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2025幼师教育个人心得体会范文怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-05-18 热度:19

【导语】2025幼师教育个人心得体会范文怎么写好?本为精选了8篇优秀的教育教育心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的2025幼师教育个人心得体会范文,仅供参考,希望您能喜欢。

2025幼师教育个人心得体会范文

【第1篇】2025幼师教育个人心得体会范文怎么写1350字

我年毕业于职业学院,毕业后就在x佳乐幼儿园当起了幼师,进入这个工作岗位的时候,我很茫然,但随着时间快速前进,我也渐渐的喜欢上了这份职业,现在甚至深深的爱上了这份职业,看着那些可爱的孩子在嬉笑、打闹,让我步入了孩时童光岁月,那时的我,和现在的他们一样,一样的天真,一样的无邪,感谢他们让我体现了完美的童话故事的上演,更感谢这份职业,是这份职业圆了我儿时的梦想。

首先再这里要感谢学校领导以及组织上对我的广大关怀和支持,在他们的大力支持下,我才能从一个刚出道的学生逐渐转变成一位上进的教师,在5.12四川汶川大地震后,我们在园长的带领下积极募捐,希望我们的爱心能够早一点的到达灾区,虽然我们的募捐微不足道,可我们的领导及各位老师都拿出自己的一份爱去感化每一个人,这是非常句有教育意义的,在我们的面前,那可都是孩子,在我们领导和组织的号召之下,那些孩子的家长也加入到了我们的队伍之中,他们和我们一样,都用简单的爱,去拯救每一位亲人,那一刻真的很感动,现在回想起来,也是记忆犹新。

在热爱学生方面,领导教导我要关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的金钥匙,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。

尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,尽管因为时间有限,但在单位领导的关教下,与家长时常保持联系。

我们领导常说:团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。在日常工作方面,由于每个人的性格、情绪、处理问题方式都存在差异,可能会因为工作方法的不同影响团结,继而给孩子们带来不好的影响。领导的讲话明确针对这个容易出问题的重点,同时将丰富的工作经验传授给我们,让我学到了许多书本上没有的知识,这对我今后的工作具有很大帮助。在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助都还理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉。

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。而我们这些幼师是最能给那些孩子更多启发的人,也是他们一生之中的第二位老师,再第一任老师没有做好的时候,我们就应该弥补他们的不足,让孩子们能从我们身上学习到我们传授他们的知识,这是我们最大的快乐,现在随着办学概念的不同,教育的模式也发生了一定的变化,而我也在不断的跟着它们一起变化,我既然现在是人民教师,就应该用心的教育每一个小朋友,让他们开心的在我圆度过每一个属于自己的春夏秋冬,这是我一生之中最大的快乐之源。

在以后的教学中,我应该更好的行使着人民赋予我的使命,教好小朋友,为祖国的花朵增加光彩让他们变的更加光彩夺目,我会努力的加深学习,在自己拥有一份责任心的同时,我会继续加速的把“它”,转变为一种丰富的“情感”,去面对那些可爱的小朋友。

这就是我工作两年以来,所学到的知识,也是我一生之中第一次的心得,这将永远的伴随着我在以后的教育事业中更上一层楼。

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写心得,说到底得从自己的经历出发,这样才能写出点味道来。比如说当个幼师,每天跟小朋友打交道,其实挺考验耐心的。我刚入行那会儿,总觉得只要哄好孩子就行,后来才发现,这背后学问大着呢。每个孩子的性格都不一样,有的爱动,有的安静,作为老师得琢磨他们的脾性,不然就抓不住重点。

有时候备课也不是件轻松的事。教案要提前写好,还得考虑到孩子们的理解能力。记得有一次我准备了一堂手工课,想着教他们折纸飞机,结果发现有些孩子连基本的对边折都不会,只好临时调整步骤。后来想想,提前摸底很重要,要是事先问问家长孩子平时喜欢什么,就能更有针对性地设计课程了。

还有一点特别关键,就是观察力。小朋友有时候不会直接告诉你哪里不舒服或者有什么想法,但通过观察他们的表情动作,往往能捕捉到一些信号。比如有个小朋友总是闷闷不乐,后来才知道是因为家里新添了个小弟弟,他有点吃醋。当时我就多关注他,跟他聊聊天,慢慢他就开朗多了。这种事看似小事,但对孩子的成长影响挺大的。

