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幼师教育的心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-05-17 热度:69

【导语】幼师教育的心得体会怎么写好?本为精选了8篇优秀的教育教育心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的幼师教育的心得体会,仅供参考,希望您能喜欢。

幼师教育的心得体会

【第1篇】幼师教育的心得体会怎么写2200字

幼师教育的心得体会范文

导语:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编整理幼师教育的心得体会范文,以供参考。

《幼儿园工作规程》中明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”《幼儿园指导纲要》中同时指出:“玩是幼儿的天性”,“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”,“以游戏为基本活动”。游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分,它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,培养良好品行,而且能增长幼儿的知识,发展智力。

游戏是最好的思维训练

游戏是促进幼儿智力发展的最佳活动。通过游戏唤起幼儿的兴趣,集中注意力,充分发挥想象力和创造力,使幼儿在轻松愉快的气氛中学习,促进幼儿智力发展。按照皮亚杰的理念,从认知活动而言,游戏是同化的过程。幼儿玩游戏越多,他们智力会发展更好一些。

“现在的家长不愿意孩子在幼儿园玩得太多,他们更关注孩子从老师那里学到了多少知识,这几乎是所有老师都面临的`困境。”北师大刘焱教授认为,幼儿园教育最重要的是让孩子们获得幸福的童年、该年龄应有的发展和终身发展的基础,“幼儿园游戏一方面要服务于教育目的,但更重要的还是让儿童在游戏中得到满足和快乐。”

寓教育于游戏活动中

chq先生说过,游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命,从某种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得的。

游戏在幼儿园教育实践中的运用,不仅可作为教育教学的基本内容,也可作为组织教学活动的有效手段,更应是贯穿整个幼儿园教育教学所有过程。这样才能给幼儿一个真正的游戏童年、快乐童年和成长童年。在游戏中,幼儿的动机是“我要玩”“我要学”,因此幼儿身心总处于积极主动状态,只有这样,才能最大限度的调动学习主体的积极性、主动性和创造性。游戏的魅力主要不是“好玩”,而是幼儿主体性的体现与发挥,幼儿的游戏与学习是发生在同一活动过程中,游戏的过程也是学习的过程。所以是根据幼儿的身心发展的特点和规律,使幼儿的学习游戏化,培养和提高他们对学习过程本身的兴趣与好感,使幼儿对学习的兴趣日有长进,让幼儿在愉快的游戏中增长知识,就好象春风化雨般使草木生机盎然。

精心创设游戏活动环境

保证充足的游戏时间。教师要确保幼儿在游戏中有足够的时间和空间,时间在半小时左右,如果时间太短幼儿游戏不能尽兴,时间太长幼儿会对游戏失去兴趣。所以教师一定要掌握游戏时间的度。

准备足够的游戏材料。材料是幼儿游戏的工具,在游戏中为幼儿提供多种材料,有利于幼儿通过探索接受丰富的感官刺激,利用不同的材料去替代和想象,在与材料的互动中促进发散性思维的发展。比如在活动区中为幼儿准备许多半成品的材料,有各种质地不同的纸类材料(白纸、腊光纸、皱纹纸、信封),白纸可以画画、折纸。腊光纸色泽艳丽,可以折各种小动物,也可以作为剪纸的材料。皱纹纸可以做小花、拉花、还可以搓成纸球等。形状各异的纸盒(包装盒、药盒、化妆盒),可以做家具、汽车、玩具等。插塑玩具,木制玩具,美工材料(笔、油泥、剪刀等),可以让幼儿动手捏、搓、团、揉做成各种小动物和各种形状物品。用剪刀可以剪窗花、动物轮廓等等。

营造宽松和谐的游戏氛围。游戏是幼儿的第一需要,为幼儿的游戏营造宽松的心理氛围,它符合幼儿的年龄特点,满足身心发展的需要,给孩子带来快乐。如户外活动、餐前、餐后、离园前后等,此时,幼儿可以自由自在的玩耍,气氛宽松愉悦,从而能调节幼儿在各项集体规则活动后产生的疲劳,在心理上获得放松。在自由游戏中为幼儿营造一个宽松的心理氛围,让幼儿产生愉快的情感体验,提高兴趣,从而激发幼儿的独立自主性,形成积极的自我意识,增强自信心。

不知不觉又两个月过去了,这两个月来好像一直都很忙,每天都重复着那些事,月初努力教着,月末紧张复习着,每天开晨会总重复着说“月底了各班要准备好小朋友考核工作了”每个月都要考核,看到那些小朋友又让我回到了自己高三时的情形每天都是考试,而且他们还是一对一的考试,曾好多次想问他们,小朋友,你们累吗?但话到嘴边又努力咽下去了,只默默地在心里说了一声:“宝贝们,辛苦你们了,然后又继续上课,试问一下这样的生活他们会开心吗?

