得我们学习的，如果我的身边也有这样一群朋友，那该是多么幸运的事呀！

【第6篇】《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感1500字

照见成人世界失落的那些美好——读《红蜻蜓，绿蝈蝈》有感

2020年，注定不平凡。

在经历了疫情、洪水等种种不可预见的“灾难”之后，这个暑假，我渴望读一本能让自己“静下来”的书，于是，在书店里，我遇到了它。

草绿色的封面，手绘画的自然，我一眼瞥见它的名字——《红蜻蜓，绿蝈蝈》，顿觉一股清新的气息迎面扑来。

我的感觉果真很准。这是一本能让人真正沉下心来阅读的书，我花了不到两天时间一口气读完了它。

《红蜻蜓，绿蝈蝈》描写了上世纪60年代，皖东一座名叫豆村的村庄里发生在几个少年身上的故事。

小说一开始从矛盾冲突的禾禾和银行入手。命运多舛的禾禾在父亲死后屡次遭受银行家的欺凌，当他养的大公鸡“红宝石”和银行家的“黑鹰”决斗败下阵时，被嘲笑说“人怂养不出好鸡”，从此与银行的“梁子”也是结下了。他与少女喜鹊一起准备用偷梁换柱的方法让老鹰“孵”出一只战无不胜的公鸡，却因为银行父亲放的一把火而意外告终。在矛盾冲突快到达到高潮的时候，作家却笔锋一转，让一直颐指气使的银行父亲遭遇野狼的咬伤疯病发作而最终跳河自尽，曾经自私、任性、霸道的少年银行，在家庭发生变故后，心灵终于受到洗礼，幡然醒悟，成为一个积极向上的少年。

而饱受欺凌的禾禾和从小被母亲遗弃的喜鹊，尽管一直默默忍受着肉体和心灵的熬煎，却仍不失对美好的渴望——小说里的禾禾，从不向困难低头，钓泥鳅、养斗鸡、捉蜻蜓、喂蝈蝈，从大自然中寻找快乐；忍辱负重的喜鹊，从怨恨母亲，到渴望母爱，最终去县城寻找到母亲，跨出了勇敢的一步。

小说的另一条主线围绕着聪明早慧的得我展开。考中县城中学的得我在得知喜讯的同时却身患白血病，面对着死亡的威胁和日渐加深的病痛，依然在自家昏暗的油灯下，坚持为同学补习功课。禾禾在得知得我生了重病之后，捉红娘子（一种可入药的昆虫）相助；而当得我最终带着遗憾离开人世时，小伙伴们逮了99只红蜻蜓，“在这个秋意渐浓的夜晚，得我的身边有九十九只红蜻蜓陪伴着，想必他不会孤独”。从孩子的视角用最本真的方式和得我进行了一场“特殊”的送别。

还有从拒绝、怀疑，到感动、融合，逐渐融入新环境的省城姑娘蓝灵……和禾禾一般的豆村少年们，尽管经历了种种磨难和生离死别，却没有放弃乐观、向上的追求，他们在困苦中学会坚强。例如当看到二十七座新四军坟墓遭到人为破坏时，禾禾和小伙伴们挺身而出，和恶势力的一方斗智斗勇，最终在经历了种种的艰难、曲折和磨难之后，将这些烈士的遗骨迁往烈士陵园，使他们的亡灵得以安息。这群少年坚韧、顽强，葆有着纯真、善良、勇敢的品质和在困境中相携相助的至真友谊。他们体现了人与人之间的真善美，浓缩了那个特殊时代中国少年的优秀品格。

正如著名作家、茅盾文学奖获得者柳建伟所评：“作者掬一捧人生源头之水，天然、纯净，照见成人世界失落的那些美好。作品字里行间流动着诗意，是一部至情至性、至真至美的长篇佳作。”

小说的另一大特点是浓郁的地方特色。乡愁是不变的主题。作家这样描述他的写作动机：“豆村浑如一粒豆，掖在丘陵起伏的皖东一个小山坳中。我就是豆蔓上结出的一粒豆子。本世纪初，豆村与许多村庄的命运一样，在一场改造中彻底消失，我成了一个没有故乡的游子，徒怀乡愁；二是我的孙女出生，她和她的爸爸对生命的原地都一无所知，豆村的过往与他们已经割裂成两个世界。作为一个见证者和写作者，我有责任记录下那一段历史。”因此这篇小说有作家童年时代的影子。