写心得的时候,最好把自己放在读者的位置上。别光顾着说自己做了什么,还要讲清楚为什么这么做。比如那次调整课程的事,如果只是简单记录“改了教案”,那就没什么意义。得说清楚为什么要改,改完之后效果怎么样。这样别人看了才会有启发,而不是觉得你在自卖自夸。

不过,写心得的时候也容易掉坑里。有时候想表达的东西太多,结果写得乱七八糟,让人看得一头雾水。还有些人喜欢堆砌华丽辞藻,反而冲淡了内容本身的价值。我觉得还是得实事求是,把自己真实的感受写出来。毕竟大家看你的文章,不是为了欣赏文采,而是为了学到东西。

【第2篇】实习幼师教育心得怎么写1750字

时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习能力。

首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。

这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。

在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。

再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。

经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。

和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。

欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。

实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的机会,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!

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写实习幼师教育心得其实挺有意思的。刚开始接触这个工作的时候,觉得每天就是带孩子玩,后来才发现不是这么回事。这活儿得用心去琢磨,既要让孩子开心,还得让家长放心。一开始我总是记不住每个孩子的名字,尤其是班里人多的时候,老是叫错,闹了不少笑话。有一次,明明叫的是小明,却叫成了小强,结果小明特别委屈,回家跟妈妈说老师不喜欢他,搞得家长还专门跟我聊了聊。

写心得的时候,得把自己经历的事都写进去。比如,那天教孩子们画画,有的孩子画得很好,有的就乱涂一气。我就想着是不是方法不对,后来上网查了些资料,才知道应该鼓励他们自由发挥。还有一次,一个小朋友在午睡时突然哭起来,我以为是做噩梦了,结果发现是他想家了。我试着抱了抱他,给他讲了好多故事才哄好。这些事都值得写下来,因为能提醒自己以后遇到类似情况怎么处理。

写心得的时候,千万别光写自己的感受,得结合实际案例。有时候我也会写些小技巧,比如怎么组织游戏能让孩子们更有参与感。有一次户外活动,我本来打算让他们排队走直线,结果队伍乱得不行。后来我想了个办法,让他们比赛谁站得直,结果效果特别好。这样的小经验也得记下来,说不定哪天就能帮到别人。

写心得的时候,还可以聊聊自己的成长。刚实习那会儿,我觉得只要管住孩子就行,现在才发现得学会观察他们的小动作,才能知道他们在想什么。比如有个孩子平时不爱说话,但画画时特别专注,我就鼓励他多参加艺术活动。现在想想,以前真是有点太死板了。

心得里也可以写点自己的困惑。比如有时候我会觉得孩子们的需求太多,自己精力有限,不知道该怎么平衡。还有就是,有些家长的要求让我很纠结,不知道该不该满足。这些问题写出来后,回头看看也许能找到答案。

小编友情提醒:

写心得的时候别忘了加点细节。比如某次活动用了哪些道具,某个孩子说了什么有趣的话,或者自己当时的心情怎么样。这些都能让文章显得真实生动,而不是干巴巴的流水账。我有时候写得太严肃了,感觉像是在交报告,后来改用轻松一点的语气,反而更有吸引力。

【第3篇】幼师师德教育心得感悟怎么写550字

持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。

注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。

师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

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写心得,说起来简单,真动笔的时候还真得花点心思。先别急着提笔,脑子里得有个大概方向。比如幼师这份工作,天天跟孩子打交道,这可不是个轻松活儿。所以写心得的时候,得从自己的日常做起,想想平时怎么跟孩子们相处,怎么处理一些突发情况。要是只顾着空谈理论,那写出来的东西就太假了。

拿我自己来说,有一次班里有个小朋友不愿意吃饭,我一开始想着哄他吃,结果越哄他越闹腾。后来我就换个法子,蹲下来跟他说话,问他是不是哪里不舒服,慢慢聊开了,他才愿意乖乖吃饭。这样的事情多了,写心得的时候就能往这些具体的事例上靠,这样写出来的东西才真实。当然,写的时候也不能光写好事,遇到困难的时候怎么解决,也是值得提一提的。

