【导语】幼师教育心得体会范文800字以上怎么写好?本为精选了8篇优秀的教育教育心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的幼师教育心得体会范文800字以上,仅供参考,希望您能喜欢。
【第1篇】幼师教育心得体会范文800字以上怎么写1000字
俗话说:国有国法,家有家规。我们天幼这个大家庭,为营造和谐和培植阅读、充满书香的乐园,在上周的星期一,各家庭成员在当家人的组织和带领下召开了一次家庭会议,每人持有一份《__省学前教育保教管理指南》,进行了认真的阅读和学习。最终各家庭成员还提出了值得反思之处和自身认为所缺乏提高之处。
《指南》分成:课程管理、保教常规管理、教师专业发展管理三章。其中给我感触最深的就是:
1、克服教育形式和资料上的成人化和知识化倾向。经过学习,使我认识到教师应根据幼儿的年龄特点组织不一样的游戏活动,把游戏、参观、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。使我明确到了在活动中哪些地方不能成人化知识化,倡导以游戏为幼儿的基本活动,使他们在简便愉快的游戏中学到知识,真正做到玩中学,学中玩。做到要从幼儿出发,遵循幼儿的生长规律,拓展幼儿思维的重要性。
2、合理安排幼儿在园的时间。经过细细阅后,让我明白了要科学合理的安排幼儿在园的一日生活中,异常是要我们关注一些值得关注的细节,如在每个环节中的过渡,如幼儿在等待中应做些什么,短暂的时间也是能够妥善合理的安排,处理好细微的环节,减少幼儿无趣不必要的等待。
3、避免组织无准备的活动。在教学活动中,教师必须事先对教材有充分的熟悉度,包括脱稿讲故事,说真的,虽有点难度,但这也是为了提升教师的教学实践本事和教学反思本事而制定的,所以,必须要克服,要做到有备而战,才能够有效地提高自我的教学本事。
4、班级是实施保教任务的重要的场所。是幼儿主要活动的环境,幼儿的健康成长直接取决于班级保教工作的成效。所以我们教师要根据幼儿的特点,为他们创设良好的教育环境和确保幼儿的生活程序,同时要不断的注重常规的培养。
5、教师自我成长的需求。不会被时代淘汰,要求自我做到多看、多想、多做,经常看一些有关幼儿教育方面的理论书籍,丰富自我的理论知识,并将自我的心得和其他教师一齐分享,听听别人的意见。认真对待每次的业务学习,并经常反思自我的工作,想想近段时间自我做了些什么,收获了多少,还存在什么不足,来调整自我的工作。为了使自我能得到更多的锻炼,我还进取参加一些活动来提高自我的理论知识和教师技能。
总之,经过这次家庭成员学习《__省学前教育保教管理指南》会议,我明白了自我今后努力的方向,同时也给我今后的工作有了很大的帮忙!