作家把他对故乡的怀念写进了一首首皖东童谣里——“月亮月亮粑粑，照着墙头花花。花花不肯睡觉，奶奶气得跺脚。一脚剁掉墙土，砸中一只老鼠。”“苞谷苞谷你听话，拨弄拨弄你就炸，炸个蘑菇白又胖，炸个罗汉笑哈哈。”语言童趣而生动。

纯真的童年视角，诗一般的语言，蕴含着深刻的哲理，这是《红蜻蜓，绿蝈蝈》给我的最大感受。作家不疾不徐，娓娓道来，值得一提的是，小说还夹杂着议论的语言。小说结尾，“在一次次期冀与失落、欢乐与忧伤、兴奋与落寞的交替出现中，他已经不再是过去的那个禾禾了。”作家应该是指豆村如禾禾一般的孩子都已经长大成熟了。

小说的结构以春、夏、秋、冬为章节命名，正寓意着豆村人的生活“恰似这变换的四季，每一次轮回，都孕育着新的希望”。小说借红蜻蜓和绿蝈蝈为象征物，寓意着童年时代的那些美好，这些都是不经意间流露出来的。

《红蜻蜓，绿蝈蝈》是作家许俊文的第一部小说。正如他所说：“就像我们年少时眺望夜空的星辰，流盼于草木间闪烁的点点萤火，聆听树上婉转的鸟鸣。夫世间万类万物，唯其有形、有态、有色、有味、亦有情有意，都是以各美其美的形式存在着。只是我们一路走来，不意间将它们丢失在岁月的尘土之中。而文学，恰恰是一种打捞与拯救的有效手段，它使我们重回旧境，打量昨天一眼，成为可能。”

教师点评：

这是一篇充满感情的读后感，可以看得出来，小作者是真正读“懂”了这部小说。文章开头独辟蹊径，从2020年这个特殊的暑期入手，开创了读后感导语的另一种写作模式。作者从这部小说的主要人物、结构、特色语言等分别阐述解说，逻辑清晰，最后引出小说蕴含的哲理，借作家之口写出对这部小说的感受，水到渠成，作为刚上初一的孩子能有这样的文笔和感悟，难能可贵。

【第7篇】《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感7000字

《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感

今天下午，天空中下起了淅淅沥沥的小雨。我随手从书架上拿起一本书，书上的封面吸引了我:在一棵大槐树下，一个男孩看着笼子中的蝈蝈。这本书叫做《红蜻蜓，绿蝈蝈》，而图中的男孩就是我们的男主角：禾禾。

禾禾是个苦命的孩子，父亲去世了，他更受到了诸多的欺负。然而他并没有低头，而是坚强过好自己的生活！

当朋友遇到不幸时，他总是热心帮助；当伙伴遇到困难时，他无怨好心相助；当村中二十七座烈士坟墓遭到破坏时，他选择挺身而出。书中还有很多像他这样的形象——有身患白血病，还在帮同学补习智慧少年；命运悲惨的喜鹊，备受煎熬，仍然充满着对美好的追求；自私霸道的银行，在家庭变故之后，也受到了心灵的洗涤，对生活充满热情；遇命运变换的蓝灵，在朋友的帮助下又重拾了生活的勇气！

这本书中，我看到了很多屡遭打击却依然坚劲的少年，他们的生命力与朝气让我想起了郑燮笔下的竹石。被命运捉弄的他们，不就是立根破岩中吗？他们却没有抱怨，而是选择慢慢化解矛盾，消除隔阂，重拾友情。他们心中那对美好炽热的渴望，自始至终也没有被磨灭。他们在生命中经历，在生命中成长，在生命中发现美好，终于他们都变成了更好的自己。一只绿蝈蝈，一只红蜻蜓，其实都是他们的化身。他们都代表着四个字，纯洁与善良。

而对比我们呢？我们的生活太安逸。在家中就连一些家务也觉得吃亏，叫嚷着要妈妈给我付工资。我还有身边的同学，都觉得父母的爱和照顾是理所应当的。可通过对比，有什么理所应当呢？只是我们不懂感恩，身在福中不知福罢了！父母并不是我们的佣人。我们现在的年纪和文中的他们相仿，我们不用承受那些风浪，但是我们也应该承担家庭，去理解父母，去分担父母。

一本好书，就像夜空中的点点星光会在无边无际的黑暗中，给你带来最真“善”、真“美”的力量；一本好书，就像黎明前的破晓的曙光，给你带来希望的光芒；一本好书就像雨后散发的芳香味的花田，站在这美丽的花田中，你的情操会受到无尽陶冶，在我们的生活中；一本好书，多么的重要啊，书能让你受益匪浅，一生都会受于他。

