【导语】教师党员学习心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的党员学习党员心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的教师党员学习心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】教师党员学习心得体会汇编怎么写1000字
教师党员学习心得体会汇编
党的xx届xx全会审议通过了《___关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,描绘了我国进入新发展阶段的发展蓝图,为全党全国各族人民夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利指明了前进方向、提供了根本遵循,具有重要的意义。
第一,在历史方位上,是迈进新时代的第一个五年规划。党的xx大判断:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”新时代的主要标志有两个:一是我国社会主要矛盾已经由“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”;二是主要任务是中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。如何满足人民日益增长的“美好生活需要”,如何使中华民族“强起来”,“十四五”规划作出方向性、战略性的安排。
第二,在指导思想上,是深入贯彻___新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神的第一个五年规划。党的xx大确立了___新时代中国特色社会主义思想,并写入新修订的党章和宪法,成为我们党和国家的重要指导思想。___新时代中国特色社会主义思想,是对xx大以来我们党的理论创新成果的最新概括和表述,系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题,是我们做好各项事业的根本遵循。“十四五”规划的内容就全面体现了这一思想的要求。
第三,在奋斗目标上,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年规划。按照党的xx大确定的“两个一百年”奋斗目标的时间表和路线图:____年全面建成小康社会,实现第一个一百年的奋斗目标,接着开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。这样,“十四五”规划将成为开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年规划,其奋斗目标体现这“两个一百年”奋斗目标历史交汇和承上启下的特点,既要巩固提升全面建成小康社会成果,又要为实现第二个一百年第一阶段的奋斗目标即基本实现社会主义现代化开好局、起好步,打下坚实的基础。
第四,在世界格局上,是正处于百年未有之大变局的第一个五年规划。____年6月,___同志在中央外事工作会议上明确提出,当前中国处于近代以来的发展时期,世界处于百年未有之大变局,两者同步交织、相互激荡。面对“世界处于百年未有之大变局”,机遇和挑战的内涵都发生了深刻变化,“十四五”规划也做出了积极应对和安排。
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教师党员学习心得体会汇编怎么写,这事其实挺复杂的。说起来,得从实际出发,先把材料准备好。要是没东西可写,光想着写心得,那肯定不行。平时参加活动的时候,就该留个心眼儿,记下一些关键点,这样到时候就有话可说了。
写的时候,可以从自己的感受入手。比如说这次学习让你明白了什么道理,或者对自己的教学工作有什么启发。用具体的事例来说事,比空泛地讲大道理要好得多。不过有时候写着写着,可能就会跑题,这得时刻提醒自己注意。
记得有一次写心得,我一开始还挺有条理的,写着写着就有点乱了,结果后面的部分显得特别啰嗦。这种情况应该避免,但有时候就是控制不住自己,写了好多无关紧要的东西。所以写之前最好有个简单的提纲,心里有个底。
写心得的时候,语言上不要太死板。可以稍微活泼一点,但也不能太随意。毕竟这是党员的学习体会,得体现出严肃性。有时候我就会在这点上纠结,既想写出新意,又怕偏离主题。所以建议大家写的时候多看看别人是怎么写的,借鉴一下别人的表达方式。
书写注意事项:
心得体会不是单纯地记录过程,更重要的是结合自身情况去反思。就像我们当老师的,通过学习提高自己的业务能力,这本身就是一件很有意义的事。如果只是一味地照搬理论,而不联系实际,那就没什么价值了。
小编友情提醒:
写完之后别忘了检查一下。有时候一忙起来,就容易忽略细节,比如标点符号用错了,或者句子不通顺。这些小问题虽然不大,但也会影响整体效果。不过我有时候检查的时候会漏掉一些明显的错误,可能是眼睛看花了,这也是需要注意的地方。
【第2篇】教师党员学习群众路线教育实践活动心得体会怎么写1500字
靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国******长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
通过学习通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为教育是永无止境的,学生和家长对我们的要求将会越来越高,不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高,还需要进一步增强事业心和责任感。
三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬。
四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。
五是工作与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固。
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党支部的领导和指导下,我一定做到以下几点,在本职岗位践行走群众路线,体现******员的先进性。 首先,全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,思想汇报专题都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。
然后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
最后,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
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写心得体会,一开始可能有点摸不着头脑,尤其是像教师党员参与群众路线教育实践活动这类比较正式的主题。其实写的时候得先把活动里的关键点梳理出来,像是活动中提到的政策啦、理论,还有自己在活动中学到的具体内容,比如怎么更好地服务群众之类的。
写的时候要注意结合自己的实际工作情况,比如说在教学过程中遇到的问题,以及通过这次活动找到的解决办法。这部分内容最好能具体一点,像某次班会上的互动方式改变了,学生们的反馈就比以前积极多了,这就可以作为一个例子。不过有时候写着写着可能会跑题,比如本来想说教学上的事,结果扯到别的事情上去,这就不太好。要是写成流水账,一会儿讲这个,一会儿讲那个,就会显得很乱,读者看了也容易迷糊。
书写注意事项:
写的时候还可以加入一些个人感受,毕竟这是心得体会嘛。比如说自己刚开始对群众路线理解不深,后来通过活动慢慢明白了其中的意义,这种转变的过程就值得提一提。不过有时候写到这里可能会忘记强调重点,光顾着抒发感慨,这样反而会弱化主题。
引用一些名言警句也是个不错的办法,不过要注意别太多,不然会显得刻意。比如可以引用一下关于教育或者群众工作的经典语录,但得确保跟当前的内容贴合,而不是随便找个名言往里面塞。要是引用的不合适,可能会让人觉得突兀,甚至有点画蛇添足的意思。
结尾怎么写?
