【导语】通用读后感怎么写好?本为精选了6篇优秀的通用读后感范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的通用读后感,仅供参考,希望您能喜欢。
《傲慢与偏见》读后感500字(通用1)
当品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,现在就让我们写走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的《傲慢与偏见》读后感500字(通用1),希望对大家有所帮助。
《傲慢与偏见》读后感1
《傲慢与偏见》是英国著名女作家简奥斯汀的一部著作,这部作品在当时轰动整个英国文坛,乃至世界文坛。主要讲述的是一个名叫伊丽莎白的十分聪明、很有智慧的女孩,她有四个姐妹,却没有一个兄弟,如果有一天她们的父亲死了,那她们五姐妹和她们的妈妈就要面临流落街头、身无分文、无依无靠的生活,而他们家的所有财产也会被一个陌生的亲戚继承。她们的妈妈不希望这一天的发生,便设法将五个女儿全部嫁出去。
伊丽莎白和姐姐吉英因受父亲影响,所以要比其它三个妹妹聪明得多,她们平时一起看书、学习,拥有很强的应变力与分辨能力,使包括我在内的许多人十分的崇拜。我特别希望自己也能像伊丽莎白一样聪明美丽、气质文雅,不会因为表面现象而被迷惑。
在一次舞会上,吉英与一个叫彬格莱的又帅又有钱的小伙子一见钟情,可因为两人地位的悬殊,遇到了重重困难。彬格莱的朋友达西不像他那么和善,而且十分傲慢,这引起了班德瑞家二小姐伊丽莎白的不满,而产生了偏见。
读到这儿,我终于明白了这部书为何取名《傲慢与偏见》了,原来这一切,都是因为一个人的傲慢,引起了另一个人的偏见。
经过重重阻碍,吉英与彬格莱在一起了,伊丽莎白与达西也获得了幸福。她们的三个妹妹因为成天只会追求民兵,最终落得一场空。
我读完后,总是在想,我特别希望自己能像伊丽莎白那样聪慧、有个性,能像她一样做一个有智慧的女孩。
《傲慢与偏见》读后感2
暑假中,我看了一本书——《傲慢与偏见》。
这本书里面讲的虽然是有关婚姻的故事,但在我眼里,这完全不是言情故事,反而里面有许多现代人拥有的毛病,蕴藏了丰富的道理,值得我们看完以后深思。
在奥斯丁生活的十八世纪末期,英国贵族阶层与中产阶层见存在着由经济条件差别而引起的社会隔阂。
当时英国乡间的生活十分令人悠闲自在。本书主角是一个中产阶级家庭的五个女儿,势利眼的母亲一见富家公子便迫不及待安排女儿钓金龟。
大女儿的感情开始一帆风顺,但在关键时刻产生波折。
二女儿伊丽莎白则对态度高傲的达西存在严重的偏见。两人明明相爱却不断在言语中刺痛对方。幸好最后误会冰释。五个女儿都有了好结果。
我最喜欢伊丽莎白,她那率真的性格打动了我。
这本书告诉我骄傲之心人皆有之,这的确是人的天性带来的一种心理病。只要我们拥有那么一点长处,就会觉得自己很了不起。
但其中的骄傲和虚荣虽含义相同,却实质不同。骄傲是种自我感觉,虚荣则牵扯到要别人高估自己。所以,一个人拥有不含虚荣心的骄傲,这也是无可非议的。
小说言语清晰,华美,细腻,展示了作者丰富的感情,同时也表达了婚姻以爱情而不是以财产与地位为基础的观点。
《傲慢与偏见》读后感3
最近读了《傲慢与偏见》,颇有感受。本书作者是简奥斯丁,她是英国小说家,她没有上过正规学校但在父母的指导下,在她20岁左右开始了写作。从18世纪末到19世纪初,充斥英国文坛的只是“伤感小说”和“哥特小说”,而奥斯丁的小说却破旧立新,一反常规地展现了英国的日常生活和田园风光。
《傲慢与偏见》就以喜剧为结局,讲述了四段婚姻:简与宾利先生的一见钟情,让双方步入爱河;伊丽莎白和达西先生之间存在了许多误会,后来误会化作了理解,加德纳夫妇把伊丽莎白带到了德比郡,二人结为伉俪;而轻浮放荡、爱慕虚荣的莉迪亚和满是虚伪的威克姆草率冲动的在一起,让街坊邻居说尽了闲言碎语;柯林斯与夏洛特仅仅追求物质生活,贝内特太太头痛不已……
四段婚姻,形成了两种鲜明的对比,前者追求真爱而后者追求物质生活。当然,《傲慢与偏见》中不仅仅批判了后者的愚昧无知,还有上流社会中的太太们思想上的封建:认为只有上等人才配得上自己的儿女、亲人。
总是傲睨自若的对待那些无权无势的人,这使得普通百姓总是片面的看待他们,可能他们很善良。但在人们的交往中,普通百姓仍持有对他们的偏见——他们很傲慢!其实我认为那些无权无势的人的偏见是不错的,倘若那些上层人士放下架子、和善待人,那么不仅仅是简,宾利先生和伊丽莎白,达西先生的婚姻那么顺利,整个社会都会变得和谐!
