孩子那些事儿观后感(8篇)

【导语】孩子那些事儿观后感怎么写好？本为精选了8篇优秀的孩子那些事儿观后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的孩子那些事儿观后感，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】《孩子那些事儿》观后感400字

【第1篇】

最近，我们观看了一部电影，叫《孩子那些事儿》这部电影让我有了很大的感触。下面我就来说一说吧!

这里面说的便是其中三位小男孩，他们是五（4）班的三大金刚。一下课就开始玩，当时我的第一个感觉就是，这几个孩子有没有事儿呀？但是，我逐渐对其中一位男孩产生了同情，他的父亲因为贪污被抓，他便一直爱幻想，总是在雷雨天幻想自己和爸爸分开的场景。但是让人开心的是，他逐渐在新来的林老师的帮助下，走出了自己心中的阴影，变得阳光灿烂起来，我便感觉，这孩子原来也挺善良的，只要用心，就可以让他不再自卑了。

这里面还有一个人描写得十分详细，她是一位女生，她经常趁班级里没人时偷窃，她一定很受人讨厌。果然，再一次偷窃中被发现并被打了，万念俱灰的她居然跳楼，不过被林老师给救了下来并在林老师的帮助下，也开始变得活泼开朗起来。原来她也挺可爱的，只要用行动帮助下就能使她变成一个好学生。

最后这一位小男孩，他是一个十分可爱的小男孩。对他印象最深的是在班级里。他在班里不小心放了一个屁，结果因为被一群男生刺激，拉了裤子。还是林老师帮他的呢，他还说了一声对不起，我又一次被感动了。他可真是一位真正可爱的男孩呀。

这部电影让我看到了一个个个新鲜明的孩子，我对他们都十分感兴趣，只为他们都有可爱的一面。

【第2篇】

今天下午学校组织我们观看了《孩子那些事儿》，内容非常精彩。林老师对教师职业的热爱，深深的印在了我的脑海里。

电影讲述了一位刚从师范大学毕业的年经教师林冬青，林老师担任五（4）班的班主任。学校一位老师向林冬青介绍了五（4）班的情况，把五（4）班的淘气鬼告诉了林冬青，让他注意一下。可是初出茅庐的林冬青却不以为然。他对即将面临的挑战，充满了好奇和斗志。但是五（4）班的淘气鬼们也想好了各种办法来对付林老师。林老师屡屡受挫，他开始反思起来，是不是自己哪里做得不好，在负责心理辅导的丁老师的帮助下，林老师针对每个学生的特点，因材施教，用心的对待每一位学生。渐渐的与学生们打成一片。最终赢得了孩子们的爱戴，与孩子们一起快乐的成长。

在我心目中林老师不仅伟大而且还对每个孩子都很用心。在这里我想对五（4）班的同学们说：“你们一定要好好学习，千万不能辜负林老师对你们的期望。加油五（4）班”！

在现实生活中，有许多老师也像电影里的林老师一样。老师在生活中也像我们的亲人。有同学生病了老师会亲自去探望，谁家里有困难老师也一定会竭尽全力去帮助。俗话说“一日为师，终身为父”。我长大了也要当一名优秀的老师，为祖国培养出更多的人才。我要为了这个美好的理想，从现在起就发愤图强，好好学习！

【第2篇】《孩子那些事儿》观后感600字

【第1篇】

《孩子那些事儿》这部电影同学们你们看过吗？这部电影非常有趣。接下来我和你们一起分享一下我的观看后的体会。

情节一：汤局是一个贪官，他有一个儿子叫汤司令。后来，这个汤局因为贪污，被抓进了派出所，他的儿子，汤司令也变得更加暴力了，别人随随便便开了一个小玩笑，汤司令都要掐着别人的脖子然后跟他撕打一团。有一次，五（4）班的李汉汉开了一个玩笑，汤司令就被惹火了，掐着李汉汉的脖子就跟他扭打在一起。幸好他们的新班主任林冬青老师及时赶到，要不然李汉汉很有可能被打成重伤！林老师见状，把他们俩一起叫到了办公室，问他们为什么打架，而且他们的关系很好，都是班上赫赫有名的“三大金刚”。他们俩把来龙去脉都跟林老师说了一遍，林老师的谆谆教诲让他们俩幡然悔悟，迷途知返，最终重归于好。