记得我考教师资格证的时候,有一个环节是考幼儿心理学,当时主考官问了我一个问题,题目是:“有两个小朋友,一个叫刚刚,一个叫强强,两个小朋友在不同的幼儿园读中班,刚刚所在的幼儿园每天都有做不完的作业,背不完的诗等等,压力很大,而强强所在的幼儿园呢,每天以游戏多一点,没有太多的作业,强强每天都过的很开心,他们幼儿园的学习宗旨是“学中玩,玩中学,六个字,强强的爸爸看到刚刚学到很多知识,还能背很多的古诗,觉得很了不起,强强的爸爸也想把强强转到这所幼儿园去,问“强强的爸爸有必要把强强送到刚刚所在的幼儿园去吗?答案是:不需要也没必要

幼儿始终是幼儿,通过死记硬背得来的知识根本毫无意义,幼儿需要的是在游戏中发挥了自己的创造性思维,去动脑思考这样才记得更深更劳,也提高了他们的认知能力,幼儿需要的是一个快乐的学习氛围,我喜欢幼儿是高高兴兴的来上幼儿园,快快乐乐的回家去,而不是因为作业太多功课太重,而愁眉苦脸不开心不愿来上幼儿园,我希望每一个在幼儿园学习的孩子都是快乐的,孩子们加油!

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写心得体会,特别是幼师这一行当,跟孩子们打交道,心里头得有点儿特别的东西才行。平时观察孩子的时候,多留意他们的表情动作,这能给你不少灵感。比如今天有个小朋友突然不说话了,眼睛盯着角落里的玩具发呆,这事就值得琢磨。为什么他会这样?是不是有什么心事?把这些细节记下来,慢慢就能写出点门道来了。

写的时候,别光顾着说大道理,要把自己的亲身经历放进去。有一次带班活动,我本来计划得很周全,结果孩子们一闹腾,全乱套了。当时我就有点慌,后来想想,其实也没什么大事,就是没提前预估到他们可能跑偏的情况。这种教训挺重要的,下次遇到类似的事就知道该怎么应对了。

有时候写心得,容易跑题,写着写着就忘了初衷。比如一开始想写教学方法,结果最后变成了抱怨家长不配合。这就不太好,写的时候得提醒自己保持专注。还有,别老想着追求完美,有时候写得太复杂反而不好。像上次我写了一篇很长的心得,后来回头一看,好多地方都啰嗦了,删掉后反而清爽了不少。

书写注意事项:

写心得还得多看看别人是怎么写的。同事们的记录里经常有些小妙招,比如某个老师教孩子画画,用的是一种很特别的方法,我就试着用了一下,效果还不错。这种借鉴挺有用的,但记得结合自己的实际情况,照搬别人的经验不一定合适。

有时候灵感来了,就赶紧记下来,不然过几天可能就忘光了。比如昨天一个孩子画了一幅特别有意思的画,上面画了好多奇怪的小动物,我当时就觉得挺有趣的,回家就把它写进笔记里了。现在想起来,那幅画背后可能藏着孩子的某种想法,要是当时能深入问一下就好了。

写心得的时候,有时候会遇到词穷的情况,想表达的意思明明在脑子里,可就是找不到合适的词。这种时候不妨换个角度,用简单的句子试试。比如想说孩子进步很大,与其绞尽脑汁找华丽的词藻,不如直白地说:“这孩子最近变化真大。”有时候简单反而更能打动人。

写心得最重要的是真诚,把自己的真实感受写出来就行。不用刻意追求什么高大上的词汇,只要用心去写,总能写出点东西来。毕竟,幼师这份工作本身就是一门艺术,每天都有新的故事发生,把这些故事记录下来,就是一份宝贵的财富。

【第2篇】2025幼师教育实习心得精选范文怎么写1000字

一个月的实习期转眼逝,通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间,我从班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。

实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。记得在开始实习的第一周,带班生活让我感觉到很陌生,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进行沟通,才能让他们了解和接受我。但由于胆怯,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了。经过老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己,慢慢地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开始起哄了,是班主任出面才帮我收拾了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了,自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。

幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师..老师、..老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。

不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕,但现在想来,日子还是过去了,以后不论遇到什么困难,我都不会再对自己失去信心.