《傲慢与偏见》读后感4
伟大的文学作品有其非常独特的魅力所在,并且发现自己在读文学小说的时候非常地投入,不知所倦。有时竟然抹去睡意,读至深夜。
《傲慢与偏见》中的两位姐妹的性格我个人感受类似于《乱世佳人》中两位女性的性格。
姐姐简温柔,不显露自己的爱意,实际上我认为比较内向,没有争取自己应该争取的爱意,比较被动。而妹妹伊丽莎白,有自己的独特的见解,不屈服于达西的傲慢,有一揭达西傲慢的一面,达西之所以喜欢她,也许就在于此吧。她比较特别,有个性,但伊丽莎白也有天真单纯的一面,比如被威克姆表象和言语所迷惑,同时也被达西傲慢的表面和言语所迷惑,而轻易地给他们下了人格定义。当然,最后她明白了他们各自真正的人格是是什么。
书中的两位男主人公,达西表面傲慢,思想固守,源于童年时期的环境熏陶。而我们每个人又何尝不是呢,从小的环境和家庭教育,已经给了我们对世界和自己的看法,自然也就固守着这些偏见一直活着下去,当然或许也会随时间的变化而发生一些变化。威克姆,一个伪君子,我想也是由于从小生长在高贵主人家对命运不认可的造成的吧,其实世间也是如此啊,大家同为同龄人,却生为一主一仆的关系,从某种程度上讲,伪君子的形成也有其特殊的原因的吧。
另外,世事不外乎经济,不外乎感情,这本小说也同样是如此,人类都爱富欺贫,爱情始终是摆脱不了经济的。
《傲慢与偏见》读后感5
《傲慢与偏见》中的莉迪亚恋上的是一个穷小子,当传出她与威科姆私奔的消息,在生活的那个小镇上人人都觉得贝内特家是最倒霉的,但当简要嫁给宾利的消息传出后,人们又开始传开说他们家是最幸运的,唯一的区别就是,宾利很有富有而威科姆则是一贫如洗。那感情和财富究竟哪个更重要,书中没有明确的回答,可是看到夏洛特和贝内特先生的婚姻,在潜意识里,奥斯丁倾向于金钱。
《傲慢与偏见》中还有许多比较的主角和情节,美恶的展现,威科姆的欺骗谎言,达西的原谅不计前嫌,贝内特太太的虚荣和愚蠢,简的单纯和完美,宾利小姐的表里不一和势力,伊丽莎白的聪慧与个性……全书对于人物的描述很细腻,多数经过语言展现,慢慢读那些用词,会感受到这个人物的气息。全书我最喜欢的主角是达西,从头到尾,他都是最真实的最坦诚最勇敢的人,在他向伊丽莎白袒露自我的喜欢的时候,他说出了他担忧和纠结的原因,完全没有隐瞒,活的坦荡荡明明白白。
当他得知自我被误会之后,也没有过激的行为,在信里解释了一切,就不再纠缠,可是却默默的继续关心着伊丽莎白,还暗地里处理了她妹妹的丑事即使是在帮自我的仇人。忠于自我的心,只要认定了就不会后悔和退缩,他的一切在感染和打动着伊丽莎白。也许这就是我的感情观,再深的喜欢都不必过多的在嘴上表达,行动才能证明一切。活的勇敢坦然,忠于自我的内心。
这本书看的很慢,不明白花了多久的时间,所以读的很细,不是最喜欢的书,却也是无法再忘记的一本书。
《傲慢与偏见》读后感6
看题目就知道我今天看了《傲慢与偏见》,没什么好讲的。但是,这部电影真的拍的很好,我在此强烈推荐朋友们有空去欣赏一下,在此之前,我有看过它的原著,只记得当时很吸引我不住地读下去,看电影之前也只记得一点故事梗概。
边看电影边拿着原著对着看,常被某某人嘲笑,但是我觉得很有意思,我在原著里找到这么一段话:“凡是有钱的单身汉,总想娶位太太,这已经成了一条举世公认的真理。这样的单身汉,每逢新搬到一个地方,四邻八舍虽然完全不了解他的性情如何,见解如何,可是,既然这样的一条真理早已在人们心目中根深蒂固,因此人们总是把他看作自己某一个女儿理所应得的一笔财产。”其实这也是,英国女作家简·奥斯汀的代表作《傲慢与偏见》开篇的第一段话。
我觉得这话也不无道理,虽然有点世俗。如果一个人要结婚,到底该考虑些什么呢?“单单为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。”不知道这是谁的话,但一语道破。我觉得男女上方的感情是缔结完美婚姻的基础,没有感情,就不要再谈婚姻这回事了。要是有了深厚的感情基础,那也还得物质支撑,否则感情也走不了多远。最后,女主角与男主角跨越种种偏见重聚在一起,那种勇气很让人触动!但愿天下有情人终成眷属!
《傲慢与偏见》读后感7
这个月看完了简奥斯汀的《傲慢与偏见》原著,这两天又下载下来电影看了看,还原度很高。虽然电影里对人物的刻画比起原著明显不够细微丰满尽致,不过人物性格基本都很准确的表现出来了。
这种类型的电影其实是偏文艺的,安安静静的看,我用两个午休时的时间看完了,大抵是因为先前一口气读完了原著,所以看完电影竟没什么特别的感慨,只想简单总结一下读后感和观后感吧。
原著里简奥斯汀的文字有那么多深刻的道理,也是我第一次读小说做了那么多书签笔记,比如骄傲和自负的差别,男女关系的奥妙,爱情的真谛,以及独自一人的心境等等。落实到电影里,这些都没有了,只有几个关键的事件串联,进而一个完美结局。
两个彼此都很相似的人,固执,骄傲,经历了相识,误解,相知,最终幸福的走到一起,电影里演的犹如爱情童话。
误会是必然的,谅解是偶然的,而相爱,是偶然中的偶然。
这世上有千千万万伊丽莎白,却可能没有一个达西先生,但不管怎样,两个人在一起,彼此要把爱说出来。
另外,书中文字描述简“性情温柔,为人正直”,电影里也是找了一个绝顶美貌的女演员饰演,一个不苛责,不强求,与世无争的柔和女子,最终也会遇到一个好人与之相配。
这个月还读了路遥的《人生》。没什么特别的读后感,只是想慨叹:命运啊,做人要朴实。
《傲慢与偏见》读后感8
初次阅读《傲慢与偏见》我深深被吸引了,不似罗密欧与茱丽叶那般凄美的爱情,平平凡凡讲述着班纳特家五个女儿的爱情故事。整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,至今深深地吸引着我们,起起落落的心情,让人沉浸在其中。
