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2025支教实践活动个人心得感悟怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-05-15 热度:47

【导语】2025支教实践活动个人心得感悟怎么写好?本为精选了8篇优秀的支教社会实践心得范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的2025支教实践活动个人心得感悟,仅供参考,希望您能喜欢。

2025支教实践活动个人心得感悟

【第1篇】2025支教实践活动个人心得感悟怎么写600字

在支教的过程中,我还有一项工作,那就是新闻报道,每天的支教动态要及时上传到学校团委。这项工作看似简单,其实不然,要把有价值的支教新闻写好不但要有敏锐的眼光和洞察力,还要有心灵的感悟。通过半个月的支教实践以及新闻报道,不仅提高了我的文字功底、观察能力,还增强了我的感悟能力,使我对这次暑期义务支教实践活动有了更深的认识和理解:

一、 良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。 酷暑七月,因为有了热情,我们不觉天气的炎热。我们在整个团队的配合下组成小队,每天分到不同的地方。在这中间我们遇到过很多困难,比如路线问题、与当地群众沟通问题等,但因为我们是团结的整体,我们在面对困难时总是可以勇敢向前。这让我们深切地了解到团队精神的重要性。

二、 对于任何工作的态度都应该是积极向上的。在一个接一个的调查工作中,面对疲惫,面对烦琐的问卷统计,我们应保有积极向上的态度,而不是一味逃避和颓废。无论是对待何种工作,我相信这都十分重要。

三、 在与人交流中,学会了很多技巧和方法。在此次的活动中,我们与罗泉镇文化站负责人有直接的接触,与小朋友也有很多交流,这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。

四、 在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感,这点对于我而言十分重要。

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写心得,说起来容易做起来难。有些人觉得只要把经历的事简单记下来就行,但其实不然。比如我第一次写支教心得时,就有点懵,不知道从哪儿下手。后来琢磨着,得先把心里的感受理清楚,要不然写出来乱七八糟的,自己看着都费劲。

支教的时候,每天都有新情况发生,学生们的笑脸,他们问的问题,还有那些特别调皮又可爱的小家伙,这些都是值得记录的东西。不过光记这些还不够,还要想想背后的原因。比如,为什么有的孩子会害羞不敢说话?为什么有些孩子特别爱提问?这些问题背后可能藏着家庭环境、性格差异什么的,把这些想明白了,写出来的内容才更有深度。

写心得的时候,别光顾着记流水账。要是只写“今天去了学校,教了什么课”,那多没意思。最好能结合自己的专业背景,比如我是学教育的,就可以试着分析一下教学方法的效果,或者反思一下自己在课堂上的表现。当然,有时候写着写着,可能就会跑题,比如突然想起自己小时候上学的经历,这也没什么大不了的,只要不影响整体思路就好。

书写注意事项:

写心得的时候,语言要真诚。不是那种刻意煽情的“感人至深”,而是发自内心的表达。像有一次,我在日记里写到某个孩子给我递了一杯水,当时特别感动,就把这个细节写进心得里了。结果发现,这种小事反而更容易打动别人。不过,有时候写的时候也会有点卡壳,比如突然忘记那个孩子的名字,只能模糊地写成“一个男孩”。

写心得还有一个小窍门,就是可以多看看别人的例子,但千万别照搬。因为每个人的经历都不一样,照抄的话反而显得不真实。我之前看过一篇文章,作者写得很生动,但我发现他用了太多形容词,读起来有点累赘。所以后来我就提醒自己,尽量用简单直白的语言,把自己想说的话说出来就行。

小编友情提醒:

写完之后别急着交稿,过几天再拿出来看看。有时候刚写完的时候觉得挺好,隔段时间再看,可能会发现一些问题,比如逻辑不通、语句不通顺之类的。比如我有一次写完后放了两天再看,发现有一句话居然写了两个“的”,这可能是打字时不小心漏掉了一个“地”。这种事情偶尔发生,大家都不用太担心,改过来就行了。

【第2篇】2025年大学生三下乡支教社会实践心得体会2500字怎么写2150字

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。此次实践之行,是学校给了我学习实践的机会,是学校给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高,实际工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚英脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多还是需要脚踏实地做一些细微之事,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的。

现代的大学生们纸面上的理论知识很强,但是又能有多少人真的把自己的生活调理得妥妥当当的呢?看起来,这次三下乡活动不仅是给我们一次支教的体验,更多的却是让我们真正去感受生活的艰苦,让我们明白到如何安排好生活的确是一门很高深的学问。而在这一方面,后勤组的同学表现的非常优秀。由于我们住在村里,所以后勤组的队员们每天都只能跑到镇里去买菜。当天刚蒙蒙亮的时候,他们就要起床去为大家准备暖暖的早餐,而等队员们去为小学生上课之后,他们便要去镇里买菜,然后每个人各司其职,为大家准备午餐。要是中午的饭菜不够分,他们还要再煮一次,确定大家都能吃饱。

最后几天全体队员都在为文艺汇演晚会加紧训练,只求能达到最佳的效果。每次排练过后,大家都会显得疲惫不堪,而后勤组的同学就会帮我们煲水,有时还会煮绿豆糖水给我们解渴。看着大家都很满足的表情,我相信后勤组的同学也会觉得很欣慰,毕竟他们的努力没有白费,他们在尽力为我们打造一个家的感觉,让我们都忽略了环境的艰苦,能够用全部的精力去对待工作。这一切,看似平凡,但是能够这样持之以恒却是一件很困难的事情,那些后勤组的队员们的吃苦耐劳的精神让人肃然起敬。