情节二：还有一次，林老师正在上课，当问到有没有同学知道《牧童》这首诗的意思时。这时，班上一直考0分的罗奇同学举手了。林老师就让罗奇同学回答，没想到，罗奇却说：“老师，我要拉屎！”林老师说：“等到下课再去。”罗奇又补充道：“忍不住了！”这时，正好下课铃响了。林老师讲了一声下课，教室里顿时像炸开了锅一样。而这时，罗奇已经拉到裤子上了。林老师二话没说，立即带他去了更换了衣服，将换下的脏裤子拿到厕所去清洗。难闻的气息让林老师连连呕吐，但是林老师还是忍住，把他的裤子洗得干干净净。

看后，我不禁在想：林老师是一位多么高尚的老师啊！我深深的被他感动了，以前我觉得老师们工作非常轻松，现在才明白，人们之所以尊称他们为“人类灵魂的工程师”，那是因为他们的工作不只是神秘，更多的意味着艰辛的付出。其实在我们学校，许多老师都像电影中的林老师一样，尤其是我们的班主任宋老师和数学曹老师、副班主任刘老师、科学老师胡老师与思品课李老师对我们也是无微不至的关怀。有同学生病了，他们嘘寒问暖；有同学在学习中碰到难题，她们耐心解答，直到我们弄懂为止；谁家里有了困难，老师也能伸出援助之手来帮忙，在我们心中，老师就像我们的妈妈一样无微不至的关怀着我们。

【第2篇】

老师，您好！——观《孩子那些事儿》有感

我从《孩子那些事儿》中感受到了虽然几个“问题班”的孩子们调皮惹事，但新任的班主任林冬青老师依然能跟这些孩子成为好朋友。

一次上音乐课，郑宵带来了一条玩具蛇，想吓唬周围同学，不料却吓到了音乐老师宋老师。气得宋老师连连掉眼泪，称“这种班，真的不想再教了。”音乐老师向林老师告状，林老师找到汤司令、郑宵和李汉汉同学，跟他们制定一个“君子协定”，并请教德育兼心理咨询的丁老师一起帮忙解决“三大金刚”的心理问题。似乎很多人都认为教育孩子是教师的责任，孩子出现任何学习或生活上的问题，教师就应为此负全责，可俗话说“子不教父之过”，却没有听过任何“子不教师之过”的说法。我觉得这部电影很真实，就像是发生在我身边的事情一样。老师让班里的“三个霸王”请家长来学校，一个说母亲有病，父亲不在家；一个说我爸爸是市里领导没时间，妈妈不管我；一个说我爸炒股票亏了别人钱在外面躲债。当我听到这样的台词，是否觉得它真实的就像我们身边的谁谁谁，而且这个谁还不是少数存在。当乔韵芝因为偷同学东西而受同学打骂，想不开要跳楼自杀的时候，一个老师问一个女孩：这两个人偶有这么多的玩具，他们开心吗？女孩哭了，哭得那么伤心，也许在大人的世界里，你是老板、是领导、是被丈夫抛弃的女人、还是欠了别人钱的穷光蛋，可在孩子的世界里，你只是爸爸或是妈妈，扮演这个角色不需要付出太多的经济代价，只需要陪在他们身边，听他们讲学校里的事，同学的事还有老师的事，还有他们想不明白的事、想搞清楚的事，不要总是以忙为借口，只要孩子在你的心目中是重要的，时间总是能够找到的。

林老师就充当了这么一位“慈父”、“朋友”、“亲人”、“伙伴”等角色，让我感动。他正是那样的一个人，在我最需要他关怀的时候，会送上一句问候；在我最需要帮助的时候，借我一只手；在我最需要体谅的时候，轻轻地对我说“没关系，再来一次”……我爱我们班的同学们，我更爱我们的老师！

【第3篇】孩子那些事儿电影观后感300字

【第1篇】

观《孩子那些事》有感

国庆期间，我观看了一部叫《孩子那些事》的电影。这是一部真诚、充满爱心和社会责任感的影视作品。主人公林冬青是个尊重并爱护学生的好老师。原本的五（4）班全是问题儿童，但是林冬青在尊重和爱护学生的基础上，针对每个学生的优点、缺点，因材施教，渐渐与孩子们打成一片，深受学生们的爱戴。

影片主要讲述了林冬青关心、呵护孩子的种种事件。帮助孩子们克服种种困难。

每当孩子哭泣，受别人笑话的时候，林冬青老师就为他们出气，但是错误在你身上的话老师也会让你给别人道歉的。林冬青老师看学生就像看待自己的孩子一样。当有的学生上课不认真听的时候，有的老师可能会打骂他，但是林冬青不会，他会听学生们解释，当有同学受欺负的时候，有的老师可能会不管不顾，而林冬青不是，他会去安抚学生的心情……林冬青就是这样的一个老师。