写心得的时候,语言不用太正式,毕竟不是写工作报告。用自己平时说话的方式就行,但要注意分寸。比如,有时候写到感动的地方,想表达感激之情,就别整那些特别煽情的话,简单几句心里话就好。要是太夸张反而显得不真诚。还有哦,写心得的时候,别老想着面面俱到,挑几个印象最深的事情写,重点突出,这样才容易打动人。

不过,有时候写着写着就会跑偏,比如本来是写师德心得,写着写着就变成工作总结了。这种情况得注意,写心得的重点是要结合自己的感受,而不是单纯罗列做了什么。另外,写的时候别怕啰嗦,该展开的地方就得展开,尤其是那些能体现师德的小细节,千万别一笔带过。就像上次我看到一个同事耐心地给小朋友系鞋带,那画面特别温暖,当时就让我特别感动,后来写心得的时候就着重写了这个片段。

再就是,写心得的时候别忘了加上自己的想法。比如,通过某件事明白了什么道理,或者学到了什么样的教学方法。有时候一个小小的启发,可能比写一大堆大道理有用得多。还有,写的时候尽量用自己的话,不要照搬书上的东西,不然会显得很生硬。当然,偶尔也会有写得不太顺畅的时候,这时候就放一放,等脑子清醒了再继续写,别勉强自己。

【第4篇】幼师教育教学心得小结怎么写1200字

元旦的钟声掀开了新的帷幕,春的足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的20__年。回顾一学期的工作,在我跟幼儿共同成长的过程中,我心中充满感激,我要感激我们班的孩子,是他们让我感受到欢乐和自信,是他们给与我很多关于教育的火花。我还要感激我们班的郭教师和小卢教师在工作上对我的帮忙与支持,是她们帮忙我很快地融入了这个大团体。现将本学期的工作总结如下:

一、教学方面

本学期,我担任月亮班的教师,这是我工作以来第一次与这些孩子接触,所以我和这些小宝贝之间都感觉比较陌生。为了让自我尽快地和孩子们相互熟悉,我一有时间就和他们说话、聊天,拉近我们之间的距离,让他们对我产生好感、亲切感。孩子们从太阳班升入月亮班,由于不一样年龄阶段的要求,有些方面要从头开始慢慢地教育、培养,这要求我们教师要十分的有耐心、细心和爱心。

针对我们班孩子的年龄特点,我们在平时的活动和生活中注重发展孩子的独立性,培养他们大方、开朗的性格。从孩子的实际出发,注意调动他们学习的进取性和创造性思维,激发孩子们的学习兴趣;教会他们怎样友好地与同伴相处、交流,让幼儿觉得我们月亮班就像一个温暖的大家庭,从而喜欢上幼儿园。

在学习上、生活上关心爱护孩子,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误。异常是一些特殊的孩子,更不能去强化,做到不用放大镜就能看到他们的缺点和不足。相反,我们应当要用放大镜去找他们的点滴提高和微小变化,在班级中为他们树立自信。

每一天我们都会给孩子们安排必须的时间去户外活动:散步、游戏、做操。在活动中,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们一齐游戏、玩乐,学习做孩子们敬爱的良师益友。

二、安全方面

安全工作是幼儿园所有工作的重中之重。一切事物都没有孩子们的安全重要。我们在每周的活动中都安排了一节安全教育课程,告诉他们危险的事情不能做,危险的地方不能去等安全方面的知识,定期要求他们修剪指甲,确保孩子们的安全。

三、家园联系

孩子是祖国的明天祖国的期望,这就需要家长和教师精心、科学、合理而有针对性的教育。我们平时充分利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长交流、沟通,介绍孩子在园的表现,了解孩子在家的情景,提出合理的要求,并从实际出发,采用多种方式,进取而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育孩子。每周认真填写《家园联系手册》,如实反映了孩子在园的学习、生活情景。

四、心得体会

回顾一学期的工作,我深刻体会到教师工作十分辛苦,不仅仅担负着传授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。在幼儿园里,教师就像孩子们的妈妈,更是孩子们的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、职责心,公平地对待每一个孩子,对他们的点滴提高都应给予肯定和鼓励。