大人们常说,真正的成长,是在一次又一次的社会实践中,而我们来到这里,不仅是要为以后的工作积累经验,更重要的是在艰苦的环境中真正的成熟起来。在这一点上,我觉得后勤组的队员表现的最好。当整个队伍中还有零星的抱怨声中时,他们已经默默的开始准备后勤的工作。我们都明白煮饭的环境和设备有多差,正因为如此,我们才应该珍惜每顿饭,要去感受其中的真正的美味。在他们身上,我看到了曾经革命老一辈的荣光,那是吃苦耐劳的中国光荣传统,我们不但要谨记,还要把它弘扬光大,这是我们宣翔梦扬社会实践服务队全体队员的共同心愿。

支教前的我还只是一名初入校园的大学生,是一个被传授知识者,而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了,说实话挺有压力的呢!当正式进入教学课堂时,才发现,上课并不是一件简单的事情,看着那群孩子认真而渴望的神情,心里有的是高兴是感动以及当老师的自豪感。特别是那几个小女孩,聪明且认真配合,可乖了。麻烦的是我们班的那几个男孩,我是又喜欢有讨厌,因为我本身也是一个活跃喜欢调皮捣蛋的人,特别喜欢玩,看着他们就好像看到我的影子一样,他们那种精神,活力劲让我很喜欢,但可能是活跃过头了,让我头疼得厉害,一会要上厕所,一会要喝水,多得有点不耐烦了。上课过度自由了,班上还是男孩调皮的多点吧,小孩子对严肃的老师固然害怕,可更多的是一种叛逆,所以在他们的面前。我更愿意微笑的告诉他们,上课应有的纪律,当然除他们特别吵闹的时候。虽然几次支教教课的时间,并不能给他们带去多少知识,但是我知道,我们共同建立了友谊收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是快乐,更多的是他们对未来的憧憬和希望。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次更加了解社会。社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

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写心得体会,关键得从实际出发。像这次三下乡支教,刚开始心里没底,毕竟学生情况千差万别,有的孩子基础差得厉害,讲个简单的数学题都得掰开了揉碎了说。我带的是小学四年级,班上有个叫小明的,成绩老垫底,问他为什么不好好学,他说家里忙,放学得去地里帮忙。这让我挺感慨,就想着能不能教点实用的东西,比如算账什么的,既跟生活挂钩,又能提高兴趣。

准备教案的时候,我特意查了些资料,结合当地情况调整内容。有一次讲到面积计算,我就拿村里常见的院子举例,让他们算算需要多少砖铺地。孩子们一听就来了劲儿,争着抢着要算。这事让我明白,教学不能死板,得接地气。当然,过程中也遇到些小麻烦,像课堂纪律不太好掌控,有些孩子坐不住,老爱打岔。我就想了个法子,谁表现好就奖励个小红花,结果还真管用,大家积极性一下就高了。

还有就是跟家长沟通这块儿,刚开始我还担心语言不通,后来发现只要用心,交流起来其实不难。记得有个家长,孩子老逃课,我就上门家访,聊了聊孩子的情况,家长听了还挺感动,说以后一定配合学校。我觉得这种互动特别重要,能让支教活动更有成效。

写心得的时候,最好把自己真实的感受写出来。比如说当时遇到困难时的心情,解决后又是什么感觉。我记得有天晚上备课到很晚,想着第二天的教学计划,有点焦虑。后来突然想到一句话:“办法总比困难多。”一想到这儿,心情就轻松了不少。把这些情绪写进去,能让文章显得更真实,也有助于别人理解你的经历。

不过,写的时候别太追求完美,有时候字句稍微随意点反而更自然。像我写的时候,有时候会忘记标点符号的位置,句子断得有点突兀,但回头看看,好像也没太大影响。还有一次写到某个细节,因为赶时间,把“他们”写成了“她们”,虽然知道不对,但后来想想,意思上差别不大,也就没改。这样写出来的文字,读起来反倒有种亲切感。

【第3篇】社会实践支教心得体会最新范文1500字怎么写2350字

西宁支教活动,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。十五天虽然短暂,却给我们留下了最为美好的回忆,也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。

还记得我报名参加青协组织的暑期下乡支教活动时,心情先是兴奋,经过激烈的竞争面试后,因”意外事件”让我焦急期待的心情等了几天通知。让我的耐心扩大了一定程度,我甚至想到了退出支教队,那几天只是一味的等,什么也干不了,经过三波四折,最终我被确定能圆了我支教当老师梦,我当时兴奋得失眠一晚。

如果要给这段日子定义一个颜色,我想用金色来形容它因为它是火热的,12个热血青年组成一家,我们由不相识到了解到交心,从普通的友情升华到浓浓的亲情,彼此互帮互助,我们亲如兄弟姐妹,相互扶持爱护和—谐相处,虽艰苦却乐在其中。

(一)支教

我是一名师范生,我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”,虽然之前在学校和家里都有做过家教,在学校也有试讲等实践活动,但是真正站在讲台上给我的学生讲课还是第一次。所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕教不好。所以为了支教,在支教前几天在网上学习了很东西,了解多方面知识,下载了很多课件教案等,因为我们老师经常说“要想给学生一碗水,自己先得有一桶水”。我知道“没有调查就没有发言权”,免得误人子弟。

我教的课程是体育课和手工课,在这两周里我看到了学生纯洁无邪的笑容,看到了他们无所畏惧做事风格,看到了他们对美好事情的憧憬,看到了祖国未来的希望。城市的孩子和农村的孩子就是不一样,见过现代化东西多,学什么都快,有的知识我们都不知道,学的东西多,每个都学过一道几个课外艺术,都很具有表现力,都是小明星了。这两周的指教我想我并没有去想教会孩子多少东西,因为我们是第二课堂,现在城市孩子学习压力大、学习东西多,所以我的课堂主要学生交流,互相学习,帮助他们生活中遇到的问题,提升他们对将来生活、学习等方面等兴趣及能力。同时也让自己学东西学习自己作为准老师的教育理念和能力,为以后和学生交流、学习打基础。