突然想到，我们的班主任不也正是如此吗？在我们困难的时候他会帮助我们！当我们进步的时候他会鼓励我们！当我们有坏毛病的时候他会及时改正我们……当我们被人打了，他也会像林冬青老师一样安抚我们受伤的心灵。

天下每一个教师都是伟大的！你们像辛勤的园丁、像无私的春蚕、像燃烧的蜡烛。更像我们的守护天使，守护着我们幼小的心灵不被伤害！

【第2篇】

《孩子那些事儿》观后感

今天，我看了一部叫作《孩子那些事儿》的电影。讲述的是林老师和他的学生们的点点滴滴。

在林老师刚接手五〈四〉班的时候，别的老师都说五〈四〉班是一个问题班；其中有三大金刚、十个捣蛋鬼、十二个学困生、十五个特殊家庭。然而在林老师的关心、爱护和帮助下，五〈四〉班不再是以前的五〈四〉班；比如，乔韵芝偷了同学们的东西，同学们打了她，她要跳楼，是林老师把她抱了下来，并且和丁老师一起帮她做心理咨询，耐心地开导她，让她走出了心理的阴影。等等。

我觉得现在的我是快乐和幸福的，因为有爸爸、妈妈、老师的关心和爱护。我想我会努力做到更好，不辜负爸爸、妈妈和老师的期望。

当孩子还是孩子的时候，就连星星也会嫉妒；当孩子还是孩子的时候，大人听不懂他们的秘密；当孩子还是孩子的时候，每一滴眼泪背后都有一个故事；当孩子欢笑的时候，笑声里有天使的甜美。我祝愿：“还是孩子的孩子们”都健康快乐的成长！

【第4篇】《孩子那些事儿》观后感800字

这个周末，我在闲暇时无意间观赏了一部电影《孩子那些事儿》。起初，我对这部电影丝毫不感兴趣，甚至有些嗤之以鼻。但我确实错了，因为观影不到十分钟，我便被影片的内容深深吸引，心情也随着电影剧情的变化而跌宕起伏。

这是一部讲述校园故事的教育片。它反映了一个“问题班级”里，有着形形色色的“问题学生”。他们有的性格孤僻，有的生于单亲家庭，有的有着小偷小摸的坏毛病……一直以来，学校里的所有学生都将他们孤立，而他们也开始我行我素，直到一个新来的师大毕业生林青冬

老师的到来。他没有被这个班级吓倒，而是斗志昂扬，大显身手了一番，却频频受挫，难以找到对策。最终，在心理咨询师丁老师的帮助下，林老师在尊重与爱护学生的基础上，对学生们因材施教，逐渐攻破了他们的心理防线，彻底改变了他们。他也和学生们打成一片，受到爱戴与敬仰。他已经不再是老师，而是学生们最好的朋友。他和学生们一起哭、一起笑、一起成长。

“当孩子还是孩子的时候，就连星星也会嫉妒；当孩子还是孩子的时候，大人听不懂他们的秘密；当孩子哭泣的时候，每一滴眼泪后面都有一个感人的故事；当孩子欢笑的时候，那笑声都像天使一样甜美”……这是在影片的最后，林老师的感慨。事实上确实如此，大人与孩子的内心是两个完全不相同的世界。要说能够真正了解孩子内心的人，那也就只有老师这个伟大的职业了。他们被誉为“人类灵魂的工程师”，他们不仅教会学生知识与做人的道理，更让他们感受到无微不至的关爱，感受到来自这个社会的爱。但这也意味着更多的辛苦与付出，这便是为人师表的伟大之处。

同学们，让我们好好珍惜今天美好的校园时光吧！不要浑浑噩噩，遇到困难就自甘堕落；让我们理解老师的良苦用心吧！不要再用调皮捣蛋来“报答”老师的辛苦付出。我们应该好好学习、乐观生活，长大后建设祖国，成为祖国的栋梁。让我们为了目标，一起努力前进吧！

【第5篇】《孩子那些事儿》观后感

《孩子那些事儿》观后感

12月8日下午，老师带我们去看了一场电影，这部电影的名字叫《孩子那些事儿》！

这部电影主要描述了五年级四班是一个问题班级。班级里的孩子各具“特色”，有小偷小摸的、有智力障碍的、有父母离异的、还有的父母是当官的。他们都是大家眼中的“问题儿童”。故事讲的是：刚从师范学院毕业的林冬青老师带着初生牛犊不怕虎的冲劲儿，接受了五年级四班的教学任务。从最开始被孩子“整”地焦头烂额，到后来与孩子们成为最真心的好朋友而收尾。

