马鸣加读后感(3篇)

【导语】马鸣加读后感怎么写好？本为精选了3篇优秀的马鸣加读后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的马鸣加读后感，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】《非常小子马鸣加》读后感200字

我的朋友——马鸣加

暑假我自己去书店选了一本书，很喜欢。书名叫《非常小子马鸣加》，一共讲述了20个小故事，其中我记得最深的一篇是《第一天上学》。马鸣加上学第一天，很开心。要认识新老师、新同学，适应新的环境。让我想起了我自己第一天上学，妈妈送我到学校大门口。我进教室都进错了，后来还是班主任把我领回自己班的。慢慢的，马鸣加开始觉得不怎么喜欢上学了，要早起，要上课，还要考试，脑袋都要爆炸了。他开始偷偷去看自己以前的幼儿园。我也是这样，怀念自己的幼儿园，怀念幼儿园里舒服的午饭和午睡。但是我现在马上要上三年级了，有了自己的同学和好朋友，还认识了很多字，可以自己读书看报。我读了好多书，学了好多知识，我觉得自己要做一个有用的人。现在学校放暑假，我好喜欢放假，可以玩耍，想干什么就干什么。开始觉得挺好的，后来觉得无聊了，想念学校的同学了。三年级了，我成了大哥哥了，更要好好给弟弟妹妹做榜样。

【第2篇】《一年级的马鸣加》读后感600字

放假了，我翻出我以前读过的故事书，又看到了这本《一年级的马鸣加》，这本书是我以前最爱读的故事，许多马鸣加栩栩如生的画面又浮现在了我的眼前，让我这个五年级的大姐姐，又找到了做一年级小学生时的快乐。

这本故事讲了马鸣加刚上一年级时的校园生活，好像就是发生在我们身边的事情。马鸣加上学的第一天刚到学校，就因为学校大门突然关上而哭鼻子；放学不回家却到垃圾桶捡了一堆粉笔头，让来接他的家人在门外焦急地找他；还爱给同学起外号，欺负同桌“毛毛虫”，可得知她要跟父母移民到加拿大时，他却忍不住趴在桌上伤心地哭起来；又因为写字不规整，使报幕员把他的名字念成了“马口鸟力口”；去植物园参观，他却只记住了植物园的厕所；家人送给他五个新书包，他高兴得一天换一个，结果上课才发现课本忘记装了……

读了这本书后，我觉得马鸣加好像是我熟知的同学，一样聪明、机灵，一样顽皮、充满奇思妙想……又仿佛也有我一年级时的影子。读到那篇《是真的小学生了》的时侯，我觉得他也像我一样，怀念着自己的幼儿园，怀念着幼儿园的老师、同学……那个时候是那么无忧无虑啊！而现在上小学了，每天除了学校的功课，还要去赶场“上班”。想一想，还真是留恋幼儿园的美好时光呢！一直到现在，每当周末或放假时，我还会和院里的伙伴跑到幼儿园看看又换了什么样的新玩具。马鸣加才刚上小学，一定比我感触还深吧！

我会记住这些有趣的故事，更会记住书里面活灵活现的小主人公——马鸣加。

【第3篇】读《非常小子马鸣加》有感

读《非常小子马鸣加》有感

《 非常小子马鸣加》是郑清华的作品。里面的主人公---马鸣加。马鸣加---小个子，小眼睛，尖下巴。他和我是同龄学生。马鸣加是个普普通通的`小学生，但他贪玩、调皮、厌烦作业、爱吃零食、甚至打架、恶作剧、闯祸。我想马鸣家这样皮也不好。因为玩归玩，学习归学习，不能二者不分，搞在一起。马鸣加非常让人觉得搞笑，凡是读过马鸣家文章，没有不让我大笑不止。我非常喜欢《 非常小子马鸣加》。

因为故事内容丰富，生活气息浓郁，把我们孩子的形象刻画得鲜活动人。在书里一个《 图书角恐龙展》的故事，讲了马鸣加喜欢图书角的一本《 恐龙知识问答》。想把书放进书包，准备带回家，明天还回来。结果放学了，这本书的主人发现书不见了，从而发生了他与马鸣加在走廊打了起来，老师出面解决。最后马鸣加知道自己错了，用实际行动改过来，把自己收藏的所有恐龙标本、模型全带到学校，再发动其他同学，办了一个小小恐龙展。看后，让我感到孩子容易做错事，但知错要改。我喜欢马鸣加的故事。