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写心得体会,特别是像幼师这样的专业领域,得有点门道。有些人一提笔就想着要写出什么惊天动地的大作,其实没那么复杂。先别急着想怎么写,先把平时接触的小事记下来,像孩子突然叫你一声“妈妈老师”,那种感觉特别暖,这种瞬间就值得记录。
写的时候,不用非得正儿八经地套个框架,随性一点也行。比如说某个活动策划得挺成功,就从准备阶段开始写起吧。当时为了这个活动,找资料找得头都大了,后来终于想出了个好主意,孩子们参与得很开心。这事就值得夸夸自己,但也别太得意,毕竟这是份内的工作。
还有就是,多看看别的老师的分享,能学到不少。但别照搬,要学会结合自己的实际情况去调整。像我有一次借鉴了一个教学法,结果发现不太适合班里的小朋友,后来改了改才见效。这个过程就很有价值,写下来肯定比空洞地说教更有说服力。
有时候写着写着思路会乱,这时候不妨停下来喝口水,换个角度想想。比如写到某个细节时,可能突然想起另一个相关的情节,那就顺手记下来呗。不过有时候写着写着会把时间搞混,比如把某年的活动写成去年的,这种小问题自己得留心点。
有时候灵感来了,话就特别多,恨不得一口气全写完。这时要注意控制下节奏,别一股脑全倒出来。该分段的地方分段,这样看起来舒服些。要是写得太啰嗦,别人看了也累。
还有一点,写的时候尽量用些专业的术语,这样显得专业嘛。像“建构主义”“角色扮演”之类的词,偶尔穿插一下,效果不错。不过有时候术语用得太多,反而会让文章显得生硬,所以得拿捏好分寸。
写完后别急着发出去,过段时间再回头看看,说不定会有新的想法冒出来。修改也是个重要环节,有时候第一遍写得挺好,但仔细一看,这里漏了个词,那里多打了几个字,这些小地方得修正一下。
【第2篇】最新幼师教育实习心得精选范文怎么写900字
带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了广州__幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。
俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。
另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,掌握幼儿的年龄特点,性格差异,
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
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最近刚结束一段幼儿园实习经历,感觉收获特别多。刚开始去的时候还挺紧张的,毕竟面对一群小朋友,不知道该怎么跟他们互动。后来慢慢就找到窍门了,得学会蹲下来跟孩子说话,这样他们会更愿意跟你交流。
每天早晨都要准备好教具,像画纸、彩笔之类的,这些东西可不能少。有时候准备不充分的话,孩子们就会显得有点无聊,那课堂气氛就不行了。还有就是活动环节的设计很重要,要考虑到每个年龄段孩子的接受能力,不然讲得太难或者太简单都不好。
记得有一次带孩子们做手工,本来觉得挺简单的折纸,结果好多小朋友都折不好,我这才意识到可能难度设置得不太合适。后来调整了一下,换成更简单的图案,大家一下子就开心起来。这事让我明白,教学计划不能一成不变,得根据实际情况灵活调整。
和同事交流也很关键,他们经验丰富,有时候看他们处理事情的方式就能学到不少。比如有个老师告诉我,遇到调皮的孩子,不能一味批评,而是要找到原因,耐心引导。这点对我帮助很大,现在再遇到类似情况就不会那么手忙脚乱了。
我觉得最重要的还是要保持耐心,尤其是面对那些哭闹的小朋友,这时候千万不能急躁。有时候一个拥抱或者一句鼓励的话,就能让他们安静下来。当然,自己也要不断学习新的知识,像最新的幼儿心理学理论,这对工作很有帮助。
实习期间还发现一个问题,就是有时候备课的时候会忽略掉一些细节,比如忘记检查教室里的桌椅是否安全。后来有一次看到一个小男孩差点被椅子绊倒,我才意识到这个问题。从那以后每次上课前都会仔细检查一遍环境,确保万无一失。
【第3篇】幼师教育心得:在劳累中感到温暖怎么写400字
说句心里话吧,自从踏入了幼师这一行业,觉得这份工作实在是辛苦,但是出于对工作认真的态度,还是选择坚持。
每天面对这些年幼的孩子,他们调皮捣蛋,有时候被气得说不出话。除了充当“受气包”的角色,我们还是老师,要教会年幼的孩子知识及怎样与人相处;我们还是保姆,要给孩子料理他在园时的穿衣、吃饭,有时候还要给孩子换尿裤;我们还是孩子的“妈妈”,在孩子哭泣受伤的时候,需要给予孩子母亲般的温暖......