【第8篇】读《红蜻蜓，绿蝈蝈》有感600字

读《红蜻蜓，绿蝈蝈》有感

生命有裂缝，阳光才照得进来。

----- 题记

故事中的禾禾生活在豆村，一个小小的山坳中。在这片贫乏、单调的土地上，禾禾如同一株坚韧的山茶，在四季的轮回中，在阳光与暴雨的交替中获得力量，健康成长。

失去父亲的禾禾多次遭到欺凌，但他仍然热爱生活，他像是一颗种子，深深地埋进了大自然中。钓泥鳅，逮蝈蝈，捕蜻蜓……禾禾样样在行。甚至他曾经移花接木地将老鹰窝里的蛋偷走，放入自家的鸡蛋，为的就是能孵出“战斗鸡”。但就是这样一个看似顽皮的孩子，身上却存有许多宝贵的品质：当他的挚友墩子将银行的自行车弄坏，对方要求赔三十元钱时，禾禾的态度不是“事不关己，高高挂起”，他为朋友而忧虑。在那个一元钱可以买十几斤大米的年代，三十元钱就意味着一个家庭一年的开支。面对这样一笔“巨额”的赔偿款，禾禾和墩子并没有抵赖，也没有退缩。他们瞒着大人上山捉蜈蚣卖钱。在豆青山幽深的沟壑里，树林茂密，盘根错节的野藤密如蛛网，令人畏惧的红头蜈蚣就藏在这些乱石底下，别看大蜈蚣身长不足半尺，却足以杀死一只小老鼠，甚至一条比自己大数倍的毒蛇。当墩子掀开一块大石头时，一只大蜈蚣狠狠地咬了他一口，他的脚背上立刻显现出两个明显的乌紫的牙印子，蜈蚣的毒液就是从那里注进了肌肉。禾禾把墩子摁在石头上，捧起他被蜈蚣蜇伤了的脚，把嘴唇贴上去，一口一口吸吮着，一连吮了好几口，吐出来的全是污血。单从这个行为来看，禾禾就是一个值得信赖的朋友，他愿意为朋友付出一切。 古罗马的政治家塞涅卡曾经说过“幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。”禾禾这种质朴、善良的品质以及对待朋友的热情都令人称赞。

生活似一个五味瓶，不仅有酸甜，更有苦辣。禾禾似乎在悄悄长大，周围的人和事也在悄悄发生变化。正当禾禾陷入成长的迷茫中时，生活给他开了一个巨大的玩笑----得我逝世了。得我是禾禾的挚友，禾禾对他很是依赖，但天妒英才，那样一个聪敏的孩子死于血癌。禾禾为他感到惋惜，因为“得我是那样的有才华，他不该这样平平淡淡地离去！”禾禾与小伙伴一起捉住了九十九只红蜻蜓。打开笼子的那一刹那，红蜻蜓纷纷飞了出来，得我的小屋里全是飞舞的红蜻蜓，似片片明丽的朝霞。他们飞累了，有的落在墙壁上，有的趴在窗帘和书桌上……在这个秋意渐浓的夜晚，得我的身边有九十九只红蜻蜓陪伴着，想必他不会孤单。这是禾禾能为得我做的最后的一件事。生活好像与禾禾刻意作对一样，在得我带来的阴暗还未完全消散时，禾禾童年的玩伴喜鹊不辞而别，投奔北方的母亲。禾禾身边的朋友一个个离去，他第一次感受到成长的痛苦，但这是无可避免的。在人生的旅途中，我们会遇到很多人，他们中兴许有人会陪你走一段人生旅途，但也最终成为过客，我们终将要独立而行，终将要面对孤单，最后学会成长。

岁月中藏着一道彩虹，将儿时的蝈蝈与蜻蜓留于其间，在一次次期冀与失落，欢乐与忧伤，兴奋与落寞的交替出现中，他已经不再是过去的那个禾禾了。恰似这变幻的四季，每一次轮回都孕育着新的希望。

人生何尝不是如此！

评语：

人生的苦难对于坚韧的孩子来说，何尝不是一笔巨大的财富，禾禾也是如此。在他迷茫时，生活中的噩耗使他变得质朴、善良，对待朋友更是热情；他独立而行，直面孤独，学会成长。

作者通过转述书中的故事，以优美的文笔，隽永的语言，阐述了她对苦难、对成长、对生活独特的理解，体现了积极的生活态度。