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说到实习心得,其实每个人都有自己的体会。刚开始去幼儿园的时候,心里特别紧张,生怕做不好。第一天跟孩子们打招呼,有些孩子很热情地回应,有的却躲在后面不肯说话。那时候就觉得自己得想办法让他们接受我。

记得有一次带孩子们做手工,准备了很多材料,想让他们发挥想象力。结果有个小朋友非要按照我的样子做,我就鼓励他说:“你可以试试不一样的哦。”后来他真的做出了一只五颜六色的小鸟,还挺漂亮的。当时就觉得,有时候放手让孩子尝试,他们会有意想不到的表现。

还有一次组织户外活动,本来计划得很好,但突然下雨了。只能临时改到室内。一开始以为会乱套,但孩子们反而更兴奋了。大家一起玩起了室内游戏,气氛比预期的好很多。这让我明白,遇到突发情况时,灵活调整很重要。

实习期间也遇到了不少挑战。有时候备课挺费劲的,想着怎么才能让课程既有趣又有意义。有一次设计了一个互动故事环节,原打算每个孩子都能参与进来,但实际操作时发现时间把控不太好,有些孩子没轮到机会。后来反思了一下,下次可以提前分配好角色,这样就不会冷场了。

要说经验,我觉得最重要的是耐心。孩子们有时候会问一些特别奇怪的问题,比如“天为什么会掉雨?”或者“为什么小鸟不会摔下来?”这时候千万别觉得麻烦,认真回答他们就好。还有一点就是多观察,了解每个孩子的性格特点,这样才能更好地引导他们。

写心得的时候,最好把自己真实的想法写出来。不用刻意追求华丽的辞藻,只要能表达出自己的感受就行。比如,可以聊聊自己从中学到了什么,或者对未来的教学有什么新的想法。不过有时候写着写着,可能会忘记前面提到过的内容,导致前后有点矛盾,但这也是正常的,因为人脑不是机器嘛。

书写注意事项:

记得把一些具体的例子写进去,这样能让文章更有说服力。比如某个孩子进步特别大,或者某次活动特别成功之类的。不过有时候可能记不太清楚具体细节,写的时候就凭印象描述,这样反而显得更真实。

【第3篇】2025幼师教育个人心得体会范文怎么写1350字

我年毕业于职业学院,毕业后就在x佳乐幼儿园当起了幼师,进入这个工作岗位的时候,我很茫然,但随着时间快速前进,我也渐渐的喜欢上了这份职业,现在甚至深深的爱上了这份职业,看着那些可爱的孩子在嬉笑、打闹,让我步入了孩时童光岁月,那时的我,和现在的他们一样,一样的天真,一样的无邪,感谢他们让我体现了完美的童话故事的上演,更感谢这份职业,是这份职业圆了我儿时的梦想。

首先再这里要感谢学校领导以及组织上对我的广大关怀和支持,在他们的大力支持下,我才能从一个刚出道的学生逐渐转变成一位上进的教师,在5.12四川汶川大地震后,我们在园长的带领下积极募捐,希望我们的爱心能够早一点的到达灾区,虽然我们的募捐微不足道,可我们的领导及各位老师都拿出自己的一份爱去感化每一个人,这是非常句有教育意义的,在我们的面前,那可都是孩子,在我们领导和组织的号召之下,那些孩子的家长也加入到了我们的队伍之中,他们和我们一样,都用简单的爱,去拯救每一位亲人,那一刻真的很感动,现在回想起来,也是记忆犹新。

在热爱学生方面,领导教导我要关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的金钥匙,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。

尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,尽管因为时间有限,但在单位领导的关教下,与家长时常保持联系。

我们领导常说:团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。在日常工作方面,由于每个人的性格、情绪、处理问题方式都存在差异,可能会因为工作方法的不同影响团结,继而给孩子们带来不好的影响。领导的讲话明确针对这个容易出问题的重点,同时将丰富的工作经验传授给我们,让我学到了许多书本上没有的知识,这对我今后的工作具有很大帮助。在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助都还理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉。

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。而我们这些幼师是最能给那些孩子更多启发的人,也是他们一生之中的第二位老师,再第一任老师没有做好的时候,我们就应该弥补他们的不足,让孩子们能从我们身上学习到我们传授他们的知识,这是我们最大的快乐,现在随着办学概念的不同,教育的模式也发生了一定的变化,而我也在不断的跟着它们一起变化,我既然现在是人民教师,就应该用心的教育每一个小朋友,让他们开心的在我圆度过每一个属于自己的春夏秋冬,这是我一生之中最大的快乐之源。