尽量不要太仓促,也不要啰嗦个没完。可以简单回顾下整个活动对自己的影响,然后表达对未来工作的期待,这样既显得有条理,又能给人留下深刻印象。当然,要是写着写着忘了这一点,草草了事,那就会显得虎头蛇尾,给人一种意犹未尽的感觉。
【第3篇】2025年10月教师党员学习群众路线心得体会怎么写1050字
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国******长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
作为一名党员教师,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?
首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。
然后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
最后,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,思想汇报专题以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
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写心得体会,其实没那么难,只要心里有点东西,就能写出来。特别是做老师这一行的党员同志,平时跟学生家长打交道多,接触面广,积累了不少经验,把这些东西整理一下就成。
先说个简单的法子,就是把自己最近的工作情况梳理一遍。比如这次学习群众路线,肯定有不少感触吧?像课堂上怎么调动学生的积极性,家长群里沟通的时候遇到什么棘手问题,这些问题解决起来用了什么办法,效果怎么样,都可以记下来。这些具体的例子最能体现你的思考深度。
写的时候不用太拘谨,想到哪写到哪。比如说前几天开家长会,本来以为会很麻烦,结果发现只要把孩子的进步情况讲清楚,家长们都很配合。这就是一个例子,能说明群众路线在实际工作里的应用。当然了,写的时候别光说表面现象,得琢磨琢磨背后的原因,为什么这样做有效,这样就能写出点门道来。
有时候写东西会碰到一些词不好找,这时候就凭感觉写呗。像“密切联系”这样的词,大家都知道重要,但真写的时候可能一时想不起合适的词,就随便找个类似的填进去。比如“紧密协作”,虽然不是最精准的,但意思差不多,读者也能明白。
不过,写的时候也得注意分寸感。比如表扬同事的时候,别夸得太过了,显得不真诚。像有的老师为了显得谦虚,说自己做的都是小事,这反而让人觉得敷衍。最好是实事求是地讲自己的贡献,同时也承认团队的作用。这样既显得真实,又不会给人空洞的感觉。
书写注意事项:
写心得体会的时候,最好带上点个人的情感。像这次学习群众路线,肯定触动了不少人的心弦,写的时候就把那种感动表达出来。比如说看到学生因为自己的努力有了进步,心里那种满足感,就可以详细描述一下。毕竟写东西,就是要把内心的感受传递给别人。
还有个小技巧,就是写完之后放一放,过几天再看。有时候刚写完会觉得挺满意的,隔段时间再看,就会发现一些地方可以改进。比如有些句子啰嗦了,或者逻辑上不太顺畅,改过来就行。不过这个过程也得小心点,别改太多,不然会破坏原意。
小编友情提醒:
写心得体会也不是非要长篇大论。关键是要抓住重点,把最想说的话说出来。比如这次学习群众路线,最重要的收获是什么,用几句话概括出来就好。剩下的篇幅用来举例子、谈感受,这样写出来的文章既充实又有条理。
【第4篇】学校教师党员学习杨善洲心得体会怎么写3100字
这个周末,我认真学习了学校给我们发放的《杨善洲》、《大亮山之子》、《对话杨善洲》、《穷尽一生书写为民情》和《坚守信念绿染大亮山》等材料,使我感触很深。虽然自己只是个普普通通的党员教师,但是“人格重如山,名利淡似水”应该是我们每个党员教师的人生信条。通过学习体会如下:
在他的名字又一次传遍云岭、感动神州的时候,他却走了。杨善洲同志走了,大亮山不会忘记,和他并肩奋斗过的战友们不会忘记,当地的人民群众不会忘记,他用大山般坚定的信念、大海般宽阔的胸怀,在人生画卷和云岭大地上书写的精彩。他的故事,像他栽的树一样多。我们看到的,只是屈指可数的几株。可我们知道,大亮山上的每棵树都看到了他为绿染大亮山付出的艰辛,都用生命记录了他和大亮山的故事。那藏在心里的层层叠加的年轮,都是它们积攒下来的对杨善洲的深刻记忆。
杨善洲同志从事革命工作近40年,曾担任保山地委领导近20年的地厅级干部,几十年如一日,两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民,为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺, 1988年4月,杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,一干就是22年,建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场,并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人,被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。