(二)苦乐

去支教前,朋友们知道我要去支教后就不断的提醒我做好过“难民生活”的准备。我就说:“怕什么,年轻人,吃得苦中苦,方为人上人。再说支教是我的梦想,我会享受过程,再苦也值得”。当时说的时候是挺“骄傲”的,可现实是支教的日子总归一句“痛苦并快乐着”。但是我们支教最苦的我认为就是等待和招新。

支教前几天地点的不确定,让我们一直等,让我们的耐心都磨光了,我们都知道老师联系地点很辛苦,我们队长很辛苦。但是无谓的等待把我支教热情减少了一半,但是见到了孩子们,热情终于来了。

新也算苦吧,我们就像城市辅导班在三个社区门口摆摊,没仔细过来看的,以为我们是辅导班呢。后来我们找的学生太少了,我们直接一个个打电话,强制让学生父母送过来,或是见孩子劝说他们来。

虽然苦也让知道了,干什么事情都要有耐心,只要自己想做没什么事情是做不到的,只要方法对。

我每天都有课,每天一大早就要起床,有时饿着肚子去上课。当时真是累困饿交加。还好后来慢慢习惯,虽然连上两节课,但是不会觉得累,因为我喜欢给他们上课。站在讲台上的讲课我是非常兴奋的,虽然他们有时调皮捣蛋,但我知道孩子的天性就是如此:真诚、直率、单纯。冷湖路班的学生热情积极大声的回答问题,虽然有时让我招架不住;医财巷班的学生个个爱学爱问问题;海晏路班的老喜欢问我iq题考我,让我知道自己的智商有待提高;冷湖路班的孩子开始有些调皮捣蛋,不是很爱学习,但是我采用了“奖罚分明的办法”和课余时间多跟他们玩游戏,谈话,跟他们做起了朋友,最后成功转变了一些学生的态度。这些成就让我觉得支教的意义所在,我感到真的很快乐。

虽然每天被小孩子拉着跟他们玩游戏,运动让我体力有些不支,但是跟他们玩的时候就忘了累字。游戏中拉近了我和他们的距离,增进了感情,让我更爱他们。虽然每天晚上玩完后我都会说:“快挂了,明天不玩了”,可第二天又忘了痛跟他们“混在一起”还乐在其中呢。支教虽然辛苦,但是锻炼了我的意志,提高了我的能力,让我在苦中作乐中提高了身心健康水我也体会到:

一、把握机会加强锻炼

我们要在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

二、奉献爱心帮助他人

一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。

三、讲求合作提高效率

当今社会是一个竞争十分激烈的时代,单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作,合作精神、合作意识显得非常重要

支教的日子已经过去,但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。支教不仅让我结交了很多朋友,收获了友谊,支教更使我长大了:学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中,我得到锻炼,也看到了希望,更坚定了我从事教育事业服务社会的人生信念;从支教中也知道自己水平有限,今后必须加强学习和锻炼,不断完善和提高自己,为真正做一个出色的人民教师做准备。

最后用我们支教大合唱的歌曲《感恩的心》的歌词来代表我的支教心得:

我来自偶然像一颗尘土,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。但我要苍天知道我不认输,我时刻带着颗感恩的心,感谢有你们————支教队的所有成员和我那可爱的孩子们,;你们将伴我一生让我有勇气作我自己。支教所学所收获的如花开花落般,我会珍惜一辈子

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写社会实践支教的心得体会,其实没什么特别的套路,就是把自己经历的事情、感受表达出来就行。刚开始接到这个任务的时候,心里有点慌,因为不知道从哪儿下手。后来想想,就按照平时说话聊天的方式写呗,想到什么写什么。

刚开始去支教那几天,说实话挺新鲜的。孩子们一张张笑脸,让我觉得特别温暖。他们对知识的那种渴望,比城里孩子强烈多了。记得有个小女孩,每次上课都坐第一排,课间还跑过来问这问那的。她问我长大想当科学家,我说好,只要努力就能实现。当时就觉得,能帮到他们一点点,真的很开心。

不过也有点小麻烦。比如,有些课程准备得不太充分,临时抱佛脚,结果讲得乱七八糟。还有一次,课堂纪律不太好,几个孩子在后面打闹,弄得我嗓子都喊哑了。现在想想,当时要是能提前跟孩子们说清楚规矩就好了。其实每个老师都会遇到这样的情况,关键是别灰心,慢慢调整心态。

支教期间,也学到不少东西。比如跟家长沟通的时候,得学会换位思考。有一次家访,一个家长抱怨学校作业太多,我当时没太在意,只想着完成教学任务。后来仔细想想,如果我是那个家长,肯定也会担心孩子的休息时间。所以后来跟家长交流时,就会多考虑他们的感受,尽量找到平衡点。

还有就是团队合作很重要。支教小组里每个人都有自己的分工,有的负责备课,有的负责后勤,大家互相帮忙才能顺利开展工作。有时候一个人忙不过来,其他同事就会主动帮忙,这种氛围特别好。不过有时候也会有点小摩擦,比如意见不合什么的。不过大家都是为了同一个目标,最后都能化解。

写心得体会的时候,最好把具体的例子放进去。这样不仅能让文章更有说服力,也能让自己回忆起当时的场景。比如那次组织文艺活动,孩子们表演节目,家长们也来了不少。看着孩子们在台上自信满满的样子,心里真的特别满足。当然,准备工作也很繁琐,从挑选节目到布置场地,大家都付出了很多努力。

最后要说的是,写心得体会的时候,语言不要太正式,尽量贴近生活。毕竟这是记录真实经历嘛。不过有时候会不小心用错词,比如把“帮助”写成“帮住”,虽然不影响理解,但总觉得怪怪的。还有些句子写得啰嗦了,本来一句话就能说完的事,非要绕来绕去的。这些都是需要注意的地方。

【第4篇】三下乡支教实践经历心得怎么写1150字

刚考完试就要去三下乡了,心理没有一点工作的激情,可这个任务一定要完成!就带着这份责任心,我最后一个上车,踏上了__市三下乡之旅!