在以后的教学中,我应该更好的行使着人民赋予我的使命,教好小朋友,为祖国的花朵增加光彩让他们变的更加光彩夺目,我会努力的加深学习,在自己拥有一份责任心的同时,我会继续加速的把“它”,转变为一种丰富的“情感”,去面对那些可爱的小朋友。

这就是我工作两年以来,所学到的知识,也是我一生之中第一次的心得,这将永远的伴随着我在以后的教育事业中更上一层楼。

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写心得,说到底得从自己的经历出发,这样才能写出点味道来。比如说当个幼师,每天跟小朋友打交道,其实挺考验耐心的。我刚入行那会儿,总觉得只要哄好孩子就行,后来才发现,这背后学问大着呢。每个孩子的性格都不一样,有的爱动,有的安静,作为老师得琢磨他们的脾性,不然就抓不住重点。

有时候备课也不是件轻松的事。教案要提前写好,还得考虑到孩子们的理解能力。记得有一次我准备了一堂手工课,想着教他们折纸飞机,结果发现有些孩子连基本的对边折都不会,只好临时调整步骤。后来想想,提前摸底很重要,要是事先问问家长孩子平时喜欢什么,就能更有针对性地设计课程了。

还有一点特别关键,就是观察力。小朋友有时候不会直接告诉你哪里不舒服或者有什么想法,但通过观察他们的表情动作,往往能捕捉到一些信号。比如有个小朋友总是闷闷不乐,后来才知道是因为家里新添了个小弟弟,他有点吃醋。当时我就多关注他,跟他聊聊天,慢慢他就开朗多了。这种事看似小事,但对孩子的成长影响挺大的。

写心得的时候,最好把自己放在读者的位置上。别光顾着说自己做了什么,还要讲清楚为什么这么做。比如那次调整课程的事,如果只是简单记录“改了教案”,那就没什么意义。得说清楚为什么要改,改完之后效果怎么样。这样别人看了才会有启发,而不是觉得你在自卖自夸。

不过,写心得的时候也容易掉坑里。有时候想表达的东西太多,结果写得乱七八糟,让人看得一头雾水。还有些人喜欢堆砌华丽辞藻,反而冲淡了内容本身的价值。我觉得还是得实事求是,把自己真实的感受写出来。毕竟大家看你的文章,不是为了欣赏文采,而是为了学到东西。

【第4篇】幼师教育心得怎么写2300字

我有幸参加了醴泉镇幼儿教师培训班,在这一天的培训中,我们聆听了镇幼儿园领导的精彩讲

座 。镇幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈感染与深深理论引领。在一次次

感悟中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,观摩了几位为幼儿园骨干教师的说课,并进行交流与研讨

,拓展了学习视野,更新了教育观念,理论的教育应用水平与教学的创新能力得到了提升。

这次幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我们的教育教学观念进一步得到的几个方面的体会:

一、学习科学的教育理论

镇幼儿园吕园长首先总结了过去一年里,幼儿教育在省市级取得的优异成绩,然后简要阐述了幼儿教育科学理论方面的精辟要点,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,她们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园尽心教育工作。

接着英园长和我们一起学习了《国务院关于当前发展学前教育的若干文件》,文件指示:必须把学前教育摆在突出位置,幼儿园教育工作应该坚持体、智、徳、美诸方面的教育互相渗透,有机结合,遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点,注意个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展,幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发引导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透到幼儿一日生活中,充分发挥各种教育手段的交互作用,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动与表现能力的机会和条件,以游戏为基本活动,寓教于各项活动中。

伴随着热烈的掌声,镇教管办周主任来到了我们的培训中心,对我们进行了职业道德方面的教育。他认为:教师的职业是相通的,热爱事业、热爱孩子是第一位的,幼儿不同于小学生,孩子的自我保护能力差,是一生中良好的品德行为行车的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点,要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直、和善、温柔、可爱,要因爱而美丽动人,我们要做到母爱般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上品质上给予渗透的影响,教育他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人劳动,积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有”敬业、乐业、专业、创业”精神,要公正的爱每一个孩子,我们带给她们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。

二:学习技能技巧,提高个人能力

这次培训给我们安排了骨干教师示范说课,跟着镇幼儿园领导和骨干教师学习,我们感受颇深。

张老师的《声音的秘密》示范说课让我们身临其境,在她手中简单的塑料瓶,一面小鼓,一把小米,摇身一变成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的用品,一会儿敲打小鼓,听发出什么声音,一会儿,把小米撒在鼓面用手敲打上让幼儿感觉声音振动,在这样的氛围中,孩子们乐此不疲。本次活动遵循幼儿的身心发展滚率,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。