以上是我本学期的个人工作总结,相信自我以后会做得更好。当然,我们班的每一位孩子也会越来越棒的。

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写心得小结,尤其是做幼师这一行的,得有点讲究。幼师这工作挺特别的,孩子不像大人,他们心思单纯,但也难琢磨。写心得的时候,得先想清楚自己教了什么,孩子学到了什么。要是连自己都搞不清,写出来的东西肯定空洞。比如,那天我带孩子们玩积木,我就想着怎么引导他们搭出个城堡,结果有的孩子搭得歪歪扭扭,有的干脆堆成一堆。当时我就觉得,这不是简单的搭积木,是在培养他们的动手能力和想象力。

写的时候,别光顾着说教。像那次活动,我开头就简单写了下背景,然后就直接讲过程,还夹杂些细节。比如有个小朋友特别认真,他搭的时候总是反复检查,我就在旁边鼓励他,说这样很好,做事就要这样仔细。后来我发现,写这些小细节挺有用的,能让文章看起来生动点。不过有时候写得太详细,又怕显得啰嗦,这就得把握好分寸。

写心得的时候,最好能结合自己的教学理念。我以前读书时学到过,教育孩子不能一味灌输知识,还得让他们主动参与。所以每次活动后,我都习惯总结一下哪些地方做得好,哪些地方可以改进。像上次手工课,我觉得孩子们表现不错,但也有几个孩子不太配合,我就反思是不是准备得不够充分,下次就得换个方式试试。

其实写心得,也不必太刻意追求完美。有时候写完后,回头看看,会发现有些地方表述得不太好。比如有一次写心得,我把“小朋友的兴趣”写成了“小朋友的兴趣爱好”,虽然意思差不多,但总觉得有点多余。还有一次写活动总结,写到某个环节时,句子有点绕,读起来费劲。这些问题平时也没太在意,但写多了慢慢就会发现。

写心得还有一个小窍门,就是多看看别人是怎么写的。我有个同事,她写的心得就很接地气,从孩子的日常行为入手,分析得很透彻。我也试着模仿她的风格,慢慢发现自己也能写出点东西来。不过,照搬别人的也不是办法,还是要找到适合自己的表达方式。毕竟每个老师都有自己的教学特点,写心得也是展现自己教学特色的一种途径。

【第5篇】幼师教育培训心得总结精选范文2025怎么写950字

前苏联教育家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁也曾提出“教师是人类灵魂的工程师”,以前,我只是略微知晓这些名言名句。但是现在,当我真正成为一名教师的时候,我才懂得了其中的深意与内涵。

20__年9月24日至11月5日,宁波市20__年新教师入职培训在宁波大学开班,来自老三区的新教师集聚于此,我也有幸成为其中的一员。经过10天的培训,我对教师这个职业有了更深的认识和体会。

在培训的过程中,每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话:教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的质量在于勤恳;教育是一门艺术,艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了教育的真谛,更是指引了师者前进的方向。

“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来阐释老;“仰之弥高,钻之弥坚”,这是从德行卓越的角度来阐释老师;“学高为师,身正为范”,这是从人格魅力的角度来阐释老师;“随风潜入夜,润物细无声”,这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;“桃李不言,下自成蹊”,这是从身教的角度来阐释老师……作为一名老师,不仅需要广博的文化知识,更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。教师不仅要向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正确的价值观和美好的心灵。

古往今来,对师者的称谓不胜枚举:老师——最广泛流行的敬称;先生——最历史悠久的尊称;夫子——最古老的尊称;教员——港台等地区最流行的称呼;园丁——最质朴无华的褒称;慈母——最真情感人的爱称;蜡烛——最温馨动人的称谓;春蚕——最纯挚的称谓;春雨——最生动形象的默称;人梯——最高评价的专称;孺子牛——最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师——最富哲理的称谓……这不仅体现出了师者的受人爱戴,更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。

儿时的梦想通过资教之路成为了现实,我终于成为了一名真正的老师。在新教师培训结束之后,我将继续不断努力工作、积极进取,尽自己的最大力量做好一名教师,以期不负“师者”这一神圣的称谓。