作者简·奥斯丁认为为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。因此,她既反对为金钱而结婚,也反对把婚姻当儿戏。她强调理想婚姻的'重要性,并把男女双方感情作为缔结理想婚姻的基石。书中的女主人公伊丽莎白出身于地主家庭,为富豪子弟达西所热爱。达西不顾门第和财富的差距,向她求婚,却遭到拒绝。伊丽莎白对他的误会和偏见是一个原因,但主要的是她讨厌他的傲慢。因为达西的这种傲慢实际上是地位差异的反映,只要存在这种傲慢,他与伊丽莎白之间就不可能有共同的思想感情,也不可能有理想的婚姻。以后伊丽莎白亲眼观察了达西的为人处事和一系列所作所为,特别是看到他改变了过去那种骄傲自负的神态,消除了对他的误会和偏见,从而与他缔结了美满姻缘。
伊丽莎白聪敏机智,有胆识,有远见,有很强的自尊心,并善于思考问题。正是由于这种品质,才使她在情感问题上有独立的主见,并促使她与达西组成美满的家庭。
《傲慢与偏见》读后感9
我渐渐地长大了,读的书也比以前“更上一层楼”了。所以这次我读的是《傲慢与偏见》。
这本书的主要内容、人物是:一个中产阶级家庭的五个女儿的成长故事。“势力眼”的母亲,一见到富家公子宾利和达西前来小镇。便迫不及待地安排女儿“钓金龟”。大女儿跟宾利的爱情发展的很顺利,但到了关键的时侯却发生了波折。二女儿伊丽莎白对居高临下的达西存有偏见两人明明相爱,却不断用语言刺痛对方,好在误会最后冰释。最终,五个女儿都有了好结果。
其实有时候在日常生活中,难免会有一些,会看某一个人的第一眼如何,来定他(她)的人品、性格等等,因而产生了偏见。只要其中一个人改正、包容或往深了思考一下,就“大事化小,小事化了”。
还记得有一次,我画画班的某某某看到了一个小女孩正在抢夺“别人”的“星级卡片”。那个某某某越看越生气,他觉得她是一个刁蛮的小女孩。便大声怒吼道:“小孩!你怎么抢别人的东西!?”小女孩委屈极了,就像哑巴吃黄连——有苦说不出一样,她不得不小声的嘀咕:“那……那是我的卡片呀!呜……”“什么!”那个某某某大吃一惊。他顿时无语了,他竟然把这“受害者”教训了一顿!唉……
所以请同学们千万不要用第一眼来看别人,以免造成不必要的诸多误会。如果你有这个坏习惯,那就请把它改正一下吧!否则,后果很有可能发生类似上面这样的这个例子。
《傲慢与偏见》读后感10
《傲慢与偏见》是英国女作家奥斯汀的一部长篇小说。它生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。
文中描述了柏纳特一家几个女儿的故事。大女儿姬安,温柔善良,美丽可人,与富家子弟宾利一见倾心,却在关键时刻发生了波折。二女儿伊丽莎白,聪慧清丽,有志气,有主见,与家产万贯的贵族青年达西相识。可因为达西高傲孤僻,伊丽莎白对他存有严重的偏见,两人明明相爱却不肯承认,还不断地用言语刺痛对方,幸好最后误会冰释,有情人终成眷属。
看了这本小说,我受益匪浅。在我们这些人中,有许多很谦虚,但也有一些傲慢的人。这些傲慢的人有时的确令人讨厌,他们把眼睛长在头上,对其他人都不屑一顾。的确,傲慢是一种缺点,一种在环境下养成的性格。我们中国的孩子,从小就被父母视为掌上明珠捧着,典型的“小皇帝”。要是从小到大一直这么养尊处优,怎么会不傲慢呢?因此,我觉得我们不应该对傲慢的人产生偏见,而是该多反省自己,看看自己有没有傲慢,以后自己的事也要学会自己做,不再让父母操心,劳累了。
正如书中所说:“骄傲之心人皆有之。只要我们拥有那么一点点长处,就会觉得自己特别了不起。但其中的骄傲和虚荣虽含义相同,却实质不同,骄傲是种自我感觉,虚荣则需要牵扯到别人高估自己,所以,一个人拥有不含虚荣心的骄傲,这也是无可非议的。”
《傲慢与偏见》读后感11
其实看《傲慢与偏见》不是自己的想法,身边许多人都告诉我这本书很好看。好奇的心思就不安了。不过当自己看了几遍书又看了新版的电影的时,真的很震撼。或许被作者那种精神感染了吧,让自己也觉得婚姻不是金钱、地位、和财产;而是两个人真正的相爱。
由此可见我们还会去羡慕那些掩盖在华丽的外衣下没有爱情的婚姻吗?至少我不会。书合上了,电影也看完了,伊丽莎白那聪敏机智、有胆识、有远见和具有很强的自尊心,并善于思考问题的性格还在脑海里转悠,或许也该明白了她为什么可以得到达西的爱,为什么可以得到幸福吧?
女作家简·奥斯汀的代表作《傲慢与偏见》描写了十九世纪初英国的关于爱与价值的故事,我们似乎也看清了社会的一些本质。或许这样的文章更好的让我们领悟到一些道理。
喜欢里面的一些言语。不知道为什么时间将自己许多爱好都扼杀掉了,但是至少连自己都不知道为什么要这样的对待自己。所以总是习惯于在书中明白许多,自己矛盾的看着许多,害怕自己真的做错了什么?
看着男女主人公这样幸福的生活着,有多少人知道他们经历了多少挫折?不过我们大多数还是这样的羡慕着他们,这就是事实。
一百个读者一个思想,如果你有时间不防也去看看。
《根鸟》读后感范文(通用)
当细细品完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的《根鸟》读后感范文(通用),希望能够帮助到大家。
《根鸟》读后感1
暑假里,我读了许许多多的好书。其中我最喜爱的还是儿童文学家曹文轩写的《根鸟》。
这本书讲的是:一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在了一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实和梦幻中,一系列的变故发生多次想让他放弃,但是没成功。他决定以梦为马,度过了他成长的阶段。他在喜怒哀乐的各种情感中,一往无前,在痛苦中品尝快乐和成长!