工作虽然又苦又累,但是还是有很多让我欣慰的事情。比如,在自己劳累的孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子“哑”的时候听见小朋友偷偷地说“老师生病了,我们不能再惹老师生气了”;跟孩子在一起游戏的时候,孩子一不小心就喊我“妈妈”......这些,孩子的世界是单纯的,他们从不伪装,这些,都是孩子内心世界纯真的对老师的爱,即使工作劳累,也让我心里感到很温暖。
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做幼师这些年,说实话挺不容易的。每天一睁眼就忙个不停,从备课到带孩子吃饭睡觉,没一刻能闲着。不过,这份工作也有它独特的乐趣。有时候看着孩子们纯真的笑脸,心里就觉得特别踏实。其实写心得,大家也别太紧张,照着自己的感受来就行。
记得有一次,我班上的小王小朋友突然拉着我说:“老师,我觉得你像妈妈一样。”当时我就愣住了,心里暖暖的。后来想想,这可能就是我们这个职业的意义吧。写心得的时候,重要的是把事情记录下来,不用刻意追求什么高大上的语言。就像平时聊天一样,想到什么写什么。不过有时候写着写着,会发现自己记错了某些细节,比如把某天的事记到了另一天,这种情况难免发生。
要说心得怎么写,我觉得最重要的是真实。像那天我带孩子们去户外活动,本来计划得很好,结果因为天气突变改成了室内游戏。当时有点沮丧,但看到孩子们玩得开心,也就释然了。写的时候,就把这个过程描述出来,加上自己的感想。当然,写的时候也要注意条理,不然写得乱七八糟自己都看不懂。
写心得的时候,别光顾着写正面的东西。偶尔也可以写点小挫折,比如某个环节没做好,下次该怎么改进。这样既能让别人学到东西,也能让自己有个反思的机会。不过有时候写着写着,可能会忘记前面写了什么,导致前后有些矛盾,这点大家要注意一下。
【第4篇】幼师教育心得体会:奉献是种美怎么写850字
昨天晚上听了支教老师们那种发自内心的一些心得,以及一些志愿者当地教师的一些感人事迹后内心想得也很多。同样是老师他们却可以做的那样的无私,那样的执着无悔。作为我们是不是更应该好好的反思自己呢!
在这个充满名利的社会里,人们的思想也受到了污染。而作为教师的我们应该时刻的提醒自己,都说教师是阳光底下最光荣的事业,看见教师之一职业的光明与无私。但看到老师们拍摄的的甘肃小学的那些小学照片的时候,感觉到无法想象,在那样艰苦的条件下,孩子们是怎么学习的呀!不禁让我联想的我们的学习条件,在这样好的条件下却还在抱怨,怨天尤人,是不是我们太不知足了!
看到志愿者们居住的环境,他们所做的一些感人的事,内心很是佩服他们。问他们有什么索求吗?这样的问是对他们的一种侮辱,他们可以说才是真正的教师。他们的一心都在孩子们受教育问题上,作为我们有什么理由不去好好奉献,至少对得起我们的这份职业。作为刚踏入工作岗位的新教师更应该向那些贫困区参加培训的教师一样对知识的那种渴求,为了给孩子们更好的教育,老师们认真的学习提升自己的业务水平。我们这些年轻教师有这样好的条件,这样好的学习机会为什么不努力,凭什么不进取呢!
其实有机会我很希望能去这些贫困的地方去感受一下,支教老师们一边说着内心感受和所见所闻,一边满含眼泪的画面,让我心里感到非常的难受也非常地感动。到那里去亲身的经历使他们难忘,也给我们带来了反思。面对着孩子们作为老师的我们应该拿出的热情和耐心去对待他们。不断的提升自己的业务水,去教授给他们更好知识。就像常说的那样:要给孩子一杯水,你就要是长流水。
我是一名幼儿老师,面对着天真无邪的孩子们,我会给与孩子们更多的爱与关怀。每一给孩子就像一张张洁白的纸张,而我们就像是画笔,我们的每一笔都影响着他们。所以我们要不断地让自己成长,使我们的孩子在快乐中学习成长。
奉献着的我们是美丽的,无私奉献的我们是高尚的。希望我们能够在这充满着诱惑的世界里保持这一职业应有的纯洁和无私,不断的完善自我,实现自己作为人民教师的价值。