在整部影片中有一位叫罗奇的同学，给我的印象十分深刻。因为他是一位智力障碍的学生。但是他十分善良，大家都都觉得他很可爱，我也很喜欢他这样的角色。有一次罗奇在课堂上不小心把屎拉在了裤子里，闻到臭味，大家都一下子都跑出了教室，只有林冬青老师在里面把罗奇拉进了洗手间，不仅把罗奇的裤子换下来洗干净，还找来了干净的衣裤给他换上。看到这里的.时候，我的双眼都湿湿的，心里一下子明白了很多很多，心里萌发出最感动的一句话：老师真伟大啊！

曾经爸爸和我说过这样的俩句话，这个世上最让你要尽孝心的第一是父母、第二是老师。当时我很不理解，爸爸又说了一句：父母养育了你，老师教会你前进的方向，老师是引路人啊！看着这部电影，我有些懂了爸爸的话，也深深体会到老师的无私奉献精神。

如果我们遇到这样的事，肯定不会有林冬青老师这样淡定，也不会像他这样处理罗奇的事情，我们第一时间是打电话把家长叫过来，让家长把孩子领回去处理。

正因为林冬青老师有这样的责任心，才会赢得全体同学们的心，这就是我们说的好老师吧！

这部影片也让我懂得了老师们的教学不容易，他们辛苦的工作是给我们指引正确的学习方向，也让我们懂得了，只要做人，就一定要有责任心！

【第6篇】《孩子那些事儿》观后感200字

【第1篇】

《孩子那些事儿》这部电影讲了一个这样的故事：北师大毕业的年轻老师林冬青，当上了五年级四班的班主任。班里有许多问题学生，也有很多优秀的学生。问题学生里面有的是爱玩游戏的，有的是性格孤僻的，有的是单亲家庭的，有的是偷别人东西的，还有的是在学校里做买卖的。但在林老师的帮助下，孩子们渐渐都变了，他们都变得大方了，变得积极向上了。

看完这部电影，我的感受是：作为老师不应该用死板的教育方式教导学生，而应该用合理的、人性化的方式来教育学生。

我还感受到了童年的时光是多么短暂，是多么宝贵，我们不应该把时间全用于学习上，应该劳逸结合，这样才能快乐地度过童年。

【第2篇】

今天学校组织了我们观看了一部电影，名字叫《孩子那些事》。看完这部电影给我印像最深的是学校新来的老师叫林冬青，他当班主任的班级里有很多淘气的孩子，其中有上音乐课拿假蛇吓唬女孩子的男同学，还有一个女生因为老是感觉別人都看不起她，所以就养成了喜欢偷东西的习惯，有一次她偷东西的时候被別人发现了她就要跳楼自杀。这个班级还有很多很多像他们一样淘气和坏毛病的学生，后来林老师分别和他们谈话了解原因有的还请心里老师给他们做辅导，时间长了以后老师和同学们都成了朋友了!通过老师的坚持这个班改变了很多有很大进步。

这部电影让我知道了老师的辛苦!我们不管什么原因都不能去做坏事，要经常和老师还有爸爸妈妈去说说心里的想法，一定要做个听话、守纪律、没有坏习惯的好孩子!

【第3篇】

《孩子那些事儿》观后感

今天上午，学校组织我们四年级全体师生观看《孩子那些事儿》的电影，我非常喜欢这部电影，所以我看的格外认真。

这部电影的故事情节主要讲学校的“一五四班”是个棘手的问题班，在新班主任林冬青的帮助下变成了一个优秀的班级。电影里塑造了一个个“淘气宝贝”的形象，让老师很是头痛！在老师了解每个孩子都成长在特殊背景家庭的环境里，班主任结合每个同学的特点，因材施教，逐一帮助他们客服困难、解决问题，让大家走出困境、快乐、阳光的生活和认真的学习。

我看了这部电影，让我觉得自己要不断的改变，把自己的成绩搞好，让老师不要为我太辛苦了！也要让自己以后做成为国家需要的人才。

【第7篇】《孩子那些事儿》观后感250字

【第1篇】

电影《孩子那些事儿》讲的是一个大学毕业的老师林冬青和他带的“问题班”的一个故事。电影里有几件事让我印象深刻：

班里有一位特别的学生，在别人和他开玩笑叫他放屁，他没有屁但为了面子他使劲放了一个屁，结果不小心拉到了裤子上。老师没有嫌弃他怪他，给他洗了衣服和裤子，还买了新衣服和新裤子给他换上，他和同学们都被老师的举动感动了，而我也深深的佩服他，被他感动。