这本书让我明白了一个道理:就是我们在困难中要学会坚强,学会坚持,学会苦中作乐。十几岁的根鸟,可以为了一个梦跋山涉水,不远万里,去寻找一个开满白百合的大峡谷。我们要向根鸟多多学习,学习他那勇敢无畏的精神,遇到事情要勇往直前!以前,我在学习上一遇到难题,就要绕道而走,知难而退。现在读了《根鸟》后,我一定要改正这个缺点,不畏难题,不被困难所吓倒。
我喜欢《根鸟》这本书。它告诉了我们许多人生的道理。大家一定要去看看哦!
《根鸟》读后感2
暑假里我读了一本书,书名叫《根鸟》,主人公的故事让我印象深刻。
文中主要讲的是一个叫根鸟的小男孩,梦见一个名叫紫烟的女孩掉进了大峡谷出不来,根鸟为就她而去寻找梦中的大峡谷。其间,他进去了许多地方,在秋天时,根鸟从自家的村落——菊坡出发。他独自一人走进了荒无人烟的沙漠;穿过热闹的小镇;经过无边无际的大草原……一个个场景奇异而玄妙。根鸟在青塔时,从愤怒中品尝快乐;在鬼谷时,从痛苦中品尝快乐;在米溪时,从劳动中品尝快乐……根鸟坚持不懈,寻找了很长时间,终于找到了梦中的大峡谷。
根鸟身上那种坚持不懈,不放弃的精神值得我们去学习。我回想起以前学跳舞的时候,那会我刚上幼儿园,看见其他女同学跳起舞来像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞,我看着看着心里痒痒的,十分想学,后来终于有机会开始学习舞蹈。一开始,我特别兴奋,但是每天基本功的训练让我觉得痛苦不堪,渐渐地就有了不想学的念头,后来对跳舞失去了信心,于是不到一年的时间我就放弃了。现在想想,跟根鸟相比,我感觉真的很惭愧,没有坚持不懈的学习,注定只能羡慕别人。
在现实生活中,许多人看见一些肮脏的乞丐就绕道而行,仿佛看见的不是乞丐,而是得了非典的患者。我想如果人人都像根鸟一样善良,这个世界就会更加美好。
读完故事我渐渐明白凡事都不能半途而废,坚持到底才能成功。其次“赠人玫瑰,手有余香”,我们帮助别人之后自己也会感到快乐。
《根鸟》读后感3
在曹文轩迷人的文采引导下,我走进一个名叫根鸟的少年的世界,真是如梦如幻。
这位来自菊坡的少年,无意从一只俊秀的白鹰脚踝上得到了一条求救草条,是位叫紫烟的女孩写的救条。从此,这草条便像一条引线牵动着根鸟的心。根鸟告别了父亲,告别了菊坡的一切。向西不停地走着,去寻找他心中的长满百合花的大峡谷。可命运弄人,根鸟被骗到了鬼谷,一个日夜不停冶炼煤的荒芜之地。不过,根鸟凭着独有的智慧逃出了此地。他半途而废回到了家,却又再次上路,因为他知道这是“天意”。在途中,他经过了米溪,这个令人流连却惰弃的地方。不幸,根鸟在莺店这个纸醉金迷的小城,彻底地堕落,白天赌博,夜泡戏班,原以为会在这灯红酒绿的`世界终了的时候,朋友板金的出现让根鸟觉悟了。他头也不回向西走,终于找到了那个长满百合花的大峡谷,他扑在花丛中哭了。
这篇小说是迷人的,梦幻的,他让人在梦幻中游走,在真实中体验人生,主人公根鸟以梦为马,向西奔走,寻找梦中的大峡谷。也许在常人看来这是可笑的,不可理喻的;但历经沧桑的人会看出,根鸟是能闯荡出大事业的人。一路上,恍惚,迷乱,摇摆,执着,坚强,一往无前,根鸟行走于痛苦的荆棘中,但却尝到了磨砺后的快乐。仔细想想,根鸟的追梦过程不正是我们所谓的人生吗?人生如旅,途中充满着挫折,诱惑,快乐,成功它们如月相般变化着,交替着。
小说中的根鸟教会了我,幽梦就要去追,哪怕遍体鳞伤,哪怕被世人嘲笑,又会如何?路上到处藏着未知的诱惑与危险,千万不要尝试放纵自己的滋味,那只会让你更加的堕落,无能,淡忘追逐的梦。为了到达大峡谷,根鸟足足忍受了四年的风霜雪雨。但我心里清楚,我的梦之旅,一定会更加漫长。
根鸟在旅途中磨砺了自己,而我在根鸟身上体验到了什么叫有梦人生!
《根鸟》读后感4
《根鸟》讲述的是一个十四岁小男孩。一次他打猎,射中了一只白鹰,白鹰脚下有一张字条:在大峡谷有个叫紫烟的女孩。之后他每一天都梦见她在大峡谷,他便启程去寻找了。
根鸟去寻找西边大峡谷的路上,路途遥远,谁能相信一个小孩能走这么远的路呢在路上根鸟所遇到的人都嘲笑他,但根鸟并没有因为他们的嘲笑而退缩,反而让他更加快脚步往西走。最终在他的坚持不懈下他找到了大峡谷。
根鸟之所以能找到大峡谷,就是因为他有着坚持不懈的精神。如果我们在日常生活中,也有根鸟那样的精神,那么还会有什么困难是我们无法克服的呢?
记得有一次,奥数班上完后留下了一道题作为家庭作业。回家后,我把其他的作业都做完了,可是只剩下那一道题我不会做,当时教师说这道题是可做不可做,会做就做,不会做的等下节课讲解。但我始终觉得先把这道题弄懂,下节课在听教师讲解,效果会更好。当时姐姐不在家,于是我便自我做了起来。我苦思冥想,列了很多草稿,最终算了出来。
我解开这道题靠的不就是坚持不懈吗只要坚持,多大的困难都会迎刃而解!
《根鸟》读后感5
书店里流淌着优美的轻音乐,我沉浸在曹文轩的作品《根鸟》中那梦幻般的情节里:时而为根鸟的执着而感动;时而为他危险的处境而紧张不已;时而为根鸟没有和父亲见上最后一面而悲伤;最后,为结局感到不解和不满!