车上温馨舒适的环境让我好好的睡了一觉,醒来的时候车已经稳稳的停在了__小学。

哈!当时让觉得开心的就是:在这里我将成为一名教师,名副其实的人民教师!痴想过后和同学们一起搬完行礼,接着找到我们睡觉的课室,把那里打扫得非常干净然后我们就可以松口气了!与是到处逛逛,熟悉熟悉下环境。

由于刚刚到那里,人还比较少,又是下午5点多钟,有点沉闷。不过我还是可以看出村民们对我们还是挺热情的。他们的眼神里充满了期望。这让我和开心,我们不能辜负村民们。

第二天醒来开始真正的工作了!虽然还没有工作的热情,但是看到同学们都非常的积极,好像是要豁出去的感觉,我意识到这不仅是一个活动而且是一个命令!这次三下乡只许成功不许失败。

一个简单的开班仪式点起了这场战争!同学们各忙各的,有备课的,有上课的还有开着村民的摩托车去买菜的。忙得不亦乐乎,而我呢只是一名体育教师,哈,比较轻松点!不过还是有点挑战性的,毕竟是第一次上课,有点胆怯,不知道同学们都喜欢玩些什么,喜欢哪些运动,这给我备课带来了一点麻烦。

不过最后同学们都是互相帮忙一起上课的。这不是说我们能力不行,这是歪想。三个臭皮匠胜过诸葛亮嘛,大家一起想想办法,互相学习学习多好啊!看,孩子们都玩得乐开花了!

后来我接到了另一个任务上六年级的数学课。啊,当时吓了一跳,不会吧,上六年级的课,他们可以和我这么高了,我哪好意思!果然,上他们的课最紧张!

一句话也不能说错,也不能老是和他们瞎扯;可是又想不出什么办法让课堂氛围活跃点。不过凭借我聪明的头脑,数学课上学习气氛还是挺强的。每节课都给同学们带来一道趣味数学题。

在其它方面我们也吃了不少苦,第一次做教师的就不再重复了!比如洗澡问题,女生们多惨啊,10多个人共用一个澡堂。是不是一起洗我就不知道了,就算轮流着也挺麻烦的嘛。这一个挨一个还得洗衣服呢!又有特殊物品呢?

汗。其实男生也挺可怜的,我们竟然是在一个草坪里洗澡而且是露天的。……不用说大家出清楚那种感觉是怎样的啊。

苦头何止这些,晚上正当我们睡得熟的时候,外面大量的虫子飞来我们睡觉的课室里,东跑西窜的咬得我们到处是伤!脸上,背上,手臂上的肉都腐烂了。没办法有些同学过于严重都提前回到学校了!但我们还在坚持,越是在紧急关头越是不能放松。

三下乡社会实践活动并不是简单的上下课而已。我们不得不每天晚上定时开会来解决当天发生的一些没预料到的事情,在我们班长的带领下,这次三下乡取得了完美的成就!

在这次三下乡中我学到了工作要的就是责任心,不怕苦不怕累,在没把握的时候一定要有自信心,这样才会成功!

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写心得,说起来简单,真动手了却不一定能写出点名堂。尤其是像三下乡支教这类事,得真有点体会才行。我第一次写的时候就有点懵,不知道从哪儿下手。后来慢慢琢磨出来,其实这玩意儿就是把自己的经历和感受给梳理一遍。

先说说准备工作,你得把支教期间的事情好好回忆一下,特别是那些印象特别深的事。比如,某个学生特别顽皮,但你用什么办法让他安静下来;或者有个孩子成绩不太好,你又是怎么鼓励他的。这些具体的例子最好带上细节,这样写出来的内容才不会空洞。不过有时候写着写着,可能会不小心漏掉一些关键的地方,像是某个学生的姓名忘了写全,或者某件事的具体时间记错了,这就需要多检查几遍。

写心得的时候,最好别光顾着自己想说什么,也要想想读者会怎么看。要是只顾着抒发自己的感慨,可能别人看了会觉得枯燥。所以,试着把支教过程中遇到的问题和解决方法都说清楚,这样既能让别人学到点东西,也能让自己理清思路。不过有时候写着写着,可能会跑题,本来想讲教学上的事,结果越写越偏到生活琐事上了,这就得注意控制下方向。

再就是语言这块儿,不用太刻意追求华丽,平实一点反而好。毕竟这是写自己的真实感受,不是参加作文比赛。不过,有时候为了表达某种情绪,可能会用词不当,比如把“激动”写成“感动”,虽然意思差不多,但读起来总觉得怪怪的。这就得多留意下用词是否恰当。

【第5篇】2025年大学生支教夏令营社会实践心得体会范文怎么写2050字

xx大学医学部红十字会赴xx区xx村同心实验学校实践团,由医学部红十字会招募的xx级、xx级、xx级8名本科生组成,医学部红十字会学生分会副会长娄新琳同学担任领队。8名队员为:***,分别来自临床、护理、医检专业。本次社会实践自20xx年7月21日开始,历时12天,以“关注打工子弟,博爱温暖人心”为实践课题,主要内容为开展支教夏令营。