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从事幼师教育这一行,确实需要不少的心得体会。每次参加培训,都像是打开了一扇新的窗户,看到许多以前没注意到的东西。比如有一次听专家讲儿童心理发展规律,他举了个例子说小孩子在某个阶段特别喜欢重复做同一件事,这让我想起自己班上一个孩子,天天拿着积木搭高塔,推倒了又搭,搭了又推。当时我就觉得这个现象挺有意思,后来想想可能是孩子在这个阶段对因果关系特别敏感。

写心得的时候,我觉得关键是要把自己真实的感受记录下来。有时候培训课上老师讲的内容很专业,刚开始听着有点费劲,但回去慢慢琢磨,就会发现里面有不少实用的小技巧。像上次学到的游戏设计方法,我当时记不太清细节,就试着用自己的话整理了一下,没想到第二天用到课堂上还挺受欢迎。孩子们玩得开心,我也觉得自己学到了东西。

不过有时候写着写着会跑题,明明想写培训学到的新知识,结果写着写着就写成了对某个同事的看法。当然,这不是重点,重要的是要把那些对自己工作有帮助的部分提炼出来。比如那次关于安全教育的讲座,老师强调了很多细节,我一开始觉得都是些常识,后来才发现自己平时做得并不够到位。于是赶紧调整了自己的教案,增加了几个互动环节,效果真的不错。

写心得的时候千万别光顾着抄笔记,那样写出来的文章肯定干巴巴的。要结合自己的实际经历去发挥,这样才更有说服力。比如说那次户外活动的安全管理培训,我不仅记下了老师讲的操作流程,还加上了自己在组织活动中遇到的问题,以及后来怎么改进的。这样一来,文章就显得生动多了。

其实写心得也不必追求完美,有时候写得匆忙点也没关系,毕竟不是为了发表论文。像我有时候为了赶时间,就把当天学到的几条要点简单罗列一下,虽然看起来不够系统,但至少不会遗漏重要的部分。而且写完后回头看看,还能发现自己哪些地方理解得还不够透彻,下次再去听讲座的时候就能更有针对性地去听了。

【第6篇】幼师教育心得体会怎么写750字

从小我就特别的喜欢小孩子,喜欢唱歌跳舞,喜欢弹琴,所以我选择了读幼师。毕业之后在广州的一间幼儿园上班,虽然我非常爱这份职业,但是刚进入这个工作岗位时,我很茫然。随着时间快速前进,我很快就适应了,每天看着那些孩子在嬉笑,打闹,让我想起了我童年的快乐时光,童年的我也像现在的他们一样天真,无邪,感谢他们让我体现了完美的童话故事的上演,更加感谢这份职业,是这份职业圆了我儿时的梦想。

幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是孩子最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,作为教师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中

教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上得到安全,放松,让他们洋溢在自由,尊重,平等,合作的气氛中,在这种气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会。

我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,能主动与别人打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所希望看到的。但也有些孩子,他们在家里比较活泼,一旦离开了他们所熟悉的环境,到了幼儿园来,他们就会变得很胆怯,不敢说话。这种胆怯性格的形成,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少表现自己勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前说话

或说话声音很小,为改变这种胆怯的性格,我们要努力提供幼儿“说”的机会,让幼儿在每个人面前表达自己的欲望和自己的感情。

在以后的教学中,我应该更好的行使着人民赋于我的使命,教好小朋友,为祖国的花朵增加光彩让他们变得更加光彩夺目,我会努力加深学习,在自已拥有一份责任心的同时,我会继续加速的把它转变成一种丰富的情感,去面对那些可爱的小朋友!

精选用户撰写心得92人觉得有帮助

写幼师教育心得体会的时候,得先想想自己平时带孩子都有哪些感受。比如,某天有个小朋友突然跟你说“老师我好喜欢你呀”,那种感觉肯定特别暖心,就把它记下来,这本身就是一种收获。还有就是遇到难题时怎么解决的,像有的孩子不听话,你是怎么一步步引导他的,这个过程很重要。

其实写东西的时候,不一定非要条理清晰,想到哪写到哪也可以。就像有时候备课,可能刚开始思路挺清楚的,写着写着就会跑偏,这也是正常的。比如有一次我打算教孩子们认识颜色,结果讲着讲着就聊起了彩虹的故事,后来发现孩子们反而更感兴趣了。这种即兴发挥的事,在写体会时也可以提一下。