一、学习杨善洲同志,就要学习他永葆本色、矢志不移的坚定信念。杨书记入党六十年来,时刻牢记自己是一名共产党员,把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言,时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义,牢记党的宗旨,立场坚定、意志坚强,始终保持共产党员的政治本色。向杨书记学习,就是要像他那样,树立一名党员就是一面旗帜的理念,坚定理想信念,牢记党的宗旨,始终对党的事业无限忠诚,以坚定的信念展示共产党员的风采。
二、学习杨善洲同志,就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年,但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本,没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说:过日子,吃处有个锅,睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府,县里要奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习,就是要像他那样,加强思想道德修养,不图名、不求利、不谋私,守得住清贫,耐得住寂寞,一尘不染,坚持以德立身、以公处事、以廉树威,永葆共产党人的浩然正气。
三、学习杨善洲同志,就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位,仍以普通群众的心态往来其间,以赤诚之心对待群众。向杨善洲同志学习,就要像他那样,弘扬党的优良传统,以一团火的激情,脚踏实地,扑下身子,努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩。
四、学习杨善洲同志,就要学习他群众利益无小事。一个为官一方的官员,所做的事是“大事”还是“小事”,要问民众,不是说“百姓心中有杆秤”吗?“大事”、“小事”成功的标准,其最后鉴定、评判的权力应该是百姓。据说,1986年6月,当时驻板桥汉庄的地委工作组接到板桥镇宗家山村一个名叫杨春兰老人的申诉:他因为去卖猪,半路上被人截住,说是杨春兰偷了他家的猪,有关部门立即将杨卖的猪送还给这家人,并罚他赔80元钱。杨春兰老人是一个靠买卖为业的农民,从来没有偷窃行为,他喊冤叫屈告到了工作组。杨善洲知道后马上责成工作组与地委信访办公室的干部进行调查核实,并要求将处理结果定期报告他本人。工作组与信访办的人立即着手深入调查。终于水落石出:杨春兰所卖的猪是别人偷来转卖给他的,杨春兰对此毫不知情,他平时并没有任何偷窃行为。最后由地委一位领导专门组织调查组与有关部门进行处理:当面向杨春兰道歉,并赔还所收的罚款。杨春兰老人得知自己的冤案被纠正后,专程赶到地委办公室要感谢地委书记杨善洲。
四、学习杨善洲同志,就要学习他生命不息、奋斗不止的革命精神。盛年时期,他废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作;年事已高仍然老骥伏枥,志在千里,退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓着成绩的褒奖和关心,省委曾让他到昆明居住,并到省人大常委会工作,但他婉言谢绝,把“我要回家乡施甸种树,为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习,就要像他那样,永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给党和人民的事业。
杨善洲同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
“ 恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作……始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”——这是杨善洲同志最本质的精神所在,学习杨善周同志就要进一步加强党性修养,牢记为人民服务的宗旨,努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志,就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退,做一名无私奉献、一身正气的好党员。
杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园,一辈子把党和人民的利益放在首位,一辈子淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念,一心为民,忘我工作,始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨,始终如一地发挥了老有所为的奉献精神,以感人的事迹,集中展示了一名共产党员的崇高品质,树立了党员干部的光辉形象和时代风貌,是共产党员和老干部的优秀代表,是“创先争优”的突出典型,是广大党员干部学习的楷模。