在开展夏令营之前,我们与同心实验学校的老师有过多次交流,并且上网查阅了同心实验学校的相关资料。同心实验学校位于xx市xx区金盏乡xx村,xx市xx区金盏乡xx村,是xx市东北五环到六环之间的一个典型的城中村。这个村中本地居民只占很少的一部分,居住在这的大部分都是外来务工人员,因为房租等生活成本较低,越来越多的外地人聚居在xx村,这些人大多在建筑、工业以及服务行业工作。而我们实践团此次支教的学校——xx市xx区同心实验学校就是一所面向流动儿童的全日制学校,它是由xx公益组织“工友之家”创办,成立于xx年7月。学校座落于这座城中村的中心地带,像普通的社区学校一样;校园里,只有一个不太标准的篮球场,教室分散在校园中,每个教室门旁的墙上都有一个铭牌,上面写着捐赠教室公司的名称,显示了这个学校的与众不同。

针对同心实验学校的学生为流动儿童的状况,我们在实践开始前多次开会讨论商定课程设置,决定不开展平常的语数外课程,而是为了丰富流动儿童学生的假期生活,以开拓眼界的课程为主,例如介绍中国传统节日、传统故事、历史人物,我们还设置了趣味科学、趣味英语等课程;同时发挥医学生的专业优势,并结合红十字特色,向孩子们介绍更多疾病预防知识、安全知识以及简单自救、急救知识。并且,在会上,我们商定了每个人的授课任务。在会后,大家都认真准备自己负责的课程,为支教积极地做着准备。

20xx年7月20日下午,带着满满的期待和充分的准备,我们8名志愿者从学校出发,经过3个小时的跋涉,乘坐地铁、换乘公交,终于到达了目的地。下了公交车,我们就真正对城中村有了感受,窄小的道路,低矮的建筑,处处都有施工的痕迹。沿着村中的主干道进入学校后,我们就感觉到了这个学校的“落寞”。这是一个与现代化城市格格不入的地方,最高二层楼的校舍,原始的卫生间,教室里只有风扇,全校仅有两台投影仪;幼儿园和小学都在一起,可以说办学的条件十分简陋。

刚到学校,就受到了学校老师的欢迎。随后,同心实验学校的沈金花校长给我们志愿者开了一个简短的会议,向我们介绍了学校的基本情况以及我们需要注意的问题,并给我们具体安排了每天的活动:除了要给学生们开展课程,还要每天到打饭的地方帮厨,并且帮幼儿园的孩子们打饭。熟悉校园环境之后,我们回到宿舍休息,准备以饱满的精神迎接为期10天的夏令营活动。

20xx年7月21日,夏令营正式开始。我们将约40名学生按年级分为高段和低段两个班级,按事先准备好的课程分开教授课程。我们教授课程的主要目标是为了拓展眼界,让他们更多的了解课本以外的知识,包括趣味英语、趣味数学、中国历史人物介绍、中国传统节日、中国传统故事等知识讲解,同时,我们又发挥红会特色,将同伴教育小小改造,进行创新,不局限于艾滋病和急救应急知识的宣传,加入安全教育、常见病与卫生习惯教育,将学生们分成小组,在小组合作学习中,我们以朋友的方式分享知识和信息,受到同学们的欢迎。每天早上,我们的志愿者会和学生们一起打扫校园卫生。我们还专门开设了素质拓展课,用一些小游戏锻炼学生们的团队合作精神,培养他们解决问题的能力,开拓视野;我们的志愿者们也会参与到素质拓展中,与学生们一起开展活动,一起锻炼,他们也很欢迎我们,很快我们就和学生们打成一片。不过这样唯一的缺点就是我们的威严不足,上课的时候难免在维持纪律上花费一定的工夫。

12天的xx村生活,我们体会到了作为老师的不易。老师,不仅是扮演“受业解惑”的角色,更要做好“传道”,比如:孩子们每天在一块,未免会闹出一些矛盾。当出现矛盾时,就需要老师分析矛盾产生的原因,判断谁对谁错,给每个孩子讲道理、摆事实,从而解决矛盾。而这时,也是最需要老师智慧的。

12天的xx村生活,苦中有乐。虽然天气炎热,条件艰苦,但我们的团队没有一名志愿者打过退堂鼓,没有一个人不是尽自己最大的努力,大家互相鼓励、互相帮助,成功而出色的完成了这次的实践活动,并且,我们团队的所有人都成为了很好的朋友。

12天的xx村生活,让我们这些城市里长大的志愿者体会到了流动人口生活的艰辛,感受到了城中村的不尽人意,也深刻感受到了孩子们成长的不易,孩子们都是最单纯的,他们是这个社会的弱势群体,但我们对他们的关爱还远远不够。

作为红十字的一份子,发扬人道、博爱、奉献的精神,我们的志愿服务还会继续。

作为医学生,作为xx大学的医学生,我们该有的不仅仅是好的成绩或是将来高超的医术,更应该拥有的是一种胸怀天下的情怀,一种贴近民情的情怀疗。城市中的弱势群体,我们依然在关注。

我们有理由相信,只要有更多的人像我们一样,能从点滴帮助这些城市中的弱势群体,给予他们温暖、关注,我们的城市会更加美丽。

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写心得体会其实是个挺有意思的活儿,尤其是那种跟支教夏令营社会实践沾边的心得体会。刚开始得搞清楚自己到底想表达什么,别光顾着凑字数。比如这次支教,你是不是觉得孩子们特别天真,他们问的问题有时候会让你哭笑不得?还有就是,你可能觉得自己在这过程中学到的东西比教给他们的还多。