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从事幼师这一行已经有些年头了,每次提起笔想写点心得,总觉得千头万绪。今天就随便聊聊吧。记得刚入行的时候,满心都是热情,觉得带孩子特别有意思。那时候想着只要自己耐心一点,孩子们肯定能乖乖听话。结果一进班才发现,这工作哪是那么简单的事。
有一次组织活动,我准备了好几天的教具,本以为会很受欢迎。谁知道小朋友们根本不买账,反而闹得更厉害。当时真是有点灰心,后来慢慢琢磨才明白,不是孩子们不懂事,而是我的方式不对。从那以后,我开始学着观察每个孩子的性格,再根据他们的喜好调整教学方法。慢慢地,孩子们倒是越来越喜欢跟我互动了。
还有一次,一个小朋友因为尿裤子哭得很伤心。当时别的老师都在忙,我只能自己先安抚他。给他换好衣服后,他突然抱住我说:“老师,我喜欢你。”那一瞬间,我觉得所有的辛苦都值得了。其实,做幼师最重要的就是用心去爱每一个孩子。虽然有时候累得不行,但看到他们纯真的笑脸,心里就会涌起一股暖流。
说起来,写心得这种事情,很多时候是边做边学的过程。刚开始写的时候,总是担心自己表达不清楚,后来发现其实没必要那么紧张。重要的是把自己真实的感受写出来。当然,有时候写着写着就跑题了,比如本来想写教学方法,写着写着却讲到了某个孩子的趣事。不过没关系,反正写心得又不是写论文,随性一点反而更真实。
记得有一次写完后拿给同事看,她跟我说:“你这段话写得挺有意思的,不过要是能再具体点就好了。”我当时心里咯噔一下,心想是不是哪里出错了。后来仔细想想,她说得也有道理。于是下次写的时候,我就试着多举几个例子,这样看起来确实比以前生动了不少。
其实,写心得这件事没什么固定的套路。有的人喜欢从自己的经历出发,有的人则喜欢总结一些理论性的知识点。我个人比较倾向于前者,毕竟亲身经历的东西更容易打动人心。不过,有时候写着写着就会发现自己写得有点啰嗦,明明几句话就能说明白的事,偏要绕一大圈才说完。这种情况发生得多了,也就慢慢学会了精简语言。
【第5篇】幼师教育心得:当幼儿园老师真难怎么写1250字
刚和远在杭州的来来的爸爸通完电话,我思绪万千,难一入睡.一看时间,现在是北京时间晚上十点.就在半小时前,来来的爸爸给我打来电话,说和来来的妈妈吵了一架.因为今天他打电话回家询问女儿今天在幼儿园的表现,孩子的妈妈因为今天女儿在园被蚊子叮了几个包,而想明天不来上幼儿园了,要等到蚊子没有了再来上.而孩子的爸爸则坚持说要让女儿继续上幼儿园,并且对妈妈表明态度:要么就一直上,明天要不上幼儿园那以后也一直别上了.而妈妈觉得爸爸这样太狠心了,不宠孩子.两人就为这吵了一架.孩子的爸爸求助于我,说让妈妈给我打电话,让老师好好跟她说说.
过了十分钟,没见孩子妈妈打电话来.我想还是自己打过去吧.就又拨通了孩子爸爸原在杭州的长途,问了孩子妈妈的电话,打了过去.是来来的外婆接的.估计是因为孩子爸爸出差,母女俩住到了外婆家.我让外婆请来来的妈妈听电话.我想还是直接和妈妈说比较好.
我先对妈妈讲了来来一天在幼儿园的各种表现,包括孩子的一些童言趣语.不断表明来来是一个非常可爱的孩子,我们老师都很喜欢她.然后又向她仔细说明孩子是怎么被蚊子咬到的:中午开始要吃饭时,一上午一直很开心的来来开始拉开嘴巴号啕起来.来来的声音很雄壮嘹亮.为了不让班里其他孩子受到影响,我把来来抱到隔壁办公室,给她看网上的迪斯尼动漫.因家访时知道她最喜欢看动画.然后趁她看的开心时喂她吃饭.就在我一边喂她吃饭一边哄她看动漫时,万恶的蚊子对她稚嫩的皮肤发起了攻击.而我全然不知觉.因为蚊子全叮孩子身上去了,没叮我.我根本没感觉到有蚊子.等一碗饭喂的差不多了.来来开始抓起手臂来,我才发现孩子手笔上已经有了几个红块.我趁机对她说:"这里不好,有蚊子,我们到教室里去好不好?"把孩子带出了办公室.