作为新时期的党员教师,我们应该以杨善洲同志为榜样,作为一名教师,我们要以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,我们要不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,我们要指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。在工作中我们必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。在学校我们做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位。在教育教学中,我们必须尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
精选用户撰写心得78人觉得有帮助
学校教师党员学习杨善洲同志的事迹,这是一件挺有意义的事。杨善洲同志的事迹特别感人,他一辈子都奉献给了大山里的老百姓,退休后还义务植树造林几十年,把荒山变成了绿洲。这样的精神值得我们好好学习。
写心得体会的时候,得先把杨善洲同志的精神实质弄明白。他的那种为人民服务、无私奉献的精神,还有他几十年如一日坚持做一件事的态度,都是很值得借鉴的。作为教师党员,平时工作里头也要多想想怎么更好地服务学生,帮助他们成长。有时候,我也会反思自己的教学方式是不是够用心,是不是能真正激发学生的学习兴趣。
写心得体会的时候,可以结合自己的实际工作经历来说。比如我有个同事,她总是能想出一些新点子来活跃课堂气氛。有一次她带孩子们去户外观察植物,孩子们特别兴奋,学到了好多书本上学不到的知识。这件事就让我想到杨善洲同志的那种创新精神,他也是不断尝试新的办法来改善环境。所以我觉得,我们在教育工作中也可以多动脑筋,多找些有趣又有意义的方式来引导学生。
有时候写东西容易跑题,特别是写着写着就会想到别的事情上去。记得上次我写心得,本来是想谈杨善洲同志的坚持,结果写到一半就开始回忆自己小时候种树的经历,结果就写得有点散了。后来改的时候才发现,写心得还是得紧扣主题,不然会显得杂乱无章。
还有个需要注意的地方就是语言表达要真诚。有些人写心得喜欢用一些大而空的话,好像生怕别人不知道自己有多感动似的。其实呀,真挚的情感往往不需要太多修饰。就像杨善洲同志的事迹本身就很打动人心,我们写体会的时候只要把自己的真实感受写出来就行,不用刻意追求华丽的辞藻。
写心得体会的时候,最好能结合具体事例。这样不仅能让自己更有感触,也能让读者更容易理解你的想法。比如我曾经参加过一次支教活动,那段时间让我深刻体会到教育对于偏远地区孩子的重要性。杨善洲同志也是一直关注农村的发展,所以我觉得把个人经历和榜样事迹结合起来写,会让心得更有说服力。
写东西的时候难免会有疏漏。有时候一着急就把该表达的意思给忘了,回头一看才发现漏掉了关键的部分。有一次我写心得,本来想强调一下杨善洲同志那种不怕困难的精神,结果写着写着就偏题了,写成了关于团队合作的内容。后来仔细检查才发现这个问题,赶紧补充了一下。
【第5篇】教师党员学习两学一做心得体会范文怎么写1000字
近日,___办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应,园领导和教师召开“两学一做”研讨会,学习相关精神。听完会议精神后,心里深有感触。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
______系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系
的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化______系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师,要脚踏实地,努力做好本职工作,服从组织分配,坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习,学习党章党规,学习习主席系列讲话精神,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
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教师党员学习“两学一做”心得体会怎么写?其实这事挺讲究技巧的,得从几个方面入手。
先说说准备工作吧。作为一名党员教师,肯定得先熟悉党的理论,尤其是最新的政策文件精神。这就像盖房子打地基一样重要。平时多看看党报党刊,参加集体学习的时候别光顾着记笔记,脑子里也得跟着转悠。有时候刚听完讲解,脑子还没消化透,就急匆匆去写体会,这样写出来的内容难免空洞。我记得有一次写体会,因为准备不充分,结果写到一半才发现有些关键点没搞明白,后来只好硬着头皮补课,再重新整理思路。
接着就是动笔写了。写的时候要注意结合自己的教学工作实际。比如,你在课堂上如何贯彻党的教育方针,怎样引导学生树立正确的价值观。不过有时候会遇到这样的情况,写到某个地方突然卡壳了,想不起具体事例,这时候不妨回忆一下最近的教学经历,哪怕是一件小事,只要能反映你的思想变化就行。我有一次就遇到这种情况,当时绞尽脑汁才想起上次班会上表扬了一个进步明显的学生,这件事让我意识到榜样的力量确实很重要。
写心得体会不能太死板,要学会用自己的话表达。有些人喜欢照搬书本上的术语,写出来像念经似的,读起来特别拗口。我觉得最好能把大道理转化成通俗易懂的话,这样既能让别人看得进去,也能加深自己的理解。当然,偶尔也会出现一些小差错,比如把“提高”写成“提髙”,虽然不影响整体意思,但还是得注意检查一遍。
书写注意事项:
写体会时还要有点深度,不能光停留在表面现象上。可以试着分析一下当前教育领域存在的问题,以及作为党员教师该如何发挥作用。记得有一次写体会,我本来想得很简单,后来同事提醒我说可以结合社会热点,比如现在的双减政策,想想看我们该怎么应对。受他启发后,我重新调整了思路,果然写出来的内容更有层次感。
【第6篇】2025年7月教师党员学习两学一做心得体会范文怎么写1950字
20xx年4月21日上午,学校党支部组织我校全体党员在f101召开了“两学一做”学习教育动员大会,并由学校党支部书记成副校长作了重要的讲话。通过党支部的动员会及所布置的学习任务及要求,本人已从即日起认真的重抄了一次新党章,深入学习和详细了解了关于“两学一做”的主要内容和学习的总体要求,也懂得了在新时期党员加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。本人认为,在“两学一做”的学习教育过程中,必须做到以下三点:
一、要做到明明白白“两学一做”的含义及目的
所谓的“两学一做”就是指在新时期党员必须做到学党章党规、学系列讲话,做合格党员。其开展学习教育的目的是为深入学习贯彻______系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
此外,我们也应该要明白“两学一做”学习教育不仅仅是一次学习活动,我们也要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
二、要真正体会到学习教育的总体要求
在“两学一做”学习教育过程中,本人认为,要想学习好它,必须理解其学习的总体要求,做到基础在学,关键在做,并要实现4个“进一步”,5个着力解决的问题,5个坚持。
要实现4个“进一步”即是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
着力解决5个问题:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。
做到“5个坚持”即是:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结全,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。
三、要明白具体学什么,要求做怎样的党员
作为党员,在开展“两学一做”学习教育过程中,也务必深入了解具体的学习内容,特别是在两学中的主要内容。其中,两学包括学党章党规和学系列讲话。在学党章党规中,它要求我们明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章等;认真学习《准则》和《条例》等党内法规等;学习党的历史、革命先辈和先进典型等;要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住为人、做事的基准和底线。而学系列讲话则要求我们党员要学_______关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;学习以___同志为___的___治国理政新理念新思想新战略。学_______系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。通过学习党章和____系列讲话,深知作为一名普通党员干部也一样要坚持原则。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自励,说实话,办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性,做好本职工作,全心全意为群众服务,做一名当下合格的共产党员。
而“两学一做”中的“一做”主要是指做一名合格的党员。它要求我们党员要做到“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为;也要做到5个方面:引导党员强化政治意识,保持政治本色;向___看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;密切联系群众,全心全意为人民服务; 加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家;保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。
作为党员必须履行的义务是认真学习马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大和习总系列讲话精神,学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党交给的任务。同时也要求我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识,提高自身的政治水平和文化水平。经常要给自己“输血”、“充电”,用知识来武装自己的头脑,才能发挥自身的作用,服务于人民。在工作中、生活中,不怕苦、不怕累,起到先锋模范作用,做一名合格的共产党员。
作为一名教师,也是一名党员,我会在“两学一做”学习中起带头作用,广为宣传,多参与党支部的学习教育活动,提升自己的党性觉悟,为我县的职教事业作出应有的贡献。
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写心得体会其实是个挺有意思的事,特别是像“两学一做”这样的主题,结合自己的实际情况去想,得花点心思才行。不像填空题那样直接,得自己琢磨怎么表达才合适。