写的时候,最好先把自己最深刻的几个瞬间写下来,像是一次课堂上的互动,或者是和某个孩子聊天时的感受。这就好比你在做菜,先把主要的食材放进去,然后再慢慢添些调料。记得要带上点自己的情绪,不然就显得太干巴巴了。比如,当你看到一个平时不爱说话的孩子突然举手回答问题,那种感动可不是随便就能装出来的。

当然了,有时候写着写着,会发现自己脑子里蹦出来的词有点乱。像我有一次写到“孩子们的笑容就像阳光一样温暖”,后来想想,“阳光一样”这个词组用得有点老套,但又懒得改,就这么将就着用了。其实,写东西的时候偶尔冒出几句不太灵光的话也是正常的,不用太纠结。

书写注意事项:

支教这块儿,专业术语少不了。像什么“教学方法创新”、“学生主体意识培养”之类的词,都得往里塞一点,不然看起来不够专业。不过话说回来,这些词要是堆得太满,读起来也会让人头大。所以,得把握好分寸,既要有专业味儿,又不能让人觉得是在掉书袋。

再就是细节,别忘了加点具体的例子。比如有个孩子每天都会给你带个小礼物,虽然只是路边摘的野花,但那份心意真的让人难忘。把这些细节写出来,能让文章更有说服力,也能让读者感受到你的真实感受。

小编友情提醒:

写完之后别急着交差,最好能放一放,过几天再拿出来看看。有时候你会发现,当初觉得不错的句子,现在看起来却很别扭。修改的时候也不必太过苛责自己,毕竟人无完人,文章也一样。

【第6篇】2025年大学生暑期义务支教社会实践心得体会范文怎么写2700字

自改革开放以来,在多方的共同努力下,我国的农村基础教育得到了很大的发展,并取得了可喜的成绩。但是我国的农村基础教育仍然存在很多棘手可待解决的问题,而且我国农村基础教育的发展水平与城市相比还存在很大差距。为此我们必须认真分析目前农村基础教育的现状,找出原因,弥补不足,制定出切实可行的改革方案,使我国农村基础教育水平得到很好提升,适应社会发展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进行义务支教、实践调查学校的教育状况、走访学生家庭,到政府部门了解金集镇的基础教育情况。目的 通过自己的亲身体验,以赵镇为起点,对我国农村基础教育的现状做以分析并对我国农村基础教育改革发展提出一些建议,展望我国农村基础教育的未来,使得我国农村基础教育的发展蒸蒸日上。

近年来,我国的农村基础教育在多方的共同努力下取得了骄人的成绩。但现实仍不容乐观,这就需要我们认真分析现实状况,制定出一系列切实可行的改革发展措施,来提高我国农村基础教育的发展水平。今年暑假,我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。借助这次机会,我想以金集镇为一个支点,通过这个支点,来分析我国农村基础教育的现状,总结经验,发现弊端并提出一些改革发展的建议,使得我国农村基础教育的发展有一个更好的未来,也为自己将来进行教育事业打下良好的基础,以便更好的投入到教育事业当中去。

一、义务支教社会实践

今年暑假,从xx年7月10日至xx年8月10日,我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员,到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。在这一个月里,除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等问题进行了调查。现将调查具体情况汇报如下。

杨柳小区开会经过了1个小时,于晚7点半到达了目的地。随后我们第30组进行教务主任,教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划。

一、我的教学计划安排:

1、第一讲 端正学习态度 掌握科学的学习方法

让同学知道如何学习,激发同学强烈的求知欲,掌握科学的学习方法,为以后学习打下坚实的基础,起到事半功倍的效果。通过讲授和交流的教学方式进行。

2、第二讲 哺育我成长的家乡

通过不同角度对自己的家乡去认识和了解,让同学更好的认知他的家乡,培养他热爱家乡的情感,激发同学从现在开始努力学习,培养将来为建设家乡奉献的热情。通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进行。

3、第三讲 学会做人 幸福一生

让同学从小就深知做人的重要性,并把如何做人作为一生的功课去学习,进而经营自己的幸福人生。

4、第四讲 认识祖国 培养爱国主义情感

让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行认识,让他为拥有这样一个伟大的祖国而感到自豪,培养和激发爱国主义情感,努力学习实现理想,将来成为建设祖国的主力军。通过讲授、做游戏讨论相结合的教学方式进行。

二、敬老院员工服务

xx年7月28日, 我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院看望老人们。我们以义工打扫卫生为主,房间,走廊,厕所,公共区域等被我们打扫了。院负责人,老爷爷,老奶奶等对这次活动给予了高度赞扬!志愿者们也对我们自己这次的义工服务感到骄傲和自豪,认为自己从中收获了很多。最后大家分小组和集体留恋!