有时候灵感来了,写得比较快,难免会有点小问题。像有一次我就把“耐心”写成了“耐新”,当时没发现,后来同事提醒才改过来。还有一次写活动总结,因为时间紧,句子有点啰嗦,比如“这次活动大家都很认真参与,孩子们玩得很开心,家长们也很满意,可以说是一次成功的活动”,这句话完全可以简练点。

写的时候还可以加入一些专业术语,这样显得更有深度。像“蒙氏教育法”“游戏化教学”之类的,哪怕不是完全懂也没关系,稍微点缀一下就行。不过引用的时候要小心,别张冠李戴,不然会让读者觉得不靠谱。比如有人可能会误用“情景模拟”这个词,本来想表达角色扮演的意思,结果写成了“场景模拟”,虽然意思差不多,但听起来就不够专业。

其实写心得最重要的是真实,哪怕写得不太完美也没关系。就像带孩子一样,不可能每次都能做到十全十美,只要用心去做了就好。所以写的时候不用太纠结格式,想到什么就写什么,毕竟每个人的感受都不一样,只要能表达自己的想法就行。

【第7篇】幼师安全教育心得体会怎么写2450字

幼师安全教育心得体会

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。通过远程培训,听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。“千般照顾,不如自护”。家长和幼儿园教师,不仅有保护幼儿生命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。

一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。手机版花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先

要了解一些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。

二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识

幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记,从认识安全标记入手。在认识的基础上,窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全。

三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力

幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们可以自由地奔跑,进行游戏,可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时,范文写作幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害。

四、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能

中班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的能力和意识。

经过一段时间的安全教育,我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御。同时,我们也感到,培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

幼师安全教育心得体会2

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。这段时间以来,上级领导和园领导对甲流感非常重视,为使全体教师提高认识,充分准备,堵死安全漏洞,及时消除各种隐患,防止意外事故的发生,确保师生平安。

从十月分,我们在班级开展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演练》《甲流感演练》,提醒幼儿注意勤用肥皂洗手,让幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》,把每一项工作落到实处,个人身上。班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》,和家长之间签订《安全责任书》,

在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后,我认为幼儿园工作的细微、重要性。

1、晨检、午检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护,定时测体温。及时与家长沟通。

2、通过儿歌、歌曲教育幼儿,习惯的形成、行为的养成,都关系着幼儿认识安全,提高安全。

3、教师要保管班级的物品,对危害性的物品:剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。

4、做好预防、杜绝传染病的.传播。

5、通过家长配合教育幼儿的安全教育。

幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的问题,我一定要持之以恒,长期不懈把它做好。

幼师安全教育心得体会3

在日常带班过程中,我总是将幼儿的安全放在第一位,时刻不敢掉以轻心。通过安全教育的学习,现简单小结我的一些做法。

首先,应让孩子们知道一些简单、基础的安全常识,具有一定的安全意识。教会孩子们一些基本的自我保护方法。我会通过故事、诗歌、安全教育视频等,帮助孩子们理解并获得一定的安全知识。

其次,培养幼儿良好的班级常规。无规矩不成方圆,游戏有游戏规则,上下楼梯也有规则,散步、走路有规则,吃饭、喝水、上卫生间都有规则等等,时时刻刻将这些规则细致化、生活化,让幼儿自觉遵守,养成习惯。

再次,发动全班小朋友相互提醒、相互监督,不做危险的动作,不做危险的事情。如班级里的“小班长”,他的主要任务就是协助老师维持班级日常秩序,保证班级活动的正常进行。这在一定程度上促进了良好秩序的形成。

另外,教师组织活动时,特别是生活活动和户外活动时,更应注意参加活动的人数不要太多,可以采取分组分批进行,避免因空间有限而人数又很多的情况下,发生拥挤碰撞的现象。

除了要保护幼儿的人身安全,作为教师还应关注幼儿的心理安全。给幼儿营造一种轻松、自由、愉快的氛围,让幼儿身心放松的生活在幼儿园,快乐的游戏,健康的成长。

总之,幼儿的安全是个永恒的话题,作为教师应该时刻保持高度警惕,细心观察周围环境,排除一切有可能对幼儿安全造成威胁的安全隐患,时时刻刻以幼儿安全为前提,只要有幼儿的地方,我们这根紧绷的弦就不能放松。

为了孩子们的安全,我们所付出的一切都是值得的!