另一位老师的手指操示范课给了我们很大的启发,她结合实例,边背诵儿歌,边示范讲解,使我们在幼儿手指训练方面拓展了视野,把握了最新教学动态。

通过这次培训,我知道了要转变教育理念,先进的教育思想理念,使我们幼儿教师必须思考的问题。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,也是一个心交汇的心里场,如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动成功与否。

今天的幼儿教师培训,不仅给我带来视觉上的享受,更给我留下了心灵的震撼。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我以后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

幼师教育心得(2):

儿时的梦想变成了现实,给一群‘小不点’当老师,开始觉得既新鲜又好玩,心想;对付那些乳臭未干的小不点,还能难那去。可一旦当我满怀热心地来到他们中间、才发觉事情并没有想象中的简单、上班第一天他们就给了我一个下马威。不愿意上幼儿园的孩子毫不客气地把眼泪鼻涕当见面礼擦在了我精心挑选的衣服上,走了家长的孩子哭的吐了一地,又有上厕所拉大便的,于是我手毛脚乱地给他洗清干净、、、原本以为轻松快乐的一天就这样过去了,而存在胸中的那份豪情壮志,已被打磨得所剩无己了,难道这就是我所向往的生活。难道这就是我要追求的事业。我困惑了、、、、、

当我在困惑中感到度日如年时,却发现周围的老师们总能面带微笑。

愉快从容地面对着发生的一切,孩子哭了不急不躁,搂道怀里轻声细语一番 就使孩子破涕为笑,孩子哭闹时吐了一地,从容地打扫干净,就像对待自己孩子那样自然亲切,无私无求、后来以为干事业就要干的响当当才有理想、有抱负,此刻我顿悟了‘水落石穿,铁棒成针’正是千千万万个老师点滴小事做起,默默无闻的奉献才换来了这太阳下最神圣的职业,于是我的心情豁然开朗,今后的人生又有了努力的方向。

以后的日子里我学着老教师蹲下来与孩子们说话,用耐心教导每一个孩子,生活中做孩子的母亲,学习中做孩子的导师,游戏中做孩子的伙伴。 ‘小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟 飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你 才知道那间教室 放飞 的是希望 守巢 的 总是你,长大后我 就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去 的是功利,小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你我就成了你’。

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写幼师教育心得其实挺有感触的,关键是要把自己的经历和感受都写进去。比如每天带孩子玩什么游戏,他们有什么特别的表现,你又是怎么应对的。有一次我带孩子们做手工,有个小朋友一直捣乱,我当时有点急,后来想想,可能是他想引起注意,于是我就让他当小助手,结果他特别认真。

写的时候要注意,别光说好听的话,得实话实说。有时候事情没办好,也可以写出来,比如一次活动准备得不太充分,当时场面有点混乱,后来我跟同事交流了一下,下次就改进了。这样写能让别人觉得你很真实,不是那种只会说漂亮话的人。

还有哦,写的时候最好能具体点,比如某个小朋友的名字,某次活动的具体时间。这样读起来会更有画面感。要是只写个大概,感觉就比较空洞了。比如说“有个小朋友特别聪明”,不如写成“小明每次学新儿歌都比别人快,还主动教其他小朋友”。

有时候写着写着,可能会把一些细节忘了,这很正常。像我之前写到一次郊游,一开始记得很清楚,后来写到一半突然想不起那个小朋友叫什么了,就随便写了个人名,现在想起来还挺懊恼的。所以写的时候最好有个记录本,随时记下重要的事。

书写注意事项:

写教育心得时,多用些专业术语会显得更有水平。比如“正面管教”、“幼儿心理发展规律”之类的词,这样既能展示自己的专业性,也能让读者觉得你很懂行。不过,术语不能滥用,太多了反而让人觉得装腔作势。

【第5篇】幼师师德教育心得感悟怎么写550字

持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。

注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。

师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

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写心得,说起来简单,真动笔的时候还真得花点心思。先别急着提笔,脑子里得有个大概方向。比如幼师这份工作,天天跟孩子打交道,这可不是个轻松活儿。所以写心得的时候,得从自己的日常做起,想想平时怎么跟孩子们相处,怎么处理一些突发情况。要是只顾着空谈理论,那写出来的东西就太假了。