先说个关键点,写之前最好能理清思路,别急着动笔。比如,你得想想这段时间的学习重点是什么,哪些地方触动了你,还有就是,能不能把这些跟平时的工作结合起来。如果只是照搬书本上的东西,那就没什么新意了。当然了,有些人可能觉得直接抄别人的心得也行,但这样对自己没什么帮助,还不如自己动手整理一下。
说到具体怎么写,开头可以随便找个切入点,比如一次讨论会,或者是一次活动的感受。记得要真实,不能为了显得高大上而故意夸大事实。有时候人写东西容易跑偏,明明是件小事,非要拔高到什么高度,这就有点过了。比如,参加完一次讲座,就想着如何把学到的东西应用到教学中,这个想法挺好,但要是说得太夸张,反而让人觉得不实在。
接着就可以慢慢展开,把自己的一些体会写出来。这里有个小建议,尽量多用一些专业术语,这样显得更有深度。像“不忘初心”、“牢记使命”这些词,都可以适当穿插进来,但要注意别堆砌太多,否则会显得啰嗦。再一个,写的时候可以结合具体案例,这样不仅能让读者更容易理解,还能突出你的个人特色。
还有一个容易忽视的地方,就是结尾部分。有些人喜欢画蛇添足地总结一番,其实完全没必要。只要把自己的感受交代清楚就够了,剩下的留给读者自己去体会。就像写日记一样,把心里的话说出来就行,不用刻意追求完美。
对了,写的过程中可能会遇到一些小问题,比如句子不通顺,或者标点符号用错了。这些都是正常现象,不用太担心。重要的是保持心态平和,慢慢调整就好。有时候写着写着,灵感就来了,那些一开始觉得难的问题也就迎刃而解了。
【第7篇】教师党员学习三严三实心得体会2025年怎么写2900字
教师党员学习三严三实心得体会20xx年
党组织全国学习“三严三实”活动以来,教育局组织了相关学习活动,现将我个人思想工作状况剖析如下:
首先,学习的效能度和精细度不够。自身是政史专业出身,对时事政治非常关注,不看新闻,如食饭无盐,淡之无味。对党的历届代表大会和中央全会都非常关注,但是对党的文件决议总是粗略浏览,观其大略,不求甚解,没有掌握其丰富内涵和重大意义,致使自身党性修养不够。作为一名共产党员,不能仅满足于个人的所知所识,还应该把党的决议精神传播于周围之人,宣讲到位,发挥个人的党员先锋模范作用,让党的政策精神让人知为人道入人心,这样才是群众路线教育实践活动的纵深发展。
在个人专业领域方面,最近一个时期,在教育教学管理领域,比较关注实践经验方面的具体操作,在到学校督导的过程中,注意倾听校长具体的治校经验,在意学校的校园文化建设理念布局,关注学校教育教学中的细节做法,细心品悟,汲取智慧,但是却忽略了理论书籍的阅读,回想近一年来,只系统阅读了一本教育督导理论书籍《学校教育督导案例100篇》,其它的理论书籍都是跳跃式片段化阅读,还犯了刘局所批评的碎片化阅读倾向,刘局真是阅读神人,博闻强记,打心底里佩服,党课上旁征博引,历史掌故信手拈来熟知能详,并结合当下实际切入分析,让我这个政史专业的佩服不已自叹不如。今天的党课真是及时,如当头棒喝,惊醒梦中人,实践阅读和理论阅读应该相辅相成,“无字之书”和“有字之书”能够相得益彰,不能偏废。
其次,囿于自身的阅历较浅,工作方法和方式比较单一,原则性坚持的多,灵活性不够,而实践当中的教育教学管理影响因素非常之多,创业之路,艰险甚多,必须在坚持基本原则的前提下,保持适当的灵活度,反省自身工作实际,灵活度还是有所欠缺的,必须在工作中谋事要实,一切从工作的实际出发,多进行调查研究,广泛的搜集材料,善于倾听老师学生和学校领导的意见建议,使自己的决策或建议符合实际情况、符合教育教学等客观规律、科学可行,提升工作的效能度。
“三严三实”教育活动,教诲谆谆,刘局的精彩党课,余味悠悠,我将继续对照教育活动方案,时时反思,刻刻警醒,在反思中感悟,在警醒中升华,生命不止,反思不辍,奋斗不息,将自身的工作热情和专长自觉融入二七教育“三化”建设当中,让自己的生命随时展现思想的光辉
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作为一名党员教师,在2025年写关于三严三实的学习体会,确实得花点心思。这不仅是对自己思想的一次梳理,也是对教育工作的一种反思。先说说材料准备,这很重要。既要翻阅相关的文件精神,也要结合自己的教学经历,把两者结合起来。
记得有一次写这类文章时,我就没太注意细节,结果写到一半才发现有些地方逻辑有点乱。比如提到严以修身的时候,本来想强调个人品德修养的重要性,结果下一段又跳到了严以用权,中间过渡特别生硬。后来改了好几遍才勉强过关。所以,写之前最好有个大致框架,哪怕只是草稿也行,这样能避免思路跑偏。
说到具体内容,我觉得可以从几个方面入手。首先是理论学习的部分,这部分不能太泛泛而谈,得有具体例子支撑。比如,我在课堂上如何运用三严三实的原则去处理师生关系。记得有一次,班上有位学生因为家庭原因情绪低落,我当时就想着要用严的标准去对待他的问题,既要真诚地关心他,又不能让他觉得被特殊照顾。后来通过几次谈话,这个孩子慢慢开朗起来,成绩也有提升。这样的案例写进去会让文章更有说服力。
还有就是实践层面的感悟。三严三实不只是嘴上说说,关键是要落实到行动中去。我观察到一些同事,在日常工作中往往只注重表面功夫,开会发言一套一套的,但实际操作起来却走了样。这就提醒我们,做事情一定要脚踏实地,不能光喊口号。当然,我也不是说别人做得不好,主要是自己得时刻警醒,别让自己也陷入那种形式主义的陷阱。
书写注意事项:
我觉得写这类文章时,语言风格也很重要。作为老师,平时跟学生交流都是比较平易近人的,所以在撰写体会时也别弄得太过严肃死板。适当的幽默感能让文章显得生动有趣。不过有时候我也会把握不好分寸,写得太随意了反而失去了重点。比如有一次写到严以律己的时候,本来想用个比喻来说明道理,结果比喻用得不太恰当,反而让读者摸不着头脑。所以建议大家在润色的时候多检查几遍,确保每个表达都恰如其分。
最后再提个小建议,写完之后不妨找几个同事或者朋友看看。他们可能会指出一些你自己没注意到的问题,比如某些措辞不当的地方,或者是逻辑上稍显突兀的段落。毕竟旁观者清,多听听意见总是有益无害的。
其实写心得体会并不难,只要用心去做,把学到的东西内化成自己的东西就行。希望以上的分享能给大家带来一点启发,至少下次写的时候会更加得心应手吧。
【第8篇】教师党员学习三严三实心得体会怎么写3150字
近日,学校组织了党的群众路线教育实践动员会。我认真学习了xx关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到“三严三实”为我自身教育作风建设定了标尺,让我从思想了上有了很大的转变,深刻明白应该怎么服务我的孩子,服务面上的新教师,以及服务我们的家长。
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。作为一名党员教师,首先要提高自身的品德修养,自觉抵制歪风邪气。而作为一名幼儿园教师,我的一言一行都是孩子们模仿和学习的对象,因此我更要加强自身的修养,脚踏实地工作,为幼儿树立正面形象。
严以用劝,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员教师只有将自己摆在与其他新教师同等的位置,才能真正看到他们的难处,切实去解决他们的需要,帮助他们尽快融入团队,更快得去服务家长和孩子。其次,“权要用于家长”,家长们提出的想法和意见,踏实思考,分析价值。“权更要用于孩子”,面对天真可爱的孩子,不是以喝斥、以高高在上的教师姿态去教育他们,去逼迫他们,而是像对待自己的孩子一样去呵护,去关心他们,在与孩子们的每日相处中,认认真真观察每位孩子的个性,用不同的方式方法有针对性去帮助孩子,培养孩子。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,做到为师清廉。作为一名党员教师,最重要的是踏实做好本职工作,勤勤恳恳对待每位孩子、家长和教师,不收取自己工作以外的任何一分一毫。
谋事要实,就是要从实际出发,作为教师,更要站在幼儿和家长的角度去思考问题。比如不同年龄段的孩子的家长他们想要关注孩子什么问题,需要解决什么困惑,那么作为教师就应该花更多时间去关注孩子的发展,然后针对不同孩子的行为找到对应的方法和策略去指导家长,帮助家长一起去培养我们的孩子。
创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任。面对幼儿教师这份职业,要与时俱进,抓住每个契机去研究幼儿的特性。为此,作为党员教师的我们任何事情首先要起带头作用,任何事情都要冲在前面,尤其面对有难度的事情要用于挑战,因此作为党员教师的我这学期也承担起了课题,研究家长约谈工作的落实及成效。虽然有很多不懂,但是我相信踏踏实实去学习,去实践必定会有收获。
做人要实,要做老实人、说老实话、干老实事。作为教师切勿“纸上谈兵”,我们应该理论结合实际,将理论学到的知识真真切切用到孩子身上,在理论知识的引导下去关注每位孩子,照顾每位孩子,让他们在幼儿园能健康快乐的成长。
总之,“三严三实”为我在教育作风上指明了方向,制定了标尺,让我能认真衡量自己,检查自身的不足,切实改进作风。
教师党员学习三严三实心得体会范文2:
各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”3月9日下午,___、xx、xx在安徽代表团参加审议时,围绕深入推进作风建设发表重要讲话,在代表委员中引起强烈反响。
关于“三严三实”的重要论述,立意高远、寓意深刻、意义重大,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再启程、再出发,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。从严要求,干部要正心、修身、律己
过去一年多来,从反对“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”,到整治“楼堂馆所的豪华”“节日期间不正之风”,再到《党政机关厉行节约反对浪费条例》的发布……___驰而不息反“四风”,党员干部普遍感到,强化作风建设的“紧箍咒”越念越紧,“组合拳”越来越密。
“提出的‘三严三实’,是对党员领导干部作风建设发出的新号令。党员领导干部必须严格要求自己,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象,以干部作风的大转变巩固党的执政地位,提高党的能力,推动党和国家各项事业的蓬勃发展。”的讲话既是一个新要求,也是一道大考题,现在仍然有些党员干部言行不一,表里相背,里外两张皮;有些党员干部级别不高,架子不小,对个人享受比对工作更在意;有些党员干部混日子、求安稳、图清闲。这些都会疏离民心、败坏党风,影响恶劣。