幼师安全教育心得体会

精选用户撰写心得27人觉得有帮助

做幼师这份工作,安全教育这块特别重要。每次跟孩子们在一起,心里总想着万一有个闪失怎么办。所以,写安全教育的心得体会,我觉得得从自己的实际经历出发。

有一次带孩子们去户外活动,天气挺热的,我提前检查了场地,把一些尖锐的东西都挪开了。结果还是有个小朋友摔倒了,膝盖擦破了皮。当时我就反思了一下,觉得自己虽然做了准备,但还是忽略了孩子跑动时的速度。后来我就专门组织了一次班会,教孩子们如何在活动中保护自己,还编了一些顺口溜,让他们边玩边记。现在想想,那次经历对我触动挺大的,也让我明白,安全教育不是一蹴而就的事,需要不断提醒和实践。

写心得的时候,可以把自己的一些小故事写进去,这样更有说服力。不过有时候写着写着就会跑题,比如本来想说户外活动的安全注意事项,结果又扯到室内游戏了。这可能是自己思路太乱了,写着写着就偏离主题了。所以写的时候得控制一下方向,不然文章会显得杂乱无章。

安全教育心得不能光写理论知识,得结合实际案例。像我上次提到的小朋友摔跤事件,就可以详细描述下当时的情况,包括我是怎么处理的,事后又做了哪些改进。这样的内容既真实又有教育意义。当然,有时候写着写着会忘记标点符号,比如逗号该不该加之类的,写完后再回头检查一下就能发现问题。

书写注意事项:

写心得的时候最好能加入一些专业术语,这样显得更有深度。比如,我在教孩子们过马路时,会强调“一停二看三通过”的原则,这个就是交通安全方面的专业说法。还有一次,我发现教室里的插座位置有点低,马上找人整改了,这就是安全隐患排查的专业做法。把这些东西写进去,会让文章看起来更专业。

小编友情提醒:

写安全教育心得的时候,别忘了加上自己的感悟。比如通过一次次的安全教育,我越来越觉得,做好这件事不仅是对孩子负责,也是对自己的职业负责。有时候写着写着会突然冒出一句不太通顺的话,比如“安全教育很重要,因为可以让孩子远离危险。”这句话其实有点啰嗦,但改起来又觉得麻烦,就让它留在那里了。

【第8篇】幼师教育心得随笔:小案例寓大教育怎么写1050字

从教近三十年,接触过很多孩子,也和很多孩子家长有过或多或少的交流,从这些孩子身上,我能轻易地发现他们与其家长的相近相似之处,小到举手投足的一个细节动作,大到影响他们一生的个性品行,有的孩子几乎就是父母的拓版,“家长掌握着孩子的命运”(尹建莉),细细品味,这话真的一点也不夸张。

现代家庭多数只有一个孩子,在教育孩子的问题上,很多爷爷奶奶爸爸妈妈肯花大力气,肯下大工夫,大笔投资,毫不手怯。结果却往往偏离初衷,不尽人意,这也是很多家长和教师困惑的地方。尹建莉的《好妈妈胜过好老师》这一教育随笔,如盛夏的一剂凉饮,消暑去噪,闻之甘甜,品之润心。

作为一名教育工作者,我们所从事的事业是清贫的,但我们的内心并不清贫。在物质时代里,好多单位福利多多,让多数职工在福利面前笑若菊花,却不知酒肉穿肠过,裘衣也会破。而一句良言,一本好书却往往能深入经脉,让人受益终身,远非会腐会烂的物质所能企及。我有幸遇到一位把育人放在第一位的领导,发放给她的职工每人一册教育随笔《好妈妈胜过好老师》,站在更高的角度引领着我们,做好妈妈,做好老师。