讲完了这些过程,我就向孩子妈妈检讨自己没有及时给孩子擦上花露水.因为班里其他孩子也哭闹的很厉害,只想着怎样让其他孩子不哭,能安静的睡个午觉.就忽视了她女儿身上的蚊子块.
然后又跟她说明要让孩子习惯上幼儿园,并且上上不上对孩子带来的跗面影响等.最后跟她建议:是否给孩子带点防蚊液之类的东西来幼儿园,以边我们及时给她擦.
孩子的妈妈终于答应了,明天自己去梅兰苑的家里跑一趟,把驱蚊液带上,明天继让孩子上幼儿园.
放下电话,我不忘给孩子爸爸报喜:来来明天还是回来幼儿园的.孩子爸爸一迭声的感谢:"还是老师有办法!"
虽然结果让孩子爸爸满意了,但我感觉,当幼儿园老师真的是越来越难了.现在的着 都是六个对一个.有的孩子父母本身就是独生子女,独生字女生下独生字女,那份宝贝和宠爱就更加不必说了.所以家长不光要求老师对自家的孩子生活上能无微不至的关怀,学习上更想让老师另眼相看.而一个班三十个孩子,老师就是把心一点不留给自己,全都给班里的孩子,那分到每个孩子身上也只有三十分之一啊!那能样样都面面俱到呢.更何况老师也是人,不是神,总也有个疏忽的时候.神仙也有打瞌睡的时候啊!
当幼儿园老师真难啊.
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刚做幼师那会儿,说实话挺吃力的。头几天带班的时候,孩子哭闹起来,自己也跟着慌了神。后来慢慢摸索出点门道,觉得这工作光靠耐心不行,还得有点小技巧。
上课的时候,我发现如果一味地讲规则,孩子们根本听不进去。于是就试着用游戏的方式让他们参与进来。比如教他们认颜色,不是干巴巴地说“这是红色,那是蓝色”,而是拿出各种彩色积木,让他们边玩边找。这样既吸引注意力,又记得牢。不过有时候自己想得太简单,准备的游戏环节没控制好时间,结果一堂课乱哄哄的,效果反而不好。
和家长沟通这块也是个大学问。有的家长特别关心孩子的表现,稍微有点事就急得不行。这时候不能直接反驳,得先安抚情绪,再慢慢解释情况。比如有个小朋友偶尔抢玩具,我就先跟家长说孩子最近进步很大,然后才提到这个小问题,家长听着就舒服多了。不过有一次忘了提前夸奖小朋友的进步,家长直接就火了,后来才想起来是自己太着急了。
照顾孩子的生活习惯也很关键。一开始我总觉得孩子还小,吃饭慢点没关系,后来发现这样反而养成坏习惯。后来我就引导他们比速度,谁吃得快还能得到小奖励。当然,也有意外的时候,有一次奖励贴纸发完了才发现还有几个孩子没拿到,当时就有点尴尬。
【第6篇】幼师教育教学心得体会怎么写1300字
这一学期又告一段落了,回顾这段时间来的工作,我切切实实的感受到,作为一名教师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
半年的团体生活,让孩子们学会了许多,也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一齐分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的职责,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、提议时,我都会进行反省,虚心理解,并以更高的标准来要求自我。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴教师排练六.一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》,看着孩子们兴奋、欢乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,此刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的欢乐。”
空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我明白仅有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。
在手、足、口蔓延增巨的情景下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。
“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。经过这一次次的自我反思与实践,我觉得仅有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。
经过这一学期的工作,我在其他同事的帮忙下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“新丁”,我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。此刻,我已经融入了楼王幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,期望为幼儿园的发展贡献自我的一份力量。