故事的主人公是一个叫根鸟的小男孩。打猎时,发现一只腿上缠着布条的白鹰。布条上写着:一个叫紫烟的小女孩,跌到大峡谷中出不去了。根鸟看到布条后,先去家附近的大峡谷找了一番,结果一无所获。在梦中,他梦见了这个美丽的峡谷和紫烟,于是他按梦中的场景,骑着马向西而去。寻找了许多地方,最后无功而返。再回到家时,根鸟的父亲已经去世了。根鸟悲伤地再次向西走去。途中遇见一个矿井,被人抓去,历经坎坷,死里逃生。终于走到了梦中的那个峡谷,却没看到紫烟。根鸟放声大哭起来……
初读,我的感受是:根鸟的确很执着,为梦想而努力,也好像在帮助别人。但是我不欣赏根鸟做的那些事,他生活在痛苦的现实和虚幻的梦境中。我唯一佩服他的是“勇敢”。我认为:执着,需要正确的方向;梦想,需要面对现实;助人,需要智慧。我想,如果能有机会和曹文轩叔叔交流,我想了解他的创作意图是什么?
妈妈和我讨论这个问题。她说:其实,这部幻想小说写的是一段追梦的历程,也是一段成长的历程。少年在成长中会受到各种考验。她还说:每个人其实都是根鸟,在不停地追寻着,退缩着,在昂扬与消沉,在苦痛与幸福,在人生的路途中磕磕碰碰地前行……
年龄尚小的我,理解不到这个深度。但是,我欣赏根鸟追梦的勇气。成长中,我们要坚持美丽、纯净的梦想,勇往直前!
数学读物的读后感范文(通用)
读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收获的东西写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的数学读物的读后感范文,希望能够帮助到大家。
数学读物的读后感1
数学作为一门基础科学,其重要性不言而喻,在生活中,数学是一种能将各类生活问题简化到极致的秘密武器,他使用的广泛性极大,小到解决生活问题,大到探索宇宙,预测未来。
《神奇的数学》一书是将各种数学小游戏和众多数学理论以及数学家们的观点和处理数学问题的方法集于一体的数学百宝箱,我哦们可以从中汲取大量的知识。
我最喜欢的是有关质数的一章。质数,即是用于建筑所有数字的砖块。用一个书中的观点来讲,质数,正如原子,分子是由无数原子构建成的,数字2,3,5这些最基础的质数,就相当于数学世界里的氢原子,氦原子和锂原子。这也就是它们在数学中拥有重要地位的原因。在阅读这本书的时候,我很惊奇的发现了一点:那些有理有据的理论的诞生有时仅仅只是由于一个普普通通的发现中得出的,在质数一章中,捉着屡次用皇马队队员的球衣提出疑问,最终证明了为什么,他也从美洲蝉生活的规律入手,经过严谨的思考和有理有据的猜测,让我学会以数学的眼光看待世界。
人类自能够交流以来,就无时无刻提出许多问题,试图猜测未来,掌握环境。数学是人类创造出来的最强大的工具,帮助我们应对生存中的这个狂野而繁杂的世界。既然数数学是帮助人类发展的重要工具,那么《神奇的数学》中肯定少不了这章,的确,从第二章到第四章全部都是有关生活中的数学,像“不可捉摸的形状之谜”“连胜秘诀”都可以以数学解释生活中的现象,令我对数学的神奇惊叹不已。
另外,书中也涉及到了许多中国元素,这一点颇令我意外,毕竟是英国人写的数嘛。比如,在第一章中,作者带领我们巡视了各个古代文明中的数字写法,其中自然包括中国的汉子数学。而在讲述二进制问题的时候,作者则提到了二进制的发明者莱布尼茨收到中国《易经》及北宋易学家邵雍的影响。此外还有一些,这此就不一一列举了。
在所有有趣的故事和游戏之中,作者潜移默化地向我们展示了几何的精妙,代数的严密,逻辑的美妙,拓扑的强大等种种数学学科的精髓之处。
音乐家认为音乐可以表达整个世界,作家认为文字可以描述整个世界,物理学家认为物理决定着所有的一切,在阅读本书的同时,我已经彻头彻尾的变成了一个数学的信徒。
数学读物的读后感2
初升入新学段教学,正苦于无从下手,心定后,我想到首先应重阅《数学课程标准》,或从中能寻求依托,于是我读了《数学课程标准教师读本》一书。
这本书对数学课程标准的解读有独特的视角:它重在数学教学教育时间层面上的解释,关注内容的现实针对性,而少有理论思辨性的阐发;它重视数学课程标准与数学教学大纲的异同比较,而避免在概念领域作经院式的鉴别陈述。通过阅读,使我再次学习了新课程标准的基本理念、课程目标、内容标准以及课程实施建议,使我进一步理解了标准中一些难以掌握的重要内容,如:基本理念中'人人学有价值的数学'这一条说到,有价值的数学分为显性和隐性、数学思想与数学方法是有区别的等,这些是我以前读新课标体会不到的东西。
读过这本书后,我对课程标准所体现出来的人文精神也有了更深刻的认识。首先,教师在数学教学活动中'是数学学习的组织者、引导者与合作者','教师应激发学生的学习积极性、向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法、获得广泛的数学活动经验','学生是数学活动的主人','学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的.过程','对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度'……所有这些无不体现着对学生的人文关怀。因此只有在数学教学中师生互动、互相沟通、相互启发、相互补充、共同体验、共享共进,才能实现教学相长和共同发展。
而数学的学习者不仅仅是学到了数学知识,更重要的是学到了因为学习数学而伴随衍生的许多非常重要的品质,如:自尊、自信、自律和积极主动、乐观向上的精神;克服困难、应对挫折的勇气和意志;尊重他人,与他人共同学习、工作和生活的能力;团结、合作、协调的精神;实事求是和独立思考的治学态度。这些都体现了数学教学的人文精神,体现了师生间充满人性、人情、人格之美的价值和意义。
'临渊羡鱼,不如退而结网'一直以来,我一直在做授人以鱼的事,很多学生包括我们自己读书、学习的方法都出奇地一致,研习的成果、心得也就了无新意。《课程标准》中提出'具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法'的要求。倘若我们用不反思、永不归家结网,我们的鱼迟早会吃光。读过此书后,我在产生羡鱼冲动的同时,产生了结网的需求。
数学读物的读后感3
《奇妙的数王国》是一本数学科普读物,讲述了整数、分数、小数以及数学图形如三角形、正方形等一些数学知识。主人公有哥哥小强、弟弟小华、零国王、一司令和二司令。零国王先带我们参观了一司令和二司令的奇、偶兵团,然后又去探索分数的奥妙。小数点是个神奇活泼的小东西,就像一个顽皮的小孩子,它能够把数变大或变小。多么奇妙的数王国!