每有空余,我都会拿出这本书,一遍遍翻阅,一字字品读,也一次次受益。尹建莉就像我们身边的姐妹同事,不是光环笼罩的专家,不讲夸夸其谈的理论,而是以一个母亲的身份,一件件就发生在你我身边身上的小事,和我们交流她的育儿经验,分享她大把大把成功的心得。这样的书如重庆的麻辣火锅,平实却丰满,让人愈读愈觉酣畅,愈读愈不忍放手。以前在教育中经常会遇到棘手的案例,有些至今仍没找到解决的好办法,尹建莉帮我解开了教学一线中遇到的很多困惑,“不管是的管”,“儿童多动症是个谎言”,“替孩子写作业”,“学习不要刻苦努力”,“不是电脑游戏的错”,“不看有用的书”, “暴力作业就是教育事故”,这些清新的教育理念,这些不胜枚举的鲜活案例,让我懂了很多,也知道自己以前错了很多。至此,我再一次庆幸能拥有这样一本好书,这是一本挖掘不尽的宝库。

正如一位网友在给作者的留言中写的那样“你的每篇文章都像一个小宝库,外表看起来也许很平常,只要走进去了,就会有惊人的发现。这些文章读一次根本不够,只得反复读。每一次阅读都会有心的收获,都让我感动和欣喜”。

我们每个做母亲的,都有责任“把孩子精心地教育大”,而不是粗心地养大。在全民素质不断提升的时代,在国学经典不断散发芬芳魅力的时代,在教育愈来愈受重视的时代,手捧一本纸质的文本,墨香会让你静下心来,之后踏踏实实地走进去,就会有欣喜源源不断地涌出来。

精选用户撰写心得37人觉得有帮助

写心得,说难也不难,说容易,也不是那么容易。特别是当个幼师,天天面对一群小娃娃,写起来就更得有点讲究了。要是想把自己的经验和想法写出来,那得从日常的小事情入手,别一开始就想着搞什么高大上的理论,那反而会把自己绕进去。

我刚入行的时候,总是觉得要把教育心得写得特别正式,结果越写越累。后来才明白,其实用心去记录那些不经意间的瞬间就好。比如说有一次带孩子们做手工,有个小朋友非要按照自己的方式来折纸飞机,其他孩子都照着老师的示范做,他就偏不。我当时也没急着纠正他,而是让他试试看自己的方法能不能飞起来。结果,这孩子的飞机歪歪扭扭地飞出去了,但他特别开心。后来我就想,这不就是一种探索精神吗?如果当时硬要他跟着大家走,也许他就错过了这么一次小小的成就感。

写心得也不能光记这些表面的事情。像这样的小案例背后,其实藏着不少门道。比如那个孩子为什么非要与众不同,是不是平时在家里比较受宠,所以更愿意坚持自己的想法?又或者是他天生就喜欢冒险?把这些思考写下来,别人看了会觉得你不是单纯地记流水账,而是真的在琢磨事。

写东西的时候,别老想着要用多么华丽的辞藻。我见过一些同行写的心得,词倒是用得很美,可看完后总觉得少了点什么。我觉得,关键是要用自己的话,把心里的感受表达清楚就行。就像刚才提到的那个孩子,我用很平常的话描述了他的行为和我的反应,但读者应该能感受到我对这件事的态度。

不过有时候写着写着,难免会有些疏漏。比如前几天写到一个关于游戏教学的片段,本来想写孩子们在游戏中学会了分享,结果一不小心把“分享”写成了“奉献”。我自己回头一看才发现,好在这不是正式发表的东西,不然真得改一下才行。这种事情偶尔发生,只要不影响整体的意思,倒也无伤大雅。

书写注意事项:

写心得的时候最好能结合一些专业术语。毕竟做幼师的,都得懂点心理学、教育学方面的知识。像我在写某个案例时,就会顺手提一下皮亚杰的认知发展理论,虽然只是轻轻一带而过,但能让看的人知道你不是只凭经验瞎折腾。当然,这里头也有个分寸拿捏的问题,别一上来就掉书袋,那样反倒显得生硬。

最后一点,写心得的时候一定要带着感情写。比如你看到孩子们的进步,那种由衷的喜悦肯定会在字里行间流露出来。我有一次写到一个胆小的孩子终于敢在集体面前讲故事了,写的时候自己都差点哭出来。这样的情感投入会让文章更有感染力,读者也会更容易被打动。

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