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写幼师教育教学心得体会的时候,得先想清楚自己的目标是什么。比如,你是想分享一些教学上的新方法,还是记录下某次活动中的特别感受?这个方向定了,后面就好下手了。其实这和平时备课有点像,先有个大致的想法,再慢慢细化。
我刚入职那会儿,总觉得写心得挺麻烦的,后来发现其实不用太复杂。开头可以聊聊最近带孩子们做了什么有趣的事,比如组织了一次户外探索活动,然后具体说说这次活动中遇到的问题,是怎么解决的。记得有一次带孩子们去公园找树叶,本来以为他们会很开心,结果有几个孩子一直跑来跑去不专心,我就让他们分组比赛,看哪组找到的叶子种类最多,这样一下子就把他们的注意力拉回来了。
写心得的时候,最好能结合一些专业术语,显得更有深度。像“因材施教”这样的词就挺好用的。不过有时候也别太刻意追求高大上的词汇,不然反而会让文章显得空洞。比如前几天写心得,我就用了“因地制宜”这个词,本来想表达根据不同孩子的特点调整教学方式的意思,但后来想想,“针对孩子个性差异”可能更直白些。
写心得的时候,细节很重要。如果只是泛泛而谈,别人看了也不知道你到底做了什么。比如说上次活动,孩子们都特别喜欢手工制作,我就详细写了每个步骤,从准备材料到完成作品,还配了几张照片。这样读者就能感受到那种现场氛围了。
不过有时候也会遇到卡壳的情况。那天写心得,突然忘了之前用过的某个教育理论的名字,就随便写了个近似的,结果后来检查才发现搞错了。好在发现得早,改过来就行。这种时候就得提醒自己平时多积累,不然真容易出岔子。
书写注意事项:
写心得的时候,别光顾着自己讲,也要适当提提其他同事的做法。比如隔壁班的李老师就特别擅长讲故事,每次都能吸引孩子们的注意力。我可以借鉴一下她的方法,下次试试看能不能把故事融入到我的课堂里。
【第7篇】幼师教育培训心得总结精选范文2025怎么写950字
前苏联教育家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁也曾提出“教师是人类灵魂的工程师”,以前,我只是略微知晓这些名言名句。但是现在,当我真正成为一名教师的时候,我才懂得了其中的深意与内涵。
20__年9月24日至11月5日,宁波市20__年新教师入职培训在宁波大学开班,来自老三区的新教师集聚于此,我也有幸成为其中的一员。经过10天的培训,我对教师这个职业有了更深的认识和体会。
在培训的过程中,每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话:教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的质量在于勤恳;教育是一门艺术,艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了教育的真谛,更是指引了师者前进的方向。
“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来阐释老;“仰之弥高,钻之弥坚”,这是从德行卓越的角度来阐释老师;“学高为师,身正为范”,这是从人格魅力的角度来阐释老师;“随风潜入夜,润物细无声”,这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;“桃李不言,下自成蹊”,这是从身教的角度来阐释老师……作为一名老师,不仅需要广博的文化知识,更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。教师不仅要向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正确的价值观和美好的心灵。
古往今来,对师者的称谓不胜枚举:老师——最广泛流行的敬称;先生——最历史悠久的尊称;夫子——最古老的尊称;教员——港台等地区最流行的称呼;园丁——最质朴无华的褒称;慈母——最真情感人的爱称;蜡烛——最温馨动人的称谓;春蚕——最纯挚的称谓;春雨——最生动形象的默称;人梯——最高评价的专称;孺子牛——最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师——最富哲理的称谓……这不仅体现出了师者的受人爱戴,更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。
儿时的梦想通过资教之路成为了现实,我终于成为了一名真正的老师。在新教师培训结束之后,我将继续不断努力工作、积极进取,尽自己的最大力量做好一名教师,以期不负“师者”这一神圣的称谓。
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从事幼师教育这一行,确实需要不少的心得体会。每次参加培训,都像是打开了一扇新的窗户,看到许多以前没注意到的东西。比如有一次听专家讲儿童心理发展规律,他举了个例子说小孩子在某个阶段特别喜欢重复做同一件事,这让我想起自己班上一个孩子,天天拿着积木搭高塔,推倒了又搭,搭了又推。当时我就觉得这个现象挺有意思,后来想想可能是孩子在这个阶段对因果关系特别敏感。