在《大战佐罗数》中,弟弟小华解开了仙鹤王子身上的龟壳,结果被偶数军团抓住,事后他才从零国王口中得知,二司令看仙鹤王子在湖里玩耍,呈现出“2”字形,很是恼火,它觉得只有自己才能够呈现“2”字形。在生活中,也有这样自私自利的人,它们的行为是错误的。
这本书中还有许多故事值得大家去阅读和学习,它将枯燥的数学知识讲得既生动又奇妙,读起来简单自如,使我们在学习数学知识的同时,提高品德,学会做人。
《昆虫记》读后感通用1
读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的《昆虫记》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《昆虫记》读后感1
昆虫不仅使我熟悉了昆虫的生存环境、家和食物,而且使我了解了昆虫的习性、本能和策略。费伯以简单的故事形式向我们讲述了一个关于昆虫的平凡、奇异和有趣的世界。从这本书中,我了解到粪甲虫是如何在草原上“清扫”粪便的,而穿着漂亮的婴儿是如何被有着小球的气管制成的,在昆虫世界里,它们是“聪明的裁缝”。
《昆虫记》读后感2
这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。
我挺佩服法布尔的,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,法布尔每次出去,都要装两口袋昆虫回来,而且会加倍地保护们。
法布尔这种对科学的向往的精神,把他引进了科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方,如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升了,就像我做纠错本一样,如果我坚持的话,我的成绩一定会更好的。
《昆虫记》读后感3
我出来旅游的时候,带了一本书名叫昆虫记。
我们全家都爱看昆虫记这本书,于是,我就问妈妈”妈妈,昆虫记真的那么好看么?
妈妈说,对呀!一页昆虫记足足有10-20个好词好句呢!
我就冲着妈妈这句话,一到达了目的地我就迫不及待的翻开了这本书,作者法布尔,生动,形象的描写出了每个昆虫的习性,种类,我读完了这本书之后,发誓,我长大一定要成为像法布尔一样著名的昆虫学家
《昆虫记》读后感4
小小的一方池塘,生长着无数可爱的小生命,对于充满好奇心的孩子来说,这是一个神秘而迷人的世界。
文中详述了“我”记忆中的第一口池塘,“我”带小鸭们到池塘洗澡,观察到小蝌蚪,贝壳样的小虫子,蓝衣甲虫等各种小生命,并建水坝,砸石头,寻宝藏,等等,都充满了可爱可赞的童趣。“我”对大自然的深深迷恋,这一点也深深的感染了我。
《昆虫记》读后感5
我读了《昆虫记》这本书里面讲了许多昆虫的故事。这本书的作者法布尔他很善于观察,并且他喜爱自然界中的昆虫。他可以和许多昆虫和平相处。——在他那篇写绿色蝈蝈的文章里,他把蝈蝈写得是那么的天真可爱,活蹦乱跳。
他把蝈蝈的身体还有食性,蝈蝈的样子、的叫声都写得那么的详细。可见,他观察得是多么的认真啊!这本书主要告诉我们生活要去仔细观察才能体味到生活的乐趣。
《昆虫记》读后感6
我看了一本法布尔的《昆虫记》,这本书里面讲的是各种昆虫的习性和它们的特点。
其中我最喜欢的就是蝉这一种昆虫。这本书里说,蝉要在地下待四年才能回到地上进行蜕皮,刚蜕完皮的蝉身体是嫩绿的,这时它已经是成虫了,等身体变硬之后,它就可以放声歌唱了。每到夏天,我们只要一定到蝉唱歌的声音,我和妈妈就会去学校里的一棵大松树下,观察蝉从土里钻出来,爬到树干上,慢慢地蜕下满是灰尘的壳,这个过程需要好几个小时。
经历一个过程才能有结果,而且绝对需要努力的,不是一秒就过去的。法布尔也一样,他花了很多的时间观察昆虫,并写出这本巨作《昆虫记》,展示神奇的昆虫世界。我们应该尽心尽力地守护这份大自然的完美礼物。
《昆虫记》读后感7
《昆虫记》不仅仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。
做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!
《昆虫记》读后感8
这个假期,我读了法布尔的《昆虫记》,学到了很多关于昆虫的知识,尤其对《昆虫记》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一种,它们咬猎物的时候很精准。它们会咬住猎物身上的活动神经,让猎物停止活动,然后再把它们杀死。
狼蛛有凶狠的一面,也有温柔的一面。它凶狠的一面是吃掉自己的丈夫;温柔的一面是精心抚养自己的孩子,比如说,雨天的时候,雌狼蛛在网上爬来爬去,看似很烦躁,实际是为自己的'宝宝遮雨。网上那些白白的、圆圆的、小小的东西就是它们卵。读了《昆虫记》,我对法布尔很崇拜。他竟然能够利用课余时间来观察昆虫,写出这么著名的《昆虫记》,让我们对昆虫更加了解。感谢法布尔给我们传授了昆虫知识。
《昆虫记》读后感9
今天,我读了昆虫记这本书,阅读发现里面的内容很丰富,其中我最喜欢的是蜂类,因为它有很多种类,而且每一种类的本领都不同,居住的环境也各有所异,然而它们有一个共同的优点,就是都非常的勤劳,看完这本昆虫记让我知道我们要保护环境,并且勤奋向上,做一个对社会有用的人。
《昆虫记》读后感10
在我校实施了六年读一百本书计划后,我已读了第四本昆虫记。
昆虫记得作者是法国著名的昆虫学家--法布尔,作者非常喜爱昆虫,植物,尤其是昆虫,他为了让更多的人认识昆虫,法布尔付出了毕生的精力,观察了500多只的昆虫,写出了昆虫记,昆虫记中有昆虫:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性。
在读《昆虫记》时,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物。神秘的大自然中也有这么多有趣的事物,真是令人不由得赞叹哪!