拿我自己来说,有一次班里有个小朋友不愿意吃饭,我一开始想着哄他吃,结果越哄他越闹腾。后来我就换个法子,蹲下来跟他说话,问他是不是哪里不舒服,慢慢聊开了,他才愿意乖乖吃饭。这样的事情多了,写心得的时候就能往这些具体的事例上靠,这样写出来的东西才真实。当然,写的时候也不能光写好事,遇到困难的时候怎么解决,也是值得提一提的。

写心得的时候,语言不用太正式,毕竟不是写工作报告。用自己平时说话的方式就行,但要注意分寸。比如,有时候写到感动的地方,想表达感激之情,就别整那些特别煽情的话,简单几句心里话就好。要是太夸张反而显得不真诚。还有哦,写心得的时候,别老想着面面俱到,挑几个印象最深的事情写,重点突出,这样才容易打动人。

不过,有时候写着写着就会跑偏,比如本来是写师德心得,写着写着就变成工作总结了。这种情况得注意,写心得的重点是要结合自己的感受,而不是单纯罗列做了什么。另外,写的时候别怕啰嗦,该展开的地方就得展开,尤其是那些能体现师德的小细节,千万别一笔带过。就像上次我看到一个同事耐心地给小朋友系鞋带,那画面特别温暖,当时就让我特别感动,后来写心得的时候就着重写了这个片段。

再就是,写心得的时候别忘了加上自己的想法。比如,通过某件事明白了什么道理,或者学到了什么样的教学方法。有时候一个小小的启发,可能比写一大堆大道理有用得多。还有,写的时候尽量用自己的话,不要照搬书上的东西,不然会显得很生硬。当然,偶尔也会有写得不太顺畅的时候,这时候就放一放,等脑子清醒了再继续写,别勉强自己。

【第6篇】2025见习幼师教育工作个人心得感悟怎么写950字

从事幼儿教育工作半年多,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自我各方面的潜力,培养自我成为细心,注重细节的人。但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们应对的是孩子,每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这半年多来,我应对着孩子,懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说,自我是发自内心的爱孩子,但是没有更好的方法和专业理论来指导自我工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自我的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。

告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历,来到了万丰幼儿园已有一个多月,在那里应对新的挑战,一切从零开始,难免感到吃力。但是幼儿园的文化丰富多彩,这不,我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动,透过学习,我不但更爱孩子,而且更懂得如何去爱。原先,教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。

教师的语言对孩子的影响十分大,很多孩子在幼儿期十分喜欢模仿,如果老师的语言不礼貌,孩子也会跟风,有些孩子也会把不礼貌的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果理解不当的批评,会构成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。

教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会构成礼貌的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动能够说为社会创造了和谐。

态度决定一切,不管做什么事情,态度是十分重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自我,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的职责心,才能体现工作的价值。

当然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们教师就应多学习教育理论,提高自我的专业技能,掌握科学的教育方法,才能做到有的放矢。

精选用户撰写心得42人觉得有帮助

写心得,说实话一开始真不知道从哪里下手。我刚当见习幼师那会儿,脑子里装了不少理论,也知道一些方法,可就是不知道该怎么把这些东西变成自己的话写下来。后来慢慢摸索出来几个小窍门,分享给你。

先说个例子吧。那天我带孩子们做手工,他们特别喜欢用彩纸折小动物。我就想着,这事能不能写进心得里?于是我就想,当时我是怎么教他们的?一开始我是不是讲得太复杂了?后来调整了一下,用简单的步骤让他们跟着做,效果就好多了。这就有点心得的味道了。不过这里有个小问题,我当时记不太清具体细节,就凭印象写了,结果描述得有点模糊,感觉像是在凑字数。

再比如,有一次开家长会,我跟家长们聊起孩子的进步。我觉得这个话题挺有意义的,就试着把它写下来。我提到有几个孩子以前很害羞,现在胆子大了不少,还主动举手回答问题。不过写到这里的时候,我突然觉得措辞有点奇怪,“主动举手”这个词好像有点重复,但当时没多想,就这么写了下去。后来才发现,其实可以用别的词替换掉,比如“踊跃参与”。不过我当时没注意到这点。

还有个要注意的地方,就是写心得的时候别光顾着自己说。记得那次我写观察记录,把每个小朋友的表现都写得很详细,但后来发现,写心得不是单纯地复述这些记录。我应该结合自己的感受,比如看到某个孩子取得进步时心里是什么样的,这样写出来的内容才更有温度。当然,这里有个小漏洞,我写的时候可能因为太急于表达,有些地方逻辑上有点跳跃,比如前面还在说一个孩子的情况,后面突然跳到另一个孩子,中间缺少一点过渡。

书写注意事项:

写心得的时候,有时候会遇到这种情况,就是你觉得某件事很重要,非得写进去不可,结果写完发现,其实跟主题没什么太大关系。比如我有一次写心得,本来想强调自己如何提高教学技能,结果写着写着又扯到了跟同事的合作,虽然也是工作中的一部分,但跟核心内容偏离了一点点。当时也没意识到这个问题,就这样交差了。

【第7篇】幼师教育心得体会范文800字以上怎么写1000字

俗话说:国有国法,家有家规。我们天幼这个大家庭,为营造和谐和培植阅读、充满书香的乐园,在上周的星期一,各家庭成员在当家人的组织和带领下召开了一次家庭会议,每人持有一份《__省学前教育保教管理指南》,进行了认真的阅读和学习。最终各家庭成员还提出了值得反思之处和自身认为所缺乏提高之处。

《指南》分成:课程管理、保教常规管理、教师专业发展管理三章。其中给我感触最深的就是:

1、克服教育形式和资料上的成人化和知识化倾向。经过学习,使我认识到教师应根据幼儿的年龄特点组织不一样的游戏活动,把游戏、参观、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。使我明确到了在活动中哪些地方不能成人化知识化,倡导以游戏为幼儿的基本活动,使他们在简便愉快的游戏中学到知识,真正做到玩中学,学中玩。做到要从幼儿出发,遵循幼儿的生长规律,拓展幼儿思维的重要性。

2、合理安排幼儿在园的时间。经过细细阅后,让我明白了要科学合理的安排幼儿在园的一日生活中,异常是要我们关注一些值得关注的细节,如在每个环节中的过渡,如幼儿在等待中应做些什么,短暂的时间也是能够妥善合理的安排,处理好细微的环节,减少幼儿无趣不必要的等待。

3、避免组织无准备的活动。在教学活动中,教师必须事先对教材有充分的熟悉度,包括脱稿讲故事,说真的,虽有点难度,但这也是为了提升教师的教学实践本事和教学反思本事而制定的,所以,必须要克服,要做到有备而战,才能够有效地提高自我的教学本事。

4、班级是实施保教任务的重要的场所。是幼儿主要活动的环境,幼儿的健康成长直接取决于班级保教工作的成效。所以我们教师要根据幼儿的特点,为他们创设良好的教育环境和确保幼儿的生活程序,同时要不断的注重常规的培养。

5、教师自我成长的需求。不会被时代淘汰,要求自我做到多看、多想、多做,经常看一些有关幼儿教育方面的理论书籍,丰富自我的理论知识,并将自我的心得和其他教师一齐分享,听听别人的意见。认真对待每次的业务学习,并经常反思自我的工作,想想近段时间自我做了些什么,收获了多少,还存在什么不足,来调整自我的工作。为了使自我能得到更多的锻炼,我还进取参加一些活动来提高自我的理论知识和教师技能。

总之,经过这次家庭成员学习《__省学前教育保教管理指南》会议,我明白了自我今后努力的方向,同时也给我今后的工作有了很大的帮忙!

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写心得体会,特别是像幼师这样的专业领域,得有点门道。有些人一提笔就想着要写出什么惊天动地的大作,其实没那么复杂。先别急着想怎么写,先把平时接触的小事记下来,像孩子突然叫你一声“妈妈老师”,那种感觉特别暖,这种瞬间就值得记录。

写的时候,不用非得正儿八经地套个框架,随性一点也行。比如说某个活动策划得挺成功,就从准备阶段开始写起吧。当时为了这个活动,找资料找得头都大了,后来终于想出了个好主意,孩子们参与得很开心。这事就值得夸夸自己,但也别太得意,毕竟这是份内的工作。

还有就是,多看看别的老师的分享,能学到不少。但别照搬,要学会结合自己的实际情况去调整。像我有一次借鉴了一个教学法,结果发现不太适合班里的小朋友,后来改了改才见效。这个过程就很有价值,写下来肯定比空洞地说教更有说服力。

有时候写着写着思路会乱,这时候不妨停下来喝口水,换个角度想想。比如写到某个细节时,可能突然想起另一个相关的情节,那就顺手记下来呗。不过有时候写着写着会把时间搞混,比如把某年的活动写成去年的,这种小问题自己得留心点。

有时候灵感来了,话就特别多,恨不得一口气全写完。这时要注意控制下节奏,别一股脑全倒出来。该分段的地方分段,这样看起来舒服些。要是写得太啰嗦,别人看了也累。

还有一点,写的时候尽量用些专业的术语,这样显得专业嘛。像“建构主义”“角色扮演”之类的词,偶尔穿插一下,效果不错。不过有时候术语用得太多,反而会让文章显得生硬,所以得拿捏好分寸。