写心得的时候,我觉得关键是要把自己真实的感受记录下来。有时候培训课上老师讲的内容很专业,刚开始听着有点费劲,但回去慢慢琢磨,就会发现里面有不少实用的小技巧。像上次学到的游戏设计方法,我当时记不太清细节,就试着用自己的话整理了一下,没想到第二天用到课堂上还挺受欢迎。孩子们玩得开心,我也觉得自己学到了东西。
不过有时候写着写着会跑题,明明想写培训学到的新知识,结果写着写着就写成了对某个同事的看法。当然,这不是重点,重要的是要把那些对自己工作有帮助的部分提炼出来。比如那次关于安全教育的讲座,老师强调了很多细节,我一开始觉得都是些常识,后来才发现自己平时做得并不够到位。于是赶紧调整了自己的教案,增加了几个互动环节,效果真的不错。
写心得的时候千万别光顾着抄笔记,那样写出来的文章肯定干巴巴的。要结合自己的实际经历去发挥,这样才更有说服力。比如说那次户外活动的安全管理培训,我不仅记下了老师讲的操作流程,还加上了自己在组织活动中遇到的问题,以及后来怎么改进的。这样一来,文章就显得生动多了。
其实写心得也不必追求完美,有时候写得匆忙点也没关系,毕竟不是为了发表论文。像我有时候为了赶时间,就把当天学到的几条要点简单罗列一下,虽然看起来不够系统,但至少不会遗漏重要的部分。而且写完后回头看看,还能发现自己哪些地方理解得还不够透彻,下次再去听讲座的时候就能更有针对性地去听了。
【第8篇】幼师教育心得怎么写2300字
我有幸参加了醴泉镇幼儿教师培训班,在这一天的培训中,我们聆听了镇幼儿园领导的精彩讲
座 。镇幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈感染与深深理论引领。在一次次
感悟中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,观摩了几位为幼儿园骨干教师的说课,并进行交流与研讨
,拓展了学习视野,更新了教育观念,理论的教育应用水平与教学的创新能力得到了提升。
这次幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我们的教育教学观念进一步得到的几个方面的体会:
一、学习科学的教育理论
镇幼儿园吕园长首先总结了过去一年里,幼儿教育在省市级取得的优异成绩,然后简要阐述了幼儿教育科学理论方面的精辟要点,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,她们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园尽心教育工作。
接着英园长和我们一起学习了《国务院关于当前发展学前教育的若干文件》,文件指示:必须把学前教育摆在突出位置,幼儿园教育工作应该坚持体、智、徳、美诸方面的教育互相渗透,有机结合,遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点,注意个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展,幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发引导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透到幼儿一日生活中,充分发挥各种教育手段的交互作用,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动与表现能力的机会和条件,以游戏为基本活动,寓教于各项活动中。
伴随着热烈的掌声,镇教管办周主任来到了我们的培训中心,对我们进行了职业道德方面的教育。他认为:教师的职业是相通的,热爱事业、热爱孩子是第一位的,幼儿不同于小学生,孩子的自我保护能力差,是一生中良好的品德行为行车的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点,要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直、和善、温柔、可爱,要因爱而美丽动人,我们要做到母爱般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上品质上给予渗透的影响,教育他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人劳动,积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有”敬业、乐业、专业、创业”精神,要公正的爱每一个孩子,我们带给她们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
二:学习技能技巧,提高个人能力