权力源自人民,任何人不能用来搞特权、谋私利,贪图享乐。“‘三严三实’应该成为各级党员干部的思想自觉和行动自觉。广大党员干部要把正心、修身、律己作为持之以恒的必修课,自觉抵制歪风邪气,特别是各级领导干部严格按规则、按制度、按程序行使权力,反对任何特权思想和行为,切实做到严以用权、一心为民,做称职的领导干部。我们要时刻以此对照检查自身行为是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否为民用权、依法依规用权,进而树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观。”
“三严三实”既是作风建设的重要抓手,也是全面深化改革的内在要求。唯有增强问题导向,解决实际问题,作风建设才能取得新成效,改革发展才会取得新成就。党员干部要增强责任意识,树立担当精神,敢于涉险滩,敢于碰难题,到困难大、矛盾多的地方去解决问题,推动改革在重点领域和关键环节取得突破,以扎扎实实的行动推进全面深化改革。”河北省廊坊市政协副主席王学求代表进一步表示。
自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了情势多样的学习教育活动,最近学习了习提出的“三严三实”。实在,早在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实。各级新闻媒体纷纭予以专题报导时,作为党员,我就意想到,随着以反对“四风”为重要内容的党的群众线路教育实践活动进一步深进,“三严三实”会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。
当前,我国面临的情势仍然扑朔迷离,随着经济飞速发展带来的情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风“四风”却也在横行霸道,可以说,习“三严三实”的精辟论述,简明扼要,切中时弊,对我党怎样继续领导全国人民为中华名族的伟大复兴而奋斗把脉问诊,既诊断了病情,又开除治病的药方。
作为一位党员教师,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长时间,对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好平常教学管理工作的同时,更要加强本身修养,为学生建立榜样。
一要为人师表。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,寻求高尚情操,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。
二要务实取信。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。
三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。
四要鼓实劲、办实事。不图虚名,不务虚功,实干为责,以实干为荣,要脚踏实地,真抓实干,勇于承当教书育人这个重任,勇于面对现实,善于解决题目,不做面子工程。不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、 (教师学习“三严三实”心得体会:践行“三严三实”,教好书育好人来!
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写心得体会,尤其是像教师党员这样的身份去学习“三严三实”,得有点讲究。毕竟这是工作的一部分,又跟个人的思想认识挂钩,不能随便应付。一开始得弄清楚什么是“三严三实”,这四个字背后的意思可不少,严以修身、严以用权、严以律己,还有谋事要实、创业要实、做人要实。这些东西听起来挺抽象的,但具体到日常教学管理中,就很有指导意义了。
先说个例子吧。最近学校组织了一次关于党风廉政建设的学习会,会上提到不少党员干部因为没管好自己的权力,最后出了问题。这让我想到平时工作中的一些细节,比如处理学生的问题时,是不是有时候会因为情绪受影响,说话太直白了?这就涉及严以律己的问题了。当然,不是说不能批评学生,而是得把握分寸,用合适的方式表达。要是自己心里先乱了,那传达出去的信息就可能走样。这个道理其实挺好理解的,但真要长期坚持下来,就需要不断提醒自己。
还有个地方需要注意,就是写心得体会的时候,别光抄书本上的定义,得结合实际情况。比如我所在的班级,有些孩子家庭条件不太好,家长对教育重视程度也不一样。作为老师,面对这种情况,就得实事求是地想办法,而不是简单地下结论。如果只是一味地强调成绩,而忽略孩子的成长环境,那就不够实了。这一点在“谋事要实”这一条上特别重要,想事情办事情都得从实际出发。
不过有时候写着写着,思路就容易跑偏。比如有一次写心得,本来想谈一下如何提高课堂效率,结果写到一半突然想到最近家里装修的事,后来才回过神来继续写教学相关的内容。这种情况其实很常见,写东西的时候注意力分散,写着写着就扯远了。所以写之前最好列个提纲,不然很容易偏离主题。
书写注意事项:
心得体会,最好能带点个人感悟。就像这次学习“三严三实”的经历,让我意识到作为一名党员教师,肩上的责任更大了。不仅要教好书,还要用自己的言行影响学生,让他们从小树立正确的价值观。这个部分不用写得太正式,只要真实地记录下自己的感受就行。
最后一点提醒,写完之后最好能多看几遍。有时候写的时候觉得挺通顺的,回头一看才发现句子不通或者用词不当的地方。比如有一次我把“认真对待每一个学生”写成了“认真的对待每一个学生”,虽然不影响整体意思,但仔细一琢磨确实有点奇怪。这种小问题平时不注意的话,很容易被别人挑毛病。
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