这是一次爱心服务,爱心在我们心中传递,愿我们的爱温暖每一个人

三、走访调查

xx年7月20日,对杨柳小区某家同学小金(化名)家进行走访,对家庭问卷、母亲问卷和学生问卷做了调查。

首先和小金父亲聊天,聊天内容主要有:家庭的变故、孩子的教育、家长对基础教育的态度和看法、村民的素质、村干部的素质与作风、家庭经济收入与主要支出、家庭成员情况、对孩子将来的期望和对未来生活的考虑。目的是让他能够接受我,为下面将要进行的调查做准备,使他能够积极配合,把最真实的信息反馈给我,给我们分析问题准备好充分的第一手资料,可以说开场白很顺利。随后就对这三个问卷逐一做了调查。他们的态度都非常的诚恳,让我很感动。

通过调查我得出了一下结论。好的方面:孩子的求知欲强烈;很多父母对教育的看法比过去有了很大的进步,能够最大限度的为孩子提供学习条件,望孩子有一个好的将来,通过知识改变农村孩子的命运。缺陷:农村孩子早期教育严重落后,使得孩子上小学没有一定的基础;很多父母没有能力给孩子进行早期教育;农村幼儿教育发展非常缓慢;有些家庭经济收入欠缺,无法供子女上学。

四、赵镇中心小学的教育概况

1、基本情况:赵镇位于金堂县市中心位置,地理位置优越,交通便利,经济发达,其教育条件也比较好,有良好的教育发展条件,其中金堂中学在历年的高考成绩中本科上线率较高,是其他中学教育难以企及的。

2、教育概况及面临问题

赵镇的教育中所有学校的师生们正以饱满的精神姿态昂首阔步的前进,老师苦教,学生苦学,家长苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平还是教学水平都在金集镇是领先的。但也面领着不少问题。主要表现在:

(1)教师队伍的整体水平不够高,传统的教学方式还在盛行,特别是音体美老师紧缺,使得有些同学在这些方面的天赋被埋没了; (2)有些家庭经济条件很差,使得这些孩子的学习条件极差。有一位同学,名叫小婷(化 名)学习成绩一直在班上名列前茅,但家庭情况很不好,爷爷供她念书,生活条件非常的差且离学校。政府和学校应对这些孩子提供帮助使他们有一个较为宽松的学习环境,使他们早日成才。(4)通过和学生交谈得知有些老师体罚学生严重,老师和学生关系极为不对等。

最后,通过这一个月的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导和同学的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。

难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花,也难忘城壕初中那些热情的老师,在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己“锻炼自己,服务社会”的愿望,我永远不会忘记和那些亲爱的同学和热情的老师们一起走过的短暂而充实的日子,谢谢你们的照顾和建议!谢谢你们,相信城壕初中的明天在你们的努力下一定会变得更加美好!

这次实践活动虽然已经结束了,但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,以更加饱满的热情和昂扬的姿态去迎接生活与学习中的挑战!

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写心得体会,其实跟平时说话差不多,关键是要把自己经历的事好好整理一下,用自己的话表达出来就行。比如这次义务支教,得先想想自己都做了什么,遇到什么事了,还有那些小朋友给自己的印象什么的。

刚开始接到这个任务的时候,心里还挺紧张的,毕竟没接触过这么大的事。头几天就是熟悉环境,了解学生们的情况。这一步很重要,不然的话,以后上课就容易抓瞎。我负责的是三年级,班上有三十多个学生,每个孩子都不一样,有的特别爱问问题,有的就比较内向。刚开始上课的时候,我还真有点手忙脚乱,讲得太快了有些跟不上节奏,后来慢慢调整,才好一点。

记得有一天,一个叫小明的孩子问我,为什么太阳会发光。我当时愣了一下,心想这不是物理课上的内容,可又觉得他问得很认真,就试着用简单的比喻给他解释。说太阳就像个大火球,里面一直在燃烧,所以才会发出光。没想到他听完还点头说懂了,当时还挺开心的。

支教期间也遇到了不少困难,比如教学资源有限,有时候想开展一些活动,发现材料不够。还有就是时间安排的问题,既要备课又要照顾孩子们的生活习惯。有一次组织户外活动,天突然下雨,临时改室内游戏,折腾了好一阵子才搞定。不过这些问题最后都解决了,也算是一种成长吧。

要说收获,我觉得最大的是学会了换位思考。以前总觉得当老师很简单,现在才知道,要想让孩子们学到东西,得花很多心思去准备。而且看到他们一点点进步,那种成就感真的没法形容。

写心得体会的时候,最好能具体点,别光说大道理。比如刚才提到的小明问问题那件事,就可以详细写写当时的场景,自己是怎么回答的,后来又有什么效果之类的。这样读者看着也觉得真实,不会觉得是在套话。

书写注意事项:

写的时候不用太担心语法什么的,只要把自己的想法表达清楚就行。比如说错一个词也没关系,只要不影响整体的意思。像我刚才写的时候,可能就有地方不太严谨,但这才是正常的,毕竟不是所有人都能写得特别完美。

【第7篇】2025年纪念918-优秀暑假支教社会实践心得体会怎么写900字

今年暑假,我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。这段时间下来,收获真的很多,与学生、队友之间的友谊,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财富之一,真正体会了当初我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。

下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起分享:

7月17日心得

现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经认识我们d班的全班学生,也了解了部分学生的特征。当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。

让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生交流时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。

今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的游戏。刚开始的时候,班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒服之后,她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很开心的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不可以现在也参加进来?”

可见,只要我们在言、行方面给予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发现,我们这一群可爱的学生--真的很优秀!

我们d班的学生真的很活泼。上午放学时,我被她们拦住,递给我一份试题--从化话四级考试。有选择题,更绝的是居然还有翻译题,而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师,自己试着做了前面的六道选择题,居然全做错。而且她们还要求我一定得给我们这些老师们做,答案要明天才能给我们呢。

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写心得体会这种事情,说到底还是要结合自己的经历和感受。像我之前参加过一次暑假支教活动,那会儿天天想着怎么把知识教给孩子们,结果发现备课的时候总是忘东忘西。后来慢慢摸索出来,先把教案的大纲列好,再往里填具体内容,这样就不会漏掉重要的环节。

记得有一次准备数学课,本来想讲面积公式,但讲着讲着发现自己讲错了单位换算的部分,当时就有点慌。后来跟同事交流了一下,才知道原来不少人都会忽略这个细节。所以,准备的时候多检查几遍,尤其是那些看似不起眼的小地方,别觉得麻烦。