这次培训给我们安排了骨干教师示范说课,跟着镇幼儿园领导和骨干教师学习,我们感受颇深。
张老师的《声音的秘密》示范说课让我们身临其境,在她手中简单的塑料瓶,一面小鼓,一把小米,摇身一变成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的用品,一会儿敲打小鼓,听发出什么声音,一会儿,把小米撒在鼓面用手敲打上让幼儿感觉声音振动,在这样的氛围中,孩子们乐此不疲。本次活动遵循幼儿的身心发展滚率,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。
另一位老师的手指操示范课给了我们很大的启发,她结合实例,边背诵儿歌,边示范讲解,使我们在幼儿手指训练方面拓展了视野,把握了最新教学动态。
通过这次培训,我知道了要转变教育理念,先进的教育思想理念,使我们幼儿教师必须思考的问题。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,也是一个心交汇的心里场,如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动成功与否。
今天的幼儿教师培训,不仅给我带来视觉上的享受,更给我留下了心灵的震撼。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我以后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
幼师教育心得(2):
儿时的梦想变成了现实,给一群‘小不点’当老师,开始觉得既新鲜又好玩,心想;对付那些乳臭未干的小不点,还能难那去。可一旦当我满怀热心地来到他们中间、才发觉事情并没有想象中的简单、上班第一天他们就给了我一个下马威。不愿意上幼儿园的孩子毫不客气地把眼泪鼻涕当见面礼擦在了我精心挑选的衣服上,走了家长的孩子哭的吐了一地,又有上厕所拉大便的,于是我手毛脚乱地给他洗清干净、、、原本以为轻松快乐的一天就这样过去了,而存在胸中的那份豪情壮志,已被打磨得所剩无己了,难道这就是我所向往的生活。难道这就是我要追求的事业。我困惑了、、、、、
当我在困惑中感到度日如年时,却发现周围的老师们总能面带微笑。
愉快从容地面对着发生的一切,孩子哭了不急不躁,搂道怀里轻声细语一番 就使孩子破涕为笑,孩子哭闹时吐了一地,从容地打扫干净,就像对待自己孩子那样自然亲切,无私无求、后来以为干事业就要干的响当当才有理想、有抱负,此刻我顿悟了‘水落石穿,铁棒成针’正是千千万万个老师点滴小事做起,默默无闻的奉献才换来了这太阳下最神圣的职业,于是我的心情豁然开朗,今后的人生又有了努力的方向。
以后的日子里我学着老教师蹲下来与孩子们说话,用耐心教导每一个孩子,生活中做孩子的母亲,学习中做孩子的导师,游戏中做孩子的伙伴。 ‘小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟 飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你 才知道那间教室 放飞 的是希望 守巢 的 总是你,长大后我 就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去 的是功利,小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你我就成了你’。
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写幼师教育心得其实挺有感触的,关键是要把自己的经历和感受都写进去。比如每天带孩子玩什么游戏,他们有什么特别的表现,你又是怎么应对的。有一次我带孩子们做手工,有个小朋友一直捣乱,我当时有点急,后来想想,可能是他想引起注意,于是我就让他当小助手,结果他特别认真。
写的时候要注意,别光说好听的话,得实话实说。有时候事情没办好,也可以写出来,比如一次活动准备得不太充分,当时场面有点混乱,后来我跟同事交流了一下,下次就改进了。这样写能让别人觉得你很真实,不是那种只会说漂亮话的人。
还有哦,写的时候最好能具体点,比如某个小朋友的名字,某次活动的具体时间。这样读起来会更有画面感。要是只写个大概,感觉就比较空洞了。比如说“有个小朋友特别聪明”,不如写成“小明每次学新儿歌都比别人快,还主动教其他小朋友”。
有时候写着写着,可能会把一些细节忘了,这很正常。像我之前写到一次郊游,一开始记得很清楚,后来写到一半突然想不起那个小朋友叫什么了,就随便写了个人名,现在想起来还挺懊恼的。所以写的时候最好有个记录本,随时记下重要的事。
书写注意事项:
写教育心得时,多用些专业术语会显得更有水平。比如“正面管教”、“幼儿心理发展规律”之类的词,这样既能展示自己的专业性,也能让读者觉得你很懂行。不过,术语不能滥用,太多了反而让人觉得装腔作势。
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