《昆虫记》读后感11
昆虫记是法国的法布尔花了30——50年完成的。
这本书介绍了昆虫形状、颜色、捕食方法……给我印象最深的是“松毛虫”。你们见过松毛虫吗?它有橙色的毛。他们的生活习性是在阳光充足的地方建巢。松毛虫还能预报天气,真厉害!
除了松毛虫还有许多昆虫,讲的都是在课本里学不到的知识呀!
《昆虫记》读后感12
《昆虫记》这本书讲了一些昆虫习性。在里面,能认识许多千奇百怪的小虫子如:喜欢战争的红蚂蚁、尸体清洁工——麻蝇幼虫、高鼻蜂的天敌寄声蝇。
在这些昆虫里,有的辛苦的一天不能休息,有的轻松到什么活都不用干,还有的一出生就不能见到父母。所已不要以为世界很简单。
我们的条件比昆虫好许多,还不用过着提心掉胆的生活,还有什么理由不比昆虫更好。
《昆虫记》读后感13
我读过昆虫。上面有很多昆虫的秘密。“昆虫好,昆虫不能饲养,密封不好,因为它会刺痛人而死。圆网蜘蛛是不友好的,所有的钩住动物都吃它们,除了高级动物(人)。别伤害昆虫。明亮的尾巴能发光。
有些人用解剖、分类等方法把昆虫变成垃圾。这本书真不错。
《昆虫记》读后感14
我推荐同学们看《昆虫记》这本书,因为我喜欢这本书里的几个故事,有螳螂、条纹蜘蛛、狼蛛。
螳螂故事里说螳螂会吃自己的兄弟姐妹,如果你们认为螳螂没那么厉害的话那你就错了。其实,它那两个手臂是最可怕的武器。它全身都是绿色,在草丛里没人能发现它,只要小虫子一出现,就在一秒钟螳螂就能把它消
灭。
条纹蜘蛛故事里说条纹蜘蛛是蜘蛛里最完美的了,因为它有黄色、银色、棕色相间的皮毛,因此被成为“条纹蜘蛛”。
狼蛛,可能同学们会感到陌生,狼蛛的一刺就能使人疯狂的跳舞,它的毒性非常大。
这本《昆虫记》真的非常非常好看!
《昆虫记》读后感15
这几天,我读了法布尔写的《昆虫记》这本书,觉得他写得非常好。
因为这本书写的是法布尔与昆虫的故事,告诉了我们关于昆虫的许多知识和道理,让我们更清楚地了解昆虫。我要向法布尔学习,像他一样多观察昆虫。
《有个性的羊》读后感范文(通用)
细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要写读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编帮大家整理的《有个性的羊》读后感范文(通用),欢迎大家分享。
《有个性的羊》读后感1
《有个性的羊》这个故事的主人公赫尔伯特有点与众不同,是一只有个性的羊。它觉得长长的羊毛好暖和,从来不去修剪,它的毛越来越长、越来越多。
虽然它很有个性,但是它和小伙伴们玩得很开心。不信,你瞧!在长长的、厚厚的羊毛的掩护下,捉迷藏的时候,它躲在树上,厚厚的羊毛和树上的花一个颜色,大家都找不到它,于是它赢得了每一场捉迷藏游戏。另外,还有呢!它不仅是滚草垛的冠军,而且能在跳水炸弹游戏中把同伴炸飞。
但是,有一天它冒汗了,它的毛变得很凌乱,它自己也感觉到了这些变化,于是它决定剪掉这些厚厚的羊毛。它的羊毛织成了围巾送给了小伙伴,大家都感觉很温暖。
赫尔伯特虽然有个性,但是它不孤独,它和小伙伴们玩得很开心,而且最后还给大家带来了温暖。在我们的身边也有许多有个性的小朋友,但他们也不一定是个坏孩子,也会给大家带来快乐。
《有个性的羊》读后感2
今天回到家,妈妈又为我和妹妹从校信通书店借了几本书。其中,我被一本书的封面吸引住了,这本书的封面上面写着“有个性的羊”,下面画了一只调皮可爱的小羊:她歪着小脑袋,两只长长的耳朵平立着,笑眯眯的,一只眼睁着,一只眼闭着,睫毛很长,向上翘着,嘴里还嚼着一束鲜嫩的青草。更有趣的是,她长长的毛,系满了红色的蝴蝶结,像一个美丽的公主!
我迫不及待地打开书,看了起来。这本书讲的是有一个叫赫尔伯特的羊,她从来不剪羊毛,因为她觉得厚厚的毛不仅很暖和,而且还给也带来了无穷的快乐。当她和朋友们玩捉迷藏时,她悠闲地躺在大树上,长长的毛笼罩着大树,谁也找不到她;当她和朋友们玩滚草垛时,她还可以把草垛滚得又大又圆;当她和朋友们玩难度最高的旋转游戏时,让朋友们赞不绝口;当她和朋友们玩跳水炸弹游戏时,她可以把朋友们全部炸飞!特别是她过生日时,她可以把全身的'毛全部系上红色的蝴蝶结。朋友们都觉得她与众不同,她也很得意。她的毛越长越长,直到有一天,当朋友们在嬉戏时,她却躺在草地上出汗!于是她做出了一个重要决定:去剪羊毛!她剪了羊毛,还用自己的羊毛织成了许多五颜六色的围巾,送给了她的朋友们。从此,她更出名了!