写心得的时候也得注意,不能光写流水账,要把自己的感悟写进去。比如说这次支教让我明白了耐心的重要性,面对学生的问题不能急躁,得想办法让他们弄明白。还有就是团队合作,一个人的力量有限,大家一起努力才能把事情做好。

当然了,写心得不是单纯地记录事情经过,还要有自己的思考。就像那次支教结束后,我写心得的时候就想到了以后的教学方法,觉得自己还有很多不足的地方需要改进。其实每次实践都是一个学习的机会,只要用心去体会,就能找到提升的空间。

有时候写东西难免会有疏忽,比如前几天写心得,我就差点把“教室”写成“教师”。虽然意思差不多,但仔细想想还是不对劲,改过来之后才放心。写东西的时候一定要多留个心眼,不然容易出错。

我觉得写心得最重要的是真实,把自己真实的感受写出来就好。要是刻意追求完美,反而会显得假大空。像我刚开始写的时候就有点紧张,怕写不好,后来放松心态,反倒写得顺畅多了。

【第8篇】大学生暑假义务支教社会实践心得怎么写900字

大学生暑假义务支教社会实践心得范文

不知你是否有过这样的经历,与一群父母不在身边的孩子同吃同住,心系他们的欢笑与泪水;不知你是否有过这样的境遇,当你准备离开一个地方时,一群可爱的孩子红着眼眶,噙着泪水拉你的手久久不愿松开;不知你是否有过这样的感受,一个原本不是家的地方,却越发爱的深沉。

今天是奔跑六芒星支教团留在镇平县西门村的最后一天,队员们比平时起的更早,站在小学校的门口,亲自迎接每一个孩子。或许是离别的气氛太过浓郁,整个校园都没有了往日的欢闹,孩子们也变的沉静。为了改变这压抑的离别氛围,队员们的最后一课是交给孩子们一首英文歌——《小星星》,孩子们认真又稚嫩的跟着老师学习,清脆的歌声传进每位队员心里。

离别之际,队员们想要给孩子们留下些什么,大家商量之后,决定把孩子们的教室装扮一新,不惧闷热的天气,队员们利用孩子们午休的时间亲自动手制作小手工,装扮孩子的教室。待孩子们午睡醒来,教室早已布满了飞舞的千纸鹤,墙壁也贴满了有翅膀的爱心,这些有翅膀的折纸寓意让孩子们载梦飞翔。临走时队员们拿出早已准备好的书包、文具盒、铅笔和崭新的作业本,分别发给孩子们。

离别的沉闷气氛挥之不去,孩子们都比往常要安静的多,认真聆听每位队员给他们的鼓励。队员问几个年纪较小的`孩子说“如果支教团走了会不会想老师”。孩子们用方言说到:“可想了”。还有孩子跑过来拉着队员的手,红着眼眶用头蹭着队员的胳膊。最后,终于有队员忍不住,眼眶里含着的泪水倾泻而出。

支教对队员们来说不仅仅是一次简单的暑期社会实践,也不是体验一次做老师的感觉,更多的是在与爱同行的路上,与孩子心灵摩擦过后留下的痕迹;是在支教的旅途中,为孩子们而做出的一点点奉献;是在这短暂的日子里,队员们彼此相依相偎共同度过的青春岁月。

过程的艰辛自是不必多说的,队员们忍受过炎炎烈日的炙热,经历过蚊虫叮咬的考验,也挺过了恶劣环境的煎熬。但离别之际团队的每个人依然不舍,依然怀念,依然感伤。前路漫漫,希望这些孩子们健康快乐,伴着爱心成长。

这次的支教之旅虽已告一段落,而爱心的传播却没有结束,让我们用爱架一个风帆,伴着孩子走过人生的坎坷与挫折。愿有一日,能与孩子们再聚首。

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大学生暑假去义务支教做社会实践,这事挺有意义的。写心得的时候得有点讲究,不能随便写,不然就显得没诚意。开头最好提一下为什么选择支教,比如是因为觉得能帮助别人开心,还是单纯想体验生活。要是开头写得太复杂,反而显得假。

支教过程中肯定遇到不少事,记得挑些印象深刻的事写。比如说有个学生特别调皮,上课老爱插嘴,后来慢慢变得认真了,这种转变的过程就值得写一写。还有就是教学方法,刚开始可能不太适应,后来摸索出点门道,这也算收获。不过有时候写着写着会忘了前面说了什么,比如提到学生进步的时候,又突然跳到天气太热之类的话,这样就有点乱。

记录这些事情的时候,别光说表面现象,得加上自己的感受。比如看到学生学会新知识后高兴的样子,心里是什么感觉。有时候会忘记把这种内心活动写进去,结果文章就干巴巴的。还有就是支教结束后的想法,是不是觉得自己成长了,或者对教育有了新认识,这部分很重要。

书写注意事项:

支教期间肯定也和其他志愿者有交流,他们的做法或许对你启发很大。可以聊聊大家是怎么分工合作的,谁出了什么主意,最后又是怎么解决困难的。不过这里头可能会出现一些小问题,比如记错某个细节,比如把某天的活动日期写错了,但自己没察觉,这样会让读者觉得不够严谨。

小编友情提醒:

写心得的时候要注意语言不能太夸张,像“我一下子明白了所有道理”这样的说法就不太合适。还有就是别一味地歌颂自己,偶尔提点小缺点也能显得真实。比如自己普通话不标准,讲课时被学生纠正过,这反而是个好素材。当然,写的时候可能会因为赶时间漏掉一些该写的部分,所以写完后最好多检查几遍。

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