写完后别急着发出去,过段时间再回头看看,说不定会有新的想法冒出来。修改也是个重要环节,有时候第一遍写得挺好,但仔细一看,这里漏了个词,那里多打了几个字,这些小地方得修正一下。

【第8篇】幼师毕业教育实习心得怎么写800字

这是实习的第二周了,这个星期关于实习的事情倒是少些,别的事情却发生的如同电影情节一般发生在了我的身边。第一次看到这么些形形色色的人,这么复杂错乱的社会,这么多不可捉摸的心机。。。反反复复,真是纠结啊 ~~~~~

星期一,二的生活亦如之前,登帐的工作 依然的进行着。我都在想,怎么各种账会有这么这么多啊 ,好像老是有登不完的账一样。但是这周体会的最深的就是意识到出来实习的一个好处便是见到各种各样的人。每个人都有不同的性格。。。。好比说那c总的性格,说话有条不紊的,妥善得处理着自己与下属之间的关系;而l阿姨又是那种职业女性,白领型的人,天天一身职业套装,讲话轻轻柔柔的,应该是脾气很好的人吧;y姐看起来刚毕业不久,做事超级认真,就看她整天对着电脑算啊算的,那次盘存也是她查的最久啦;s姐让人感觉有些不务正业,有购物狂倾向,很爱说些杂七杂八的东西,我觉得这种人在人际关系中是比较受欢迎的性格,特别是在女孩子堆堆里,什么衣服啦,包包啦,偶像剧啦,说起来味道好西;q姐的讲话方式我比较喜欢,很亲切,值得学习;还有一位w会计,感觉有点大牌,说话自以为是,让人觉得很烦。我觉得自已应该去看下《丑女无敌》,听说是讲办公室交际的。这点真是相当重要啊 ,有时候我觉得这跟寝室交际还挺相近的。

其实啊 ,如果在大公司混好还是挺好的啊 ,可以认识很多内部的人,然后到各种地方买东西就可以打折啦,要知道各种奢侈品的利润实在是太高了啊 。不看成本不知道,一看真是吓一跳喔。所以说么,要注重会计方面的朋友啊 。哈哈。还有一点就是看到电算化的运用。很多学姐学长都说excel相当重要,嗯嗯,的确是啊 ,特别是会计专业软件,用到还挺多的,要好好学学才行。

再有是星期三跑去行政审批中心办从业资格证了。不久就要成为真正的会计啦,嘎嘎。。。。为了办这个我还跑了2个地方才找到,不过那天下午不用再过去上班很开心。哈哈

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写教育实习心得,这事关键在于能不能把自己的经历和感悟好好整理出来。一开始的时候,我觉得自己能记住很多事,可真到动笔的时候才发现,脑子里的东西乱得很,就像一锅粥。

其实呀,写这种心得得有个方向,不能光凭感觉写。比如先想想实习期间做过什么事,像带孩子做游戏,组织活动,这些都是重要部分。还有就是遇到的问题,比如有的小朋友特别调皮,你是怎么处理的。当然了,别忘了写写自己的感受,觉得开心也好,困惑也好,都要表达出来。

我第一次写的时候就有点乱套了,一会儿想写课堂上的事,一会儿又想说跟同事的关系,结果整得自己头大。后来想想,还是得分清楚重点。像课堂上的事肯定得详细点,因为这是实习的主要任务嘛。至于同事间的事,简单提一下就行,不然显得太啰嗦了。

书写注意事项:

用词方面也要注意。像“教育方法”这样的专业术语最好多用几次,显得自己确实懂行。但也不要一股脑全往里面塞,不然会让人觉得你在堆砌词汇。比如有一次我写的时候,想表现自己很专业,结果把“引导”写成了“指引”,虽然意思差不多,但回头一看还是觉得不太对劲。

写的时候还有一点很重要,就是不能光写表面的东西。像带孩子玩游戏,不仅要描述过程,还得说说从中得到了什么启发。比如通过这次活动,发现自己在沟通上还有不足,以后得多注意这方面。这样写出来的心得才更有深度。

不过,有时候写得太认真反而会把自己绕进去。我记得有一次写得太用力,结果把“孩子们都很可爱”写成了“孩子们都很有趣”,虽然不是完全错误,但总觉得哪里怪怪的。所以,写的时候得把握好分寸,既不能太随意,也不能太死板。

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