另一件事是汤思伯的爸爸在当官期间犯法，被抓了起来，正好被汤思伯看到了，给汤思伯造成了很大的心理伤害。从此汤思伯就开始幻想。林老师找到学校的心理老师治好了他的病，其他老师都说林老师不仅关心学生学习还重视学生的生活和心理状况，都觉得自己不如林老师。

在我看来，影片中的林老师是个充满爱，值得我们尊敬的好老师！

【第2篇】

星期五，学校组织观看电影<孩子那些事儿>;这是部教育片。其中主人公有林东青青老师和调皮的五年级四班的同学最今我们佩服的是林冬青老师。

五年级四到四班是一个问题班，学校没有一个老师愿意带这个班。初出茅上庐林冬青毅然接受了带五年级四班。这个班的家庭都不完整，这些学生的家庭不是单亲，就是孤儿，而且这些同学都很调皮。林冬青老师入班后，出现了各种问题，其中最为严重的是，“三大金刚”把美国著名学校校长送来的最珍贵的黑樱桃的树根给弄断了，学校对他们做了严重的处罚，让他们自己赔偿或让他们的家长来学校，三大金刚也害怕了，林冬青老师就趁着一个机会，与他们签了君子协议，“三大金刚”签了君子协议后，他们开始好好学习，不再惹是生非了 。林冬青老师开始帮助他们好好学习，还帮他们戒掉了游戏瘾。有一天，林冬青老师布置了一篇作文，要求是有题目，分自然段，加标点符号，大家听后纷纷写作文，大家都得了100分，就连学习不好得杨奇都得了100分。林老师的努力终于获得了成效，

这部电影让我们深深地感到我们学校的每位老师都很认真的负责任，像大家一样关心我们教育我们，我应该好好学习，做一个对社会有用的人才。

【第8篇】孩子那些事儿电影观后感500字

少年路上的引路人

今天我观看了《孩子那些事》这部电影，看完后眼前依稀浮现出那洋溢着浓浓师生情的画面，孩子们在夕阳下奔跑，快乐的笑声随风飘荡，引得树叶沙沙作响，奏出一曲充满童真的歌谣。而在朝气蓬勃的身影后，面带微笑的老师默默地望着他们，看着这一个个充满希望的太阳，奔向那让人无限憧憬的未来……

从师范大学毕业没多久的林冬青老师，带着改变问题生的理想，自信满满地来到了五（四）班。这个班级并不完美，有捣蛋鬼、有和老师顶嘴、有的早熟……孩子的本性是善良的，太多的外来因素扰乱了他们的内心：父母的离异、家境的贫穷……孩子最初的内心是一张白纸，而这些外来因素如同墨汁般泼洒在上面，使其脏乱不堪。大多数老师都对这个班的学生感到无可救药，毕竟在那时分数才是最重要的。可林老师不一样，为师传课授业，可更重要的是塑造学生的美好心灵。这一点，林老师深信不疑，如同拿着明亮火把的引路人，将学生从迷茫的深潭中拉了出来，照亮他们心灵的黑暗，指引他们走在光明的道路上。

因为家庭的缘故，给他们的心造成了痛苦的缺口，血与泪流淌不止。林老师尚显年轻，和蔼、温和而又有些冲动，喜欢去挑战，也正是因为这颗敢于去尝试的心，让他成为了弥补孩子们心的人。心灵的创伤并不容易痊愈，爸爸在每个孩子的心中都是伟大的，然而父亲是贪官的事实让汤恩伯的敬仰与信念彻底崩塌；情感的纠葛让郑宵的母亲精神涣散，也潜移默化的影响了孩子……当他们因此而变得孤僻、乖戾时，林老师出现了。他不懈的地努力，把孩子们从漫无边际的黑夜的边缘中拉了回来，渴望与学生成为知心的朋友，和他们打成一片，用他自己的方式诠释着爱与教育的师德灵魂。没有学生是完美或一无是处的，林老师善于去发现孩子们的闪光点，让他们褪去杂质，成为天空中璀璨的明星。最终，他成功了，孩子们不再是曾经的问题生，五（四）班也不再让人唯恐避之不及，花朵们终会繁茂成长，只待他人见证成为栋梁的那一刻。

人生之路漫漫无常，坎坷连连。但孩子们并不用为此彷徨，因为在前方，慈祥的老师正手提明灯，带领他们脱离年少轻狂，登上人生的方舟。