通过这本书我明白了,有个性是好的,可是,要是影响到日常生活,就不好了。就像赫尔伯特一样,刚开始,长长的羊毛给她带来了许多快乐,可是后来长长的羊毛不能使她再和朋友们一起嬉戏,她不得不去剪羊毛。
这本书让我想到自己,妈妈总是让我剪头发,可是我不想剪,因为我觉得自己的长头发很有个性:我经常扎着两个长长的小辫,中缝分成锯齿形,同学们都叫我“霹雳头”,我常常因此而沾沾自喜。可是,我的两个长长的小辫也给我带来了许多麻烦,比如我写作业时,长长的辫子总是垂到我的作业本上,挡住了我的视线。更麻烦的是,我吃饭的时候,一不小心就掉到了碗里,妈妈经常说:“看!你的小辫又在吃饭呢!”
读了这本书,我也像赫尔伯特一样,做出一个重要的决定:放寒假,去剪发!
《有个性的羊》读后感3
读了这篇《有个性的羊》,我想到每个人都有自己的个性。
我的个性和其他人都不同,我有点倔强,做什么事都喜欢按照自己的方式来做。有的时候会得到夸奖,也有的时候付出了惨痛的代价!
书中的这只羊已经几年没有剪羊毛了,当它第一次没剪羊毛的时候,当时羊毛不多,基本不影响它的生活,它独特的个性甚至还赢得了几次比赛。过了一段时间,它的羊毛越来越多、越来越长,它自己被热的受不了,也感觉到生活很不方便,于时它也选择了和大家一样,把羊毛剪掉。
这个故事告诉我们,坚持自己的个性没有错,但是也要遵守一定的规律或者是规则。
《有个性的羊》读后感4
寒假里,我看了许多有趣的书,其中有一本《有个性的羊》深深地吸引了我。我经常会捧起它津津有味地读起来。
故事中有一只叫赫尔伯特的羊,她与其他的羊完全与众不同。星期一是剪羊毛的日子,只有赫尔伯特一个人不去剪羊毛,她觉得羊毛太暖和了。她很调皮,不论捉迷藏,滚草垛,还是玩高难度的旋转游戏,跳水炸弹游戏,样样都是冠军。过生日的时候也别出心裁,头发上扎了很多红色的蝴蝶结,像一个小公主,令伙伴们都羡慕不已。可是有一天,赫尔伯特开始冒汗了,她变的乱蓬蓬的。于是,在一个星期一的早晨,她要去剪羊毛。后来,赫尔伯特的毛做成了围巾,给大家带来了温暖。
其实,我们班的小朋友也像赫尔伯特一样都有自己独特的个性。大家在这个班级里互相关心,互相帮助,一起学习生活,一起快乐成长,很幸福!
《今天我是升旗手》读后感范文(通用)
当赏读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《今天我是升旗手》读后感范文(通用),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《今天我是升旗手》读后感1
在暑假里,我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》,本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事,最后终于当上了升旗手,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
在本书写到:一次语文课上,林茜茜突然晕倒了,肖晓、马驭、大扬阳、包郝,他们顾不上上课,马上送林茜茜去医院,累得满头大汗;后来还在烈日炎炎下摆地滩,卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动,在同学有困难之时,肖晓他能勇敢地站出来,伸出援助之手。
在生活中,这样的事情还有很多,如:有一次,我不会做两位数乘两位数的笔算乘法,我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我,直到我会为止。她为了教我做题,牺牲了她的休息时间,而且连她做下一节课的准备,喝水这些事情都耽误了,这件事令我十分感动。
就在几天前,杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤,救起了落水的小女孩,感动了整个杭州城。
如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人,那么这个世界就处处充满了爱。以后,我也要做一个勤于帮助人,象肖晓那样的活雷锋!象肖晓那样从身边的小事做起。
《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。
《今天我是升旗手》读后感2
这个寒假我读了很多书,每一本书读给我留下了深刻的印象,其中《今天我是升旗手》给我留下的印象最深。
这本书的。主人公叫肖晓,出身于一个军人的家庭。他非常优秀,只有一个愿望,那就是当一回升旗手,尽管愿望由于种种原因实现不了,但他没有放弃努力。他坦诚帮助了很多人,又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。终于在临近小学毕业时,他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。
“尖子生”林茜茜晕倒时,肖晓把她送到医院。又费尽心思把林茜茜从她妈的`手中“骗”过来,带她去呼吸新鲜空气。从这一点我感受到了,肖晓是一个热心肠的人。为班级着想,为同学着想,一点也没有私心。他帮助祝小娜时,我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人,只要做了就把它做好。从肖晓想当升旗手这一个志向,让我感受到了,他是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想迭出的人,他还积极向上、主动、大胆,为了去北京看升国旗,竟然敢一个人去。让我敬佩有加。
《今天我是升旗手》是黄蓓佳阿姨送走一个个“孩子”后写的一本书。里面有很多启示,大家快来阅读吧!
《今天我是升旗手》读后感3
《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊!
主人公肖晓,出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他心中一直有个愿望:当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜和包娜,马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动…
他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
都了这个故事后,让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错,有多少人想占站在国旗下升起?那是何等的光荣啊!
其实生活中,我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样,才会有意想不到的收获!
所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!
《今天我是升旗手》读后感4
寒假期间,妈妈给我买了一本书——《今天我是升旗手》我猜这肯定是本关于我们学生这一代的书。我认真读完这本书,有了很深的感触。
主人公肖晓,十分热爱祖国,他对五星红旗充满敬意,他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。
《今天我是升旗手》读后感这本书里让我最难忘的两件事。第一件,肖晓捡到那笔巨款,巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀,但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动,肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手,肖晓激动万分,可事情在一夜间就变了,说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道,肖晓经历了千辛万苦,当上升旗手,亲手把国旗升上了天空。
肖晓十分优秀,但他不骄傲,很勇敢。我要向他学习,做个好学生。
51位用户关注
46位用户关注
29位用户关注
98位用户关注
85位用户关注
58位用户关注
54位用户关注
41位用户关注